《與美同行》讀后感15篇
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《與美同行》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《與美同行》讀后感1
今天我看一本書(shū)，書(shū)名叫做《與美同行》。書(shū)中有四個(gè)大標(biāo)題：分別是
一、做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；
二、做個(gè)感恩向善的人；
三、做個(gè)愛(ài)學(xué)善思的人；
四、做個(gè)踏實(shí)能干的人。里面最讓我感動(dòng)的一章就要數(shù)第二章了：做個(gè)感恩向善的人。里面我記憶最深的故事就是：最美四姑娘。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是講在20xx年10月1日，寧波市鄞州區(qū)江東區(qū)靈橋東有一位名叫李金國(guó)的老人不幸被一輛公交車(chē)撞倒，頓時(shí)頭部血流如注，生命垂危。就在這時(shí)，有四位互不相識(shí)的姑娘及時(shí)對(duì)老人進(jìn)行了施救。老人獲救之后，家屬熱切的想找到這四位做好事不留名的姑娘，后來(lái)在媒體的幫助下現(xiàn)，才找到了她們。
之所以她的故事會(huì)讓我記憶猶新，是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)出現(xiàn)了一些不良的風(fēng)氣，就是有些人做了好事后，不僅不會(huì)被稱(chēng)贊，還有可能被人誤解，因此現(xiàn)在的社會(huì)變得越來(lái)越冷漠，助人為樂(lè)這種傳統(tǒng)美德正在逐漸消失，所以這四位姑娘二話(huà)不說(shuō)去救助生命垂危的老人，還不留任何的聯(lián)系方式，做好事不留姓名的行為，深深地感動(dòng)了我。
我一定要向她們這四位姑娘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她產(chǎn)見(jiàn)義勇為、互幫互助的精神，我想只要大家都來(lái)弘楊這種精神，社會(huì)還是可以變得很有人情味，很溫馨的。
《與美同行》讀后感2
誠(chéng)信是一種品質(zhì)，是人生的寶貴財(cái)富。正因?yàn)楹茈y有人堅(jiān)持做到，才顯得彌足珍貴。
20××年8月10日，巨大的臺(tái)風(fēng)桑美在浙江省登陸了。驚濤駭浪把蒼南禍害的不看入目。漁船一個(gè)接一個(gè)地被掀翻了，吳乃宜老人的三個(gè)兒子兩個(gè)都消失在這場(chǎng)災(zāi)難之中，只有二兒子死里逃生，撿回了一條命。
正當(dāng)一家人傷心欲絕時(shí)，去世的兩個(gè)兒子留下來(lái)的80萬(wàn)元的龐大債務(wù)更是雪上加霜，壓得吳乃宜老人一家喘不過(guò)氣來(lái)。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷無(wú)情，吳老爹還是堅(jiān)定不移地說(shuō)：“是我兒子的債，我都認(rèn)。做人要講信用。我一定想辦法還債！”
吳老爹說(shuō)到做到，他把兒子的遺產(chǎn)和自己的財(cái)產(chǎn)加在一起，又變賣(mài)了漁船。吳老爹幾乎傾盡所有，即使這樣，債務(wù)還有一大堆。
于是，還在別人睡懶覺(jué)時(shí)，吳乃宜老兩口卻起早貪黑，撿破爛，賣(mài)破爛，打長(zhǎng)工，做小工，一分一角地積攢著來(lái)之不易的血汗錢(qián)。即使這樣，能還的債務(wù)還是那么一點(diǎn)點(diǎn)。
除了辛苦賺錢(qián)之外，吳乃宜老兩口靠勤儉節(jié)約堅(jiān)持?jǐn)�錢(qián)還債。為了還債，他和老伴連肉都舍得買(mǎi)，衣服破了，也不舍得更換。日子過(guò)得再艱苦，他們還是堅(jiān)持著，因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸粋�(gè)信念：“做人要講誠(chéng)信！”
日復(fù)一日，年復(fù)一年，除了撫養(yǎng)兩個(gè)孫女的開(kāi)支外，吳乃宜老兩口把剩下的錢(qián)都拿去還債。六年來(lái)，經(jīng)過(guò)吳乃宜老人全家的不懈努力，債務(wù)終于還清了！
人們稱(chēng)贊吳乃宜老人的誠(chéng)信品質(zhì)，紛紛敬稱(chēng)他為“誠(chéng)信老爹”�？蓞悄艘死先藚s說(shuō)：“我沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，說(shuō)不出深?yuàn)W的道理，但是我明白，欠債還錢(qián)，天經(jīng)地義。兒子們借來(lái)的都是鄉(xiāng)親們的血汗錢(qián)，人要對(duì)得起自己的良心！”
吳老爹淳樸的話(huà)語(yǔ)道出了為人處事的真諦：做人要講誠(chéng)信。只有人人都講誠(chéng)信，人與人之間才有真誠(chéng)與信任；只有人與人之間有了真誠(chéng)與信任，我們的社會(huì)才會(huì)和諧、幸福與溫暖。
愿我們都向吳老爹學(xué)習(xí)，做一個(gè)“言必信，行必果”的人！
《與美同行》讀后感3
看這天氣，像是入秋了，不管是清晨，還是晚上，那風(fēng)吹到臉上總是會(huì)覺(jué)得特別冷。那天，我只完了晚餐便到了教室里，順手拿起了放在桌角的一本書(shū)———《與美同行》。
擱下書(shū)，我思潮起伏的思緒卻還在書(shū)中。書(shū)中講了各不相同的美，有向善的美，有誠(chéng)實(shí)的美，還有其他不同的美；講了各不相同的愛(ài)，有父母的愛(ài)，有師生的愛(ài)，還有同伴的愛(ài)。這些使我想到了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章《照亮大山深處的微光》。
文章講的是一位代課老師在大山深處代課二十三年。正是她的堅(jiān)守，山村中沒(méi)有一位學(xué)生失學(xué)。茅草教室不能遮風(fēng)擋雨，她和丈夫便到山上采石，用架子車(chē)一車(chē)一車(chē)的拉回來(lái)，還拿出了全部的代課工資，買(mǎi)來(lái)了水泥，瓦片，耗了三個(gè)月的時(shí)間蓋了一間石頭教室，而她卻和丈夫還住在幾十年前蓋的土坯屋中。后來(lái)，丈夫患了淋巴結(jié)腫瘤，原本想出去打工的她，為了這些孩子不失學(xué)，她留在了山村里，繼續(xù)她的工作。每天她都要一大早的就起床，先耕地，然后為孩子們批改作業(yè)，最后帶著孩子們的作業(yè)步行四公里到學(xué)校為孩子們上課。
她就是駐馬店沁縣馬谷田鎮(zhèn)孫莊小學(xué)的代課老師——徐云玲。 這位平凡而簡(jiǎn)單的鄉(xiāng)村教師，為了這些孩子，放棄了許許多多。她的外表并不美，但她的心靈卻很美。她送走了一屆又一屆的學(xué)生，她的學(xué)生有的升入了初中、高中，有的考上了大學(xué)，有的還讀了博士，而她卻還在那間教室教育著下一屆的學(xué)生，默默的工作著。
美麗，早已不是“容顏”的代名詞。當(dāng)全國(guó)三八紅旗手標(biāo)兵劉洋來(lái)到大家面前時(shí)，雖然對(duì)這位女“太空人”已熟悉得不能再熟悉，因?yàn)�，大家都記得，她在登上‘神九’前說(shuō)過(guò)，是代表中國(guó)億萬(wàn)女性出征太空。作為我國(guó)首位登上太空的女航天員，劉洋以堅(jiān)定的意志、沉著的心態(tài)、精湛的技術(shù)圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)，為我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了中華女性孜孜以求的飛天夢(mèng)想，展示了中國(guó)女性時(shí)代的風(fēng)采。
“美”這個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，可是要真正做到美的卻并不多。其實(shí)這并不難。美，它不僅僅是外表的美，還是心靈的美。我們不需要為了這個(gè)字而付出自己的生命，但是我們需要為了這個(gè)字而付出自己的努力。所以，我希望大家可以同所有的“最美浙江人”一起，創(chuàng)造一個(gè)無(wú)處都擁有“美”的世界。
《與美同行》讀后感4
讀了《與美同行》，我知道了向善是美、誠(chéng)信是美、崇學(xué)是美、務(wù)實(shí)是美。
向善是中華傳統(tǒng)文化的根底。生活中，我們要愿意做對(duì)他人有意的事，要人心向善，從善如流。有一個(gè)故事叫“愚公”挪石，講的是一個(gè)八十多歲的`老人把一塊塊一百二十多公斤的條石“背”上山后砌成一千多級(jí)臺(tái)階，八十多歲的老人用了三年時(shí)間砌成一條路方便行人走山路。這位老人難道不是向善如流的好榜樣嗎？
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，它要求我們?cè)谏钪姓嬲\(chéng)待人、尊重規(guī)則、信守承諾。在我們的學(xué)習(xí)生活中，誠(chéng)信無(wú)處不在。誠(chéng)信的人收到同伴們的擁護(hù)，不誠(chéng)信的人被許多同學(xué)鄙視。
崇學(xué)就是推崇、崇尚學(xué)習(xí)，它要求我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上用功、刻苦，不懂就問(wèn)，知書(shū)達(dá)理、學(xué)以致用。
務(wù)實(shí)就是講究實(shí)際，實(shí)事求是，察實(shí)情，說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事。它要求我們?cè)谏钪胁徽f(shuō)大話(huà)空話(huà)假話(huà)，真真實(shí)實(shí)地做好每一件小事，能將簡(jiǎn)單的事做好，將重復(fù)的事做細(xì)，平凡的事做優(yōu)。
我們要從小培養(yǎng)說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、講誠(chéng)信、重信譽(yù)、樂(lè)學(xué)習(xí)、善思考、講友愛(ài)、樂(lè)助人的品德，爭(zhēng)做“美麗浙江人”。長(zhǎng)大后，用實(shí)際行動(dòng)建設(shè)最美中國(guó)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
《與美同行》讀后感5
新學(xué)期一開(kāi)始，我讀了《與美同行》這本書(shū)。這本書(shū)里的小故事，有的令我會(huì)心微笑，有的令我陷入沉思，有的卻令我深深感動(dòng)。其中最令我感動(dòng)的就是“宋濂還書(shū)”的故事。
宋濂是明朝開(kāi)國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。他從小酷愛(ài)讀書(shū)，卻因家里太窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只好向別人借書(shū)。而且遇到好書(shū)，他會(huì)堅(jiān)持把它抄下來(lái)。有一次，在寒冬臘月，天寒地凍，宋濂為了及時(shí)還書(shū)，堅(jiān)持抄書(shū)到天亮，終于把書(shū)抄完，按時(shí)還給了主人。就這樣，他每次都能按時(shí)還書(shū)，從不違約。慢慢得到了人們的信任，人們都愿意把書(shū)借給他。因此，他讀了好多書(shū)，終于成了一代文豪。
這個(gè)故事讓我知道了：為人處事、與人交往都要信守諾言，答應(yīng)別人的事，就一定要做到。我們要重承諾、守信用，言而有信、一諾千金。假如從小不守信用，比如借別人的書(shū)不還，答應(yīng)別人的事常常忘記，那么以后別人就不再相信你了。這樣長(zhǎng)大不守信用了，你就會(huì)失去友誼、失去親情，也不會(huì)有人愿意幫助你，最終只能自己生活在與其他人不同的世界里。所以我們應(yīng)該從小培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的品德，才能獲得別人的理解和信任。
通過(guò)《與美同行》的閱讀，我明白了：誠(chéng)實(shí)守信是我們重要的美德，讓我們從小培養(yǎng)“美”的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子！
《與美同行》讀后感6
新學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校發(fā)給我們每人一本《與美同行》，書(shū)中有許多許多感人的故事。讀著這些故事，我的心受到了震撼。
“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是呀，在我們生活的每一天里，時(shí)時(shí)刻刻都有美的事情發(fā)生：扶老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓座，幫低年級(jí)同學(xué)補(bǔ)習(xí)，替父母分擔(dān)家務(wù)……這么多美好的事情每天都在某個(gè)地方上演。我覺(jué)得在我們?nèi)松飞献蠲赖膽?yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們的每一個(gè)人。學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷；學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
為了母親的微笑，38歲的初中語(yǔ)文老師——陳斌強(qiáng)，用一根藏青色的布條把患有老年癡呆癥的母親綁在身上，騎著電動(dòng)車(chē)去學(xué)校上班。一綁就是五年。這五年，風(fēng)雨無(wú)阻。每天帶著母親上班：晚上9時(shí)，服侍母親睡下；凌晨1時(shí)，抱母親上廁所；清晨5時(shí)，打掃母親房間；早上7時(shí)，喂母親吃飯后開(kāi)始學(xué)校一天的工作。陳斌強(qiáng)老師多年如一日地照顧媽媽?zhuān)男⑿�，不僅撫慰了母親，也撫慰了我們每一個(gè)中國(guó)人的心。這種樸素而真摯的情感感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人。
古有孔融讓梨，現(xiàn)有陳斌強(qiáng)背母。這些人用自己的行動(dòng)告訴我們要孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小，但是我也能做許多事情：認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓父母操心；父母下班回家，送上一杯茶水；父母累了，用小手為他們捶背……
《與美同行》讀后感7
美，分兩大種，有外表美和心靈美。我覺(jué)得，外表美是其次的，心靈美永遠(yuǎn)比外表美重要得多�！懊朗堑教幎加械�，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@是著名雕塑家羅丹說(shuō)的，只要我們用心去體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活在一個(gè)到處都是美的世界里。
其實(shí)，美就在人們的周?chē)赡苁且粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一個(gè)感動(dòng)的眼神，一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，是如此平凡，如此簡(jiǎn)單，卻又如此動(dòng)人，如此偉大。冬天，十分寒冷，沒(méi)有人愿意在如此寒冷的季節(jié)碰冷水，但碰巧，我是打掃走廊的值日生，要負(fù)責(zé)擦瓷磚，因?yàn)槲覀冋l(shuí)也不愿意去碰冷水，所以便省去了這項(xiàng)工作，，可瓷磚依然是那么干凈，潔白，這又是怎么回事呢？原來(lái)是她，一直在默默打掃著。
“XX，可以走了，這么冷就不要擦了！” “沒(méi)事，你們先走吧，我馬上就擦好了�！弊呃壬希粋�(gè)臉被寒風(fēng)吹得通紅的小女孩兒，拿著冰冷的抹布認(rèn)真的擦著，一遍，兩遍，一絲不茍。她的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡，凍得發(fā)紫，可想而知，她有多么的冷。可寒風(fēng)沒(méi)有使他停止手上的工作，反而使她更加認(rèn)真起來(lái)。原來(lái)，就是她使瓷磚如此潔白啊。他默默無(wú)聞，不求老師的表?yè)P(yáng)，她不畏嚴(yán)寒，只是想盡一個(gè)值日生的職責(zé)，她說(shuō)：“每一個(gè)人都只有一天的值日生，如果一天的值日生也做不好，那別人怎么會(huì)放心把事情交給他做呢？”是呀，每一個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心，別人把事情交給你，同時(shí)也代表他把信任給了你，如果你不認(rèn)真完成，不但會(huì)失去別人對(duì)你的信任，還會(huì)給別人留下沒(méi)有責(zé)任心的壞印象。其實(shí)，盡職也是一種心靈美。
她，一個(gè)有著心靈真、善、美的女孩兒，我樂(lè)意與她為友，因?yàn)樗男撵`十分美，也許她不是十分漂亮，穿的不是名牌，但他有一顆善良、美好、純潔的心。令她氣質(zhì)非凡，有著不一樣的美。
《與美同行》讀后感8
今天，我讀了《與美同行》里面 的《誠(chéng)實(shí)的孔子》這篇故事 ，我們都知道孔子是儒家的創(chuàng)始人，他勤奮好學(xué)，知識(shí)淵博，人們都尊奉他為圣人。傳說(shuō)他有三千學(xué)生，學(xué)生們都一致認(rèn)為他是世界上最聰明的人�？鬃铀浅Ｕ\(chéng)實(shí)，不懂就問(wèn)，不會(huì)不懂裝懂。像有一次兩個(gè)小孩子正在爭(zhēng)吵中午，早上的太陽(yáng)哪一個(gè)離他們近，一個(gè)說(shuō)中午的近，另一個(gè)說(shuō)早上的近。他們問(wèn)孔子，孔子覺(jué)得他們都有道理，分不清誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就老實(shí)地說(shuō)自己也不懂。不管別人怎么笑話(huà)，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)謊。
這篇故事讓我回想起了上次列寧的一篇故事，有一次列寧去姑姑家做客，他不小心把花瓶打碎了，他沒(méi)有及時(shí)如實(shí)告訴姑姑，回到家非常傷心，想到自己不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他把事情告訴了媽媽?zhuān)⑶覍?xiě)信給姑姑，還向她道歉。姑姑來(lái)信原諒他，還稱(chēng)贊他的誠(chéng)實(shí)。
讀了這兩篇文章，我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信，千萬(wàn)不能說(shuō)謊。在學(xué)習(xí)上我有困難，就要問(wèn)老師和同學(xué)，不能不懂裝懂。做錯(cuò)事大人不知道，一定要大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，勇敢地改正。
《與美同行》讀后感9
“美”是什么，是天空中的月亮，永遠(yuǎn)那么純潔；是爸爸媽媽的愛(ài)，永遠(yuǎn)那么無(wú)私，善良，不求回報(bào)……下雨，給你打上一把傘，這就是“美”；冬天，給你送上一件衣服，這就是“美"……這些美，都是《與美同行》告訴我的。
文中的美數(shù)不勝數(shù)：最美媽媽吳菊萍；最美司機(jī)吳斌；最美奶奶柴小女；最美女孩何玥……這些都是美啊，但最美奶奶柴小女的事跡實(shí)在令我感動(dòng)，還聽(tīng)我娓娓道來(lái)：他在洗衣服時(shí)意外發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子落水，年過(guò)花甲的她毫不猶豫、不顧一切的跳下去救那幾個(gè)孩子……最終，孩子平安無(wú)事，而他，卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們……
要知道，她可是一位69歲的老人啊。能在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻毫不猶豫地跳進(jìn)深河里救出幾個(gè)孩子，是多么了不起啊！奶奶這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)我們不一定要吧一件事做的驚天動(dòng)地才是美，美、無(wú)處不在，其實(shí)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美。只要你善于觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也曾經(jīng)有過(guò)美。
還記得那次，我和同學(xué)一起回家，在途中，遇到了一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼、骨瘦如柴的老爺爺。他迷路了，讓我們給他指點(diǎn)迷津呢！爺爺年歲已大，我們不放心他一個(gè)人回家，所以就打算護(hù)送他，做他的貼身保鏢。爺爺說(shuō)出家庭地址后，我們熟練的帶她回家，一路上，我們有說(shuō)有笑，一起談笑風(fēng)生。但時(shí)間總是不給我們面子，一轉(zhuǎn)眼，就到家了，與爺爺依依不舍地拜別后，我們又踏上了回家的路。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。爺爺送走后，我們感覺(jué)到了渾身的清爽。是啊，幫助別人，快樂(lè)自己。同學(xué)們的善良，爺爺慈祥的眼神、和藹可親的語(yǔ)言……這些何嘗不是一種美呢？
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。每當(dāng)我小搞惡作劇時(shí)，他就會(huì)提點(diǎn)我。每當(dāng)我不想做小的好事時(shí)，他也會(huì)告訴我，要做“美”。如今，我一閉上眼，書(shū)中奶奶舍己救人的事情就會(huì)如放電影一般再現(xiàn)。我始終記得那位有著高尚品質(zhì)的奶奶，它已經(jīng)扎根在我的腦海里了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記。因?yàn)樗褪俏业娜松鷮?dǎo)師，教我發(fā)現(xiàn)美，時(shí)刻不易的提醒我做“美”。
是啊，“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，讓我們一起火眼金睛，去追尋生活中的美吧。
《與美同行》讀后感10
今天我讀完“與美同行”這本書(shū)，里面的每一篇故事，每一個(gè)小段都很吸引我。他們的美麗并不是外表美，而是心里美。他們每一個(gè)人對(duì)自己的父母或別人都很友愛(ài)，他們并沒(méi)有說(shuō)出過(guò)“累”這個(gè)字，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為父母或別人著想，他們那種無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)了我。我以后也要像他們那樣把愛(ài)傳遞下去，希望有越來(lái)越多的人把這種愛(ài)傳遞下去，讓更多的人感受到這種美麗無(wú)私的愛(ài)。
在這本書(shū)上，我學(xué)到了非常多的知識(shí)和做人的道理，教育我們不能說(shuō)謊言，一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)猶如一個(gè)蘋(píng)果一樣，只要說(shuō)了一個(gè)謊言，蘋(píng)果就像被咬了一個(gè)洞，假如說(shuō)了很多謊言，蘋(píng)果就沒(méi)了，只剩一個(gè)空殼了。
這本書(shū)還教育我們要做一個(gè)感恩向善的人，以前，父母對(duì)我們付出很多很多的愛(ài)，長(zhǎng)大后我們要學(xué)會(huì)感恩父母、報(bào)答父母，要樂(lè)于助人，奉獻(xiàn)愛(ài)心，多為別人著想。我們還要保護(hù)環(huán)境、和諧共生，我們不能破壞周邊的花花草草，也不能亂砍伐樹(shù)木，也不能隨意抓鳥(niǎo)類(lèi)。
我們要做一個(gè)愛(ài)學(xué)向善的人，要珍惜光陰、主動(dòng)學(xué)習(xí)，否則寶貴的時(shí)間就被浪費(fèi)了。更要做一個(gè)踏實(shí)能干的人，腳踏實(shí)地從我做起，努力成為一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
《與美同行》讀后感11
美是衡量人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但外在美與內(nèi)在美是截然不同的。外貌并不可靠，每一個(gè)善良的面孔背后，都有可能藏著一顆邪惡的心。人不可貌相，心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中，最令我震撼的，是那位賣(mài)茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張杰是一位來(lái)自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里，他持續(xù)資助家鄉(xiāng)的教育，至今已累計(jì)1200余萬(wàn)元。他為家鄉(xiāng)學(xué)校捐建了圖書(shū)館，教學(xué)樓和宿舍樓，還購(gòu)置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生受惠。這么多年來(lái)，張杰一直都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我要堅(jiān)持嗎？我是不是應(yīng)該留些給子孫？這念頭很快消失了。
美是給別人的，是從內(nèi)心發(fā)出的。只有這樣的美，才是真正的好。正如張杰所說(shuō)，“自己好，不算好，故鄉(xiāng)好，才算好！”是啊，我們活著，是為了別人更好的活著。為了國(guó)家的智慧，更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事：一個(gè)人扶起了一位老人，老人卻硬說(shuō)是扶她的人推的。杭州常有此事，。人們都開(kāi)玩笑，說(shuō)是扶不起。怎么就扶不起呢？若不是害怕失了金錢(qián)，若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備，正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒(méi)有美，只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛罷了。
《與美同行》讀后感12
這幾天，我在看一本書(shū)《與美同行》。
這本書(shū)十分好看使我受益無(wú)窮�！杜c美同行》這本書(shū)中的所有故事，雖然都很短，但故事內(nèi)容很吸引人，像磁石一樣深深吸引我。我喜歡這本書(shū)，是因?yàn)闀?shū)中的故事都有一定的道理。讀了這本書(shū)，我們會(huì)懂得很多人生的道理。它會(huì)教我們：要誠(chéng)實(shí)守信，答應(yīng)別人的事要做到，就算有什么事也要做到。這書(shū)中的每個(gè)故事的小主人公都能誠(chéng)實(shí)守信，比如：有個(gè)故事中的小主人公卓恕，他回故鄉(xiāng)紹興。到了卓恕回南京的日子了�？勺克慕B興到南京有一千多里，他還是按時(shí)趕上了。還有其他不同的小主人公。我覺(jué)得這些小主人公都十分守約。說(shuō)要什么時(shí)候回來(lái)就什么時(shí)候回來(lái)，絕對(duì)不會(huì)晚回來(lái)。這些主人公就算要做的事非常困難，他們也會(huì)做到。
它教我們要像小主人公小瑩一樣答應(yīng)別人就要做到：小瑩家有復(fù)印機(jī)，可沒(méi)墨了，爸爸又去出差了。但她答應(yīng)了她的同桌幫他打應(yīng)，小瑩就走了一個(gè)小時(shí)，幫同桌打應(yīng)了，才回家吃飯。
這書(shū)中的故事每一個(gè)都很精彩。我很喜歡，我要將他多看幾次。
《與美同行》讀后感13
孔子說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆�！币馑际恰爸粚W(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從；只空想而不學(xué)習(xí)，則會(huì)心中充滿(mǎn)疑惑而一無(wú)所獲�！�
《好問(wèn)的沈括》故事中講到，沈括從小就愛(ài)觀(guān)察，遇到不明白的地方，都要問(wèn)個(gè)為什么，而且打破沙鍋問(wèn)到底，直到弄明白了為止。沈括晚年把他一生所見(jiàn)所聞和自己的簡(jiǎn)介撰寫(xiě)成《夢(mèng)溪筆談》。這部書(shū)涉及天文、地理、物理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等十余個(gè)門(mén)類(lèi)，是中國(guó)科技史上一部舉足輕重的百科全書(shū)。為紀(jì)念沈括的功績(jī)，科學(xué)界將小行星20xx命名為“沈括小行星”。
看著沈括善于提問(wèn)，后來(lái)有如此大的成就。我的思緒不禁飛到了上個(gè)學(xué)期。那是一次數(shù)學(xué)課上，方老師講過(guò)課之后，讓我們做作業(yè)。作業(yè)中有道題目，仍憑我怎么想，也想不出其中的奧妙，我望著題目發(fā)呆。
看著方老師站在前面，我很想舉手向他請(qǐng)教，這樣我就可以很快完成作業(yè)了；可是我又怕，怕老師會(huì)認(rèn)為我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，怕同學(xué)們笑話(huà)我題目不會(huì)做。結(jié)果，同學(xué)們都把作業(yè)做完交了，我還沒(méi)想出來(lái)，還被老師批評(píng)了一頓。
我要向沈括學(xué)習(xí)，做個(gè)不懂就問(wèn)的好學(xué)生！我暗暗地下定了決心。
又一次科學(xué)課上，老師讓我們用顯微鏡觀(guān)察物體。我把顯微鏡的鏡頭調(diào)過(guò)來(lái)調(diào)過(guò)去，愣是不能觀(guān)察，這可把我給急壞了。怎么辦？對(duì)！我這是我向沈括學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。想到這里，我便高高地舉起了手。
老師走過(guò)來(lái)，不但沒(méi)有罵我，還耐心地教了我。我很快就掌握了使用顯微鏡的方法。我觀(guān)察東西比其他的同學(xué)都要快，絲毫沒(méi)有耽誤后面的功課。
嘗到這個(gè)甜頭之后，我一遇到不明白的地方，大膽地問(wèn)，問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)家長(zhǎng)。漸漸地，我的膽量越來(lái)越大了，我掌握的知識(shí)也越來(lái)越多了。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，我玩的時(shí)間越來(lái)越多了。
善于提問(wèn)，事半功倍！這是我讀《與愛(ài)同行》之后，收獲最大的，謝謝你，《與愛(ài)同行》！
《與美同行》讀后感14
開(kāi)學(xué)一個(gè)星期后，我讀了一本名叫《與美同行》的書(shū)，里面的一個(gè)個(gè)小故事都打動(dòng)人心，尤其是替子還債的誠(chéng)信老爹，最令我難以忘懷。
這則故事主要講了：吳乃宜老人的三個(gè)兒子在茫茫大海中消失了，只有二兒子死里逃生。吳老爹還沒(méi)有從悲痛中緩過(guò)勁來(lái)，就要面臨還債的龐大任務(wù)；吳老爹忍著巨大的痛苦，堅(jiān)持一定要把錢(qián)給還了，因?yàn)樽鋈艘v誠(chéng)信。吳老爹想了很多辦法掙錢(qián)還債：把漁船賣(mài)了；每天早上和老伴到沙灘上撿可樂(lè)瓶、塑料罐賣(mài)錢(qián)；下午，又替人織漁網(wǎng)，花了兩個(gè)多月織的網(wǎng)卻只能賣(mài)100元；全家人都省吃?xún)�用：每天只吃?xún)深D稀飯，就著自家種的蔥。讀到這，我的心隱隱作痛，不由地想：“這位爺爺，他真講誠(chéng)信，為了給兒子還債，每天都過(guò)著艱辛的生活。如果我是他的兒子，我會(huì)感到十分的懊悔，不應(yīng)該讓父母那么辛苦的幫我還債。雖然我不是他的兒子，但是我卻無(wú)比傷心�！眳菭敔斶@樣講誠(chéng)信替子還債，所以，人們都敬稱(chēng)他為“誠(chéng)信老爹”。
讀了這篇關(guān)于誠(chéng)信的故事，讓我懂得：做人要講信用，跟同學(xué)約好了要一起出去玩，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；借了同學(xué)的東西，要按時(shí)歸還······如果沒(méi)了誠(chéng)信，你會(huì)失去很多的東西，失去朋友對(duì)你的信任，失去朋友，失去你最重要的東西。
《與美同行》讀后感15
合上《與美同行》，腦海中總是浮現(xiàn)出那一幅幅美的畫(huà)面：博學(xué)多才的孔子勇敢地說(shuō)出了自己的不知；認(rèn)真的宋濂做到了有借有還的承諾；張杰老爺爺用自己的積蓄買(mǎi)下了價(jià)值不菲的教學(xué)樓……
在我的身邊，也有這樣很美的事。每當(dāng)我想到我飽飽的小肚皮和身上干凈的衣服時(shí)，我便會(huì)想起兩位默默無(wú)聞的老者——我的外公和外婆。
每天早晨，外公外婆早早起了床，快速地洗漱完畢，就再?gòu)N房忙開(kāi)了，他們正精心給我們做早飯呢。今天水餃，明天面條……他們總能變著法兒的整出些我們愛(ài)吃的早餐。有時(shí)我都弄不明白他們腦袋里怎么會(huì)裝下那么多種花樣的食物��？我們美美地吃著早餐，我卻發(fā)現(xiàn)外公外婆總是在一旁樂(lè)呵呵地看著我們。我們叫他們也吃，他們卻總說(shuō)：“你們吃，你們吃，我們就喜歡看你們吃！嘿嘿……”又是一番開(kāi)心地傻笑。
吃過(guò)早餐，爸爸媽媽匆匆上班，我也匆匆上學(xué)。外公外婆一起送我們出門(mén)，囑咐了又囑咐“注意安全”，詢(xún)問(wèn)了又詢(xún)問(wèn)“今天想吃啥”，有時(shí)覺(jué)得有些啰嗦，卻又覺(jué)得溫暖。傍晚回家，早上換下的臟衣服已明亮如新，還散發(fā)著太陽(yáng)的氣息，一桌香噴噴的飯菜也在餐桌上靜靜等候著我們。我們能看見(jiàn)的也依舊是一對(duì)老人樂(lè)呵呵地看著我們……
雖說(shuō)燒飯洗衣是家常事，但365天如一日的付出，卻是很大的艱辛。這讓我深深感受到他們對(duì)我們濃濃的愛(ài)�，F(xiàn)在，兩位老人漸漸老了，但他們對(duì)子孫的赤誠(chéng)之心依舊那么真，那么美。我愛(ài)他們，我的外公外婆，他們是我心中最美的人。
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