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    金色的魚(yú)鉤讀后感

    時(shí)間:2021-04-28 12:19:28 讀后感 我要投稿

    金色的魚(yú)鉤讀后感范文(通用6篇)

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家整理的金色的魚(yú)鉤讀后感范文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

    金色的魚(yú)鉤讀后感范文(通用6篇)

      金色的魚(yú)鉤讀后感1

      在25000里的長(zhǎng)征中,演繹了不少拋顱頭,灑熱血的非凡故事。金色的魚(yú)鉤更是讓我為之感動(dòng)。

      金色的魚(yú)鉤主要寫老班長(zhǎng)照顧“我們”三個(gè)病號(hào),為了讓“我們”快點(diǎn)康復(fù),走出草地,捉魚(yú)給我們吃,自己卻嚼草根子。老班長(zhǎng)雖然消瘦了很多,但身體健康,四肢健全,完全可以拋下“我們”,自己輕松地走出草地。但他沒(méi)有那么做,反而像對(duì)待自己親生兒女一樣對(duì)待我們。即使自己十分疲倦,也會(huì)讓我們喝到鮮美的魚(yú)湯。這種舍己為人的精神,多么高尚!正是這種精神鼓舞著我們,遇到任何困難,要勇敢面對(duì)。終于我們走出草地,可是老班長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士,是多么值得我們敬佩啊!他們的熱血灑滿了中國(guó)每一片土地。我們應(yīng)該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄,為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄;他們是榜樣,我們學(xué)習(xí)的榜樣。每一滴水,每一盞燈,每一片土地,都是他們用寶貴的生命換來(lái)的。沒(méi)有了他們,哪來(lái)的新中國(guó)?我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜親人,珍惜這么美麗的中國(guó)!

      我們是祖國(guó)的花朵,明亮嬌艷;我們是祖國(guó)的明燈,照亮黑暗;我們是祖國(guó)的棟梁,撐起一片天空。在通向未來(lái)的道路中,我們應(yīng)該不負(fù)先烈所托,全備武裝,讓國(guó)家更富強(qiáng)!

      金色的魚(yú)鉤讀后感2

      《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托:“一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員,無(wú)論多么艱苦,也要把他們帶出草地。”盡心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的感人事跡。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命,舍己為人的崇高品質(zhì)!

      “炊事班長(zhǎng)快四十歲了,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了!笨吹酱妒掳嚅L(zhǎng)還沒(méi)到四十歲,臉上卻已經(jīng)布滿了皺紋,兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼!八谀抢,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去!蹦鞘鞘澄飭幔磕悄艹詥?我不禁一遍遍問(wèn)自己,但我們可敬的老班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的'老戰(zhàn)士,也為了完成指導(dǎo)員的囑托,還是皺緊眉頭硬咽下去。正因?yàn)殚L(zhǎng)期食物的缺乏和身體的勞累,老班長(zhǎng)倒在了草地上,再也沒(méi)有起來(lái)!“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話,解釋了課文的主題。魚(yú)鉤雖然長(zhǎng)滿了紅繡,但它記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志,舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽!

      其實(shí),在我們的身邊,向老班長(zhǎng)一樣舍己為人的人有許多,比如:用30年來(lái)贍養(yǎng)6位孤寡老人的林秀貞。她的頒獎(jiǎng)辭這樣寫道:用三十載愛(ài)心讓一村之中老有所終,幼有所長(zhǎng),寡孤獨(dú)廢者皆有所養(yǎng)。富人做這等事實(shí)本分農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容。

      還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎(jiǎng)辭這樣寫到:如果眼淚是一種財(cái)富,徐本禹就是一個(gè)富有的人,在過(guò)去的一年里,他讓我們淚流滿面。從繁華的城市,他走進(jìn)大山深處,用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住可貧窮和孤獨(dú),扛起了本來(lái)不屬于他的責(zé)任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿陽(yáng)光,愛(ài),被期待著。徐本禹點(diǎn)亮了火把,刺痛了我們的眼睛。

      他們都是普通人,卻做著不普通的事。他們用自己的生命,譜寫著一首又一首的生命之歌。

      金色的魚(yú)鉤讀后感3

      讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章后,我的眼睛濕潤(rùn)了,眼眶里的淚水都要流出來(lái)了。文章的一些感人的段落,讓我感動(dòng)不已。一幅幅感人的畫(huà)面,也浮現(xiàn)在我的腦海的前方。

      這個(gè)故事主要寫的是長(zhǎng)征途中一位老紅軍戰(zhàn)士受黨組織的囑托,護(hù)送傷員——兩位年輕戰(zhàn)士。走出草地途中,不惜犧牲自己的故事。

      當(dāng)我讀到“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭,哽咽下去。”的時(shí)候,我就像故事中的小梁一樣,好像覺(jué)得有王恩鋼針扎著喉管,我感受到了老班長(zhǎng)的辛苦,他每天都要當(dāng)保姆,幫助受傷的傷員,包扎傷口,換紗布,有時(shí)紗布沒(méi)了,就撕下自己的衣服,撕成一小條一小條的細(xì)布,給小梁包扎傷口,他每天又要當(dāng)勤務(wù)員,每到一個(gè)地方,他都要打掃一下,每次都會(huì)用幾根木棒和一塊破布搭起的一座小帳子,為了讓傷員住得舒服一點(diǎn)。讓風(fēng)吹不到,雨下不到。老班長(zhǎng)為他人付出了那么多,可對(duì)自己來(lái)卻是那樣的簡(jiǎn)單。

      金色的魚(yú)鉤讀后感4

      《金色的魚(yú)鉤》課文講的是一位四十歲的老班長(zhǎng)無(wú)微不至地照顧好三個(gè)病號(hào)走出一望無(wú)際的草地而犧牲了自己的故事。

      最使人感動(dòng)的是他千方百計(jì)地給三位病號(hào)吃上鮮美的魚(yú)湯,自己卻不吃。病號(hào)的身體一天天地好起來(lái),老班長(zhǎng)的身體卻一天天瘦下去。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)在吃剩下的魚(yú)骨頭和草根時(shí),我的眼淚便簌簌地掉下來(lái)。多好的同志,多好的戰(zhàn)友,多好的長(zhǎng)者。

      老班長(zhǎng)處處為別人著想,處處為別人著急!為了讓病號(hào)增加營(yíng)養(yǎng),白天,老班長(zhǎng)找魚(yú)餌,釣魚(yú):晚上,眼睛不好使,還用手摸野菜。釣到了魚(yú),就釣到了希望;摸到了野菜,就摸到了可怕草地的邊。

      老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己為人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

      老班長(zhǎng),你是我前進(jìn)的豐碑。

      金色的魚(yú)鉤讀后感5

      在物欲橫流的今天,私利的膨脹充斥著社會(huì)。事不關(guān)已,高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人被譏為傻子,仿佛成了另類——我要告誡這些自以為聰明人的是,社會(huì)尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報(bào)的人,真、善、美是人間的永恒的主旋律。

      《金色的魚(yú)鉤》是對(duì)學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰,因?yàn)樗闹兄挥袆e人,唯一沒(méi)有他自己。

      艱苦的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,老班長(zhǎng),為了照顧三個(gè)病號(hào),忍饑挨餓,最后活活累倒、餓倒、再也沒(méi)起來(lái)。文章以“金色的魚(yú)鉤”為題,本身就會(huì)有,為了他人,寧愿犧牲自己,老班長(zhǎng)的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒,激勵(lì)后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng),發(fā)艱苦奮斗精神,振奮民族自信心,讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林,這選編這篇文章的苦心。

      培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,道德品質(zhì)放在第一位,崇高的理想,高尚的情操,高雅的審美情趣,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義最好的,也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

      科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)文明不斷進(jìn)步,這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力,使之健康成長(zhǎng),成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì),對(duì)國(guó)家有愛(ài)心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責(zé)任。

      教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。

      金色的魚(yú)鉤讀后感6

      今天我讀了一篇文章———《金色的魚(yú)鉤》,里面的事發(fā)生在1935年的秋天,寫的是一位紅軍老班長(zhǎng)帶領(lǐng)幾個(gè)年輕的士兵過(guò)草地的故事。

      讀著讀著,我就情不自禁地流下了激動(dòng)的眼淚。原來(lái),老班長(zhǎng)為了讓小梁他們吃飽肚子,自己吃魚(yú)骨頭。為了不讓小梁知道原因,還說(shuō):“他早就吃過(guò)魚(yú)了,看到碗里沒(méi)有吃干凈,扔了怪可惜的……”而小梁卻打斷了老班長(zhǎng)的話……最后,老班長(zhǎng)把小梁摟到身邊,跟他說(shuō):“小梁,說(shuō)真的,弄點(diǎn)吃的不容易啊!”小梁再也忍不住了,說(shuō):“老班長(zhǎng),以后,我?guī)湍阋黄鹫,我看得?jiàn)。”老班長(zhǎng)又給小梁他們一碗飯,小梁覺(jué)得這碗有千斤重,怎么也送不到嘴邊。最后,小梁大口大口地吃著魚(yú)湯……這天上午,大家四處去找野菜,卻發(fā)現(xiàn),老班長(zhǎng)昏倒在一個(gè)小塘邊……于是,他們立即分工,一個(gè)人去釣魚(yú),一個(gè)人生火,一個(gè)人照料老班長(zhǎng)。小梁在水邊釣魚(yú),心里盼望魚(yú)兒快點(diǎn)上鉤。等了好久,才釣上來(lái)一條兩三寸長(zhǎng)的小魚(yú)……

      老班長(zhǎng)走了,小梁小心地把魚(yú)鉤收起來(lái)。小梁想:等革命勝利了,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館。

      讀完這篇文章,我的感受是:我們今后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),老班長(zhǎng)太偉大了!