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    讀《烏塔》有感

    時(shí)間:2023-03-07 19:59:43 讀后感 我要投稿

    推薦讀《烏塔》有感

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的推薦讀《烏塔》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    推薦讀《烏塔》有感1

      有那么一個(gè)小姑娘,她名叫烏塔。她竟在14歲時(shí)就獨(dú)自一個(gè)洲歐州。今天,我們學(xué)了這一課,讓我深有感觸。烏塔在生活上獨(dú)立自主,在思想上很有主見。不像中國的有些孩子,在家里衣來伸手飯來張口,被當(dāng)作“小皇帝”、“小太陽”,什么事都依賴父母。要知道,我們遲早要離開父母獨(dú)立生活的。報(bào)紙新聞上經(jīng)常報(bào)道大學(xué)生連生活都不能自理,那國家要這樣的人有什么用呢?

      其實(shí),這樣的差別還源于家長的教育方式不同。中國家長是凡事都哄著孩子,盡量讓孩子滿足。而外國家長則在孩子遇到挫折時(shí)讓孩子自己戰(zhàn)勝。如果把成長之路看做一條長長的跑道,中國家長把孩子牽著、扶著,讓孩子盡量不摔倒,摔倒了,就扶起來;而外國家長放開手讓孩子自己跑,摔倒了就勇敢地爬起來。課文中還說到了烏塔自己去掙旅費(fèi)。這并不是因?yàn)榧依餂]錢或家長不給。其實(shí),這是她又一次生活實(shí)踐的機(jī)會(huì)。而中國孩子需要一筆錢時(shí),家長會(huì)心甘情愿地掏腰包,盡量滿足孩子的需求。烏塔是一個(gè)很有主見的人,她說:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!敝袊⒆右?yàn)楸宦裨诹藭筋}海之中,所以只認(rèn)識(shí)到了書本那小小的天地,沒有認(rèn)識(shí)到大千世界的更多美麗。

      是呀!難怪大詩人陸游說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!备改競儯(qǐng)放開你們溫暖的的'大手,讓我們?cè)趶V闊的地球上開辟出屬于自己的那片小小的天地。

    推薦讀《烏塔》有感2

      今天,我讀了《烏塔》這篇課文,本文講述了一個(gè)叫烏塔的小姑娘,自己掙錢單獨(dú)一個(gè)人出去旅游的故事。讀完課文,我掩卷沉思,烏塔為掙旅費(fèi),利用周末去幫人發(fā)廣告,假期幫人陪小孩。而我從沒想過要自己掙錢,反而想著法子花父母的錢,真叫人臉紅。我應(yīng)該像烏塔一樣,從小學(xué)會(huì)自食其力。烏塔獨(dú)自旅游,能把自己安排得妥妥當(dāng)當(dāng),我雖然已經(jīng)9歲了,但根本不知道怎樣來安排自己,什么事都要爸爸媽媽包辦,常常是丟三落四,找不到東西就找父母救援。和烏塔比起來,真是天壤之別呀!

      烏塔和我們一樣,都是家里的寶貝。烏塔的爸爸媽媽能讓烏塔單獨(dú)出遠(yuǎn)門,而我們的爸爸媽媽一般不放心自己的孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門。讀了這些,我想對(duì)我們的.父母說:“請(qǐng)給我們一片獨(dú)立的天空吧!多給我們鍛煉的機(jī)會(huì),這樣我們才會(huì)長得更茁壯。”

      《烏塔》這篇課文真讓我受益匪淺。

    推薦讀《烏塔》有感3

      今天,我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)不平凡的小姑娘,她叫烏塔。她是一個(gè)漂亮的德國小姑娘。我很驚訝,她一人游歐洲,自己賺錢,她是多么的獨(dú)立自主。傋x完題目時(shí),老師問我們“烏塔”是什么?同學(xué)們踴躍回答,有的說是鐵塔,有的說是人,還有的人說是面包店等等。讀完課文,我們才知道,原來烏塔是一個(gè)人。本文講了小女孩烏塔一人游歷歐洲并獨(dú)立自主地做事。這使我想起了我們中國孩子。我們中國孩子像溫室里的花朵,經(jīng)歷不了風(fēng)雨,受點(diǎn)傷害就大哭大叫,我們什么事情都不做,依賴別人而生活,而國外的孩子獨(dú)立自主﹑堅(jiān)強(qiáng),這形成了多么大的對(duì)比。

      當(dāng)然,我們不獨(dú)立的.原因不僅由于我們自己,還由于我們的家長。中國家長不讓孩子出去玩,怕孩子受傷了。就等于把我們囚禁在一個(gè)牢籠里,我們一直呆在籠子里就根本無法在外面的藍(lán)天上飛翔。再來看看外國家長,外國家長鍛煉孩子的獨(dú)立性,能讓14歲的烏塔一個(gè)人游歐洲,這在中國簡直是不可能的!但,兩種孩子的未來也并不是都完美的。首先,中國孩子依賴別人,等父母不能幫助自己的時(shí)候就會(huì)碰到很多麻煩。其次,外國孩子過于開放,如果遇到打劫,車禍等等怎么辦?我認(rèn)為,中國孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)外國孩子的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,外國孩子也可以適當(dāng)接受父母的幫助。

      我想,每個(gè)人都聽過“尺有所短寸有所長”,但我們當(dāng)中又有多少人把它運(yùn)用到生活中去呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處,這樣你不就更優(yōu)秀了嗎?

    推薦讀《烏塔》有感4

      昨天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,文中年僅14歲的德國小女孩熱情待人,膽大心細(xì),令人敬佩。然則,我最敬佩的是她熱情待人!八灰娢,立即坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我從哪里來。”每次讀到這兒,我都會(huì)有一種心酸溜溜的感覺,也會(huì)不由自主地壓低聲音,因?yàn)槲易岳⒉蝗绨 跛姷揭粋(gè)外國大人都那么熱情,相比之下,我看到鄰居都只會(huì)如同啞巴般傻呆呆地站在那兒,一聲不吭,更別說是一個(gè)不曾相識(shí)的外國人了。我覺得我和烏塔相差十萬八千里,既然烏塔在旅途中對(duì)外國人那么熱情,那么對(duì)家人、客人、鄰居肯定更加熱情,而我呢?

      往事如煙,我也只能記住幾件事,可我的腦海之中,這件事常出現(xiàn)并一閃而過、稍縱即逝:暑假,火辣辣的太陽把大地也烤得火辣辣,我剛剛回家,看見樓下的'婆婆正在幫我們清掃樓梯,我一聲不吭地從她身旁走過,甚至連正眼也沒瞧一眼,就匆匆上樓了。學(xué)習(xí)了《烏塔》之后,我就開始審問自己。“為什么不叫人?”

      現(xiàn)在,我這個(gè)“見人變啞巴”的壞習(xí)慣已經(jīng)得到了改善。我相信,不光是我,世界上所有冷漠待人的小朋友都會(huì)改掉這個(gè)“見人變啞巴”的壞習(xí)慣,學(xué)會(huì)熱情待人。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始吧!

    推薦讀《烏塔》有感5

      前不久,我們學(xué)習(xí)了一篇《烏塔》的文章,我對(duì)文章的主人公烏塔贊不絕口,真是讓我收獲滿滿。

      讀了這篇文章,我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)幫助,再給家里寄張明星片體會(huì)到了她考慮十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鳥,連鳥籠都沒有準(zhǔn)備,就直接去,到了下面我才忘了我沒帶鳥籠,使我不得不半途而廢。我還從她用三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,每個(gè)周末自己去掙旅費(fèi)我體會(huì)到了烏塔是一個(gè)獨(dú)立生活的人,于是我想到了我們中國的孩子沒有自由,一天都悶在家里,永遠(yuǎn)不會(huì)開心,所以,我贊同烏塔說中國孩子應(yīng)該缺少很多樂趣的這句話。

      我想對(duì)自己的父母說:爸爸媽媽,我每天要么是聽著別人說什么地方很美,要么又是在電視上看著一幕幕美麗的景象映入眼簾,只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我,怕我不安全,但我一天都在你們的.依賴下成長,沒有一點(diǎn)兒自由,就像一只被關(guān)住的小鳥和一只井底之蛙,從未親身去接觸過那一幅幅美麗的畫,那我們的生活就缺少了樂趣。我每天看著別人去日本、北京、香港、澳門游玩,十分的羨慕,有時(shí)也會(huì)生氣。所以,如果你們真的愛我,真的關(guān)心我的話,就請(qǐng)你讓我去見見世面,給我自由,把我從籠子中放出來吧!我都會(huì)做好充足的準(zhǔn)備的。

      讀了《烏塔》這篇文章,我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)獨(dú)立,去熱愛生活。

    推薦讀《烏塔》有感6

      今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。烏塔利用了三年時(shí)間準(zhǔn)備游歷歐洲,旅費(fèi)都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計(jì)好旅行路線,每到一地就先查警察局的號(hào)碼,再給家人打個(gè)電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計(jì)的.是多么細(xì)致,她是多么勇敢!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨(dú)自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。

      讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時(shí),烏塔已經(jīng)準(zhǔn)備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時(shí),烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細(xì)細(xì)體會(huì),我感受到烏塔的獨(dú)立生活能力很強(qiáng),應(yīng)該是平時(shí)的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當(dāng)成了小皇帝、小公主。烏塔之所以能獨(dú)自一人游歷歐洲,是因?yàn)樗泻軓?qiáng)的獨(dú)立能力和時(shí)間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個(gè)懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對(duì)自己太寬容了。我的獨(dú)立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!

      我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她時(shí)間觀念強(qiáng);學(xué)習(xí)她獨(dú)立生活的能力;學(xué)習(xí)她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學(xué)習(xí)她有自己的主張和見解!

    推薦讀《烏塔》有感7

      在五年的語文學(xué)習(xí)中,我最喜歡的是《烏塔》這篇課文。主要講了一個(gè)14歲的德國小女孩烏塔獨(dú)自環(huán)游歐洲的故事。

      讀了這篇課文我有深深地感悟。烏塔是一獨(dú)立,會(huì)安排時(shí)間的好女孩。記得有一次暑假大伯打來電話說:“讓我去他家玩。”我興奮不已?墒,大伯突然又說:“必須要自己乘坐公交車去,不準(zhǔn)媽媽送!蔽倚闹心嵌湫腋5脑仆蝗幌Я。過了一天,媽媽幫我把衣服收拾好了衣服,還給了我4元錢的'車費(fèi)。我垂頭喪氣的出去了。我來到車站,坐上了公交車,我的心緊張了起來,會(huì)不會(huì)有人把我給綁架了。過了50多分鐘,到站了。我急忙下車找大伯。可是沒有找到。該不會(huì)讓我走路到大伯家,我又不認(rèn)識(shí)路。我的心里著急得像熱鍋上的螞蟻。過了幾分鐘,大伯開車子來接我了,我心中那朵幸福的云飛回來了。

      經(jīng)歷這件事后,我認(rèn)為大家都應(yīng)該學(xué)會(huì)自立,不要依賴父母才能完成某一件事。相信我們都能做到。

    推薦讀《烏塔》有感8

      這篇文章寫的是一個(gè)14歲的德國小姑娘,在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的事。

      當(dāng)我讀到“她一見我,立即坐起來打招呼……她很自然地問答道!笔刮腋械剿芸蓯郏朴诮慌笥,很熱情,給人一種親切的感覺。而中國小孩恰恰相反,不要說見到陌生人,就是見到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺得中國小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢獨(dú)自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個(gè)陽光明媚的.星期天,當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí),爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個(gè)太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),真令人羨慕。

      我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心,也很了不起。說她細(xì)心,是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國家的書籍,每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說她了不起,是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個(gè)了不起的小女孩兒!

      讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀!而我——中國小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒有想過,更別說歐洲了,就是想過父母也只會(huì)說讓你掃興的兩個(gè)字,那就是“不行!蔽叶嗝聪M袊募议L也能像外國家長一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿!

    推薦讀《烏塔》有感9

      這篇課文講一位德國小姑娘,趁暑假獨(dú)自游歐洲的事。讀了這篇課文,我覺得烏塔是一個(gè)很有智慧的人。瞧,她一個(gè)子14歲的小姑娘,獨(dú)自一個(gè)人游歐洲,還為了這次旅行準(zhǔn)備了整整三年,在家里她早就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程。而且每到一個(gè)地方,她首先就查警察局的電話號(hào)碼。呀!這是一個(gè)多么聰明的人!從“光從電視和書中認(rèn)識(shí)世界總不完美!边@句話中,我體會(huì)到了,這是烏塔的心聲,許多孩子認(rèn)識(shí)世界只有通過電視或書本。我在電視上也經(jīng)?吹酱蠛#艺嬲ズD蠉u看海的.情景,比電視上的漂亮一百倍,對(duì)比起來差遠(yuǎn)了。而且,我們中國的父母并不像他們一樣,讓孩子出遠(yuǎn)門。而我們中國孩子們呢,就像是“籠中之鳥”似的,整天呆在這個(gè)地方。我相信,我們中國的父母,誰也不會(huì)有烏塔的父母這樣的想法,要不就是他們帶我們一起出去旅游。如果是我,做為一個(gè)母親,我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)孩子的夢(mèng)想,把他從“籠”中放出來,他去感受世界的美麗,“天空的湛藍(lán)”,“花兒的清香”!

    推薦讀《烏塔》有感10

      我們是21世紀(jì)的新主人,必須要有獨(dú)立的能力,可我們卻常常因?yàn)槭仟?dú)生子女而被嬌生慣養(yǎng),沉醉其中,我們不能再這樣下去了!這是我讀完《烏塔》這篇故事最大的感受。

      《烏塔》是一篇外國故事,講了“我”在旅游途中遇到14歲的烏塔獨(dú)自一個(gè)人游覽歐洲。“我”在與烏塔交談中發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)獨(dú)立能干的孩子。而烏塔對(duì)“我”說的“中國孩子是家里的寶貝,家長不放心讓他們一個(gè)人出去玩”這句話不認(rèn)同,因?yàn)樗J(rèn)為自己也是家里的寶貝,但她可以自己掙錢去各地游玩。我們和“烏塔”一樣都是十來歲的孩子 ,可我們的父母把我們捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。恨不得天天看著我們,管著我們。我們天天穿著上百元的衣服,喝的、吃的全是高級(jí)食物,有的孩子連前程都被定好了,這樣真的很好嗎?我記得陶行知爺爺說過:“靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢!蔽覀兏鼞(yīng)該“滴自己的汗,吃自己的.飯,自己的事自己干!

      讀完了故事,我不禁想起了我和我的爸爸媽媽。烏塔的爸爸媽媽肯定很相信并支持烏塔的?晌业陌职謰寢寘s一點(diǎn)兒也不放心我。特別是我的媽媽,每次出去,哪怕只有十分鐘,也要把我?guī)希怯邪职衷谏砼。有一次,我去同學(xué)黃佳藝家玩,我和黃佳藝家是前后樓,可媽媽還是堅(jiān)決要陪我去。她臨走時(shí)又囑咐了我一大通,我暗地里叫苦不迭。媽媽就像一只母雞,我就像一只小雞。媽媽想讓我永遠(yuǎn)躲在她的翅膀下,把所有的風(fēng)風(fēng)雨雨都給遮擋住了?墒遣唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢?在媽媽的庇護(hù)下,我變得膽小了。有一天晚上,我們?nèi)叶荚诤ㄋ。突然我做了個(gè)惡夢(mèng),嚇醒了。在我眼中,我房間里的一切都成了魔鬼,張牙舞爪地朝我撲來。我驚慌失措地抱起枕頭,跑到媽媽的房里。我的哭聲吵醒了媽媽,媽媽一見是我,連忙問:“怎么啦?”“我……我……做惡……惡夢(mèng)……了!”我哭哭啼啼地說道。媽媽連忙翻身起來抱起我,讓我和她一起睡。

      我和烏塔相比,烏塔是獨(dú)立的,她更是我學(xué)習(xí)的榜樣。我要和媽媽一起努力,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),讓媽媽學(xué)會(huì)該放手時(shí)就放手,該收回時(shí)就收回。而我就像那一只飛向藍(lán)天的風(fēng)箏,當(dāng)媽媽抬頭望我的時(shí)候,那風(fēng)箏線會(huì)告訴她,我哪怕飛得看不見,都不會(huì)離開她。而我也要在媽媽的幫助下飛得更高,更遠(yuǎn)。

    推薦讀《烏塔》有感11

      今天,我讀了《烏塔》這篇文章,使我深深地佩服這個(gè)十四歲的小女孩,同時(shí),也想到了我自己。法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、希臘……這些地方我們哪里不想去呢?可是我卻不敢,怕一路上遇到壞人,怕迷路回不了家。但烏塔卻可以做到,這是為什么?原因就是烏塔的獨(dú)立自主性比我們強(qiáng),她有信心面對(duì)任何突發(fā)情況,她的適應(yīng)性強(qiáng)。更主要的是她的父母對(duì)她放手,不把她留在家里,她父母要讓她經(jīng)歷風(fēng)雨。比起我們,烏塔要比我們強(qiáng)得多。比如說我們要是遇到壞人了,我們有能力擺脫他嗎?但烏塔卻可以。如果你要說:“我們家窮,沒那么多錢,即使想去也拿不起路費(fèi)!睘跛刹粸檫@種事發(fā)愁,要知道,一半的路費(fèi)都是她自己掙來的,她有時(shí)候幫超市發(fā)廣告;放假時(shí)陪別人家的孩子玩耍掙錢。她去外國旅游時(shí)都會(huì)查一下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以防不測。在外國她還會(huì)通過電話隨時(shí)和她的父母保持聯(lián)系。這一切和我們中國孩子比起來,我們能做到嗎?刻在一本書上看過一篇文章,文章是說中國孩子和外國孩子一起去野宿一周,中國孩子的背包里只有一些食物和水,扁扁的。而外國孩子的背包里卻有一切在外面露宿所需要的物品,還帶了非常多的食物和水,這七天他們決定去爬山,還沒爬到半山腰,中國孩子的水和食物就都用完了,沒辦法,只好向別人借,第四天所有家長來看孩子一次,中國孩子的家長只留下鼓勵(lì)的.話就走了,據(jù)說那次登上山頂?shù)暮⒆觽冎校瑤缀鯖]一個(gè)中國孩子。由此可見:中國孩子的獨(dú)立自主性極差。當(dāng)然這也不都是孩子的錯(cuò),也有家長的錯(cuò),現(xiàn)在哪個(gè)家長不望子成龍,望女成鳳!因此除學(xué)習(xí)以外,其他事情父母全包了。我記得我聽過這樣一個(gè)笑話:一日老師給學(xué)生發(fā)雞蛋吃,老師問學(xué)生雞蛋是哪來的,學(xué)生回答從冰箱里來的。這個(gè)笑話雖好笑,卻體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子的溺愛使孩子的見識(shí)極少的縮影。

      這篇文章使我認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立自主的重要性,同時(shí)我也乞求全中國的父母,給孩子自己一片天地,讓孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見彩虹。

    推薦讀《烏塔》有感12

      今天,我讀了《烏塔》這篇課文,說的是德國一個(gè)14歲的德國小女孩游歷歐洲的事情,讓我感受很多。烏塔只不過是一個(gè)14隨的小姑娘,就有膽量獨(dú)自一人游歷整個(gè)歐洲,烏塔的家人,居然有如此魄力,放心一個(gè)小女孩獨(dú)自外出。從這可以看出,烏塔的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨(dú)立生活能力的。反觀我自己,一個(gè)14歲的大男孩了,連獨(dú)自出遠(yuǎn)門的經(jīng)歷都沒有,而我的父母,也萬萬不放心我獨(dú)自出遠(yuǎn)門的。

      通過這一對(duì)比,我和烏塔、我父母和烏塔父母的差距就體現(xiàn)出來了。我父母和烏塔父母恰恰相反,父母對(duì)我是無微不至的關(guān)懷、事無巨細(xì)的干涉,所有事情都要過問,任何事情都要幫我做——除了學(xué)習(xí),還從來不讓我一個(gè)人出遠(yuǎn)門!∷麄冞@樣對(duì)我的.原因,無非就是溺愛,怕我受到傷害。但是我想說,爸爸媽媽,你們對(duì)我的這種溺愛過頭了,你們的過于溺愛、對(duì)我的過于干涉,讓我失去了自主意識(shí),缺少了獨(dú)立自主的能力,慢慢地讓我變得懶惰。你們要知道,雛鳥在學(xué)會(huì)飛行前經(jīng)歷了無數(shù)次摔下、小樹在成長時(shí)經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的打擊,陽臺(tái)上的花盆里是長不出參天大樹、鳥籠里的金絲雀飛不到蔚藍(lán)的天空,在溫室里長大的花朵只能插在花瓶里工人欣賞,是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的。

      親愛的家長,我明白你們對(duì)孩子的關(guān)愛,可是,如果您愛孩子,就讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的空間,放開束縛我們的雙手,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空自由的翱翔吧!

    推薦讀《烏塔》有感13

      《烏塔》這文章講述了十四歲的德國小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,這使我不由對(duì)她翹起了大拇指。是啊,畢竟對(duì)于我們來說,這樣的事情是想也不敢想的。

      烏塔是具有獨(dú)立精神、有自我保護(hù)意識(shí)、有孝心、愛心,會(huì)待人接物的小姑娘。我敬佩她,更羨慕她。與烏塔相比,我好像生活在鳥籠中一般。

      爸爸、媽媽疼愛我,從不讓我干這干那。我呢,也覺得有了父母就有了一切,根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章,我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖。】倳(huì)有有一天,我們會(huì)離開父母,到社會(huì)中去拼搏,去闖蕩。將來的.路需要我們自己去走!

      人就像樹木一樣,如果害怕風(fēng)雨雷電,那怎么會(huì)長成參天大樹呢?我們只有像烏塔那樣,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,去歷世面,不怕挫折,不怕坎坷,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中勇往直前! 我想呼吁社會(huì),呼吁全天下的父母,別讓孩子成為困在籠子里的小鳥,因?yàn)橄蛲炜,渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,這是小鳥的天性。

      我愿做像烏塔一樣的孩子。

    推薦讀《烏塔》有感14

      小學(xué)課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學(xué)了它,讓我受益匪淺。

      《烏塔》主要寫了一個(gè)叫烏塔的十四歲德國女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r(shí),我的心里冒出了無數(shù)個(gè)問號(hào):一個(gè)十四歲的女孩,怎么可能一個(gè)人游歷歐洲呢?她的家人不擔(dān)心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個(gè)中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的話,即使自己愿意,父母也是一千個(gè)、一萬個(gè)不同意。讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時(shí)候就開始鍛煉身體,長大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國呢?中國的.教養(yǎng)方式用一個(gè)故事就可以講述清楚了:

      一只壁虎被一個(gè)釘子釘住了尾巴,困在強(qiáng)風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會(huì)感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí),壁虎在被釘住尾巴時(shí),完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會(huì)長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?

      讓我們對(duì)自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!

    推薦讀《烏塔》有感15

      在每一個(gè)中國家庭中大人都把孩子視為珍寶,讓他們獨(dú)自一人出去自然不放心,生怕出了什么事。然而他們切不知道這會(huì)害了自己的子女,會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。而在遙遠(yuǎn)的德國卻有一個(gè)14歲的女孩做了一件讓大多數(shù)中國成年人難以想象的`事情――獨(dú)自一人游歐洲,而她就是烏塔。外國孩子的獨(dú)立生活的能力和自立的意識(shí)很強(qiáng),他們對(duì)生活也有許多熱愛。而這也是那些只知道依賴父母的兒童的好榜樣。

      這種習(xí)慣也不是天生都有的,而是從小養(yǎng)成的,在這中父母也一定的責(zé)任。父母不應(yīng)該什么事都不讓孩子做,不能讓他們過“衣來伸手,飯來張口!钡纳。在他們遇到困難時(shí),只用激勵(lì)的話語,讓他們自己去克服。這樣才能鍛煉出一個(gè)獨(dú)立自主的小孩。

      我們就像烏塔一樣獨(dú)立自強(qiáng)。

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