讀《輪椅上的霍金》有感(10篇)
讀《輪椅上的霍金》有感1
史蒂芬·威廉·霍金，他是英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)與理論物理學(xué)系著名的物理學(xué)家、宇宙學(xué)家、數(shù)學(xué)家�；艚鹗抢^愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家和當(dāng)代最偉大的科學(xué)家，人類歷史上最偉大的人物之一，他被譽(yù)為“宇宙之王”。對(duì)于霍金這樣的杰出的人物，他是怎么取得成功的呢?他的一生是一帆風(fēng)順的嗎?今天，我讀了《輪椅上的霍金》這一篇課文，讀了之后，我感觸頗深，心潮澎湃，受益匪淺。
這一篇課文講的是二十一歲的霍金患上了盧伽雷氏癥，禁錮在輪椅四十年之久，全身只有三根手指會(huì)動(dòng)，但是他卻人殘志不殘，他克服了常人難以想象的困難，撰寫了轟動(dòng)全世界的科普著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型，他為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)，他沒(méi)有埋怨命運(yùn)的不公，相反他還存有一顆感恩的心……
這一篇課文中，當(dāng)我讀到“疾病已使他的身體徹底變形：頭只能朝右邊傾斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊并在當(dāng)中，握著手掌大小的擬聲器鍵盤，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出“齜牙咧嘴”的樣子�！蔽以谛睦锇蛋档鼗艚饟�(dān)心，突然而來(lái)的災(zāi)難、這樣殘酷的事實(shí)，如果是別人肯定是接受不了的，可能還會(huì)因此而自暴自棄，但是慶幸的是霍金并沒(méi)有這樣，他勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，他勇敢地挑戰(zhàn)困難，最后，霍金被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。這樣的成就，如果換成一個(gè)正常人，也是要付出一定的汗水的，更何況像霍金這樣一個(gè)只能坐在輪椅上、全身只有三根手指會(huì)動(dòng)的人，其中所付出的艱幸不明而喻，我們可以想象得出霍金是有多么巨大的毅力才能有這樣的成就�；艚鹨宰约旱慕�(jīng)驗(yàn)告訴人們，不管在什么情況下，即使環(huán)境再惡劣，只要自己不放棄，只要自己能夠堅(jiān)持下去，成功是會(huì)屬于你的。
這一篇課文中，霍金的成就固然使人仰慕，但是他那樂(lè)觀、懷有感恩的心態(tài)更讓人敬佩，在霍金病重期間，他沒(méi)有去算自己剩余的日子，而是開(kāi)朗樂(lè)觀地生活，是他創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他卻頑強(qiáng)地活了四十年，這足以看出樂(lè)觀對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多么重要。身體殘缺的霍金都能這么樂(lè)觀地活著，這不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
這一篇課文，使我深深地明白了霍金這樣的偉人背后所付出的汗水是多么的巨大，他人殘志不殘，我想到了張海迪，她也是從小學(xué)時(shí)就高位截癱，胸部以下失去了知覺(jué)，長(zhǎng)年坐在輪椅上，但是她以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)，出色地完成了從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)業(yè)，掌握了好幾種外語(yǔ)，翻譯、創(chuàng)作了不少成人的作品，張海迪跟霍金一樣，都是身殘志堅(jiān)，讓人的敬佩之情油然而生。我也深深地明白了，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)一定要保持樂(lè)觀的心態(tài)，一定要敢于正視現(xiàn)實(shí)、敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，這樣才能改變命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。同時(shí)，我們還要懷著一顆感恩的心，這樣我們的生活才能充滿陽(yáng)光和鮮花。
讀《輪椅上的霍金》有感2
人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多坎坷，許多磨難，有些人因?yàn)闆](méi)有信心而邁不過(guò)去，但有些人卻成功地過(guò)去了，那么，面對(duì)命運(yùn)的不幸，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？《輪椅上的霍金》中的主人公霍金給了我們很多啟示。
霍金是一位被殘酷命運(yùn)折磨的人，在他讀研究生時(shí)，不幸癱瘓了，當(dāng)時(shí)他才21歲。然而，更不幸的是在1985年，他又被剝奪了說(shuō)話的功能，而且疾病已使他的身體徹底變形。
有一次，一位記者問(wèn)霍金：“霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”這個(gè)問(wèn)題讓全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，影屏上出現(xiàn)可一段字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……”
這句話深深地震撼了在場(chǎng)所有的記者的心靈，也深深地感動(dòng)著我。是��！雖然霍金一直被病魔纏身，面對(duì)這種常人難以想象的艱難，他仍然能一直從事科學(xué)研究，頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)命運(yùn)，并且取得了輝煌的科學(xué)成就，被世人稱為“宇宙之王”。反觀我們，有著這么健壯的身體，難道還有什么理由邁不過(guò)自己人生的那道坎嗎？
人們通往成功的路上，少不了會(huì)遇到挫折，但很多成功的人并沒(méi)有因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的不足而否定自己。他們努力拼搏，朝著自己的夢(mèng)想走下去，用不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了一切困難。而這種精神，正是我們從小就需要的。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，勇敢地面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)吧！
讀《輪椅上的霍金》有感3
霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳。他雖身患重病但被譽(yù)為愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家；他雖被輪椅禁錮，但他在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者。
1942年1月8日，英國(guó)的牛津降生了一個(gè)新生命，誰(shuí)也想不到，他會(huì)在將來(lái)經(jīng)歷多少艱難成為一個(gè)大科學(xué)家。21歲的霍金不幸患上了盧伽雷氏癥，1970年，霍金被迫依靠輪椅活動(dòng)，直到今天。1985年，他又因肺炎做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說(shuō)話的能力，但他仍然積極投入于工作之中。
霍金的所有貢獻(xiàn)都是在輪椅上做出的，這讓人不由得對(duì)他起了敬意。每天他必須驅(qū)動(dòng)輪椅從家到辦公室，他不能寫字，因?yàn)橹挥腥种缚梢曰顒?dòng)。他看書必須依賴于一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)攤平在一張大辦公桌上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。然而，這樣的人卻出版了全球銷量最高的的科普小說(shuō)《時(shí)間簡(jiǎn)史》，被人們稱為“宇宙之王”，“另一個(gè)愛(ài)因斯坦”……
病魔雖然每時(shí)每刻都在侵蝕霍金但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，他甚至是活潑好動(dòng)的。一天早晨，霍金吃完早餐，驅(qū)動(dòng)輪椅出了家門。一陣微風(fēng)拂面而來(lái)，讓走在路上的人們感到心曠神怡。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著歌，美好的一天就這樣開(kāi)始了。忽然，一個(gè)身影打破了這寧?kù)o，那，就是霍金。他驅(qū)動(dòng)著輪椅在街上橫沖直撞，人們依然平靜的走著，好像什么都沒(méi)有發(fā)生。這是因?yàn)榇蠹以缇蛯?duì)這習(xí)以為常了，這樣的情景在他們的生活中已經(jīng)成了家常便飯。
霍金那不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
讀《輪椅上的霍金》有感4
他，是一位物理天才，一位科學(xué)巨人，一位站在世界巔峰的人。他，是一位被病魔纏身而永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人。他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。
命運(yùn)對(duì)霍金是不公的。風(fēng)華正茂的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他因肺炎做了穿器官手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。40年過(guò)去了，他的身體已經(jīng)嚴(yán)重變形。醫(yī)生說(shuō)他只剩下了兩年的壽命，可他并沒(méi)有悲觀消沉，也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，抱有著一種頑強(qiáng)的生命力。他的身體不能活動(dòng)，但他的思維早已飛出了宇宙的最深處。即使身體僵硬著，他卻還再想象著，論證著，計(jì)算著，也為了人類科學(xué)的發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
霍金這位偉大的人物最最吸引我的是他那恬靜的微笑。他的微笑猶如陽(yáng)剛一般，射入我的心扉。這就代表著他那樂(lè)觀向上的心態(tài)。我往往不能擁有這一點(diǎn)，遇到了自己很害怕的事情就不敢去嘗試著去做一做，而我只會(huì)皺皺眉頭，一帶而過(guò)。受了傷、流了血，我也只會(huì)默默地哭泣。我不會(huì)向霍金那樣堅(jiān)強(qiáng)，那樣樂(lè)觀向上。頑強(qiáng)也是我的一個(gè)缺陷，頑強(qiáng)就是像弱不經(jīng)風(fēng)的小草一樣，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立起來(lái)，勇敢?jiàn)^斗!
我永遠(yuǎn)也忘不了，霍金那非凡的命運(yùn)，非凡的生命，非凡的微笑!
讀《輪椅上的霍金》有感5
在這幾天的語(yǔ)文課上，我們學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)不屈不撓、對(duì)科學(xué)永不停息的探索，充滿傳奇色彩的霍金，還讓我明白：在生活中，我們遇到困難時(shí)要有樂(lè)觀的心態(tài)，要熱愛(ài)生活，為理想努力的奮斗就可以成功。
這篇課文向我們介紹了命運(yùn)對(duì)霍金非常不公的情況下，還懷有樂(lè)觀的心態(tài)和一顆感恩的心。他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他熱愛(ài)科學(xué)，對(duì)科學(xué)不斷探索的精神感動(dòng)了大眾。雖然他在輪椅上禁錮了40年，但他的思維沒(méi)有停止，他撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》風(fēng)靡全世界。
讀完本文，我的心靈被深深地震撼了。命運(yùn)對(duì)霍金如此不公、如此殘酷，他沒(méi)有低頭、沒(méi)有抱怨，而是充滿樂(lè)觀、充滿追求、孜孜不倦地探索宇宙的未知世界。上帝為他們關(guān)上了一扇門，同時(shí)也打開(kāi)了一扇窗。他正是憑借這種堅(jiān)強(qiáng)的意志，對(duì)科學(xué)不斷探索的精神，成為了科學(xué)巨人。
相比之下，我不禁自慚形穢。想想自己擁有強(qiáng)健的身體，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，還有老師、父母的關(guān)愛(ài)，卻不知道熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。平時(shí)遇到挫折，總想著依賴父母，有一點(diǎn)小困難就放棄，將來(lái)還能成為有用之人嗎?肯定不能。和霍金相比，我是多么的渺小。因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)光、努力學(xué)習(xí)、不畏懼困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
冰心曾說(shuō)過(guò)：”成功的花，人們往往只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而，當(dāng)初她的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。“是呀，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便的成功。以后遇到困難，我們要知難而進(jìn)，做一個(gè)有著堅(jiān)韌不拔的意志、不屈不撓的精神的人，為理想要努力奮斗，就能成功!
讀《輪椅上的霍金》有感6
《輪椅上的霍金》這篇文章寫了“宇宙之王”史蒂芬.霍金先生在病魔的殘酷折磨下仍不斷求索科學(xué)，不知疲倦地辛勤工作。為科學(xué)事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的故事。
讀完文章，我不禁對(duì)史蒂芬.霍金先生充滿了欽佩，他面對(duì)常人難以想象的困難仍孜孜不倦地探索宇宙中的未知領(lǐng)域，求索科學(xué)，他是多么的頑強(qiáng)、多么的樂(lè)觀，他的意志是多么的堅(jiān)定，他的生命是多么的艱辛而壯麗呀！
史蒂芬.霍金先生是一位殘疾人，他身殘志堅(jiān)，面對(duì)困難毫不畏懼，而是勇敢地向命運(yùn)女神宣戰(zhàn)，挑戰(zhàn)命運(yùn)，他還是一個(gè)生活強(qiáng)者。無(wú)論何時(shí)何地總是樂(lè)觀向上，懷著一顆感恩的心，從來(lái)不抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公與偏心。他也是一位物理天才。總會(huì)用自己的靈感創(chuàng)造出世界的奇跡，綻放自我的光芒！
而想想自己，一遇到一點(diǎn)小困難就停滯不前。就說(shuō)二年級(jí)那時(shí)吧。我學(xué)騎單車的時(shí)候摔倒了，腿腫了個(gè)大包，疼死了，就因?yàn)檫@樣使我好久都不敢騎單車，就怕受傷。拿自己與史蒂芬.霍金先生對(duì)比起來(lái)，真是羞慚萬(wàn)分呀！我決定以后，要向霍金先生一樣樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的每一個(gè)挫折，勇敢地前進(jìn)。
史蒂芬.霍金先生，我崇拜您。敬佩您。因?yàn)槟莻�(gè)物理天才，科學(xué)巨匠，更因?yàn)槟且晃涣钊苏鄯纳顝?qiáng)者呀！
讀《輪椅上的霍金》有感7
今天，我讀了一篇感人肺腑的文章《輪椅上的霍金》，讀完后，我深深地被霍金的人格魅力所打動(dòng)。
故事的主人公是人稱“宇宙之王”的史蒂芬霍金。命運(yùn)對(duì)他十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久完全癱瘓。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了說(shuō)話的功能。40年過(guò)去了，疾病已使他的身體嚴(yán)重變形。即使命運(yùn)對(duì)他如此殘酷，他仍然堅(jiān)持科學(xué)研究，并取得了極大的成就。他的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更在于他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。
這是一位多么樂(lè)觀感恩，多么身殘志強(qiáng)的人�。∷米约悍欠驳囊懔统Ｈ穗y以想象的努力創(chuàng)造了一個(gè)科學(xué)神話。
讀完這篇文章，我不禁思緒萬(wàn)千：霍金為了搞科學(xué)研究不知經(jīng)歷了多少磨難？我們比起霍金，真是慚愧！
有一次，我的爸爸和媽媽有事出去了，讓我一個(gè)人在家好好做作業(yè)。突然有一題不會(huì)了，我當(dāng)時(shí)不知所措，便來(lái)到樓下叫同學(xué)，可惜他不在家，我只好回到家埋頭思考起來(lái)，可仍沒(méi)解決，都想要放棄了。該吃午飯，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我就只好自己想辦法。起初，我學(xué)著媽媽的樣子先在鍋里打一個(gè)蛋，可剛打完，油便“砰砰”地往外跳，有一顆跳在了我的手臂上，燙得我啊啊大叫，我便決心不做了，泡方便面吃。我從家里找出最后一袋方便面，放在碗中，用開(kāi)水浸泡，蓋上蓋子。沒(méi)一會(huì)兒我就急著打開(kāi)吃，可咬不爛，便又開(kāi)始繼續(xù)泡，這次，我等了好久才打開(kāi)�？墒�，這時(shí)的面已經(jīng)泡得不成樣子，可我顧不上太多，只好吃著被泡壞了面。想到這我不禁感到慚愧�；艚�，一個(gè)殘疾人，沒(méi)有被命運(yùn)的不公而打垮，他的困難，比我的困難大幾十倍，他都沒(méi)有放棄，而我卻……
霍金，沒(méi)有抱怨命運(yùn)，也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存和命運(yùn)作斗爭(zhēng)，以超乎想象的毅力和韌勁生存下去，成為著名的物理學(xué)家。讓我們一起學(xué)他做一個(gè)樂(lè)觀感恩的人，做個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《輪椅上的霍金》有感8
當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》這篇文章的時(shí)候，便被霍金那種樂(lè)觀、感恩的心深深地感動(dòng)了。
我也是像那位記者一樣認(rèn)為，霍金實(shí)在是失去得太多了，他一生，一刻也不能離開(kāi)輪椅了，全身也只有三跟手指能動(dòng)，交流也無(wú)比的困難。命運(yùn)對(duì)霍金來(lái)是是不公的。但是霍金的回答卻令我非常吃驚�；艚鹩盟且活w感恩的心，打動(dòng)了所有人。他回答：“我的手指還能活動(dòng)，我大大腦還能思維。有我一生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友。對(duì)了，我還有一顆感恩的心``````”
他正視自己的命運(yùn)，他并不覺(jué)得自己失去了很多。卻覺(jué)得自己還擁有許多。
我讀了之后非常感動(dòng)，在心靈震顫之后。我還深思了許久。突然，我大腦海里閃過(guò)一段文字：活著的人最重要的是要有靈魂、要有思想，最重要的是要有一顆感恩的心。只要一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，他便不是無(wú)用之人。一個(gè)人擁有這些，便是擁有的'，是快樂(lè)的，是幸福的``````
霍金，一個(gè)身患絕癥的人，他都能用樂(lè)觀的心態(tài)去看待人生、命運(yùn)。用一顆感恩的心去對(duì)待身邊的人與物。而我們，一個(gè)正常的人，難道就做不到嗎？
不，不是的。只要我有一顆感恩的欣，是一個(gè)會(huì)用腦思考的人，我們便可以使自己崇高。有一句話說(shuō)得好�。骸叭瞬灰欢苁侨藗ゴ�，但一定可以使自己崇高�！�
我佩服霍金，他用一個(gè)常人不能想象的毅力和感恩的心戰(zhàn)勝病魔。他不斷求索的精神折服了我。
這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
親愛(ài)的小讀者，你讀過(guò)《輪椅上的霍金》這篇課文嗎？我們周老師說(shuō)，她每次教到這篇課文的時(shí)候，都會(huì)再一次被霍金堅(jiān)忍不拔精神所震撼。當(dāng)我第一次讀完《輪椅上的霍金》時(shí)，我也被霍金那樂(lè)觀、感恩的心深深地打動(dòng)了。我佩服霍金，他用常人不能想象的毅力戰(zhàn)勝了病魔，他不斷求索的精神令人折服。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，又被徹底剝奪了他說(shuō)話的功能。雖然,，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸……他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授�；艚鹗且晃晃锢硖觳�，被人們稱為“宇宙之王”。他所撰寫的《時(shí)間簡(jiǎn)史》在全球也擁有著無(wú)數(shù)的讀者，霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
如果命運(yùn)這樣對(duì)我，我肯定會(huì)抱怨上天對(duì)我的不公，整天死不像死，活不像活，真是生不如死，心情一定是壞透了，更不用說(shuō)去努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研了。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)。霍金這位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠，永遠(yuǎn)是我敬佩的人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。上次月考，我的數(shù)學(xué)成績(jī)連“優(yōu)”都沒(méi)有考到，和同學(xué)相比，我的數(shù)學(xué)成績(jī)太差了，我躲進(jìn)房間大哭一場(chǎng)。學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》這篇課文，霍金教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神；學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣；我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng)，不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
霍金，他是一個(gè)物理天才，一個(gè)勇士，一個(gè)科學(xué)名義下的巨人，或者說(shuō)，他是一個(gè)等待命運(yùn)來(lái)挑戰(zhàn)的人。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。當(dāng)他剛在人生中闖出一條路時(shí)，不幸的事發(fā)生了，霍金患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，從此被禁錮載輪椅上。40多年來(lái)，疾病已將霍金折磨的痛不欲生。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年，但他卻以常人難以想象的毅力打破了“魔咒”，創(chuàng)造了奇跡。不僅如此，他還被選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為了盧卡遜數(shù)學(xué)獎(jiǎng)做的教授，并且通過(guò)自己的努力寫下了聞名于世的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成了公認(rèn)的“科學(xué)巨人”。
霍金這位身患?xì)埣驳目茖W(xué)家，不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？世上的這種人數(shù)不勝數(shù)：一生在黑暗中度過(guò)的海倫.凱勒，微笑面對(duì)人生的桑蘭，不向困難屈服的張海迪……他們的一個(gè)個(gè)事跡都令我們感動(dòng)，令我們敬佩，令我們心靈一震�；艚鸬纳眢w雖然殘疾的，但他的心靈卻不殘疾，他時(shí)時(shí)刻刻都懷有一顆感恩的心。再看看自己，碰到一點(diǎn)兒小挫折就低頭了，讓困難隨意地?cái)[弄自己，一點(diǎn)兒不敢反抗，更別提戰(zhàn)勝了。有一次，我得了重感冒，就沒(méi)有精神了，幾天都躺在被窩里，悶悶不樂(lè)，讓困難任意折磨自己，結(jié)果幾個(gè)星期病情都沒(méi)有好轉(zhuǎn)。設(shè)想一下，如果當(dāng)初我要是天天活動(dòng)呢？用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)呢？說(shuō)不定一個(gè)星期就好了呢！可如今，我明白了：困難就像個(gè)小天使，它可以使你反復(fù)思考開(kāi)闊思路，它可以引你到知識(shí)的寶島上采擷智慧之珠，它可以使你在人生的舞臺(tái)上高唱激昂的旋律。人生如棋、難免會(huì)有一著之失；人生如路、難免會(huì)有一些坎坷；人生如山、難免會(huì)有一些險(xiǎn)峻。我們應(yīng)該去戰(zhàn)勝那些坎坷、荊棘。人生有失敗，也有挫折，更有美好的希望，朋友讓我們攜起手來(lái)，去掃平困難的烏云，迎接更加輝煌的朝陽(yáng)呢！
讀《輪椅上的霍金》有感9
在我的記憶中，讀過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的故事，惟獨(dú)《輪椅上的霍金》這個(gè)故事使我深有感觸。
這個(gè)故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他全身上下只有三根手指能動(dòng)，演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)，雖然，霍金的身體一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維早已飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞，還說(shuō)了他冷靜從容地面對(duì)女記者的問(wèn)題的一個(gè)事情。
癱瘓對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么的悲慘與痛苦啊，可是霍金并不這樣認(rèn)為，他覺(jué)得人活在世上，只要有生命就有希望。當(dāng)我讀了這個(gè)故事時(shí)，我也是與那位女記者有著相同的看法，霍金一生都不能離開(kāi)輪椅，無(wú)論是交談、看書或打字都十分困難，霍金失去的實(shí)在是太多太多了，可是，霍金說(shuō)的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……
在心靈震顫之余，我同時(shí)也在思考著自己，平時(shí)遇到什么艱難險(xiǎn)阻的事情就輕易放棄了，沒(méi)有那種勇敢前進(jìn)的精神和不斷求索的意志，霍金卻不同，就算自己遇到了多大的波折，也要奮勇直前，而我跟霍金比起來(lái)簡(jiǎn)直是天音之別，所以他這點(diǎn)令我佩服的五體投地！說(shuō)到這里，使我不禁想到一句名言：命運(yùn)壓不垮一個(gè)人，只會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�；艚鹁褪沁@樣一個(gè)人，我的命運(yùn)比霍金好多了，所以我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，珍惜未來(lái)，努力前進(jìn)，將來(lái)才能打造出屬于自己的一片天地！
讀《輪椅上的霍金》有感10
今天我讀了《輪椅上的霍金》，深有感觸，因?yàn)槲冶换艚鹉欠N勇敢頑強(qiáng)的力量與不斷求索的科學(xué)精神深深的感動(dòng)了。
霍金是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。當(dāng)我讀到：
�。⑽业氖种高�能活動(dòng)，
我的大腦還能思維；
我有我終生追求的理想，
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；
對(duì)了，我還有一顆感恩的心；
……＂時(shí)心靈震顫了，因?yàn)樗且晃粴埣踩�，全身只有三根手指能�?dòng)，說(shuō)話的功能也沒(méi)了．但是，他卻靠著自己頑強(qiáng)的意志，去思維，去追求理想，去感恩……最終取得了大成就，成為具有世界影響性的人物，人稱＂科學(xué)巨匠＂．
此時(shí)我想到了自己：一個(gè)身體健全的人，連一個(gè)理想也沒(méi)有，還談什么＂終身追求＂．一個(gè)沒(méi)有理想的人，活著就沒(méi)有了目標(biāo)奮斗，一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，就像一只無(wú)頭的蒼蠅，一只迷迷糊糊沒(méi)有方向的云……
霍金那種樂(lè)觀精神很值得我們學(xué)習(xí)。他從未向命運(yùn)低過(guò)頭，而為自己所擁有的而高興。有些殘疾人做不到這些因?yàn)樗麄儧](méi)有往好的方面去想，最終得了憂郁怔而亡。這位非凡的科學(xué)家又創(chuàng)造了一個(gè)奇跡在別人做不到的情況下，他做到了，成為世界上具有影響性的人物。
重讀這篇文章后，我重又明白了一個(gè)道理：一個(gè)人的命運(yùn)無(wú)論如何，只要樂(lè)觀向上，按照一個(gè)目標(biāo)去奮斗，命運(yùn)就會(huì)厚待你的。
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