賣(mài)火柴的小女孩讀后感通用[15篇]
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的賣(mài)火柴的小女孩讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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賣(mài)火柴的小女孩讀后感1
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧。雖然故事中小女孩的經(jīng)歷我們是不可能親身去經(jīng)歷、去感受的，但這個(gè)故事，卻告訴我了一個(gè)道理——學(xué)會(huì)感恩。
回想我們的童年，有誰(shuí)不是在甜蜜的糖果和可愛(ài)的玩具的包圍下長(zhǎng)大的呢？童年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是繽紛多彩的。有爸爸媽媽的無(wú)微不至的照顧，有爺爺奶奶細(xì)心的關(guān)懷�？墒悄闶欠裨脒^(guò)，去對(duì)這些對(duì)你的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的人進(jìn)行感恩呢？《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩，擁有的是一個(gè)悲慘的童年，沒(méi)有關(guān)心她、愛(ài)她的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有玩具，沒(méi)有糖果，僅僅只擁有一個(gè)愛(ài)她的奶奶，而這個(gè)奶奶也早已過(guò)世了，在寒冷的大年夜，小女孩卻還赤著腳，光著頭，獨(dú)自一人在大街上賣(mài)火柴。她可憐極了，唯有自己的幻象，去填補(bǔ)自己心中的那個(gè)大大的對(duì)于幸福的黑洞，然后懷著微笑死去。現(xiàn)在，你是否還會(huì)去埋怨自己的父母對(duì)自己照顧的`不好呢？畢竟和故事中的小女孩相比，我們幸福多了，小女孩太可憐了！感恩，是我們能對(duì)那些關(guān)心過(guò)我們的人所做的回報(bào)。
感恩，并沒(méi)有一個(gè)完完全全的定義。一句謝謝，一束鮮花，一個(gè)再微小的舉動(dòng)，都可以算是一個(gè)感恩，有人認(rèn)為父母是不需要我們?nèi)ジ卸鞯�，義為他們對(duì)我們的付出是理所應(yīng)該的。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果這么說(shuō)的話(huà)，《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩也不會(huì)有那么悲慘的經(jīng)歷了。故事中小女孩的父母待她是那么地?zé)o情，而我們的父母卻供我們吃供我們穿，還用他們的愛(ài)來(lái)呵護(hù)你，這兩者之間簡(jiǎn)直是天差地別！
學(xué)會(huì)感恩，去用感恩回報(bào)那些關(guān)心過(guò)你、愛(ài)過(guò)你的人吧。在父母疲憊時(shí)，為他們遞上一杯熱茶，那是我們對(duì)于他們無(wú)私的愛(ài)的感恩；在公交車(chē)上為年邁的爺爺讓個(gè)座吧，那是我們對(duì)于那些曾經(jīng)讓座于我們的人的感恩。你用什么方式去感恩不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)感恩！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感2
賣(mài)火柴的小女孩：你好！我讀了你的文章，非常同情你的遭遇。是�。≡趪�(yán)冬的一個(gè)大雪紛飛的早晨，你摟著一堆潮濕的火柴，拖著大拖鞋艱難地走在冰冷的雪地里。“賣(mài)火柴了！”那凄涼的叫賣(mài)聲聽(tīng)了讓人心碎。還有，一個(gè)調(diào)皮的男孩又揀了你的一只拖鞋，還說(shuō)讓他的兒子做他的搖籃，這迫使你只能赤著腳在大街上走。終于，你在一個(gè)墻角倒下了，在房子里，有烤鴨、有圣誕樹(shù)……每一戶(hù)人家都炊煙縷縷，到處有過(guò)節(jié)的喜慶。
只有你在這里無(wú)依無(wú)靠，過(guò)著連豬狗都不如的生活。天實(shí)在太冷了，你劃了一根火柴，意外地看到了你的外祖母，她正微笑地向你走來(lái)。火柴熄滅了，你又點(diǎn)燃了一根……早晨，人們發(fā)現(xiàn)你在墻角死去，小臉通紅，還帶著微笑。賣(mài)火柴的小女孩，你在天國(guó)過(guò)得好嗎？我想：那里沒(méi)有黑暗、沒(méi)有富豪惡霸，有你的外祖母的陪伴，你一定過(guò)得很開(kāi)心。賣(mài)火柴的小女孩，你是個(gè)苦命的孩子，在XX年前，你受到這樣的折磨和侮辱，真的.是生不如死。不過(guò)，現(xiàn)在好了，這里沒(méi)有黑暗，已是一片光明。
饑餓、寒冷已不復(fù)存在，日新月異、蒸蒸日上是我們現(xiàn)在的生活。不要說(shuō)其他，就拿我們來(lái)說(shuō)，我們坐在寬敞明亮的教室，陪伴我們的有電腦、電視機(jī)、上活動(dòng)課有專(zhuān)用教室和專(zhuān)任老師，好多同學(xué)上學(xué)由摩托車(chē)、汽車(chē)接送，我們吃穿不用愁，爸媽給我們買(mǎi)新衣服、買(mǎi)好吃東西已不足為奇。賣(mài)火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在能到我們?nèi)碎g，一定會(huì)讓你大吃一驚。
賣(mài)火柴的小女孩，你生活的社會(huì)，沒(méi)有善良、沒(méi)有正義，資本家殘酷地剝削、壓迫，使你們饑寒交迫、無(wú)家可歸。不過(guò)，在我們這個(gè)年代，有的是善良的人們。如果有人有困難，就會(huì)有好心人幫忙。我班有幾位生活困難的同學(xué)，學(xué)校給他們免去了一些費(fèi)用，同學(xué)也給他們一些學(xué)習(xí)用品和衣物，因此他們生活得很好。賣(mài)火柴的小女孩，如果你現(xiàn)在還在，我們也一定會(huì)盡力幫助你。賣(mài)火柴的小女孩，我借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)，把人間美好的事告訴你，相信你很羨慕吧？
賣(mài)火柴的小女孩讀后感3
《賣(mài)火柴的小女孩》，是著名丹麥童話(huà)家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事，故事書(shū)中，我們常�？吹剿淖髌罚瓦B我們的語(yǔ)文書(shū)里，也出現(xiàn)了一個(gè)流傳千古的童話(huà)故事。
這個(gè)故事很感人，主要講了在一個(gè)寒冷的大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩光著頭、赤著腳走在冰冷的雪地上賣(mài)火柴。她又冷又餓地蜷縮著身子躲在墻角，然后依次劃燃了五根火柴，并在想象的“幸�！敝新仉x去了。從故事中，能看出作者對(duì)資本主義的痛恨和對(duì)那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩的同情。
讀完這個(gè)故事，我的第一感受就是：小女孩太可憐了！在這樣漆黑的夜晚，天空還飄著雪花，又是一個(gè)家家團(tuán)圓的日子，她卻只能獨(dú)自一人上街去賣(mài)火柴。雖然她很冷也很餓，但她卻不敢回家，因?yàn)榛丶抑荒鼙话职执颉?/p>
從她幻想的五次情景中，我知道她是一個(gè)缺少愛(ài)的孩子。第一次她看到了一個(gè)大火爐，我感受到她缺少溫暖；第二次她看到了一只大烤鵝，我感受到她缺少食物；第三次她看到了一棵美麗的.圣誕樹(shù)，說(shuō)明她缺少快樂(lè)；第四次她看到了奶奶，說(shuō)明她缺少關(guān)愛(ài)；第五次她幻想到了天堂，幻想到了奶奶帶她去了那個(gè)美好的地方，說(shuō)明她對(duì)幸福的渴望。對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)，那個(gè)沒(méi)有寒冷、饑餓和痛苦的地方就只有天堂，希望她能在那里找到自己的幸福。
安徒生之所以能寫(xiě)出這么經(jīng)典的童話(huà)故事，是因?yàn)樗哪赣H也曾像賣(mài)火柴的小女孩那樣討過(guò)飯，也曾用河水來(lái)解渴充饑。而且，在他生活的那個(gè)年代，街上賣(mài)火柴的小孩子有很多，為了發(fā)泄自己的憤怒，反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,他寫(xiě)出了這樣一篇童話(huà)。
和賣(mài)火柴的小女孩相比，我從來(lái)不用擔(dān)心自己的生活，而且對(duì)于自己的一切都感到很正常，并沒(méi)有想過(guò)現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的，感覺(jué)一切都是理所當(dāng)然的。有時(shí)候還因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不滿(mǎn)足和不順心而和爸爸媽媽生氣，甚至亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在想想，真是身在福中不知福啊！我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要懂得它的來(lái)之不易。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感4
我們?nèi)澜绲男∨笥讯加幸粋�(gè)好朋友，她有一頭美麗的金色卷發(fā)，她很可憐，沒(méi)有鞋穿，沒(méi)有衣服保暖，他就是安徒生筆下的賣(mài)火柴的小女孩。
很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽講過(guò)這個(gè)感人的故事。這個(gè)星期，我們又學(xué)習(xí)了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，這一次的閱讀，我被深深地打動(dòng)了。那是一個(gè)寒冷的大年夜，賣(mài)火柴的小女孩卻仍穿著單薄的衣服，赤著腳，在大街上賣(mài)火柴，誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)她的火柴。小女孩蜷縮在墻角，劃著了五次火柴，火柴不但給她帶來(lái)了溫暖，而且讓她看到了美好的幻景。在新年的鐘聲敲響時(shí)，小女孩便永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。
讀了這個(gè)令人感動(dòng)的故事，我覺(jué)得小女孩的生活是那樣的悲慘，資本主義社會(huì)是那樣的黑暗、可怕。在那樣寒冷的大年夜，小女孩不但沒(méi)有在家里和爸爸媽媽一起吃美味的年夜飯，還在冰天雪地中，光著腳賣(mài)火柴。再想想我自己，生活在人人當(dāng)家做主人的社會(huì)主義社會(huì)，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有溫暖的衣服和鞋子，我的生活簡(jiǎn)直就是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！备u(mài)火柴的小女孩相比，真是要幸福一萬(wàn)倍。
小女孩第一次劃著火柴，看到了溫暖的大火爐，而現(xiàn)實(shí)卻寒風(fēng)刺骨。我呢，家里有暖氣和空調(diào)，冬天暖和，夏天涼爽。小女孩第二次劃著火柴，看到了噴香的.烤鵝，而現(xiàn)實(shí)卻是饑餓的。但是，我卻每天都能吃到美味可口的飯菜和新鮮的水果。
小女孩又劃著了第三、四、五根火柴，看到了歡樂(lè)與愛(ài)、幸福，說(shuō)明她渴望快樂(lè)，渴望得到親人給予她的愛(ài)，渴望得到幸福。她，只有在天堂中才能得到幸福，只有死了子后才能沒(méi)有痛苦和饑餓。只有在火柴光的照耀下，在美好的幻景前，才能感受到快樂(lè)和奶奶的愛(ài)。
在我的生活中，幸福處處都有，快樂(lè)處處都能感受到。我有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，好朋友們的友情，老師的關(guān)心，我在優(yōu)越的環(huán)境中成長(zhǎng)，比賣(mài)火柴的小女孩幸福多了，但還是不知足，經(jīng)常會(huì)埋怨這，埋怨那。以后，我一定要努力把一切都做好，用力那更好的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)老師，回報(bào)父母。
幸福處處都有，我要學(xué)會(huì)珍惜幸福，把這來(lái)之不易的幸福轉(zhuǎn)化為力量，奮發(fā)向上！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感5
《賣(mài)火柴的小女孩》是人人皆知的一部童話(huà)，丹麥作家安徒生也是童話(huà)界的風(fēng)云人物了，而今天《賣(mài)火柴的小女孩》就登上了我們的語(yǔ)文課本。《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文，說(shuō)句心里話(huà)，我本來(lái)沒(méi)想好好學(xué)，覺(jué)得這篇課文很簡(jiǎn)單，讀了之后，才發(fā)現(xiàn)每一次讀都會(huì)有不同的收獲。
賣(mài)火柴的小女孩是在又冷又餓的情況下猶豫不決地點(diǎn)燃了一根火柴，當(dāng)時(shí)的她十分寒冷，渴望溫暖，然后火柴中亮起了火爐。那時(shí)候我就覺(jué)得文中提到的小女孩的父親十分無(wú)能。四面透風(fēng)的屋子，屋頂上的大窟窿，說(shuō)明了小女孩的家里已經(jīng)到了揭不開(kāi)鍋的情況了，還讓自己的女兒在外面賺錢(qián)，文中小女孩的一句話(huà)引起了我的注意：“我一個(gè)錢(qián)也賺不到，回家爸爸一定會(huì)打我的�！边@說(shuō)明小女孩的爸爸在家里休息，狠心的將小女孩打發(fā)出來(lái)賣(mài)火柴。
第二根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了年夜飯，飄出了烤鵝的香味。小女孩十分饑餓，渴望食物，這也說(shuō)明小女孩在家里也吃不飽飯，家境十分貧窮。這樣的父親，就無(wú)能到讓自己的女兒飽腹也不能嗎，在大年夜還將她趕出門(mén)賣(mài)火柴，這是怎樣的父母啊？
第三根火柴被點(diǎn)燃了，火柴中亮起了美麗的圣誕樹(shù)。小女孩受游人歧視，十分無(wú)助，所以她渴望快樂(lè)。受人白眼、受人歧視的`感覺(jué)實(shí)在是不好，她的夢(mèng)想是人人平等。
第一根火柴是溫暖，第二根火柴是食物，第三根火柴是快樂(lè)，第四根呢？就是她死去已久的奶奶，也就是親情。父親的狠心，令小女孩成天在家里抬不起頭來(lái)，而奶奶，或許是她堅(jiān)強(qiáng)下來(lái)的理由吧。
暗無(wú)天日的世界，貧富懸殊的世界，令賣(mài)火柴的小女孩陷入了痛苦掙扎的邊緣。最后為了留住奶奶，一下子點(diǎn)燃了很多火柴，這也就燃盡了她的生命之火。黑暗的世界和無(wú)能的上一輩，無(wú)論無(wú)能的人們的子孫是多么的優(yōu)秀，都會(huì)在歲月中被人壓迫的抬不起頭來(lái)，我們也要加油，要武裝我們的頭腦，讓我們變得聰明。
我們的世界并不黑暗，我們的上一輩也并不無(wú)能，我們就要努力，不讓自己變的像賣(mài)火柴的小女孩的父親一樣無(wú)能。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感6
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，課文主要寫(xiě)了:在一個(gè)大年夜，一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩前后擦找五次火柴，最終凍死街頭的事。表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘生活的生活的深切同情，和對(duì)貧富懸殊社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)。
在大年夜的晚上，那些富人們都興高采烈得聚在家里度祝。有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在大年夜的晚上，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，赤著腳，在又冷又黑的大街上走著。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒耍职譀](méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
之所以她沒(méi)有回家，是因?yàn)樾∨](méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，她的父親會(huì)打她，她只好蜷縮在一座房子墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了暖和的大火爐，噴香的烤雞，美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了�。但是在資本主義的國(guó)家里，窮人的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸�！币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住唯一疼愛(ài)她的'奶奶。但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的心里難受極了。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情，對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó)，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感7
《賣(mài)火柴的小女孩》相信大家都看過(guò)，文中小女孩的悲慘命運(yùn)讓不少人潸然淚下，同時(shí)也有一些人發(fā)出質(zhì)疑：“為什么那么漂亮的小女孩落得如此下場(chǎng)？安徒生也太‘心狠手辣’了吧。”其實(shí)，安徒生這樣寫(xiě)，是為了充分揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
有一個(gè)小女孩，在下著大雪的平安夜，在大家都在吃年夜飯——噴香的'烤鵝的時(shí)候，她卻在街上赤著腳叫賣(mài)火柴。那時(shí)候雖然沒(méi)暖氣，但已有了火爐，誰(shuí)還會(huì)買(mǎi)小小的火柴！但是，不買(mǎi)的話(huà)，幫幫這個(gè)可憐的小女孩也行�。】蛇^(guò)往的行人把小女孩當(dāng)成空氣，瞥都不瞥她一眼。她的家里也已揭不開(kāi)鍋，風(fēng)甚至可以從屋頂灌進(jìn)來(lái)，而他的爸爸比路人還要冷酷，假如小女孩賣(mài)掉很多火柴，他的爸爸也只會(huì)收下錢(qián)，然后轉(zhuǎn)身就走，假如她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，他的爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，會(huì)劈頭蓋臉地罵她——這可是他的親生女兒啊，假如他自己赤著腳走在鋪滿(mǎn)雪花的街上，回來(lái)的時(shí)候肯定牙齒會(huì)冷得打戰(zhàn)，會(huì)體會(huì)到小女孩的痛苦，或許就不會(huì)打她了，但是，他又怎么肯這樣做呢？即使他這樣做了，他回來(lái)的時(shí)候也會(huì)把一肚子怨氣都塞給小女孩。
現(xiàn)在，我們雖然已進(jìn)入“小康生活”，但一些山區(qū)的孩子依然吃不上飯，喝不上水，上不起學(xué)。而生活在大陸城市中的孩子則有些是“富二代”，成天酒肉做主菜，甜品做夜宵，不珍惜生活，甚至，這難道不是社會(huì)的黑暗嗎？
在新聞上，小偷總是占據(jù)著“榜首”（頭條）之位——難道小偷們都不知道他們所做的事是犯法的嗎？肯定知道，那為什么會(huì)去做呢？其中百分之八十的原因是因?yàn)闆](méi)錢(qián)，百分之二十是僥幸心理，沒(méi)錢(qián)+僥幸心理就等于犯罪！
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)因?yàn)闆](méi)錢(qián)而去偷東西，我們還要經(jīng)常為山區(qū)孩子捐款，讓他們過(guò)上好日子！世界上少一個(gè)小偷，多一個(gè)從山里走到城市中的孩子，我們的世界就多一分光明！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感8
今天，我讀了童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完后，我的心情久久不能平靜。
文章的大體內(nèi)容是：一位美麗、貧苦的小女孩有一個(gè)女孩，在寒冷的圣誕節(jié)夜晚，她的爸爸要求她在街上賣(mài)火柴，而且沒(méi)賣(mài)完火柴不準(zhǔn)回家，她在寒冷的大街上苦苦地叫賣(mài)火柴�？墒�，由于是合家團(tuán)圓的日子，所以沒(méi)有人來(lái)賣(mài)火柴。但是小女孩不敢回家，因?yàn)樾∨](méi)有賣(mài)掉一根火柴，她的父親會(huì)打她的。并且，她住的房子也是四處漏風(fēng)的。所以，她只好在大街四處叫賣(mài)�？墒怯捎谔鞖馓淞�，她不由得地點(diǎn)著了一根火柴，在光明中，她看見(jiàn)了香香的烤鵝味，看見(jiàn)溫暖的大火爐，美麗的圣誕樹(shù)，親愛(ài)的外婆。最后，最后火柴沒(méi)賣(mài)出一根，她卻被凍死在街上。她在外婆的懷抱里走了。
看完之后，我特別想幫助這個(gè)可憐的小女孩。過(guò)去只有她的外婆疼她，可她的外婆已經(jīng)去世了。再想想他們住的屋子，四處透風(fēng)，這也讓我想到了現(xiàn)在也不是有人像小女孩一樣嗎？由于我們的國(guó)家還不富裕，貧困地區(qū)的孩子沒(méi)有漂亮的衣服穿，吃不飽飯，沒(méi)錢(qián)上學(xué)看病。尤其到了冬天，他們挨餓、受凍�？匆�(jiàn)她們的小手被凍破，紅紅的小臉被凍僵，我的心里像刀子割一樣難受。我讀完＜＜賣(mài)火柴的小女孩＞＞這個(gè)故事非常感動(dòng)。想起小女孩，她是多么貧苦。而我們呢？
每天大魚(yú)大肉，依然不知足，我們多么慚愧�。∷晕覀円欢ㄒ獙W(xué)會(huì)知足和珍惜，不要浪費(fèi)。我決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后靠實(shí)力幫助那些貧困山區(qū)的孩子。讓她們有學(xué)上，有漂亮的衣服穿，有錢(qián)看病，還要讓她們住上高樓大廈。通過(guò)這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在我吃的'好、穿的好，全家人都很疼我，又能坐在明亮的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，這多么幸福呀！我應(yīng)該珍惜幸福生活！以后，我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的人！我還要用智慧的大腦和勤勞的雙手建設(shè)國(guó)家，希望我們的祖國(guó)更加富裕、強(qiáng)盛。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感9
暑假里，我在媽媽的指導(dǎo)下閱讀了丹麥的偉大童話(huà)作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)后，我的心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜，我覺(jué)得賣(mài)火柴的小女孩太悲慘了，她太可憐了。
在圣誕節(jié)的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚，又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢？
可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著頭，穿著破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)買(mǎi)我的火柴，請(qǐng)買(mǎi)我的火柴吧……”難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎？難道她不想得到幸福嗎？說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到，她只能靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。
小女孩由于沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)有掙到一個(gè)錢(qián)，所以她沒(méi)有回家，因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的'圣誕樹(shù)。
讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸�！倍了帷＝Y(jié)果呢，小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，也不留給可憐的賣(mài)火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。
我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情。再看看我們現(xiàn)在的幸福生活，我們每天穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義國(guó)家而感到自豪！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感10
這幾天，我們學(xué)了賣(mài)火柴的小女孩這篇課文，這篇課文是丹麥作家安徒生寫(xiě)的，除了這篇課文，我還度過(guò)他的許多故事，如：丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒……從這些故事中我們都能懂得一些道理。
今天我又讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，這個(gè)故事主要講了：在一個(gè)下著雪的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，來(lái)到街上去賣(mài)火柴，小女孩在街上又冷又餓，兩只小腳凍得青一塊紫一塊，她今天沒(méi)有過(guò)賣(mài)掉過(guò)一根火柴，也沒(méi)有賺到一分錢(qián)，她在一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不敢回家，因?yàn)樗丶乙欢〞?huì)挨打的`。她的小手凍僵了，她便擦燃一根火柴，在火柴里，他看到了一個(gè)大火爐，大火爐把她給照的暖哄哄的，可是過(guò)了一會(huì)火柴滅了，火爐也消失了，她緊接著有擦燃了一根火柴這時(shí)她的面前出現(xiàn)了一個(gè)烤鵝，身上掛著許許多多的東西，可火柴又滅了，烤鵝又消失了。緊接著他有擦亮了一根火柴她的面前出現(xiàn)了一棵圣誕樹(shù)，可火柴又滅了。又接著她又擦燃了一根火柴，這次奶奶出現(xiàn)在她面前，火柴快要滅時(shí)，她緊接著擦燃了一大把火柴，想把奶奶留住，最后他和奶奶一起飛走了。小女孩沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，最后被凍死在街頭。
我的感想是：如果能有一個(gè)人買(mǎi)一根她的火柴，小女孩的生命有可能還活著，如果小女孩能像我家鄉(xiāng)的小燕子那樣，有一個(gè)她自己的窩有媽媽在身邊陪伴著她，她就還可以活著，那是多么好��！但是小女孩卻死了，她是多么的可憐。
我讀完這則童話(huà)感受到資本主義的黑暗與對(duì)小女孩的可憐之情、憐憫之情與同情之情，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民的深切同情。
這么好的生活我得知道珍惜，以后我吃飯?jiān)僖膊惶羰沉�。什么飯我也要大口大口的吃。媽媽幫我洗衣服也很辛苦，我以后也要講究衛(wèi)生，不把衣服弄臟了。賣(mài)火柴的小女孩連上學(xué)都不能去上。我確能安心的上學(xué)，所以我要好好的學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老是還有爸爸、媽媽對(duì)我的期望。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感11
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事講得是一個(gè)小女孩的媽媽死去了。爸爸卻對(duì)她越來(lái)越不好了，小女孩只好出去賣(mài)火柴，但是，一整天都沒(méi)有人給過(guò)她一個(gè)銅板，她又冷又餓。她找了一個(gè)角落坐了下來(lái)，點(diǎn)了一根火柴，她看見(jiàn)了一個(gè)火爐，她正要去暖暖手，忽然，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃一根火柴，她看見(jiàn)了一桌子美味的食物，她正想去吃一只烤鵝，火柴又滅了。她又點(diǎn)燃一根火柴，這次她看見(jiàn)了自己慈祥的奶奶，她害怕奶奶又消失在她的面前，她趕緊一根又一根點(diǎn)燃了她所有的火柴。她撲進(jìn)奶奶的懷里，跟著奶奶飛向那沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的天國(guó)……而這一天，恰好是除夕之夜，有錢(qián)人家的孩子正圍著溫暖的火爐與家人一起吃著香噴噴的團(tuán)圓飯。
我看到了小女孩生活在這舊社會(huì)里，小女孩她只有寒冷、只有饑餓、只有孤獨(dú)，難道這世界上真的很殘忍，小女孩的命就這么不值么？難道就不能容忍這一條生命，不能容忍這一個(gè)人嗎？
小女孩是多么的'可憐，連她的父親都打他，而且連過(guò)路的人也不理會(huì)她，所以小女孩只能用火柴來(lái)得到溫暖，她一共點(diǎn)燃了五次火柴，她是在幻想中看到的，第一次是她看見(jiàn)了溫暖的火爐，第二次看見(jiàn)又香又好吃的烤鵝 ，第三次看見(jiàn)了美麗的圣誕樹(shù)，第四。五次看到了她思念和慈祥的奶奶。在幻想中小女孩的奶奶好像真的來(lái)到了他的身邊，她牽著小女孩的手，小女孩感覺(jué)自己飛了起來(lái)，在光明中越飛越高，飛到了那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，沒(méi)有孤獨(dú)的天堂。
小女孩死在了墻角，她靜靜的躺在那，嘴上還露出一絲甜蜜的笑容。人們都嘆息著，可誰(shuí)都不知道小女孩是多么的幸福。
讀完故事，我覺(jué)得小女孩非�？蓱z，她失去了疼愛(ài)自己的媽媽和奶奶，唯一的親人爸爸又脾氣不好。沒(méi)有親人的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有好心人的幫助，只能孤苦伶仃地凍死在除夕的大街上。
我讀完后，發(fā)現(xiàn)小女孩是多么的不容易，這讓我想起了自己的生活。我有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。爸爸疼我，媽媽愛(ài)我，我不愁吃不愁穿，更不要像小女孩一樣到大街上賣(mài)東西賺錢(qián)，自己還有零花錢(qián)呢！在學(xué)校，老師關(guān)心我，同學(xué)們幫助我，我的生活多么快樂(lè)�。∥以谙�，我要珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，把握現(xiàn)在的每分每秒。我要珍惜這美好的生活，要珍惜身邊所有的愛(ài)，也要去愛(ài)身邊的人，讓世界成為一個(gè)愛(ài)的世界！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感12
一個(gè)除夕的夜晚，下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。不久，在匆忙中，她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣(mài)火柴的小女孩很美，但是她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)走她一根火柴，沒(méi)有人給她一個(gè)小錢(qián)。家家戶(hù)戶(hù)燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因?yàn)榻裉焓浅Γ∨s不能回家。
小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái)，把把兩條小腿放在圍裙底下，不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的'火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５幕鸩窆！?/p>
小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿(mǎn)了梅子與蘋(píng)果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái)，徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí)，火柴滅了，一切又沒(méi)了。
一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái)，越飛越高，來(lái)到了沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的天國(guó)。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界，但卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷與饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但，這個(gè)世界的殘酷與冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心與善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人，應(yīng)該具備這樣一種基本的美德：幫助那些需要幫助的人，幫助那些比自己弱小的人。可是，我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢？而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩，卻用她微薄的渴望與夢(mèng)想幫助了我們。
賣(mài)火柴的小女孩讀后感13
今天是個(gè)悠閑的好日子，春日的微涼都被擋在窗外，我拿出了那本珍藏已久的童話(huà)書(shū)小心翼翼地翻開(kāi)了我最喜歡的那篇故事。
“天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天一一大年夜�！蔽彝送皯�(hù)，想起了每年過(guò)年時(shí)的情景偶爾也會(huì)大雪紛飛寒風(fēng)刺骨，但家里總是溫暖的不得了。有暖和的大火爐，有厚厚的棉衣，有家人的關(guān)心，有美味佳肴，心里有一團(tuán)火，暖極了，一點(diǎn)兒也不冷�？尚∨F(xiàn)在一定很冷。
我嘆了口氣，又繼續(xù)讀下去，當(dāng)她讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥](méi)賣(mài)掉一根火柴，沒(méi)掙到一個(gè)錢(qián)，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我的思緒也跟著越飄越遠(yuǎn)，我的父母從來(lái)不要求我干什么重活，掙什么大錢(qián)，只是告訴我開(kāi)心就好。他們給了我很多關(guān)愛(ài)，卻從不渴求回報(bào)，而小女孩卻受到了自己父親的嚴(yán)格要求，小女孩的可憐與無(wú)助被展現(xiàn)的淋漓盡致。
我抽了抽身子，越發(fā)同情可憐的小女孩。繼續(xù)看下去，一段話(huà)又吸引了我的目光，“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住�！倍嗝纯蓱z的孩子��！她是那樣的孤獨(dú)，她可以放棄溫暖，放棄食物，卻依舊在渴望疼愛(ài)，而在我的世界里，疼愛(ài)卻是處處都有。女孩無(wú)法擁有的東西卻在我身邊。
淚水不由自主涌出，我們擁有的那鮮少去珍惜，“她死了，在舊年的大年夜凍死了。”當(dāng)讀到這句話(huà)后，心竟然有半抽痛，一個(gè)美好的生命消失了，一個(gè)美好的.夜晚，完全無(wú)法想象，在殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)制度下，還有幾個(gè)寒冷的夜晚，還會(huì)有幾條鮮活的生命。小女孩的經(jīng)歷又會(huì)是多少人的經(jīng)歷，這些都是我們無(wú)從得知的。
我合上書(shū)本，第一次知道一篇小小的童話(huà)中竟藏著這樣夠不勝數(shù)的大道理。
我閉上眼睛，小女孩真的幸福了，她真的到了一個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓和痛苦的天堂。當(dāng)然，不只有小女孩，還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和小女孩一樣的孩子，他們?nèi)忌钤谕瑯有腋５氖澜纭?/p>
賣(mài)火柴的小女孩讀后感14
《賣(mài)火柴的小女孩》是我們很熟悉的一個(gè)童話(huà)故事，是丹麥著名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的，每次我看完這篇文章后，我不禁對(duì)小女孩的不幸遭遇感到同情，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭。
這小女孩兒擦著的火柴，才可以得到溫暖，故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜，小女孩光著腳在雪地里走著，她因?yàn)橘u(mài)不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán)，在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起來(lái)了，發(fā)出奇異的火光，小女孩覺(jué)得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊，但這個(gè)火爐很快就消失了，因?yàn)榛鸩裣缌�，她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。讀到這里，我對(duì)小女孩得不到溫暖而感到同情心疼，跟她比我真是幸福極了，我住著高大明亮又結(jié)實(shí)的房子，冬天無(wú)論家里還是學(xué)校都有暖氣，即使再冷的天也覺(jué)得溫暖如春，出門(mén)有厚厚的毛衣、棉襖、棉鞋、圍巾……哪會(huì)像這個(gè)小女孩這樣可憐？
當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴，她仿佛了看穿了墻，一只烤鵝正向她走來(lái)�；鸩裼譁缌�，她面前只有一堵又厚又冷的墻。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了，真是太可憐啦！看看我現(xiàn)在的生活，雞鴨魚(yú)肉經(jīng)常吃，幾乎就沒(méi)斷過(guò)，想喝飲料就喝，想吃零食就去買(mǎi)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)饑餓的問(wèn)題，我真是在蜜汁里泡大的孩子啊！
第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了，她的.面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹(shù)，翠綠的樹(shù)枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭，還有許多美麗的彩色畫(huà)片，小女孩伸出手去，這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日，她多么希望能和家里人一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的除夕，得到家人送給的禮物�。∵^(guò)年時(shí)，我能收到家里人買(mǎi)的新衣服，新書(shū)包，收到同學(xué)們送給我的新年賀卡，還有親戚送給我的玩具和壓歲錢(qián)。我和她相比真是天壤之別�。�
當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候，最疼愛(ài)她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來(lái)，摟在懷里，奶奶帶她去了沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)在大年夜里凍死了，兩腮通紅，嘴角帶著微笑，她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。多可憐的小女孩��！
賣(mài)火柴的小女孩讀后感15
很小的時(shí)候，我就看過(guò)這個(gè)故事：天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜......我坐在窗前，再一次的朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣(mài)火柴的小女孩》。這篇著作深深地吸引著我，最讓我感動(dòng)的是這么冷的天，小女孩因?yàn)闆](méi)有掙到錢(qián)，不能回家，結(jié)果凍死在路邊。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的'墻角邊，我遇到了賣(mài)火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會(huì)使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去......“哈哈哈......哈哈哈......哈哈哈......”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過(guò)來(lái)，發(fā)覺(jué)擺在自己面前的仍是那本書(shū)，我感到無(wú)比的幸福。
在回昧幸福的時(shí)間與空間中，我腦海中又出現(xiàn)了大雪紛飛的夜晚，周?chē)酪话愕募澎o，一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
讀完了這篇文章，我的心里感到自己是多么的幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？墒牵诳鞓�(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸福快樂(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
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