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中學(xué)生名著的讀后感600字(精選27篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生名著的讀后感600字,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生名著的讀后感600字 1
寒假期間,我看了一本課外書(shū)——《西游記》,的確讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩。這本書(shū)講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)、一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖除魔,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。
其中的四個(gè)人,一是唐僧,他心地善良,誠(chéng)心向佛。二是孫悟空,他形義大膽,所有的妖怪都怕他。三是豬八戒,他憨厚可愛(ài),貪財(cái)好色,但是不缺乏善心。第四個(gè)是沙和尚,他敦厚老實(shí)。其中我最喜歡孫悟空,因?yàn)樵跁?shū)中孫悟空不僅有七十二變,而且武藝十分高強(qiáng),腦子很聰明,眼睛一轉(zhuǎn)總能想出好辦法,在關(guān)鍵時(shí)刻總是他救了大家。
他就是是只機(jī)靈,聰明,可愛(ài)的小猴子,一高興起來(lái)就上竄下跳的,兩手在胸前直繞花。我覺(jué)得唐僧沒(méi)什么本事卻還是師傅,在故事里他出力最少,但最后功勞卻最打,我覺(jué)得對(duì)孫悟空來(lái)說(shuō)很不公平。
其中三打白骨精的故事最令我氣憤。白骨精為了吃到唐僧肉就變成了村姑,老太婆,老頭,可逃不過(guò)孫吾空的火眼睛睛,把他們?nèi)蛩懒,可唐僧以為孫悟空殺了人,于是把他趕走了。
孫悟空可真可憐啊!他被師傅冤枉,自己非常的傷心,為什么唐僧那么不相信孫悟空,我覺(jué)的.唐僧做的一點(diǎn)也不對(duì),他不分清紅皂白就趕走孫悟空,要是我是他,我就相信孫悟空,信認(rèn)他不會(huì)殺人,誰(shuí)讓唐僧只是凡夫俗子呢!雖然孫悟空被逼離開(kāi)了,可他心里還是放不下師師傅。
當(dāng)聽(tīng)豬八戒聽(tīng)說(shuō)師傅被妖怪變成啦老虎,他馬上就去就師傅。后來(lái)他們和好如初。我覺(jué)得孫悟空非常有情有義的猴子,雖然被人冤枉了他,可他并沒(méi)有恨那個(gè)人。一路上他保護(hù)師傅,默默無(wú)聞的付出辛苦,他們可真勇敢啊!我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
我要做一個(gè)勇敢,默默無(wú)聞,付出辛苦,不半途而廢的人。
中學(xué)生名著的讀后感600字 2
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車(chē)夫祥子的悲慘故事。
青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)美好生活充滿(mǎn)了憧憬,也有自己的生活理想——買(mǎi)上自己的洋車(chē)。終于,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢(qián)買(mǎi)到了他夢(mèng)寐以求的車(chē)。那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要——在他眼中,車(chē)能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。
可是命運(yùn)捉弄人,他的車(chē)被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢(qián)后,又被孫偵探敲詐一空;后來(lái)他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣(mài)掉了第三輛車(chē)。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,使了他心中最后一絲希望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。
正如本書(shū)所寫(xiě),昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的.、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的悲劇。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,可是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿(mǎn)了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至可以說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢(qián),他什么都做得出。
讀到這些內(nèi)容,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他后來(lái)可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車(chē)廠(chǎng)主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿(mǎn)著仇恨。
就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類(lèi)的下層市民被壓迫,祥子在接受了幾番打擊后終于明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,過(guò)上美好幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他后來(lái)的墮落。
中學(xué)生名著的讀后感600字 3
雨下給沒(méi)錢(qián)人,也下給富人;雨下給有義者,也下給無(wú)義人。雨其實(shí)并不公道,由于它落在一個(gè)并不公道的世界。
《駱駝祥子》描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代,一個(gè)名叫“祥子”的人力車(chē)夫的起伏生活,他積極向上,夢(mèng)想是努力賺錢(qián),開(kāi)個(gè)小車(chē)廠(chǎng),找一個(gè)清清白白,漂亮賢惠的農(nóng)家女孩當(dāng)老婆。這是多么平凡的想法!可是他卻拋下榮華富貴的.念想,堅(jiān)持我們的信念:拉車(chē)。
他省吃?xún)用,終于省下了第一輛車(chē),可因世亂,被大兵拿了去,很不容易逃出去,又隨手牽了幾匹駱駝,賣(mài)了三十五大洋,得了“駱駝祥子”這稱(chēng)號(hào)。又到人和車(chē)廠(chǎng)拉車(chē),但被虎妞看上、魅惑,所以逃出去曹家拉包月;㈡榱颂桌螛幼,騙他“有了”……孫偵探的詐騙,與后來(lái)虎妞的難產(chǎn)去世,又連續(xù)讓他失去了第二輛和第三輛車(chē)。最后,他想和喜歡的小福子去曹宅做工,卻得知小福子上吊自殺了。
有的故事,沒(méi)完美結(jié)局,卻讓人沉思。
最后,祥子死心了,他不再拉車(chē),靠之前攢下的誠(chéng)信招搖撞騙,欠錢(qián)不還。
其實(shí),祥子壞嗎?他曾正直而善良,有上進(jìn)心,為人誠(chéng)信。但,祥子怎么樣?他甘于淪于黑暗,背信棄義,為資金干得出任何事。
我忽然了解,世上本沒(méi)真的本性黑暗的人,是這個(gè)社會(huì)上少數(shù)的惡性,蔓延成了整個(gè)世界的怨恨。是的,假如這本書(shū)少了就算一個(gè)對(duì)祥子導(dǎo)致傷害的人,可能如此的悲劇就不會(huì)發(fā)生。
生活起落,我堅(jiān)信,假如有一個(gè)人,一群人,能好好學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,待人友善,真的可以改變世界。
寒風(fēng)凜冽,假如有一個(gè)人,幫你,那風(fēng)也會(huì)溫暖起來(lái)。
所有人的生命線(xiàn),如波濤起伏,組成了一生起落。
中學(xué)生名著的讀后感600字 4
《西游記》是一部神話(huà)小說(shuō),人物有師徒四人和各路妖魔,師徒四人為取得真經(jīng)奔赴十萬(wàn)八千里,西行路上坎坷不斷,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),終于取得真經(jīng),修成正果。
《西游記》里故事紛呈,讓我印象最深刻的就是《三打白骨精》的片段了,據(jù)說(shuō)吃唐僧肉可以長(zhǎng)生不老,白骨精就打起了唐僧的主意,怎么樣才可以吃掉唐僧呢?唐僧作為一個(gè)凡人不足為懼,可是他的身邊還有三大高手呢!特別是“齊天大圣”孫悟空,曾經(jīng)大鬧天宮,幾十萬(wàn)天兵天將都拿他無(wú)可奈何,武功甚是了得!爸挥谐弥蚩战o唐僧化緣的時(shí)機(jī)了,我到時(shí)候再變成凡人的模樣,他們定然認(rèn)不出我的,一旦騙過(guò)他們,就可以逮住唐僧,吃到唐僧肉啦!”白骨精暗暗地計(jì)劃著。
白骨精搖身一變,化成一個(gè)芳華正茂的二八少女,扭了扭腰肢,仔細(xì)端詳了自己的模樣,陰惻惻地笑了起來(lái)。果然,悟空一走,白骨精就來(lái)到了唐僧、八戒、沙僧的面前,八戒一看,眼睛都瞪直了,腦子里全都是美女,絲毫沒(méi)有懷疑她的身份。白骨精還沒(méi)來(lái)得及下手,悟空就回來(lái)了,他的火眼金睛可不是吃素的,一下子便認(rèn)出了妖精,劈頭就打,白骨精拋下假尸,化成青煙落荒而逃。
唐僧三人還蒙在鼓里,還責(zé)怪悟空,冤枉他打死了平民百姓,讓悟空心里好生委屈。我讀到這里,不禁想到了悟空平日里為唐僧?dāng)匮,可是唐僧卻常常誤會(huì)他,動(dòng)不動(dòng)就念緊箍咒,讓悟空疼痛到翻滾在地上。但是盡管這樣,悟空還是堅(jiān)持保護(hù)唐僧,識(shí)破妖精的'奸計(jì),將妖精打得現(xiàn)出原形,真的是了不起的英雄啊!
在《西游記》中,我最佩服孫悟空,我要學(xué)習(xí)他高強(qiáng)的本領(lǐng),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)守正義的精神。
中學(xué)生名著的讀后感600字 5
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)習(xí)榜樣、發(fā)揮模范帶頭作用,在集團(tuán)黨委的組織下,市政公司黨支部全體黨員集體觀(guān)看了優(yōu)秀主旋律影片《趙亞夫》。
電影講述了全國(guó)優(yōu)秀員、全國(guó)道德模范、“時(shí)代楷!、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者趙亞夫同志扎根農(nóng)村的不平凡事跡。趙亞夫同志幾十年如一日的不計(jì)個(gè)人得失,致力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),改變農(nóng)村面貌,真正的心系農(nóng)民生活,將幫助農(nóng)民脫貧致富作為一生的奮斗目標(biāo)。農(nóng)村工作看似簡(jiǎn)單卻很復(fù)雜。影片中,趙亞夫同志帶領(lǐng)一班人從意氣風(fēng)發(fā)做研究的'年輕農(nóng)科學(xué)者,轉(zhuǎn)變成深入農(nóng)間挨家挨戶(hù)精準(zhǔn)幫扶的扶貧領(lǐng)頭人,他們迷茫過(guò)、低落過(guò),遭遇困阻甚至舉步維艱,但他們的信念始終堅(jiān)持,并未改變。平凡的工作,帶來(lái)不平凡的成果,“實(shí)在是太難了……”這樣樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)才是他們竭盡所能的力量源泉。
電影讓我們幾度熱淚盈眶,也讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)力量。我們要學(xué)習(xí)“亞夫”精神,在平凡的崗位上堅(jiān)守信仰,不忘初心,勤勤懇懇,樂(lè)于奉獻(xiàn),立足本職為城市建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
成語(yǔ)熱淚盈眶:盈:充滿(mǎn);眶:眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿(mǎn)了眼眶,形容感動(dòng)至極或非常悲傷。如:《李自成》:“崇禎繼續(xù)向祖宗禱告,滿(mǎn)懷凄愴,熱淚盈眶,幾乎忍不住要在祖宗前痛哭一場(chǎng)!庇秩纾核(dòng)得熱淚盈眶。
成語(yǔ)勤勤懇懇:形容勤勞踏實(shí)。也形容勤懇的樣子。如:漢·司馬遷《報(bào)任少卿書(shū)》:“曩者辱賜書(shū),教以順于接物,推賢進(jìn)士為務(wù),意氣勤勤懇懇!庇秩纾亨囆∑健犊朔壳拔髂宵h內(nèi)的不良傾向》:“遇事共同商議,共同決定,工作勤勤懇懇,結(jié)果事情辦得很好,也得到人家的尊重。”
中學(xué)生名著的讀后感600字 6
在遙遠(yuǎn)而有神秘的宇宙中,有由機(jī)器人組成的一支軍隊(duì),他們承載“賽爾號(hào)”飛船,在宇宙中幫人類(lèi)探索著宇宙的奧秘。
在“賽爾號(hào)”的航行歷史上有過(guò)這樣的一件事:有一個(gè)星球資源枯竭,賽爾號(hào)的能源也快用完了,它們迫降到那個(gè)星球上。但很快發(fā)覺(jué)有些不對(duì),羅杰船長(zhǎng)說(shuō):“歐比集團(tuán)比我們先到了,太可惡了,”雷蒙又想到他認(rèn)識(shí)的一個(gè)人,是菲利比,他們倆小時(shí)候是好朋友,但選精靈培訓(xùn)師的時(shí)候菲利比用黑暗小精靈把雷蒙打傷了,校長(zhǎng)很憤怒,把菲利比開(kāi)除了,校長(zhǎng)還有一個(gè)身份,他是菲利比的爸爸,他非常喜歡雷蒙,因此,菲利比懷恨在心。
菲利比與歐比集團(tuán)聯(lián)合,破壞星球資源。
菲利比把蘇克、茜茜變成了自己人。雷蒙要挑戰(zhàn)他。一直朝雷蒙飛來(lái),他一刀劈去,只見(jiàn)火鳥(niǎo)到處都在噴血,菲利比給雷蒙一槍?zhuān)酌啥阍谑^后。雷蒙知道自己不可能用武器打過(guò)菲利比。此時(shí)雷蒙已經(jīng)受了重傷。雷蒙想起了那本日記,跟菲利比說(shuō)了內(nèi)容。菲利比認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,便告訴解救蘇克、茜茜的方法。
父愛(ài)的力量是無(wú)可比喻的,史上最強(qiáng)大的`力量是“愛(ài)的力量”。
成語(yǔ)懷恨在心:把怨恨藏在心里。形容對(duì)人記下仇恨,以伺機(jī)報(bào)復(fù)。如:明·《警世通言》第24回:“知縣聽(tīng)玉姐說(shuō)了一會(huì),叫:‘皮氏,想你見(jiàn)那男子棄舊迎新,你懷恨在心,藥死親夫,此情理或有之。’”又如:由于中斷了她與拉爾夫的友誼交往而對(duì)他懷恨在心。
成語(yǔ)自己人:自己一方的人。指自家人或圈內(nèi)人。如:錢(qián)鐘書(shū)《圍城》:“自己人之間,什么臭架子、壞脾氣都行;笑容愈親密,禮貌愈周到,彼此的猜忌或怨恨愈深。”又如:你不能把自己人也牽連進(jìn)來(lái)。
中學(xué)生名著的讀后感600字 7
這個(gè)寒假,我閱讀了許多名著,其中包括《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的作者是丹尼爾。笛福,講述的故事、冒險(xiǎn)是前所未聞、絕無(wú)僅有!
我不是在說(shuō)大話(huà),《魯濱遜漂流記》其實(shí)有很多人看過(guò),它講述了魯濱遜?肆_索不滿(mǎn)于現(xiàn)狀,乘船冒險(xiǎn)卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出后到國(guó)外干著高薪的葡園,可他又因同樣的原因乘船離開(kāi),再次失事并獨(dú)自逃到了荒島,養(yǎng)羊、種地、抓鱉,生存了二十幾年后,解救了土著并命名為“星期五”讓他做奴仆。后來(lái)他又救了“星期五”的爸爸和一些白人,最終終于在1686年12月19日乘船回到故土,歷時(shí)35年,島上居住27年2月零19天。
看完這書(shū),我不由感嘆,丹尼爾的想象力讓人折服,同時(shí)生動(dòng)的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧,從“星期五”自愿讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠(chéng)。我認(rèn)為這本書(shū)還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn):它沒(méi)有分章節(jié),并用第一人稱(chēng)寫(xiě),如同自傳,讓我融入其中,仿佛主人公就是我。再次回想起來(lái),書(shū)中的人物品質(zhì)我都應(yīng)該學(xué)習(xí)。魯濱遜的'勇敢、機(jī)智、處變不驚,“星期五”的忠心耿耿、領(lǐng)悟性高,這些都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同時(shí),我還懂得了不能不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,要知足等道理,魯濱遜就是因?yàn)檫@而流落荒島。在生活中同樣要知足,俗話(huà)說(shuō):“知足常樂(lè)。”比如說(shuō):買(mǎi)了很多很多玩具了,卻總是因?yàn)闆](méi)收集完全套而不滿(mǎn)足,就是不應(yīng)該的了。
!這本書(shū)就是這樣一本名著,它寫(xiě)得樸實(shí)、生動(dòng)、有創(chuàng)造性。這樣一本書(shū),也不需要多說(shuō),你們也快去看看吧!
中學(xué)生名著的讀后感600字 8
只用一天時(shí)間,我便看完了《小王子》一書(shū),這本薄薄的書(shū),語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,可它背后的蘊(yùn)含的深刻哲理卻能幫助我們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,重新認(rèn)識(shí)自身。
“我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許很多多的回憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們把自身弄丟了。”這是我最喜歡的一段話(huà),我不是為了湊字?jǐn)?shù),只是,我無(wú)法刪去其中任何一句。
其實(shí),童年,多么渺茫的詞語(yǔ),誰(shuí)說(shuō)只有年齡小的孩子,才擁有童年?其實(shí),我們每個(gè)人的童年,都從未離去,只是,因?yàn)槿耸婪比A,為了利益,不顧一切,弄丟了自身的`童年,弄丟了我們自身。
當(dāng)小王子以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,而卻發(fā)現(xiàn)在地球上有無(wú)數(shù)這樣的花朵時(shí),他是那樣傷心,覺(jué)得自身受了欺騙,狐貍卻告訴他,通過(guò)“馴養(yǎng)”會(huì)使人們建立起關(guān)系。“對(duì)我而言,你只不過(guò)是個(gè)小男孩兒,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。我也不過(guò)是只狐貍,就跟其他千萬(wàn)只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會(huì)彼此需要。對(duì)我而言,你將是宇宙間的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上的了!毙⊥踝用靼琢,他的那朵玫瑰花雖然和別的玫瑰長(zhǎng)得很像,但她卻是世界上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,因?yàn)樗Z養(yǎng)了她,她是他的玫瑰花,“她只要一朵就勝過(guò)你們?nèi)!焙傔告訴小王子,“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的!薄氨仨殞(duì)那些你所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé),你必須對(duì)你的玫瑰花負(fù)責(zé)!
中學(xué)生名著的讀后感600字 9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)成才是至關(guān)重要的。最近,我讀了《灰塵的旅行》一書(shū),受益匪淺。
這是一群環(huán)繞整個(gè)地球的旅行家,“他們細(xì)又細(xì)、微又微,沒(méi)有翼、卻會(huì)飛,人們見(jiàn)到他們,擺擺手、關(guān)門(mén)窗!边@是什么呢?對(duì)了,它們就是無(wú)孔不入、無(wú)處不在的灰塵。《灰塵的旅行》這本書(shū)的主角就是灰塵,作者給它們起了一個(gè)十分親切可愛(ài)的外號(hào)“菌兒”。這個(gè)名字真的并不符合我們對(duì)于灰塵一貫的`印象,大家可能覺(jué)得應(yīng)該給灰塵們起一個(gè)令人厭惡、可怕的名字。但是,讀了《灰塵的旅行》一書(shū),我跟著作者換了個(gè)角度來(lái)思考,站在灰塵的視角看世界。當(dāng)人類(lèi)用顯微鏡逼到“菌兒”面前時(shí),我看到了“菌兒”就像一群四處奔逃的難民,慌不擇路、束手無(wú)策。之后,人們又把“菌兒”認(rèn)作是帶來(lái)災(zāi)難、傳播疾病的“兇手”,被人類(lèi)施以各種“酷刑”,“菌兒”有的被火炙烤化為灰燼,有的被水包圍墮入大海,還有的被人類(lèi)永遠(yuǎn)囚禁在各種容器中再也無(wú)法自在遨游。
作者楊九俊的想象天馬行空、超出凡人,我佩服不已。他的筆觸是從灰塵的角度來(lái)看人類(lèi)的世界,書(shū)本的主人公就是一粒頑強(qiáng)的“菌兒”,他成功地躲過(guò)了人類(lèi)的各種“毒手”,用第一人稱(chēng)活靈活現(xiàn)地描繪出了“我”作為一;覊m的真實(shí)生活,惟妙惟肖地講述了“我”的喜怒哀樂(lè)。作為讀者的我,始終沉浸于灰塵的世界中,與灰塵伙伴們一起克服困難、一起旅行玩!
《灰塵的旅行》把我?guī)нM(jìn)了一片既陌生又奇妙的未知天地,激起了我探究灰塵世界的極大興趣?茖W(xué)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的,我要以“苦作舟、勤為徑”的精神努力學(xué)習(xí),從書(shū)本中汲取無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
中學(xué)生名著的讀后感600字 10
四大名著之一的水滸傳,是我最?lèi)?ài)的書(shū)之一。它講述了一百零八位好漢從被逼上梁山落草為寇,到宋江招安,南征北戰(zhàn)死傷無(wú)計(jì),最后被__人所害被毒酒賜死,剩下的也隱居了。
其中我最喜歡的好漢是,宋江和林沖。宋江一門(mén)心思的正直為國(guó),他為人友善,大氣不拘小節(jié)。不計(jì)較李奎好賭,還借給他錢(qián)。雖說(shuō)他有些唐僧一樣的一根筋,但正直的心讓我很佩服。林沖,是一個(gè)勇敢正直的人,他一而再再而三的選擇去伏法律,但看到世道的黑暗之后他不再相信朝廷了。
我覺(jué)得笑的好漢,一定是李逵了。他大大咧咧,做事不顧后果,但他重情重義。他到處闖禍,他做事不計(jì)后果不考慮的習(xí)慣造成了他一次又一次的惹事,救宋江時(shí)別人都說(shuō),別傷人把官兵就好,但李逵一股腦往前殺。有種人擋殺人佛擋殺佛的`感覺(jué),但他重情重義為兄弟不顧一切的義氣讓我佩服。他的毛病也帶來(lái)了后果。他在帶老母親回梁山時(shí)因?yàn)樽咝÷,再去找水喝時(shí)老母親因?yàn)橄沽艘虼吮焕匣⒊粤。李逵是萬(wàn)分后悔把老虎一窩全殺了。
這本書(shū)最為人知的一個(gè)片段也就是武松打虎了。武松在景陽(yáng)岡打虎,三碗不過(guò)崗。這都是大家了解的詞語(yǔ)。武松是一個(gè)勇敢,面對(duì)困難無(wú)所畏懼的人。面對(duì)老虎很快站定,冷靜應(yīng)對(duì)。
這本書(shū)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),就是招安。自從宋江招安之后,這支隊(duì)伍的性質(zhì)發(fā)生了改變,從正義的反賊成了朝廷的正規(guī)軍。但兄弟們也在一次一次的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去。我一開(kāi)始不理解為什么這么做,但了解宋江之后,我覺(jué)得這對(duì)于宋江來(lái)說(shuō)這可能是一種固執(zhí)的相信自身可以改變,其實(shí)所有人都知道官場(chǎng)黑暗。但宋江一味相信正道。但他這種信念是值得我們學(xué)習(xí)的。
中學(xué)生名著的讀后感600字 11
書(shū)架上,一本書(shū)引起了我的注意,書(shū)的名字具有濃厚的中國(guó)傳統(tǒng)氣息,名叫《四世同堂》。
《四世同堂》記敘了北平淪陷后的畸形世態(tài)中,日寇鐵蹄下和廣大平民的悲慘遭遇、那一派古老、寧?kù)o生活被打破后的不安、惶惑與震撼。狠狠地鞭撻了附敵作惡者丑惡靈魂,揭露了日本軍國(guó)主義的殘暴罪行,反映出老百姓們的英勇無(wú)畏。
書(shū)中的人物冠曉荷是住在小羊圈里的住戶(hù),他是一個(gè)貪生怕死的.人,看到日寇的侵略,千方百計(jì)的想和日本人做朋友。他,對(duì)日本人畢恭畢敬,向他們的背影深鞠躬,給日本人下跪,卻因?yàn)椤跋尽眮G了性命。他的太太外號(hào)叫大赤包,她希望中國(guó)被日本打垮,找關(guān)系給日本人做事。她的性情火爆剛烈,對(duì)自己的同胞毫不留情,但最后和冠曉荷的結(jié)局一樣,在他們依偎的日本人手中死去。
我佩服書(shū)中的祁家老三祁瑞全,他是一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的大學(xué)生,見(jiàn)到日本的入侵,他不想做亡國(guó)奴,而決定離開(kāi)北平,將自己的生命獻(xiàn)給國(guó)家,做一個(gè)抗戰(zhàn)的英雄。他回到北京后,他已經(jīng)不是一個(gè)急躁的學(xué)生,而變?yōu)榱擞胸S富的閱歷和抗戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的地下工作者,他受組織委派,潛回北平,做情報(bào)工作,他在北海公園刺殺了給日本人做特務(wù)的招弟,在抗戰(zhàn)勝利時(shí),與鄰居們共享快樂(lè)。他是一個(gè)有理想有追求的中國(guó)人,他不怕為國(guó)捐軀,只希望為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利付出自己的一份力量。
書(shū)中曾經(jīng)講述了一段日本人殘害中國(guó)人的片段。日本人發(fā)給北平人的共和面,弄壞了北平人的腸胃,日本人怕這種病傳染到日本居民身上,就把這些暈倒的,鬧肚子七名病人的,都用大卡車(chē)?yán)揭巴猓阉麄兓盥窳。多么殘忍的暴行?/p>
掩卷沉思,我立志發(fā)奮學(xué)習(xí),為國(guó)家和社會(huì)做一份貢獻(xiàn),成為一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)家和自強(qiáng)不息的人。
中學(xué)生名著的讀后感600字 12
星期天中午,我欣喜若狂地從媽媽的手中接過(guò)《艱難的歸程》這本書(shū),因?yàn)槲以缭诹硪槐緯?shū)里看過(guò)它的一點(diǎn)介紹,所以更顯得迫不及待。
看了整整一個(gè)下午,到了晚上,媽媽說(shuō)很累,早早睡了,我關(guān)了她的房門(mén),也關(guān)了我的房門(mén),一直到看完才睡。這本書(shū)的主角是一只被寵物世界淘汰下來(lái)的狗,文中取名為“雜種”,它歷盡了各種艱辛,被人折磨過(guò),曾經(jīng)仇恨人類(lèi),頑皮搗蛋的它在艱難的生存環(huán)境里變得十分冷酷,后來(lái)它來(lái)到了牧場(chǎng),在那里它開(kāi)始慢慢信任人類(lèi),還與一只母狼成為了好朋友,母狼畢竟本性不改,雖然它多次又救了“雜種”的命,但當(dāng)母狼引導(dǎo)這條狗回歸草原時(shí),狗卻不以為動(dòng),因?yàn)椤半s種”對(duì)人類(lèi)已經(jīng)抱有一顆感恩的心了,對(duì)比之下還有一條名叫“波波”的狗,卻是懶惰不盡責(zé)任,它在泥石流中呼呼大睡,也讓信任它的牧場(chǎng)主人被大石頭砸死了。
頑強(qiáng)勇敢的“雜種”獨(dú)自領(lǐng)著兩百只羊群突破了狼群的包圍回到了牧場(chǎng),回來(lái)時(shí)它的身上帶著三十七處傷口。文中最感人的是“雜種”對(duì)羊群最盡心的愛(ài)護(hù)。當(dāng)“波波”饑餓時(shí)想咬死一只羊來(lái)充饑,“雜種”憤怒地按倒“波波”,在它猶豫的一會(huì)兒間,“波波”咬著小羊出逃了,后來(lái)“波波”被狼吃掉了。難道“雜種”不餓嗎,它是憑著堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇敢智慧取到了最后的'勝利!半s種”雖然是作家手下的一條狗,但它折射出的動(dòng)物世界里那些溫情讓我深受感動(dòng),其實(shí)人類(lèi)也是如此。
這本書(shū)我會(huì)反復(fù)再讀。它會(huì)讓我讀出更多的人生道理。看過(guò)此文的你呢,不妨也買(mǎi)一本看看吧。
中學(xué)生名著的讀后感600字 13
《暗店街》的故事主體很簡(jiǎn)單,講述一個(gè)患了失憶癥的男子尋找自己真實(shí)身份的過(guò)程。從大框架上來(lái)說(shuō),這是一部偵探小說(shuō),事實(shí)上,這名失憶的男子也確實(shí)是一個(gè)偵探。只是這不是一部傳統(tǒng)意義上的偵探小說(shuō),主角尋找真實(shí)身份只是小說(shuō)的敘事憑借與表象意涵,在背后,透過(guò)這個(gè)尋覓的過(guò)程,呈現(xiàn)出來(lái)的其實(shí)是生命意義的短暫與渺小。
小說(shuō)從一個(gè)結(jié)束開(kāi)始,在為偵探社工作多年后,終于到了曲終人散的時(shí)刻,主角工作的偵探社就要結(jié)束營(yíng)業(yè)了。在這人生的岔口上,業(yè)已失去所有過(guò)往記憶的主角,決定回頭尋找自己的真實(shí)身份。這不是件容易的.事情,因?yàn)橹鹘且獙ふ业牟粏螁问且粋(gè)名字,他要找的是一整段人生,一個(gè)置于“我”之下的生命故事。而這人生、這故事,必須從茫茫人海中、從別人記憶的櫥柜中、從泛著樟腦氣息的雜物堆中,翻找出來(lái)。
這是一段蒼涼而落寞的旅程。本以為,循著來(lái)時(shí)路,可以找到一段完整的生命故事,無(wú)論是美好還是痛苦,總能描摹出一個(gè)有血有肉、愛(ài)過(guò)恨過(guò)的生命形象。然而,當(dāng)主角循著蛛絲馬跡尋找自我時(shí),卻發(fā)現(xiàn)生命早已化成塊塊的碎片,或是落在別人記憶的角落、或是鑲嵌在某人生命碎片的邊緣、或是凝結(jié)成發(fā)黃相片里的模糊身影、或是濃縮成人物名冊(cè)里的冰冷陳述。
從生到死、每一次的交會(huì)過(guò)程中,我們都從別人手上拾得一些生命碎片,也將自己的生命碎片交付到別人手上。然而,當(dāng)我們奮力地向前行走,努力譜寫(xiě)下生命的篇章,這些生命的片段、記憶的碎片,卻已經(jīng)開(kāi)始在身后四處散落、終至消逝。傾其所有地活過(guò)后,迤邐你我身后的,只是發(fā)絲般細(xì)微、塵埃般輕碎的痕跡,無(wú)從拼湊出生命的全部重量、完整形貌,教人如何不感傷。
中學(xué)生名著的讀后感600字 14
今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回,在這一篇文章里,有一段是我印象很深刻。
這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府,穿著身份華美,黛玉是初次見(jiàn)到鳳姐,不知該怎樣稱(chēng)呼,探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子,就是大舅母的兒媳婦,叫王熙鳳,大家都叫他鳳姐。
讀完這一段我收獲了一些句子:
彩繡輝煌。恍假設(shè)神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;身上穿著縷金百蝶,穿花大紅云緞?wù)匾\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙;一雙鳳嬌三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷;粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢(qián)的人,她讓人使人有一種很富貴的感覺(jué)。我還知道了以后我們要寫(xiě)人的文章時(shí),可以運(yùn)用這一段的好詞好句,文章一定會(huì)變得更生動(dòng)形象!
“開(kāi)篇不讀紅樓夢(mèng),讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”。偉大的曹雪芹先生在《紅樓夢(mèng)》中通過(guò)對(duì)人物的外貌、性格、心理的細(xì)致描寫(xiě)把人物的品質(zhì)和性格突出了出來(lái)。
我記得最清楚的一回就是《托內(nèi)兄如海酬訓(xùn)教,接外孫賈母惜孤女》。在這一篇文章當(dāng)中淋漓盡致地把王熙鳳見(jiàn)風(fēng)使舵,阿諛?lè)畛、八面玲瓏的性格特點(diǎn)突出了出來(lái),一個(gè)性格鮮明人物躍然紙上。
林黛玉是一個(gè)多愁善感、性格憂(yōu)郁的人,她父親去世前對(duì)她說(shuō),讓她去榮國(guó)府找老祖宗賈母,并且在那里安家。自從她踏進(jìn)榮國(guó)府的'那一刻起,就注定了她的一生都將在憂(yōu)郁中度過(guò)。
王熙鳳這個(gè)人物可不簡(jiǎn)單,在這一回中一連串的動(dòng)詞可以看出她的性格特點(diǎn)。例如:忙轉(zhuǎn)悲為喜,從這個(gè)“忙”字可以看出她見(jiàn)風(fēng)使舵的性格特點(diǎn)。
中學(xué)生名著的讀后感600字 15
我讀了《童年》,感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇,覺(jué)得我是幸運(yùn)的,起碼我比他幸福。因?yàn)樽髡?歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家?上夤莻(gè)自私、貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主,殘酷剝削雇工,放高利貸,但是資本主義俄國(guó)的.發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng),從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后,生病而死,十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門(mén),到社會(huì)上自謀生路。
高爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年,我為自己慶幸——沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代,沒(méi)有受到這種苦,自己沒(méi)有失去父母……我感到很幸福,因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐。記得在小時(shí)候,我很調(diào)皮,也很淘氣,經(jīng)常做一些稀奇古怪的事。有一次,阿姨幫我買(mǎi)了幾條小金魚(yú),但她沒(méi)告訴我怎么養(yǎng)就走了,爸爸媽媽媽又不在家。我看到柜子上有一個(gè)插著花的花瓶,靈機(jī)一動(dòng),把花瓶拿下來(lái),丟掉里面的花,加了點(diǎn)水,把小金魚(yú)放了進(jìn)去?吹叫〗痿~(yú)在花瓶中自由自在地游來(lái)游去,心里樂(lè)滋滋的。到了晚上,媽媽回來(lái)了,看到我趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地看花瓶,就笑著問(wèn)我:“你干嘛呢?”“看金魚(yú)呀!”我回答道。媽媽一聽(tīng),說(shuō)道:“。坎粫(huì)吧!你把金魚(yú)放在花瓶里了。不行,這花瓶一會(huì)兒姥姥還要拿走呢!蔽叶(huà)沒(méi)說(shuō),把花瓶抱進(jìn)房間,就是不讓她們拿走。最后,媽媽拿我沒(méi)轍,只好打電話(huà)給外婆,告訴她事實(shí),姥姥聽(tīng)了這件事,也哈哈大笑起來(lái)……我的童年就是這樣充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了幸福,所以我要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
看了《童年》這本書(shū),我有很大的啟發(fā),書(shū)中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
中學(xué)生名著的讀后感600字 16
我敬佩司馬遷能把《史記》寫(xiě)得那么深動(dòng)敬佩《史記》當(dāng)中的每一個(gè)英雄人物敬佩中國(guó)擁有那么豐厚悠久的歷史。今日我最終把厚厚的一本《史記》讀完了讀完這本書(shū)后我的收獲還真是不小。
《史記》這本書(shū)記敘了上自黃帝下至漢武帝太初年間共計(jì)三千多年的歷史它的敘事簡(jiǎn)明生動(dòng)十分得吸引人!妒酚洝肥菤v史的“實(shí)錄”具有十分高的文學(xué)價(jià)值。它的文學(xué)價(jià)值表此刻運(yùn)用真實(shí)的歷史材料并且成功地塑造出眾多性格鮮明的人物。在人物塑造上司馬遷真正做到了將歷史、人物和主題統(tǒng)一齊來(lái)這樣既寫(xiě)活了歷史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每個(gè)人物就出此刻我的眼前。他還十分善于經(jīng)過(guò)人物的言行舉止來(lái)完成對(duì)人物性格的刻畫(huà)。我覺(jué)得《史記》的語(yǔ)言真不愧之后被奉為“古文”的最高成就。
在《史記》這本書(shū)中使我印象最深的歷史故事是:《五張羊皮的故事》。這則故事主要講了:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)候愛(ài)惜人才的秦穆公為了贖回聰明才干的百里奚用五張羊皮去跟楚人交換他最終秦穆公贖回了自我最喜歡的大臣百里奚。讀了這篇故事后我懂得了一個(gè)道理:凡事都要換一個(gè)角度去思考就像文中的秦穆公一樣他如果用重金去贖回百里奚的.話(huà)楚人覺(jué)得秦穆公很看重他必須不會(huì)輕易交換。可是如果用五張羊皮去交換的話(huà)楚人必定會(huì)很輕視百里奚而同意交換。聰明的秦穆公就換了一個(gè)角度去思考問(wèn)題最終如愿以?xún)。我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)向秦穆公學(xué)習(xí)。
總而言之在《史記》這本書(shū)中我了解到了中國(guó)偉大的五千年的歷史同時(shí)我還懂得了不少的知識(shí)收獲了不少碩果。我認(rèn)為《史記》這本書(shū)值得一看。
中學(xué)生名著的讀后感600字 17
在寒假里,我看了一本名著,叫《城南舊事》。
這本書(shū)分為很多個(gè)小故事,在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過(guò)了她難忘的童年……第一章是《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼、問(wèn)爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問(wèn)媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時(shí),不禁笑了起來(lái)。多么可愛(ài),多么天真的孩子!童年是最幸福、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。在這充滿(mǎn)童真的時(shí)光中,每個(gè)人的做過(guò)傻事,連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒,并幫助她們重逢,多么感人!第三章是《我們看海去》,講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友,小英子卻在無(wú)意中出賣(mài)了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動(dòng)的描繪了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物,表達(dá)了英子對(duì)童年的留戀以及對(duì)老北京城南的思念。
這個(gè)故事讓我想到了自己幼兒園的'時(shí)候,是否也這么由天真無(wú)邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時(shí)刻,因?yàn)樗鼪](méi)有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡(jiǎn)單的,沒(méi)有什么復(fù)雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個(gè)人是強(qiáng)盜,是土匪,他也有真誠(chéng)的一面,他的心底也有最純潔的地方。
讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得也許我們?cè)搶W(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有太多好處的,就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀珍是瘋子,也不會(huì)擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)小偷是慌忙逃跑,說(shuō)不定就沒(méi)有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用最簡(jiǎn)單的眼光看它,如果看不透,再一一解開(kāi)它的秘密,這樣會(huì)輕松許多。來(lái)吧,讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!
中學(xué)生名著的讀后感600字 18
世界著名大文豪維克多·雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。周末,我開(kāi)始閱讀起這本動(dòng)人心魄、感人至深的世界名著——《悲慘世界》。
故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。
想想我們的生活,和這些人比起來(lái),算是多么的美好啊!我們?cè)驗(yàn)橄氲玫絽s得不到而哭泣,也曾會(huì)因?yàn)橄胱鍪裁磪s不能做而難過(guò),但看看這本書(shū)中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥(niǎo)”珂賽特……我們?cè)苓^(guò)的.所謂的“傷”都算得上什么?
現(xiàn)在有許多人,包括我們都是獨(dú)生子女、父母的掌上明珠,總是會(huì)覺(jué)得什么都該是自己的,不應(yīng)該受到委屈,所有人都應(yīng)該聽(tīng)自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場(chǎng)想過(guò),但這樣的我們長(zhǎng)大后,改怎樣去融入社會(huì)呢?所以,請(qǐng)大家從小做起,試著盡自己最大的力量幫助需要幫助的人,對(duì)生活保持積極的態(tài)度,積極地面對(duì)一切挫折,不要畏懼。同時(shí),我希望大家要珍惜現(xiàn)在的生活,并懂得感恩,感恩這個(gè)世界、感恩這個(gè)國(guó)家、感恩這個(gè)社會(huì)、感恩在我們身邊不離不棄,愛(ài)我們的人……
我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。
中學(xué)生名著的讀后感600字 19
這是一本勵(lì)志·成才的長(zhǎng)篇名著,它的作者是法國(guó)的埃克特·馬洛。
《孤女努力記》講述了孤女蓓琳在父母雙亡之后,獨(dú)自一人踏上回鄉(xiāng)尋親之路,在父親的故鄉(xiāng),她見(jiàn)到了未曾謀面的祖父,經(jīng)歷了許多困難和逆境之后,蓓琳憑著自己的聰明·乖巧贏(yíng)得了祖父的信任,最終與祖父相認(rèn),過(guò)上了幸福的生活。
文章中,有一個(gè)場(chǎng)面讓我難忘而激動(dòng)。那天,祖父的仆人法貝利從外面帶回來(lái)了一個(gè)關(guān)于兒子一家消息,當(dāng)在報(bào)告消息前,書(shū)中寫(xiě)“法貝利抬頭看了一下蓓琳,眼中充滿(mǎn)了欽佩,有感激”。我這個(gè)時(shí)候也像蓓琳一樣,不知這眼中飽含了什么意思,是找到了別的人當(dāng)做是祖父的親戚為他高興呢,還是他得知了祖父的唯一的親人就是蓓琳呢。似乎我就是蓓琳,十分擔(dān)心和緊張,最后,法貝利一點(diǎn)一點(diǎn)的把事實(shí)說(shuō)了出來(lái),祖孫兩激動(dòng)地抱在一起。我也為他們感到高興,同時(shí),也被蓓琳?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀(guān)向上的精神所折服了。如果不是她的討人喜愛(ài),有機(jī)會(huì)接近祖父,那祖父也不可能這么快找到蓓琳。無(wú)論做什么事,都要有堅(jiān)定的信念,不怕困難,積極進(jìn)取,成功就會(huì)屬于我們。
蓓琳也是一個(gè)心地善良的.女孩,她為了不讓祖父?jìng),得到工人們的接受,出主意幫助祖父,讓祖父和讓讀者知道了,只有尊重和善待別人,別人才會(huì)尊重和善待你。這讓我想到了我的外婆,他對(duì)每一個(gè)房客都是熱情四溢,房客需要什么,總大方的接出來(lái),小孩稱(chēng)她是房東奶奶,大人稱(chēng)她是房東阿姨。房客們從老家?guī)?lái)了特產(chǎn),總忘不了她。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)實(shí)在是特別大,讓我懂了許多道理,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣善待別人。
中學(xué)生名著的讀后感600字 20
我還記得第一次看《簡(jiǎn)愛(ài)》是初一的時(shí)候。那時(shí)候姐姐推薦了這本,我就把它帶到班上了,結(jié)果被很多人笑,大家都以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情的縮寫(xiě),而這樣的內(nèi)容對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)的確是早了些。后來(lái)我自己看了才知道原來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)是女主人公的名字。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)基本上沒(méi)看懂什么,就像看一般的小說(shuō)一樣專(zhuān)挑情節(jié)看,其實(shí)現(xiàn)在想想這本書(shū)確實(shí)不適合當(dāng)時(shí)看:詩(shī)意的語(yǔ)言,富有哲理的內(nèi)容,激蕩的情節(jié),就算是現(xiàn)在,我也沒(méi)能理解更別說(shuō)是初一了。
整部書(shū)最讓我印象深刻的就是女主人公的精神,借用書(shū)評(píng)就是“追求人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)”。簡(jiǎn)愛(ài)人生追求有兩個(gè)基本旋律:富有激情、幻想和反抗、堅(jiān)持不懈的精神;對(duì)人間自由幸福的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。她對(duì)于金錢(qián),權(quán)利毫不在意,也不被強(qiáng)權(quán)威脅,她對(duì)于世界的一切有著自我的認(rèn)識(shí)。我的文字太蒼白了,不能很好的`形容,資料上寫(xiě)到“在當(dāng)今社會(huì),要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢(qián)和地位而埋沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有,而且義無(wú)反顧!逗(jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn),是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺(jué),是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個(gè)讀者的心靈,被認(rèn)為是人生追求的二重奏!
《簡(jiǎn)愛(ài)》告訴了我很多,我也知道現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō)不可能做到像她一樣,我也沒(méi)這樣的高度做到如此,但是書(shū)就是這樣有借鑒意義,我希望能從中領(lǐng)悟一些,學(xué)會(huì)怎樣去看待這個(gè)世界,看待自己。
中學(xué)生名著的讀后感600字 21
我在放寒假時(shí),有幸看了高爾基寫(xiě)的非常有影響力的一本書(shū)《在人間》。
我先前只讀過(guò)《童年》,《童年》還是爺爺在我過(guò)生日時(shí)送給我作為生日禮物的。我看了《童年》后就一直想看《在人間》,我今天有機(jī)會(huì)了。這本書(shū)是高爾基遺產(chǎn)中秀的部分之一。描寫(xiě)了作家從生活底層攀上文化高峰,走向革命的道路。
同時(shí)也反映了俄國(guó)一代勞動(dòng)堵在黑暗中尋找真理、追求光明的艱難曲折歷程。我對(duì)這本書(shū)印象比較深,因?yàn)檫@本書(shū)它像富有魔力一樣,我只要一打開(kāi)這本書(shū)我就會(huì)一直不停地翻下去。這是因?yàn)樗鼘?xiě)得太好了。我對(duì)其中印象最深的有兩件事,就是我要說(shuō)的第一件事,它說(shuō)的是他們的廚娘在一次燒飯中死去,可此時(shí),作者和他的朋友就在旁邊,薩沙因?yàn)檫@件事嚇的晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué),只好找高爾基陪他,才得以平靜。
從這本書(shū)中我知道了很多,也有很多感想,我覺(jué)得高爾基的身世背景很可憐,還有生活環(huán)境惡劣,但他一個(gè)不成熟的小孩,竟在這樣黑暗的社會(huì)立了足,而且從小爸爸媽媽都死了,只跟他的外公外婆在一起生活,像他這樣社會(huì)底層的人可以成為世界上有名氣的'大作家,我真得很佩服他。他在人間什么活都干過(guò):燒水、煮飯、洗碗、掃地、帶孩子、跑堂、學(xué)徒、洗衣、搬運(yùn)……還挨過(guò)打,往過(guò)醫(yī)院?傊枃L了人間的辛酸。但他很頑強(qiáng),很自信、能吃苦耐勞,學(xué)習(xí)非?炭。為了學(xué)習(xí),他承受了一切,被人凌辱,受過(guò)饑餓。
但他從書(shū)本中汲取了力量,因此他看到了光明,看到希望。沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有高爾基自身這樣的精神,他今天就不可能成為偉大的高爾基了。他自學(xué)成才的曲折歷程讓我對(duì)自身有了一個(gè)目標(biāo):向他學(xué)習(xí)。
我很喜歡看《在人間》,如果不是它,我就體驗(yàn)不到這么多生動(dòng)感人的故事了。
中學(xué)生名著的讀后感600字 22
小說(shuō)《羅生門(mén)》是芥川龍之介發(fā)表的第一篇小說(shuō),故事梗概是:大災(zāi)后,一名被主人辭退的仆役,在京都的羅生門(mén)下避雨。走投無(wú)路的他,起了“除了當(dāng)盜賊,別無(wú)他法”的念頭。他爬上羅生門(mén)的門(mén)樓準(zhǔn)備暫過(guò)一夜,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)老嫗正在薅死者的頭發(fā)。他心中猛然升騰起正義感,質(zhì)問(wèn)老嫗。老嫗回答說(shuō)用死者頭發(fā)做假發(fā)賣(mài)錢(qián)來(lái)維持生存,并且,這些死者,生前也不是善良之人。仆役對(duì)老嫗的憎恨之心慢慢減弱,最終竟剝下老嫗的衣服在黑夜中逃遁——也許賣(mài)了去換頓飯吃吧。
小說(shuō)中的奴仆為生存所迫,一開(kāi)始就有了當(dāng)盜賊的念頭?墒钱(dāng)看到老嫗薅死者頭發(fā)時(shí),他心中的善良和正義感還是本能地表現(xiàn)出來(lái)。他聽(tīng)了老嫗的解釋?zhuān)欠N當(dāng)盜賊的念頭又重新升上心頭,罪惡感慢慢消解了——這是個(gè)復(fù)雜的社會(huì),許多人為生活所迫而走上邪惡之途。或許,社會(huì)本身就存在邪惡,對(duì)邪惡的邪惡,也算不上缺德。甚至,他在剝老嫗的衣服時(shí),為自我找到了打劫的理由:“我不這么做,就得餓死嘛!
應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),善與惡都不是那么容易定義的。更何況,人心之復(fù)雜多變,善惡觀(guān)是以人對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的深度和目標(biāo)取向?yàn)橐罁?jù)的,作為一般人,總是選擇對(duì)自我有利的`方向。
僅有在生活無(wú)憂(yōu)、風(fēng)氣淳樸的社會(huì)里,人才會(huì)活得有尊嚴(yán),有善良的愿望和對(duì)罪惡的憎恨。在一個(gè)貧窮、不公正、風(fēng)氣惡劣的社會(huì)里,罪惡感會(huì)被消解,善良和正義成為一種擺設(shè)和借口。
當(dāng)下,人們對(duì)社會(huì)公權(quán)力的濫用已經(jīng)習(xí)以為常,對(duì)官員和國(guó)企經(jīng)理貪污款額的理解程度已經(jīng)越來(lái)越高,對(duì)各種各樣的愚弄和欺騙已經(jīng)不再憤怒,對(duì)種種的不公平已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)。罪惡感正在道德的團(tuán)體淪喪下慢慢消解,并且,催生新的罪惡。
罪惡感的消解,是社會(huì)的悲哀。
中學(xué)生名著的讀后感600字 23
神秘島講述的是幾個(gè)人因?yàn)闅馇驌p壞掉在一個(gè)海島上求生的故事,求生過(guò)程中,他們簡(jiǎn)直重建了現(xiàn)代文明,感化了一個(gè)被流放的野人海盜,最后成功離開(kāi)的故事。
最讓我感覺(jué)新奇的一段是這樣的:引爆炸藥,要用到雷汞?墒菦](méi)有雷汞。用什么方法來(lái)引爆呢?史密斯想出一個(gè)妙計(jì):把幾斤重的鐵塊用一根繩子吊起來(lái),懸掛在炸藥坑的正上方,另外又用一根繩子涂上硫磺系在第一根繩子的.正中間,將涂上硫磺的繩子用火點(diǎn)著以后,很快就會(huì)燒到與第一根繩子的接頭處,把第一根繩子燒斷,這樣就能成功引爆炸藥了。這告訴我們做事要隨機(jī)應(yīng)變,不能死鉆牛角尖。但我們生活時(shí)卻不一定能轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)。還有,尼摩船長(zhǎng)晚年時(shí),便和他的潛艇在幾位主人公的小島旁邊的一個(gè)島上,最開(kāi)始尼摩只是想盡量避開(kāi)他們,但后來(lái)被他們的善良,勇敢,和智慧所感動(dòng),開(kāi)始幫助他們。這不正是善有善報(bào)嗎?可惜在現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人太少了,一個(gè)人很壞,傷害了其他人,其他人也跟著變壞,導(dǎo)致父母教育孩子時(shí),看到外面的惡,不教他善有善報(bào),反而教他弱肉強(qiáng)食。
什么時(shí)候這種現(xiàn)象才能好轉(zhuǎn)呢?我認(rèn)為唯有用把書(shū)里的事物真正用到現(xiàn)實(shí)中才可以,教會(huì)別人要幫助人,讓惡人進(jìn)行徹徹底底的懺悔,等等才會(huì)有所好轉(zhuǎn)。
作者寫(xiě)這篇文章是在近代殖民時(shí)期,他代表了正義的,善良的人道主義戰(zhàn)士,由此尼摩他的身世是潛水艇艇長(zhǎng),印度王子,他通過(guò)挖掘海底寶藏,支持陸地上的人進(jìn)行正義的戰(zhàn)斗,這種精神值得敬佩。那我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中不也應(yīng)該是這樣嗎?遇到惡的事情,就要想盡辦法把他們解決,這才能實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái)啊。我們應(yīng)該去做而不是去說(shuō),這樣才能真正解決問(wèn)題。
中學(xué)生名著的讀后感600字 24
我讀完了《童年》這本書(shū),我感到十分受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講了:在小時(shí)候,他的外祖父非常不喜歡他,可是他在他的堅(jiān)持不懈認(rèn)真觀(guān)察生活中的一切事物,所以在長(zhǎng)大以后文章寫(xiě)得特別好。
讀了這篇文章,讓我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),名叫《鹽丁兒》,講了因?yàn)樗桥ⅲ跃退龐寢屜矚g她,她奶奶非常的嫌棄她,就叫所有人都叫她“鹽丁兒”?墒,長(zhǎng)大以后,她憑著不服輸信念,認(rèn)真觀(guān)察世界,成為了一個(gè)有名的`作家,歷任魯迅藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)指導(dǎo)科教員,編譯處翻譯員,東北文藝工作團(tuán)一團(tuán)團(tuán)委及編輯出版部部長(zhǎng)、編劇、演員,東北電影制片廠(chǎng)編劇,中央文化部電影劇本創(chuàng)作室編劇,北京劇團(tuán)編劇、演員,編劇。
這讓我想起那次比賽,我一邊使勁的拉,一邊認(rèn)真的觀(guān)察,體會(huì)當(dāng)時(shí)的情感,所以在作文課上,我寫(xiě)的很好,這一天我很高興,因?yàn)槲艺业搅藢?xiě)作的方式。
我已經(jīng)找到了寫(xiě)作的方法,希望同學(xué)們也能體會(huì)到,作文寫(xiě)得越來(lái)越好!
成語(yǔ)堅(jiān)持不懈:懈:松懈。堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。如:《清史稿·劉體重傳》:“煦激勵(lì)兵團(tuán),堅(jiān)持不懈,賊窮蹙乞降,遂復(fù)濮州!庇秩纾哼@些都證明我們對(duì)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)實(shí)行革命政策來(lái)進(jìn)行的這種方針,是堅(jiān)持不懈的。——毛澤東《和英國(guó)記者貝特蘭的談話(huà)》
成語(yǔ)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn):比喻在某些問(wèn)題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》:“目前的時(shí)局,要求我們勇敢地拋棄關(guān)門(mén)主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn),防止冒險(xiǎn)主義!庇秩纾何覀円Y(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)。
中學(xué)生名著的讀后感600字 25
老舍先生的這部著作《駱駝祥子》并不長(zhǎng),只有20萬(wàn)字,內(nèi)容卻極其深刻。這部小說(shuō)為大家刻畫(huà)了一個(gè)栩栩如生的舊北京洋車(chē)夫的形象,揭露了舊社會(huì)底層勞動(dòng)人民無(wú)盡的苦難。
祥子原是鄉(xiāng)下人,家里沒(méi)了田地,為了謀求生計(jì),他來(lái)到了北平,干上了自己理想的職業(yè)——拉車(chē)。流了三年的汗水,他買(mǎi)了一輛是我們的新車(chē)。從此,祥子的'事業(yè)蒸蒸日上,眼看著就要過(guò)上好日子了——可惜好景不長(zhǎng),一次業(yè)務(wù)沒(méi)做成,祥子連人帶車(chē)全被軍隊(duì)搶了去!可祥子豈是那種稍遇見(jiàn)點(diǎn)兒挫折便垂頭喪氣的人,他腦子一轉(zhuǎn),趁著大部隊(duì)轉(zhuǎn)移之際,祥子偷偷牽上三匹駱駝,逃了出來(lái)——然而,慌亂下那三匹駱駝只賣(mài)了35元,離買(mǎi)車(chē)還差得遠(yuǎn)呢!無(wú)奈之下,祥子只得又回到“仁和廠(chǎng)子”拉車(chē)。廠(chǎng)主劉四爺?shù)呐畠夯㈡,由于太潑辣,已?jīng)三十多了還沒(méi)有找到婆家;㈡た瓷狭讼樽樱然笙樽,祥子栽倒在了她的懷中,還和她成了親。但,虎妞又在過(guò)生日宴會(huì)上和劉四爺鬧翻了,致使她和祥子只得搬出來(lái)住。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,虎妞死于難產(chǎn),祥子只得將剛買(mǎi)的車(chē)又賣(mài)掉,為虎妞舉辦了葬禮。從此,祥子人財(cái)兩空。他染上了惡習(xí):吸煙、賭博、騙錢(qián)、借錢(qián)不還,甚至還為錢(qián)誣陷其他人。祥子終于徹底的墮落了,和那些失敗的底層人民一樣,變成了一具行尸走肉。
年代的悲劇!腐朽、殘酷的舊社會(huì)無(wú)情的毒害了多少人!就連祥子如此熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿(mǎn)了期望的人,最后都恨透了這個(gè)世界!正如周恩來(lái)總理當(dāng)初鼓勵(lì)戰(zhàn)士們時(shí)所說(shuō)的:“國(guó)家沒(méi)前途,個(gè)人能有哪些前途?”祥子凄慘的結(jié)局,使我認(rèn)識(shí)到國(guó)家與個(gè)人運(yùn)勢(shì)的休戚有關(guān)。
中學(xué)生名著的讀后感600字 26
我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,奶奶經(jīng)常給我講一些童話(huà)故事。從那以后,我深深地愛(ài)上了童話(huà)故事。八歲的時(shí)候,我特意讓媽媽給我買(mǎi)一本《格林童話(huà)》。每次看書(shū),都是我最快樂(lè)的時(shí)光!陡窳滞(huà)》不僅是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的奇幻壯麗世界,也是一個(gè)浪漫神奇的幻想世界,更是一個(gè)簡(jiǎn)單純真的童心世界。曲折精彩的故事深深吸引了我,開(kāi)啟了我的心靈。
再看一遍《格林童話(huà)》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話(huà)很幼稚,充滿(mǎn)夢(mèng)想,很不真實(shí)。但我認(rèn)為童話(huà)故事也充滿(mǎn)了哲學(xué)。過(guò)去,我聽(tīng)故事,只關(guān)注故事的情節(jié),卻忽略了它的意義,F(xiàn)在我學(xué)到了很多,每一個(gè)有趣的故事都有它深刻的人生哲學(xué)。比如《背包、帽子、號(hào)角》告訴我們,做事不要太貪心,多做能幫助別人的事,以后一定會(huì)得到好報(bào)!痘夜媚铩氛f(shuō)明一切都不能光看表面,美的本質(zhì)終究有一天會(huì)被人發(fā)現(xiàn)!恫恍さ膬鹤印方虝(huì)了我孝順父母和長(zhǎng)輩。
在那些新穎、生動(dòng)、生動(dòng)的童話(huà)故事中,我找到了另一個(gè)豐富多彩、真實(shí)的世界,年輕的心理解和感受到什么是真、善、美,什么是虛假和丑陋,以一顆充滿(mǎn)天真的'心看待他們周?chē)囊磺。著名的是《白雪公主》和《灰姑娘》?/p>
讀過(guò)《白雪公主》,讓我更清楚地意識(shí)到,并非所有人都是善良的,惡毒的人總會(huì)受到懲罰。
灰姑娘在《灰姑娘》中沒(méi)有得到愛(ài),但她珍惜自己的愛(ài),并沒(méi)有因?yàn)閯e人不能給自己愛(ài)而變得惡毒。她用自己的愛(ài)和母親說(shuō)話(huà),她用自己的愛(ài)和鳥(niǎo)交流,用在美麗的榛子樹(shù)上……更重要的是,她并沒(méi)有因?yàn)榍闆r不好而放棄對(duì)美麗的追求。盡管受到繼母和姐妹們的欺負(fù)和侮辱,但她心地善良,終于獲得了幸福。
《格林童話(huà)》給了我一個(gè)深刻的體會(huì),那就是做人要善良。
中學(xué)生名著的讀后感600字 27
《變形學(xué)!肥亲骷仪匚木龑(duì)幻想小說(shuō)的一種大膽嘗試,用細(xì)膩的手法寫(xiě)出了當(dāng)代的少年生活。
劉小布在黃魚(yú)車(chē)路小學(xué)讀五年級(jí),有著堆成小山的作業(yè),有著數(shù)不清的高利貸作文,更有著嚴(yán)厲的、令同學(xué)們膽顫心驚的老師,他們每天都過(guò)著郁悶、壓抑的生活。一天,他們來(lái)到了克瑞斯變形學(xué)校,在這里他們交到了知心朋友,獲得了珍貴的友誼,生活變得開(kāi)心起來(lái)。
作者通過(guò)將黃魚(yú)車(chē)路小學(xué)生活的無(wú)聊乏味與變形學(xué)校生活的豐富多彩形成鮮明對(duì),寫(xiě)出了現(xiàn)代少年兒童的生活被學(xué)習(xí)所束縛,廣大中小學(xué)校沒(méi)有給孩子足夠的釋放天性、自由嬉戲的空間,將一座座學(xué)習(xí)的大山壓在了孩子們的身上。表達(dá)了作者認(rèn)為學(xué)習(xí)不僅僅是局限于坐在教室里,更要走近大自然,與社會(huì)親密接觸,在快樂(lè),滿(mǎn)足好奇心的同時(shí),能享受學(xué)習(xí)過(guò)程的思想。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們又要如何變形,讓學(xué)習(xí)變得輕松、愉快起來(lái)呢?例如:很多同學(xué)在課堂上能夠流利地朗讀英語(yǔ),標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓別人嘖嘖稱(chēng)贊。但是只要往外國(guó)人面前一站,常常只會(huì)低著頭,緊張地死死抓著自己的衣角,啞口無(wú)言。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中,就要注意有意識(shí)地多鍛煉自己,不要害怕,多用英語(yǔ)大膽地和他人交流,帶動(dòng)大家一起踴躍參加。這樣有朝一日才能落落大方,應(yīng)對(duì)自如。
變形學(xué)校是孩子們的樂(lè)園,是人人向往的`地方。大山里、小河邊、草地上都是他們學(xué)習(xí)的地方。這里要比有著山一樣重的書(shū)包的學(xué)校要好玩得多,也能收獲更多!白冃巍笔且眯娜(chuàng)造,去發(fā)現(xiàn),去感悟。作為學(xué)生的我們也要用心去“變形”,我們要用自己的努力,堅(jiān)持不懈地去追求、去創(chuàng)造美好事物,將快樂(lè)傳染給身邊的每一個(gè)人,我們的生活就會(huì)變得更加美好。
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