- 誰動(dòng)了我的奶酪讀后感 推薦度:
- 《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感集合15篇
品味完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感,歡迎大家分享。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感1
讀完了《誰動(dòng)了我的奶酪》這篇文章,我覺得在現(xiàn)實(shí)中有許多這樣的例子:當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)熟悉了一樣工作,正得心應(yīng)手時(shí)(而他本人或許也已經(jīng)認(rèn)為自己以后肯定是繼續(xù)做這件工作了),忽然調(diào)他去別的崗位,他肯定會(huì)
接受不了,心態(tài)不好的話,不僅僅會(huì)怨天尤人,憤憤不平,甚至?xí)䦶拇讼料氯,因(yàn)槊鎸?duì)變化他不知所措。但假如他看了《誰動(dòng)了我的`奶酪》這本書后,我相信情況肯定會(huì)變得好些,因?yàn)樗軌蛎靼,老板只是拿走了他?/p>
“奶酪”而已,而他所應(yīng)該做的就是調(diào)整自己,適應(yīng)變化,下功夫去了解、熟悉新的工作,這樣才能夠重新找到人生的坐標(biāo)。我很慶幸,我看到了這本書,她讓我在去年的工作崗位變換之后,能夠較快地適應(yīng)當(dāng)下的工作,使
得一切都能夠順利地步入正常軌道。
的確,工作與生活就像不斷翻滾的浪花,各種變化都在時(shí)時(shí)發(fā)生。我們必須關(guān)注到這些變化,也就像古人所說的“居安必須思!,因此我們要隨時(shí)作好“奶酪”被拿走的準(zhǔn)備,經(jīng)常聞一聞自己的“奶酪”,以便知道它
們什么時(shí)候開始變質(zhì);要隨著“奶酪”的變化而變化,并且能夠嘗試冒險(xiǎn),這才能夠享受到新“奶酪”的美味!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感2
這本書的作者是美國(guó)作家,斯賓塞。約翰遜的。這本書的內(nèi)容如蝴蝶飛舞般打開了我知識(shí)的竅門,書中講了在迷宮中的四個(gè)小家伙,他們每天都去奶酪C站去取自己想要的奶酪,但是有一天,奶酪C站里的奶酪都被吃光了,有兩只小老鼠看見了以后什么也沒說,換上了自己的運(yùn)動(dòng)鞋向迷宮中狂奔而去。但是小矮人卻以為是別人偷吃了他們的奶酪,怎么也不相信這個(gè)事實(shí),最后什么也沒有得到的故事。書中的人物告訴我們,任何事情發(fā)生變化都要沉著冷靜,不能沖動(dòng)行事,但是如果事情發(fā)生了變化卻無動(dòng)于衷,最后你將會(huì)失去所有。
在這本書中,我們能夠?qū)W會(huì)在大多數(shù)人還沒有察覺的時(shí)候發(fā)現(xiàn)變化。正如書上所講的那樣,隨著奶酪的.變化而變化,從而使變化永遠(yuǎn)朝著有利于我們的方向發(fā)展。這本書如雨后春筍,豐富了我知識(shí)的春天,在生活中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這兩只老鼠的冒險(xiǎn)精神,因?yàn)槊半U(xiǎn)總比挨餓好。
以上內(nèi)容就是我對(duì)《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書所有感受,合上此書,內(nèi)心久久不能平靜。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感3
這本書講述了四個(gè)小精靈:嗅嗅、匆匆、哼哼和唧唧的故事。它們通過努力在迷宮中尋到了奶酪,但它們對(duì)待奶酪的態(tài)度不同。嗅嗅和匆匆憑著敏銳的知覺和執(zhí)行力及時(shí)洞察到奶酪的變質(zhì),并迅速放棄,轉(zhuǎn)變策略,另尋新奶酪。哼哼和唧唧不滿失去原來的奶酪,哼哼抱怨、發(fā)牢騷、怪罪、抱怨上天不公平,沉浸、懷念在過去的奶酪里,一心期望著“天上掉餡餅的事”能落在自己頭上,無論誰的勸告都聽不進(jìn)去,誰也瞧不起。唧唧開始時(shí)不愿意面對(duì),沉浸在恐懼和不安里。當(dāng)它意識(shí)到過去的輝煌不可挽回時(shí),開始試圖改變,小心謹(jǐn)慎地去探索、尋求新奶酪,伴隨著恐懼、不安和迷茫,但它不固執(zhí)。經(jīng)過不斷孤獨(dú)、痛苦、艱難地探索,唧唧逐漸變得自信起來,開始面對(duì)現(xiàn)實(shí),并在探索中找到了樂趣和自信,直至徹底忘掉過去,奔向成功……其實(shí)沒有人動(dòng)我們的奶酪,是我們自己的觀念太陳舊了,一直沒有去跟蹤形勢(shì)的變化,是我們的.奶酪變質(zhì)了,而沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)而已,或者我們已經(jīng)看到就而不愿意承認(rèn)罷了。其實(shí)“奶酪”就是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí);蛟S它只是一種心靈上的寧靜,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。看完本書后,幾乎每個(gè)人都能從中找出自己的形象。你覺得自己是哪個(gè)?
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感4
最近,我讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》后,有了許多感觸。
書中有四個(gè)主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息;匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng);小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決,煩惱叢生,埋天怨地;唧唧因?yàn)閷?duì)變化的恐懼而停滯不前,但是最終卻沖破了恐懼的束縛,重新尋找自己的新奶酪。
在這本書中,奶酪只是一個(gè)代用詞,它代表著生活中的各式各樣的人們所需要的東西。比如說:金錢、崗位、親情、友情等等這些。而在遭受了“奶酪”不見了的殘酷現(xiàn)實(shí)后,我們的做法也許會(huì)有許多人會(huì)像小矮人哼哼一樣,埋怨老天,并盲目地期待著“奶酪”自己回來的那一天。并碌碌無為的.在等待中度過每一天。抱怨上天的不公平。但在這些變化中我們知道了走出迷宮是需要我們?nèi)ビ赂业赜H自探索的。我們是不能停留在其中一個(gè)小角落安身立命的。
像哼哼這樣的人應(yīng)該被社會(huì)所淘汰,因?yàn)樗回潏D享樂,想一輩子都在享受中度過,沉浸在自己美好幻覺中,停止不前。我們生活在這樣的世界上,一定要你去適應(yīng)環(huán)境,絕對(duì)不會(huì)有一天環(huán)境會(huì)主動(dòng)適應(yīng)你的,所以我們只能盡量去適應(yīng),而不是去抱怨,這樣才能尋找到自己的那塊“奶酪”。雖然這個(gè)過程非常艱難、辛苦,但從這個(gè)尋找的過程中,我們會(huì)感到快樂、充實(shí)并會(huì)變得更加成熟、穩(wěn)重。
社會(huì)變化無常,想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,我們必須做好變化的準(zhǔn)備,在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感5
我讀了一本全球暢銷書《誰動(dòng)了我的奶酪》,它的作者是著名作家斯賓塞·約翰遜。
這個(gè)故事講述了老鼠嗅嗅、匆匆小矮人哼哼、唧唧,在一座巨大的迷宮里用自己的辦法來尋找奶酪的故事。老鼠嗅嗅、它能很快嗅出變化;另一個(gè)小老鼠匆匆能快速的行動(dòng);還有兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧害怕變化而不想接受變化,但唧唧在發(fā)現(xiàn)了變化的好處時(shí),迅速地改變了自己,適應(yīng)了變化。
書中的“奶酪”代表:錢財(cái)、金錢、地位。“迷宮”代表本人所處的環(huán)境。
這四個(gè)小家伙在發(fā)現(xiàn)奶酪C站時(shí)認(rèn)為他們有吃不完的`奶酪,但事情總是變化著,終于有一天嗅嗅和匆匆來到奶酪C站,發(fā)現(xiàn)那里的奶酪已經(jīng)沒有了,它倆并不為這個(gè)變化感到奇怪、害怕,因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻l(fā)覺奶酪在漸漸地變小、變少,時(shí)刻準(zhǔn)備著去尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧發(fā)現(xiàn)奶酪沒有時(shí)恨天怨地,罵老天不公,停滯在原來的變化中,但唧唧很快認(rèn)識(shí)到應(yīng)適應(yīng)變化,明白到迷宮深處去尋找新的奶酪比在原地抱怨要跟有意義,更安全。勸哼哼和它一起去尋找新的奶酪。最后,四位主人公:嗅嗅、匆匆、唧唧、哼哼在迷宮更深處找到了奶酪N站。
讀完這本書,我體會(huì)到:要習(xí)慣去熟悉環(huán)境,快速適應(yīng)變化,使自己不斷嘗試用新方法去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,要善于去觀察周圍的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)變化,就要快速適應(yīng)變化,不要停滯在原來的環(huán)境中只有變化才能生存、進(jìn)步。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感6
一本好書能給人帶來人生和生活的啟迪,我就讀過這樣一本好書——《誰動(dòng)了我的奶酪》,它讓我明白了我們要時(shí)刻隨著生活的改變而改變的道理。
這本書主要講了兩個(gè)小精靈和兩個(gè)小老鼠在迷宮中尋找奶酪的故事。它們找到了奶酪C站,那里有許多奶酪,它們以為可以一勞永逸了,但不幸的是,奶酪一天天地減少,直到最后“失蹤”了。一只小精靈和兩只小老鼠重新開始了尋找奶酪之旅。后來,出門尋找的老鼠和精靈找到了新的奶酪。而那只呆在C站的`小精靈恐怕還在那里餓著肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!
奶酪一詞在實(shí)際生活總可能是一輛車、一個(gè)玩具、一棟房子、用不完的財(cái)富……也就是人們一直想得到的東西。我們是夸父,而“奶酪”則是太陽,我們想得到它,想擁有它。如果我們得到了心中的奶酪,我們就會(huì)像小精靈、小老鼠在奶酪C站時(shí),產(chǎn)生依賴心理——我們不想失去它,生怕失去它。但這時(shí),奶酪如果真失蹤了,我們會(huì)像留在C站的小精靈一樣失望、傷心,在絕望邊緣徘徊。這是,有些“樂天派”的人就會(huì)像出門重新尋找的小老鼠和小精靈一樣,去積極改變,尋找新“奶酪”,他們從來不會(huì)耽于消沉,他們會(huì)勇往直前,直到新“奶酪”出現(xiàn)。在生活變化面前,我們應(yīng)該做的就是像這些出門的小家伙們:學(xué)會(huì)積極改變自己!當(dāng)然我們還要時(shí)常聞一聞我們的“奶酪”,好知道它什么時(shí)候開始變質(zhì)。
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書可以讓我們改變思維方式,我就是受益者之一。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感7
唧唧還勸哼哼我們離開這里去從新尋找奶酪吧?唧唧知道他們的老鼠朋友們說不得一見找到奶酪了,但是哼哼接受不了這個(gè)事實(shí)一直在C站等,沒有辦法了唧唧只能一人動(dòng)身去尋找奶酪了。
唧唧一個(gè)人在尋找奶酪的路上每走一個(gè)走廊他都給哼哼做一個(gè)記號(hào),希望哼哼會(huì)跟上來隨同他一起找奶酪。
唧唧每天都在堅(jiān)持找奶酪,雖然很累很餓,但是他會(huì)沒有察覺到奶酪C站發(fā)生了變化。感覺現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了有些時(shí)候發(fā)生了變化并不是一件壞事。他反而一更大的勇氣和力量快速靈敏的穿行在迷宮中。唧唧倒會(huì)C站找到哼哼
還敢了哼哼有些新的小塊的奶酪被哼哼拒絕了。哼哼說不喜歡新奶酪只想要回自己的奶酪。
其實(shí)每個(gè)人為了生存不管在任何環(huán)境下都能夠適應(yīng)下來,(這是人類本身存在的潛意識(shí))即使環(huán)境在惡劣我們不要因?yàn)榄h(huán)境的'改變自己卻無動(dòng)于衷,無法面對(duì)事實(shí)。人生的大道會(huì)有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),選擇方向也是很重要。
所以在一個(gè)環(huán)境造就不了自己的時(shí)候我們應(yīng)該及時(shí)改變方向,大步的朝前方走去。相信成功的終點(diǎn)會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感8
星期六下午,我在家里無事可做,便去了三毛書城,準(zhǔn)備看偵探小說。
我在偵探小說的旁邊發(fā)現(xiàn)了一本書,書的封面上印著令人垂涎欲滴的奶酪。這本書名為《誰動(dòng)了我的奶酪》,好奇的我便讀起了它。
讀完后我認(rèn)真的思考了一番,發(fā)現(xiàn)人生其實(shí)就如同這本書中的四位主人公一樣,當(dāng)你經(jīng)過奮斗得到了你想要的東西后,你會(huì)和他們得到一個(gè)奶酪基地一樣興奮。你是否想過自己得到的東西會(huì)在自己的`揮霍下逐漸消失?當(dāng)你某一天發(fā)現(xiàn)自己的東西不見了的時(shí)候,你是像兩只老鼠一樣穿上跑鞋繼續(xù)奮斗?還是像兩位小矮人一樣坐以待斃?不過其中一位小矮人最終穿上了跑鞋,踏上了新的旅途,你是否能像他們一樣?有些人總是埋怨命運(yùn)的不公,總是得不到機(jī)會(huì),可他們是否想過其實(shí)并不是自己得不到機(jī)會(huì),而是機(jī)會(huì)來臨時(shí)你卻不好好的珍惜,正如那位寧愿餓死也不愿出來尋找奶酪的小矮人。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)居安思危,但也沒有必要學(xué)習(xí)杞人憂天,抓住那些來臨的機(jī)會(huì),成為最后的贏家。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感9
記得以前的時(shí)候,每天都會(huì)將哲學(xué)運(yùn)用到生活中,在生活中感受哲學(xué)的意韻?墒歉呖冀Y(jié)束后卻一股腦兒地忘記了哲學(xué),忘記了簡(jiǎn)單的道理:世界是發(fā)展著,變化著的,要用發(fā)展的眼光看問題。
回顧書中,用很簡(jiǎn)單的文字去述說了一些看似簡(jiǎn)單但卻耐人尋味的問題,試想身邊有多少人是守在奶酪C站里等待奶酪出現(xiàn)的人?也想想你自己又是否是一個(gè)早已放棄等待,而不怕艱辛地去尋找新的奶酪站的人?
在人生中有許多此刻屬于你的東西可能在下一刻讓人搶走,也可能在你的不經(jīng)意間就這樣消失……這些可能是你的生命、健康、金錢、名利、地位或許各種各樣的情感,失去了你會(huì)如何?是等待某一天,上帝記起了然后
還給你,還是在失去了后方懂得珍惜與追悔,故而努力地去尋找新的'可以代替的“奶酪”?
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本不錯(cuò)的書,用簡(jiǎn)單的童話故事述說了很獨(dú)到的見解跟道理。啟發(fā)了我:不要只是停留在奶酪C站里等待奶酪的出現(xiàn),而應(yīng)該重新出發(fā)去尋找新的更好的奶酪,這樣才不至于餓死在原來的奶酪站。
同時(shí)還要跟著變化的步伐,適時(shí)地檢視自己,看看自己在那一方面做的還不夠,然后就慢慢地朝著實(shí)際的方向去改變。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感10
《誰動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜創(chuàng)作的一個(gè)寓言故事,該書首次出版于1998年。
時(shí)隔20年后,我們依然還在不斷質(zhì)疑究竟是誰動(dòng)了我的“奶酪”?在紛亂復(fù)雜的社會(huì)迷宮中,要想做到積極適應(yīng)周圍隨時(shí)都會(huì)發(fā)生的變化絕非易事。這就需要我們摒棄先前對(duì)工作和學(xué)習(xí)環(huán)境造成消極影響的`態(tài)度和性格。大多數(shù)人只是恐懼改變,并不恐懼現(xiàn)狀。而殘酷的事實(shí)證明,現(xiàn)狀才是罪魁禍?zhǔn),才最需要去?zhàn)勝的恐懼。在社會(huì)這樣一個(gè)迷宮中,姑且不說奶酪會(huì)在將來冷不丁的某一天消失遠(yuǎn)去,我們也不能保證質(zhì)量能否一成不變。數(shù)不清的因素威脅著奶酪的存在以及它的數(shù)量和質(zhì)量,這就需要引起恐懼。作為直接相關(guān)方,我們?nèi)羰抢溲叟杂^的看著奶酪離自己遠(yuǎn)去,或是對(duì)其變質(zhì)束手無策,這是何其的令人恐懼。所以應(yīng)在兩種恐懼之間加一個(gè)天平秤,到底孰輕孰重,應(yīng)有一個(gè)判斷。最有利于判斷的方法則是要預(yù)測(cè)保持現(xiàn)狀的結(jié)果,而非只關(guān)注于保持現(xiàn)狀能夠得到的東西。利用對(duì)安于現(xiàn)狀所帶來后果的恐懼,去戰(zhàn)勝改變的恐懼。
最近被朋友圈的一個(gè)圖片刷屏,混下去,很容易,混上去,卻不容易!這張照片很勵(lì)志......當(dāng)米缸里都是米的時(shí)候,小老鼠們很安逸;當(dāng)有一天米缸見底,才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱,名叫安逸!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感11
《誰動(dòng)了我的奶酪》是我寒假讀的書,讓我有了許許多多的感想。
《誰動(dòng)了我的奶酪》講了兩個(gè)小矮人:哼哼和唧唧兩只小老鼠。嗅嗅和匆匆在迷宮中發(fā)生的`事。他們?cè)诿詫m中尋找他們喜歡的魔法奶酪,有一天他們?cè)贑站找到了很多這種奶酪,每天他們都會(huì)去C站吃奶酪。突然有一天,奶酪全都不見了,兩只小老鼠立刻出發(fā)去找新的奶酪,而兩個(gè)小矮人卻一直在抱怨。終于有一天,唧唧覺得應(yīng)該去找新的奶酪了,但哼哼卻不愿意。唧唧克服了恐懼在奶酪N站找到了新的奶酪,正當(dāng)他和兩只小老鼠朋友一起玩時(shí),傳來了熟悉的腳步聲……“隨著變化而變化”是唧唧寫在墻上的字之一,我們應(yīng)該隨著變化而變化,不應(yīng)該永遠(yuǎn)是那個(gè)樣子,因?yàn)槭澜缡窃诓煌W兓,所以我們也要變化,才能追上世界的腳步,不然就會(huì)落后。
唧唧能順利找到奶酪N站也少不了堅(jiān)持,就像讀書一樣,如果你讀到一半就放棄了,之前的努力就都白費(fèi)了。
有一次,我在閱讀一本書時(shí),還差幾頁沒讀完,我想:反正就剩幾頁了,明天再讀吧!我剛準(zhǔn)備放下書時(shí),忽然看見了桌上的《誰動(dòng)了我的奶酪》,又看了看那本書,剩下的幾頁是一章,分開看可能會(huì)忘記,少看很多,所以我堅(jiān)持讀完了。
《誰動(dòng)了我的奶酪》給我留下了深刻的印象,你也可以來讀一讀啊!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感12
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使人很快就把它讀完了。這本書是《誰動(dòng)了我的奶酪》,作者是一個(gè)醫(yī)學(xué)博士——斯賓塞·約翰遜。
故事是這樣的:四個(gè)主人的奶酪被分享,空后,兩只小老鼠能迅速適應(yīng)變化,采取行動(dòng)。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過去了很長(zhǎng)時(shí)間,慨慨改變了想法,決定克服心中的恐俱,到迷宮中去尋找新的奶酪。而哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失,還在等待奶酪自己回來,在尋找中慨慨明白了許多道理,并把它們一一寫在墻上。經(jīng)過千辛萬苦,無數(shù)次失敗、迷路,終于找到了大量的新的奶酪。它并沒有貪婪地去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點(diǎn)點(diǎn),再去尋找新的奶酪。
如果說我在生活中是它們四個(gè)中的哪一個(gè)的話,我想我是哼哼與慨慨的結(jié)合。我像唧唧一樣的打算著未來的一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來臨時(shí),又有些恐懼,不能按計(jì)劃堅(jiān)持下去。
如果說我想要做哪個(gè)角色,那我會(huì)毫不猶豫地選擇吸吸這個(gè)角色,因?yàn)槲抑溃挥胁粩嗟赜痈淖,不斷地調(diào)整和更新自己,才能在這個(gè)茫茫社會(huì)中占有一席之地。
我想《誰動(dòng)了我的'奶酪》這本書讓我受到很大的啟發(fā),很可能會(huì)改變我的人生,并引領(lǐng)我找到另一個(gè)領(lǐng)域,取得我夢(mèng)寐以求的成功。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感13
在這個(gè)暑假期間我讀了很多書,《誰動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)文章給我留下了深刻的印象。
大家一聽這個(gè)題目可能覺得跟吃有關(guān)系,但是我告訴大家這是兩個(gè)小老鼠嗅嗅,匆匆和倆個(gè)小矮人哼哼,唧唧所發(fā)生的'故事。主要寫了這四個(gè)人物在迷宮里找奶酪吃。他們?cè)贑站找到了奶酪,他們?cè)匠栽缴僮詈蟪怨饬,可那倆個(gè)小老鼠知道繼續(xù)尋找,但那個(gè)小矮人卻抱怨奶酪怎么沒了,不再去尋找。
這篇文章其實(shí)告訴我們一個(gè)道理。倆個(gè)小老鼠能夠及早的嗅出變化的氣息,還能夠迅速開始行動(dòng)。而那倆個(gè)小矮人卻因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化。這會(huì)使事情變得更糟,當(dāng)你認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。
其實(shí)這個(gè)道理就是當(dāng)你想要獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的“奶酪|”,無論它是什么,假設(shè)這是錢。就算你有很多錢,也要把自己當(dāng)做正常人,努力工作。無論以前是嗅嗅,匆匆還是哼哼,唧唧都要從頭做起像嗅嗅和匆匆一樣。
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書蘊(yùn)含著很多道理,我愛讀書!
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感14
《誰動(dòng)了我的奶酪?》是美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜的一本暢銷著作。此書以一個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事生動(dòng)地揭示了一個(gè)生活真諦:變是唯一的不變!中國(guó)古代文言文有這么一句:變則通,通則達(dá)。
斯賓塞·約翰遜(Spencer Johnson,1940年1月1日-20xx年7月3日),男,美國(guó)人,全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家,世界最受歡迎和最受尊敬的作家之一。南加利福尼亞大學(xué)心理學(xué)學(xué)士,皇家外科醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)博士,哈佛醫(yī)學(xué)院和Mayo診所的實(shí)習(xí)醫(yī)生。主要作品有《誰動(dòng)了我的奶酪》、《一分鐘經(jīng)理》、《給你自己一分鐘》、《一分鐘教師》、《一分鐘推銷員》、《一分鐘父親》、《一分鐘母親》、《禮物》等。
斯賓塞·約翰遜,(Spencer Johnson),世界最受歡迎和尊敬的作家之一,美國(guó)人。醫(yī)學(xué)博士,全球知名的思想先鋒、演說家和暢銷書作家。他的許多觀點(diǎn),讓成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了生活中的簡(jiǎn)單真理,使人們的生活更健康、更成功、更輕松。
面對(duì)復(fù)雜的`問題提出簡(jiǎn)單有效的解決辦法,在這方面,他被認(rèn)為是最好的專家。
作為世界頂尖企業(yè)和知名組織廣泛使用的工作指南和培訓(xùn)工具,他的作品已經(jīng)成為一種文化現(xiàn)象,深刻地改變了人們的生活。
斯賓塞博士善于應(yīng)用生動(dòng)的故事講訴現(xiàn)實(shí)的智慧,輕松活潑的寓言風(fēng)格既讓人深受鼓舞,又讓人深受震撼。
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感15
“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢,愛情,幸福,健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速,多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的.痛苦,“決定”的兩難,“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
【《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感】相關(guān)文章:
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感09-08
誰動(dòng)了我的奶酪讀后感08-13
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感08-11
高中誰動(dòng)了我的奶酪讀后感09-19
《誰動(dòng)了我的奶酪》好書讀后感08-09