讀《青銅葵花》有感【熱門】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《青銅葵花》有感1
讀書節(jié)活動(dòng)中，我拜讀了曹文軒先生的幾部作品，讓我最受感動(dòng)的是《青銅葵花》一書。讀罷此書，我的心情像五味雜陳混在一起，那一幕幕讓人潸然淚下的情景，久久浮現(xiàn)在我眼前。
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活一起長(zhǎng)大。十二歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方....
我永遠(yuǎn)也忘不了三月蝗，無(wú)情的蝗蟲把莊稼全部吃光，鄉(xiāng)親們沒(méi)有糧食，接下來(lái)等待他們的就是死亡，可是他們沒(méi)有放棄生命，而是勇敢的面對(duì)困難。忘不了一場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大火讓青銅高燒五天，體溫恢復(fù)后，這個(gè)本來(lái)說(shuō)話流利的孩子已經(jīng)變成了啞巴。我更忘不了青銅在冰天雪地里冒著刺骨的寒風(fēng)賣蘆花鞋，有人喜歡他腳上的那雙蘆花鞋，他答應(yīng)了，為了給妹妹照一張相片他愿意這么做，冰冷的風(fēng)無(wú)情的吹著他瘦小的身體，赤著腳站在雪地里忍受著鉆心的疼痛，他卻毫無(wú)怨言。他的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他對(duì)妹妹的默默付出讓我感動(dòng)，更讓我震撼。其實(shí)在世界上還有好多好多敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，不放棄生命，珍惜生命，好好使用生命的人。幾天前，老師推薦我們看了“超級(jí)演說(shuō)家”這個(gè)節(jié)目，舞臺(tái)上的李寧不禁讓我心生敬意，他先天小腦偏癱，走路搖搖晃晃，說(shuō)話時(shí)非常吃力，手有時(shí)還不斷的揮舞。他卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力站到了“超級(jí)演說(shuō)家”的舞臺(tái)上。這樣的舞臺(tái)，不要說(shuō)殘疾人，就是正常人都望塵莫及呀。還有最美孝心少年里的邵帥，母親身患絕癥，他用自己的骨髓來(lái)挽救母親的生命，他一個(gè)人擔(dān)當(dāng)著大人擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺�，他用自己稚嫩的雙肩扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)，有時(shí)大人還會(huì)抱怨幾句，可是邵帥在媽媽面前露出的總是那么燦爛的笑容。
然而讓我們不可思議的是，有些同學(xué)因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)被老師批評(píng)幾句就要跳樓自殺，我們想一想，你自殺以后親人該怎樣生活下去，就算不為家人想，也要為自己想想，人生雖然有些坎坷，但是不可能一輩子都是坎坷，有很多事沒(méi)有我們想象的那么糟糕，很多事情都是可以過(guò)去的�；仡^想想，我們每天想吃什么吃什么，想喝什么喝什么，但是我們還挑著挑那，與這些人比起來(lái)，我們不覺(jué)得慚愧嗎？
同學(xué)們，我們要好好珍惜現(xiàn)在的好日子，還有許許多多不幸的人，比起他們我們是多么的幸運(yùn)。友情，親情，微笑，語(yǔ)言，是上天賜給我們最好的禮物，只要珍惜，幸福的生活永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去，痛苦是必不可少的，我們要勇于面對(duì)痛苦，解決痛苦，創(chuàng)造屬于我們自己的美好的明天。
讀《青銅葵花》有感2
夜晚，繁星閃爍著，微風(fēng)輕輕地翻開(kāi)《青銅葵花》這本書，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，于是我坐在窗邊，拿起書，心無(wú)旁騖地讀了起來(lái)。
這本書的作者是獲得國(guó)際安徒生童話獎(jiǎng)的曹文軒。
書中主要講了一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我讀完《青銅葵花》，給我印象最深刻的是青銅。有一次葵花和青銅為了看戲，走了很遠(yuǎn)的路，由于人太多，他們看不到表演，青銅便讓葵花坐在自己的肩上，即使自己沒(méi)有看到，但看著葵花開(kāi)心的樣子，他自己也很開(kāi)心。還有，青銅因?yàn)橐粓?chǎng)大火成了啞巴，但他最終為葵花喊出了聲音。
青銅對(duì)葵花無(wú)私的愛(ài)讓我深受感動(dòng)。這讓我想起到自己，我和弟弟一會(huì)兒和，一會(huì)兒吵。和的時(shí)候好得不得了，吵的時(shí)候又像仇人一樣打架。我現(xiàn)在很后悔，因?yàn)槲沂墙憬悖∥覒?yīng)該像青銅一樣，無(wú)私地愛(ài)護(hù)弟弟。
曹文軒說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！笔前�，在我們的成長(zhǎng)路上總會(huì)遇到許多困難，只有努力克服，才會(huì)收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。
讀了《青銅葵花》這本書，我受益匪淺。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。”相信你們?nèi)プx這本書，也一定會(huì)有不一樣的收獲！
讀《青銅葵花》有感3
薄柳之姿，望秋而落；松柏之質(zhì)，經(jīng)霜尤茂�！}記
城市女孩葵花，年幼時(shí)母親便離開(kāi)了世界，父親也跟著過(guò)世；農(nóng)村男孩青銅家境貧困，并在一場(chǎng)火災(zāi)后再也無(wú)法看見(jiàn)世間的美好。在世人看來(lái)，這是多么不幸的兩個(gè)孩子，可他們沒(méi)有自卑，沒(méi)有放棄生的希望，在他們的羈絆下，開(kāi)始了一段震撼人心的旅程……
在這樣的背景下，《青銅葵花》的故事由此展開(kāi)……
故事發(fā)生在農(nóng)村的大麥地，不會(huì)說(shuō)話的青銅偶然救了被嘎魚欺負(fù)的葵花，或許是命運(yùn)使然，失去了父親的葵花進(jìn)了青銅的家庭，成為了青銅的家人。乖巧伶俐的葵花深得大家的喜愛(ài)，作為葵花的哥哥，青銅也無(wú)微不至地照顧葵花�？稍旎�，青銅家偏偏是大麥地最窮的一家。盡管青銅放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花，盡管青銅一家省吃儉用，可蝗災(zāi)、洪水等天災(zāi)人禍?zhǔn)骨嚆~家的經(jīng)濟(jì)一蹶不振，懂事的葵花甚至故意考砸，想退學(xué)來(lái)減輕大家的負(fù)擔(dān)。在村民的幫助下，青銅一家老小相濡以沫，總算能過(guò)上正常的生活�？墒朗码y料，在葵花十二歲那年，市長(zhǎng)想把葵花接回去到城市里住，盡管嘎魚與村民們極力阻止，但還是無(wú)濟(jì)于事，眼睜睜地看著葵花乘著大白船離去……正應(yīng)了那句話“遭受的痛苦越深，隨之而來(lái)的喜悅也就越大”，在悲痛欲絕中，青銅居然大吼出來(lái)：“葵花！”……
看到青銅賺來(lái)了大錢，我不禁喜悅無(wú)比；看到青銅為葵花受苦，我不禁潸然淚下；看到奶奶用戒指換來(lái)糧食，我不禁感動(dòng)非常。我的心情仿佛會(huì)隨著劇情的曲折而改變，而讀完了整本書，我的心中對(duì)困難又多了新的認(rèn)識(shí)。
以前的我，認(rèn)為困難仿佛是不可戰(zhàn)勝的，一個(gè)個(gè)接踵而至、大大小小的困難讓我苦不堪言，到最后，甚至都不敢面對(duì)困難，往往還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備就被一些小問(wèn)題纏住手腳。
現(xiàn)在，我終于明白了困難的概念：困難就是成功的墊腳石！只有將困難變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力，才能突破困境，才能離成功更近一步。當(dāng)洪水沖破青銅的家時(shí)，青銅不正是將困難變?yōu)閯?dòng)力，下定決心在嚴(yán)寒中賣蘆花鞋嗎？當(dāng)青銅被人冤枉成小偷時(shí)，青銅不正是將困難變?yōu)閯?dòng)力，用行動(dòng)證明了自己?jiǎn)�？青銅都能如此，先天條件更優(yōu)越的我難道不行嗎？我能，我敢，我要！
將困難變?yōu)閯?dòng)力，即使是滴水也能穿石；將困難變?yōu)閯?dòng)力，即使是小溪也能匯成海；將困難變?yōu)閯?dòng)力，即使是是鐵杵也能磨成細(xì)針。只要能將困難變?yōu)閯?dòng)力，有何不可？
還在為困難而煩惱的朋友啊，請(qǐng)直面困難，讓困難成為你的墊腳石吧！
讀《青銅葵花》有感4
這是兩個(gè)雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關(guān)心著哥哥。當(dāng)妹妹葵花步入青銅一家家門時(shí)，就已經(jīng)成了這個(gè)家的一分子，她和哥哥立刻變成了形影不離的一對(duì)，她有了新的家人，新的人生。 日記
哥哥青銅是個(gè)啞巴，妹妹是孤兒，他倆一起挖野菜，一起玩耍。但他對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)是無(wú)微不至的，正當(dāng)要盤算著誰(shuí)才能去上學(xué)時(shí)，哥哥把這千載難逢的機(jī)會(huì)大公無(wú)私地讓給了妹妹。當(dāng)大水沖走自家的房屋時(shí)，青銅為了他最親最愛(ài)的妹妹，離開(kāi)了大麥地，去尋找該房屋的金茅草。當(dāng)妹妹要參加文藝表演，需要一條項(xiàng)鏈作為配飾時(shí)，青銅不惜被劃破臉頰，不惜勞累辛苦，為妹妹親手制作一條匯聚著自己對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)的項(xiàng)鏈。當(dāng)妹妹坐上大船已經(jīng)啟程準(zhǔn)備到達(dá)遙遠(yuǎn)的城市時(shí)，哥哥用心的聲音叫出了包含著濃濃的愛(ài)的二字“葵花——”
都說(shuō)血比水濃，但這句話卻在他們身上失效了，哥哥為了妹妹甚至付出生命都甘心，他全心全意對(duì)妹妹好，對(duì)他來(lái)說(shuō)，妹妹早已比自己還要重要，這樣的情意，就是放在有著血緣關(guān)系的人之間也說(shuō)不上，這是人間里多么無(wú)私的愛(ài)，多么純潔的愛(ài)啊！當(dāng)青銅在冰天雪地里賣蘆花鞋，有人想買他腳上的那一雙時(shí)，他答應(yīng)了！為了妹妹的一張彩色相片，須要這么做，他也愿意這么做。當(dāng)冰冷無(wú)情的寒風(fēng)襲擊他的手腳，把他的身子凍紅凍紫，甚至凍僵，一動(dòng)也不能動(dòng)時(shí)，他卻毫無(wú)怨言，因?yàn)闉榱嗣妹茫裁炊荚敢庾觥?/p>
看看這對(duì)兄妹，人們不禁要慚愧，兩個(gè)并無(wú)半點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子，卻比許多身體里流淌著同樣血液的大人用有著更深的情意。他們只會(huì)為地位錢財(cái)勾心斗角，心生怨恨，猶如陌生人。在法庭里打官司的，又有幾個(gè)不是親人。
哥哥青銅，妹妹葵花，兩個(gè)不是親人卻勝似親人的`孩子擁有則充滿生機(jī)的愛(ài)與情意。
讀《青銅葵花》有感5
今年暑假，媽媽給我買了一本書，這本書的名字叫《青銅葵花》。一共有二百四十二頁(yè)，有九章。
《青銅葵花》講得是：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我最喜歡里面的一個(gè)故事是《紙燈籠》，《紙燈籠》里面有七節(jié)，我最愛(ài)看的是第三節(jié)，講的是：奶奶因?yàn)槿ニ妹眉艺藁�，累倒了，但是家里窮，付不起住院費(fèi)，葵花知道后，很難過(guò)，因?yàn)樗浪羌依镂ㄒ恍枰ㄥX的，所以，她決定不上學(xué)了，可是爸爸媽媽不會(huì)同意的，突然，她想出一個(gè)主意，今天要期末考試，如果我把各門功課都考砸，學(xué)校就不會(huì)再讓我讀書了，于是，她就將各門功課考得十分糟糕，但青銅知道葵花是為了生病的奶奶才考成這樣的，這時(shí)，爸爸媽媽也知道葵花的成績(jī)，準(zhǔn)備懲罰葵花的時(shí)候青銅說(shuō)出了實(shí)情，爸爸媽媽聽(tīng)了，流淚了。
讀到這里的時(shí)候，我震撼了，葵花只為別人著想，不想自己，這個(gè)品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《青銅葵花》有感6
不得不說(shuō)，這是一本催人淚下的書。
書中有情，親情，友情；書中有愛(ài)，哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)，父母對(duì)兒女的愛(ài)，祖母對(duì)子孫的愛(ài)；書中也有苦，因吃不上飯的哭，因上不了學(xué)的苦，因親人去世的苦。其中，作者曹文軒老師在《青銅葵花》這本書中，將苦難寫到深刻之處，是不折不扣的大苦難。小女孩葵花在意外中失去父親，而成為孤兒，被大麥地的青銅一家收養(yǎng)。
然而，在大麥地這個(gè)貧窮至極的地方，在青銅家這個(gè)貧窮至極的家庭，葵花沒(méi)有過(guò)上富裕的生活，沒(méi)有過(guò)上衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。小小年紀(jì)的她，要和啞巴哥哥一起去田里種地，要上學(xué)后回家放牛，要在家人有難時(shí)絞盡腦汁地想辦法去幫助他們，要放棄那些漂亮的衣服首飾幫助爸爸媽媽省錢，還要承受奶奶去世的痛苦……在還未綻放的年齡，葵花承受了太多她本不該承受的，青銅也負(fù)擔(dān)了太多他本不該負(fù)擔(dān)的，兩個(gè)還在成長(zhǎng)路上的少年，卻經(jīng)歷了太多苦難，令人心痛，令人心疼，令人心碎。
想想，與青銅和葵花相比，我們這些現(xiàn)代孩子是不是太幸福了？我們生活在整天車水馬龍的都市世界里，我們不必?fù)?dān)心自己會(huì)跟不上生活的步伐，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)幾乎都是父母計(jì)劃好的。我們不必像青銅那樣，擔(dān)心著吃了這頓沒(méi)下頓，幻想著什么時(shí)候自己才能上學(xué)，渴望能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，但又要照顧妹妹和家庭。我們這些城市里的孩子們，每天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的生活，完全不用擔(dān)心沒(méi)有飯吃，甚至有時(shí)還會(huì)為要吃什么而犯難；我們每天都能在明亮而寬敞的教室里讀書寫字，傾聽(tīng)老師講課，與同學(xué)交流學(xué)習(xí)意見(jiàn)；我們也不用費(fèi)盡心機(jī)地照顧那些比自己小的“淘氣包”，不必?fù)?dān)心她們哪天又會(huì)不小心惹出麻煩。
與青銅相比，我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢？我們不必像葵花那樣，整天顧慮著自己會(huì)給家里帶來(lái)多少負(fù)擔(dān)，整天想著怎樣才能讓爸爸媽媽少辛苦一點(diǎn)，即使是多么渴望有一張屬于自己的照片，但為了給家里省錢還是忍著說(shuō)“不喜歡拍照”。
我們這些城市里的孩子，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己的存在會(huì)給家里造成多少負(fù)擔(dān)，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)為了讓自己過(guò)上幸福生活，爸爸媽媽會(huì)有多辛苦。
當(dāng)我們喜歡上某樣商品時(shí)，我們可以毫不客氣地向長(zhǎng)輩伸手要錢，然后買來(lái)仔細(xì)把玩。
與葵花相比，我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢？與青銅和葵花這些經(jīng)歷過(guò)大苦難的孩子相比，我們又有何理由埋怨這個(gè)世界呢？
讀《青銅葵花》有感7
書是人類的朋友，而能讀到一本好書，便是交到了一個(gè)良師益友。我應(yīng)該可以算是一個(gè)幸運(yùn)的人了，因?yàn)檫@個(gè)暑假，我交到了好幾個(gè)良師益友。它們分別是《假如給我三天光明》，《青銅葵花》和《老人與�！贰＿@些書讓我久久不能忘卻，以至于讀完這些書后，我仍沉浸這些故事情節(jié)中。然而，讓我最喜愛(ài)的一本書，就是《青銅葵花》。
這本書主要講述了兩個(gè)并不認(rèn)識(shí)的“兄妹”，從相互陌生走向相互關(guān)懷的故事。讀完這本書后，我深深地被故事里的青銅所感動(dòng)了。兩個(gè)原來(lái)并不認(rèn)識(shí)的兄妹，為什么可以走到彼此相互關(guān)心的地步呢？我認(rèn)為，這是因?yàn)樗麄冎g存在的是一種真真切切的兄妹情。青銅并沒(méi)有因?yàn)榭ú皇撬挠H妹妹而嫌棄他，而是把葵花當(dāng)作親妹妹一樣照顧，他對(duì)這個(gè)妹妹的照顧可謂是盡心盡力。
而回顧一下現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中有那個(gè)人人不是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾而與兄弟姐妹吵得不可開(kāi)交，甚至好幾天都不說(shuō)話。更驚奇的是，有些人作為大人，還與兄弟姐妹們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小利益而吵架斗毆，甚至老死不相往來(lái)。我想問(wèn)問(wèn)這些大人們，你們?yōu)榱艘恍┪⒈〉睦娑c兄弟姐妹們吵架斗毆，你們對(duì)比一下青銅和葵花，你們不覺(jué)得羞愧嗎？青銅作為一個(gè)啞巴，都還能用心的去照顧妹妹，況且還不是親妹妹。對(duì)比青銅，這些大人們，你們不覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)一下青銅嗎?要學(xué)會(huì)包容，而不是為了一點(diǎn)小事而吵起架來(lái)。古語(yǔ)言：“兄弟如手足�！闭缛龂�(guó)里的劉備，關(guān)羽，張飛，他們可是義重如山。
也許，你會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的是無(wú)稽之談，可是，在現(xiàn)實(shí)中，兄弟確實(shí)能幫到你很多。哪怕你在生意中虧本了，兄弟姐妹們會(huì)幫你東山再起，幫你戰(zhàn)勝困難，重新?lián)碛邪翆?duì)碧空的勇氣。所以，我們不應(yīng)該為了一些小事而破壞兄弟和氣。
這就是這本書告訴我的一個(gè)道理，也讓我們所有人為之思考。
讀《青銅葵花》有感8
暑期里，我讀了一本很感人至深的書，稱為《青銅葵花》，不清楚你有沒(méi)有讀過(guò)。小故事講了城市女孩葵花的父親失足掉井水里被淹死了，青銅一家收養(yǎng)了葵花，到此以后，青銅每日上下學(xué)騎牛接葵花、賣出一百零一雙蘆花鞋換錢給葵花拍照、在嚴(yán)寒的時(shí)節(jié)里用冰制成頸鏈給葵花戴、把螢火蟲放進(jìn)南瓜花里當(dāng)燈對(duì)著葵花做作業(yè)青銅體貼入微地關(guān)注著葵花，而葵花也十分懂事，期末考試有意考砸退學(xué)，給姥姥存錢住院治療，但姥姥終歸是沒(méi)有挺回來(lái)，在葵花回家的幾日后過(guò)世。
再看一下大家，在家里是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不像青銅和葵花那般，又懂事又會(huì)自食其力。青銅和葵花能夠靠?jī)墒謥?lái)賺錢種活自身，而大家一旦離開(kāi)父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困難、挫敗，總是求助他人的協(xié)助，而青銅即便 自身的石墩被稻香渡的男孩兒奪走，也不愿求助嘎魚幫助，只是自身背起葵花看馬戲。比照青銅葵花而言，大家真是無(wú)足輕重！對(duì)啊，每一個(gè)時(shí)代都是有它的痛苦，而大家不能逃避痛苦，要應(yīng)對(duì)它，挑戰(zhàn)它。要像青銅、葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自身的膽量與機(jī)敏將它打下來(lái)，才會(huì)看到人生的道路，看到痛苦后邊的漂亮之處！
讀《青銅葵花》有感9
青銅、葵花，一對(duì)患難的兄妹、一對(duì)分不開(kāi)的兄妹------
每個(gè)人擁有的是不一樣的，富人擁有錢財(cái)、老人擁有家庭和和睦睦、孩子擁有快樂(lè)、一只鳥獨(dú)自擁有天空;一條魚獨(dú)自擁有大河;一匹馬獨(dú)自擁有草原......但是，這對(duì)兄妹只擁有說(shuō)不盡的悲慘、打不盡的手語(yǔ)、-----葵花隨父親來(lái)到干校，沒(méi)有母親、沒(méi)有伙伴，在父親繁忙的時(shí)候她只能獨(dú)自坐在河邊看河對(duì)岸的大麥地人。作為一個(gè)城里孩子，面對(duì)一切陌生的境地，我相信她心中一定有自己的思念。她盼望自己變成一只飛鳥，擺脫沒(méi)處可去的寂寞�？刹恍业氖�，她的孤獨(dú)恰是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥的孤獨(dú)。她在廣闊的天空下飛翔，只聽(tīng)見(jiàn)翅膀劃過(guò)氣流時(shí)的寂寞聲。她甚至看不見(jiàn)一絲云彩，她實(shí)在忍不住發(fā)出的叫聲，只能顯得天空更加空闊，而她的心則更加寂寞。
就是這樣的一個(gè)女孩，命是那么的苦，但是，人算不如天算，她的父親在一次龍卷風(fēng)時(shí)，被風(fēng)刮倒了湖里，淹死了。和她有一樣經(jīng)歷的便是青銅，青銅本來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，但是在一次大火過(guò)后，他發(fā)燒了，燒了三天三夜，最后就不會(huì)說(shuō)話了。葵花被村長(zhǎng)帶到了油麻地，青銅一家，收留了她。
青銅與葵花的偶遇恰似曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一首歌《飛鳥與魚》，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”這是缺少自由之時(shí)渴望的一種境界，然而，當(dāng)干凈得如水洗過(guò)的青石板一樣的天空只有一只鳥在飛，當(dāng)浩翰得如掉下的天空一般的海里只有一尾魚的時(shí)候，那種寂寞的蒼涼感不是每個(gè)人都能承受得住的。
說(shuō)來(lái)也怪，自從葵花第一腳踏進(jìn)青銅家的家門時(shí)，葵花就是青銅家的女兒。在那個(gè)窮困潦倒的年代，大麥地是附近幾個(gè)村中最窮的一個(gè)村，而青銅一家又是大麥地中最窮的一家人，但是，青銅一家人不怕困難，缺少錢，毅然決然的收養(yǎng)了葵花，那是多么可貴的精神啊!是的，葵花是不幸的，可她又是萬(wàn)幸的，因?yàn)樗龅搅饲嚆~一家，而自從有了青銅這個(gè)哥哥后，葵花和青銅兩個(gè)人的心就在這個(gè)動(dòng)蕩的年代緊緊的挨在了一起，他們?cè)跓o(wú)聲的世界里依偎在一起，那是一種生死之約，是一種不解之緣。他們的命運(yùn)就像是葵花爸爸最為滿意的那些作品——用青銅制作成的葵花，和那片朝氣蓬勃的葵花田，它們永遠(yuǎn)閃耀著古樸而又充滿朝氣的光澤，給人無(wú)垠的暖意�？ㄅc青銅在一起，演繹了兄妹倆的情誼。青銅所表現(xiàn)出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對(duì)妹妹的關(guān)愛(ài)，更是張顯著一種男子漢應(yīng)有的氣慨。在餓死人的歲月，他為葵花挖蘆根吃，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口，他費(fèi)盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著亮光的螢火蟲捉來(lái)，給她做了一個(gè)螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業(yè)，不再受別人的臉色，他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流著汗-----
在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著一種滿足與幸福。我深深為他們感動(dòng)，在生命的極限中所表現(xiàn)出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦中盛開(kāi)的花是如此燦爛。青銅與葵花將永遠(yuǎn)深深地印在我心里。
讀《青銅葵花》有感10
讀完了《青銅葵花》這本書，我的心里像打翻了五味瓶，那種心痛的感覺(jué)讓我的淚水止不住地流了下來(lái)。
一種美到極致的感情，一種分分離離的痛苦，一種永遠(yuǎn)止境的思念。痛苦無(wú)時(shí)無(wú)刻地圍繞在生活中，正因?yàn)檫@些苦難讓幸福也不離不棄地相隨。
《青銅葵花》這本書講的是一個(gè)城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。從此葵花寄養(yǎng)成在了貧窮善良的青銅家，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大，一起面對(duì)苦難，一起體會(huì)幸福。當(dāng)宿命再次將葵花召喚回城市時(shí)，腦袋里不舍的情感竟然使啞巴青銅下意識(shí)地開(kāi)口大叫道：“葵---花！
苦難，是幸福的�！肚嚆~葵花》為我們?cè)忈屃耸裁词切腋５目嚯y。在看馬戲時(shí)，青銅用自己的身子背起了葵花，看到葵花開(kāi)心，即使自己在人群中站得腰酸背痛，卻依然快樂(lè)地笑著�；葹�(zāi)后，家里沒(méi)有吃的，青銅就去地里捕野鴨，卻不想遭到嘎魚家的誤會(huì)。青銅用自己的行動(dòng)證明了自己的清白，嬴得了嘎魚的友愛(ài)。水災(zāi)后，家里沒(méi)有點(diǎn)亮的燈，青銅做螢火蟲燈照亮，來(lái)幫助葵花做作業(yè)。葵花為了給奶奶治病，獨(dú)自乘船去江南撿銀杏，還興奮地帶來(lái)了一大堆面值很小的鈔票-----一波波的苦難，催生出了堅(jiān)硬的人生。青銅一家人，在艱苦的境遇中沒(méi)有退縮，努力地活下去，并且在艱難困苦中，努力尋找人生快樂(lè)的點(diǎn)滴！
是的，苦難是痛苦的，但也是幸福的�？嚯y磨練了人的意志，促使你更加強(qiáng)大，可以面對(duì)更大的風(fēng)浪。沒(méi)有一波波的苦難，又怎么會(huì)體會(huì)到幸福的珍貴，收獲的來(lái)之不易。其實(shí)，幸福就是藏在苦難背后的寶藏，關(guān)鍵是你要先經(jīng)得住苦難，不去回避它，而去擁抱它，這樣才有可能挖到寶藏。
我們現(xiàn)在生活條件越來(lái)越好，也很難想象青銅、葵花這樣的磨難�？墒牵谖覀兩磉�，也會(huì)經(jīng)常有一些磨難與挫折，這就需要我們正確的對(duì)待它。我一直學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，有時(shí)就會(huì)自傲。還記得那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我拿到題后就感覺(jué)簡(jiǎn)單，絲毫不去注意題目中的陷阱�？荚嚦煽�(jī)下來(lái)后，我考得極差，甚至被排除在決賽之外。我傷心，我懊惱，但是我也開(kāi)始自我反省與總結(jié)。有了這次的教訓(xùn)，我做題變得更加細(xì)心，在接下來(lái)的競(jìng)賽時(shí)取得了好成績(jī)。
幸福往往是從苦難中走來(lái)的，讓我們不要拒絕它，而去擁抱它。相信有過(guò)苦難的昨天，會(huì)有更加燦爛的明天！
讀《青銅葵花》有感11
《青銅葵花》寫了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，故事讓人很感動(dòng)。
“苦難”——一個(gè)在當(dāng)今社會(huì)幾乎消失的名詞，在這本書里閃耀出現(xiàn)了。
《青銅葵花》中人們的生活無(wú)疑是苦難的，但這種苦難絲毫沒(méi)有想象中的恐怖，它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào)，一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無(wú)華，又是那么的溫馨感人，就像春天明媚的陽(yáng)光，雖然還帶些料峭的寒意，卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的，它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺(jué)總是畏懼苦難，把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài)，也正是因?yàn)檫@種心態(tài)，我么們從不敢正視苦難，只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中，曹文軒正視了苦難，并讓所有人正視了苦難。
《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩，他們?cè)诜N種機(jī)緣巧合下成為了兄妹，相互扶持著走過(guò)了一段艱辛的歲月之后，又不得不分開(kāi)的故事。他們的生活并不富裕，種種困難如影隨形，活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的，因?yàn)樯畹目嚯y，并沒(méi)有磨滅人們內(nèi)心的美好。
美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛(ài)，那濃得化不開(kāi)的愛(ài)不但給了自己的親人，也給了這個(gè)舉目無(wú)親的女孩——葵花。這愛(ài)正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠，照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們，也照亮了更多生活在苦難的人們。
青銅和葵花最終分開(kāi)了，許多人認(rèn)為這是一場(chǎng)悲劇。的確，他們相濡以沫，勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍，但是生活本就是如此，他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是，你又不得不重新追逐幸福，這樣的過(guò)程是痛苦的，卻又是不可避免的�；蛟S，這就是生活，一種從痛苦中提煉出幸福的生活，這才是真正的人生。
其實(shí)，在生活中每個(gè)人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏，也許是情感的稀缺，也許是突如其來(lái)的災(zāi)難。總之，他會(huì)以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí)，我們能做的就是忽視它，或者將它縮小，然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂(lè)。如果無(wú)法忽視它，那就去正視它，從苦難中提煉出幸福。
在正視苦難的過(guò)程中，你也就可以正視人生，把苦難唱成一首快樂(lè)的歌。
讀《青銅葵花》有感12
望著窗外的葵花，看著手中的《青銅葵花》，我的思緒又被勾起……
葵花的爸爸是個(gè)雕塑家，他用青銅雕塑的葵花無(wú)可挑剔，但是有一天，他被淹死了。于是葵花就在青銅家里安頓下來(lái)了。
時(shí)間眨眼間就飛過(guò)去了，在這期間來(lái)，青銅識(shí)字了，住茅草屋了，有“螢火蟲燈”了。那一個(gè)個(gè)美好的瞬間永遠(yuǎn)留在我們心里。
可是，這一天還是來(lái)了，在葵花度過(guò)她的第十二個(gè)春秋時(shí)來(lái)了。
葵花被強(qiáng)行帶到城里了。青銅得知此事，坐在一個(gè)稻草堆上十來(lái)天沒(méi)下去過(guò)一回，滴水不進(jìn)，他媽媽都給他下跪了，他還是不下來(lái)，遙遙望著葵花走的地方，一直望著、望著……
在他生命的最后一刻，他似乎看到了葵花，他用盡全身力氣，大聲喊：“葵花……葵……花……”放鴨的孩子聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)啞巴的話，鴨也不管了，邊跑邊喊：“青銅會(huì)說(shuō)話了！青銅會(huì)說(shuō)話了！”
看完這本書，我仿佛看到了青銅一家對(duì)葵花濃濃的情，也仿佛看到了葵花對(duì)青銅一家深深的愛(ài)！他們之間的愛(ài)是無(wú)私的，是不帶有任何功名的。
看著手中的《青銅葵花》，心里頗有感觸：這書真好！它讓我學(xué)會(huì)了無(wú)私的愛(ài)！
讀《青銅葵花》有感13
當(dāng)你最終還是離開(kāi)了這里，去城里過(guò)那本就屬于你的生活，葵花，你可知道，油麻地，這里，一生都有你！如若有一天，你再次來(lái)到這里，依然會(huì)戴上那晶瑩美麗的冰項(xiàng)鏈，瞧見(jiàn)了吧，那小小的南瓜燈，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你眼前，照亮，你前行的路……——題記
命運(yùn)弄人，當(dāng)葵花的父親因幾幅畫而溺死在葵花田旁的河流中時(shí)，葵花就輸給了無(wú)常的命運(yùn)，也是從那一刻起，她注定要在這個(gè)鄉(xiāng)村生活，亦，一個(gè)唯美的故事演繹。
好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花，盡管他們家也十分貧窮，但他們還是給了葵花最大的愛(ài)。有什么好東西，他們第一個(gè)想到的就是葵花，他們完完全全將葵花當(dāng)成了自己的家人。青銅是一個(gè)十分好的哥哥，盡管是個(gè)啞巴，但這又怎么樣呢？青銅十分聰明，也很愛(ài)葵花，勝過(guò)了愛(ài)自己。從那以后，油麻地，人們常常會(huì)看到兩個(gè)身影，他們奔跑著，嬉笑著。葵花用她那甜美的聲音喊青銅“哥哥！”青銅不會(huì)說(shuō)話，卻用眼睛看著葵花，那黑色的眸子里，充滿了溫柔與關(guān)愛(ài)。
光陰如白駒過(guò)隙，飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了青銅葵花該上學(xué)的年齡了。那時(shí)，家中條件只能讓一個(gè)人去，他們都想上學(xué)，但也都想把機(jī)會(huì)讓給對(duì)方。最終，青銅想到了一個(gè)“公平”的辦法，結(jié)果是讓葵花去。青銅笑了。只是葵花沒(méi)想到，沒(méi)想到不管怎樣，去的，都會(huì)是自己……
往后的日子，青銅一如既往關(guān)心、照顧葵花，學(xué)校演出，青銅為葵花做了美麗的冰項(xiàng)鏈；回家路上，青銅做了南瓜燈，照亮葵花前行的路；蝗災(zāi)之時(shí)，青銅又四處尋找，讓葵花每天都能吃到好吃的……青銅時(shí)刻為葵花著想，為了葵花，他能做一切！如若葵花不快樂(lè)，他比誰(shuí)都痛苦！
……
葵花會(huì)在油麻地，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活下去了吧！青銅這么想，葵花也這么想、
誰(shuí)料命運(yùn)再次弄人，一個(gè)驚人的消息傳來(lái)，葵花要回城！葵花不想回去，青銅更不想讓葵花回去。他們四處躲藏，但最終，為了葵花的前程，青銅選擇了放手。從前的一切，都只是無(wú)力的掙扎罷了，他們知道，一切，都已是無(wú)奈的定居……
葵花終于踏上了回城的車，走時(shí)，她未見(jiàn)到青銅。陽(yáng)光依舊燦爛，眼中淚珠打轉(zhuǎn)，終跌落。車開(kāi)了，揚(yáng)起的塵埃，似蘆花般飛舞……
而青銅，因絕望而喊出了“葵花”二字。
葵花！只是，葵花沒(méi)有聽(tīng)到。
蒼白的淚水化做流年，一切似乎從未改變，大河之水流向遠(yuǎn)方，帶著，深深的，留戀……
青銅葵花，是否還有再遇時(shí)？
讀《青銅葵花》有感14
窗外雨淅瀝瀝……
大麥地很美，有停泊在水上的漁船，橘黃的燈火是羈旅之客心靈的港灣，搖曳在岸邊的蘆葦，柔嫩的柳絮吹拂著笑與淚，還有坐在牛背上的青銅與葵花，帶著微笑與淚水扶持向前……
羅曼羅蘭說(shuō)：“生命建立在痛苦之上，整個(gè)生活貫穿著痛苦�！辈芪能幑P下的《青銅葵花》以浪漫細(xì)膩的文筆勾勒出一幅唯美感人的生活畫卷，一些栩栩如生的悲情人物。堅(jiān)韌懂事的青銅，樸實(shí)善良的奶奶，溫婉聰慧的葵花……在那大麥地里有著獨(dú)特的故事。
文革背景下的大麥地，失去父親的葵花被條件極其艱苦的青銅一家收養(yǎng)。這一大家子是風(fēng)雨中的破舊馬車，在坎坷不平的馬路上十分吃力的挪動(dòng)。無(wú)論是突發(fā)的洪水還是持續(xù)的蟲災(zāi)，對(duì)于他們都是致命的打擊。然而一家人相互扶持，互相體諒關(guān)心。這輛馬車雖然慢，但前方也有目標(biāo)，沿途皆是風(fēng)景。
《青銅葵花》是一股清風(fēng)拂過(guò)，被塵世蒙雜的雙眸，喚醒畏怯退避的心。它詮釋了苦難與傷痛，甜蜜和希冀�？嚯y何曾避免？戰(zhàn)火紛飛中，孩子們含淚闊別，災(zāi)難降臨之時(shí)，頃刻埋葬歡笑，獨(dú)有一片蒼涼的寂寞，解不開(kāi)機(jī)緣的結(jié)。
青銅無(wú)微不至地呵護(hù)著妹妹，為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)，為了給葵花照相，他頂著嚴(yán)寒在風(fēng)雪中賣蘆花鞋，為了讓葵花寫作業(yè)，他為其挑著南瓜燈……在清貧安寧的歲月里，如此安好
遙望夢(mèng)想前方，伸手觸及希望。不畏雨雪風(fēng)霜，何懼世事無(wú)常。在奮斗的路上，鎖定目標(biāo)不張望，奔向勇敢者的天堂。人生之路，道阻且長(zhǎng)，在挫折磨礪中，揚(yáng)帆起航！
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下“相信未來(lái)”。也許我瘦弱的身軀像攀附的葛藤，把握不住命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄嗫囡L(fēng)雨中傾聽(tīng)窸窣的呢喃：熱愛(ài)生命。
窗外雨漸停。微風(fēng)中帶著清潤(rùn)，仿佛大麥地濃濃馥郁的芳香噴涌而出……
讀《青銅葵花》有感15
小朋友，在你們的成長(zhǎng)里一定看了哪些書呢？
在我的記憶里給我留下最深的一本書是《青銅葵花》。這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，是個(gè)善良、聰明、健壯又懂事的小伙子；女孩叫葵花，與青銅一樣有著良好的品格，是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓變成了孤兒的城里孩子葵花與鄉(xiāng)下男孩子青銅相遇，變成了一對(duì)兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)，一塊學(xué)習(xí)，一塊玩耍。雖然因貧困經(jīng)歷了許許多多的大苦難，卻仍在風(fēng)里雨里茁壯成長(zhǎng)著。他們雖非親生兄妹，感情卻勝過(guò)兄妹，永遠(yuǎn)都親密無(wú)間。
可在十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，本來(lái)生龍活虎的青銅就一直守望在大河邊，看著葵花所在的地方。
他們給我?guī)?lái)的感想是：凡能體味他們的故事才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。這大概就是給我們留下的感覺(jué)吧。
我們要學(xué)會(huì)體會(huì)這種感覺(jué)。
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