《伊索寓言》讀后感（常用15篇）
細細品味一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《伊索寓言》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《伊索寓言》讀后感1
早上，我讀了一則有趣的故事，那個故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的媽媽》。
這個故事說，小偷小時候，就跟他的媽媽在一起生活。有一次，小偷看上了一個同學(xué)的文具，于是就把文具偷走了，結(jié)果，他的媽媽竟說小偷可以用這個文具。就這樣，小偷養(yǎng)成了偷東西這個習(xí)慣，越偷膽越大，最后偷了國家級寶物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷東西是不對的，他恨媽媽沒教好他。
我小時候玩手機，不知充值是啥，就亂點充值，后來被爸爸發(fā)現(xiàn)，我就被打了一頓，也就是這事，讓我知道不能亂點不知道的`按鈕或文件。后來我再也沒有犯過這個錯。
這個故事告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯誤就要改！我有一個好爸爸，他糾正我的錯，小偷有個壞媽媽，他縱容了小偷的錯。
小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。
《伊索寓言》讀后感2
我讀過一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，里面有很多精彩的故事，其中我最喜歡的'故事是《北風與太陽》。
故事里面的北風說它的力量最大，太陽卻不服氣，于是它們就想通過比賽來一決勝負。比賽的內(nèi)容是：誰能最先讓陸地上的人脫掉衣服就算誰勝利。于是，好勝的北風一陣狂風大作，結(jié)果，陸地上的人卻冷得把衣服越扣越緊。北風沒了辦法，就給太陽讓位。只見太陽慢慢把熱量散發(fā)出去，地面上越來越熱，陸地上的人只好把衣服都脫了，好讓自己涼快下來。最終，這場比賽太陽取得了勝利。
這個故事告訴我們：凡事不能硬逼著別人去做一件事，而應(yīng)該像太陽一樣，慢慢去勸說別人，要用溫和的方式去解決。
在生活中，我們也會跟別人發(fā)生矛盾，這個時候就不能像北風一樣強迫別人，而應(yīng)該像太陽一樣溫和地對待他人，這樣問題才能夠和平解決。
《伊索寓言》里還有很多這樣精彩的故事，都值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)。
《伊索寓言》讀后感3
今天我讀完了《伊索寓言》這本書，這本書對我的啟發(fā)非常大。
比如狐貍和葡萄，里面講了一只狐貍，那只狐貍非常想吃那串葡萄卻吃不著，還故意說那串葡萄是酸的。這個故事講的道理是吃不著葡萄就說葡萄很酸，是一種不好的心態(tài)。對于自己做不到的事情，應(yīng)該坦白地承認是自己能力不夠，而不應(yīng)該聲稱這件事情不值得自己做，否則只會自欺欺人。還有農(nóng)夫與鷹的故事，一次農(nóng)夫救了一只鷹，那只鷹沒有忘記他的恩德，一次農(nóng)夫做一個搖搖欲墜的墻前面，那個墻要塌了，鷹就用嘴巴咬住農(nóng)夫的圍巾扔了過去，農(nóng)夫就把圍巾見了過來，往后一看才知道原來那只鷹救了他一命。這個故事講了每個人都會受到他人的關(guān)心和幫助，你是否對幫助你的`人心存感激呢？故事告訴我們?nèi)艘欢ㄒ鲌D報，做了好事的人也一定會得到回報。
我們不能學(xué)狐貍要學(xué)老鷹，別人幫了你，你也要幫助別人。其實這本書還讓我知道了其他許多的道理。
《伊索寓言》讀后感4
今天，我興致勃勃的閱讀了《伊索寓言》�！犊兹概c鶴》這個故事給我留下深刻印象。它主要講了一只孔雀，一邊展示它美麗的尾巴，一邊嘲笑一只鶴。它挑剔的說：“你看，我的衣服多美，金碧輝煌，多么氣派。再看你，灰暗的羽毛，無光的翅膀，就連一點顏色都沒有�！柄Q答道；“是的，朋友�？墒俏夷苷钩犸w向天空，伴著群星歌唱，而你呢，只能像只攻擊一樣，在糞堆上和母雞們一起刨食。”
讀了這個故事，我明白了：外表不是美得所在，能力才是美得源泉。在現(xiàn)實生活中，一些人只被某些人或事物的'外在美所迷惑，而忽視了真正的內(nèi)在美，這是很愚蠢的表現(xiàn)。今后，我要博覽群書，勤于思考，善于鉆研，做一個有學(xué)問的人。
《伊索寓言》讀后感5
今年，我讀了《伊索寓言》這本故事書。這本書就像磁鐵一樣吸引著我，里面的每一個故事都簡單易懂，內(nèi)容精彩生動，從中我還學(xué)到了許多做人的道理。其中，讓我記憶最深的是《龜兔賽跑》，它講述了一只兔子和一只烏龜比賽跑步的'故事。兔子很驕傲，總是嘲笑烏龜，覺得烏龜做什么事都慢騰騰的。一天它遇見烏龜，要和烏龜比賽。比賽時，兔子兔子邁開腿，一口氣跑了一半，它回頭一看，烏龜還在起點，就心想：烏龜那么慢，我先休息一會，等烏龜爬到這兒，我再直沖終點也不遲。于是，兔子就靠在樹樁上，漸漸睡著了。而烏龜呢，它爬呀爬呀，一刻也不休息。等它爬到兔子身邊時，已經(jīng)累得滿頭大汗了，但它還是努力爬著。等兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到終點了，烏龜勝利啦!
讀了這個故事，我明白了一個道理：做人不能像兔子一樣，驕傲自滿，瞧不起別人，要像烏龜那樣勇于挑戰(zhàn)堅持到底就是勝利！
《伊索寓言》讀后感6
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜歡的一個故事是《老鼠報恩》。
故事主要講了：在獅子睡覺的時候，一只小老鼠把它吵醒了，獅子生氣的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地說：“只要你放了我，我就必須會報答你。”獅子輕蔑地哈哈大笑，它雖然不信小老鼠的話，可是還是把小老鼠放走了。
過了不久，獅子被一個獵人捕到了。它十分悲痛，但沒一個朋友來就它。就在它絕望的時候，小老鼠卻來了，小老鼠把網(wǎng)住獅子的大網(wǎng)給咬斷了，救出了獅子。獅子萬分感激，小老鼠說：“你的恩我此刻報了�！比缓蟠掖业刈吡�。
我認為故事中的'這個小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)它知恩圖報的精神，
這個故事告訴我們：無論你多強大，也不要驕傲自大。尺有所短，寸有所長，大家要互相學(xué)習(xí)對方的長處，要彌補自我的短處。大家應(yīng)當團結(jié)起來，互相幫忙，共同提高，學(xué)會感恩。
《伊索寓言》讀后感7
《伊索寓言》再也熟悉不過的一本書，在暑假里，我又一次品讀著2600多年前古人們給我們留下的文學(xué)的'奇跡。
讓我記憶深刻的仍是《小狗與小雞》的故事，兩人在旅行的途中，碰見了一只饑餓的狐貍，狐貍想要吃掉小雞，小狗卻一躍而出，張嘴就狠狠咬住狐貍的脖子，狐貍當場一命嗚呼。于是小狗與小雞繼續(xù)著快樂的旅行。
機智團結(jié)與互助是化解危機的法寶，雖然現(xiàn)在生活提倡要自理能力強，獨立性要強，這樣長大后就可以更好地融入社會。但是在這個世界里你只能和人打交道，什么事都要與他們交流，我們要知道，有些事情一個人是辦不到的，只有團結(jié)合作起來，才能獲得雙贏。無論是經(jīng)濟上，還是政治上，軍事上等等……所以我們要開始把團隊或者其他人的利益融入到你的心里，當你失去一位同學(xué)的時候，你應(yīng)該想到你失去的不是一位競爭者，而是一位朋友。
《伊索寓言》讀后感8
書中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》：一天，狗在路上遇到了公雞，他們一見如故，成為了好朋友，于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時候，公雞跳到大樹上，站在樹枝上睡覺；狗就在下面的樹洞過夜。
狗對雞說：“我就在下面守護著你，如果有誰欺負你，就告訴我，我來對付他�！惫u點了點頭，就睡覺了。
第二天清早，公雞站在樹上，一邊拍打著翅膀，一邊“喔喔喔！“地打鳴。
一只狐貍聽見了公雞的打鳴聲，他跑到樹下，對著公雞說：“我的朋友，你的聲音太動聽了，我真想擁抱一下你�？煜聛戆�，我們來合唱一支美妙的`歌曲。”
公雞知道狐貍沒安好心，就對他說：“那真是太好了，我非常愿意。不過，你要先去叫醒樹洞里那個看門守夜的，叫他把門打開，這樣我就可以下來了。”
狐貍想都沒想，立刻叫門。狗從樹洞里沖了出來，咬死了狐貍。
這個故事說明：危險面前要機警行事。
《伊索寓言》讀后感9
《伊索寓言》這本書里有80個小寓言故事，我最喜歡的故事是《獅子和蚊子》和《北風和太陽》。
我第一次知道《獅子和蚊子》這個故事是在上學(xué)期的美術(shù)課上，美術(shù)老師給我們講了這個故事，還讓我們將書中的內(nèi)容畫在紙上。獅子以為自己兇猛，就可以殺害小動物們，可是它沒有打到蚊子，蚊子在它臉上叮了一口，它把自己抓得滿臉是血，就這樣臉上還是很癢，蚊子戰(zhàn)勝了獅子。這個故事告訴我們不能驕傲，弱小的.也能打敗強大的。
《北風和太陽》這個故事講的是風和太陽比賽，他們都覺得自己最厲害，第一次是風贏了，她越吹，帆船行的越快，第二次是太陽贏了，太陽照的人們滿頭大汗，很快脫下了大衣，于是，它們知道了每個人都有自己的長處。我們學(xué)校這個月的主題教育就是“友善”，上班會課時，老師和我們一起討論了什么是友善，其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。
《伊索寓言》里還有很多有趣的故事，小朋友們和我一起讀吧！
《伊索寓言》讀后感10
《伊索寓言》是古希臘的伊索寫的，它與俄國的《克雷洛夫寓言》以及法國的《拉封丹寓言》，合稱為“世界三大寓言”。
《伊索寓言》用一個個小故事告訴我們做人的道理。
我最愛的一個故事是《老獅子和狐貍》。它講了的，一個有趣故事。有一頭年老的獅子，已不能憑借自己的力量去捕食了，心想只能用智取的方法才能獲得食物。于是它鉆進一個山洞里，躺在地上假裝生病，等其他小動物走過來窺探，就把它吃掉。這樣不少小動物都被獅子吃掉了。狐貍識破了獅子的詭計，遠遠地站在洞外，沒有進入洞中，因為它發(fā)現(xiàn)只有進去的.腳印，沒有出來的腳印。最終狐貍沒有被獅子吃掉。
這則寓言告訴我們，聰明的人往往能審時度勢，根據(jù)跡象預(yù)見到危險，避免不幸。
《伊索寓言》告訴了我許多道理，我非常喜歡它。
《伊索寓言》讀后感11
《伊索寓言》是我在寒假時讀的一本書。在這本書里，主人公都是小動物。文中的動物像人一樣地說話，做事情。
書中的小故事非常有趣，而且還會告訴我們一些道理呢！比如《烏鴉和水罐》講了一只烏鴉喝水的故事。一天，烏鴉很渴，它找到了一個裝著水的瓶罐，但是里面的水不多，烏鴉喝不到水。于是，烏鴉開始想辦法。它忽然看到了地上的石頭，就把小石頭一個個放到水里，瓶子里的'水漸漸升高了，最后烏鴉也就喝了瓶子里的水。這個故事告訴我們：遇到事情不要著急，要動腦筋想辦法。
另外還有很多的小故事，這些故事中，有的教育我們要正直，勤勉；有的教育我們不要驕傲，不要說謊；還有的教育我們辦事要遵循規(guī)律，量力而行。這本書的作者借助動物來告訴我們做人的道理、生活經(jīng)驗。這可真是一本讓人長智慧的書�。�
《伊索寓言》讀后感12
我最近讀了一本書，名叫《伊索寓言》，里面的故事短小精悍，通俗易懂，但是內(nèi)容博大豐滿，寓意深刻。我印象最深的故事是《口渴的烏鴉》，故事講的是：一只烏鴉口渴了，找了好久，終于看到地上有個水罐�？墒侵挥邪牍匏�，它怎么也喝不到。它想了很久，最后想出了一個絕妙的辦法。它把周圍的小石子投到水罐里，水面慢慢升高。烏鴉美美的喝了一頓。
你們知道我為什么喜歡這則故事嗎？那是因為我覺得自己要向故事里的烏鴉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它不怕困難，迎難而上，最后戰(zhàn)勝困難的.頑強精神和遇事愛動腦筋的好習(xí)慣。記得以前我每次做作業(yè)的時候，遇到難題就會放下作業(yè)，等待爸爸媽媽幫我解決，這樣既耽誤時間，自己又沒有學(xué)會動腦筋�，F(xiàn)在我已經(jīng)克服這個缺點，盡量自己完成作業(yè)。這就是我從這個故事中學(xué)到的寶貴精神。
《伊索寓言》里還有很多這樣有益的故事，能給大家很多啟示和幫助，希望大家都來讀一讀。
《伊索寓言》讀后感13
《伊索寓言》這本書里有八十個小寓言故事，每個小故事都講述了一個深刻的道理。通過閱讀，讓我懂得了怎么做人，怎么學(xué)習(xí)。
每天拿起這本書，我就愛不釋手，半天放不下來，我就像一只小書蟲，遨游在書的海洋。我一個字一個字的點過去，細細的讀著，生怕漏掉一個字，就像一只小蝴蝶，勤勞地采集書里的花粉。
讀過這些故事，我明白了人一定要正直地生活，夢想需要堅持才能實現(xiàn)，做人一定要善良才會得到恩惠，惡毒的.人會得到應(yīng)有的懲罰。我一定會把這些道理深刻的記在心里，靈活的用到現(xiàn)實生活中去，讓自己做得更好。
這個假期我長高了也長大了。
《伊索寓言》讀后感14
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書，在這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著不一樣的深刻道理。其中，我印象最深刻的是《紅牛、黑牛和黃�！愤@則寓言。
寓言講的是生活在草原上的紅牛、黑牛和黃牛三兄弟，因為受到獅子的`挑撥離間，最終被獅子吃掉的故事。這則寓言告訴我：團結(jié)就是力量，如果放棄了團結(jié)，下場一定很悲慘。兄弟、朋友要團結(jié)一心，相信朋友，不要被那些這樣那些想破壞你們之間的感情的人的花言巧語迷惑，這樣，你的朋友才能信任你，你們之間的友誼才能長久！“一根筷子易折斷，多根筷子難折斷”“兄弟同心，其利斷金”。
我想到我們小二班這個大家庭，在老師的帶領(lǐng)下獲得了很多榮譽，這都離不開同學(xué)們的團結(jié)友愛和勇敢拼搏。在接下來的日子里，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們的優(yōu)點，使我們小二班更強大。
《伊索寓言》讀后感15
寓言就像一個小袋子，故事雖小，但從中得到的道理卻是很大的。
在《伊索寓言》這本書中，讓我印象最深刻的一則寓言是《農(nóng)夫與蛇》――在一個冬天的早晨，四周都是茫茫大雪，一個農(nóng)夫剛出門不久，便看見了一條小蛇躺在寒冷的雪地上，像凍僵了一樣不動一動。農(nóng)夫，不忍心讓這樣一條蛇在這里挨凍，于是他把蛇抱起來，用自己的`衣服來為小蛇遮擋嚴寒。這條蛇在農(nóng)夫溫暖的懷抱中漸漸恢復(fù)了意識。可是畢竟蛇的本性是壞的呀――蛇一下子向農(nóng)夫撲去，迅速地把農(nóng)夫“送走”了……
有些人也是這樣，自己十分危險時，討好、拍馬屁……等等都不在話下。而一到自己脫離了危險后就不再獻殷勤了，甚至還忘恩負義（做一些傷害“救命恩人”的行為）。
這個寓言故事告訴了我們兩個大道理：一、不能忘恩負義，需要學(xué)會感恩、報答他人。二、不要輕信壞人，因為他們不管怎樣，本性總都是壞的。
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