《愛(ài)心樹(shù)》讀后感【合集】
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的《愛(ài)心樹(shù)》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感1
看了許多童話故事,它們就像快樂(lè)鳥(niǎo)銜來(lái)的一顆顆幸福的種子,它們悄悄地埋在我心靈的沃土中，通過(guò)它們我吸收到了甘甜的營(yíng)養(yǎng)。
寒假里我看了許多書(shū)。給我印象最深刻的`是《愛(ài)心樹(shù)》這篇童話故事。
童話是溫馨的，作者用優(yōu)美和輕快的筆調(diào)描寫(xiě)了發(fā)生在一個(gè)男孩和一棵大樹(shù)之間的故事。文中的男孩從小到老都從大樹(shù)身上得到快樂(lè)，幫助，依靠......而他卻渾然不知，從來(lái)都沒(méi)為大樹(shù)做過(guò)奉獻(xiàn)，大樹(shù)卻一直默默地?zé)o私地付出一切，以男孩的快樂(lè)而快樂(lè)......直到它被男孩砍了造船只剩下一塊老樹(shù)墩，它依然是男孩休息的港灣。
這篇故事給了我很大的啟示。我的爸爸媽媽多像大樹(shù)�。∷麄儾磺蠡貓�(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)論為我做什么都無(wú)怨無(wú)悔，而這一切都是因?yàn)閻?ài)。這世上我是爸爸媽媽的最愛(ài)。所以我想我們不能只關(guān)心自己的生活，一味地光從別人身上索取，要學(xué)會(huì)關(guān)心體貼家人，給他們更多的愛(ài)，這樣我們才會(huì)得到更多的快樂(lè)！
我要學(xué)習(xí)大樹(shù)的精神，做一棵小小的愛(ài)心樹(shù)，不但要感恩回報(bào)關(guān)心我的人，還要奉獻(xiàn)我的愛(ài)給需要關(guān)心幫助的人，讓他們幸�？鞓�(lè)地生活......
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感2
當(dāng)你索取走愛(ài)心樹(shù)的蘋(píng)果時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你回頭說(shuō)一聲謝謝，你別忘了，這些香甜的蘋(píng)果是愛(ài)心樹(shù)年復(fù)一年，日復(fù)一日，辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的，你別忘了，讓你擁有金錢(qián)的`果子是愛(ài)心樹(shù)耗費(fèi)了許多營(yíng)養(yǎng)而結(jié)出來(lái)的！那些果子是愛(ài)心樹(shù)所有的精華！是她忙碌了整整一年所結(jié)出來(lái)的！”
當(dāng)你拿走愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)枝時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“請(qǐng)你考慮一下大樹(shù)的疼痛，回去給她包扎一下傷口，回去給她澆澆水，問(wèn)問(wèn)她是否還疼，這樣，最起碼會(huì)讓她感覺(jué)到溫馨啊！你知不知道，葉子是大樹(shù)生命的一部分，它可以幫助大樹(shù)吸收營(yíng)養(yǎng)，如果沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)就會(huì)面臨死亡了。這些你有沒(méi)有想過(guò)�。 �
當(dāng)你砍走愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)干時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“當(dāng)你把愛(ài)心樹(shù)的主干砍走去做船的時(shí)候，請(qǐng)你想一想，大樹(shù)沒(méi)有了身體，就會(huì)死去，你有沒(méi)有想過(guò)，一棵樹(shù)就這么為你奉獻(xiàn)了一切，你有沒(méi)有想過(guò)，你為什么不能回去給大樹(shù)松松土？澆澆水？難道做這些工作很難嗎？”
最后，當(dāng)你坐在大樹(shù)的老樹(shù)敦上時(shí)，小男孩，我想對(duì)你說(shuō)：“愛(ài)心樹(shù)已經(jīng)為你奉獻(xiàn)了一切，你不應(yīng)該坐在她的身上，你應(yīng)該坐在旁邊的草地上，給愛(ài)心樹(shù)喝幾滴清晨的露珠，施施肥，松松土，讓她感覺(jué)好一點(diǎn)。讓她永遠(yuǎn)跟你在一起！永遠(yuǎn)成為你的朋友”。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感3
《愛(ài)心樹(shù)》描寫(xiě)從前有一棵樹(shù)，她好愛(ài)一個(gè)小男孩，小男孩每天都跑去樹(shù)下吃蘋(píng)果、蕩秋千，依偎在她身邊陪她聊天，樹(shù)覺(jué)得好快樂(lè)�？墒悄泻u漸長(zhǎng)大，對(duì)樹(shù)的要求也越來(lái)越多，樹(shù)卻總是不求回報(bào)，用盡一切力量來(lái)幫助小男孩。
這是一本寓意深遠(yuǎn)、令人動(dòng)容的好書(shū)。作者謝爾。希爾弗斯坦用簡(jiǎn)單的文字，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入故事的情境。書(shū)中以“樹(shù)和男孩”的隱喻描寫(xiě)男孩小時(shí)候直到老年所遭遇到的種種問(wèn)題以及他無(wú)止盡的欲望。隨著作者筆下的故事鋪陳，看著愛(ài)心樹(shù)無(wú)怨無(wú)悔的付出與犧牲，著實(shí)讓人鼻酸。這是一個(gè)發(fā)人深省的故事，值得我們細(xì)細(xì)品嘗。
故事中，有許多畫(huà)面讓我感到悲傷不已。小男孩長(zhǎng)大了，不再需要爬樹(shù)和蕩秋千，他只需要錢(qián)、房子和一艘?guī)h(yuǎn)離的船。樹(shù)的.內(nèi)心雖然感到孤單，但還是選擇默默的幫助他，不但不責(zé)怪他的自私，反而犧牲自己的一切，只為了換來(lái)男孩的笑容。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”這句話是說(shuō)為人子女想要盡孝道時(shí)，父母親已不在世上。愛(ài)心樹(shù)的不求回報(bào)就像爸爸媽媽的愛(ài)，在我們生病時(shí)，他們總是無(wú)微不至地照顧我們；在我們傷心難過(guò)時(shí)，他們總是默默的陪伴我們，給我們最大的支持與鼓勵(lì)。孝順要及時(shí)，很多事情是無(wú)法重來(lái)的，我們要好好陪伴親愛(ài)的家人，珍惜父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，努力做個(gè)孝順的好孩子！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感4
今天，是星期五，是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子。阮老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)講了一個(gè)繪本故事，名字叫——《愛(ài)心樹(shù)》。這個(gè)故事形象地把媽媽比喻成一棵大樹(shù)，為了自己心愛(ài)的孩子付出了她的'一切。我深切地體會(huì)到：媽媽是多么愛(ài)自己的孩子。
故事中，令我最感動(dòng)的一句話是：“我真希望能給你什么······可是我什么也沒(méi)了。我只剩下一塊老樹(shù)根。我很抱歉······”直到最后，小男孩感覺(jué)好累好累的時(shí)候，大樹(shù)依然努力挺直自己的身體對(duì)小男孩說(shuō)：“正好啊，老樹(shù)根是最適合坐下來(lái)休息的。來(lái)�。『⒆�，坐下來(lái)，坐下來(lái)休息”。
聽(tīng)著這個(gè)故事，我的眼淚在不知不覺(jué)中奪眶而出。它讓感到很慚愧，在我的生活中，爸爸媽媽就像那棵“愛(ài)心樹(shù)”，而我就是那個(gè)“小男孩”。為了讓我無(wú)憂無(wú)慮健康地成長(zhǎng)，他們約定有爸爸去工作，媽媽全心全意地照顧我。平時(shí)只要我想要什么就向爸爸媽媽張口，而我卻理所當(dāng)然的接受，從沒(méi)想過(guò)能給爸爸媽媽什么，還不懂得感激和回報(bào)。一不順心便會(huì)沖他們大喊大叫，發(fā)脾氣。
在放學(xué)回家的路上，我一邊給媽媽講著這個(gè)故事，一邊心里暗暗發(fā)誓：我可不能像故事中的小男孩，只知道索取，不懂得回報(bào)。長(zhǎng)大后我要做爸爸媽媽的“愛(ài)心樹(shù)”，讓他們依靠我。我會(huì)給爸爸媽媽帶去溫暖，帶去歡樂(lè)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感5
最近，我讀了童話《愛(ài)心樹(shù)》讓我深受感動(dòng)。這篇童話寫(xiě)了一個(gè)小男孩在森林里遇到了一棵愛(ài)心樹(shù)，這棵樹(shù)很愛(ài)他，讓他爬到身上來(lái)玩，蕩秋千，在樹(shù)陰底下乘涼，大家都很快樂(lè)，時(shí)間在流逝，男孩子長(zhǎng)成了少年，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)常來(lái)和大樹(shù)玩，少年需要錢(qián)，大樹(shù)為了讓少年快樂(lè)，就讓少年摘走樹(shù)上的蘋(píng)果去賣錢(qián)。后來(lái)少年又長(zhǎng)成了年輕人，年輕人需要一間房子，這棵愛(ài)心樹(shù)又讓年輕人把自己的樹(shù)枝砍下來(lái)蓋了一間房子。年輕人又長(zhǎng)成了中年人，中年人想要條船離開(kāi)這個(gè)地方，大樹(shù)就讓中年人砍了自己的樹(shù)干做了一條船離開(kāi)這里，大樹(shù)自己雖然變成樹(shù)墩，但很快樂(lè)，不過(guò)又感到很寂寞，后來(lái)過(guò)了很多年，中年人變成老年人，又回來(lái)這個(gè)地方，大樹(shù)很高興，但他已經(jīng)什么都沒(méi)有了，只有個(gè)老樹(shù)墩在那里，老人想找個(gè)地方休息，大樹(shù)就讓他坐在樹(shù)墩上，快樂(lè)地陪伴著老人。
雖然現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有愛(ài)心樹(shù)，但我們周圍有很多象愛(ài)心樹(shù)一樣奉獻(xiàn)愛(ài)心的`人，比如爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的付出，老師對(duì)我們辛勤的教育，他們用不求回報(bào)的愛(ài)心來(lái)關(guān)愛(ài)我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)輩和老師在我們身上付出的愛(ài)心是無(wú)限的，我們也應(yīng)該付出同樣的愛(ài)心去回報(bào)他們，回報(bào)整個(gè)社會(huì)，只要我們每人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，就會(huì)象愛(ài)心樹(shù)一樣，讓我們生活得更加快樂(lè)，讓這個(gè)世界變得更加美好。
我們都是愛(ài)心樹(shù)！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感6
今天下午第二節(jié)課，許老師給我們講了一個(gè)很好聽(tīng)的繪本名叫《愛(ài)心樹(shù)》故事不長(zhǎng)但讓每個(gè)人都很感動(dòng)。
《愛(ài)心樹(shù)》講的是一個(gè)男孩和一棵蘋(píng)果樹(shù)的一生，那棵大樹(shù)是一棵有愛(ài)心的大樹(shù)，因?yàn)檫@棵大樹(shù)很愛(ài)一個(gè)男孩，給它帶來(lái)了快樂(lè)，后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，男孩根本沒(méi)有把大樹(shù)當(dāng)一回事，他向大樹(shù)要錢(qián)，房子和船大樹(shù)把身上的蘋(píng)果，樹(shù)枝和樹(shù)干都給了那個(gè)男孩，愛(ài)心樹(shù)無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的生命，男孩只會(huì)索取不會(huì)回報(bào)，最后大樹(shù)被男孩砍到了只留一小截樹(shù)樁，可是它卻沒(méi)絲毫怨言，后來(lái)男孩老了，事業(yè)無(wú)成僅剩下的木樁也依然默默無(wú)聞地給男孩當(dāng)了一個(gè)能讓他靜坐下的座椅。
《愛(ài)心樹(shù)》的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切成果都無(wú)私地貢獻(xiàn)給了男孩，通過(guò)這感人的故事我知道了一個(gè)道理，只要讓別人快樂(lè)，看到別人的微笑，自己的心里就覺(jué)得非�？鞓�(lè)。使我想了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，他們總是對(duì)我精心照顧。天天為我操勞，在我需要幫助的`時(shí)候，他們總是相方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛(ài)心樹(shù)是多么偉大呀，我以后一定要好好聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一好孩子，好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，讓更多的人變成愛(ài)心樹(shù)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感7
今天，我和媽媽一起閱讀了《愛(ài)心樹(shù)》這本故事書(shū)。
從前有一棵大樹(shù)，它喜歡上了一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩也很喜歡這棵大樹(shù)，他每天都會(huì)跑到樹(shù)下去采集樹(shù)葉，給自己做王冠，他想成為森林之王。
小男孩爬上樹(shù)干蕩秋千，吃樹(shù)上結(jié)的蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏。累了在樹(shù)陰下睡覺(jué)，他非常愛(ài)這棵樹(shù)，他(它)都很快樂(lè)。
單是時(shí)光流逝，小男孩逐漸長(zhǎng)大，他對(duì)小時(shí)候玩的和做的，都不感興趣了。小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大了他需要一些錢(qián)用了，大樹(shù)把蘋(píng)果送給他，叫他拿到城里去賣掉，變成了金錢(qián)。
又過(guò)了很久，小男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人了想成家立業(yè)了，大樹(shù)把樹(shù)枝送給他拿去蓋房子，蓋了一棟房子。
又過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間，小男孩又向大樹(shù)請(qǐng)求，他想做一條輪船，大樹(shù)把樹(shù)干送給了他，做了一條輪船駛走了，大樹(shù)依然感到很快樂(lè)。
這棵大樹(shù)，為小男孩付出了很多很多的代價(jià)，最后只剩下了一個(gè)老樹(shù)墩，它還是盡量把身子挺高，讓小男孩坐在身上休息，大樹(shù)付出全部，它還是感到很快樂(lè)。
我覺(jué)得這棵大樹(shù)，對(duì)小男孩的.付出，就像他的爸爸媽媽一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感8
前幾天，我讀了一本書(shū)——《愛(ài)心樹(shù)》
這本書(shū)講的是：一棵蘋(píng)果樹(shù)無(wú)私幫助一個(gè)小男孩的故事。
男孩小時(shí)候，蘋(píng)果樹(shù)讓他采摘碧綠的樹(shù)葉做皇冠、在柔韌的樹(shù)枝上蕩秋千、在涼快的樹(shù)蔭里午睡。
男孩長(zhǎng)大了，需要錢(qián)。蘋(píng)果樹(shù)把她所有的'果實(shí)給了小男孩讓他去賣。小男孩需要房子，蘋(píng)果樹(shù)給了他所有的樹(shù)枝。小男孩想去旅行，蘋(píng)果樹(shù)把樹(shù)干給男孩造了一艘船。
小男孩老了，他回到了蘋(píng)果樹(shù)的身邊。蘋(píng)果樹(shù)說(shuō)：“我只有一個(gè)老木樁了，你可以坐在我身上休息一會(huì)兒�！�
讀完這本書(shū)我想到父母對(duì)我們的愛(ài)不就像這棵蘋(píng)果樹(shù)嗎?對(duì)我們只有給予不圖回報(bào)，我們的開(kāi)心就是他們的快樂(lè)。那么我應(yīng)該用一顆感恩的心，去回報(bào)父母的愛(ài)。
我上了繪本《愛(ài)心樹(shù)》一課，我覺(jué)得小男孩做的不好。因?yàn)�，小男孩自己想要的東西，愛(ài)心樹(shù)能給的都給他了，但小男孩卻一點(diǎn)也沒(méi)有幫助愛(ài)心樹(shù)，所以，小男孩做得不對(duì)。
假如我是《愛(ài)心樹(shù)》里的小男孩，我會(huì)給愛(ài)心樹(shù)澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng)，讓愛(ài)心樹(shù)長(zhǎng)的壯壯的。我會(huì)靠自己的辛勤勞動(dòng)，來(lái)獲得自己想要的東西。讀了這本書(shū)后，我被那棵愛(ài)心樹(shù)的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)了。我要向那棵愛(ài)心樹(shù)學(xué)習(xí)，去關(guān)心幫助那些需要幫助的人。不能像男孩那樣自私，對(duì)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人要懂得感恩。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感9
最近，我正在看一本很有教育意義的書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。讓人看了回味無(wú)窮。
《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事。書(shū)中講到大樹(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望，于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹(shù)提出要求，索要各種各樣的東西。大樹(shù)為了滿足小男孩的.欲望，連自己的樹(shù)干都砍下來(lái)，送給了小男孩做木船。就這樣，小男孩還不滿足，還要大樹(shù)給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后，大樹(shù)只好將自己剩下的樹(shù)墩都拿出來(lái)給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
愛(ài)心樹(shù)的故事深深地打動(dòng)了我，在小男孩需要幫助的時(shí)候，它把自己所有的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了小男孩，其實(shí)在我們的生活中也有很多這樣的事情，在別人需要幫助時(shí)提供無(wú)私的幫助。
有一天放學(xué)路上我看見(jiàn)了一位小女孩，正蹦蹦跳跳的走著路，忽然，那位小女孩被一個(gè)石頭絆倒了。一位陌生人急忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)小女孩說(shuō)：“孩子，沒(méi)事吧，你的腿都流血了，我?guī)闳メt(yī)院包扎一下吧�！蹦吧藥」媚锶グ�，就悄悄的離開(kāi)了……看到這一幕我的感受是：我們生活中，會(huì)遇到許多的困難，沒(méi)有一個(gè)人是從來(lái)都不需要幫助的，在這個(gè)世界上，只有人人互相幫助，世界才會(huì)更美好！
愛(ài)是這個(gè)世界上最美麗的語(yǔ)言，讓我們?nèi)巳硕甲鲆豢眯⌒〉膼?ài)心樹(shù)吧，那樣這個(gè)世界就變成了愛(ài)的森林！
老師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，語(yǔ)言流暢，先簡(jiǎn)單的概括本書(shū)主要內(nèi)容，接著引用發(fā)表自己的觀點(diǎn)，聯(lián)系自己的實(shí)際生活思路清晰，能引起讀者的共鳴！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感10
有這樣一個(gè)繪本故事，名子叫《愛(ài)心樹(shù)》，當(dāng)阮老師聲情并茂地講完時(shí)，許多同學(xué)都流下了眼淚。故事主要講大樹(shù)的無(wú)私奉獻(xiàn)和男孩的無(wú)限索取。大樹(shù)依次奉獻(xiàn)了果實(shí)、樹(shù)枝和樹(shù)干。男孩用果實(shí)換取金錢(qián)、用樹(shù)枝造房、用樹(shù)干造船。當(dāng)他到了髦耋之年時(shí)，來(lái)到老樹(shù)樁下，老樹(shù)樁說(shuō)：“孩子，坐在我身上休息吧。”
感動(dòng)讓我想了很多很多，思緒漫游于蒼穹中，仿佛看到宇宙中那個(gè)微小的天體——我們賴以生存的“地球”。
大樹(shù)何嘗不像我們的'地球母親？小男孩何嘗不像人類呢？小男孩摘下果實(shí)，對(duì)于果樹(shù)毫無(wú)傷害，就像我們?nèi)祟惱猛恋卮焊锸眨B(yǎng)活自己。小男孩用樹(shù)枝造房子，就像我們?nèi)祟愰_(kāi)采石油、煤礦這種不可再生的資源。小男孩用樹(shù)干造船，這樣大樹(shù)會(huì)受到至命的傷害，我們?nèi)祟愐矔?huì)為一己私利不擇段，開(kāi)發(fā)再開(kāi)發(fā)、索取再索取，因而污染了環(huán)境，河水不再清澈、天空不再湛藍(lán)、草場(chǎng)不再碧綠了。
愛(ài)心樹(shù)對(duì)男孩是有求必應(yīng)的，哪怕連根拔起，相信她也是無(wú)怨無(wú)悔的。地球卻不會(huì)一味地忍讓，當(dāng)人類的貪婪讓它忍無(wú)可忍時(shí)，就會(huì)像蘇醒的怪物，漫天的黃沙、肆虐的洪水、地殼的震動(dòng)，來(lái)吞噬人類。人類就是我們，讓我們一起愛(ài)護(hù)地球、呵護(hù)地球吧！
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感11
最近，我讀了一本好書(shū)，名字叫做《愛(ài)心樹(shù)》。它是美國(guó)作家謝爾·希爾弗斯坦的繪本，這本書(shū)講的是一棵大樹(shù)喜歡上了一個(gè)男孩兒，男孩兒每天都會(huì)跑到大樹(shù)下，給自己做王冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹(shù)上，在樹(shù)上蕩秋千，吃樹(shù)上的蘋(píng)果。
后來(lái)男孩長(zhǎng)大了，大樹(shù)給了他蘋(píng)果換錢(qián)；男孩成家了，大樹(shù)給了他樹(shù)枝造了房子；男孩到了中年的`時(shí)候，大樹(shù)把樹(shù)干給了他造船。男孩現(xiàn)在老了，大樹(shù)雖然沒(méi)了蘋(píng)果，沒(méi)了樹(shù)枝，沒(méi)了樹(shù)干，但大樹(shù)仍然想給男孩子點(diǎn)什么。最后大樹(shù)又給了男孩子樹(shù)墩，讓男孩子累了的時(shí)候可以坐在上面休息。
這棵大樹(shù)真?zhèn)ゴ螅〈髽?shù)給予了男孩子成長(zhǎng)中所需要的一切，把無(wú)私的、博大的愛(ài)給予了小男孩，自己卻不圖一絲一毫的回報(bào)。
其實(shí)，愛(ài)心樹(shù)就在我們身邊，比如父母、老師就是。父母總是無(wú)微不至地關(guān)心著我，不圖一絲回報(bào)。每當(dāng)我考試不好的時(shí)候，老師并沒(méi)有責(zé)怪我，而是一點(diǎn)一滴地教導(dǎo)我。
我的優(yōu)點(diǎn)就像烤火盆里的一點(diǎn)火星，老師是打火機(jī)，父母是扇子，打火機(jī)輕輕一點(diǎn)，再加上扇子輕輕一扇，火星就會(huì)冒出熊熊烈火，發(fā)出耀眼的光芒。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)父母和老師，讓他們安享晚年。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感12
過(guò)了很久，很久，小男孩回來(lái)了�！皩�(duì)不起�！睒�(shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么東西可以給你了�！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個(gè)地方坐坐�！�
“來(lái)吧，孩子，來(lái)吧!坐到樹(shù)樁上來(lái)吧!這里就是最適合休息的地方�！睒�(shù)說(shuō)。小男孩坐到了樹(shù)樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒(méi)有睜開(kāi)。樹(shù)覺(jué)得，他只是累了，睡著了，等他醒來(lái)，還是那個(gè)會(huì)吃蘋(píng)果，會(huì)蕩秋千，會(huì)爬樹(shù)的小男孩。于是樹(shù)就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。
樹(shù)，很快樂(lè)。
這是我寫(xiě)的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事，怎么說(shuō)呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《憶讀書(shū)》中有這樣一句話：“我討厭那些寫(xiě)得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章。”可我就喜歡，喜歡那種朦朦朧朧的感覺(jué)。
這堂課，在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的'小男孩的同學(xué)舉手時(shí)，我舉起了手，或許，我以后會(huì)反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來(lái)，那些錢(qián)，房子，船，并不比那段快樂(lè)的時(shí)光要美好多少。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感13
你們知道嗎？在世界上有過(guò)這樣的一棵樹(shù)，它叫愛(ài)心樹(shù)，為什么叫愛(ài)心樹(shù)呢？它的名字是有來(lái)歷的。
從前，它的名字不叫愛(ài)心樹(shù)，它只是一棵普通的蘋(píng)果樹(shù)，很孤獨(dú)的蘋(píng)果樹(shù)。可是有一天，有一個(gè)小男孩來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，他是個(gè)三四歲的'小男孩，還很淘氣。于是，他和大樹(shù)玩了起來(lái)，他在大樹(shù)身上蕩秋千，爬上大樹(shù)摘蘋(píng)果，和大樹(shù)捉迷藏，玩累了，就在樹(shù)上睡覺(jué)。
時(shí)間很快就過(guò)去了，小男孩變成了小學(xué)生，他天天要上學(xué)，沒(méi)有時(shí)間和大樹(shù)一起玩，大樹(shù)很孤單。
有一天，小男孩來(lái)到大樹(shù)下，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子，到我身上玩吧。這樣，你會(huì)很快樂(lè)的�！�
“我想要錢(qián)，可以買(mǎi)玩具�！毙∧泻⒄f(shuō)。
“對(duì)不起，我沒(méi)錢(qián)，但是，你可以把我的蘋(píng)果拿到集市上賣�！睒�(shù)說(shuō)。于是小男孩把大樹(shù)的蘋(píng)果拿了下來(lái)，一個(gè)也沒(méi)剩，大樹(shù)很快樂(lè)。
過(guò)了很久，小男孩又來(lái)了，這次，樹(shù)也像上次一樣讓小男孩上來(lái)玩，小男孩已經(jīng)是個(gè)大人了。小男孩這次要房子，樹(shù)說(shuō)：“我的房子是森林，沒(méi)辦法給你，不過(guò)，你可以把我的樹(shù)枝拿去蓋房子�！庇谑切∧泻⒖诚滤臉�(shù)枝，拿去蓋房子。
又過(guò)了很久，小男孩又來(lái)到樹(shù)下，這次，他要一條船去遠(yuǎn)方。樹(shù)讓他把自己的樹(shù)干拿去做船，大樹(shù)很快樂(lè)。
可是……最后小男孩又回來(lái)了，樹(shù)沒(méi)法再給它東西了，于是，小男孩坐在老樹(shù)樁上，大樹(shù)快樂(lè)極了。
從這個(gè)故事中，我知道了：要孝敬父母，不能做對(duì)他們不好的事，因?yàn)樗麄兙褪菒?ài)心樹(shù)，陪著我們成長(zhǎng)。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感14
今天，我讀了一篇叫《愛(ài)心樹(shù)》的文章。文章的內(nèi)容講的是一棵大樹(shù)一次又一次地滿足了小男孩的需求。它讓我知道了做人，不能貪得無(wú)厭，要懂得感恩。
文中的小男孩說(shuō)：“我需要些錢(qián)，你能給我一點(diǎn)兒錢(qián)嗎？”大樹(shù)讓小男孩摘下它樹(shù)上的蘋(píng)果去賣掉，得了錢(qián)。大樹(shù)滿足了小男孩的需求；又一次，小男孩說(shuō)：“我需要一幢房子�！贝髽�(shù)讓小男孩把它的枝條砍去，做了一幢房子。大樹(shù)又滿足了小男孩的需求；又過(guò)了幾天，小男孩說(shuō)：“我需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方，離開(kāi)這個(gè)地方�！贝髽�(shù)讓小男孩斬去它的樹(shù)干，做了條船，小男孩坐船走遠(yuǎn)了。大樹(shù)又一次地滿足了小男孩的需求；小男孩遠(yuǎn)航回來(lái)了，他說(shuō)：“我累了，我只想找個(gè)地方坐坐�！贝髽�(shù)讓小男孩坐在自己光禿禿的樹(shù)樁上，大樹(shù)再一次地滿足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大樹(shù)對(duì)他的關(guān)愛(ài)，但小男孩卻從沒(méi)有想過(guò)要回報(bào)大樹(shù)。
讀完了這篇文章，我如夢(mèng)初醒地想到：我跟小男孩毫無(wú)差距。每天早上，我都吵吵鬧鬧地要吃美味的早餐，我的父母就一聲不響地去買(mǎi)新早餐。等到吃早餐時(shí)，我只是自己享受美味的早餐，從沒(méi)想過(guò)要跟父母一起分享。每當(dāng)我吵著要新東西，父母就給我買(mǎi)。他們就是這樣從不計(jì)較的'愛(ài)著我，而我卻不懂要回報(bào)父母，只知道一味的索取。
從今以后，我要做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)父母，再也不要像《愛(ài)心樹(shù)》中的小男孩一樣的貪婪、自私。
《愛(ài)心樹(shù)》讀后感15
從前，有一棵愛(ài)心樹(shù)，她是一棵蘋(píng)果樹(shù)，她非常喜歡一個(gè)小男孩，因?yàn)樾∧泻⒚刻於嫉剿磉呁妫核袝r(shí)抓著樹(shù)枝蕩秋千，有時(shí)在樹(shù)蔭下打盹，樹(shù)很快樂(lè)。 有一天，男孩來(lái)了，樹(shù)高興的讓他玩，但他搖了搖頭，說(shuō)要錢(qián)買(mǎi)玩具，樹(shù)讓他摘走了她身上所有的蘋(píng)果，男孩帶著蘋(píng)果高興的走了，樹(shù)很高興。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，樹(shù)高興極了，還是讓男孩上來(lái)玩，男孩說(shuō)他要成家立業(yè)，需要房子。樹(shù)讓他砍斷樹(shù)枝去蓋房。男孩抱著她所有的樹(shù)枝開(kāi)心的走了，樹(shù)很欣慰。一個(gè)盛夏，男孩又回來(lái)了，樹(shù)雀躍萬(wàn)分，依然讓他玩，男孩還是搖頭：“我老了，想造船離開(kāi)這里。”樹(shù)讓男孩砍斷她的樹(shù)干去造船，男孩完成了心愿，離開(kāi)了這里，看著男孩遠(yuǎn)去的背影，樹(shù)很高興，可是……
多年后，男孩又回來(lái)了，樹(shù)很抱歉的說(shuō)“抱歉，孩子，我現(xiàn)在沒(méi)有蘋(píng)果，沒(méi)有樹(shù)干，也沒(méi)有樹(shù)枝了。”“沒(méi)關(guān)系，我現(xiàn)在只想坐在樹(shù)根上休息�！蹦泻⒆讼聛�(lái)，樹(shù)感動(dòng)得熱淚盈眶……。有一棵大樹(shù)，春天我們倚著她幻想，夏天我們靠著她談心，秋天我們繞著她收獲，冬天我們依著她看雪，這棵樹(shù)，就是我們的父母。
當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候離開(kāi)他們，只有當(dāng)我們有求于他們或遇到麻煩時(shí)，我們才會(huì)回家……親情無(wú)價(jià)，從我們咿呀學(xué)語(yǔ)到入校求學(xué)，我們每個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程都緊緊揪住了他們的心，他們?yōu)橹吲d，為之擔(dān)憂，甚至整夜整夜的'睡不著覺(jué)！
家是溫暖的港灣，家是呵護(hù)心靈的庇護(hù)所，我們每個(gè)人都會(huì)這樣說(shuō)，可又有誰(shuí)能這樣惦記自己的父母呢？
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