讀《小丑魚(yú)》有感（通用11篇）
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀《小丑魚(yú)》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇1
今天我讀了《小丑魚(yú)》的故事，感覺(jué)很有趣。
有兩條小魚(yú)，總認(rèn)為自己很丑，整天藏在珊瑚縫里不敢出來(lái)。其中一條魚(yú)他認(rèn)為自己頭太大，身子太小，而且嘴巴也很難看；另一條魚(yú)他卻覺(jué)得自己的頭太小，身子太大，而且身上的花紋也很難看。他們天天藏在珊瑚縫里羨慕的看別的小魚(yú)游來(lái)游去。
一天，一條大鯊魚(yú)游過(guò)，他的尾巴卷起很大的漩渦，把兩條小丑魚(yú)都卷出了珊瑚縫。他們慌亂的游來(lái)游去，再也找不到原來(lái)藏身的珊瑚縫了。這時(shí)，他們面對(duì)面碰到了一起，大頭小丑魚(yú)說(shuō)“你好美呀，頭那么小�！笨墒切☆^魚(yú)卻說(shuō)“哪里呀，你才美呢，有一個(gè)這么大的頭�！苯Y(jié)果他們都笑了。這時(shí)候他們才注意到：每條小魚(yú)長(zhǎng)得都不一樣。
他們?cè)僖膊挥X(jué)得自己丑了，珊瑚礁里的小魚(yú)都明白了，每一條魚(yú)都不丑，因?yàn)槊恳粭l魚(yú)都像他們自己。
我讀完這故事，明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有與別人不一樣的優(yōu)點(diǎn)或長(zhǎng)處，不能自己瞧不起自己，要相信自己其實(shí)也很棒的，對(duì)自己要有信心哦！
讀《小丑魚(yú)》有感 篇2
在我小學(xué)五年級(jí)的生涯中，我讀過(guò)許許多多本書(shū)。但是，我最喜歡的一本書(shū)是《我是小丑魚(yú)》。這本書(shū)的作者是湯素蘭女士。
《我是小丑魚(yú)》這本書(shū)中主要講了費(fèi)揚(yáng)從苦苦樹(shù)村的學(xué)校轉(zhuǎn)到了城里的師范大學(xué)第一附屬小學(xué)中所發(fā)生的事情。接下來(lái)，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看一看我最最喜歡的一篇文章吧！
在費(fèi)揚(yáng)還小的時(shí)候，費(fèi)揚(yáng)的爸爸媽媽就要去美國(guó)學(xué)習(xí)。而費(fèi)揚(yáng)吵著鬧著也要去。于是，費(fèi)揚(yáng)的爸爸媽媽拿出機(jī)票給費(fèi)揚(yáng)看并說(shuō)：“我們只有兩張機(jī)票，只準(zhǔn)兩個(gè)人去。我們也想帶你去��！可是，把你帶去了，人家不準(zhǔn)你上飛機(jī)怎么辦呢？”于是費(fèi)揚(yáng)東張西望起來(lái)。無(wú)意中，看到了爸爸媽媽的行李箱。于是，費(fèi)揚(yáng)用手指著那個(gè)行李箱說(shuō)：“你們把我藏到那個(gè)里面去就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了�！薄安恍�，不行這個(gè)箱子太小了你進(jìn)不去的�！薄安粫�(huì)的，我剛好可以進(jìn)去�！弊詈�，爸爸媽媽沒(méi)有辦法了只好把箱子騰出來(lái)讓費(fèi)揚(yáng)進(jìn)去。到了機(jī)場(chǎng)，費(fèi)揚(yáng)的唐苗看見(jiàn)了，便大喊：“哥哥在里面，我也要進(jìn)去。”“哥哥這是要去美國(guó)，你不要吵了。如果，被發(fā)現(xiàn)了那就去不成了�！碧泼缏�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。不知不覺(jué)，費(fèi)揚(yáng)已經(jīng)睡著了。當(dāng)費(fèi)揚(yáng)醒來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己不在美國(guó)而在奶奶家。于是，便號(hào)啕大哭起來(lái)了。
同學(xué)們，在這篇文章中，我們知道了做什么事情首先要顧及到身邊的人和后果。并且，我們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭，因?yàn)榭奘墙鉀Q不了問(wèn)題的。所以，我們不應(yīng)該，為那些小事而去號(hào)啕大哭起來(lái)。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇3
我讀了《小丑魚(yú)》這個(gè)故事，我很喜歡里面的兩個(gè)主人公，雖然它們長(zhǎng)的.丑，但是，它們最后為什么都覺(jué)得對(duì)方漂亮呢？。
我來(lái)講一講吧：有一只小丑魚(yú)，它頭特別大，身子呢，特別小，還有一條小丑魚(yú)，它頭特別小但特別身子大，它們都覺(jué)得自己很難看，都躲在�？铮缓蛣e的魚(yú)玩耍了，直到有一天，有一只鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它們兩卷出了�？�，漏出了自己的頭，它們看到了對(duì)方的頭，頭大的小丑魚(yú)說(shuō)：“你真美！”頭小的小丑魚(yú)說(shuō)：“你也是！”它們互相贊美，認(rèn)為對(duì)方很美。于是它們不再躲藏，加入了其他魚(yú)群的隊(duì)伍，大家一起快樂(lè)的玩耍，幸福極了。
讀了這個(gè)故事后，我懂得了每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要換一個(gè)角度想問(wèn)題，不能嘲笑彼此，這樣才能正確認(rèn)識(shí)自己。我們要甩掉自卑，用自信迎接四年級(jí)的到來(lái)，快樂(lè)的與同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍，做一只自信快樂(lè)的“小丑魚(yú)”。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇4
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中最好看的非《我是小丑魚(yú)》莫屬了，這本書(shū)的作者是我非常喜歡的，也寫(xiě)過(guò)笨狼系列的湯素蘭。
故事中的“小丑魚(yú)”就是小主人公費(fèi)揚(yáng)，他小時(shí)候在村里上學(xué)，一直是班上的好學(xué)生，還年年被評(píng)為”三好學(xué)生”。上四年級(jí)時(shí)，被爸爸媽媽接到了城里上學(xué)，但費(fèi)揚(yáng)不會(huì)做廣播體操，也不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但他不灰心，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的幫助，他自已的努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)提高上去了，他又重新做回了好學(xué)生，從”小丑魚(yú)”又變成了”鳳信雞”。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)的道路上，只要端正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到困難敢于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇5
我讀了一本書(shū)，叫《我是小丑魚(yú)》。
這本書(shū)是講一個(gè)叫費(fèi)揚(yáng)的小男孩從鄉(xiāng)下自豪的風(fēng)信雞變成了在城里自卑的小丑魚(yú)，又從在城里自卑的小丑魚(yú)變成了在城中的一只風(fēng)信雞。等于費(fèi)揚(yáng)他從自豪、神氣到了自卑，又從自卑到了自豪、神氣。
有一次費(fèi)揚(yáng)遇上了三個(gè)不良少年，費(fèi)揚(yáng)他一直留在心里不敢說(shuō)。后來(lái)，費(fèi)揚(yáng)大膽的說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到三個(gè)不良少年就被治服了。
讀了這本書(shū)，我知道了有什么都應(yīng)該說(shuō)出來(lái)，不能放在心上，只有說(shuō)了，別人才能幫你想辦法解決。
讀這本書(shū)中，有幾段非常好。如有一次，費(fèi)揚(yáng)和他的同學(xué)方武打仗了，結(jié)果打傷了喬丹妮老師。著一段就開(kāi)始了：救護(hù)車(chē)嗚哇嗚哇怪叫著沖進(jìn)學(xué)校，停在校醫(yī)室門(mén)口。大家把喬丹尼老師抬上擔(dān)架。喬丹尼老師躺在擔(dān)架上，朝費(fèi)揚(yáng)和f5笑了笑說(shuō)：“我年紀(jì)大了，骨頭也脆了，反應(yīng)不夠靈活了�？磥�(lái)，這次出院后要加強(qiáng)鍛煉了，把本領(lǐng)練的像楊紫瓊那樣，就能應(yīng)付課堂突發(fā)事件了�！�
歡迎大家一起來(lái)讀這本《我是小丑魚(yú)》的書(shū)。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇6
這本書(shū)的作者是湯素蘭，她是湖南人，是國(guó)家一級(jí)作家，湖南師范大學(xué)文學(xué)教授。全國(guó)政協(xié)委員。
讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了費(fèi)揚(yáng)，唐苗，方武……其中有一句是這樣寫(xiě)的：我在苦練村認(rèn)識(shí)的三個(gè)朋友都不是人，第一只是鵝，第二只是狗，第三只是豬。因?yàn)橹挥轩Z不騙人，狗不騙人，豬也不騙人。
我到哪，鵝就跟到哪兒。我念：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，它就伸長(zhǎng)脖子，喔喔喔，喔喔喔的叫。
我一骨碌從床上爬起來(lái)，沖出門(mén)外，我看見(jiàn)小白豬一動(dòng)不動(dòng)，躺在遠(yuǎn)門(mén)前的苦楝樹(shù)下，他的脖子上血糊糊的，隔壁粗壯的軍哥手上拿著一把血淋淋的尖刀……
做一只豬真不幸。
我背著書(shū)包去上學(xué)時(shí)，心里還在想著可憐的小豬。大黃狗用頭蹭我的腿，想讓我和它一起玩，我沒(méi)理它。大白鵝在池塘里‘喔喔喔’地唱歌，想讓我看它的小寶寶學(xué)游泳，我也沒(méi)理它。這些都能顯出費(fèi)揚(yáng)是一個(gè)有愛(ài)心的男孩。
當(dāng)然，像他這樣的人在我們班上也有很多，如和我形影不離的好朋友侯詩(shī)語(yǔ)，還有張佳穎，當(dāng)然也少不了一個(gè)大人物王宇蝶，應(yīng)為她擔(dān)任副班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)，她也做過(guò)一件讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記：一次演唱會(huì)，我忘記帶自己的物品，王雨蝶將她自己最心愛(ài)的小娃娃借給我，當(dāng)時(shí)我特感動(dòng)，如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好謝謝她。她就像是費(fèi)揚(yáng)，有一顆善良的心。
這本書(shū)告訴了我許多關(guān)于人本質(zhì)的道理，讓我受益匪淺。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇7
讀了《我是小丑魚(yú)》之后，我覺(jué)到這本書(shū)有趣、搞笑，還有點(diǎn)刺激，讓我膽戰(zhàn)心驚。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)男孩叫費(fèi)揚(yáng)。因?yàn)榘职值玫揭还P獎(jiǎng)學(xué)金，到美國(guó)去學(xué)習(xí)。媽媽為了陪讀，也只好跟爸爸去了美國(guó)。費(fèi)揚(yáng)被送回到了苦楝樹(shù)村，交由奶奶看管。但他也想一起去，可機(jī)票只有兩張，于是他躲在箱子里，可爸爸媽媽最后還是沒(méi)有帶他走。在爸爸媽媽去美國(guó)的日子里他認(rèn)識(shí)了許多朋友也發(fā)生了許多驚險(xiǎn)刺激的故事；但讓我印象最深刻的是“毛利誣陷喬丹妮老師”。
故事是這樣的：因?yàn)椤叭蠼饎偂庇⒄Z(yǔ)成績(jī)不好，所以他們總想報(bào)仇。有一次，“三大金剛”遇上了費(fèi)揚(yáng)，他們逼迫費(fèi)揚(yáng)去英語(yǔ)老師喬丹妮那兒偷張?jiān)嚲�，不然揍他，也不許他告訴家長(zhǎng)或老師。費(fèi)揚(yáng)只好趁老師不在時(shí)偷了一張?jiān)嚲�，給了“三大金剛”。校長(zhǎng)不相信他們實(shí)力，把他們叫到辦公室，毛利誣陷喬丹妮老師。最終費(fèi)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)地把整件事都說(shuō)出來(lái)了，喬丹妮老師才沒(méi)被開(kāi)除。
讀了這本書(shū)讓我明白了：如果遇到像“三大金剛”那樣的人，應(yīng)該及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，不要害怕，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇8
這個(gè)暑假我讀了很多書(shū)，其中最好看的非《我是小丑魚(yú)》莫屬了，這本書(shū)的作者是我非常喜歡的，也寫(xiě)過(guò)笨狼系列的湯素蘭。
故事中的“小丑魚(yú)”就是小主人公費(fèi)揚(yáng)，他小時(shí)候在村里上學(xué)，一直是班上的好學(xué)生，還年年被評(píng)為”三好學(xué)生”。上四年級(jí)時(shí)，被爸爸媽媽接到了城里上學(xué)，但費(fèi)揚(yáng)不會(huì)做廣播體操，也不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，但他不灰心，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)的幫助，他自已的努力下，他的英語(yǔ)成績(jī)提高上去了，他又重新做回了好學(xué)生，從”小丑魚(yú)”又變成了”鳳信雞”。
讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)道理，在學(xué)習(xí)的道路上，只要端正自已的學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到困難敢于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇9
今天我把《我是小丑魚(yú)》這本書(shū)看完了。
它主要講的是他叫小丑魚(yú)，當(dāng)然這是他的網(wǎng)名，他真是名字叫費(fèi)揚(yáng)。大約在他六歲的時(shí)候，他爸爸得到了一筆獎(jiǎng)學(xué)金，要到美國(guó)去學(xué)習(xí)，媽媽作為陪讀也到美國(guó)去學(xué)習(xí)。費(fèi)揚(yáng)呢，被騙到苦楝樹(shù)村，交友奶奶看管。唐苗說(shuō)得對(duì)，大人都是騙子。費(fèi)揚(yáng)在苦楝樹(shù)交到兩三個(gè)動(dòng)物，有鵝，狗和豬……
他在苦楝樹(shù)村是小學(xué)中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生，他的成績(jī)總是排到全年級(jí)第五，老師同學(xué)都喜歡他，后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到了城里……
我印象最深的是，他幫那“三包毒藥”偷卷紙我看到這也知道他是迫不得已……
我讀完感受是雖然費(fèi)揚(yáng)犯了錯(cuò)，但是知錯(cuò)就改是好孩子！
讀《小丑魚(yú)》有感 篇10
我讀了一本書(shū)，名字叫《我是小丑魚(yú)》，我覺(jué)得風(fēng)信雞和小丑魚(yú)是一個(gè)反義詞，從風(fēng)信雞到小丑魚(yú)40公里，就是從他原來(lái)的學(xué)校到一個(gè)新的學(xué)校有四十公里。這40公里代表著費(fèi)揚(yáng)從一個(gè)充滿(mǎn)自信的風(fēng)信雞，變成了一個(gè)非常自卑的小丑魚(yú)。我覺(jué)得那三包毒藥，特別好玩，因?yàn)槟侨舅幈话职峙u(píng)的時(shí)候很好玩。就像被霜打了的茄子一樣，那三包毒藥就是六三班那不愛(ài)學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)生，他們的外號(hào)就是，1糖醋包子2刺頭3飛天過(guò)海，他們還陷害老師，無(wú)惡不作，霸道無(wú)恥。
我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不服輸。要尊敬老師。
讀《小丑魚(yú)》有感 篇11
《我是小丑魚(yú)》的作者是湯素蘭，她是湖南人，是國(guó)家一級(jí)作家。
主角叫小丑魚(yú)，當(dāng)然你一聽(tīng)就知道這是他的網(wǎng)名，他在現(xiàn)實(shí)生活中叫費(fèi)揚(yáng)，以前他還有一個(gè)網(wǎng)名叫“風(fēng)信雞”，從風(fēng)信雞到小丑魚(yú)的距離是40公里。故事講的是費(fèi)揚(yáng)從鄉(xiāng)下自豪的“風(fēng)信雞”來(lái)到新的學(xué)校變成了在城里自卑的“小丑魚(yú)”又從在城里自卑的“小丑魚(yú)”變成了在城中的一只“風(fēng)信雞”。
故事還得從費(fèi)揚(yáng)是小寶寶的時(shí)候說(shuō)起，他爸爸是大學(xué)教授，他媽媽是位美容師。他爸爸超級(jí)聰明長(zhǎng)的不好看，他媽媽腦子不聰明但超級(jí)漂亮。而他卻是腦子像媽媽容貌像爸爸，他真的很不幸！但是后來(lái)經(jīng)過(guò)自己的努力，慢慢地變成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好男孩，同學(xué)們也經(jīng)常和他一起玩了�！靶〕篝~(yú)”并沒(méi)有驕傲，后來(lái)他還當(dāng)上了班干部給同學(xué)起了一個(gè)好榜樣！
歡迎大家一起來(lái)讀《我是小丑魚(yú)》這本書(shū)。
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