在絕境中自力更生作文650字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的在絕境中自力更生作文650字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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《神秘島》是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”的法國(guó)科幻、探險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒?凡爾納的著作。
作家用清新的筆調(diào)為我們描述了這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：一場(chǎng)風(fēng)暴將五名美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一個(gè)荒島上。他們雖然遠(yuǎn)離大陸，但他們一直為回到祖國(guó)而努力堅(jiān)持著。在荒島上，五個(gè)人各有所長(zhǎng)，在探索中不斷地互相學(xué)習(xí)，組成了一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。幾個(gè)男人憑借著彼此的力量，團(tuán)結(jié)互助，勤勞苦干，把荒島變成樂(lè)園。兩年后，他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的暗中幫助下，終于離開(kāi)了荒島，回到祖國(guó)。回國(guó)后，同樣的努力，也讓他們?cè)诿绹?guó)大陸安居樂(lè)業(yè)。
這部小說(shuō)的情節(jié)雖然滿是幻想，但作家在某些地方都是運(yùn)用了實(shí)際的天文地里知識(shí)，所以讓人深有體會(huì)。這部小說(shuō)讓我走進(jìn)了文學(xué)殿堂：它能把枯燥的地理學(xué)生動(dòng)地融入在故事里，它能讓每個(gè)人物鮮明地展現(xiàn)在讀者眼前，更重要的是，這部小說(shuō)還把凡爾納科幻三部曲中的另外兩部作品——《格蘭克特船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)能自然貫穿起來(lái)，是一部極好的著作。
最令我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手的地方是那五位落難者的精神，我很敬佩他們。工程師史佩萊給我的印象最深刻，他足智多謀、才華橫溢，處處彰顯了領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)范。他也很會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)作打算，比如有麥子收獲了，他不會(huì)馬上吃掉，而是把它種下，為的是能收獲更多。雖然這五個(gè)男人的性格不同，但我發(fā)現(xiàn)他們五位在面對(duì)上帝對(duì)他們所開(kāi)的這個(gè)玩笑時(shí)，總能像戰(zhàn)士一樣去接受這種挑戰(zhàn)，身上處處彰顯著追求自由和熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情懷!
不是說(shuō)生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸嗎?我相信那五位神秘島上的居民便是意志堅(jiān)定的人。我們的成長(zhǎng)路上難免會(huì)遇到一些困難、挫折，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)覺(jué)得焦慮、煩躁，甚至是自暴自棄，讀完這本書(shū)，我要告訴自己，也要告訴大家：相信吧!如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在絕境中自力更生作文650字2
《神秘島》這本書(shū)是法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納寫(xiě)的，書(shū)中的故事讓我震撼，書(shū)中的人物令我感動(dòng)。
故事還得從一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)起：1865年，美國(guó)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的南北內(nèi)戰(zhàn)，杰出的工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、工程師的仆人納布五個(gè)人以及愛(ài)犬托普乘著熱氣球從里士滿逃了出來(lái)，但中途遭遇風(fēng)暴，竟然落在了太平洋的一個(gè)荒島上。為了生存，他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難，他們用自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。后來(lái)，他們找到了一直在暗地幫助他們的“神秘人”尼摩船長(zhǎng)，最后乘坐著來(lái)接艾爾通的“林肯號(hào)”返回了祖國(guó)。
俗話說(shuō)得好，眾人拾柴火焰高。讀了《神秘島》這本書(shū)，讓我豐富了無(wú)限的想象力，了解到了許多有趣的科學(xué)知識(shí)。他們赤手空拳制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等，并又一起炸出了所居住的“花崗石宮”。他們五個(gè)人雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量和毫不畏懼的精神值得我們學(xué)習(xí)，也就是這種精神，鼓舞著他們用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，處處可以體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量大的精神。在我們的游戲和學(xué)習(xí)中都存在著團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系。游戲中，愉悅的團(tuán)結(jié)會(huì)讓大家分享到快樂(lè)。學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，如果同學(xué)們能夠團(tuán)結(jié)共享，豈不是解決很多問(wèn)題！
當(dāng)然，我們的確能夠感覺(jué)到團(tuán)結(jié)可以產(chǎn)生超人的力量，團(tuán)結(jié)能夠幫助我們戰(zhàn)勝一切困難，團(tuán)結(jié)能為集體贏得榮譽(yù)，能給我們帶來(lái)愉快的體驗(yàn)。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起去克服學(xué)習(xí)和生活道路上的攔路虎吧！
在絕境中自力更生作文650字3
“啊!終于讀完了!”，經(jīng)過(guò)努力我讀完了《神秘島》這本書(shū)。此書(shū)長(zhǎng)達(dá)545頁(yè)，每天我都抽空讀上幾頁(yè)，有時(shí)一看就是一、兩個(gè)小時(shí)。
這本書(shū)似乎是《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的續(xù)集。講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜乘坐氣球，從南軍大本營(yíng)里士滿逃出，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)的生存下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成一個(gè)繁華富庶的樂(lè)園。這本書(shū)是法國(guó)小說(shuō)家儒爾·凡爾納寫(xiě)的，我還他曾經(jīng)拜讀過(guò)他的著作：《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《機(jī)器島》、《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》……
這本書(shū)涉及的人物主要有：智慧冷靜、堅(jiān)毅果斷的工程師塞勒斯，知識(shí)淵博、文武雙全的記者斯皮萊，心直口快、勇敢善良的水手彭克羅夫，聰明伶俐、勤奮好學(xué)的少年哈伯，忠心耿耿、心靈手巧的黑人納布。此外還有改邪歸正的罪犯艾爾通，和在暗中幫助他們的神秘人——“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩。
我最喜歡艾爾通。因?yàn)樗e(cuò)就改、善良、忠誠(chéng)，當(dāng)移植民們(指工程師等人)探尋塔波島時(shí)，發(fā)現(xiàn)了艾爾通。那時(shí)的艾爾通已經(jīng)是一個(gè)差點(diǎn)要了哈伯的命的瘋子了。當(dāng)移植民把他帶回駐地——林肯島時(shí)，艾爾通已經(jīng)變?yōu)檎Ｈ肆耍鸵浦裁駛児餐瑪y手，打造林肯島!后來(lái)移植民們大戰(zhàn)艾爾通以前的朋友——海盜時(shí)，艾爾通不顧自己的生死，趁夜色登上海盜船，為最終戰(zhàn)勝海盜提供詳實(shí)的情報(bào)。
在凡爾納筆下的《海底兩萬(wàn)里》中神秘消失的尼摩艇長(zhǎng)在林肯島出現(xiàn)了。他多次幫助了移植民們，用深水魚(yú)雷把海盜船炸翻；給哈伯提供救命的藥品等。
這本書(shū)讓我知道：人類的聰明才智和科學(xué)的巨大力量將會(huì)幫助我們慢慢戰(zhàn)勝一切困難。我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)主人公們不畏困難，奮勇前行的品質(zhì)。當(dāng)我們站在困難的岔路口前，不能選擇退縮，要微笑面對(duì)。這是《神秘島》給我的最大啟示。
期盼著我和更多的書(shū)結(jié)成朋友!
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由難民變移民
——我最喜愛(ài)的書(shū)之《神秘島》
我是個(gè)熱愛(ài)閱讀的“小書(shū)蟲(chóng)”。這不，最近我剛讀了一本曠世著作，令我一下子就入了迷。它就是法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納的“科幻三部曲”第三部《神秘島》。這本書(shū)與《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》充分連接到了一起，給“科幻三部曲“畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
故事發(fā)生在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五位乘坐氣球逃跑的戰(zhàn)俘落在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但是他們沒(méi)有坐以待斃，而是利用各自的智慧結(jié)合了起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，開(kāi)發(fā)這荒涼的小島。他們制作了炸藥，生產(chǎn)了四輪驢車，造了一條排水量十五噸的小船，用這條船把在達(dá)抱島上的艾爾通救了回來(lái)。后來(lái)他們還架起了電線，并制作了電報(bào)機(jī)，在海盜進(jìn)攻“花崗石宮“時(shí)英勇抗擊。
此書(shū)十分成功地描寫(xiě)了許多個(gè)性鮮明的人物。有博學(xué)多才的工程師史密斯，忠誠(chéng)又力大無(wú)窮的黑人納布，文武雙全的記者史佩萊，耿直善良的水手潘克洛夫，聰明又知道許多動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)知識(shí)的少年赫伯特，改過(guò)自新的海盜艾爾通和神秘人——尼摩船長(zhǎng)。
書(shū)中的史密斯是智慧的化身。當(dāng)他們五人帶著一只狗乘坐氣球逃跑時(shí)，被狂風(fēng)刮到了一個(gè)遠(yuǎn)離美國(guó)幾千海里的地方，沒(méi)有火，正當(dāng)眾人一籌莫展時(shí)，史密斯卻十分輕松地用手表玻璃殼等簡(jiǎn)單的東西制作了一個(gè)放大鏡，在狂風(fēng)刮過(guò)后的晴天升起了火，給同伴們燒煮食物和取暖。
史佩萊十分勇敢。在一次環(huán)島探險(xiǎn)中，他們遇見(jiàn)了一只剛出洞的美洲豹，其他人都躲了起來(lái)�？墒放迦R曾有過(guò)遇到老虎的經(jīng)歷，十分鎮(zhèn)定。他走到離美洲豹幾米遠(yuǎn)的地方，全身肌肉緊繃，就在美洲豹要撲過(guò)來(lái)時(shí)一槍擊斃了它。史佩萊的勇氣太大了！
這群人還十分團(tuán)結(jié)。在公認(rèn)領(lǐng)袖史密斯的帶領(lǐng)下，他們齊心架起了從“花崗石宮”到畜欄的電線，并在兩頭安裝了電報(bào)機(jī)，可見(jiàn)他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量十分巨大。
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正是有了執(zhí)著，懸崖上的小樹(shù)才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；正是有了執(zhí)著，鯉魚(yú)才能越過(guò)激流險(xiǎn)灘的龍門；正是有了執(zhí)著，臘梅才能在寒冬中傲然綻放。
執(zhí)著，正是我讀了凡爾納所創(chuàng)作的《神秘島》后最深的感受！
《神秘島》一書(shū)主要講了五位軍人在荒島上克服猛獸、疾病、饑餓等困難，過(guò)上相對(duì)安定的生活，在小島爆炸后安全獲救的故事。其中我印象較深的有兩件事，一是荒島生火，二是造船逃生。
他們剛來(lái)的時(shí)候，一無(wú)所有，只好在海灘上撿牡蠣充饑。夜幕即將降臨，遠(yuǎn)處傳來(lái)野獸的吼叫聲，他們?yōu)榱蓑?qū)趕野獸，開(kāi)始生火。可是用木取火談何容易？他們幾個(gè)人輪流用手搓木棍，有幾個(gè)人的手上還磨起了泡，但他們并沒(méi)有放棄，終于趕在天黑之前把火點(diǎn)著了。
他們?cè)诨膷u上生活了兩年，盡管他們生存已經(jīng)不成問(wèn)題，但他們還是想回到美國(guó)去，于是他們便開(kāi)始造船�？稍齑瑢�(duì)他們來(lái)說(shuō)又談何容易！伐木工具哪里找？木材如何選擇？一個(gè)個(gè)難題擺在眼前。船即將造好了，卻被大風(fēng)吹散架了，因?yàn)椴僮鞑划?dāng)而又功虧一簣……經(jīng)過(guò)一年的不懈努力，終于，第一只船——“好運(yùn)號(hào)”問(wèn)世了！
文中五位軍人的生動(dòng)經(jīng)歷，給了我無(wú)窮的力量！我忽然想起兒時(shí)學(xué)騎自行車時(shí)的情形：四年前，我第一次學(xué)騎自行車。我一會(huì)兒溜車動(dòng)作不到位了，一會(huì)兒握把方向不對(duì)了……但爸爸一直在鼓勵(lì)我說(shuō)，做任何事情都不要輕言放棄！現(xiàn)在想來(lái)，爸爸告訴我的就是執(zhí)著的真正道理��！
在最近的月考中，我政治學(xué)科只考了32分（滿分50分），但我沒(méi)有氣餒。每天完成作業(yè)后，我都要拿出二十分鐘來(lái)復(fù)習(xí)政治課本。每當(dāng)我遇到難懂繞口的詞句時(shí)，《神秘島》中五位軍人鉆木取火時(shí)堅(jiān)定的目光和造船時(shí)忙碌的身影，便浮現(xiàn)在我的眼前，我又打起精神，繼續(xù)誦讀理解……在本次期中考試中，我的政治學(xué)學(xué)科考到了90分！
執(zhí)著如光，照亮我前行的道路；執(zhí)著像風(fēng)，驅(qū)散我心中的陰霾；執(zhí)著似火，點(diǎn)燃我心中的熱血。
一路走來(lái)，是執(zhí)著讓我變得強(qiáng)大！
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在我的寒假階段，我讀了不少書(shū)，類型不一，但我都能收獲快樂(lè)與知識(shí)。每一本書(shū)都好像一顆美麗的貝殼，花紋顏色各有不一，但每個(gè)貝殼里都有一段美好的好的記憶和精彩的故事。但在我的腦海里，唯有這顆最瑰麗。
《神秘島》，這是一個(gè)多么富有吸引力的書(shū)名啊，翻開(kāi)書(shū)，你就會(huì)被那奇異的故事情節(jié)領(lǐng)入一個(gè)新的世界，那文字，就好像擁有魔法似的，可以輕而易舉的勾住你的心靈，你甚至可以融入于這本書(shū)，去感受他們的喜怒哀樂(lè)，去體會(huì)他們奇特的遭遇，這就是有“現(xiàn)代科幻小說(shuō)鼻祖” 之稱的的法國(guó)小說(shuō)家的儒勒·凡爾納的魅力。
這本書(shū)是凡爾納著名的三部曲中的最后一部，而這本書(shū)的內(nèi)容不僅情節(jié)有趣，扣人心弦，還包含著豐富的科學(xué)植物自然知識(shí)，還有很多重要的生活常識(shí)，同時(shí)也描繪出了5位栩栩如生的人物，賽勒斯·史密斯就是其中的主心骨，他是一位工程師，幾乎無(wú)所不能，，為他們化解許多次困難，而熱代爾·斯皮萊是一名精明的記者，雙手靈巧，無(wú)所不通，哈伯·布朗則是一名勇敢的少年，他有豐富的科學(xué)自然的知識(shí)，納布卻是一名黑人，但他強(qiáng)壯忠誠(chéng)，會(huì)干鐵匠活，彭克羅夫則是個(gè)水手，漂洋過(guò)海，閱歷豐富，會(huì)干許多種行業(yè)，。而他們都被敵軍圍困在城里，一次偶然的遇見(jiàn)，他們就開(kāi)始乘熱氣球出逃，卻不幸的落到了太平洋的一個(gè)荒島上，，但他們并沒(méi)有灰心喪氣，而是團(tuán)結(jié)起來(lái)，用集體的智慧和力量來(lái)解決困難，自給自足，豐衣足食也正是這種精神，感動(dòng)了尼摩船長(zhǎng)，所以尼摩船長(zhǎng)總是在危難中向他們伸出援手，是他們屢屢化險(xiǎn)為夷。而后來(lái)，尼摩船長(zhǎng)還放下漂流瓶，讓史密斯他們解救了流放在塔波島上的一名罪犯艾爾通。并使之恢復(fù)人形，改邪歸正。最后，他們被格蘭特船長(zhǎng)之子羅伯特救出終于回到了日夜思念的祖國(guó)。
一本好書(shū)可以伴你一生，一本好書(shū)可以成為你的摯友，一本好書(shū)就像登上寶座的階梯，一本好書(shū)就像打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)吧！讓多讀書(shū)，好讀書(shū)成為你的名言，讓一本好書(shū)陪伴你一生！
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神秘島這本書(shū)，讓我意識(shí)到了知識(shí)的可貴。
這本書(shū)主要講了一群人在流落荒島之后，探索這個(gè)荒島的秘密。最后逃離荒島，返回故鄉(xiāng)。這里的一群人，他們分別是史密斯，史佩萊，納布，潘克洛夫，赫伯特和史密斯的狗托普。他們都是美國(guó)人。
上面說(shuō)到，探索這個(gè)荒島秘密。那么，這個(gè)荒島秘密到底是什么呢？先別急，讓我們走進(jìn)這個(gè)神秘島。
在這一行人流落荒島之后，靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤，氣球港，聯(lián)合港，啄木鳥(niǎo)林，慈悲河，鯊魚(yú)港……而他們就在這么多的地方探索著，探索著……
后來(lái)，他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居——達(dá)抱島上的一位遇難者——艾爾通和一只懂人性的大猩猩——杰普。隨后，他們血戰(zhàn)了入侵者——狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒(méi)。
他們都是如何活下來(lái)的呢？他們用自己豐富的天文地理知識(shí)，辨認(rèn)草藥，發(fā)現(xiàn)火藥，礦石等。同時(shí)他們也利用知識(shí)做出了許許多多有益于他們的工具，他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田……沒(méi)有了知識(shí)，他們根本就無(wú)法活下來(lái)。
與此同時(shí)，島上的怪事越來(lái)越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí)，剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜，全部都被電彈給電死了；艾爾通來(lái)到林肯島的原因是居民們發(fā)現(xiàn)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶，可是艾爾通一直說(shuō)自己沒(méi)有寫(xiě)過(guò)漂流瓶……凡此種種，讓居民們?cè)絹?lái)越好奇。這個(gè)島的秘密究竟是什么？
該揭曉這個(gè)島的秘密了。其實(shí)，這本書(shū)和《海底兩萬(wàn)里》有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的秘密就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開(kāi)到了林肯島底下，隨后在林肯島底下享受著自己最后的光陰�？墒钱�(dāng)他看到史密斯一行人時(shí)，他幫助他們。
最后，林肯島的火山爆發(fā)了，處處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一起，長(zhǎng)眠于神秘的大海。而史密斯一行人，在最后的一塊兒石頭上，被鄧肯號(hào)救了。
這個(gè)故事，讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生，幫助他人。如果現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。
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偉大的科幻家儒爾·凡爾納以小說(shuō)《格蘭船長(zhǎng)的兒女》、《海底兩萬(wàn)里》、《神秘島》享譽(yù)世界。我有幸在蔡熠琛的推薦下，閱讀了《神秘島》。
《神秘島》主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，五名北軍戰(zhàn)俘乘坐熱氣球，從南軍大本營(yíng)里出逃，他們?cè)谕局性庥鲲L(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力，克服了種種困難，不僅頑強(qiáng)地生存下來(lái)，而且還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園，在島上又遭到海盜的襲擊，但他們快速應(yīng)對(duì)，消滅了海盜。
整個(gè)故事，跌宕起伏，扣人心弦，令人回味，他們難道僅靠島上的山洞和野生食物來(lái)生活嗎？不是，他們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，用勤勞的雙手，戰(zhàn)勝困難的信心和聰明的才智創(chuàng)造出了養(yǎng)殖場(chǎng)、*藥庫(kù)、麥田……
這使我想起了2008年的四川汶川大地震，無(wú)情的地震摧毀了許多房屋，奪取了他們?cè)S多的親人，但他們沒(méi)有坐以待斃，光依靠政府救援，而是自己開(kāi)始重建房屋、搭簡(jiǎn)易帳篷、從廢墟中搶救出一些生活用品……他們用自己的行動(dòng)告訴人們：他們有頑強(qiáng)的毅力、他們有不向自然災(zāi)害低頭的勇氣、他們有重建家園的信心！
再想想自己，是那種“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”，一遇到困難，就要向爸爸媽媽求助，有時(shí)候，媽媽讓我做一些力所能及的家務(wù)活，也總是借口“擺脫”掉，做到稍微難一點(diǎn)的題目，就放在一邊等待“咀嚼”，這樣下去，遲早會(huì)變成“四體不勤，五谷不分”的廢物，要被社會(huì)所淘汰，被逆境所打垮。
我們無(wú)需贊美逆境，無(wú)需企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心、有恒心。即使眼看山窮水盡，但仍然要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，讓我們學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)吧！
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儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們，原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)，他還說(shuō)出了他在《海底兩萬(wàn)里》中，我們不知道的身世。
看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，像書(shū)中的五位主人公一樣，靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服生活中的一個(gè)個(gè)困難，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧！
在絕境中自力更生作文650字10
暑假期間，在爸爸的推薦下，我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒爾·凡爾納的小說(shuō)《神秘島》。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民�；鸱N、鋼鐵、玻璃、炸藥、煙草、槍`支、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)。荒島的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們�；氐矫绹�(guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。
讀完這本書(shū)，最讓我欽佩的是書(shū)中主人翁的在困難面前不屈不撓、熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但是他們依靠這種精神，讓他們有了荒島上生活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。
另外，這本書(shū)給我們介紹了許多科學(xué)技術(shù)方面的知識(shí)，人工取火、冶煉鋼鐵、制造火藥、玻璃、種植小麥、煙草、馴養(yǎng)家畜、電報(bào)通訊、航海知識(shí)等各方面的知識(shí)，就像一個(gè)科普讀本。凡爾納用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言讓讀者在欣賞跌宕起伏的故事情節(jié)中，了解到了許多知識(shí)。讀了這本書(shū)，更激發(fā)了我們對(duì)科學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣。
我想向我們小學(xué)生推薦這本書(shū)，也向所有熱愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)小說(shuō)的人推薦《神秘島》。
在絕境中自力更生作文650字11
我最喜歡儒勒凡爾納的作品，那是因?yàn)樗淖髌范际蔷哂锌苹眯缘�，然而又不脫離現(xiàn)實(shí)，并且現(xiàn)在這些科幻都已變成了現(xiàn)實(shí)。其中，我最喜歡他的《神秘島》一作。它給我留下了深刻的印象。
《神秘島》這代表作的主要內(nèi)容是這樣的：故事敘述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在南軍中的北方人，其中還有一個(gè)是小孩，趁著一次機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋的一個(gè)荒島上，但是他們并沒(méi)有絕望，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧和辛慧勞動(dòng)，從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等，建立起幸福的生活。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月里，每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們，這就是在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里的尼摩船長(zhǎng)。最后，在一次火山爆發(fā)中，這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命，直到格蘭特船長(zhǎng)的兒。羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里時(shí)，才把他們搭救了�；氐矫绹�(guó)后，這幾個(gè)“島民”又重新開(kāi)始他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。
作者寫(xiě)這片小說(shuō)就是表達(dá)了人類無(wú)窮的創(chuàng)造力和科學(xué)的巨大力量將使人類建立一個(gè)理想的`社會(huì)。我讀了這部小說(shuō)后，感受到了我的祖國(guó)飛速發(fā)展的希望。在以前，我國(guó)不斷發(fā)生戰(zhàn)亂，而如今，我國(guó)是一個(gè)和平的國(guó)家，并且沒(méi)有人入侵，這正是因?yàn)槲覈?guó)軍事發(fā)展快；在以前，我國(guó)的人民都被外國(guó)人稱之為東亞病夫，而現(xiàn)在，再也沒(méi)有人這樣稱呼，這正是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家比以前富強(qiáng)了；在以前，我國(guó)沒(méi)有一個(gè)衛(wèi)星，而現(xiàn)在，我們不斷生產(chǎn)了許多衛(wèi)星，這正是因?yàn)槲覈?guó)科學(xué)在不斷進(jìn)步；在以前，我國(guó)的衣服穿得破破爛爛，還打布丁，而現(xiàn)在，我們有的穿貂皮大衣，有的穿名牌保暖衣，這正是因?yàn)槲覀兇蠹矣辛斯ぷ�，并且環(huán)境好，收入也很多……這些例。都能預(yù)見(jiàn)我們祖國(guó)未來(lái)的希望。我想信，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)會(huì)讓我們的生活過(guò)得更舒適，更適合人意。
讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天，協(xié)起手來(lái)，一起為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧！
在絕境中自力更生作文650字12
《神秘島》講述的是一行由史密斯領(lǐng)頭的人，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵軍擒獲，機(jī)緣巧合之下他們乘熱氣球逃生，但是過(guò)程中出了意外，為了使同伴得以逃生，史密斯與他的愛(ài)犬托普被卷入大海，其他人卻逃到了一座荒島上。經(jīng)過(guò)一名神秘人的屢次出手，他們擺脫了困境，從“遠(yuǎn)抱島”上救下了遇難人艾爾通并成功擊退海盜，在火山暴發(fā)之前逃出生天。其中最讓我難忘的是他們?cè)诨膷u上自力更生的經(jīng)歷。落到了荒島上，由于沒(méi)有武器，潘克洛夫只能把樹(shù)枝削成箭桿狀，然而鐵的替代品卻不好找，不過(guò)蒼天不負(fù)有心人，幾天后，他們打死了一頭豪豬，豪豬的肉不好吃，但它的刺卻可以制成箭頭。工具齊全了，潘克洛夫便帶著納布去打野鴨，這一趟可謂是滿載而歸，使大家吃一頓豐盛的晚餐……
誰(shuí)會(huì)相信一群手無(wú)寸鐵的人在一座荒島上開(kāi)墾出土地，種上了麥田，養(yǎng)起了羊群？在小島上生活的有滋有味？這一行人的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡，一個(gè)前無(wú)古人的奇跡，這個(gè)奇跡并不是靠神秘人的再三幫助得來(lái)的，（神秘人只有在他們?yōu)l臨絕境時(shí)才會(huì)出手）而是靠他們自己的努力和拼搏得來(lái)的。他們生活的無(wú)憂無(wú)慮；難道這是坐享其成的嗎？不，這是他們?cè)诮^境中絞盡腦汁，用盡一切辦法拼搏而來(lái)的，哪一點(diǎn)不包括他們的汗水與心血？
讀完《神秘島》，我若有所思：一行人身處絕境，卻能夠做到從容不迫，有條不紊地開(kāi)展工作，使自己過(guò)上幸福生活，而平時(shí)我自己呢？遇到稍微有點(diǎn)深度的問(wèn)題便氣的暴跳如雷，遇到一點(diǎn)小麻煩便畏縮不前……我真為自己的行為舉止而感到可恥！也正是從讀完這本書(shū)起，我整個(gè)人發(fā)生了翻天覆地的大變化，從原先的膽小鬼變成了天不怕、地不怕的男子漢，從原來(lái)的溫室花朵成了傲頂風(fēng)霜的蠟梅……
人們啊，珍惜現(xiàn)在所過(guò)的幸福生活吧！就像明天你會(huì)身臨絕境一樣。
在絕境中自力更生作文650字13
今天我認(rèn)真仔細(xì)的讀完了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納的名著《神秘島》，我心里無(wú)比的激動(dòng)，高興。
這本書(shū)里面的角色個(gè)個(gè)都很能干！為什么能干呢？因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié)，互相幫助，充分利用及發(fā)揮每個(gè)人的才能與本領(lǐng)。
這本書(shū)講的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，5個(gè)人被敵人抓進(jìn)了監(jiān)獄，后來(lái)他們終于乘熱氣球逃脫了出來(lái)，但不幸的是他們最后漂流到了一個(gè)不知名的荒島上。抵達(dá)后他們面臨著島上嚴(yán)酷的自然環(huán)境，毒蛇猛獸，缺乏最基本的生存物資，以及外來(lái)海盜等等一系列的困難，危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。
但他們沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有氣餒及屈服，經(jīng)過(guò)他們的聰明，大膽，勇敢，辛勤的勞動(dòng)，通過(guò)自己的雙手他們把這個(gè)不毛之地改造成了一個(gè)跟“世外桃園”不相上下的地方。他們?cè)诔醮蔚耐獬隹碧郊把策夁^(guò)程中，還從達(dá)抱島上救回了一個(gè)流落多年的，甚至失去了人類語(yǔ)言功能的蘇格蘭人，最后他們還是幫助這個(gè)蘇格蘭人回歸了人類社會(huì)。
不幸的是最后他們開(kāi)發(fā)的這個(gè)小島還是被火山噴發(fā)給毀滅了，永遠(yuǎn)沉入了海底。但最后他們還是逃脫了回到了家鄉(xiāng)。
我最喜歡的人物是SMITH（史密斯），因?yàn)樗且粋�(gè)自然科學(xué)知識(shí)極其豐富的工程師，也是這個(gè)隊(duì)伍的靈魂人物，是人們的依賴及希望。如果沒(méi)有SMITH（史密斯），可能其他人一生也沒(méi)有機(jī)會(huì)離開(kāi)這個(gè)小島了，早就葬身海底了
通過(guò)這個(gè)小說(shuō)，我明白了一個(gè)道理，知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)改造自然，知識(shí)挽救人類，知識(shí)拯救自己！
面對(duì)外來(lái)的困難與危險(xiǎn)，要利用自己所學(xué)到的知識(shí)與本領(lǐng)去勇敢的戰(zhàn)勝及克服，而不是向困難低頭。
《神秘島》，使我受益非淺，令我終生難忘的一本好書(shū)！
在絕境中自力更生作文650字14
“兩岸的樹(shù)木郁郁蔥蔥，交織成了一個(gè)天然的綠色長(zhǎng)廊。在拐過(guò)一彎后，獨(dú)木舟被一道瀑布擋住了去路，夕陽(yáng)的余輝從枝葉間灑落下來(lái)，斜斜地照在瀑布上，映出一道道美麗的彩虹”這如詩(shī)如畫(huà)的美景是儒勒·凡爾納在《神秘島》中描繪的，讓我們一起走進(jìn)這座神秘的小島。
美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)俘虜逃離戰(zhàn)俘營(yíng)后漂落在一座荒島上。他們憑著自己的智慧和勤勞“白手起家”，運(yùn)用自己豐富的科學(xué)知識(shí)，采用各種巧妙的辦法，制造了生活用品和生產(chǎn)工具，還制造的發(fā)電機(jī)和電報(bào)機(jī)。他們向這座美麗迷人的小島索取他們想要的一切，他們的生活變得舒適富足。
然而，故事的最后，孤島上火山噴發(fā)，引起了威力無(wú)比的大爆炸，吞噬了他們辛苦建設(shè)的家園，摧毀了島上的一切，什么都要沒(méi)有了——所有那些讓他們過(guò)得舒適的一切，包括斧頭、炸藥……他們甚至沒(méi)有了立足之地，再次陷入困境。雖然他們最終獲救了，但是我想，孤島的火山噴發(fā)跟他們的闖入難道一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有嗎？他們?yōu)榱松畹氖孢m，大量砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物，制作化學(xué)物品，包括炸藥，炸藥的使用催使休眠的火山蘇醒，……
其實(shí)他們?cè)诨膷u上生存的過(guò)程，正是人類從原始的采摘野果充饑到現(xiàn)代文明的縮影，這就告訴我們利用自然、改造自然，要珍惜大自然給予我們的“財(cái)富”，不能過(guò)度索取，我們應(yīng)該善待和回報(bào)我們的地球母親。想想今天惡化的環(huán)境，沒(méi)有了郁郁蔥蔥的森林、清澈見(jiàn)底的河水、湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空、清新甜潤(rùn)的空氣，保護(hù)環(huán)境難道不是人類生存的頭等大事嗎？
我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的地球，是我讀《神秘島》這本書(shū)得到的最大收獲。合上書(shū)，閉上眼睛，有一個(gè)聲音一直在我腦海里回蕩：愿神秘島永遠(yuǎn)美麗，愿藍(lán)天、綠地、清水、白云不再是曾經(jīng)的記憶，不再有斧頭、炸藥傷害地球母親的軀體，讓毀滅人類的火山永遠(yuǎn)休眠。
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