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讀《昆蟲記》有感900字（通用24篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編為大家整理的讀《昆蟲記》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《昆蟲記》有感 1
“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲上，寫出了這部哲學(xué)著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語言撰寫出了這本老少皆宜的文學(xué)經(jīng)典。
說起來，這本《昆蟲記》還是在我上三年級(jí)時(shí)媽媽買給我的。一開始我并不喜歡這本書，買回來后我碰都沒碰，任它在角落里“生悶氣”。原因是：我討厭蟲子！雖說知己知彼百戰(zhàn)百勝，可我還是不忍去看書里那栩栩如生的蟲子畫像。
在我眼中，蟲子都是那種，那種長長的，軟軟的`，慢慢蠕動(dòng)的家伙，還時(shí)不時(shí)打個(gè)卷兒，圈個(gè)圈兒……咦——太惡心。還有那蜘蛛，那么多。只要看到它，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出它們一個(gè)接著一個(gè)爬到我身上的樣子……掉下來再爬，掉下來再爬。雖然我很欣賞它們那鍥而不舍的精神，但是我想在那時(shí)候，我就不會(huì)這么樂觀了。這種一見到蟲子就想跑的沖動(dòng)一直到了五年級(jí)才有所好轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)完全不怕蟲子了，還能拿起來逗它玩。
就在六年級(jí)的一個(gè)暑假，我才記起來我還有一本書沒看。于是，我翻開了《昆蟲記》。我完全被里面的昆蟲世界吸引住了，讓我完全對(duì)昆蟲產(chǎn)生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實(shí)面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個(gè)夏天除了唱歌什么也不干。愛勞動(dòng)的螞蟻在儲(chǔ)備過冬的糧食，勸蟬也開始準(zhǔn)備，可是蟬不聽。到了冬天蟬沒有東西吃，餓死了�？蓪�(shí)際上，蟬是活不過秋天的，而且蟬是為了表達(dá)自己的喜悅才唱歌。當(dāng)他在一個(gè)無比黑暗的環(huán)境下生活了四年，終于破土而出，這難道不令它感到高興嗎？
在現(xiàn)實(shí)生活中，螞蟻才是最不講理的那一個(gè)。由于其他昆蟲都沒有蟬這種在樹上打洞的能力，但又沉醉于樹汁的美味，于是開始搶奪蟬好不容易打出來的“樹井”。其中螞蟻是最不知羞的家伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹干里的嘴。蟬被弄得實(shí)在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹井”就這么被螞蟻們占領(lǐng)了。
有的昆蟲看上去游手好閑的，可是讀了以后才發(fā)現(xiàn)原來它們?yōu)榱松嬖谶M(jìn)行著無比激烈的競(jìng)爭啊。是法布爾先生令我領(lǐng)悟到那些看上去微不足道的昆蟲其實(shí)是非常神秘偉大的存在。只有我們用無限的愛心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。
這里充滿著最真實(shí)，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神秘，雖然危險(xiǎn)但卻無時(shí)無刻不在吸引著我們進(jìn)一步探索這奇妙的昆蟲世界。
讀《昆蟲記》有感 2
我們不同于戰(zhàn)爭時(shí)那些命運(yùn)悲慘的人們，我們生活在一個(gè)和平的年代，出生在一個(gè)強(qiáng)大的國家，出生在一個(gè)充斥著高科技的時(shí)代，智能手機(jī)、極速跑車層出不窮，舉目四望，隨處可見的是見怪不怪的低頭族，人們習(xí)慣于盯著手機(jī)，卻忘記了用心觀察我們身邊那些不易覺察的美好。
當(dāng)人們?cè)谒噼T就的辦公室里翻閱著百般無聊的文件時(shí)，《昆蟲記》里的蟲蟲們卻將我?guī)肓肆硪粋�(gè)奇妙的世界，那里正上演著一幕幕有趣的故事。在一條林蔭小道中，有一些穿著“禮服”的壁蜂，它們不停地將花粉運(yùn)到蘆葦桿上。另一邊是一些胡蜂，還有長須胡蜂，它們不停地嗡嗡地飛來飛去，無論飛到哪里，別的動(dòng)物都紛紛遠(yuǎn)離它們。不遠(yuǎn)處還有一些卷心菜粉蝶在翩翩起舞，一點(diǎn)也不同于那些“兇神惡煞”的蜂子們，它們體態(tài)輕盈，忽高忽低，像是在跳芭蕾，與它們的衣服非常相稱。它們通體白色，只是在翅膀上點(diǎn)綴著幾個(gè)小白點(diǎn)，在空中舞蹈時(shí)格外起眼。
但是在昆蟲界中，除了這些和平美麗、活潑可愛的小昆蟲，還有一些十分可惡的寄生蟲，專門打破別的昆蟲美好的夢(mèng)想。有一種寄生蟲，它們將自己的卵通過一根針放到別的昆蟲的卵旁邊，等到自己的.卵孵化后，就會(huì)把原本屬于這里的主人的卵吃掉，手法十分高超，不留一絲痕跡。另一種昆蟲更加毒辣，直接潛入到別的昆蟲家中，將主人吃掉，然后將自己的卵產(chǎn)在原主人家中，自己則啃食著不屬于自己的食物，并絲毫不感到歉意。但是它們絕不會(huì)犧牲自己的同類來養(yǎng)活自己，相對(duì)其他犧牲自己同類來養(yǎng)活自己的昆蟲和我們?nèi)祟悂碚f，它們已經(jīng)是相當(dāng)高尚了。
我們并不應(yīng)該過分去指責(zé)這些昆蟲，我們沒有這個(gè)資格，它們不過是為了養(yǎng)活自己的后代，與其他動(dòng)物用毛毛蟲或甲蟲去喂養(yǎng)自己的后代是一樣的。如果這樣就算盜賊的話，那我們?nèi)祟惥褪亲镄欣劾鄣幕斓傲�。我們喝的牛奶、吃的牛肉，比起掠奪蜂類的幼蟲可恨的多，我們這樣做是為了生存并延續(xù)后代，昆蟲不也是一樣的嗎？
合上書，一只只昆蟲在我腦海中浮現(xiàn)，我迫不及待想要學(xué)著法布爾這位偉大的昆蟲學(xué)家去觀察昆蟲，想去看看這些一直被人類所忽視的可愛生靈。我打開門，向一條綠蔭小道走去，在綠色的背景中，我看到一群舞者在翩翩起舞，走近一點(diǎn)，再走近一點(diǎn)，哦，它們真美麗。
用心去發(fā)現(xiàn)身邊的美，尤其是那些細(xì)小的美，你會(huì)收獲很多。
——《昆蟲記》的確是一本好書。
讀《昆蟲記》有感 3
如果就連生命都是廉價(jià)的，那么還有什么東西是寶貴的呢？
閱畢此書，臨其境，意忘返。落葉輕拂，何人所嘆：生命。在法國作家法布爾筆下，看似不起眼的昆蟲生活，也同樣處處真情顯露。生命，沒有尊卑的差異，沒有貧富的歧視，微小不是低賤，每一個(gè)同我們存在于世的生命，都不容小覷。
昆蟲，曾幾何時(shí)于我而言，不過是人類腳下的塵埃，無需理睬。就連無意間傷害一個(gè)無辜的生命時(shí)，也不曾抱有絲毫的憐憫之情�？墒牵覞u漸發(fā)覺，我不曾注意的他們也有著屬于自己別有一番風(fēng)味的生活情調(diào)�，F(xiàn)在的我簡直想重回過去，阻止那個(gè)傷害生命的自己。相信閱過此書的讀者都會(huì)由衷而發(fā)：書里的昆蟲們，不僅僅只是文學(xué)中簡單的.幾行字眼，他們真實(shí)地?fù)碛猩�，是活靈活現(xiàn)的一群小生命，與人類在同一個(gè)自然界中起舞，在同一片天空下狂歡，也同樣懷擁對(duì)明天的期盼。
他們，向往自由�！叭绻悄軌蚍纯沟墨C物，那就不要在囚居的情況下去攻擊他。囚犯對(duì)自己處境的擔(dān)憂使他的狩獵熱情變冷了�！彼自捳f得好：麻雀雖小，五臟俱全。相比起蟲子們的生命，人類只不過是稍微強(qiáng)大了一些，生命對(duì)于自由的向往，同樣不言而喻。就像，有哪一粒種子甘愿一生被種皮所束縛，生命不甘所縛，所以他長成了參天大樹；有哪一只蜘蛛愿意一生被饑餓困擾，生命不愿屈服，所以他造就了蛛網(wǎng)恢恢；有哪一個(gè)人心甘情愿地不思進(jìn)取，生命不問歸處，所以他完善了世間萬物。生命有時(shí)復(fù)雜，有時(shí)卻也很簡單，生命有時(shí)就是這樣，一股沖勁讓自己充滿動(dòng)力，為了能夠自由掌控自己的生活，不負(fù)此生，這是我們生而為人的職責(zé)所在。發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力工作，辛勤耕種，為的就是生命所向往的自由。人是如此，蟲亦如此。狼蛛為了能夠支撐自己的獵物，即使致命的風(fēng)險(xiǎn)極高，也愿意無畏嘗試。生命它本身就是一股力量，迸發(fā)出無窮的勁兒去把事情做到最好，一生也不愿停歇。也就好似時(shí)光一直在路上，需要生命的那一束光，無光便不照亮。
《昆蟲記》所帶給我的印象，已經(jīng)大大地超出了我預(yù)想的范圍，不是記錄，是一部對(duì)生命最好的證明。落葉滿地，陳舊古書，那都曾記載著誰的酸楚。生命不會(huì)永久存在，但精神的延續(xù)卻是最好的保存。生命與生命之間永遠(yuǎn)平等。而那些自甘墮落的生命，是對(duì)自己的辜負(fù)，那他就不是一個(gè)完整的生命。
讀《昆蟲記》有感 4
在19世紀(jì)的一天下午，法國有一個(gè)少年，他正趴在草坪上觀察著某種小東西，過往的馬車、人群都沒有引起他的注意，他聚精會(huì)神地做著筆記，對(duì)別人的嘲笑與呼喊毫不理睬。他就是法國著名的昆蟲學(xué)家，《昆蟲記》的作者——法布爾。
《昆蟲記》，它是一本傳奇之作，它融合了法布爾畢生研究成果和人生感悟于一爐。法布爾把畢生從事昆蟲研究的成果和經(jīng)歷用散文的形式記錄下來，以人文精神統(tǒng)領(lǐng)在自然科學(xué)的龐雜實(shí)據(jù)，蟲性，人**融，使昆蟲世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的`文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲的話題書寫成層次意味，全方位價(jià)值的巨制鴻篇，這樣的作品在世界上誠屬空前絕后。沒有哪位昆蟲學(xué)家具備如此高明的文學(xué)表達(dá)才能，沒有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲學(xué)造詣。但法布爾做到了！
然而，法布爾的成功不是一蹴而就的，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”。法布爾勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè)，同時(shí)業(yè)余觀察研究昆蟲及植物，發(fā)表過出色的論文。盡管如此，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育，科學(xué)界權(quán)威們，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不慣他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗，妒忌心理合拍，長期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家，靠自己打工，讀完了小學(xué)，中學(xué)；成年后只靠中學(xué)教師的工資，要顧慮七口之家的生活，前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而，法布爾沒有向“偏見”和“貧困”屈服。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄，堅(jiān)持不懈地觀察試驗(yàn)，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟�。他擠出每一分錢，購買壇、罐、箱、籠，日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年的積累研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有。
法布爾活了九十多歲，他耗費(fèi)了他畢生的精力來研究昆蟲，來寫這本書，正是他這樣的堅(jiān)持與熱愛，才為后人們留下了《昆蟲記》這一部“科學(xué)與詩完美結(jié)合”的傳世佳作，使我們能夠遨游在昆蟲的世界里。
迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”，“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個(gè)“真”字。追求真理，探索真相，可謂“求真”。求真，這就是“法布爾的精神”。讀《昆蟲記》，我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界，更應(yīng)該看到的是法布爾“追求真理”、“探索真理”的精神。
讀《昆蟲記》有感 5
在寧靜的夜晚，您可曾聆聽那草叢底下來自另一片天地的歌聲？
從四處乞食的蟬兒的凄涼孤單，到放聲高歌的蟈蟈的悠然自得；從緩慢爬行的甲蟲的憨厚老實(shí)，到四處殺戮的朗格多克蝎子的神出鬼沒……隨著法布爾優(yōu)美的筆觸，一幅生動(dòng)的畫卷在我眼前徐徐展開：《昆蟲記》，帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，一個(gè)屬于昆蟲的微型世界。
在這部生命的樂章里，法布爾把他第一首贊美詩，獻(xiàn)給了一種在許多人眼里毫無好感的昆蟲——蜣螂，俗稱拾糞蟲。法布爾用生動(dòng)活潑的語調(diào)，描寫他的好友：“它像一位雕塑家一樣靜靜地工作著，用一生的心血來創(chuàng)造一個(gè)個(gè)在人們眼中微不足道，但卻讓我嘆為觀止的偉大藝術(shù)。”而且，法布爾還用嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度，來糾正人們對(duì)他老友的無知與偏見：“人類社會(huì)中的道德觀在自然世界中不起一點(diǎn)作用。污穢可以讓鮮花盛開，只要用一點(diǎn)兒糞肥便可以種出最飽滿的麥粒。“如果世上的蜣螂從來就不拾糞，那太棒了！世界將臟到無法創(chuàng)造出一種叫人類的動(dòng)物來譏笑他們�！泵擅劣肋h(yuǎn)無法阻擋知識(shí)的光輝，《昆蟲記》用微小生命奏出華美的樂章?lián)軇?dòng)人們的心弦，讓陳腐老舊的觀念變得不堪一擊。
如果沒有讀過《昆蟲記》，也許你永遠(yuǎn)無法相信，昆蟲的世界會(huì)是這樣的多姿多彩：看天牛照料幼兒時(shí)的`柔情似水，看蟋蟀建筑巢穴時(shí)的堅(jiān)持不懈，看螞蟻保衛(wèi)家園時(shí)的臨危不亂，看螳螂爭搶領(lǐng)地時(shí)的針鋒相對(duì)——敗者之逃之夭夭，勝者之得意洋洋。愛恨情仇，優(yōu)勝劣汰……昆蟲的世界在那一瞬間，變得如此讓人無法捉摸，讓人肅然起敬。
讀《昆蟲記》，你還要好好品味法布爾的精神。一種對(duì)生命的尊重與關(guān)懷，一種對(duì)生存本性的認(rèn)知與了解，一種對(duì)未知世界的探索與追求，一種對(duì)工作生活的熱愛和執(zhí)著，一種對(duì)功名利祿的淡薄和平靜……當(dāng)與他同一時(shí)代的達(dá)爾文、富蘭克林、愛迪生，當(dāng)他們都迫不及待地把研究成果公布于世時(shí)，當(dāng)他們都在眾星捧月中登上成功的巔峰時(shí)，法布爾卻在鄉(xiāng)下默默地與昆蟲相伴了四十九年。一切的文字都是在他死后由兒子編輯成冊(cè)，以《昆蟲記》為名發(fā)表的。這樣的迷戀自然，追求真理，除了法布爾還有誰能做到呢？何為淡泊名利？恐怕只有法布爾才能將其完美演繹！
幾百年過去了，現(xiàn)在早已沒有了當(dāng)年歐洲古鎮(zhèn)的自然氣息，但我依然能靜靜地坐在這里，聆聽《昆蟲記》，聆聽另一片天地，聆聽一個(gè)高貴的心靈……
讀《昆蟲記》有感 6
今天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，它被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，而且一問世就被看作是昆蟲心理學(xué)的誕生。讀后我有許多感觸，也了解到了昆蟲們的各種習(xí)性。
這本書記錄的是生物界中各種各樣，形形色色的昆蟲，有螢火蟲、螞蟻、蜜蜂和蟑螂等等，在大自然重是怎樣生活的，是吃什么樣的食物的，是怎樣捕獵食物的，如何繁衍后代，如何在雷雨中得以生存的，等等。
在這本書中，我知道了一些平常我不了解的。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是栗棕色的，胸部呈現(xiàn)紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的，邊緣還點(diǎn)綴這幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的'群子。還有在這本書中我還了解到怎么可愛的螢火蟲竟然是一個(gè)肉食主義者，而且手段很毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是我萬萬不曾了解到的事情，一只如此嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手對(duì)象，并且?guī)缀鯚o一不漏，這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界，人類界，甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強(qiáng)食”的道理。
不僅了解到了螢火蟲，我還了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會(huì)問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會(huì)來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。
在讀完這本書之后，我才了解到昆蟲界竟然有如此至多的昆蟲，和它們的生活習(xí)性，這些事情都很有我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。列如：泥水匠蜂造地屋子和堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們的團(tuán)結(jié)友愛的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。其實(shí)，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機(jī)，以螢火蟲到人工冷光等等�？墒�，人類有時(shí)為了個(gè)人私利，而大量捕捉昆蟲，如：蝴蝶谷的蝴蝶，因人類的捕捉而變得數(shù)量稀少，有的種類甚至滅絕，現(xiàn)在的蝴蝶谷已經(jīng)不再那么美麗奪目，充滿生機(jī)。所以，我們要保護(hù)昆蟲，要知道昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬囟皇请S意的被人類捕捉，賣錢。像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲，也許會(huì)慢慢的喜歡上大自然。
讀《昆蟲記》有感 7
有這樣一本創(chuàng)造了奇跡的書，為什么說它創(chuàng)造了奇跡呢？因?yàn)樗涊d了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡，而且它創(chuàng)造于十八至十九世紀(jì)之間，在那個(gè)時(shí)期，昆蟲學(xué)家的“田野實(shí)驗(yàn)”是不被認(rèn)可的，昆蟲學(xué)家們只是將昆蟲做成標(biāo)本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習(xí)性與本能，這本書的作者就是敢于沖破傳統(tǒng)思想的昆蟲學(xué)家——法布爾。初看這本書的題目，還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什么的，所以并沒有在意，只是漫不經(jīng)心的去閱讀它，可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候，我便被它深深的吸引了。
于是，昆蟲的顏色是從哪里得到的？蝗蟲也有值得我們學(xué)習(xí)的地方？……這些問題久久縈繞在腦海里，使我不得不如饑似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數(shù)的啟發(fā)。蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲，可人們似乎并不喜十分歡它。法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，開始了他對(duì)蟬的研究。很快，他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時(shí)不能光依據(jù)別人對(duì)待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)，鉆研。寄生蟲，這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對(duì)象。在人們看來，它們天生懶惰，靠奪取別人的勞動(dòng)成果來維持自己的'生存。但法布爾在妥協(xié)此看法的同時(shí)也發(fā)出了不一樣的聲音。他認(rèn)為從本質(zhì)上來說寄生不是一種享受，而是一種行獵行為。
表面上是坐享其成，但實(shí)質(zhì)上寄生蟲付出了勞動(dòng)。他還舉了幾個(gè)例子來證明了這一觀點(diǎn)。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動(dòng)，他不論昆蟲們?cè)?jīng)作了什么，只從自己的實(shí)驗(yàn)里去真正的了解他們。法布爾的這部書，咋看起來是非�？菰餆o味的，可當(dāng)你深入去了解它，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，法布爾不僅是一位昆蟲學(xué)家，還是一位作家！
“螢火蟲的光是白色的，非常柔和而且幽靜，沒有一點(diǎn)兒刺激，就像星星的光華被這只小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數(shù)螢火蟲在那里睡眠。”如此一段優(yōu)美的文字正是出自法布爾之手。因此，人們贊譽(yù)法布爾“擁有哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受與書寫”。總而言之，《昆蟲記》這部書給了我無數(shù)的樂趣與無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一部值得一生閱讀的好書。我想，無論是誰，只要認(rèn)真的閱讀一下《昆蟲記》，讀出體會(huì)和感想，一定會(huì)知道的更多。
讀《昆蟲記》有感 8
看了《昆蟲記》，讓我受益匪淺。尤其是“蟬”這類昆蟲，它們的生命力讓我感動(dòng)，更讓我震驚。
因?yàn)樵谖萃�，蟬便是真正的主人。
蟬出現(xiàn)在夏天即將到來的時(shí)候，它們?cè)谟紫x時(shí)，都是從地下通過一些指頭粗的圓孔來到地面，再蛻變成蟬的，雖然這些小孔很熱很干，但是它們頑強(qiáng)的生命力，讓它們最終成為美麗的“蟬”。
當(dāng)幼蟲成熟了要變態(tài)時(shí)，它們?yōu)榱四軌驕?zhǔn)確的預(yù)測(cè)天氣，需要耐心的用上幾個(gè)星期，或許幾個(gè)月的時(shí)間，來修建它的小窩。這讓我很感動(dòng)，因?yàn)槿�，或許也沒有這種毅力。假如遇到外面在刮風(fēng)下雨，它們便會(huì)耐心地在洞底等待。
“蟬”的蛻變有2個(gè)支撐點(diǎn)，一個(gè)是尾部，一個(gè)是前爪尖。如果沒有一定的姿勢(shì)，蛻變就不能進(jìn)行，幼蟲就會(huì)死去。
“蟬”還是狂熱的音樂愛好者，即使你將它握在手里，不停的折磨它，甚至殘忍地將它截肢，也不能使它停止歌唱，它們會(huì)從早上的七八點(diǎn)開始唱歌，一直到晚上的八點(diǎn)才會(huì)停止，如果是陰天，或者下雨，它們便不會(huì)也許是它們的天性吧。從早唱到晚，從來到這個(gè)世界一直唱到離開這個(gè)世界。它們用歌聲來傳達(dá)愛，它們的生活如此簡單，卻是這樣的美好！
還有“螢火蟲”，這種會(huì)發(fā)光的，美麗的昆蟲，是我最喜歡的。
“螢火蟲”，也許很多人沒有真正的遇到過，它們通常會(huì)聚集在稻麥的稈，或者雜草叢生，土地陰濕的溝渠便，在這種黑暗的角落，卻能有如此美麗的小昆蟲。就像每個(gè)人的人生，即使有黑暗，坎坷的時(shí)候，也一定會(huì)有光明，美好的時(shí)候。
“螢火蟲”不管是雌螢還是雄螢，它們從生下來到死去都會(huì)發(fā)著光。它們的卵發(fā)光，它們的幼蟲也同樣發(fā)光。
曾經(jīng)聽別人說過，如果看到螢火蟲，只要對(duì)著它許愿，那么，你的愿望便會(huì)成真，不知道是真是假，但是，這個(gè)美好的'留言，卻一直埋藏在我心里。因?yàn)槊慨?dāng)我在老家看見那些美麗的“螢火蟲”，就像看見天上的星星一樣。
讀了這本書，真的讓我學(xué)到很多東西，不僅是學(xué)到昆蟲的一些生活習(xí)性，結(jié)構(gòu)，愛好等。還讓我體會(huì)到昆蟲，即使只有小小的生命，但是它們?yōu)榱四軌蚧钕氯�，一直在努力著，即使它們的生命很短暫，它們還是會(huì)快比起人類，有時(shí)遇到一點(diǎn)挫折，就輕易放棄，甚至頹廢的生活，它們顯得是如此的美好。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)越來越發(fā)達(dá)，生活越來越進(jìn)步，可是大自然卻頻頻遭到破壞，動(dòng)物越來越少了。
我衷心的希望人類能夠停止它們的行為，保護(hù)好大自然和動(dòng)物，不要再剝削它們的生命，讓我們這個(gè)世界充滿愛，讓我們這個(gè)世界更美好。
讀《昆蟲記》有感 9
暑假里，我讀了法布爾的《昆蟲記》。這本書不同于一般的科學(xué)作品或自然百科全書，它以優(yōu)美精煉的語言記敘了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲與作者之間發(fā)生的故事，讓我了解了昆蟲的知識(shí)，對(duì)大自然充滿好奇與向往，更讓我愛上了那些調(diào)皮可愛的小蟲子。
《昆蟲記》的作者法布爾，是法國的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲界的'荷馬”“昆蟲界的維吉爾”。法布爾一生堅(jiān)持自學(xué)，精通拉丁語和希臘語。他留下的許多圖鑒讓詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口，他的才華受到許多文人的仰慕，達(dá)爾文稱贊他是“不可效仿的觀察家”。
在《昆蟲記》的描述中，法布爾利用自身的學(xué)識(shí)，通過生動(dòng)的描寫，讓我對(duì)許多昆蟲刮目相看。在《伊索寓言》中，蟬總是以好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征�？戳恕独ハx記》后，我才知道不是那么回事�！跋s在樹上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里吸取汁液。螞蟻被吸引來了，便一擁而上，咬著蟬的腿、拖著蟬的翼、爬上蟬的背。蟬被這些小人惹得心煩，放棄了自己挖的水井，螞蟻成了井的主人。”可見，肆無忌憚、厚顏無恥，不惜進(jìn)行搶劫的是螞蟻；而甘愿與人分享、勤勞生產(chǎn)的是蟬啊！最后，“蟬這個(gè)歌手，身衰力竭，從樹上掉下來，被螞蟻分成碎屑，變成了它們的存糧”。
《昆蟲記》的語言樸實(shí)清新，生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，引人入勝。你看，作者在介紹螢火蟲時(shí)就有這樣的描寫：“螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲著蝸牛的外膜，這一切都是溫溫和和的，好像是無害的接吻而不是蜇咬一樣。螢火蟲把蝸牛液化成肉粥，它盡情享用這美味的肉粥……”作者把螢火蟲吃蝸牛的過程寫得活靈活現(xiàn)，充滿情趣和詩意。
作者在介紹蝗蟲時(shí)，還提到“蝗蟲的味道有點(diǎn)兒像蝦，還有點(diǎn)兒烤螃蟹的香味，可以說是滋味鮮美”。說得我都要流口水了，真想親自嘗嘗可怕的蝗蟲是不是真的那么美味！
在我的眼中，《昆蟲記》像冒險(xiǎn)故事一樣精彩，比搞笑漫畫更加有趣，《昆蟲記》讓可怕的蟲子變得可愛起來，它讓我愛上了小蟲子，讓我懂得了生命的重要。難怪巴金爺爺給予它這樣高度的評(píng)價(jià)：“《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟?yàn)橐粻t，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化為供人類獲得知識(shí)、趣味和美感的美文�！�
這個(gè)假期，有《昆蟲記》相伴，真是太有意思了！
讀《昆蟲記》有感 10
法國著名昆蟲學(xué)家亨利·法布爾，把他一生的時(shí)光都用在了對(duì)昆蟲的觀察和研究中�！独ハx記》是他與昆蟲共同寫成的偉大樂章。
法布爾用人性觀察蟲性，又用蟲性反觀社會(huì)人生，字里行間都透露著對(duì)生命和自然的熱愛，是一部兼具學(xué)術(shù)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值的巨著。
法國劇作家埃德蒙·羅斯丹曾評(píng)價(jià)他：“這個(gè)大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地想，美術(shù)家一般地看，文學(xué)家一般地感受而且抒寫�！边@句話說得不錯(cuò)，然而我從他的語言中，看到更多的.是他對(duì)真理的追求。
在原著第五卷《蟬和螞蟻的寓言》中，希臘原作家是想通過蟬在寒冬中被餓死的悲劇來告訴我們不勞者不會(huì)有好結(jié)局的道理。但法布爾卻否認(rèn)了這個(gè)故事并認(rèn)為這個(gè)故事十分荒繆。首先，法布爾覺得，故事的“乞食者”應(yīng)該是螞蟻，而不是蟬。法布爾通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)夏天蟬在吸取樹汁時(shí)，螞蟻從原來的可憐乞討變成了無恥霸占。它們咬蟬爪，扯翼尖，趁勢(shì)爬上蟬背，撓蟬的觸角，甚至膽大包天地咬著蟬的吸管不放，拼命地往外拽。最后巨蟬棄井而去，螞蟻們勝利高呼，成為了井的新的主人。
可見，事實(shí)徹頭徹尾地把寓言臆想的角色給調(diào)換過來了。毫不客氣、搶劫時(shí)決不退縮的求食者是螞蟻。而甘愿與受苦者分享甘露的能工巧匠其實(shí)是蟬。希臘是蟬的老家，炎熱的夏天隨處可見蟬的身影，耳邊都縈繞著蟬鳴，作者應(yīng)該對(duì)蟬有豐富的了解才對(duì)，而不是胡編亂造，讓蟬的聲名被寓言糟蹋。法布爾對(duì)真理的追求，一絲不茍的科學(xué)精神也正是我們需要學(xué)習(xí)的。
記得四年級(jí)時(shí)有一單元要寫觀察日記，老師要我們進(jìn)行長時(shí)間的觀察，并且把每天觀察到的記錄下來。剛開始我還覺得挺有意思，每天認(rèn)真記錄豆芽的生長變化，可三天以后我已沒了當(dāng)時(shí)的激情。一周后想起要交的作業(yè)，但豆芽早已腐爛，只能胡亂寫一篇來濫竽充數(shù)。結(jié)果不用想，我被老師批評(píng)了一頓，沒有認(rèn)真觀察，怎么能寫出好作文呢！“動(dòng)人者，莫過于情；感人者，莫過于心。”老師一直強(qiáng)調(diào)，作文要有真情實(shí)感，才能打動(dòng)人心。作文如此，做人也是如此。
所以，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的便利或利益，失去永久的真理，讓世人誤會(huì)，愿我們踏尋真理之路！
讀《昆蟲記》有感 11
這是一個(gè)神秘的世界;這是一個(gè)多姿多彩的世界;這是一個(gè)只屬于昆蟲的世界。而這個(gè)世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，他將他畢生對(duì)的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動(dòng)的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們學(xué)會(huì)各種有關(guān)昆蟲的知識(shí)。
在法國 ，有一本關(guān)于動(dòng)物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧著唱歌也不先儲(chǔ)存一些糧食，最后只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)大，但是它卻非常勤勞，總會(huì)先吃些苦去搬一些糧食儲(chǔ)存起來，好過一個(gè)寒冷的冬天。我們要像螞蟻學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤奮的好孩子。
可當(dāng)讀了《昆蟲記》后，發(fā)現(xiàn)真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實(shí)上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實(shí)、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會(huì)需要?jiǎng)e人的幫助，反而是螞蟻，為了不斷地尋找糧食過冬，有時(shí)也充當(dāng)一位掠奪者。
在干燥少雨的季節(jié)，地面上會(huì)出現(xiàn)一些裂縫，動(dòng)物們疲憊無力地尋找著食物。即使這樣，蟬還是非常輕松悠閑地使用它那長長的吸管，扎進(jìn)樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當(dāng)汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會(huì)被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的'就是螞蟻。螞蟻為了接近泉水而鉆到蟬的身子下面。善良的蟬就會(huì)抬起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享著甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費(fèi)的食品。在這里它們也會(huì)你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會(huì)用各種無賴的手段霸占這個(gè)地方，讓這個(gè)地方成為它們的地盤。
而且當(dāng)蟬唱了兩三個(gè)星期的歌后生命就會(huì)結(jié)束，當(dāng)蟬的軀體枯干后，就會(huì)一點(diǎn)不剩地運(yùn)到巢穴中，連它們的同伴也會(huì)有一樣的結(jié)果。
看來我們要做一個(gè)勤奮的好孩子是沒錯(cuò)，但不要像螞蟻一樣，成為一個(gè)掠奪者。要像蟬一樣，成為一個(gè)寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啟示。
讀《昆蟲記》有感 12
大自然就是一本最好的百科全書，有著說不完的故事，只要細(xì)細(xì)察看，你就會(huì)獲得無法言傳的驚喜與歡樂。最近，我讀了法布爾的《昆蟲記》，被那些“小家伙”的毅力所震撼，也為它們的互助友愛所感動(dòng)，更為它們的種種絕技?xì)g呼喝彩。
《昆蟲記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，通過仔細(xì)地觀察后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活：會(huì)唱歌的蟬、能干的泥水匠舍腰蜂、美麗絢爛的大孔雀蛾、不�？椌W(wǎng)的圓網(wǎng)蛛等——真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，令人入目難忘。
《昆蟲記》中，法布爾為了觀察紅螞蟻的出行，不惜花費(fèi)許多的時(shí)間與精力。他先把報(bào)紙鋪在路上，用小石頭壓住，并在第二處地方用簿沙把路切斷。紅螞蟻在兩個(gè)地方都猶豫不決，從各方面?zhèn)刹�、嘗試，不過很快過去了。所以，他明白了，紅螞蟻之所以能找到熟悉的景物和地點(diǎn)，是因?yàn)樗鼈冇芯_的記憶能力，能把經(jīng)過的路線記牢。通過這個(gè)事例，我懂得了法布爾之所以能把《昆蟲記》寫得那么生動(dòng)，那么傳神，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地仔細(xì)觀察，也只有這樣，才能真正聆聽到大自然的樂歌。
有一次，我在花園里玩耍，發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，正圍在死蜻蜓旁邊。蜻蜓很大，幾只螞蟻加起來，也沒有它一只翅膀的十分之一，我斷定螞蟻們一定不能把蜻蜓搬回洞里。果然，為首的那只搖搖觸角，螞蟻們便排著隊(duì)走了�？墒菦]過多久，我看見一大隊(duì)的螞蟻魚貫而出，把蜻蜓分成許多份，抬的抬，拖的拖，剩下的就當(dāng)場(chǎng)吃了。不一會(huì)兒，地上就干干凈凈了，螞蟻又排著整齊的隊(duì)伍走了。
我通過這次仔細(xì)觀察，明白了螞蟻是怎樣處理食物的，也懂得了當(dāng)我們放下沉甸甸的.書包后，無畏地闖入大自然的懷抱，成長的軌跡便會(huì)向未來伸展成有力的形狀。如果我繼續(xù)堅(jiān)持仔細(xì)觀察，說不定也能像法布爾這樣中外聞名呢！
處處留心皆學(xué)問，觀察就像墊腳石，墊高我們邁向前方的腳。讓我們從現(xiàn)在開始，仔細(xì)觀察，與這些小精靈一起舞動(dòng)，讓美好的少年時(shí)光幻化出繽紛的夢(mèng)，讓青春的記憶里充滿歡聲笑語！
讀《昆蟲記》有感 13
因?yàn)槔硐耄詧?jiān)持。
——題記
情緒束縛不了我，我高唱自由與熱愛。
思緒飄回幾天前，我看了一本叫作《昆蟲記》的書。它的書名簡單明了，這部書吸引我的是作者詼諧幽默，清新自然的語言。故事的開始是在“荒石園”，結(jié)束是在“燕子與麻雀”。其實(shí)在《昆蟲記》的字里行間，我們不難看出，法布爾對(duì)昆蟲研究事業(yè)有一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛與一絲不茍的研究態(tài)度。在法布爾筆下，小小的昆蟲仿佛擁有了人的情感，它們辛勤地修筑自己的房屋，尋找伴侶，儲(chǔ)備糧食，各自過著平實(shí)而快樂的日子，每讀過一章，我都能對(duì)一種小昆蟲有更全面的了解，讓我們?cè)谟^察它們的同時(shí)，也能對(duì)人生產(chǎn)生新的理解與體悟。
這本書的成果都是法布爾寂寞孤獨(dú)安靜，幾乎是與世隔絕的艱辛中創(chuàng)造出來的。它所給我的理解是“少年應(yīng)有鴻鵠志，當(dāng)騎駿馬踏平川�！蔽覀円欣硐�、要有熱愛，要有堅(jiān)持。我不想做手心里的薔薇，我要做肆意綻放的玫瑰，我希望我的青春永遠(yuǎn)美好，理想永遠(yuǎn)熾熱。而作為中學(xué)生的我們，最大的理想就是考上一個(gè)好的高中，但少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)更要在于行動(dòng)。每個(gè)人的理想都不一樣，但真正能實(shí)現(xiàn)理想的人不在多數(shù)，他們都只有三分鐘熱度，而強(qiáng)者總能堅(jiān)持到最后。我希望我們每個(gè)人都是那個(gè)強(qiáng)者。在學(xué)習(xí)的道路上，總是鮮花與荊棘并存，只有一路上的坎坷，才配得上到終點(diǎn)的.我們，請(qǐng)相信你的汗水和堅(jiān)持，你終會(huì)閃閃發(fā)光。
總的來說，《昆蟲記》是一部偉大的文學(xué)著作。這本書不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。你會(huì)覺得這本書越讀越有趣，因?yàn)樽髡邔?duì)昆蟲的熱情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅在現(xiàn)實(shí)的平凡中。
“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不近開雙腳也無法到達(dá)，年輕沒有失敗，別輕易放棄�！弊鋈魏问虑槎家獔�(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。因?yàn)槔硐�，所以�?jiān)持。我自豪情萬丈：少年自有少年狂，心向驕陽萬丈光。
讀《昆蟲記》有感 14
燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了; 一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的`個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾服; 小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心; 而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧。多么可愛 的小生靈! 難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活 的楷模 法布爾對(duì)昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。
當(dāng)我看完《昆蟲記》后，再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為昆蟲的史詩。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵�，尊重生命，熱愛大自然，向往大自然�?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無比尊重，對(duì)大自然的無往。
讀《昆蟲記》有感 15
炎炎夏日，午后陽光正烈。我讀完了眼前這本略厚的書，思緒即刻飛舞起來，創(chuàng)造出一個(gè)微觀場(chǎng)景:蟬聚集在一塊演奏著交響曲；蟋蟀也激起興趣，彈奏出忽遠(yuǎn)忽近，空靈柔和的聲音；綠蟈蟈兒小聲伴奏；小條紋蝶和大孔雀蝶翩翩起舞，朗格多克蝎子也來湊熱鬧……
這些昆蟲都是法國作家法布爾所著的《昆蟲記》中的“主角”。作者在文中詳細(xì)介紹了他們的習(xí)性、特征、婚俗等方面特點(diǎn)，語言活潑有趣形象，字里行間帶有對(duì)昆蟲本性的贊美或厭惡。作者將昆蟲人性化，融入自身看法與情感，使之文字生動(dòng)而細(xì)膩，令讀者隨著作者的情感變化而變化，且一些句子修辭準(zhǔn)確到位，更好形成畫面，極具感染力，從而使讀者更好了解昆蟲。
這本書蘊(yùn)含知識(shí)豐富，不僅僅描寫昆蟲，在一些段落中也暗含著作者法布爾癡迷昆蟲的原因，方法，生活狀態(tài)，更是突出作者的精神品質(zhì)。
例如“荒石園”一篇。這是一片荒僻的園子，對(duì)于人們來說，這個(gè)園子又臟又亂，毫不吸引人，就是片光占地方的破園子，而對(duì)于作者來說，這卻是他的“鐘情寶地”。
別人看都不看一眼的園子卻是作者的實(shí)驗(yàn)室，他一年四季都待在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里觀察、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不懼他人目光，為自己所熱愛的'昆蟲事業(yè)執(zhí)著追求，令人贊嘆。
我們也從文中作者在得出結(jié)論后仍有質(zhì)疑，要一次又一次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得出最后最正確的結(jié)論。從這我可以看出法布爾精益求精，十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神；從法布爾為觀察研究昆蟲，在炎熱夏天待在戶外一次好幾個(gè)小時(shí)，我可以看出他堅(jiān)持不懈，為科學(xué)勇于獻(xiàn)身。
無論是兩次繁育，既愚蠢又勤勞默默付出不問回報(bào)的隧蜂；兇狠殘酷，為了繁殖后代犧牲配偶的螳螂；為尋找配偶不遠(yuǎn)萬里四處奔波的大孔雀蝶；還是維持環(huán)境，優(yōu)秀的環(huán)保衛(wèi)士圣甲蟲，這些結(jié)論都是作者付出心血不斷實(shí)驗(yàn)得出的。
換個(gè)角度，我又想，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)要長時(shí)間聚精會(huì)神，為一項(xiàng)觀察活動(dòng)通常要很多時(shí)間。法布爾為什么能堅(jiān)持呢？想來想去，也只有熱愛。如同《海底兩萬里》的尼摩船長熱愛自由、海洋一樣，這種精神給予他們強(qiáng)大的力量。
讀《昆蟲記》有感 16
法國著名昆蟲學(xué)家﹑文學(xué)家法布爾的《昆蟲記》是一部不朽的傳世佳作。作品語言淺顯生動(dòng)，為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)﹑趣味﹑文學(xué)﹑哲理于一體的散文集。有講紅螞蟻﹑蜜蜂﹑蝴蝶﹑螳螂﹑金步甲等各種昆蟲的文章，讓大家在引人入勝的故事情節(jié)中學(xué)習(xí)了科普知識(shí)。
我特別喜歡紅螞蟻的文章，紅螞蟻有亞馬孫人之稱，但是他回家的方法是有限的，所以只能按照原路返回。我小孫女露絲觀察紅螞蟻的動(dòng)靜。終于，看見紅螞蟻進(jìn)了黑螞蟻的家，“我”趕緊跑過去，這些紅螞蟻肯定搶劫之后，沿著去的路線回去，“我”就把回去的路用大掃帚在螞蟻?zhàn)哌^的路一陣猛掃，把大約一米的路都掃的一干二凈，然后鋪上新材料，這樣紅螞蟻就回不了家了。蟻隊(duì)來到了第一個(gè)被破壞的地方，它們顯得十分猶豫，有的先后幾步，有的徘徊不前，有的從側(cè)面繞過去，有的聚在一起，最后有幾只敢于向前走的'螞蟻，后面也跟上來，顯然我設(shè)的圈套失敗了。
接著，我把一條澆水的布管接在池塘的接水口上，螞蟻一走到那里，我就把閥門打開了，螞蟻們被急流沖斷了路，螞蟻們走近了一會(huì)兒，就把水流的速度放慢，以減小水層厚度，但是紅螞蟻一定選擇走原路，這個(gè)障礙它們一定要過去，螞蟻們猶豫了一會(huì)兒，它們終于下定決心了，通過路出水面的卵石走進(jìn)急流，可是由于腳下的根基不牢，流水把那些最勇敢的“戰(zhàn)士”卷走了，即使在水里依然保護(hù)戰(zhàn)利品。有幾根麥秸沖到水里，螞蟻們把他當(dāng)做橋，而飄來的樹葉當(dāng)做船，就這樣走到對(duì)岸。
顯然螞蟻對(duì)氣味的變化沒用，我就放棄這方法，使用地面的變化。
然后來到一個(gè)被石頭壓著的的報(bào)紙的上面，它們像第一個(gè)圈套一樣，十分猶豫。但還是勇敢的走出這個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的區(qū)域。到了一個(gè)被黃沙和淺灰沙鋪在上面的路，它們又一次猶豫，但不長時(shí)間后，就像第三個(gè)圈套一樣走過去。就這樣安全的回到家了。
我終于知道螞蟻不是靠嗅覺而走過去的，而是靠視力帶它回家的。因?yàn)椴还芪矣檬裁崔k法來改變路的外貌——用笤帚掃，用水流沖，用紙地毯和與地面顏色不同的黃沙遮住，都是他們的視覺不好，所以它們應(yīng)該是個(gè)大近視眼，所以移動(dòng)一個(gè)小石頭，螞蟻們就不知所措。
讀《昆蟲記》有感 17
帶著一種激動(dòng)又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他仿佛有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。
小的時(shí)候，我是那么的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留著，把它當(dāng)做寶貝一樣護(hù)著，丑的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少只益蟲。
隨著年齡的增長，我對(duì)昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現(xiàn)一見昆蟲就產(chǎn)生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對(duì)昆蟲重新產(chǎn)生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時(shí)間，去觀察、研究昆蟲世界，并且為此他寫了有關(guān)蟲的書，而這本書先后被翻譯五十多種文字，直到百年之后在閱讀界引起一次次的轟動(dòng)，為人們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
他享有“科學(xué)界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯(cuò)，他就是——法布爾老先生�！独ハx記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思維，美術(shù)家一般的眼光，文學(xué)家一般的感受與書寫” 。
在《昆蟲記》中，他將專業(yè)知識(shí)與感悟融合一起，對(duì)每一種昆蟲的.日常生活習(xí)性、特征描述中，體現(xiàn)出自己對(duì)生活世事特有的眼光，字里行間充滿著對(duì)生命的贊美和熱愛。
《昆蟲記》中，對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽景象：“冷啊，這寒風(fēng)刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點(diǎn)點(diǎn)。行行好!天暖后還你，決不食言�！边@段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。
蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日里，為我們帶來了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似并不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對(duì)蟬的看法，對(duì)蟬進(jìn)行研究。很快，他發(fā)現(xiàn)蟬是自食其力的勞動(dòng)者，反而，被人們授予極高榮譽(yù)的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財(cái)”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時(shí)，不能光聽別人對(duì)此事的看法，而要自己去尋找答案，并且要從不同的角度去發(fā)現(xiàn)、鉆研。
法布爾先生，讓我了解了昆蟲世界�！独ハx記》是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現(xiàn)了美麗的大自然。
讀《昆蟲記》有感 18
我是一個(gè)喜歡看書的女孩，從小就喜歡看一些課外書。幼時(shí)看安徒生爺爺?shù)摹栋籽┕鳌贰冻笮▲啞贰痘夜媚铩贰岸螘r(shí)間，我又迷上了《查理九世》。從我看的這些書里，你應(yīng)該知道我是喜歡哪類書的女孩了吧！沒錯(cuò)，我就是一個(gè)愛看小說和童話類書的女孩。而我最討厭看的則是科普類和歷史類的書了。可前不久，語文老師卻安排我們讀《昆蟲記》！回到家后，原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的，沒想到讀了以后，我一下子就被書中的內(nèi)容給吸引了。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)名著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，在自然科學(xué)史與文學(xué)史上都有重要的地位，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。讀過全書，給我印象最深的是“白蝎自殺之謎”這一節(jié)。這節(jié)大意是這樣的：有人說蝎子遇到危險(xiǎn)就會(huì)自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著把自己身上的鉤子一會(huì)兒伸直，一會(huì)兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把白蝎夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般地活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺這種事情，無非是人們亂猜測(cè)而已！
讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會(huì)自己結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況，自殺都是一種怯懦的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西，既然上天賜予了我們寶貴的'生命，那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人！由此，我還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，就拿我說吧，我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣、苦惱，有時(shí)候甚至干脆不做，去問同學(xué)答案，這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧！
�。≌鏇]想到，我竟然被一本科普系列的書給吸引了。讀這本《昆蟲記》遠(yuǎn)比讀好幾本童話書和小說還要強(qiáng)。以后，我要多讀一些科普、歷史類的叢書，不能討厭它們。
同學(xué)們，書籍是人類最好的老師，所以我們要多看課外書，這樣不僅能豐富我們的知識(shí)，給予我們快樂和感悟，還可以提高寫作能力呢！
讀《昆蟲記》有感 19
世界上有無數(shù)星球，能孕育生命的卻只有地球，地球上不僅有人類，還有一些常常被人們忽視的生物——那就是小昆蟲們。
有一位作者，他一生觀察昆蟲，觀察得忘了時(shí)間，忘了自己，忘了世界，幾乎與世隔絕，進(jìn)入了另一個(gè)空間，他寫了一部作品，其中記錄了昆蟲的生活、覓食、優(yōu)勝劣汰，它使人眼前一亮，走入另一世界，這就是法布爾的《昆蟲記》。在我眼中一無是處，甚至是惡心可怕的昆蟲，在《昆蟲記》中卻生動(dòng)可愛至極。一只小小的屎殼螂，滾著比自己大幾倍的糞球行走，一不小心推在一根刺上，然后就怎么也滾不動(dòng)了，我讀到這里覺得十分惡心，但下面描寫的一幕卻不禁使我對(duì)屎殼螂的聰明大加贊嘆：它發(fā)現(xiàn)滾不動(dòng)后，就爬到另一邊一頂，糞球便滾開了，它繞過刺走了……這樣普通得不能再普通的事物，這樣微不足道的一幕卻被法布爾的慧眼捕捉到了，敘述得這般生動(dòng)，讓我佩服得五體投地。不僅如此，昆蟲界的.能工巧匠之一——蜘蛛織的網(wǎng)不用圓規(guī)，不用直尺，卻將網(wǎng)織得那樣工整，沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出比這更規(guī)范的網(wǎng)來，它還是個(gè)高度近視，幾乎是個(gè)瞎子，但一有蟲子粘在網(wǎng)上，他卻能十分準(zhǔn)確地爬向蟲子，把它吃掉。眾所周知，勤勞的蜜蜂們有嚴(yán)格的分工，蜂王產(chǎn)子，工蜂釀蜜，服侍蜂王，一大家子和諧相處，各司其職，比人類更有合作精神。不值一提，人類不屑一顧的螞蟻卻是名副其實(shí)的大力士，它們能扛起比自己體重重許多倍的食物，不僅如此，它們的犧牲精神、團(tuán)結(jié)精神也是人類望塵莫及的，它們怕水也怕火，但它們卻能抱成團(tuán)從大火、大海中死里逃生，也正因?yàn)槿绱耍鼈儚陌讏准o(jì)時(shí)代一直生活到現(xiàn)在，親眼目睹了許多比它們強(qiáng)大的生物的滅絕……無窮無盡的故事吸引著我，使我這個(gè)原本對(duì)科學(xué)毫無興趣的人，似一匹餓狼進(jìn)食一般，一頁、兩頁、三頁……貪婪地啃著《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一把鑰匙，那扇無形的門就在你的眼前，我用它開門，眼前是個(gè)妙趣橫生的昆蟲世界。我在昆蟲世界漫游，我看到昆蟲的智慧、快樂、勇氣，看到了許多人類都不能媲美的美德。
讀《昆蟲記》有感 20
讀了《昆蟲記》后，我不僅對(duì)這本書非常著迷，而且對(duì)昆蟲世界更加著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的；蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然、幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲記》不會(huì)讓我感到夢(mèng)幻，那些詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰、還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，被我忽視太久的昆蟲的身影及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。
《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的、安靜的，幾乎與世隔絕。我想仰起頭，象仰望星空一般，來對(duì)待昆蟲們的'奧秘，它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。
于是。我接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期也會(huì)犧牲在頭兒最小的螞蟻的魔爪下。“蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒有一位設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來�！边@些美妙的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗宜伎计饋恚喝绻覀儽Ｗo(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的大門。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行，我看到它大膽的假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間和效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因、收集資料，又去設(shè)計(jì)下一次。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，大膽的質(zhì)疑精神。這一次，我感覺到了“科學(xué)精神”的博大內(nèi)涵。
讀《昆蟲記》有感 21
走進(jìn)《昆蟲記》，就像是走進(jìn)了昆蟲的世界，萬千昆蟲都生活在這樣一個(gè)小小世界，我不禁為法布爾筆下的這些小小昆蟲由衷地贊嘆和驚奇。
我驚訝于它們那天生的甚至是超于人類的精妙技術(shù)與才智。樵葉峰是高明的幾何學(xué)專家，它有一雙妙手與慧眼，每次都能單靠自己的嘴把葉子上剪成圓溜溜而且不大不小正能蓋住小巢的葉片；狼蛛是一位哲學(xué)家，它深知“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人”，所以總是耐心地等待時(shí)機(jī)，伺機(jī)捕食獵物；泥水匠峰是一位建筑學(xué)家，像人類一樣用水泥沙石建巢是它的拿手好戲……我為他們的智慧驚嘆，因?yàn)槟欠N智慧似乎是神奇的、無人可解的秘密。
我驚訝于它們真摯的情誼。母愛，不僅在人間，昆蟲母親的心中，也有著那份偉大的情感。狼蛛母親會(huì)把裝卵的圓球時(shí)刻背在身后，掉落時(shí)會(huì)發(fā)瘋般沖上去，將圓球抱在懷中；和其他昆蟲相比，身為父親的.西西弗會(huì)與妻子共同建造“產(chǎn)房”、不管摔多少個(gè)跟頭都會(huì)堅(jiān)持著把食物球滾得圓圓實(shí)實(shí)——那是為即將出生的小寶寶準(zhǔn)備的。這份盡職盡責(zé)的精神，讓我看到了父愛的影子在它身上閃著金色的光芒。
法布爾的筆帶領(lǐng)著我們一一拜訪了這些素不相識(shí)的昆蟲。它們的模樣、動(dòng)作，不時(shí)讓人微微一笑；它們的姿態(tài)、顏色，又是那樣的眼花繚亂，讓人目不暇接。細(xì)致觀察，妙筆生花，法布爾為我們展開了一幅幅動(dòng)人的昆蟲世界的畫卷。在法布爾的筆下，昆蟲不再是一只只令人恐懼的“小怪獸”，不再是研究者刀下的被解剖的尸體。它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們也會(huì)安家樂業(yè)、也有七情六欲。法布爾讓我們看到的昆蟲世界，正是一個(gè)微縮的人類世界。讀著讀著，讓人仿佛也走進(jìn)了昆蟲的世界，在冥冥之中與昆蟲產(chǎn)生了一種共同的情感。人和昆蟲開始走到了一起，去感受它們的生活、體會(huì)它們的心理世界。也許，法布爾的目的正是如此：讓原本陌生的兩種生物走到一起；讓生命能夠在互相理解、互相尊重和互相珍惜的良好氛圍下生生不息。
品讀《昆蟲記》，走進(jìn)昆蟲的世界，去聆聽它們的歌聲、撥動(dòng)它們的心弦，才會(huì)真切地發(fā)現(xiàn)：昆蟲，真的很聰明、很可愛；昆蟲的世界，真的很奇妙、很溫暖。
讀《昆蟲記》有感 22
學(xué)完《裝滿昆蟲的衣袋》這篇課文后，為了讓我們更好地了解作者-----法布爾，老師推薦我們閱讀《昆蟲記》。我是最討厭讀這種沒意思的說明文了，就和說明書一樣！我很不情愿的拿起書，漫不經(jīng)心的讀了起來。漸漸地，我就愛上了它，丟都不肯丟，因?yàn)榉ú紶栍镁珶挼恼Z言、有趣的語句、生動(dòng)的畫面帶領(lǐng)我進(jìn)入了昆蟲的奇妙世界。
從法布爾長期細(xì)致的觀察中，我知道了蜘蛛網(wǎng)中的幾何學(xué)：蜘蛛制造的網(wǎng)掛在半空中，就像是教堂墻上的彩繪玻璃一樣美麗，蜘蛛網(wǎng)上有很多同心圓，它們被伸向各個(gè)方向的輻條切割成了一個(gè)個(gè)并挨著的扇形。這樣規(guī)則的網(wǎng)即使是讓設(shè)計(jì)師用圓規(guī)、尺子在紙上畫，也畫不出來。幾何無處不在，小蜘蛛竟然也懂這些東西，讓人不得不佩服。事實(shí)上，你要讓它織個(gè)簡單的三角形它反而會(huì)手足無措，這就是本能，這就是神奇的大自然！
小巧的螢火蟲捕食方法也很特別：蝸牛是螢火蟲主要食物，螢火蟲和人做手術(shù)之前一樣，先給蝸牛打上一劑藥，讓蝸牛失去知覺的同時(shí)失去抵抗能力，再咀嚼。
黃蜂是怎么建巢的、孔雀蛾又是怎樣聯(lián)絡(luò)的……這些內(nèi)容都是我想不到的。
讀玩《昆蟲記》，我感覺到《昆蟲記》這本書幾乎包含了法布爾所有的心血，里面的每一個(gè)結(jié)論都來之不易。
而法布爾的成功與他對(duì)昆蟲的熱愛是離不開的'。小時(shí)候，法布爾總愛自己一個(gè)人在湖邊與昆蟲“嬉戲玩�！�，有時(shí)還尋找與眾不同的小蟲子帶回家細(xì)細(xì)觀賞、研究。盡管父母不同意，厲聲責(zé)備，他還是堅(jiān)持不放棄，自己一個(gè)人躲起來偷偷玩。法布爾對(duì)昆蟲的這種癡迷，也是他成為昆蟲家的一個(gè)重要原因。甘于寂寞和清苦，幾十年如一日進(jìn)行研究與創(chuàng)作，這就是大家所說的“法布爾精神”。
而我卻沒有那么多的耐心。有一次，媽媽買來了一盆仙人掌，叫我把它每天長高了多少記錄下來。一開始我覺得很新鮮，興致勃勃的拿出筆記本，每天都堅(jiān)持記錄�？墒牵吹剿刻於贾婚L那么一點(diǎn)點(diǎn)，讓我對(duì)它記錄的興趣越來越淡，甚至連水也不想澆了！慢慢地，仙人掌成長的土都裂開了。
通過這本書，我明白了耐心的重要性，一件事情的成功離不開持之以恒的習(xí)慣。
讀《昆蟲記》有感 23
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，令我深有感觸。
這本書的作者法布爾將通過常年的仔細(xì)觀察，不斷實(shí)驗(yàn)，得出細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣，栩栩如生，躍然紙上讀者讀得興趣盎然，讀完仍令人意猶未盡。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者法布爾日復(fù)一日的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫。如：螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的`鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個(gè)�！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細(xì)致描寫，使整本書寫得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲世界非常奇妙！在我沒讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。不過有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。集作者一生之感悟，研究之成果，以蟲反映世間萬象，融作者畢生之汗血于一書，內(nèi)容細(xì)致入微可謂神來之筆，已然不朽。
讀《昆蟲記》有感 24
《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的一本著作，法布爾將自己的畢生精力放在對(duì)昆蟲的觀察和實(shí)驗(yàn)中，在這本書中，他帶領(lǐng)我們?nèi)チ私饬肆硪粋�(gè)奇妙的世界——昆蟲世界，他通過自己畢生的觀察、實(shí)驗(yàn)和真實(shí)的記錄，讓我們明白了許多大自然中的科學(xué)真諦。
昆蟲世界是一個(gè)充滿智慧的世界。在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：世界上聰明的生物并不是只有人類一種，許多小昆蟲也是很聰明的。例如：赤條蜂給卵留食物時(shí)，是將自己的獵物弄得不能動(dòng)，而不是將它弄死，這樣小赤條蜂出來時(shí)就可以吃到新鮮的食物了。再比如舍腰蜂為小舍腰蜂捕蜘蛛時(shí)，只會(huì)去捉小蜘蛛，這樣一來，每只小蜘蛛可以吃一頓，食物就可以保持新鮮了。
昆蟲世界是一個(gè)充滿殘酷的世界。為了生存，一些昆蟲不得不將自己變?yōu)橐粋�(gè)殺手，只有成為一個(gè)不折不扣的殺手，它們才能夠保全自己，才能夠生存下來。例如可以在夜晚發(fā)光的、美麗的熒火蟲，它是一位點(diǎn)燈的麻醉師。它會(huì)讓它的獵物在不知不覺時(shí)成為它的美食。它最喜歡吃蝸牛，它捕食蝸牛時(shí)，會(huì)先將毒液注射到蝸牛的體內(nèi)，讓蝸牛失去知覺，然后再享用美餐。不過，它向蝸牛體內(nèi)注射毒液時(shí)一點(diǎn)也不像在捕食，它態(tài)度平靜、神情溫和，倒有點(diǎn)像它在和蝸牛親昵一樣。它真是一只披著羊皮的狼啊，真是太殘忍了。
昆蟲世界還是一個(gè)充滿母愛的世界。昆蟲世界與我們的`世界一樣，有壞的一面，當(dāng)然也有好的一面。并不是所有昆蟲都是殘忍的殺手，在昆蟲世界中，也有許多富有母愛的昆蟲。例如蜘蛛。在人們的眼里，蜘蛛是一種丑陋、殘忍的動(dòng)物，一開始，我也是這么認(rèn)為的，可是后來，我發(fā)現(xiàn)：蜘蛛是一個(gè)可以為孩子舍棄性命的母親。蜘蛛一次要產(chǎn)幾百顆卵，前幾天蜘蛛會(huì)產(chǎn)一些食物給小蜘蛛吃，可是幾天后，小蜘蛛的食量變大了，它便將小蜘蛛圍到自己身邊，將自己做為食物。當(dāng)它被小蜘蛛吃完時(shí)，小蜘蛛已經(jīng)能夠獨(dú)自生活了。它為了小蜘蛛能夠生存，竟然將自己作為食物，真是太感人了。
正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)充滿智慧、殘酷、母愛的昆蟲世界，地球才變得更加豐富多彩、有聲有色。
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