讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感(15篇)
讀完一本書(shū)以后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感,歡迎大家分享。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感1
今天,我讀了科普叢書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書(shū)共有4本,十分生動(dòng)、有趣,我很喜歡。
這套書(shū)圖文并茂,集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性于一體,既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養(yǎng),是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中,我最喜歡的是生活百味那一系列。因?yàn)樗?lián)系著生活,讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識(shí)。
在這里我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節(jié)奏的加快,有的同學(xué)很晚睡覺(jué),早上不能及時(shí)起床,為了不遲到,只好不吃早餐,這對(duì)人體有很大的危害。因?yàn)樵诮?jīng)過(guò)一夜的睡眠之后,胃腸里的食物已經(jīng)消化完了,如果早上不及時(shí)補(bǔ)充食物的話,就會(huì)出現(xiàn)低血糖,直接影響學(xué)習(xí)、工作和身體?崭惯會(huì)出現(xiàn)精力不集中,反應(yīng)力下降,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明,少年兒童不吃早餐或家長(zhǎng)為孩子提供不同質(zhì)量的早餐,會(huì)直接影響到他們的智力水平。由此說(shuō)明,早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎,紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識(shí)。
科普知識(shí)無(wú)處不在。正因?yàn)槿祟惗昧怂拍茏屖澜绺篮、身體更健康。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多科普知識(shí),讓我開(kāi)闊了視野,是我喜歡的課外讀物。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感2
“媽媽,為什么太陽(yáng)總是從東方升起,西方落下?為什么天會(huì)下雨?為什么白天看不見(jiàn)星星?為什么雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹?為什么海水不能喝?為什么我們感受不到地球在運(yùn)動(dòng)……同學(xué)們,你們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中是否有過(guò)類似的疑問(wèn),《十萬(wàn)個(gè)為什么》將會(huì)告訴你所有的答案,它就像一位知識(shí)淵博的老師,給予我們各種各樣的知識(shí),關(guān)注我們方方面面的成長(zhǎng)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是由葉永烈編寫(xiě)的,他以科幻、科普文學(xué)及紀(jì)實(shí)文學(xué)為主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容。寫(xiě)了許多受我們歡迎的科學(xué)小品文。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》包括海洋與天文、人體與日常、動(dòng)物與昆蟲(chóng)、植物與地球,它詳實(shí)地闡述了各個(gè)有關(guān)科學(xué)的知識(shí),但我最喜歡的是關(guān)于自然方面的知識(shí),因?yàn)樵谶@里我可以了解奇妙的大千世界,可以解開(kāi)對(duì)自然的種。種疑惑,也可以培養(yǎng)對(duì)探索自然的興趣。
在又一次寫(xiě)作業(yè)中,我遇到了一道難題,就是“山是怎樣形成的?”我問(wèn)媽媽,媽媽搖搖頭,我問(wèn)爸爸,爸爸也無(wú)能為力。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),《十萬(wàn)個(gè)為什么》從我腦海中蹦出來(lái)。于是,我一躍而起,拿起書(shū),便迫不及待的查找起來(lái),書(shū)中是這樣解釋的,地殼在不斷運(yùn)動(dòng)中,板塊彼此擠壓、碰撞,使地殼形成褶皺,突起的地方就形成了山脈。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》不僅豐富了我的知識(shí),還解決了我生活中的困惑。
有一天清晨,我起床后,決定出去鍛煉身體,我打開(kāi)窗一看,外面白茫茫的一片,我感嘆道:“哇!好大的霧啊!”這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“外面的霧這么大,就不要去鍛煉了!蔽也唤獾膯(wèn):“為什么?”媽媽笑而不語(yǔ)。我百思不得其解,于是,就打開(kāi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),果真找到了答案,我目不轉(zhuǎn)睛的讀起來(lái):“因?yàn)樵谟徐F氣時(shí),空氣中的水汽、塵埃和其他污染物不容易向高空擴(kuò)散,只能滯留在近地面的空氣中。當(dāng)霧滴消散后,污染物便全部進(jìn)入空氣中加重空氣的污染,在這樣的環(huán)境中活動(dòng)對(duì)健康有害。所以,在霧天不宜進(jìn)行體育鍛煉!笨磥(lái),在大霧天鍛煉真的不利于健康啊!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》和我已成為密不可分的朋友,以獨(dú)特的視角沖破我的想象力,使我感到大自然的繽紛多彩;用豐富的知識(shí)滿足我的好奇心,使我學(xué)到了從未學(xué)到的東西;并以它特有的方式令我進(jìn)步,正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。是!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》就像一艘小船,載著我,迎著朝陽(yáng),沐著春風(fēng),駛向知識(shí)的海洋,伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感3
去年暑假我和媽媽到新華書(shū)店買(mǎi)了很多課外書(shū),有《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。其中我最喜歡的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它分很多冊(cè),十分精美,里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊(cè),門(mén)類繁多,無(wú)所不有,好像一部巨大的神奇,那樣的千變?nèi)f化,那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界,每個(gè)世界里都藏著奧秘,好象正帶著我們?nèi)ヌ剿鳌:仙蠒?shū),我仔細(xì)得體味著每一個(gè)為什么,我覺(jué)得我一下子懂得了許許多多,一下子感受到了生活的魅力,一下子鼓起我在知識(shí)的海洋里探索的勇氣。我陶醉,陶醉在10萬(wàn)個(gè)為什么之中。
我讀了十萬(wàn)個(gè)為什么,知道了很多以前不知道的知識(shí)。我知道了豹子為什么四處撒尿,它不是因?yàn)閮?nèi)急而這樣做,而是通過(guò)這種方法占領(lǐng)地盤(pán)。我知道了小鴿子為什么能送信。因?yàn)樗鎰e方向的能力和記憶力非常好,就算飛到很遠(yuǎn)的地方也能找到家,所以人們就利用鴿子的這一特性來(lái)送信。
我還知道地球在空中為什么不會(huì)掉下來(lái)?那是因?yàn)榇嬖谥nD發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)有引力。為什么不倒翁不會(huì)倒?那是因?yàn)樗牡酌娣e大,重量全部集中在底部。為什么石頭上會(huì)長(zhǎng)出“石花”?那是因?yàn)檫@所謂的石花是一種植物,科學(xué)家的名字叫做地衣。你知道金字塔的高度是怎樣測(cè)量出來(lái)的?你知道尼羅河為什么會(huì)定期泛濫?為什么?為什么?再這套《十萬(wàn)個(gè)為什么》里都有答案。他就想航海的指南針,遠(yuǎn)足的路標(biāo)。請(qǐng)你按門(mén)類去找,就會(huì)很快知道為什么。那時(shí),奇跡就發(fā)生了,心里一下子豁然開(kāi)朗,“噢,原來(lái)是這樣”。我真慶幸有這樣的書(shū)與我相伴。
當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)許多為什么居然在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中仍找不到答案。我問(wèn)父親,這是為什么?父親說(shuō):“宇宙是無(wú)限的,知識(shí)也是無(wú)限的,而我們不了解的東西還太多太多。但是有一條你要記住,掌握知識(shí)越多,你就了解的越多,知識(shí)就是了解外部世界的階梯!蔽衣(tīng)懂了,但有好像有點(diǎn)不懂。我決心掌握更多的知識(shí),在掌握知識(shí)的過(guò)程中,來(lái)體會(huì)父親的那些話。
啊,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,100個(gè)世界!我要把你們通通裝在我的腦子里。一想到未來(lái),一想到那多彩的世界,我就充滿了信心,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感4
寒假里,我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的第一冊(cè)。我知道了“蒼蠅為什么不會(huì)從墻上掉下來(lái)?”的原因。
原來(lái),蒼蠅腳上的爪子能牢牢地鉤住墻壁,而且它的腳上還能釋放出一種黏液,所以蒼蠅是不會(huì)掉下來(lái)的。我也知道了“白鶴睡覺(jué)時(shí)一只腳站著不累嗎?”的原因。白鶴在野外睡覺(jué)時(shí),經(jīng)常會(huì)被狐貍、狼等野獸偷襲,而一只腳站著睡覺(jué),可以讓白鶴在發(fā)現(xiàn)有敵人偷襲的時(shí)候,以最快的速度起飛逃走,這樣就安全多了。
我還知道了“蜻蜓特別喜歡玩水的原因?”原來(lái)蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵啊。蜻蜓在水里產(chǎn)卵的動(dòng)作是十分好玩的。后來(lái)啊,人們根據(jù)這個(gè)動(dòng)作創(chuàng)造了一個(gè)成語(yǔ),叫做“蜻蜓點(diǎn)水”,意思是看東西或者想問(wèn)題,只是很表面地接觸,沒(méi)有細(xì)致地了解。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》第一冊(cè)這本書(shū),我懂得了很多知識(shí),它讓我受益匪淺,同時(shí)開(kāi)啟了我讀書(shū)求知的智慧之門(mén)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感5
一套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)為什么》放在我的面前,我好奇的拿來(lái)翻閱著,呵,一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,我的視野開(kāi)闊了,我懂得了許多日常生活方面的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。自從我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后,我知道了人在剛起床時(shí)感到全身無(wú)力,是因?yàn)榧∪獾幕顒?dòng)完全受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的支配,當(dāng)我們剛醒時(shí),中樞神經(jīng)系統(tǒng)的抑制過(guò)程剛過(guò)去,全身肌肉仍然處于松弛狀態(tài),肌肉只要不活動(dòng),就不會(huì)產(chǎn)生力量。所以覺(jué)得渾身沒(méi)力。我還知道柿子不能與螃蟹、土豆一起吃,這是因?yàn)閮鍪磷永锖幸环N鞣質(zhì),如果吃柿子再吃螃蟹,這種鞣質(zhì)便和螃蟹中的蛋白質(zhì)結(jié)合,凝成不能消化的東西;吃土豆,可產(chǎn)生胃酸,如果吃了柿子再吃土豆,胃酸接觸了柿子會(huì)生成“胃柿石”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》中的自然科學(xué)卷后,讓我了解了很多關(guān)于自然方面的道理我知道了,地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),我們不會(huì)被甩出去是因?yàn)榈厍蛴幸环N吸引力。我還知道,我國(guó)的地下森林是怎么形成的,隕石是什么東西——
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,我愛(ài)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感6
我最近讀了十萬(wàn)個(gè)為什么,里面有很多我之前不知道的小秘密和小知識(shí),第二站火爐中給我們介紹了一些小知識(shí),一起去看看吧!
書(shū)上說(shuō):歐洲人認(rèn)為可以用更好的物質(zhì)來(lái)代替火石和火鐮。因此市場(chǎng)上常常會(huì)出現(xiàn)各式各樣奇奇怪怪的“化學(xué)取火器”。有一種火柴,也是最早出現(xiàn)的火柴,需要碰到硫酸才會(huì)起火;有一種頭部是玻璃的火柴需要用鉗子把頭部夾碎,火柴才可以起火;還有一種結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的起火器,結(jié)構(gòu)都是用玻璃制成的。這種取火器用起來(lái)十分不方便,并且它們的價(jià)格很高一般人也難以接受。
后來(lái)黃磷火柴的出現(xiàn)了。黃磷是一種溫度達(dá)到六十?dāng)z氏度就可以燃燒的液體。里面提出的硫酸是一種極其危險(xiǎn)的腐蝕性液體,黃磷也就是一種極其危險(xiǎn)的易燃、易炸的液體。
我又搜集了一些資料,直到1855年,在瑞典建立的火柴廠研制成功安全火柴,逐漸為世界各國(guó)所采用。安全火柴的優(yōu)點(diǎn)是紅磷沒(méi)有毒性,并且它和氧化劑分別粘附在火柴盒側(cè)面和火柴桿上,不用時(shí)二者不接觸。所以叫安全火柴。
直到讀完這個(gè)“第二站火爐”我就有了一個(gè)感想:作者寫(xiě)出了原始人為了生火而費(fèi)盡心思也凸顯了他們想開(kāi)辟大自然的夢(mèng)想,所以人們把火當(dāng)做神明,對(duì)大自然懷有敬畏之心。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感7
朋友們,你們一定都有自己喜愛(ài)的一本書(shū)吧,我也一樣。
我喜歡的.一本書(shū)能告訴我許多自然界中奇妙的事,像飛魚(yú)為什么會(huì)飛?有些魚(yú)為什么會(huì)放電?誰(shuí)是人類的祖先?鳥(niǎo)類中的強(qiáng)盜是什么……
這本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它是專門(mén)為我們小學(xué)生編寫(xiě)的,書(shū)里面有適合我們兒童特點(diǎn)的精美插圖,講了許多我們感興趣的時(shí)事情,教會(huì)了我們?cè)S多課本上沒(méi)有的知識(shí):天文、地理、自然、社會(huì)……真讓人大開(kāi)眼界。
它使我在教室里就能了解自然界中的事,讓我在屋里就能和外面世界交往,它告訴了我許多秘密,讓我明白了許多問(wèn)題,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。書(shū)里那些秘密要是讓我去解開(kāi)的話,恐怕永遠(yuǎn)也揭不開(kāi)它們,F(xiàn)在花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能知道這么多知識(shí),這種機(jī)會(huì)是多么難得啊!而且讀透了這本書(shū),不管自然老師提出什么問(wèn)題,我都不怕回答不上來(lái)了。它是一本對(duì)我們多么有用的書(shū)!難道你們不想讀嗎?記住,它的書(shū)名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感8
小的時(shí)候,每當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題,我總喜歡會(huì)問(wèn)爸爸媽媽一些為什么。但隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地我學(xué)會(huì)思考并解決一些問(wèn)題。于是我便請(qǐng)媽媽到網(wǎng)上給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)滿足我的好奇心。
現(xiàn)在一遇到不會(huì)的問(wèn)題,我只需要翻開(kāi)這套書(shū),問(wèn)題往往就會(huì)迎刃而解。這本書(shū)像一塊磁鐵,深深地吸引著我。我發(fā)現(xiàn)生活中的許多小常識(shí),它上面都有。如此一來(lái),我就越喜歡閱讀了,F(xiàn)在《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)成了我的良師益友,天天陪伴著我。遇到不會(huì)的問(wèn)題,再也無(wú)需向父母請(qǐng)教了。書(shū)里的知識(shí)可比爸爸媽媽的記憶車庫(kù)管用多了。
記得有一次,我們老師問(wèn)我們:“為什么人要喝水?”面對(duì)這個(gè)我們天天都會(huì)遇到的生活小事,我頓時(shí)懵住了。是呀,人為什么要喝熱水?我還真的不明白為什么。于是我請(qǐng)教了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》這個(gè)“小老師”,它很快幫我找到了答案。原來(lái),我們運(yùn)動(dòng)的時(shí)候需要消耗體內(nèi)的水分,我們要把消失的水分補(bǔ)充回來(lái),所以我們要喝水。從這件小事,我明白了,平時(shí)要多看課外書(shū),努力提高豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。不懂的問(wèn)題,我們要從課外書(shū)上找答案。
啊!通過(guò)翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我慢慢地知道了很多知識(shí)。我十分感謝媽媽給我買(mǎi)的這套好書(shū),是這本書(shū)讓我的學(xué)習(xí)變得如此輕松、如此快樂(lè)。
這本書(shū)給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的方便,還懂得了一些生活小常識(shí)。我相信以后肯定還會(huì)遇到諸如天文地理、諸如數(shù)學(xué)物理、諸如人文歷史等方面的疑問(wèn),所以我以后要多看書(shū),努力提高自己知識(shí)素養(yǎng),為以后學(xué)習(xí)和生活奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感9
今天我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)中的《永動(dòng)機(jī)能造成功嗎》這篇文章。永動(dòng)機(jī)是指某種機(jī)器啟動(dòng)后,在得不到外界任何力和能量的情況下,能永久工作的機(jī)械。書(shū)中明確地指出:永動(dòng)機(jī)是根本不可能造出來(lái)的,因?yàn)樵跊](méi)有外力的作用下,機(jī)器在運(yùn)行中的摩擦阻力是無(wú)論如何消除不了的。
千百年來(lái),無(wú)數(shù)發(fā)明家為發(fā)明永動(dòng)機(jī)而絞盡腦汁,如法國(guó)的翁乃古、意大利的達(dá)芬奇都曾設(shè)計(jì)過(guò)永動(dòng)機(jī),但在實(shí)踐中卻發(fā)現(xiàn)這種“永動(dòng)機(jī)”轉(zhuǎn)不動(dòng)。
爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,雖然“絕對(duì)永動(dòng)機(jī)能”不可以造成,但我覺(jué)得“相對(duì)永動(dòng)機(jī)”還是有可能制造出來(lái)的!薄按盆F是有可能造出永動(dòng)機(jī)的材料之一”
“為什么只有磁石才可以呢?無(wú)數(shù)發(fā)明家一輩子都沒(méi)想出來(lái)的永動(dòng)機(jī),你能……”我用懷疑的口吻問(wèn)爸爸。
“任何科學(xué)發(fā)明在沒(méi)發(fā)明成功之前,都是沒(méi)有根據(jù)的,大部分還只是個(gè)猜想,經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)才會(huì)成功!卑职仲┵┒。
爸爸接著說(shuō):“因?yàn)榇乓彩且环N能源,磁鐵的磁能衰減是個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程,利用磁鐵的異極相吸,同極相斥的特殊功能完全可以制造出能連續(xù)工作幾十年甚至幾百年的相對(duì)永動(dòng)機(jī)!
“真是說(shuō)的頭頭是道!我替人類謝謝你這個(gè)大發(fā)明家!”我還像個(gè)紳士似地鞠了個(gè)90度的躬。
至今為止,世界上還沒(méi)有人發(fā)明成功永動(dòng)機(jī)。聽(tīng)了爸爸的理論后,我覺(jué)得:一種相對(duì)的永動(dòng)機(jī)在不久的將來(lái)就會(huì)被發(fā)明出來(lái)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感10
在這多姿多彩的世界中,有許許多多的問(wèn)題,比如,為什么不能直接用肉眼看世界,為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng),為什么人會(huì)起雞皮疙瘩……這些都能在一本書(shū)里回答--那就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》了!
翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,你便會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容緊緊粘住眼球,一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)問(wèn)題地往下看,為什么呢?因?yàn)闀?shū)中的內(nèi)容十分妙趣橫生,也有大量的知識(shí)可以在無(wú)形灌輸?shù)侥愕哪X袋里。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是有許許多多的科學(xué)家,地理學(xué)家,醫(yī)學(xué)家,植物學(xué)家一起努力探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,所以在書(shū)中,有數(shù)不清的令人萬(wàn)分感興趣的問(wèn)題。每每我空閑下來(lái),就會(huì)看這本書(shū),里面的知識(shí)像一縷縷清澈甘甜的泉水,源源不斷的澆灌著我永不會(huì)盛滿的腦海。每次看書(shū),我總會(huì)想:“這個(gè)世界還真是不可思議,居然有那么多的問(wèn)題等著我們來(lái)解答,還有許多引人思考的問(wèn)題。
“為什么甘蔗只有一頭甜?”這是我在吃甘蔗時(shí)經(jīng)常想到的問(wèn)題!妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解了答:甘蔗靠近根部的比較甜是因?yàn)楦收嵩诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,要不斷消耗養(yǎng)分。小甘蔗上下都不甜。長(zhǎng)大以后,一方面制造出來(lái)的糖分增加,另一方面消耗養(yǎng)分減少,多余糖分就貯藏在甘蔗的下部分。所以成熟的甘蔗都是下段比上段甜。另外,由于甘蔗葉片進(jìn)行合作用,需要大量水分,所以,甘蔗本身的水分大多在葉子附近,根部反而比較少,這樣根部糖的濃度比較高,甘蔗下段比上段甜,。甘蔗不會(huì)兩頭都甜,所有人都會(huì)在一開(kāi)始遇到困難,但最后努力,就可以獲得好的收獲,這是甘蔗帶來(lái)的道理。
在生活中,也會(huì)遇到類似于 “為什么甘蔗只有一頭甜?”的問(wèn)題,如果你想知道的話,不妨看看《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這個(gè)世界上的謎團(tuán)有很多,你知道為什么會(huì)下雪嗎?知道為什么會(huì)有風(fēng)嗎?知道為什么……這些,都可以在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中解答。
我想,這個(gè)世界上沒(méi)發(fā)掘完的問(wèn)題還有許許多多,為了能夠繼續(xù)發(fā)掘下去,也為了我們的將來(lái),一定要保護(hù)好地球這個(gè)“大問(wèn)題”!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感11
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后,開(kāi)闊了我的視野,使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí),還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類的知識(shí)。
上面的知識(shí)使我驚嘆:為什么黃河水是黃的?
為什么要保護(hù)紅樹(shù)林?我小小的心靈充滿了疑問(wèn),看完了一塊故事就迫不及待想看下一塊故事。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我受益匪淺,他給我的不僅是一些自然知識(shí),還有一些防災(zāi)知識(shí),比如說(shuō):地震,它是一種自然災(zāi)害,可以毀掉許多房屋,導(dǎo)致人民大量死亡,四川汶川地震就是個(gè)例子,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我懂得了地震之前動(dòng)物的征兆,雞會(huì)飛在樹(shù)上哦哦叫;豬不吃食;狗也沖天汪汪叫;鯉魚(yú)在水里往上跳等都是地震的前兆。怎么樣?知道這本書(shū)的權(quán)威性了吧!
有的問(wèn)題恐怕你到老也研究不出來(lái),如果你看了這本書(shū),不用幾分鐘就會(huì)懂了,你坐在屋子里能在很短的時(shí)間內(nèi)懂得許多自然知識(shí)的、地理知識(shí),如果你讀了這本書(shū),科學(xué)課上就難不倒你,許多問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感12
清晨起床,我呼吸著新鮮的空氣,突然,我聞到一絲香氣,這香氣純凈疏淡,不像食物的味道,也不像植物的香氣,我尋著這不知名的香氣走下床去,不知不覺(jué)中來(lái)到了書(shū)房,我尋著這香氣走到一本書(shū)前——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我好奇地看著這本書(shū),心想:“這本書(shū)怎么會(huì)有香氣,反正閑著沒(méi)事,看看這本書(shū)吧!”說(shuō)完便捧起這本厚厚的書(shū),津津有味地讀起來(lái),光陰似箭,這本書(shū)被我映入腦海,閱讀完畢,我思索著這本書(shū)。
書(shū)中的一課專門(mén)講“電”,“電”是我們生活中不可缺少的能源之一,而“電”是如何產(chǎn)生的呢?英國(guó)物理學(xué)家與化學(xué)家邁克爾.法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)線圈通電后,就成了電磁鐵。相反,線圈靠近磁鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生電流,僅僅將線圈靠近磁鐵時(shí)不夠的,還必須讓磁鐵不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。發(fā)電廠就是利用“線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生電”這個(gè)原理發(fā)明的。還有許多種可以發(fā)電的方法。比如:風(fēng)力發(fā)電、水力發(fā)電、火力發(fā)電等。
告訴大家?guī)讉(gè)節(jié)約用電小竅門(mén):一.不要讓家電長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)。二.空調(diào)溫度不要調(diào)的過(guò)低。三.減少開(kāi)關(guān)冰箱門(mén)的次數(shù)。
通過(guò)讀書(shū),我懂得科技伴我成長(zhǎng),能源可以被科技充分利用。但是,我要說(shuō):節(jié)約用電,保護(hù)資源,從我做起!芭丁蔽颐靼琢嗽缟下劦降钠婀窒阄叮鋵(shí)就是書(shū)香。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感13
曾經(jīng)高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的階梯”暑假里媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),十萬(wàn)個(gè)為什么,我非常的高興!因?yàn)榭梢詮倪@本書(shū)中可以學(xué)到很多的知識(shí)!
十萬(wàn)個(gè)為什么中有植物篇,有很多的植物奧妙,比如說(shuō):“為什么植物有不同的味道?;一般像西瓜,蘋(píng)果的果實(shí)里都有種子里都有種子,但香蕉的沒(méi)有?其實(shí)香蕉的老家在熱帶,原始的香蕉種子多果實(shí)少,后來(lái)經(jīng)過(guò)人們的栽培將果實(shí)多,種子少的香蕉保留,其實(shí)你咬斷香蕉的果實(shí)在斷面有一排褐色的小點(diǎn)就是香蕉的種子!
還有動(dòng)物篇,生活篇,氣象篇。馬的臉為什么這么長(zhǎng)?為什么睡覺(jué)要用枕頭?為什么天空是蔚藍(lán)色的?我有很多的奧秘都在這里被揭開(kāi)了,十萬(wàn)個(gè)為什么啟迪了我的智慧,增長(zhǎng)我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,成為了我忠實(shí)的小伙伴!
我非常喜歡這套書(shū),有了這個(gè)小伙伴,我們的明天會(huì)更加輝煌,更加燦爛!
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感14
我家里有許多有趣的書(shū),我最喜歡媽媽給我買(mǎi)的《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧嗽S多知識(shí)。
比如,《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我們?yōu)槭裁匆喑贼~(yú)?因?yàn)轸~(yú)的蛋白質(zhì)含量高,質(zhì)量好,容易被人體吸收;魚(yú)鱗還含有磷,能幫助大腦發(fā)育;多吃魚(yú),少吃肥肉,還能防止小孩長(zhǎng)成大“肥墩”呢。還有,為什么多吃零食不好?因?yàn)椴煌5爻粤闶,就?huì)打亂人的消化節(jié)奏,使胃腸功能減退,引起疾病。
有的知識(shí),如地球離太陽(yáng)有多遠(yuǎn)?連爸爸媽媽都不知道呢,我就告訴他們地球離太陽(yáng)有1.5億千米。有時(shí),爸爸媽媽不知道的問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,這樣,我就成了他們的老師了。
我覺(jué)得這本書(shū)像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),它告訴我許許多多我從不知道的知識(shí),真是太神奇了。今后,我要堅(jiān)持多讀課外書(shū),去了解更多的知識(shí)。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感15
“為什么,為什么?”我每次看《十萬(wàn)個(gè)為什么》都會(huì)聽(tīng)到“為什么”三個(gè)字,不過(guò)我很喜歡看這本書(shū),它讓我學(xué)到了生活里學(xué)不到的知識(shí)。
比如說(shuō):為什么電話能傳遞聲音?
因?yàn)椋涸陔娫挼慕型采,有一個(gè)發(fā)話器,我們打電話時(shí),聲波會(huì)通過(guò)它傳到一個(gè)薄金屬片上,然后帶著旁邊的碳粒一起振動(dòng),進(jìn)而改變電話線里電流的強(qiáng)弱。這樣,聲波就轉(zhuǎn)化成了電流。電活的聽(tīng)筒里還有一塊電磁鐵,當(dāng)電流傳到對(duì)方電話機(jī)時(shí),會(huì)碰到這塊電磁鐵。于是,對(duì)方電話里的振動(dòng)膜開(kāi)始振動(dòng),聲波又開(kāi)始傳送。這樣,電流又轉(zhuǎn)化為電波。這樣,人們就能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)在千里的親朋好友說(shuō)話了!
怎么樣,這種知識(shí)生活里是沒(méi)有的吧!我還知道:人們?yōu)槭裁磿?huì)做夢(mèng)?為什么要每天刷牙?為什么人要喝水……書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。這句話真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!我們一要多看書(shū)呀!
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