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    慈母情深讀后感

    時(shí)間:2023-09-09 11:27:19 讀后感 我要投稿

    (精華)慈母情深讀后感

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的慈母情深讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精華)慈母情深讀后感

    慈母情深讀后感1

      勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候,內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想,那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ),那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字,我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。

      這天,我讀完了《慈母情深》這篇課文后,我的心里久久不能平靜。這天我讀了《慈母情深》一課,作家是梁曉聲,這篇讀了《慈母情深》,我明白了母愛(ài)的'偉大。

      這篇文章主要講了:我想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō),但是母親掙錢不容易,那本書也不便宜,當(dāng)我想母親要下1元5角的錢時(shí),卻那這錢給母親買了一聽水果罐頭,母親又給我湊足錢去買時(shí),我卻沒(méi)有去,因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一片長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      讀完之后,我不禁為母親的善解人意、通情達(dá)理;兒子的懂事,對(duì)母親的孝心而感動(dòng),在兒子要拿走對(duì)當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)為數(shù)不少的錢時(shí),母親在明白理由后毫不猶豫的拿出了錢,在兒子買了水果罐頭給自我時(shí),母親并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是又給兒子湊足了錢;當(dāng)母親拿出錢時(shí),兒子體會(huì)到母親賺錢的辛勞,明白了那錢來(lái)之不易,于是他給母親買了一聽水果罐頭。

      父母對(duì)自我兒女的愛(ài),也許有人體會(huì)不到,可并不代表著父母并沒(méi)有為你付出,當(dāng)你長(zhǎng)大為自我的兒女付出時(shí),你就會(huì)明白了……

    慈母情深讀后感2

      五年級(jí)上冊(cè),我們學(xué)了《慈母情深》的選篇,故事中的情節(jié)令我十分感動(dòng)。

      我和作者有一個(gè)共同的愛(ài)好——看書。

      于是我便央求媽媽幫我買一本《慈母情深》,媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了。這一點(diǎn),媽媽和作者的母親是極為相似的,媽媽也希望我多讀書。

      作者的第一支鋼筆和地本課外書都是來(lái)之不易的。生活在現(xiàn)代的我們,是無(wú)法想象的。作者的母親雖然目不識(shí)丁,可是她卻十分崇尚文化。這一點(diǎn),令我十分欽佩。當(dāng)作者家僅剩一點(diǎn)面粉做疙瘩湯時(shí),作者的母親卻將自己僅有的一份讓給一個(gè)乞丐,這真是一位不平凡的母親!

      當(dāng)我讀到作者的班主任是一位嫌貧愛(ài)富的老師時(shí),我十分慶幸,我的老師是一位和藹可親、平易近人的老師,"誨人不倦″用在我們老師身上,極其恰當(dāng)。在學(xué)習(xí)上,老師不厭其煩的教導(dǎo)我們;在生活上,老師像一位慈母一樣,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。

      作者在那樣貧窮的年代,貧困的`家庭,卻立下了遠(yuǎn)大的志向,讀書改變了他的人生。而現(xiàn)在的我們,坐在寬敞明亮的教室,有著慈母一般的老師,還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不努力讀書呢?讓我們插上理想的翅膀,乘風(fēng)破浪,直掛云帆濟(jì)滄海。

    慈母情深讀后感3

      前幾周,語(yǔ)文老師給我們上了第十八課《慈母情深》,這篇課文讓我受益匪淺。

      這篇課文主要講了,作者一直夢(mèng)寐以求想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》,可是對(duì)于家庭拮據(jù)他怎么忍心向母親開口要錢哪!最后,他終于鼓足勇氣了向母親去要錢。又看著母親這么辛苦,拿著母親給得那一元五角錢,給母親買了一聽水果罐頭,母親知道兒子不買書,給自己買了一聽水果罐頭之后,把兒子數(shù)落一頓,又把他籌足一元五角。讀了這個(gè)故事,我知道了,母親在這么差環(huán)境中,還在努力掙錢,真不容易。

      在這里我也想到了我媽媽,我媽媽每天早上都要很早送我去上學(xué),晚上還要去上班,晚上要很遲才回來(lái)。有幾次還要為我學(xué)習(xí)而操心,我也要好好報(bào)答她。

      記得有一次,我在倒開水時(shí)候不小心燙傷了,媽媽知道后,驚慌失措,先看了一下我傷,然后急忙叫舅舅出去買燙傷膏,晚上睡覺(jué)時(shí)候媽媽幫我把電風(fēng)扇打開,讓我手不受悶熱影響而痛。晚上我忽然感覺(jué)好渴,我叫了幾聲之后竟然有個(gè)杯子遞了上來(lái),我想誰(shuí)在這里啊,我一看居然是媽媽。原來(lái)媽媽晚上上班都沒(méi)有去上,一直在家看我。

      這次既讓我知道了別媽媽,也讓我知道了我媽媽,我因有這樣一個(gè)媽媽感到幸福。

    慈母情深讀后感4

      今天,我們學(xué)習(xí)了《慈母情深》這篇課文。

      這篇課文通過(guò)一件日常小事表現(xiàn)了深沉的母愛(ài)!拔摇毕胭I一本《青年近衛(wèi)軍》,但一元多的書價(jià),對(duì)于貧困的家庭來(lái)說(shuō),“我”的愿望似乎難以實(shí)現(xiàn),可母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫的'讓“我”買了《青年近衛(wèi)軍》,這篇課文體現(xiàn)了平凡母親的偉大。

      文中的母親,為了兒子的成長(zhǎng)寧愿付出更多艱辛,承受著生活重壓,看到兒子喜愛(ài)讀書卻無(wú)比欣慰,靜下心來(lái)想一想,我們的母親又比這位母親差多少呢?

      我們沒(méi)有那樣貧寒的家境,生活也不會(huì)如此艱辛,但母親的愛(ài)不會(huì)消失。大家仔細(xì)想一想,看一看,母親的愛(ài)有很多種:你冷了,她給你加衣服。你口渴了,她給你遞杯熱水。夜深了,她替你把被子蓋蓋好……這些不都能表現(xiàn)母親對(duì)我們的愛(ài)嗎?

      有一次,媽媽陪我上學(xué),她拎著書包?纯磱寢屖萑醯纳碥|,再看看那重重的書包,我實(shí)在不忍心,于是把書包搶過(guò)來(lái)自己背,可媽媽趁我不留神,又把書包背到了她的肩膀上,還指責(zé)我:“你這孩子!書包這么重,跟我搶什么?”我知道,這也是母親對(duì)我的愛(ài)。

      母愛(ài)無(wú)處不在,重要的是我們能不能用心體會(huì)!

      母愛(ài)無(wú)處不在,重要的是我們能不能用心體會(huì)!

    慈母情深讀后感5

      慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。我經(jīng)常想,母愛(ài)是什么,讀了《慈母情深》,我明白了。

      《慈母情深》的作者是梁曉聲,主要講了作者想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。但是,書價(jià)很貴。作者來(lái)到母親工作的地方,看到母親如此辛苦的工作,不經(jīng)后悔起來(lái),而母親卻把錢給了作者。作者為母親買了一聽水果罐頭,母親教育了作者一頓,又為作者湊足了錢。

      母愛(ài)像火紅的太陽(yáng),母愛(ài)像冬日里溫暖的毛衣,母愛(ài)像滋潤(rùn)心田的雨露。我的'母親又何嘗不是這樣的呢?當(dāng)我起床時(shí),為我做一頓豐盛的早餐,當(dāng)我出門時(shí),叮囑我小心路上的車子,當(dāng)我生病時(shí),為我忙里忙外,不能休憩。

      有一次放學(xué),天,下起了大雨。我站在走廊里張望,這時(shí),媽媽拿著雨傘,急忙向我走來(lái)。在路上,媽媽偷偷把雨傘向我挪來(lái),自己卻淋了雨,差點(diǎn)發(fā)燒。直到我有一天,冒著雨跑回家,才感到被雨淋勒的難受。母愛(ài)是山間的山泉,一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流,一點(diǎn)一滴的關(guān)懷回城濃濃的母愛(ài)。

      如今,我終于明白了,母愛(ài)是偉大的,無(wú)私的。

    慈母情深讀后感6

      讀《慈母情深》有感 讀完《慈母情深》這篇課文,我被善良、慈祥的母親感動(dòng)了。 這 篇課文主要講了一個(gè)貧窮辛勞的母親不顧同時(shí)的勸阻,毫不猶豫地給錢讓作者買《青年近衛(wèi)軍》的事。課文先講作者想買一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,可見(jiàn)渴望之極。但一元多的書價(jià),貧困的家境,作者的愿望難以實(shí)現(xiàn)。接著寫母親給錢讓作者買書。最后寫作者有了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《青年近衛(wèi)軍》。掙錢不易,毅然給錢,足見(jiàn)慈母情深。在角落工作的母親,瘦弱的`脊背彎曲著,頭和縫紉機(jī)埃得很近一個(gè)瘦弱的母親。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著貧苦的母親。"我挺高興他們愛(ài)看書的!"

      一個(gè)通情達(dá)理的母親。從以上幾點(diǎn)足以看出慈母的偉大,一元五角雖然不多,但是對(duì)於一個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)這是不少的錢,可母親兩次給我足夠的錢,可知母親是多么愛(ài)作者啊。我們應(yīng)該珍惜母親的愛(ài)!

    慈母情深讀后感7

      我讀了慈母情深這篇課文后,一股母愛(ài)的暖流流進(jìn)了我的心房……

      本文講了我非常想要一本長(zhǎng)篇小說(shuō),但他知道自己家境非常不好,但還是鼓起勇氣向媽媽要了錢,有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。母愛(ài)在無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我。讀到這篇文章后,讓我想起了發(fā)生在不久前的一件事……

      母愛(ài)、母愛(ài)。人們都說(shuō)母愛(ài)如水、母愛(ài)如海,我更是這樣認(rèn)為。因?yàn)樗茵B(yǎng)我,為我付出了折這么多,貨車裝都裝不完,說(shuō)也說(shuō)不盡,就讓我在今后好好用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)您!

      我每天下午都有一個(gè)英語(yǔ)班,要上到七點(diǎn)多。媽媽的工作單位了學(xué)校非常遠(yuǎn)。媽媽本事五點(diǎn)下班,可是四點(diǎn)半就要出來(lái),有時(shí)在校門口等上半個(gè)小時(shí),也沒(méi)有媽媽的身影。有時(shí)等不及了,就給媽媽打個(gè)電話抱怨一下。但這種情形非常少,因?yàn)槲叶笎?ài)。

      就在今天上英語(yǔ)辦事,媽媽又要開一個(gè)短會(huì),所以我又在寒冷的傍晚中站了半小時(shí)。到了家,媽媽脫了衣服都沒(méi)有休息,便直奔廚房,那一刻,我的眼睛里有一些閃爍的淚珠。便走向廚房,抱住媽媽說(shuō):”媽媽感謝您為我做的一切,我會(huì)用我的`好成績(jī)來(lái)報(bào)答您!“媽媽的眼里也I有淚珠。

      再洗我的心里反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)的只有一句話:“所有的母親都是全天下最偉大的母親!”

    慈母情深讀后感8

      我們都在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。父母的愛(ài),是慈祥的笑容,是親切的話語(yǔ)。是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。

      我讀了《慈母情深》這篇文章后,我感受到了父母之愛(ài)的深沉與寬廣,更加感受到了這位母親的偉大,為了自己的兒子有出息,她不管多辛苦都無(wú)怨無(wú)悔,甚至愿意把自己的'心都掏出來(lái)。想想其實(shí),天下所有的母親都有一個(gè)特點(diǎn),那就是愛(ài)自己的孩子,都望子成龍。

      《慈母情深》真篇文章講了一位母親在困難的生活之下,一天賺27元,又要共兩個(gè)孩子吃飯,讀書,吃飽穿暖都有問(wèn)題但是這位母親還是毫不猶豫的掏出錢給我買書,當(dāng)我用這些錢給媽媽買了水果罐頭,母親數(shù)落了“我”但是還給作者湊足了買書在這件日常生活的小事中表現(xiàn)出深沉的母愛(ài)。

      讀了這篇課文。我不禁想起了這么一對(duì)母子。雖然說(shuō)不上有課文中的母子窮,但是在我們那他也算是最窮的了,但是哪位母親在這么困難的生活下還是想盡辦法給兒子讀上小學(xué),給兒子一個(gè)讀書的好環(huán)境

      這些母親不僅供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還要供他們看書。這一次,我真正體會(huì)到了母親的偉大。這又讓我想起了陳子昂的《游子吟》:

      “慈母手中線,游子身上衣。

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

    慈母情深讀后感9

      讀了《慈母情深》這篇課文,我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大與深沉。

      這篇課文講的是兒子想買書,母親不在乎花自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢,給兒子買書,滿足兒子讀書的欲望。

      母親在條件十分艱苦的情況下,兒子想買一本書,向母親說(shuō)要錢,母親不在乎賺錢的辛苦,同事勸她,她不聽勸阻,毫不猶豫的給了兒子錢,兒子看母親辛苦,心疼母親。在這篇課文中,母親的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)與無(wú)私。兒子也在深深的心疼母親。在每個(gè)母親的心中都有一顆為了孩子可以舍棄一切的心。這份心是偉大的,它在孩子氣餒的時(shí)候給予力量與信心,母愛(ài)入睡,它是偉大的,是不可阻擋的,在這篇課文中,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)的力量與魅力。

      由這篇課文我想到了生活中的一件事。記得有一天,我與媽媽一起去商店買東西,我一眼相中了一個(gè)玩具飛機(jī),那時(shí)我還小,不懂媽媽賺錢的辛苦,嚷著要買,媽媽毫不猶豫的給我買了下來(lái),F(xiàn)在學(xué)習(xí)《慈母情深》這課,我明白了媽媽為了我們一切都可以付出,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜媽媽的愛(ài)。不能亂花媽媽的`錢,不懂媽媽的辛苦而浪費(fèi)媽媽心底里的那份珍貴的愛(ài)。

      媽媽的愛(ài)是偉大的,是深沉的,是珍貴的。我無(wú)比的感動(dòng),也更加的感激愛(ài)我的媽媽。

    慈母情深讀后感10

      這篇課文以母親給“我”買書的事情,來(lái)襯托出母親的偉大,激發(fā)了人們熱愛(ài)母親的思想感情。

      讀了這篇課文,讓我不由得想起孟郊的詩(shī)句:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔前,母親的愛(ài)就像春天的陽(yáng)光一樣廣博而溫暖地哺育著我們,做為兒女的我們,應(yīng)該珍惜這一份濃濃的母愛(ài),并報(bào)答母親哪!

      在我們的生活中,處處離不開我們偉大的母親。母親一直在生活中幫助著我們、支持著我們,讓我們接受良好的教育、讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      我們的母親都是偉大的:每天都燒出一桌熱騰騰的飯菜,削好一些水果,陪伴著我們上補(bǔ)習(xí)班……這些細(xì)致的'愛(ài)使我們感到如同春風(fēng)一樣柔和、溫暖,又如涓涓細(xì)流的小溪流進(jìn)我們的心里。

      記得在今天暑假,一次因?yàn)槲乙幌伦映粤诉^(guò)多的冷飲而患上了感冒,高燒39度。媽媽知道后非常著急,急匆匆地從單位趕了回來(lái),把我送進(jìn)醫(yī)院,陪著我看病、化驗(yàn)、取藥、打吊針。那天晚上,媽媽因?yàn)檎疹櫸,連晚飯都沒(méi)來(lái)的及吃……

      母親是偉大的,是慈祥的,是……

      哦,母親,您是這個(gè)世界上,最偉大的人。

    慈母情深讀后感11

      在學(xué)習(xí)中,我們教完了慈母情深這篇課文,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有多地方領(lǐng)我震驚和感動(dòng)。

      文中母親的做法令我感動(dòng),令我震驚,在一個(gè)生活貧困的家庭中,靠母親一個(gè)人撐著,經(jīng)濟(jì)收入也只靠母親一個(gè)人,當(dāng)“我”提出買書時(shí),母親竟不反對(duì),反而支持我,毫不猶豫地將錢給我,在同事的勸阻下,還是支持我看書

      在那樣的工作環(huán)境,只為了二十幾元的工資,只為了我們吃飽喝足,而一直工作,難道這個(gè)母親不偉大嗎?

      在生活中這樣的母親不少嗎?寧愿自己受苦受累,寧愿自己不吃不喝,也不肯讓我們受累,掙到自己?jiǎn)伪〉墓べY,這些母親的信念在于什么,是我們,是我們!母親用自己的`汗水和淚水換來(lái)了一切,用辛勤換來(lái)了一切,在生活中的這些母親不就是文中的慈母嗎?

      這篇課文讓我想起了一首詩(shī),慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    慈母情深讀后感12

      讀了《慈母情深》這篇課文后,我感受到了母愛(ài)的偉大!

      《慈母情深》這篇課文是一位名叫梁曉聲的人寫的,在他小時(shí)侯很想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)———《慈母情深》,但是沒(méi)有錢來(lái)買,就想向母親要,但是自己又不趕向母親一次要那么多錢。但是又非常想買那本書。 “我”思考了很長(zhǎng)一段時(shí)間,還是決定去母親工作的地方,一進(jìn)大門就能聽見(jiàn)震耳欲聾的聲音。我又繼續(xù)找母親。我找了一段時(shí)間才找到了母親,我一過(guò)去,看見(jiàn)母親工作的地方很狹窄、工作環(huán)境灰塵很大``````母親看見(jiàn)“我”非常吃驚,“我”本來(lái)想叫母親給“我”錢,但是又不敢。可是還是要了。“我”一拿著錢就跑出了母親工作的地方。

      我一想到這里,就想到自己的母親以前那么辛苦的工作,每天早出晚歸,沒(méi)有休息的.日子,要想和母親說(shuō)話也是難上加難!

      《慈母情深》里的母親和天下的母親一樣和藹可親、體貼、親切、慈祥……

    慈母情深讀后感13

      這篇課文主要講:因?yàn)樽髡吆芟胭I《青年近衛(wèi)軍》,所以他去向母親要錢買書,貧窮的母親不顧同事的勸阻,毫不猶豫地將錢塞給兒子,讓兒子買書。作者看母親瘦小的身影,心里不好受,便給母親買了一聽母親愛(ài)吃的水果罐頭。當(dāng)天,作者被母親數(shù)落了一頓,又湊足錢買了一本《青年近衛(wèi)軍》。就這樣,作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      今天我以愉悅的心情讀《慈母情深》,讀完這本書,我卻以百感交接的心情,關(guān)上這本書。

      人世間最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么?那就是母愛(ài)!是的`,從小到大,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻享受著這充滿蜂蜜般甜的母愛(ài)。

      媽媽是最好的導(dǎo)師。是我們前進(jìn)路上的指明燈。是我們進(jìn)取的滑翔板。是我們溫暖的避風(fēng)港。感謝母親教導(dǎo)我們做人的道理。感謝你讓我們的生活充滿著歡聲笑語(yǔ)。感謝你讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光。總而言之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:我愛(ài)你!我親愛(ài)的母親!

    慈母情深讀后感14

      這篇文章寫小作者非?释I一本《親年近衛(wèi)軍》,去母親工作的地方要錢,卻被母親艱辛工作的情景打動(dòng)了。小作者拿著一元五角錢給媽媽買了一聽罐頭,卻被媽媽數(shù)落了一頓。這更讓我感受到了母愛(ài)的偉大!

      由此,我想到了我自己的母親。在一格電閃雷鳴的夜晚,我發(fā)了高燒,母親背起我就往醫(yī)院跑。路上,媽媽的汗水浸濕了我的臉頰。我心疼的說(shuō):“媽媽,讓我下來(lái)自己走吧,我能行的!”“不行,病情加重了怎么辦?”媽媽嚴(yán)肅的說(shuō),語(yǔ)氣里盡是命令的口氣,我不說(shuō)話了!突然,下起了雨!媽媽用衣服把我裹在里面,自己卻飽受風(fēng)雨的吹打......

      母愛(ài)是多么偉大!看看我們身邊的母親吧。那個(gè)孩子的.書本忘在了家里,媽媽急沖沖還跑回家,生怕耽誤了孩子的學(xué)習(xí);這個(gè)孩子的紅領(lǐng)巾忘記帶了,媽媽又馬不停蹄的往家趕......

      同學(xué)們,我希望每個(gè)人都要好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答母親那為我們流下的一滴又一滴汗水!

    慈母情深讀后感15

      我讀了一本書:《慈母情深》。書上講述是:作者非常想擁有一本長(zhǎng)篇小說(shuō)《青年近衛(wèi)軍》,想得:“整天失魂落魄”。而母親不顧同事勸阻,毫不猶豫給作者錢買書,使作者有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。

      讀完了這本書,我心被震撼了:是啊,多么偉大母親!多么勤勞母親!多么通情達(dá)理母親!她是一位平凡母親,但她卻有偉大母愛(ài)!

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!碧拼笤(shī)人孟郊一生經(jīng)歷坎坷,而母親愛(ài)卻讓他重新站了起來(lái)。當(dāng)他得知母親回來(lái)了,便在城門急切等待母親?,這是一位多么偉大母親,!一位多么偉大兒子。

      現(xiàn)在,我們同學(xué),卻不珍惜母親對(duì)他們愛(ài)。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。從小就變得性情懶惰。父母給零花錢,幾天就花光了。連考試都不及格,更別提報(bào)答母親了。

      時(shí)光如水,年華易失,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,而母親卻在一天天衰老,負(fù)擔(dān)也一天天加重,銀發(fā)也悄然布滿了母親兩鬢……

      母愛(ài)是一首田園詩(shī),幽遠(yuǎn)純凈,和雅清淡;母愛(ài)是一首詩(shī),婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),句句淡雅;母愛(ài)是一股風(fēng),吹去冬天,呼喚春天……不論用多少語(yǔ)句也無(wú)法表達(dá)出母愛(ài)偉大和無(wú)私。那么,就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親恩情吧!

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