[經(jīng)典]讀《老人與�！酚懈�15篇

　　品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的讀《老人與�！酚懈校�希望對大家有所幫助。

讀《老人與�！酚懈�1

　　今天我剛剛讀完了一本名叫《老人與�！返臅�。書里面講的`是一個(gè)老漁夫出海84次了，但一條魚也沒有捕到，當(dāng)他第85次出海時(shí)，捕到了一條比船還長的的馬林魚，他足足地跟大魚搏斗了兩天一夜，最終老人捕到了大魚，可大魚的血腥味招來了許多鯊魚，每條鯊魚都吃了大魚的一些肉，最后大魚被吃的就剩一個(gè)骨架子了，老人只帶回來了一個(gè)骨架子，雖然老人失敗了，但在心理上卻贏了大鯊魚。

　　這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)真正的硬漢是不會被打敗的，你盡可能消滅他，卻永遠(yuǎn)打不垮他。

讀《老人與�！酚懈�2

　　海明威是美國著名作家，一生創(chuàng)作無數(shù)，其代表作有《老人與�！�、《喪鐘為誰而鳴》、《永別了，武器》、《太陽照常升起》。海明威對美國文學(xué)乃至20世紀(jì)都有著深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“美利堅(jiān)民族的精神豐碑”。

　　《老人與�！愤@部小說一問世，就贏得了廣泛的關(guān)注，相繼獲得了普利策獎(jiǎng)和諾貝爾獎(jiǎng)。而且海明威本人也曾說過：“這是我一輩子所能寫的最好的作品呢！”

　　本文講述了窮漁夫桑地亞哥捕獲了一條大馬林魚，可是在返航途中被鯊魚啃得所剩無幾，雖然老人最后平安的回到岸上但是大魚只剩下一副骨架。

　　“人并不是生來就要吃敗仗的`”他說“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　讀到這里，我不禁心頭一顫，回想起了老人與大魚搏斗的情景，回想起了老人抵抗鯊魚的情景，我終于發(fā)現(xiàn)了老人為什么寧愿自己死在鯊魚群中也不愿意交出大魚，這正是生命中最可貴的不屈的精神。

　　最后，傷痕累累的漁夫帶回來的卻是一副骨架，表面上看來，桑地亞哥是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。But，He is a hero in my heart！因?yàn)槔先藞?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)木�神感�?dòng)了我。我認(rèn)為人的命運(yùn)注定是坎坷的，但是我們要不斷向前，就是個(gè)生命的勇者。

　　一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

讀《老人與海》有感3

　　別了，我心愛的乒乓球!

　　別了，我心愛的課外書！

　　媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，我的手有些發(fā)麻。我對媽媽說：“媽媽，明天再做吧！”她卻說 ，不做就別吃飯了！我壓抑了很久的憤怒爆發(fā)了，沖出去,“砰”關(guān)上門……

　　外面下起淅瀝的小雨。我走到一個(gè)避雨亭里，想起五六歲時(shí)，我是多么快樂啊，而現(xiàn)在，我仿佛從天堂掉進(jìn)了地獄。不，是題海！

　　雨水沖洗著我的身體，也沖洗著我的頭腦，我想起堂屋正中的那一張張獎(jiǎng)狀，想起每次從老師手里接過一張張獎(jiǎng)狀時(shí)的那份喜悅。我努力著，也收獲著，我的努力并沒有白費(fèi)啊！于是，我又想起媽媽，媽媽對我也挺好的，天冷會給我加衣服，半夜會給我蓋被子，會在我書包里偷偷放上點(diǎn)心……我又想起暑假里看過的一本書——《老人與�！�，寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，歷時(shí)30天終于釣到了一條大魚，卻拉不上來，這是一條超過漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但他仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

　　再看看自己，遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不如意而發(fā)火，還搞離家出走，是不是有點(diǎn)過分��！老人告訴我，生活不是一帆風(fēng)順的`，它，總會有風(fēng)雨。成長路上，也會有艱難和跌倒，在面對困難時(shí)我們是怨天尤人，咒罵老天不公平呢？還是保持向上的力量，不被外界影響而繼續(xù)前進(jìn)的腳步？

　　當(dāng)我讀到“這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時(shí)，我也被深深感動(dòng)，他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

　　“飛人”劉翔的成功不僅僅是因?yàn)樗�有過人的運(yùn)動(dòng)天賦，更多的是他一直堅(jiān)持自己的信念的勇氣向更高目標(biāo)拼搏。在2008年北京奧運(yùn)會上，他因?yàn)槟_上的傷發(fā)作而無法比賽，雖然我們都為他感到惋惜。但從他臉上的表情來看，他一直在堅(jiān)持，不到萬不得已是不會放棄的。如他的教練孫海平所說：“劉翔的傷痛常人無法想象，他在熱身時(shí)還在堅(jiān)持頂著，最受力的地方就是那個(gè)受傷部位，他的腳傷使他無法用力，但他始終在頂著，不堅(jiān)持到最后絕對不會放棄�！蓖速惡�，他并沒有好好休息，而是堅(jiān)持訓(xùn)練，并保持一定的訓(xùn)練強(qiáng)度。

　　生活常常會帶我們進(jìn)入這樣那樣的沙漠。這時(shí)，不要輕易說我什么都沒了，一味的沮喪和埋怨，只能熄滅希望之光；一味地悲觀和失望，只能為前途再設(shè)迷障。此時(shí)，仿佛有個(gè)聲音對我說：“你看，那青青的小草，那綠色的小樹，那飛天的小鳥，都在向上，都在奔放，都在昂揚(yáng)�！薄澳懵�，那響亮的號子聲，那脆脆的腳步聲，那朗朗的讀書聲，那甜甜的唱歌聲，都在向上都在奔放，都在昂揚(yáng)！

　　向上，向上！向上，凝聚了希望，向上，實(shí)現(xiàn)著愿望。是啊，我沒有理由輕易放棄！

讀《老人與海》有感4

　　海明威的《老人與�！罚�主要寫古巴老漁夫桑提亞哥，獨(dú)自出海打魚，出海84天，一無所獲。正準(zhǔn)備放棄時(shí)，曾經(jīng)幫助過他的小男孩又給了老漁翁一絲希望，在男孩鼓勵(lì)下，老漁翁終于釣到了一條無比巨大的馬林魚。

　　這是老人從來沒見過，也沒聽說過的，比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大，勁也大。那條魚拖著小船，漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人歷盡磨難，經(jīng)受住了前所未有的'重大考驗(yàn)。

　　最后，他終于把那條大魚給殺了，把它綁在船舷。不幸的是，返航中，被屠殺的馬林魚的鮮血，引來了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚，把馬林魚的肉給吃個(gè)精光，老漁翁只帶著一架魚骨，兩手空空，回到了家鄉(xiāng)。

　　這本書，給了我很多啟示。書中主人公——圣地亞哥，敢于挑戰(zhàn)自身缺陷和強(qiáng)大的外界自然。

　　作者告訴我們：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打�。　�

　　我懂得了人生的意義，是奮斗不已，成功值得慶幸，失敗了還有尊嚴(yán)。

讀《老人與海》有感5

　　在我過生日的時(shí)候，爸爸送我了一本書——《老人與�！贰Ｋ�讓我愛不釋手。

　　這本書主要寫了一個(gè)靠打魚為生的老人出海連著84天都沒有打到魚，第85天的時(shí)候他終于打到了一條大魚。老人高興壞了�？墒窃谒�要回家的時(shí)候大魚的香味招來了一群鯊魚，老人使出渾身解數(shù)拼命地抵抗，可最終與肉還是被鯊魚吃掉了，老人只拖回了一副大魚骨架。

　　這就是《老人與�！�。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力和生活中的`磨難做不屈不撓的斗爭。他說：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)著我們每個(gè)人。

　　是啊，我們不是正缺這種精神嗎？

　　記得有一次，我碰到一道難題，怎么算也不對，結(jié)果我把筆和本扔在一邊，獨(dú)自生悶氣去了。爸爸看到后，主動(dòng)過來幫我解題，后來，我終于會了。這時(shí)，我又想起了《老人與�！�，想起了書里的老人永不言敗的精神，我羞愧極了。

讀《老人與�！酚懈�6

　　讀完海明威的這本中篇小說，書中的內(nèi)容讓我映象最深的不是各種細(xì)節(jié)描寫，而是這句話“老人正夢見雄獅。”

　　雖然層出不窮的細(xì)節(jié)描寫，讓整篇文章的情節(jié)更加扣人心弦，為文章增色不少。但這句話的作用，完全超過了所有細(xì)節(jié)描寫。這句話好就好在，這是海明威精心策劃的借物喻人，用雄獅來影射老人。雄獅是草原之王，它高傲、它不羈，它漠然俯視著草原上的一切，它絕不會被打倒！老人也是這樣，在連續(xù)84天都沒捕到魚時(shí)，他用種種玩笑來期待明天；在被其他漁夫嘲笑時(shí)，他用懷念過去脫離來低谷；在被大魚弄得全身是傷時(shí)，他與海上的一切談話來淡去疼痛；在辛苦捕來的魚被鯊魚啃食干凈時(shí)，他欣賞魚骨來遮掩自己心中的失落。他從來沒有放棄、沒有絕望，他用淡漠而樂觀的人生態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。雄獅是獅群之主，它孤高、它自立，它不接受任何人的施舍，它用行動(dòng)去證明自己！老人也是這樣，在那名小孩想方設(shè)法想幫助他時(shí)，他也絞盡腦汁得讓小男孩放心離去，同意他獨(dú)自出海；在餐廳老板把吃的贈(zèng)與他時(shí)，他默默吃完后，發(fā)誓要把他捕獲的大魚身上最好的肉回贈(zèng)給他；在其他人看他生活艱苦想幫忙時(shí)，他強(qiáng)硬的回絕了并一再強(qiáng)調(diào)自己能行。他從不接受施舍、從不否定自己，他以堅(jiān)定不移的自立決心，給偽善者們展現(xiàn)了驚人的人格魅力。雄獅是幼師之父，它慈祥、它善良，它為少不更事的幼師鋪平成長的道路，它是無與倫比的優(yōu)秀長輩！老人也是這樣，在唯一的幫手小男孩離去時(shí)，不僅沒有責(zé)怪抱怨，反而真誠的鼓勵(lì)他離去；在小男孩拿飯給他時(shí)，他一直待到小男孩開吃后才開始吃飯；在小男孩送他工具時(shí)，他幾次婉絕，最后也只收下一點(diǎn)；當(dāng)小男孩想向他學(xué)習(xí)時(shí)，他毫不猶豫就答應(yīng)了。他從來沒對小男孩發(fā)火、從沒阻止小男孩，他用不可思議的善良，為這孤寂的世界增添了一抹溫情。當(dāng)然人世間擁有雄獅品格的人很多，也有很多人朝著這個(gè)方向努力著。就像文中的小男孩，他最后提議要向老人學(xué)習(xí)的，就是老人身上那別樣的雄獅品格。通過這個(gè)小男孩，海明威成功的表達(dá)了自己的一個(gè)夙愿，“星星之火，可以燎原”海明威的期望就是讓像老人一樣的.品質(zhì)，一代一代傳播下去。只要這傳承的火種一直存在，總有一天會形成燎原之勢，讓越來越多的人成為老人那樣心靈上的硬漢。不僅如此，?“雄獅”這個(gè)詞在文中多次出現(xiàn)，雄獅也是這本小說的行文線索，極大的推動(dòng)了這本小說的情節(jié)發(fā)展。當(dāng)你理解了雄獅這個(gè)詞在海明威筆下深邃的含義后，再翻開書看著雄獅這個(gè)詞不時(shí)出現(xiàn)，每看到一次，你腦海中老人的背影就會高大幾分，每高大幾分，你就想再去尋找這頭“雄獅”。海明威不愧為20世紀(jì)最著名的小說家之一，一個(gè)“雄獅”除了刻畫出了一個(gè)生動(dòng)的硬漢形象，表達(dá)了對未來的美好愿景外，不斷重復(fù)的“雄獅”一詞還作為行文線索讓情節(jié)更加一波三折，并讓大部分讀者對本書愛不釋手。

　　今夜，讓我們一起夢見一頭雄獅。

讀《老人與�！酚懈�7

　　一個(gè)簡單的故事，一個(gè)平凡的漁夫，—條普通的大馬哈魚。在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事……

　　也許沒有大海，那就沒有了這個(gè)不平凡的故事。正因?yàn)橛辛舜蠛�，才有了這平凡的漁夫，才有了這碩大無比的魚；才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚，但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死，接著卻又遭到了鯊魚的襲擊，最后的結(jié)局可想而知，這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的僅僅是—個(gè)軀殼，一個(gè)沒有靈魂的軀殼，只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架！

　　然而在這個(gè)頗具悲劇色彩的故事中，卻折射出一位“英雄人物”——漁夫圣地亞哥。他連續(xù)八十四天捕不到魚，在別人看來，他是失敗的。一個(gè)漁夫捕不到魚，還能算是—個(gè)、真正的漁夫嗎?而他卻還在第八十五天出海捕魚。他從未放棄，即使已經(jīng)八十四天沒捕到魚了。他的這種堅(jiān)持不懈，勇敢面對失敗，“知其不可為而為之”的精神難道不值得我們佩服嗎？

　　古時(shí)愚公移山，他明知道開山挖石并非易事，也不是一朝一夕可為之的事情，這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去，可他仍堅(jiān)持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”，卻也堅(jiān)持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠，命山神搬走了山。連古時(shí)一位九十多歲的老翁都如此，我們不是更應(yīng)該如此嗎？如今的中學(xué)生，興趣倒是挺廣泛，學(xué)這又學(xué)那，可幾乎每次都是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，總半途而廢，他們?nèi)鄙俚牟痪褪窍袷サ貋喐绾陀薰�一樣的毅力嗎？只要有了毅力，便沒有不可攀登的高峰；只要有了毅力，便沒有不可逾越的.障礙！

　　回想起文中老人的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”，不正道出了這篇小說的主題嗎？人真是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失�。渴�敗真的如此可怕嗎？人生誰能沒有失敗？就像人學(xué)走路，肯定要摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，人才能學(xué)會走路。失敗可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人，有人因?yàn)楹ε率�敗不敢追求成功，這就是弱者。在弱者面前，失敗是傾覆生活之舟的波濤，波濤越大，他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者，就不應(yīng)該面對失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识�停止追求�?/p>

　　《老人與�！方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書，—本讓人受益終生的好書！

讀《老人與�！酚懈�8

　　最近，我讀了美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書的主人公是一個(gè)叫圣地亞哥的老人，他已經(jīng)八十四天沒有捕到一條魚了，所以跟隨他的孩子只能聽從父母的命令離開了他。第八十五天，老人終于釣到了一條大馬林魚，他與這條大魚周旋了兩天，終于叉中了它�？墒�，受傷的魚在海上留下的腥蹤，引來無數(shù)鯊魚的爭搶，老人奮力拼搏，但回到海港時(shí)，馬林魚只剩下一副巨大的骨架。老人精疲力盡地一頭栽倒在陸地上，孩子來看老頭兒，他認(rèn)為圣地亞哥沒有被打敗。而圣地亞哥也認(rèn)為：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缡且粋�(gè)典型的硬漢，面對各種各樣的`困難，他毫不退縮，勇敢地與其抗?fàn)�，表現(xiàn)出非常頑強(qiáng)的毅力。

　　記得有一次，我們一家去恐龍園玩。我們排隊(duì)等候玩“翻轉(zhuǎn)飛椅”，看著龐大的飛椅在空中上下翻飛，坐在上面的人們一會兒頭朝上，一會兒腳朝天，發(fā)出陣陣恐怖的尖叫聲。媽媽膽小地說：“你們玩吧，我先走了�！蔽铱匆妺寢屃锪�，也膽怯地對爸爸說：“我不敢玩了， 我們走吧！”爸爸拍了拍我的肩膀，說：“孩子，別怕，這是對你的一個(gè)考驗(yàn)，你要勇敢地面對�！蔽疑钗�一口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定鼓起勇氣試一試。我坐上椅子，扣好安全帶。開始了，我感覺椅子越動(dòng)越快，很快就開始翻轉(zhuǎn)，我閉上眼睛，死死地抓住爸爸的手臂，努力克服心中的恐懼，想像自己是一只在氣流中靈活飛翔的老鷹……過了一會兒，機(jī)器慢了下來，我睜開眼睛，發(fā)覺自己已經(jīng)完成了這個(gè)考驗(yàn)，一股自豪感頓時(shí)在我心中彌漫開來。

　　所以，困難并不是那么可怕，只要我們像圣地亞哥一樣勇敢地面對，一定可以克服它。我們也要勇敢地挑戰(zhàn)自己，無論成功還是失敗，嘗試過了，心中就不會留下遺憾。

讀《老人與海》有感9

　　最近，我讀了《老人與�！愤@部小說。小說塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象是一個(gè)叫圣地亞的老漁夫，他一無所獲84天后，終于在遠(yuǎn)海釣到了一條無比巨大的馬林魚。

　　這條魚非常巨大，而且很有力，它拖著小船漂流了整整三天三夜，老人在這三天三夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船上。然而這時(shí)他卻遇上了鯊魚群，老人與鯊魚之間進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚骨頭。

　　在我看來，老漁夫并不是一個(gè)失敗者。用小說中老人的話來說“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的”，“人可以被毀滅，但不能被打敗”，這些話讓我感觸很深，我知道這也是《老人與�！愤@本書想要揭示的道理。

　　無可否認(rèn)，人都會有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它的時(shí)候，他就是一個(gè)勝利者。因?yàn)樗�已�?jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是有勇氣和信心的人。老漁夫就是這樣一個(gè)人，雖然在普通人看來，他敗給了鯊魚，但是我認(rèn)為，他從一開始就沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。人性是強(qiáng)悍的，人類身體有自己的極限，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的.人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)極限才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。

　　“路漫漫兮吾將上下而求索”人生道路漫長、艱難、充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

讀《老人與�！酚懈�10

　　最近，我和媽媽一起閱讀了一本世界名著，書名叫《老人與�！�。這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

　　讀這本書時(shí)，我有時(shí)為老人的遭遇感到同情，有時(shí)為小男孩的.善良感到欣慰，最終，我深深的被老人不屈不撓的勇氣和意志而感動(dòng)。從心里覺得他是一個(gè)了不起的老爺爺。

　　這本書告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失去信心，失去堅(jiān)持下去的意志。如果你遭遇了失敗的巨大痛苦，但它并不能戰(zhàn)勝你，而是被你踩在腳下，那么，你始終擁有生活的希望，成功必定屬于你。

讀《老人與�！酚懈�11

　　《老人與�！肥且黄�?jiǎng)?lì)志的小說，看完這部海明威的作品，回想過去的事，我很想質(zhì)疑自己：你當(dāng)初為什么沒堅(jiān)持做下去？

　　這部小說敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚，運(yùn)氣不佳，經(jīng)連續(xù)84天也沒有捕到一條魚；但是，他并沒有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時(shí)，他終于捕到了一條大馬林魚！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚，他憑借頑強(qiáng)的意志以及將強(qiáng)的毅力，魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。

　　這個(gè)故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時(shí)，老人依然樂觀、積極地，非常樂意與在他船上歇腳的.小鳥交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的友誼深厚，這說明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。

　　在生活中，我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣：面對困難，不畏艱險(xiǎn)，永不服輸，不到最后永不放棄，堅(jiān)持到底的精神和信念，運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說過“一個(gè)人生來并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應(yīng)該拾起信心，繼續(xù)向前進(jìn)，成功，就離我們不遠(yuǎn)了。

讀《老人與海》有感12

　　大家都說：“動(dòng)物是我們的好朋友!”確實(shí)不錯(cuò)，有了動(dòng)物，我們的生活也會變得更加充實(shí)。有這樣一位老人——背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，裝鳥食的塑料袋也褪了色。這身穿著真是太樸素了，太平常了，但這位老人的'所作所為卻平凡的偉大。

　　老人每天步行從郊區(qū)趕到翠湖公園，目的只有一個(gè)——給海鷗喂食。十幾年來，老人從來都沒有斷過，天天如此。當(dāng)然，時(shí)間久了，老人和海鷗之間已經(jīng)建立了一層感情。老人把海鷗當(dāng)做自己的兒女;海鷗把老人也當(dāng)做親人，可見，它們之間的關(guān)系無異于親密無間。

　　終于有一天，老人不幸逝世了，他永遠(yuǎn)離開了我們，永遠(yuǎn)離開了他的“兒女”——海鷗。當(dāng)鷗群知道這個(gè)消息時(shí)，它們圍著老人的遺像翻飛盤旋。它們肅立不動(dòng)，像是為了老人守靈的白翼天使�？梢姡�海鷗們對老人有太多的感激，太多的愛。這就是一位老人的堅(jiān)持，一位老人對大自然動(dòng)物們的愛!

　　看了這個(gè)故事，難道我們還把鳥兒關(guān)在籠子里，供自己玩弄，還是把它們送到廣闊的藍(lán)天呢?我們都有家，鳥兒也有家。它們的家就是藍(lán)天，就是大自然。我們得為它們營造一個(gè)溫馨、快樂的家!看了這個(gè)故事，難道我們還讓小動(dòng)物們活生生的死掉，還是保護(hù)它們呢?

　　我們都有親人，小動(dòng)物也有親人。我們知道失去親人的痛苦，那么小動(dòng)物也是如此。我們得保護(hù)它們，愛護(hù)它們，不在傷害它們!看了這個(gè)故事，難道我們還要執(zhí)迷不悟、無動(dòng)于衷嗎?難道我們就不能從中獲得一些道理嗎?不會，不會的，動(dòng)物是我們的好朋友，好似我們的親人，無論如何我們都不會向他們伸出那雙惡手!

　　一位老人，平凡而偉大!

讀《老人與海》有感13

　　在這個(gè)暑假，我讀了海明威的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，《老人與�！�。這本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經(jīng)歷，描繪了一個(gè)精神上不可戰(zhàn)勝的老人形象。

　　這本書主要寫了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞哥是一個(gè)老漁夫。他很不走運(yùn)，84天沒抓到一條魚。經(jīng)過三天三夜與這條魚的耐力和毅力搏斗，他終于釣到了一條體重超過1500磅的馬林魚。但是在回家的路上，大魚的肉被可惡的鯊魚吃光了。老人最后只帶回了一具骨架和一個(gè)魚頭。雖然馬林魚的肉已經(jīng)被吃光了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠(yuǎn)被打敗！

　　我最欣賞的是“戰(zhàn)斗”一章。在這一章中，寫道老人在與最初幾條鯊魚的戰(zhàn)斗中失去了魚叉和刀子，只剩下一根短棍子、一把舵柄和兩把槳。后來，他遇到了幾條加蘭諾鯊魚來吃大魚的肉。為了保護(hù)這條魚，老人勇敢地用他的武器與鯊魚搏斗，最終把鯊魚趕走了。馬來西亞魚的肉被鯊魚咬了，只剩下一個(gè)頭和一根脊骨。一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來。它撞上了大魚，拼命地撕扯著。老人慈愛地看著閃閃發(fā)光的魚從嘴里溜出來。他揮動(dòng)棍子打它，打在它的頭上。鯊魚生氣了，沖上去又咬了大魚。老人利用這個(gè)機(jī)會閉上嘴，用力打它，但這次鯊魚牢牢地抓住了它。從這段文字中，我可以看到鯊魚的'兇猛和老人的勇敢。我欽佩老漁夫圣地亞哥的勇敢和戰(zhàn)斗到底的精神。他勇敢地與這條大馬林魚搏斗了三天三夜，并抓住了這條魚。當(dāng)鯊魚入侵魚時(shí)，他一個(gè)接一個(gè)地把它們趕走。盡管最后一條1500磅重的魚只有一個(gè)頭和一根脊背，但老人贏得了精神上的勝利。

讀《老人與�！酚懈�14

　　我看過一本書，叫《老人與�！罚�他講了一個(gè)老漁夫因?yàn)榻?jīng)濟(jì)情況不得不去海邊捕魚，但連捕了84天都一無所獲，老人并沒有灰心，終于在第85天捕到了一條比他船還大兩斤的馬林魚，可他即將又要面對成群的鯊魚，老人沒有向挫折低頭，頑強(qiáng)和鯊魚搏斗，最終，鯊魚只剩下了殘骨。

　　我記得有人說過：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把它消滅，可就是打不敗他�！贝煺鄄豢膳�，可怕的就是你沒有打敗挫折的決心，挫折無處不在，但在一次次挫折后，也錘煉了你的錚錚鐵骨，生活就是海，你就是那位老人，只有經(jīng)歷了挫折才能鋪好通往成功的`臺階，正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”

　　我曾經(jīng)想學(xué)溜冰，但我并沒有成功，就是我在挫折面前低頭，讓學(xué)溜冰成為了我的遺憾，而看了這本書后，我才知道挫折并不可怕，有些人就敢于和挫折斗爭，如：張海迪、劉俠……這些人都是從挫折中走出來的人，他們證明挫折并不能擊垮我們，而是我們向挫折斗爭，舞出生命的精彩。而那些經(jīng)不起挫折的人只能虛度光陰。

　　挫折好比是人生的一個(gè)絆腳石，但從哪里跌倒就從哪里站起來，歷盡磨難，那些絆腳石自然會把你帶到成功那里。

讀《老人與�！酚懈�15

　　人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　——題記

　　“老人在做夢，又夢見了獅子。”……我輕輕地合上書本，思緒卻沉浸在《老人與海》的故事中無法自拔。我的心依然隨著老人的船，在洶涌澎湃的大海中不斷翻騰。孤獨(dú)、寂寞慢慢地退潮，自信、勇敢漸漸地脹滿……

　　故事講述了一個(gè)古巴老漁夫圣地亞哥，他在連續(xù)八十四天一無所獲的情況下，在已經(jīng)被他人嘲笑為失敗者的情況下，堅(jiān)持不懈地努力，終于在大洋深處獨(dú)自釣到一條巨大的馬林魚。由于它實(shí)在太大，老人的船在海上被拖了三天兩夜才讓大馬林魚精疲力盡死于叉下。誰知，老人的苦難遠(yuǎn)未結(jié)束，在歸程中，無數(shù)的鯊魚被血腥味所吸引，他一次又一次地遭受襲擊。最后，他的成果只剩下了一頭一尾一脊骨。

　　這樣的結(jié)局，在他人眼里就是徹頭徹尾的失敗。一個(gè)整天忙碌卻沒有成果呈現(xiàn)出來的人，如何能獲得他人認(rèn)可？可是，凡事不拘泥于表面。當(dāng)我們看懂老人強(qiáng)大的內(nèi)心時(shí)，才會發(fā)現(xiàn)，他是一個(gè)樂觀的.、勇敢的、有毅力的、有智慧的人。他堅(jiān)持出海捕魚，無論是否有收獲，都笑對人生；他遭受到肉體與精神的雙重折磨時(shí)，激發(fā)出強(qiáng)大的潛能；他面對困難不放棄，與無情的大自然和實(shí)力懸殊的對手殊死搏斗；他保持清醒的頭腦，冷靜應(yīng)對各種狀況，大海仿佛融進(jìn)他的靈魂之中！在老人的人生詞典之中，沒有“失敗”一詞！

　　“心若在，夢就在，天地之間還有真愛。看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！”這是我曾經(jīng)聽過的一首歌。讀《老人與海》之時(shí)，這首歌就情不自禁地在我腦海中回蕩著，仿佛是老人的人生寫照——永不言敗。相對我們這一代，到目前為止還算順利的人生，談“永不言敗”猶如紙上談兵。但是，在我的成長道路上，可以想象，一定會遇到很多的困難。學(xué)習(xí)老人的堅(jiān)毅勇敢，并讓這種精神深深扎根在自己的思想中，這樣遇到挫折才會不放棄。何況，我并不孤單，我不是一個(gè)人在“戰(zhàn)斗”。有父母的陪伴鼓勵(lì)，有很多老師的悉心指導(dǎo)，我更應(yīng)該自信樂觀。學(xué)習(xí)上、生活上遇到一點(diǎn)小小的困難真的不算什么，不必自怨自艾，更不必失望放棄。一定要相信人的巨大潛能，就算被毀滅，也絕不言敗！

　　讀完《老人與�！�，我的心中，仿佛也住進(jìn)了一頭獅子……

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