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《凡卡》讀后感15篇(精品)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《凡卡》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《凡卡》讀后感1
《凡卡》一文是俄國(guó)著名作家契柯夫?qū)懹冢保福福赌甑亩唐≌f(shuō)。當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，凡卡便是其中一個(gè)。他是一個(gè)由農(nóng)村來(lái)到城市做學(xué)徒的九歲兒童。因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的虐待。
是�。》部ū瘧K的命運(yùn)不正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜眼前這來(lái)之不易的'幸福生活！
看看我們中國(guó)！自從１８４０年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)人民受盡了帝國(guó)主義的侵略欺凌。１８６０年，八國(guó)聯(lián)軍造成的"圓明園的毀滅"。１９３７年，在盧溝橋發(fā)生的"七七事變"……這一切的一切，不就和凡卡的遭遇如出一轍嗎？
想想，在歷史的長(zhǎng)河上，流淌著多少先烈的殷殷熱血。他們?yōu)榱烁锩膭倮嵘�，才換來(lái)了今天我們的幸福生活！
記得有一次，在吃飯的時(shí)候，我因?yàn)樾募比プ鲎鳂I(yè)，馬馬虎虎地扒了幾口飯，便急匆匆地走進(jìn)房間。我前腳剛踏進(jìn)房門，爸爸便一把叫住了我："鳴鳴，你怎么沒(méi)把飯吃干凈，還撒了地桌子飯粒？""你擦一擦不就行了嗎？"我不耐煩了。"你知道嗎？鋤禾日當(dāng)午……要珍惜糧食，珍惜眼前的幸福生活！"爸爸喋喋不休地說(shuō)著。我無(wú)可奈何，只好按照爸爸說(shuō)的，把碗中的飯粒吃干凈，才去做作業(yè)。
我們要珍惜糧食，珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活！我以一名小學(xué)生的身份呼吁：請(qǐng)大家把珍惜幸福生活視為已任，讓這美好的生活長(zhǎng)久地留下來(lái)！
《凡卡》讀后感2
今天，我們學(xué)了一篇課文《凡卡》。
故事發(fā)生在19世紀(jì)的俄國(guó)，圣誕節(jié)前夕，小凡卡趁著老板、老板娘和伙計(jì)們到教堂做禮拜的機(jī)會(huì)，偷偷給爺爺寫信。故事中的凡卡沒(méi)有父母，唯一的親人便是已年邁的爺爺了。由于生活的貧困，小凡卡在鞋匠家扮演著很多的角色，他要干很多的活，各種類型的活，晚上幫著老板看孩子，白天幫老板家打雜，時(shí)不時(shí)地還要被伙計(jì)們呼來(lái)喚去�？傊部ㄔ谶@里受盡了折磨，折磨到凡卡偷偷寫信請(qǐng)求爺爺帶他走，脫離苦海。
凡卡在信中講述了自己所遭受的種種虐待，不時(shí)提起鄉(xiāng)下幸福美好的生活。在提心吊膽之中將信寫完，凡卡帶著美好的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀完這篇課文，我對(duì)凡卡很同情，不過(guò)，凡卡還不清楚要怎樣做，所以凡卡在最后沒(méi)寫清楚收件人的地址，爺爺根本不可能收到信。而他自己還不知道這一點(diǎn)，心中只有美好的憧憬，在睡夢(mèng)中，凡卡還看到了爺爺坐在炕上讀他的信。
《凡卡》這一篇課文，是契訶夫于1886年寫的。當(dāng)時(shí)，沙皇統(tǒng)治的`社會(huì)十分黑暗，無(wú)數(shù)破了產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削，甚至連兒童也不能幸免。契訶夫家的小雜店里有兩個(gè)小學(xué)徙，就常受他父親的虐待。他自小了解學(xué)徙生活，也同情小學(xué)徙的不幸命運(yùn)。
在讀完這篇課文以后，我心頭一震。凡卡像我們一樣，也有自己的童年，但是，卻和我們的童年有著天壤之別。他生活在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期，他的童年是黑色的，而我們現(xiàn)在有豐富多彩的童年，國(guó)家為了我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活，而我們卻不懂得去珍惜，和凡卡比起來(lái)，我們比他幸福多了。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大。
《凡卡》讀后感3
在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫地址，也沒(méi)有貼郵票，我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福�。∥议L(zhǎng)這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛(ài)護(hù)和狼嚎的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的哪個(gè)貧苦的'家，他覺(jué)得在哪里比在冷酷的老板家李要好。可是，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。
讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。
《凡卡》讀后感4
空中的晚霞是那么的艷麗，樹上的葉子隨風(fēng)也歡快地唱歌，背后的同學(xué)們一路都在歡快的討論著。而我卻在想書中的小可憐——凡卡。
一朵云慢慢出現(xiàn)在我的視野，這不正像那飽受欺凌的凡卡嗎？那衣衫襤褸，滿身血口，正在抽泣的凡卡嗎？望著他，我仿佛看到了一臉怒氣的老板正在用魚嘴戳凡卡的臉，仿佛看到了老板娘用鞭子抽打那可憐的身子。凡卡臉上仿佛又增添了幾道傷疤，他忍受著，因?yàn)樗�，在老板娘面前哭泣只能挨打，換不來(lái)半點(diǎn)同情，他越哭，他們打的就越厲害，只有等他們睡著了，才躲在一邊偷偷地去發(fā)泄心中的.悲哀，面對(duì)黑暗復(fù)雜的社會(huì)，他無(wú)語(yǔ)，他那憤怒只能吞下肚，
突然，凡卡消失了可能是因?yàn)槔习迥锝兴ソo孩子搖睡籃了吧！我多希望凡卡能到我們國(guó)家啊！這里一定有你追求的幸福、和平！
凡卡展開一張揉皺了的紙，給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。一個(gè)寒顫打來(lái)，好冷！他相信爺爺會(huì)來(lái)接他，但卻不是如此……
如果我生活在凡卡那個(gè)時(shí)代，該是多么的悲苦啊，小凡卡的憐人事跡，讓我不禁淚流滿面，現(xiàn)在我們的時(shí)代比小凡卡好了很多，但為了不讓時(shí)光倒流。我們必須使這個(gè)世界不斷進(jìn)步，而作為中學(xué)生的我們，只能好好學(xué)習(xí)。
從而，使我更加堅(jiān)定，知識(shí)，才是改變國(guó)家命運(yùn)，推翻一切惡勢(shì)力的唯一方法。我們面對(duì)這現(xiàn)實(shí)唯有努力！
空中的晚霞更加艷麗，似乎在空中鋪了一條走向幸福未來(lái)的光明大道，我自信滿滿地跨著大步向前。
《凡卡》讀后感5
我看了《凡卡》這篇文章，深有感觸。《凡卡》主要是寫發(fā)生在19世紀(jì)后期的舊俄時(shí)代的人和事。主人公凡卡是一個(gè)由農(nóng)村到城里鞋店當(dāng)學(xué)徒的窮孩子。他受盡了很多折磨，過(guò)著痛苦的生活。他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對(duì)幸福生活的`渴望。這些情節(jié)令我心酸，對(duì)比起來(lái)，我多幸福啊！
一次，我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)回家晚了，爸爸媽媽擔(dān)心地四處尋找我，見(jiàn)我回來(lái)，高興得要命。媽媽說(shuō)：“孩子，你餓不餓啊？”我說(shuō)：“我太餓了，把菜拿上來(lái)吧�！憋埐硕紱隽�，媽媽去廚房把菜又熱一熱。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的飯菜上來(lái)了，真好吃。而可憐的凡卡白天只吃一點(diǎn)兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，還要干繁雜笨重的活，比起他，真是天壤之別。
爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，操了很大的心，省吃儉用。爸爸的衣服破了，媽媽勸他買一套新衣服，爸爸覺(jué)得不劃算，沒(méi)買新衣服，而穿舊衣服。爸爸微笑地對(duì)我說(shuō)：“節(jié)約的錢可以給你做學(xué)費(fèi)�！眿寢屪屛覍W(xué)特長(zhǎng)：學(xué)書法、拉二胡等，從不吝惜學(xué)費(fèi)，自己很清苦，可是我有時(shí)還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠(yuǎn)啊！今天，我們坐在明亮的教室讀書，操作電腦，供我們學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我生活在這個(gè)幸福的時(shí)代，我珍惜，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)。
《凡卡》讀后感6
每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤，我和凡卡比童年。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣，而自己的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情況一比較，我是目瞪口呆。
通過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的'生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的希望成真，童年快樂(lè)。
《凡卡》讀后感7
九歲的凡卡·茹科夫出自俄國(guó)著名作家契訶夫筆下。沙皇統(tǒng)治時(shí)期，社會(huì)制度的黑暗使無(wú)數(shù)農(nóng)民破產(chǎn)，被迫流入城市謀生，兒童也一樣，凡卡就是一部分兒童的代表。
九歲應(yīng)當(dāng)是童真、歡樂(lè)的時(shí)候。在這時(shí)凡卡卻成了奴隸，吃不飽、睡不好、穿不暖。如果不細(xì)心做錯(cuò)了事，就會(huì)被打，被虐待，也沒(méi)有小伙伴，一個(gè)人孤零零的。當(dāng)我讀了凡卡給爺爺寫的信和里面的回憶時(shí)，不禁產(chǎn)生了憐憫之情，信里和回憶里與現(xiàn)實(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。一邊是完美的，一邊卻是讓人心痛的。凡卡的童年像一只關(guān)在籠中的小鳥——失去了自由，像一只木偶——任人擺布。
我的童年和凡卡的童年相比，就像一個(gè)新社會(huì)和一個(gè)舊社會(huì)。我九歲時(shí)很歡樂(lè)，有好吃，好玩的；有許多好朋友的身邊，很自由，還能做自我愛(ài)做的事。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，什么事也不用愁；我的童年像海邊五顏六色的.貝殼，繽紛多彩。去過(guò)很多地方，看過(guò)很多美不勝收的美景；我的童年像一串串音符，連起來(lái)能彈出一篇優(yōu)美的樂(lè)曲。童年的我一天到晚咿咿呀呀，有時(shí)還一邊哼哼自創(chuàng)的曲子一邊跳著；我的童年像一篇篇發(fā)現(xiàn)日記，每一天都能發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，在歡樂(lè)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
可我讀了《凡卡》才發(fā)現(xiàn)，沙皇統(tǒng)治下的不光有農(nóng)民被虐待，也有許多兒童成了貴族和有錢人家的童工，他們本該擁有的童年的歡樂(lè)，卻成了永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望。而最渴望的是自由。凡卡告訴了我沙皇的統(tǒng)治是多么黑暗，也告訴了我那時(shí)俄羅斯人民是多么向往自由。但最重要的是，凡卡告訴我——要珍惜完美的此刻，別上杯具重演。
《凡卡》讀后感8
我讀了《凡卡》這個(gè)故事后，心情像平靜的湖面丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。
故事是講一個(gè)九歲的小男孩凡卡·茹科夫被爺爺康司坦丁·瑪卡里奇送到一個(gè)城市里的鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭，總是被老板用皮帶打，被老板娘用魚戳臉，還被伙計(jì)們捉弄。吃的，只是一點(diǎn)兒面包和稀粥；睡呢，只能在過(guò)道上睡。這簡(jiǎn)直是非人般的生活！
相比之下，我突然覺(jué)得我們已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我們?cè)诔灾銍妵姷氖澄飼r(shí)，凡卡卻只能吃一點(diǎn)兒面包和稀粥；當(dāng)我們?cè)谀菧嘏谋桓C里睡覺(jué)時(shí)，凡卡卻只能在那冰冷的過(guò)道上睡覺(jué)；當(dāng)我們上學(xué)或玩耍時(shí)，凡卡卻要在那兒艱苦地干著活……
如果我有一雙翅膀，我一定飛過(guò)去把凡卡帶到我們中間來(lái)，讓他和我們一起在知識(shí)的`海洋中遨游，送他最想要的金胡桃和圣誕樹，給他做香噴噴的飯菜……
但愿凡卡能過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活，生在和平年代的我們也要珍惜這來(lái)之不易的幸福。可我們身邊就有浪費(fèi)之人，不喜歡吃的就隨便扔掉，衣服鞋子不潮流的就不穿了。與凡卡的悲慘生活相比較，我們?cè)跄苋绱死速M(fèi)呢？再者，有些同學(xué)在優(yōu)美舒適的學(xué)校里也不好好學(xué)習(xí)，蹉跎歲月，這和凡卡不能讀書相比，又怎能不讓人心酸呢？
我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的生活！
《凡卡》讀后感9
最近我讀了一篇名為《凡卡》的文章，該文章主要寫的是一個(gè)九歲的小男孩凡卡寫信給爺爺求爺爺接他回家的故事。
爺爺因?yàn)樯钏炔坏貌话逊部ㄙu到鞋匠那做學(xué)徒。
學(xué)徒的生活很悲慘，吃不飽、穿不暖，每天都會(huì)挨打，凡卡的生活痛不欲生。
他滿懷希望地把信寄出，希望爺爺能夠收到，把他接回家。
讀了這篇文章，我深深地為凡卡感到同情。
尤其是最后結(jié)尾的時(shí)候，凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了，在夢(mèng)里他夢(mèng)見(jiàn)爺爺在讀他的信，還有他熟悉的泥鰍在炕邊走來(lái)走去。
真是期望越大失望越大，這就是作者安排的用意。
這樣鮮明的對(duì)比更加讓我們對(duì)凡卡產(chǎn)生同情。
九歲的孩子正是在親人關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)的'時(shí)候，可是凡卡身邊沒(méi)有親人，老板和老板娘經(jīng)常虐待他，伙計(jì)們也總是欺負(fù)他，他的生活困苦不堪。
可是因?yàn)橐环鉀](méi)有詳細(xì)地址的信，凡卡注定無(wú)法改變自己的命運(yùn)。
凡卡的遭遇反映了在沙皇統(tǒng)治下的最底層人民生活的痛苦，像凡卡這樣的孩子還有很多，也反映出窮苦大眾向往美好生活的強(qiáng)烈愿望。
看了《凡卡》這篇文章后，讓我感到我們現(xiàn)在的生活是多么地美好與幸福。
所以我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活，要更加努力地學(xué)習(xí)，心懷感恩之情，為祖國(guó)的美好將來(lái)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
《凡卡》讀后感10
每個(gè)人的童年歡樂(lè)而溫馨，可是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠(yuǎn)也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心境百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。
我和凡卡比童年，比出的是后悔。在俄國(guó)那么冷的冬天，凡卡卻沒(méi)有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計(jì)跑腿而光著腳時(shí)，我心里后悔極了，后悔自我不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自我不該那樣浪費(fèi)。
我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時(shí)沒(méi)有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會(huì)收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因?yàn)樗臓敔斠矝](méi)有本事接他回鄉(xiāng)下。在想想自我的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時(shí)竟然會(huì)發(fā)脾氣！想到這兒，我慚愧不已。
我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國(guó)，然而當(dāng)時(shí)是沙皇統(tǒng)治時(shí)最黑暗的時(shí)期，他的童年沒(méi)有親人、沒(méi)有朋友、生活的像狗一樣。而自我的童年呢？社會(huì)是一片欣欣向榮的景象，家人、教師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會(huì)情景一比較，我是目瞪口呆。
經(jīng)過(guò)和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的'生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當(dāng)時(shí)的社會(huì)太黑暗了，此刻的我更是身在福中不知福��！我愿凡卡的期望成真，童年歡樂(lè)。
《凡卡》讀后感11
我讀過(guò)一篇課文《凡卡》，這是一個(gè)悲慘的故事。是由俄國(guó)著名作家契訶夫?qū)懙�。這個(gè)故事主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。
文章中寫道：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如�！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過(guò)道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺(jué)也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會(huì)被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒(méi)鞋，于是在老板、老板娘都不在時(shí)悄悄地寫信……
讀了這個(gè)故事，我很同情他，他跟我真是天壤之別。當(dāng)他在吃那一點(diǎn)兒面包時(shí)，我們每天卻面對(duì)著豐盛的飯菜;當(dāng)他在受到老板的`痛打時(shí)，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當(dāng)他在給老板的孩子搖搖籃時(shí)，我們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在這里，我想對(duì)老板、老板娘說(shuō)一句話：“你們對(duì)凡卡也太狠毒了，他只是一個(gè)九歲的孩子，你們就這樣對(duì)他，你們也有自己的孩子，要是有人這樣打罵你們的孩子，你們能受得了嗎?希望你們不要對(duì)他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要再受欺負(fù)了�！�
《凡卡》讀后感12
緣份的邂逅，學(xué)了這組課文，于是我認(rèn)識(shí)了他——凡卡。
這篇課文主要講了凡卡給爺爺寫信這件事，從而表現(xiàn)了他的悲慘命運(yùn)。文章的結(jié)尾，凡卡在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著他的信，但我們知道，夢(mèng)終究是夢(mèng)，會(huì)醒的。凡卡的爺爺根本收不到信，即使收到了信，他的爺爺也沒(méi)有能力撫養(yǎng)他。因?yàn)闋敔斚Ｍ部ǹ梢耘[脫貧窮，他知道，這條路很難，很痛苦，但凡卡必須要走下去，要靠自己的'雙手創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
我曾在一篇報(bào)紙上看到一段勵(lì)志的話語(yǔ)：孩子，不要抱怨讀書苦，那是你通向世界的路。走過(guò)這段最狹窄的地方，那些你吃過(guò)的苦，熬過(guò)的夜，做過(guò)的題，背過(guò)的單詞，都會(huì)鋪成一條寬闊的路，帶你走向你最想去的地方。
這段話，何不是凡卡人生的另一個(gè)寫照呢！
我相信，凡卡有一天終會(huì)如爺爺所愿，有一個(gè)幸福燦爛的人生。而作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該為了理想而不斷奮斗。
也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇，我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，那才是真正的人生。
雖然他的故事結(jié)束了。但是他給我留下了萬(wàn)千思念。合上書，心中的絕望油然而生。
凡卡，童年的傷痛與無(wú)奈，會(huì)過(guò)去的，你們要往前走，走出那個(gè)社會(huì)的黑暗，走出悲慘的命運(yùn)……
《凡卡》讀后感13
《凡卡》這篇課文經(jīng)過(guò)凡卡給爺爺寫信，訴說(shuō)了自我痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運(yùn)。
我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀(jì)，就要過(guò)這樣的生活？為什么窮人家的'孩子就要被受虐待？
由此，我想到了我們此刻的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實(shí)在是相差得太大了！可是過(guò)著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。
凡卡吃不飽，穿不好，過(guò)著豬狗不如的生活�？墒谴丝�，我們應(yīng)對(duì)豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。
凡卡才九歲就離開了爺爺，來(lái)到陌生的莫斯科。他每一天都期盼著爺爺?shù)牡絹?lái)，期望爺爺帶他離開那里，并發(fā)誓必須會(huì)好好地照顧爺爺。可是此刻的孩子，在父母的寵愛(ài)下長(zhǎng)大，卻不明白要尊敬父母。動(dòng)不動(dòng)就對(duì)爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報(bào)上報(bào)導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實(shí)在是太令人震驚了！
將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個(gè)人都會(huì)震驚。這也許是因?yàn)榇丝痰纳钐昧�，使有些孩子生在福中不知福，甚至無(wú)理取鬧。
我期望每一個(gè)孩子都能珍惜今日的完美生活。
《凡卡》讀后感14
讀了《凡卡》這篇課文，使我的心久久不能平靜。放下書，仿佛眼前又出現(xiàn)了那個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠(yuǎn)方的爺爺寫信。哎，好可憐啊。
凡卡是一個(gè)不幸的孤兒，一直和爺爺生活在一起，相依為命，沒(méi)有父母。因家里太窮，還得被爺爺無(wú)奈地賣給別人做苦工。爺爺想這樣一定會(huì)比和自己在一起生活的好好，但是，他錯(cuò)了。凡卡在那里沒(méi)有一天好日子過(guò)，晚上睡不好，因?yàn)橐o小孩搖搖籃，搖不好還得被打；每天只能喝稀飯吃面包；他的后面有一柜子鞋，而他卻赤著腳；他給爺爺寫信。但信封上卻沒(méi)有郵票和地址，所以，連他唯一的心愿都達(dá)不到。
圣誕夜，凡卡和爺爺一同去樹林里砍樹，然后把樹拖回家，打扮得像賣的圣誕樹一樣美麗。而且他還要和爺爺講故事、逗樂(lè)，和“泥鰍”一同玩耍，他原來(lái)是多么的幸福，多么的.快樂(lè)！而如今卻要面對(duì)冷酷無(wú)情的老板和老板娘。他才九歲啊。
唉，想想凡卡，再想想我們，和他的生活簡(jiǎn)直是天壤之別。從小到大，我過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)不知道餓是什么滋味。在學(xué)校，我有伙伴，有同學(xué)老師的照顧。在家里有家人的關(guān)心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒(méi)有學(xué)上，而且還要被老板娘打。唯一的愿望也實(shí)現(xiàn)不了。看來(lái)凡卡只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)愿望了。
所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)。不能辜辜負(fù)家長(zhǎng)老師對(duì)我們的希望，還要幫助一些貧窮的兒童，做一個(gè)幫助窮人的好人。
《凡卡》讀后感15
假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他一定是個(gè)活潑開朗的小家伙；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就能坐在寬敞明亮的教室里讀書；假如凡卡能夠生活在我們這個(gè)幸福的時(shí)代，他就不用再受別人的虐了。
契柯夫筆下的凡卡是那么不幸！凡卡只是一個(gè)九歲的孩子，卻被早早的送到了一個(gè)沒(méi)有溫暖的地方，每天，他的瘦弱的身軀都要忍受著巨大的痛苦……他只是一個(gè)九歲的孩子，是那么需要溫暖啊。九歲的孩子能干什么？不是正應(yīng)該與家人在一起團(tuán)聚嗎？不是應(yīng)該在享受著美好的生活嗎？
凡卡唉聲嘆氣的樣子與他的年齡是不符的，這樣的凡卡怎能不讓人心疼？這究竟是一個(gè)怎樣的地方啊，竟使得小小年紀(jì)的凡卡這么悲傷，對(duì)他的未來(lái)失去了信心。
凡卡的`命運(yùn)十分悲慘，他是不幸的，他的不幸又來(lái)源于俄國(guó)沙皇的黑暗統(tǒng)治。在那里，富人們高高在上，吃香的喝辣的，肥的都流油了；而窮人們整天低聲下氣地為富人們勞動(dòng)，下力，換來(lái)的卻是連狗吃的都不如的殘羹剩飯�？墒怯钟姓l(shuí)會(huì)為窮人們打抱不平呢？在沙皇的黑暗統(tǒng)治下，窮人們過(guò)著地獄般的生活，就連孩子都不放過(guò)。到這里我不得不問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：他們的心到底是什么做的？
凡卡只是生活在那樣惡劣的環(huán)境中的一個(gè)孩子，還有好多孩子在受著痛苦的折磨。孩子是祖國(guó)的花朵，而他們卻是不幸的，跟凡卡相比，我們實(shí)在是幸福多了。我們有親愛(ài)的爸爸媽媽在身邊，我們有漂亮的衣服穿，我們有充足的食物填飽肚子，還有什么好抱怨的呢？有了這樣一個(gè)可悲的案例，我們還有理由不好好生活，不好好學(xué)習(xí)嗎？
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