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(優(yōu)秀)《青銅葵花》讀后感14篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,歡迎大家分享。
《青銅葵花》讀后感1
讀了《青銅葵花》這本書后,我身受啟發(fā)。特別是曹文軒那獨(dú)特的寫作手法讓我嘖嘖贊嘆。
他的每一次擬人,每一次比喻, 都十分形象,生動(dòng)。他的好句托起了全文的生命,打開(kāi)了人沒(méi)想象的空間,讓人們自由的想象。讀了之后,我仿佛身臨其境,每一句話,每一個(gè)字都深深地刻在了我的腦子里,仿佛永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。 而且這本書的語(yǔ)句中沒(méi)有一句廢話,語(yǔ)句特別通順,讀起來(lái)也十分豪爽,讓我感覺(jué)到他是一個(gè)陽(yáng)剛,開(kāi)朗的人?偠灾,他是一個(gè)寫作風(fēng)格豪爽的人。
這本書把人物的心情和表情還有外表都寫得十分詳細(xì),好像就在自己眼前似的。那一張張瘦瘦的臉,干干凈凈的衣服,嬌嫩的小手,和那烏黑的`頭發(fā)都仿佛觸手可及一般。還有藍(lán)天,白云,綠草,小河等景物好像也在我的眼前,在家也讓我接近了大自然。
這本《青銅葵花》我看了一遍又一遍。慢慢的品嘗其中的味道,讓人回味無(wú)窮。
《青銅葵花》讀后感2
《青銅葵花》這本小說(shuō)用最溫婉的語(yǔ)調(diào)和最優(yōu)美的聲音向我們講述一個(gè)氤氳在苦難的霧氣中的童話故事,讓我們看見(jiàn)能夠承擔(dān)世間一切苦難的肩膀和美麗。在寫這些苦難的時(shí)候,曹文軒先生并沒(méi)有艱澀的尋找苦難背后的原因,他沒(méi)有質(zhì)問(wèn)社會(huì)也沒(méi)有抨擊現(xiàn)實(shí),他只是將這些苦難化作一個(gè)個(gè)美麗的故事向我們娓娓道來(lái)。在這些艱難和困苦中,我們也沒(méi)有讀到青銅一家的自怨自艾和自暴自棄,苦難并沒(méi)有將他們摧毀,反而讓他們?nèi)诵缘墓馊A顯得熠熠生輝。
正如作者所說(shuō):有些苦難,其實(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一些無(wú)法回避的元素。我們要成長(zhǎng),就不能不與這些苦難結(jié)伴而行,就像美麗的寶石必經(jīng)熔巖的冶煉與物質(zhì)的爆炸一樣。童年的苦難對(duì)于成長(zhǎng)的道路來(lái)說(shuō)是那樣的微不足道,但是它卻讓未來(lái)的心路是那樣的平坦!
這不僅僅是給孩子看的一本書,這更是一本寫給大人看的純真的故事。在這個(gè)喧囂復(fù)雜的`世界里,我們太需要這樣一個(gè)純凈的地方讓我們的心靈去享受安詳。我們需要一片沒(méi)有雜質(zhì)的大麥地,需要一群沒(méi)有私心的青銅們,來(lái)洗凈我們心靈的塵埃。
《青銅葵花》讀后感3
《青銅葵花》是曹文軒寫的,這部小說(shuō)寫的格外有趣。
知道為什么嗎?因?yàn)檫@本小說(shuō)是關(guān)于青銅和葵花哥妹關(guān)系很值得好好學(xué)習(xí)。
想知道故事大概嗎?告訴你們吧,故事大概是這樣的:大河那邊,住著一個(gè)七歲的葵花和她的爸爸,爸爸在葵花田里創(chuàng)作一些青銅葵花的畫,再回去的時(shí)候死了,被青銅家收養(yǎng),這樣一來(lái)青銅就有了一個(gè)妹妹,在青銅家遇到了很多困難,如:該讓誰(shuí)上學(xué)、沒(méi)有燈怎么寫作業(yè)、蝗蟲去了莊稼怎么辦、怎么樣才能賺到錢建茅草屋……但是,她的城市在召喚他回來(lái)的.那一天,啞巴青銅就和葵花分離的那一天,青銅竟然神奇的會(huì)說(shuō)話了,他的家人驚喜萬(wàn)分。
這一本長(zhǎng)篇小說(shuō)我最喜歡的人物是青銅,雖然青銅是個(gè)啞巴,但不過(guò)自己自從有了一個(gè)妹妹,妹妹不是親生的,青銅還依然讓這個(gè)妹妹,就像對(duì)親妹妹一樣好,這就是我最喜歡的人物,你們喜歡嗎?你們喜歡這本書嗎?如果喜歡,你們要好好讀哦!
《青銅葵花》讀后感4
今年暑假,我讀了一本叫《青銅葵花》的書,書里有許多內(nèi)容都令我感動(dòng)。
這本書主要寫的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ母赣H不幸溺水身亡,由青銅一家人來(lái)領(lǐng)養(yǎng)。青銅和葵花一起經(jīng)歷了許多的.風(fēng)風(fēng)雨雨,日子也過(guò)得非?鞓(lè)。但是命運(yùn)似乎不想讓他們?cè)谝黄穑诳ㄉ衔迥昙?jí)的時(shí)候,市長(zhǎng)把葵花接回市里去住,在葵花上船準(zhǔn)備走的時(shí)候,啞巴青銅大聲喊出了葵花兩個(gè)字。之后,青銅每天都會(huì)來(lái)到第一次見(jiàn)到葵花的地方......
書里面青銅敢作敢為,活潑,書里面的葵花,富有同情心,關(guān)愛(ài)他人。其中最令我感動(dòng)的事是:葵花到了該上學(xué)的年齡了,可是青銅也到了上學(xué)的年齡,但是家里錢只夠一個(gè)人上學(xué),兩個(gè)人都希望對(duì)方能夠上學(xué)。就在這時(shí),青銅決定抓杏來(lái)決定誰(shuí)去上學(xué),最后,妹妹抓到了紅杏,哥哥抓到了綠杏,妹妹葵花去行學(xué)。青銅笑了,笑出了眼淚。由此可見(jiàn),哥哥是多么關(guān)心妹妹啊,
讀了這本書,我有很多的感觸,學(xué)到了很多可貴的精神和品質(zhì),像青銅一家人這樣關(guān)愛(ài)他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和品質(zhì)會(huì)一直激勵(lì)我的!
《青銅葵花》讀后感5
迎著朝陽(yáng),我打開(kāi)書柜,一縷縷陽(yáng)光灑在《青銅葵花》這本書上,我輕輕地取下它,開(kāi)始細(xì)細(xì)地品讀,倘佯在這個(gè)美麗動(dòng)人的故事中。
這是著名文學(xué)家曹文軒所寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青銅葵花》。青銅,一個(gè)在大火過(guò)后失去聲音的男孩?,一個(gè)勤奮的'女孩,因?yàn)榘謰屗赖迷纾瑹o(wú)依無(wú)靠的葵花被善良的青銅一家收養(yǎng)。兄妹倆在苦難中一起生活,一起成長(zhǎng)。
讓我印象最深刻的是勤奮學(xué)習(xí)的葵花門門功課都是一百分,因此博得了所有老師的喜愛(ài)。但家境貧困的葵花點(diǎn)不起油燈,每晚都以去同學(xué)家玩為借口,去翠環(huán)或秋妮家寫作業(yè)。生活的磨難沒(méi)有澆滅葵花學(xué)習(xí)的熱情,葵花用樹枝在沙地上練字,把老師講過(guò)的內(nèi)容一字不漏地教給沒(méi)錢上學(xué)的青銅。
生活的磨難讓葵花學(xué)會(huì)了體貼和懂事,而在順境中長(zhǎng)大的我卻沒(méi)有這種品質(zhì),這讓我汗顏不已。我默默地告訴自己,一定要做一個(gè)像葵花一樣的女孩,少讓父母操心。
看完了《青銅葵花》這本書,我開(kāi)始反省自己的缺點(diǎn)和不足。《青銅葵花》這本書就像一條清澈的小河,永遠(yuǎn)在我心中流淌。
《青銅葵花》讀后感6
我的書架里有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的`心。
這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ陌职衷诟尚趧(dòng)時(shí),被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以后,更加沉重了?梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái),青銅一家人在這輛馬車上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨:洪水、蝗災(zāi),還有奶奶的死,可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步。苦難與美好,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終,葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!”生命中沒(méi)有苦難,沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難,才能更加深刻的感受到愛(ài)的美好:只有經(jīng)過(guò)挫折,才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。
《青銅葵花》讀后感7
我從一年級(jí)到五年級(jí)讀過(guò)許許多多的書,但只有一本書讓我印象深刻——就是《青銅葵花》。
看《青銅葵花》時(shí),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不被兄妹倆所感動(dòng)。這本書主要介紹了城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下的啞巴男孩成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng),并經(jīng)歷了一系列的困難,如發(fā)生蝗災(zāi),大洪水等。
這本書中最讓我感動(dòng)的故事是:學(xué)校進(jìn)行了期末考試,成績(jī)一向優(yōu)秀的葵花竟然考砸了,這是她故意的因?yàn)樗兰依锔竟┎黄鹚蠈W(xué),所以就故意考砸了;但她那點(diǎn)心思還是被奶奶看出來(lái)了,從這之后她學(xué)習(xí)更加用功了。
當(dāng)我讀到懂事的青銅為了不讓妹妹羨慕別人銀項(xiàng)鏈,用冰做了一個(gè)最獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈送給妹妹時(shí)我的`淚珠落在了書上。
合上書我總在想,在那樣一個(gè)艱苦、重男輕女的時(shí)代葵花都能刻苦學(xué)習(xí),我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!
我從主人公一家身上看到了善良和純樸;如果世界上的人都能像青銅全家一樣那該多好啊!愿我們?nèi)巳硕加幸粭l冰做的項(xiàng)鏈。
《青銅葵花》讀后感8
《青銅葵花》主要講述了:一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。一場(chǎng)意外,讓葵花失去了爸爸,爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大,在粗茶淡飯的`生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了全部心力。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去了一起生活五年的妹妹,青銅心里很痛苦,他望著蘆蕩的盡頭,居然開(kāi)口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵!花!”這兩個(gè)字震動(dòng)了所有人的心靈。
看了《青銅葵花》,我深受感動(dòng),青銅為了葵花能照相,在寒冷的冬天去賣蘆花鞋,鞋子沒(méi)有了,別人還想要,就把自己腳上的蘆花鞋賣了,自己赤著腳,走在雪地中回家了;奶奶為了葵花能穿上棉衣,累到暈倒在棉花地里;葵花為了給家里省錢,故意把考試考砸……他們一家的真情,看了《青銅葵花》,應(yīng)該無(wú)一人不被感動(dòng)。
《青銅葵花》讀后感9
這是一個(gè)啞巴男孩與女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了一家人,也成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷磨難,一起感受快樂(lè)與悲傷,青銅的家人更是把葵花當(dāng)成了手心里的寶,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)也留給了葵花。12歲那年,命運(yùn)又將她召回了城市。青銅思念自己的妹妹葵花,坐在高高的草垛上,等待著葵花,最后啞巴青銅竟然開(kāi)口說(shuō)話了。
《青銅葵花》這本書給我?guī)?lái)了很深的感觸,雖然葵花不是青銅媽媽親生的.,可是他們對(duì)葵花非常好。這使我覺(jué)得,我們都有爸爸媽媽,平時(shí)他們對(duì)我們這么好,無(wú)微不至的照顧著我們,有吃有喝,想要什么有什么,我們還會(huì)閑爸爸媽媽多管閑事,為什么不好好感謝他們呢?
一次,我和媽媽吵架了,那天正好要上課,媽媽讓我自己去上課。我在去的路上不時(shí)的望望后面,看看有沒(méi)有媽媽,可我怎么也找不到她。結(jié)果,過(guò)了一段時(shí)間,我看到了媽媽寫的一篇博客,原來(lái)她一直在后面悄悄的跟著我,感動(dòng)迎面而來(lái),我真想馬上對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
希望我們每個(gè)人都能學(xué)會(huì)彼此珍惜,珍惜你愛(ài)的人,愛(ài)你的人。
《青銅葵花》讀后感10
在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。
哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了午時(shí),就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。
那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。
從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的.感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,可是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。
《青銅葵花》讀后感11
近幾個(gè)月,我讀了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的得主曹文軒先生的作品——《青銅葵花》,很有感想,于是便寫下這篇讀后感。
這本書的主人公有兩個(gè),就是書名里的男孩青銅和女孩葵花?ǖ膵寢屧缭谒齺(lái)到大麥地,也就是青銅的家以前就生病去世了。于是葵花便和她爸爸過(guò)上了相依為命的生活。一次偶然的安排,她就和爸爸來(lái)到了大麥地?墒潜瘎∮忠淮伟l(fā)生了,葵花徹底成了無(wú)父無(wú)母的`孤兒。大麥地的村長(zhǎng)可憐這個(gè)小姑娘,就讓大麥地的村民們領(lǐng)養(yǎng)葵花,就這樣,葵花的生活與青銅的家人們緊緊地系在了一起。
我覺(jué)得曹文軒先生想在這本書里表達(dá)六個(gè)字:苦難讓人成長(zhǎng)。他將苦難寫到深刻之處,將愛(ài)寫到極致,將愛(ài)寫得充滿生機(jī)與包容。這是別人都寫不出來(lái)的充滿愛(ài)與友情的世界。每一個(gè)在曹文軒先生筆下寫出來(lái)的人物都是善良的、純真的。而在這本書里,我見(jiàn)證了哥哥對(duì)妹妹憐愛(ài),父母對(duì)孩子的疼愛(ài),主人對(duì)家畜的關(guān)愛(ài)……
愛(ài)是這個(gè)世界上最美最純潔的。
《青銅葵花》讀后感12
我非常喜歡看《青銅葵花》這本書,這本書主要寫了一個(gè)啞巴男孩青銅和一個(gè)女孩葵花的故事。
青銅是大麥地人,葵花是城里人,因失去媽媽,爸爸便著葵花來(lái)到大麥地生活,不幸的是,老天爺闖了禍,讓他爸爸淹死了。葵花成了孤兒,可又被最窮的一家——青銅一家給收養(yǎng)了,青銅非常喜歡他的妹妹葵花。
可家里還有許多困難,如蝗災(zāi)弄得大麥地寸草不留,所有人都饑餓極了青銅抓鴨子吃;為了看馬戲青銅背著葵花一直背了一個(gè)晚上......其實(shí)這都是青銅對(duì)葵花的愛(ài)、關(guān)心、呵護(hù)。
在葵花十二歲時(shí)城里人接她回城,城里人再三請(qǐng)求,最后終于被接走,青銅天天晚上躺在草垛上,一天,啞巴青銅居然向著城市的方向大喊:“葵花!”
這個(gè)故事的道理是:在困境期間,只要小小而默默的奉獻(xiàn)一下,奉獻(xiàn)會(huì)變成大大的'愛(ài)。
我非常喜歡有愛(ài)心的青銅,也喜歡樸實(shí)、善良的一家人。
《青銅葵花》讀后感13
談起書,我最喜歡《青銅葵花》。因?yàn)槲覐闹懈惺艿搅肃l(xiāng)間的美好和快樂(lè)。
書中介紹了兄妹倆----青銅和葵花一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,比如說(shuō)大風(fēng)把青銅家的屋頂掀翻了,爸爸和青銅去割茅草蓋新屋頂,葵花的心上仿佛有顆石頭生怕它掉下來(lái),她天天等著青銅回家和他一起去葵花田。
他們倆一起生活,一起長(zhǎng)大,知道有一天大船來(lái)了,里頭的.人也下來(lái)找村長(zhǎng)談話了,談完以后村長(zhǎng)焦頭爛額地跑到青銅家,之后一連幾天青銅家的大人們都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是最終葵花還是被命運(yùn)召回了她的大城市,從此青銅只能望著那座大城市,一聲聲叫著葵花的名字。
我想:“如果我失去了父母,獨(dú)自生活在鄉(xiāng)間,我該有多么害怕呀!可葵花呢?依舊笑得那么燦爛,她真勇敢!如果沒(méi)有這份情誼,葵花的人生不就太平淡無(wú)味了嗎?“
《青銅葵花》讀后感14
我從小就希望能有一個(gè)寵愛(ài)我的哥哥,可是我在家里的孩子中排老大,所以愿望一直未能實(shí)現(xiàn)。但是,今年夏天,我在曹文軒的《青銅葵花》中著實(shí)體會(huì)到了一個(gè)哥哥的愛(ài)。
一種緣分使城市女孩葵花與大麥地的青銅成了兄妹。青銅很愛(ài)葵花,他從不讓自己的妹妹受一點(diǎn)委屈。青銅葵花都想讀書,家里錢不夠,他說(shuō):“讓妹妹去吧,”葵花寫作業(yè)沒(méi)有油燈,青銅抓來(lái)了螢火蟲;而最讓我記憶深刻的,還是閃著銀光的冰項(xiàng)鏈……
葵花演出要用到銀項(xiàng)鏈,可是她沒(méi)有借到。而青銅知道后,就把屋檐上的冰柱取下來(lái),分成均勻的.幾塊,用紅線穿起來(lái),這就是最亮的項(xiàng)鏈。
大麥地的人都知道,葵花有個(gè)啞巴哥哥,有個(gè)好哥哥,他們就這樣一起生活,一起長(zhǎng)大。
可12歲那年,葵花又回到了城市。從此,在大麥地大河旁的干草垛上,總會(huì)有一個(gè)少年的身影。
這是一個(gè)多么溫馨而又充滿苦難的故事。∽x完這本書后,我深有感觸,讓我們珍惜身邊的一切吧。
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