(合集)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感1
在小學(xué)階段讀的書中，我感受最深的是美國(guó)作家馬克·吐溫的代表作《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，每一次讀這本書，我都會(huì)有新的感悟。
書中的'湯姆是一個(gè)天真活潑的男孩子，他十分喜歡幻想和冒險(xiǎn)，受不了大人的束縛，一直幻想著自己能干出一番英雄事跡。令我印象最深的是湯姆為了擺脫束縛，約上了好朋友哈克還有另一個(gè)小伙伴，一起到杰克遜島上去當(dāng)“小海盜”。在島上沒(méi)有了姨媽的管教，老師的訓(xùn)斥，沒(méi)有了一切所謂的規(guī)定。幾個(gè)小伙伴終日在島上玩耍，日子過(guò)得十分自在。
湯姆不僅是一個(gè)天真、愛(ài)幻想的孩子，還是一個(gè)勇敢正直、聰明機(jī)智的孩子。
在漆黑一片的山洞里，湯姆和貝琪迷路了，他們東走西竄，可就是找不到出口，連返回的路也找不著了，看著蠟燭一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒殆盡，作為女孩子的貝琪害怕地哭了起來(lái)，而湯姆卻表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子漢氣概，不停地安慰貝琪。他還想出了用風(fēng)箏線來(lái)找路的方法，真是太聰明了！就因?yàn)闇返倪@次嘗試，終于找到了出口。
湯姆的生活是每個(gè)孩子所向往的冒險(xiǎn)生活，而在生活中，我們從未能像湯姆那樣，在遇到困難時(shí)不害怕，勇敢面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法。我們遇到什么困難，肯定會(huì)像貝琪那樣哭泣，或許會(huì)選擇逃避，沒(méi)有具備臨危不懼，處變不驚的能力。
我們向往那種生活，就必須付出實(shí)際行動(dòng)，我只有為之付出努力，才能有收獲，如果只是憑空想象，那種向往是毫無(wú)意義的
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感2
我們每個(gè)人都有一段完美的童年記憶，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書中就記述了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個(gè)聰明、機(jī)智、活潑、調(diào)皮的孩子，正因?yàn)樗砩系倪@些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自我的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他異常喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉(zhuǎn)向。每當(dāng)看到湯姆又在施詭計(jì)時(shí)我都十分佩服他，我不明白他是怎樣想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿了正義感，在別人遇到困難時(shí)，總是挺身而出，當(dāng)波特理解審判時(shí)，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對(duì)是錯(cuò)，都成了人們喜歡他的'理由。
人們都說(shuō)頑皮是小孩的天性，僅有頑皮才能體現(xiàn)出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過(guò)上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都能夠做自我想做的事，如果無(wú)聊了，再做一個(gè)惡作劇，也許看到別人氣憤的樣貌，會(huì)使自我發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年？因?yàn)橥昀锏纳詈?jiǎn)便歡樂(lè)，即使犯了錯(cuò)誤，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你，因?yàn)槟氵�小，不懂事，偶爾做了錯(cuò)事很正常，在童年里你也無(wú)需面臨什么重要的選擇，要決定誰(shuí)先誰(shuí)后，來(lái)一次剪刀石頭布，所有的問(wèn)題都解決了。
我喜歡湯姆·索亞，喜愛(ài)他的童年，更喜歡他的聰明機(jī)智和頑皮。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感3
關(guān)于冒險(xiǎn)的小說(shuō)很多，但說(shuō)起最令我印象深刻的當(dāng)屬《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這是我們熟知的美國(guó)作家馬克吐溫的作品，一讀之下，感概萬(wàn)千，讓我對(duì)同齡主人公湯姆的冒險(xiǎn)經(jīng)歷感到驚奇，而讓我最為反思的事情是：我們需要學(xué)習(xí)他的勇敢精神，或者說(shuō)冒險(xiǎn)本身就是就是勇敢的表現(xiàn)！
湯姆是一個(gè)年幼喪母被姨媽收養(yǎng)，但他并不是一個(gè)乖巧的孩子，而是一個(gè)調(diào)皮淘氣的人，逃學(xué)什么的是家常便飯，闖禍和出格的行為更是不少。有一次，湯姆和朋友目睹了一場(chǎng)兇殺案，但他們害怕兇手發(fā)現(xiàn)，于是悄悄的逃走了，并偽裝成海盜。后來(lái)他們勇敢的站了出來(lái)，指認(rèn)了兇手，讓法律得到了公正，他的勇敢值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，而勇敢兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻非常難，因?yàn)檫@極大的精神力量。
后來(lái)湯姆和他心愛(ài)的姑娘貝姬在一次洞穴之中冒險(xiǎn)時(shí)迷了路，三天三夜的饑寒交迫，面臨死亡的`威脅，湯姆沒(méi)有放棄，而且積極的尋找出路，最終用自己的努力戰(zhàn)勝了困境，成功的脫線，并和好朋友找到了兇手埋藏的寶藏。
讀了這本書，讓我對(duì)湯姆的勇敢精神十分佩服，在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們總是免不了遇到各種各樣的困難，那么唯有勇敢二字可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。湯姆的故事告訴我們，勇氣可以戰(zhàn)勝一切牛鬼蛇神，讓生活更加美好，讓社會(huì)更加和諧。當(dāng)我們?cè)O(shè)立了一個(gè)目標(biāo)時(shí)，勇敢還可以讓我們實(shí)現(xiàn)理想，收獲到人生的寶藏！
這是一本好書，我要成為一個(gè)勇敢的人！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感4
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》與我看過(guò)的所有書比起來(lái)，還是這本書好看。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調(diào)皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認(rèn)他是一個(gè)心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內(nèi)心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯(cuò)時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì)。
湯姆的'崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對(duì)他深惡痛絕�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯(cuò)誤要接受懲罰時(shí)，總會(huì)想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己便坐收漁翁之利。
他的理想、抱負(fù)經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當(dāng)海盜!這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠(yuǎn)離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對(duì)自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我知道了要笑對(duì)生活，細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的人，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人都是笑著的，我們要樂(lè)觀向上，才會(huì)使生活更加充實(shí)!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感5
湯姆是調(diào)皮的。他會(huì)離家出走然后在半夜偷偷爬回來(lái)趴在床底下偷聽(tīng)他們的反應(yīng)。然后出席自己的葬禮隨后讓別人以為自己做的夢(mèng)與那晚一模一樣。
湯姆是聰明的。他會(huì)讓別人幫他刷墻還得到許多小玩意兒；跟別人換各種票讓自己在教堂大出風(fēng)頭。
湯姆是善良的。他會(huì)為了不冤枉無(wú)辜而戰(zhàn)勝懼怕喬埃的心情說(shuō)出真相；他會(huì)在哈克貝在葬禮上無(wú)親人時(shí)讓姑媽擁抱哈克。
湯姆是勇敢的。他與貝琪在山洞中迷路時(shí)，是他勇敢地帶領(lǐng)貝琪與殘暴的喬埃斗爭(zhēng)，最終走出了山洞。
和弟弟席德相比，在姨媽眼中或許湯姆不如席德，可是湯姆的內(nèi)心世界卻無(wú)比的純潔。席德受了欺負(fù)永遠(yuǎn)只會(huì)哭訴，而湯姆卻會(huì)自己舐舔傷口，不讓別人同情自己。
席德的虛偽與湯姆的'實(shí)在是極大的反差。姨媽則是典型的大人代表：只能看見(jiàn)孩子的一面，而不能真正地了解孩子內(nèi)心的想法。她對(duì)席德的寵愛(ài)讓湯姆心理不平衡。但是湯姆善良的本性卻沒(méi)讓湯姆恨姨媽。
湯姆就是湯姆，他不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖�，雖然調(diào)皮讓大人敬而遠(yuǎn)之，他卻依然保持著自己獨(dú)特的個(gè)性。盡管頑劣招人厭惡，可是他不覺(jué)得自己有什么過(guò)錯(cuò)-----還是個(gè)孩子啊。
大人用世俗的眼光批判一個(gè)可愛(ài)的孩子，而他們卻一點(diǎn)也不會(huì)心虛嗎？唉，這些無(wú)趣的大人們！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感6
這幾天，我被一本這名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的書迷上了。
這本書中，主要講了一個(gè)叫湯姆的男孩，他從小沒(méi)有了媽媽跟著姨媽過(guò)日子。他們有一次被困在了一個(gè)山洞里，他們的食物和蠟燭用完了，他們?cè)趶V大的山洞里找到了一個(gè)出口，最終得救。之后，他們和他的一個(gè)朋友在這里親眼目睹了一場(chǎng)殺人案，因此以后每個(gè)晚上睡不安穩(wěn)，終于，在法庭上告發(fā)了印第安。喬，可是印第安·喬逃跑了，這令湯姆心神緊張，他生怕印第安．喬會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)他，終于印第安．喬被餓死在山洞里，他心里的巨石終于落下去了。湯姆和哈克在山洞里發(fā)現(xiàn)了6000多金幣，這些錢他們平均了。
故事里的主人公湯姆是一個(gè)勇敢聰明善良的好孩子，這個(gè)孩子為我們做了一個(gè)好榜樣，讓我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí)，一些生活經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，湯姆也是個(gè)獨(dú)立的男孩，我可比不上他，我在家里大部分事都要靠爸爸媽媽。寫作業(yè)的`時(shí)候，媽媽得坐在我旁邊看著，不然我的神兒就不在這兒了；就連數(shù)學(xué)老師布置的剪一個(gè)圓、正方形、長(zhǎng)方形作業(yè)也要媽媽幫我做，我本來(lái)是要自己做的，可是動(dòng)手能力太差剪得參差不齊，沒(méi)有美感拿不出手。只得請(qǐng)求媽媽的幫助。哎！我永遠(yuǎn)比不上他。
這個(gè)世界經(jīng)典文學(xué)名著給我?guī)?lái)了最大的啟示是，遇到困難不要?dú)怵H，不要輕易放棄，只要堅(jiān)持不懈努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天我們會(huì)象湯姆那樣創(chuàng)造出一片屬于自己的天空。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感7
這篇文章主要講了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子，經(jīng)常搞惡作劇，讓他的監(jiān)護(hù)人波莉姨媽無(wú)可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮(zhèn)上的“壞孩子”哈利貝利費(fèi)恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們?cè)谀沟責(zé)o意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……
因?yàn)閰捑肟菰锏恼n堂很單調(diào)的生活，湯姆，哈克和村里另一個(gè)孩子喬哈怕乘小船離家出走，他們?cè)谇那耐悼创迕駷樗麄兣e行“葬禮”時(shí)才感動(dòng)而回歸……
一次集體活動(dòng)中，湯姆和貝琪被困山洞，再次遇見(jiàn)殺人兇手。湯姆鼓勵(lì)貝琪，直到村民趕來(lái)救援，兇手被封死在山洞，找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》我發(fā)現(xiàn)湯姆頑皮不正體現(xiàn)了我們的`天真浪漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛(ài)，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過(guò)了兒童時(shí)代很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì)勾起甜蜜的回憶。湯姆索亞是個(gè)淘氣機(jī)靈。有正義感，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩子。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件傻事往往回憶起來(lái)，覺(jué)得童年甜膩如酒。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會(huì)變著改變。對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不會(huì)再幼稚了。我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)每一件事，不當(dāng)縮頭烏龜。這樣，我們就會(huì)走向成功。
此書讓我更加珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁�，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越，越純，越讓人回味。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時(shí)光……
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感8
書是知識(shí)的源泉，讀好書就是和高尚的人談話�！稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的一部經(jīng)典作品。讀過(guò)后，讓我了解更多，感悟了更多，這是一次快樂(lè)的閱讀之旅。
這本書講述了一個(gè)有趣的'冒險(xiǎn)故事，小主人公湯姆是個(gè)充滿幻想的孩子，他非常調(diào)皮，喜歡惡作劇，卻有很多優(yōu)點(diǎn)，善良、可愛(ài)、樂(lè)于助人。因?yàn)橛憛捊烫美锬翈熀翢o(wú)趣味的說(shuō)教，也不喜歡學(xué)校枯燥無(wú)味的生活。與野孩子哈克和喬、哈波偷偷離家出走，開(kāi)始了一段新奇有趣的冒險(xiǎn)生活。后來(lái)，為了尋找財(cái)寶，又和哈克兩個(gè)跟蹤殺手來(lái)到了酒店，最后和貝琪一起被困山洞，費(fèi)盡周折逃出后找到財(cái)寶成為大富豪。他們?cè)诶щy的時(shí)候表現(xiàn)出正能量，在平常的生活中表現(xiàn)出聰明、樂(lè)觀以及幼稚卻認(rèn)真的言行，給我留下深刻的印象。
讀了這個(gè)冒險(xiǎn)故事之后，我覺(jué)得重要的是，在生活中無(wú)論遇到什么困難，都不要?dú)怵H，要一直努力奮斗，堅(jiān)持下去就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從湯姆充滿歡樂(lè)與陽(yáng)光的生活中，告訴我們要樂(lè)觀面對(duì)生活，只要以樂(lè)觀的態(tài)度活下去，一定會(huì)夢(mèng)想成真。
美好的童年，如蜜糖。越來(lái)越少，但也越吃越甜，當(dāng)我們遠(yuǎn)離它時(shí)，它也令人回味無(wú)窮。因此，無(wú)論是暴風(fēng)暴雨，還是風(fēng)和日麗，都要大膽的發(fā)揮天性，讓生活更精彩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感9
有一本書《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我一讀上它時(shí)，媽媽叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)了。那本書很有意思的！你們也要讀一讀哦！
主人公湯姆是一個(gè)可愛(ài)還有點(diǎn)淘氣的小男孩。雖然他成績(jī)不好，不過(guò)他可是個(gè)小機(jī)靈鬼呢！曾經(jīng)還用才智讓別人為他刷墻，并且還得到了許多寶物，你說(shuō)他是不是很聰明呢？
故事的開(kāi)始，湯姆是一個(gè)淘氣的男孩，一心想當(dāng)一名海盜。找寶藏、偷東西、去冒險(xiǎn)險(xiǎn)……。于是，有一天，他和好朋友去了對(duì)岸的一座獨(dú)島躲起來(lái)，并且還參加了自己的葬禮，讓人們大吃一驚。你是不是覺(jué)得湯姆膽子很大嗎？還有更嚇人的呢！
一天，同學(xué)們一起去山洞里冒險(xiǎn)，可是，湯姆被一條小道吸引了，便走了進(jìn)去，可是恰巧，天色晚了同學(xué)們都回家了，誰(shuí)也沒(méi)有注意湯姆，湯姆就這樣慢慢地往深處走呀走呀……走到小路盡頭，看到了在石頭上發(fā)光的小點(diǎn)，越看越喜歡，就往回跑去想帶同學(xué)們來(lái)看看。
可是，當(dāng)他跑回去時(shí)，沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人，湯姆有點(diǎn)害怕了，就往前東拐西拐的`走著，可是他發(fā)現(xiàn)，這些路他根本沒(méi)有走過(guò)呀，這才意識(shí)到自己迷路。就這樣他在山洞里待了三天三夜。直到第四天早上，他饑腸轆轆的向遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)了一束亮光，他向亮光走過(guò)去，終于看見(jiàn)了，他從洞里走出去了，他得救了！
可是這樣也沒(méi)有撲滅他的冒險(xiǎn)心，他又來(lái)到了山洞，發(fā)現(xiàn)了一條通道，找到了寶藏，過(guò)上了有錢人的生活。
湯姆雖然很調(diào)皮，但是他有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心，我們要像他一樣，大膽嘗試，不輕易放棄。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感10
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》與我所看過(guò)的書相比，我更喜歡這本。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但在大人的眼里他同時(shí)也是一個(gè)不折不扣的壞孩子，他調(diào)皮、喜歡惡作劇、逃學(xué)這自然是家常便飯，不僅這樣，他搗蛋的方法還一次比一次厲害，讓人琢磨不透，防不勝防。他雖然是一個(gè)很壞很壞的孩子，但也會(huì)做出讓人捧腹大笑的事情：被罰粉刷墻壁，竟能想出詭計(jì)讓小朋友替他完成，還得感謝他的恩賜并且還得給他一些東西作為報(bào)酬。而湯姆呢?他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊老爺了。
湯姆與哈克再加上喬。哈帕三人組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)逃到了荒島上當(dāng)海盜。湯姆心中的海盜不是一個(gè)貪婪的大壞蛋，而是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、悠哉悠哉的人這是湯姆所向往的生活。過(guò)了好久，大家都以為他們已經(jīng)溺水死了，在教堂為他們開(kāi)追悼會(huì)時(shí)，他們?nèi)藚s從正門走進(jìn)去參加了自己的追悼會(huì)。他所干過(guò)的事情，我就不一一介紹了。
我們每一個(gè)小孩子、大人、老人都應(yīng)該有一個(gè)快樂(lè)的`童年。但我卻覺(jué)得，湯姆的童年卻更為豐富多彩。童年是短暫的，一不小心它就會(huì)和你擦肩而過(guò)，所以我們要好好的用好它，使它不白白流失。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回憶起自己的童年時(shí)，我們會(huì)開(kāi)心。這本書也讓我明白了人這一生要笑著對(duì)待生活中的每一件事，不要被生活給弄得一頭霧水，只有你笑著對(duì)待生活，你的生活才能豐富多彩。面對(duì)一件事，我們要樂(lè)觀向上，不能遇到挫折就放棄，要勇往直前。
我們要笑著看待生活，讓自己的每一天都精彩。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感11
剛開(kāi)始讀這一本書，我就被那蜿蜒曲折的情節(jié)吸引，主人翁湯姆是一個(gè)充滿正義感的陽(yáng)光的少年，他干了許多令人驚嘆的事，雖然在大人眼里的他只是一個(gè)頑皮的小孩。但他卻沒(méi)有氣餒，還是努力的堅(jiān)持做著自自認(rèn)為正確的事，他的性格和許多人不同，他很活潑，開(kāi)朗，樂(lè)觀，這些都是值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
我們讀這一本書，不應(yīng)該只看到外在，只知道故事是什么，主人翁是誰(shuí)在哪干了什么事，那些都只是最表面的，是整本書最沒(méi)有價(jià)值的存在，我們讀書應(yīng)該看到書的內(nèi)在，看到作者表達(dá)的意思，甚至總的歸納總結(jié)，幾句話概括出書的'全部?jī)?nèi)容，猜猜作者為什么要寫這本書，或者嘗試著自己寫出一本書來(lái)，等整本書都被讀透后，就可以看看書中重要情節(jié)所用的詞語(yǔ)句子，學(xué)會(huì)寫作手法，生動(dòng)靈活的運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中，只有達(dá)到了這樣，這本書才可以說(shuō)是真正的變成了你的財(cái)富。
回到這本書里來(lái)，這本書所表達(dá)的內(nèi)容就是人要像湯姆那樣自信勇敢活潑開(kāi)朗，就有可能得到意想不到的收獲，書中也有我比較喜歡的段落句子，比如：“星期六的早上天氣十分晴朗。夏天的早晨，空氣格外新鮮，到處生機(jī)勃勃�？諝饫飶浡蠡被ǖ姆枷悖逋獾目ǖ戏蛏骄G意萌然，靜靜地聳立著。每個(gè)人的臉上都帶著笑意，腳步輕盈地在路上走著。一切看起來(lái)都是那么美好，讓人由不得心生喜悅�！边@段話其實(shí)每一句都用的是平常使用的字詞成語(yǔ)，但當(dāng)它們結(jié)合在一起，形成一整段的時(shí)候，就不一樣了。
總的來(lái)說(shuō)，讀書就要細(xì)細(xì)的品味，而不是只過(guò)一遍，只是知道大概劇情，這樣是沒(méi)用收獲的。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感12
本書寫出初戀的美好，以及小孩子的天真。你相信一個(gè)頑皮的小孩子會(huì)冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個(gè)無(wú)辜的人辯護(hù)而得罪一個(gè)殺人如麻的強(qiáng)盜嗎?你相信當(dāng)兩個(gè)孩子陷入絕境，他們?nèi)圆活欁约喊参閷?duì)方著想嗎?你也許會(huì)大吃一驚，大人都不一定做得到，何況孩子呢?但當(dāng)你讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》后你便不會(huì)這樣想了。本書向讀者勾勒了一個(gè)頑皮、不安分的兒童湯姆的形象，但是他卻有內(nèi)在的美，我對(duì)這一點(diǎn)感受頗深。
一天夜里，湯姆去墳場(chǎng)玩耍時(shí)無(wú)意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印江喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無(wú)辜的.人;后來(lái)，被誣陷的人要被判處，湯姆無(wú)法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證，以致后來(lái)差點(diǎn)招來(lái)殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢，富有良知和正義感，關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出，把自己的生死之置于度外。但在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢?許多人表面上斯斯文文、瀟灑大方，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。這是多么鮮明的對(duì)比呀!
其實(shí)，兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢和癁閹�，把他們的行為�?dāng)作自己的一面鏡子，時(shí)刻照照自己，可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁，讓自己始終保持一顆童心，擁有正義感和善良的本性，用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人，不要再那么貪婪、自私了!相信人人都會(huì)如此，讓我們共同創(chuàng)造出更加美好的明天!
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感13
寒假里，教師布置我們購(gòu)買并閱讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，聽(tīng)名字就感覺(jué)很適宜我們小學(xué)生，可看完之后，感想只圍繞著這個(gè)：我們純真的童年去哪了？
首先，當(dāng)我看完第三章，怦然心動(dòng)的湯姆時(shí)，我純真的童年已沒(méi)了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過(guò)戀愛(ài)！這是我們純真的小學(xué)生該看的么？！并且看到貝琪后，竟然想“移情別戀”�。�
再到后面，他竟然為了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，可是卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了？！不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地，還發(fā)現(xiàn)名叫印江·喬的人殺了一名醫(yī)生。說(shuō)好的歷險(xiǎn)記呢？頂多中途有些風(fēng)浪，怎樣會(huì)出現(xiàn)這種血腥的場(chǎng)面呢？！這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無(wú)知的`小孩子竟然離家出走？！雖說(shuō)是歷險(xiǎn)記，出去冒冒險(xiǎn)很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái)，離家出走就算了，偷東西就不對(duì)了，作者這樣會(huì)帶壞我們的。
然而出走后，他們?yōu)榱酥\生，所以就去釣魚。也許你會(huì)說(shuō)，為了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什么魚請(qǐng)看清楚——翻車魚！三條翻車魚�。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚竟會(huì)被三個(gè)小屁孩釣到？！這不科學(xué)！還我童年！
這樣一本不科學(xué)童話故事書讓我感慨萬(wàn)分：童年！還我童年！
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感14
湯姆索亞，他在大人眼中，是一個(gè)不折不扣的壞孩子，而在孩子們中，他確是出色的孩子王。
這本書主要講了湯姆幼年喪母，由他的姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束，常常逃學(xué)闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的.發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事，后來(lái)和喬奇、哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，在為他們開(kāi)追悼會(huì)的時(shí)候，他們卻出現(xiàn)了。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，湯姆終于勇敢地站出來(lái)，指證了兇手。不久之后，在一次野營(yíng)時(shí)，他和貝琪在山洞里迷了路，饑寒交迫，面臨著死亡的威脅......最終，他們走出了山洞，與親人們會(huì)合了。之后，山洞口被封死了�？商臃竼贪＿�在洞中呢！當(dāng)村里人在洞中找到喬埃時(shí)，他已經(jīng)倒斃多日了。最后，湯姆和哈克重返山洞，終于找到喬埃埋藏的那些金幣。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的精神。被困山洞，他并沒(méi)有喪失信心，而是依然向前尋找出路。審判殺人案時(shí)，勇敢的他站出來(lái)波特證言。我們何嘗不能從書中每一個(gè)章節(jié)中體會(huì)到湯姆的勇敢活潑……
我們每一個(gè)孩子都有湯姆情結(jié)，無(wú)論男孩女孩。都想著有一場(chǎng)痛痛快快的旅行，離開(kāi)家，離開(kāi)學(xué)校。隨著我們年齡的增長(zhǎng)，我們將會(huì)離我們哪金色的童年愈來(lái)愈遠(yuǎn)，甚至?xí)裟撬鲞^(guò)的趣事。翻開(kāi)這本書吧，它不僅能讓你看見(jiàn)湯姆的調(diào)皮可愛(ài)，還能在本書中尋找回你童年的影子。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讀后感15
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有勇氣的人。
和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去，席德總是會(huì)告訴姨媽，讓婕媽
打他。但是湯姆對(duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好朋友到小鎮(zhèn)對(duì)面
的小島上做起了海盜，可他們畢竟還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的'湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一個(gè)性格頑劣、喜歡歷險(xiǎn)、討厭讀書、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛(ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增強(qiáng)。讓孩子們失去自由，整天成為一個(gè)在牢
中埋頭苦學(xué)，每天寫完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力量讓我們迎接未來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們整天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。
廣大的父母?jìng)�，還孩子自由，用正確的方法去教育孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。
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