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    論語(yǔ)讀后感

    時(shí)間:2020-10-21 14:38:04 讀后感 我要投稿

    論語(yǔ)讀后感(通用9篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的論語(yǔ)讀后感(通用9篇),希望能夠幫助到大家。

    論語(yǔ)讀后感(通用9篇)

      論語(yǔ)讀后感1

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”咦?大上午的,誰(shuí)在讀書(shū)呀?哦,原來(lái)是焦作日?qǐng)?bào)社組織校園記者在誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《論語(yǔ)》呢!

      以前,我和小伙伴們?cè)谝黄鹜,給他們說(shuō)的話他們不太明白其中的道理,所以他們不相信我。我很生氣,為什么不相信我呢?但自從讀了《論語(yǔ)》后,想起《論語(yǔ)》里的“人不知而不慍,不亦君子乎”這句話,我馬上就不傷心了。

      還有一次,我的同桌不喜歡學(xué)習(xí),我就耐心地給他講:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”的道理,使他感到學(xué)習(xí)并不是他想象的那么令人討厭。后來(lái),他在不知不覺(jué)中愛(ài)上了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

      雖然再有兩節(jié)課就不能和任老師共同學(xué)習(xí)了,但是,任老師的諄諄教導(dǎo)我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心。以后,我還會(huì)多讀好書(shū),做一個(gè)像孔子一樣有學(xué)問(wèn)的人,并且還要多讀圣賢書(shū),做一個(gè)少年君子!

      論語(yǔ)讀后感2

      在學(xué)習(xí)和禮儀之間,我認(rèn)為學(xué)習(xí)重要,如果不學(xué)習(xí),是不可能得到禮儀的。所謂“人之初,性本善”,是謂大家出生不可能一下子就會(huì)禮儀,禮儀也是從學(xué)習(xí)中得到的。再說(shuō),孔子也是要先學(xué)習(xí),才能得知禮儀傳授給大家的。

      還有一點(diǎn),如果孔子真的看重禮儀,那為什么論語(yǔ)上第一章又是“學(xué)而第一”呢?為何不是“禮儀第一”呢?看來(lái),孔子也是很看重學(xué)習(xí)的。再者說(shuō),我們小孩子現(xiàn)在重要的是學(xué)習(xí)。每天你的媽媽回家會(huì)問(wèn):“今天你講禮貌了嗎?對(duì)老師尊敬了嗎?”不會(huì)這樣吧!你媽媽只會(huì)問(wèn):“你今天學(xué)得怎么樣?有沒(méi)有不會(huì)的?”等等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的。

      也許聽(tīng)了這些,還會(huì)有人問(wèn):“那論語(yǔ)僅僅是孔子的弟子傳下來(lái)的,又不是孔子所說(shuō)”學(xué)習(xí)第一“。如若這樣想,你從論語(yǔ)中也就可以得到答案!倍右詾槲译[乎?吾無(wú)隱乎爾!吾無(wú)行而不于二三者,是丘也!翱吹娇鬃邮遣粫(huì)向弟子隱瞞自己的想法,那剛才同學(xué)那一說(shuō),就被推翻了。

      論語(yǔ)讀后感3

      我們學(xué)校是經(jīng)典的古詩(shī)文學(xué)校,從一年級(jí)到六年級(jí)都讀了很多首古詩(shī),一年讀的是《三字經(jīng)》二年級(jí)是《弟子規(guī)》,我們是《論語(yǔ)》。

      下面就來(lái)欣賞一片《無(wú)故而知新》的故事內(nèi)容吧。

      孔子的眾多弟子中,有個(gè)叫顏回的。有一次,顏回問(wèn)孔子:“獲得新知識(shí)的主要途徑是什么?”孔子回答說(shuō):“獲得新知識(shí)有許多途徑,向老師學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),在交往中,生活中,自學(xué)等等。顏回又問(wèn):還有別的途徑?鬃踊卮穑簻毓识拢簿褪钦f(shuō),溫習(xí)已學(xué)習(xí)過(guò)的東西,可以由此獲得新的的知識(shí)和體會(huì)。我之所以提出:溫故而知新,是因?yàn)樾轮R(shí)的獲得與有的知識(shí)是有關(guān)系的。溫習(xí)舊知識(shí)有助于得到新知識(shí)。

      通過(guò)這篇文章,我感到了再溫習(xí)就知識(shí)時(shí)一定不要忘了以前的知識(shí),才能掌握更多的知識(shí)。

      論語(yǔ)讀后感4

      我們學(xué)校是經(jīng)典古詩(shī)文誦讀學(xué)校,從一年級(jí)開(kāi)始,我們就讀了許多經(jīng)典的古詩(shī)文,比如說(shuō)《弟子規(guī)》,《三字經(jīng)》等,我們四年級(jí)讀的是《論語(yǔ)》。

      我喜歡《論語(yǔ)》中的一句話,是:”賢賢易色;是父母,能竭氣力;是君,能致其身;與朋友交,言而有信,雖曰未學(xué),務(wù)必為之學(xué)以。“

      有一次,我到老家,和同學(xué)約好了,下午我去他家玩,我告訴奶奶:”三點(diǎn)的時(shí)候叫我,我要去朋友家玩,好嗎?“奶奶說(shuō):”好的。“到了三點(diǎn)我起來(lái)一看,太陽(yáng)好像要把大地烤焦是的,到了四點(diǎn),太陽(yáng)還是那么大,我想5點(diǎn)再去吧,奶奶對(duì)我說(shuō):”趕快去把你的朋友要等急了。你不是學(xué)過(guò)論語(yǔ),里面有一句話正合適,與朋友交,言而有信。“我說(shuō):”現(xiàn)在就去!拔伊ⅠR跑向他家。

      如果你現(xiàn)在來(lái)到我的學(xué)校,還能聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯上口的讀書(shū)聲,我們要講古詩(shī)文誦讀進(jìn)行到底。

      論語(yǔ)讀后感5

      孔子曰:“躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣!

      這句話的意思是:多責(zé)備自己少責(zé)備別人,就可以化解怨恨了。

      孔子的這句話就是在告訴我們要學(xué)會(huì)寬容。在我們平時(shí)的`學(xué)習(xí)、生活中,任何事情總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。朋友之間的相處,也不總是歡聲笑語(yǔ),再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。當(dāng)我們遇到不如意的事情時(shí),不要斤斤計(jì)較,把不順心的事情都?jí)涸谛牡。太?jì)較心里就會(huì)產(chǎn)生怨氣和怒氣,時(shí)間長(zhǎng)了排不出去,也會(huì)影響人的身心健康,我想聰明的人肯定不會(huì)這樣。任何事情,多找找自己做的不好的地方,再加以改正,也可以使自己得到進(jìn)步,當(dāng)我們寬容地原諒別人的同時(shí),自己也能感到輕松和快樂(lè)。有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,也能化解許多的矛盾,所以寬容可以幫助我們獲得健康,贏得友誼!巴艘徊胶i熖炜眨桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜”。

      愿我們每一個(gè)人都能用寬容的氣度,換得人與人之間的信任,愿大家都有一顆高尚美德的寬容之心。

      論語(yǔ)讀后感6

      在我背過(guò)的古詩(shī)和學(xué)過(guò)的古文中,我最喜歡的是《論語(yǔ)》中的“吾日三省”。

      曾子說(shuō):“我每天必定三件事反省自己:替人謀事有沒(méi)有盡心盡力呢?與朋友交往是不是誠(chéng)信呢?師長(zhǎng)傳授的知識(shí)有沒(méi)有復(fù)習(xí)呢?”這是幾千年前,曾子提出的要“吾日三省吾身”,意在告誡人們要時(shí)時(shí)注意自己的道德修養(yǎng)。幾千年后的今天,我仍要時(shí)時(shí)記著這句話,每天要反省自己的言行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,找出原因,尋找解決的方法,努力改進(jìn)。我要從身邊的事做起,與同學(xué)互幫互助,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真地做好每件事,做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好孩子。

      我還要從自己做起,保護(hù)我們美麗家園——地球,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林,節(jié)約能源,低碳生活,積極參加學(xué)校組織的廢報(bào)紙、牛奶盒的回收活動(dòng),盡自己的所能做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

      論語(yǔ)讀后感7

      論語(yǔ)是我國(guó)的一部文學(xué)瑰寶。古人云:“半部論語(yǔ)治天下!笨梢(jiàn)它有多么重要。那里面的話令人受用終生。

      子曰:“由,誨汝知之乎?知之為知之,不知為不知,是治也。”

      孔子說(shuō):“仲由,教你的知識(shí)你都會(huì)了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正懂得了知識(shí)啊!

      學(xué)習(xí)中,有許多人“華而不實(shí)”,或“金玉其外,敗絮其中!睔w根究底還是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的定義不扎實(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要扎下穩(wěn)固的基本功,對(duì)自己所掌握的知識(shí)一定要時(shí)常溫習(xí),知道就是知道,不知道就是不知道,不要因?yàn)樽约耗潜】嘞s冀的“面子”而不敢提出質(zhì)疑。在講題時(shí)也是一知半解,能混就混,瞞天過(guò)海,不懂裝懂。我們一定要扎下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),堅(jiān)決不當(dāng)華而不實(shí)、不懂裝懂、一知半解的“面子控!

      論語(yǔ)中的話令人受用,也為人的一生鳴響永遠(yuǎn)的警鐘,警示我們學(xué)習(xí),以及做人的許多道理。

      論語(yǔ)讀后感8

      《論語(yǔ)》這本書(shū)中的每一句話都很深?yuàn)W,每一句都是雅言,都是好的語(yǔ)言。

      論語(yǔ)是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一,由弟子及其在弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄和對(duì)話文體為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

      我印象最深的幾句話分別是:子曰:“孟之反不伐,奔而殿。將入門(mén),策其馬,曰:‘非敢后也,馬不進(jìn)也!焙汀拔∥『!其有成功也;煥乎,其有文章!”還有三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可謂至德也已矣!

      這一本書(shū)的語(yǔ)言都十分深?yuàn)W,使人難以理解,可是,理解后卻覺(jué)得很對(duì)。這便是《論語(yǔ)》的絕佳之處。這本書(shū)中的每一句話都是勸人好的或好的,沒(méi)有一句話是對(duì)人沒(méi)有益處的!墩撜Z(yǔ)》這一本書(shū)好像就是圣潔之書(shū),沒(méi)有一絲一毫的叫人繼續(xù)作惡或叫人作惡。

      論語(yǔ)讀后感9

      翻開(kāi)書(shū)本,聞見(jiàn)淡淡的書(shū)香,使我耳邊仿佛響起了孔子那孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白了許多人生的道理。

      《論語(yǔ)》這本書(shū)主要講孔子與他的兩位學(xué)生的對(duì)話。其中為政篇中,“子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!边@句話的意思是說(shuō),學(xué)了而不思考,就沒(méi)用了,思考而不學(xué),就會(huì)很疑惑。

      聯(lián)系生活來(lái)說(shuō)就是,有些學(xué)生很用功的學(xué),因?yàn)榭偛凰伎,所以成?jī)提不上去。而另一些學(xué)生呢!是很喜歡思考,因?yàn)閺膩?lái)不學(xué)習(xí),就很疑惑,成績(jī)也提不上去。我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)有兩面性,不光要學(xué)還得思考,不光學(xué)習(xí)有兩面性,很多東西都有兩面性,就比如說(shuō)看書(shū),不光得看,還得理解;人生也有兩面性,一面是好,一面是壞,往往人們?cè)谏詈玫臅r(shí)候太驕傲,當(dāng)生活變質(zhì)時(shí),我們要懂得寬容一點(diǎn),多理解別人一點(diǎn)。我們每個(gè)人的理想都不同,不管貧窮還是富貴,我們都要向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)才行。

      讓我們一起向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!

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