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    《我們仨》讀后感

    時(shí)間:2021-03-20 12:51:03 讀后感 我要投稿

    《我們仨》的讀后感范文6篇

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的《我們仨》的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助。

    《我們仨》的讀后感范文6篇

      《我們仨》的讀后感范文1

      7月15日,學(xué)校新一報(bào)名招生。臨下班時(shí)趕到圖書(shū)館借書(shū),那里正要關(guān)門,匆匆地抽了一本書(shū),一看來(lái)是楊絳先生的《我們仨》,曾在報(bào)上看過(guò)部分節(jié)選,心中曾有一絲莫名的情愫在流動(dòng)。

      這本書(shū)其實(shí)是作者對(duì)錢鐘書(shū)、楊絳、錢瑗一家人的親情回憶,記敘了一個(gè)知識(shí)精英家庭大半個(gè)世紀(jì)的家庭故事。這本書(shū)分三部分:第一部分《我們倆老了》,只有兩頁(yè);第二部分《我們仨失散了》用意識(shí)流寫(xiě)的夢(mèng)境,冥冥蒙蒙,虛虛實(shí)實(shí),亦幻亦真,我看不太懂,可能是屬于“后現(xiàn)代主義”的文學(xué)吧。第三部分《我一個(gè)人思念我們仨》是著墨的篇幅,娓娓道來(lái)的是一個(gè)家庭最普通最平凡的一個(gè)個(gè)日子。

      在懷念往日的生活,楊先生的筆觸總是平緩的,溫暖而洋溢著淡然的味道,像秋天的落葉,像冬日的陽(yáng)光,那樣平靜而柔和,即使那段扭曲了人的心靈的歲月,在楊絳先生的筆下,只不過(guò)對(duì)生活變化的一種適應(yīng)。對(duì)于“文革”的態(tài)度,作者小心的繞過(guò)去了,讓我都懷疑錢鐘書(shū)先生在文革中的待遇是不是如別的知識(shí)分子一樣命運(yùn)多粲?

      書(shū)中沒(méi)有讓人悲痛欲絕的詞句,沒(méi)有讓人撕心裂肺的呼喊,然而處處洋溢著思念,對(duì)丈夫、對(duì)女兒的思念。如今,我們仨只剩下楊絳女士形影孤零,陰陽(yáng)相隔,但是活在回憶中,也是如此地甜美。那種經(jīng)過(guò)歲月滄桑的洗禮,一種大愛(ài)無(wú)言,榮辱不驚的情懷也許是支撐著楊絳先生的精神力量吧。

      幾十年的風(fēng)雨路程,他們相濡以沫,特別是錢瑗先去后,對(duì)于楊絳女士這樣不喑廚事,專做學(xué)問(wèn)的人來(lái)說(shuō),他們的生活起居更是簡(jiǎn)單、不容易了。所有經(jīng)歷過(guò)的悲歡離合,大起大落,在作者眼里是一種淡定自然,如魚(yú)在水,冷暖自知了。在讀者那里卻常常禁不住感慨萬(wàn)千、長(zhǎng)嘆不已……

      對(duì)于《我們仨》,有一點(diǎn)我感覺(jué)不太好,就是有時(shí)感覺(jué)楊絳先生總是以參透了生活的禪意,站在超凡脫俗的角度,總是以冷眼旁觀的眼光看待蕓蕓眾生,凡人凡事,總是和生活保持一點(diǎn)距離,沉溺在他們仨的世界中。不知是不是他們已達(dá)到了對(duì)生、老、病、死的透徹超然境界。七情六欲構(gòu)成生活的多姿多彩,也許對(duì)我等凡人來(lái)說(shuō)是不能達(dá)到的境界。

      書(shū)中最后說(shuō):“我清醒地看到以前當(dāng)作“我們家”的寓所,只是旅途上的客棧而已,家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途!甭吩诤畏,家在何處?愿楊絳先生在這尋尋覓覓中永遠(yuǎn)懷著我們仨這份曾經(jīng)的幸福。

      《我們仨》的讀后感范文2

      楊絳先生走的時(shí)候,我買回來(lái)我們仨這本書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候不喜歡被打擾,讀到動(dòng)情之處,沉浸于其中,若有人前來(lái)說(shuō)一些無(wú)關(guān)的事,我必是漠然的。做生意也沒(méi)有往常的和顏悅色,所以喜歡一個(gè)人安靜的讀書(shū),仿若這世界就只剩下書(shū)與我。

      一本書(shū),寫(xiě)的就是作者的靈魂。楊絳先生的筆墨透著對(duì)生死的超然,一個(gè)88歲高齡的老人,接連遭受喪女逝夫的人間極痛,一個(gè)人兀自孤獨(dú)又精彩的活了二十六個(gè)春秋,在92歲高齡寫(xiě)下了這本女兒未完成的遺愿之作。人間的疾苦,世事的滄桑,都沒(méi)有讓這位老人倒下。人為什么而活著?怎樣才算活的有意義?楊絳先生給我們做出了完美的回答。她用飽含深情的筆調(diào)和她自己獨(dú)有的語(yǔ)言,回憶這個(gè)曾經(jīng)甜蜜溫馨又歷經(jīng)坎坷的家,寧?kù)o如斯,娓娓道來(lái),讓我們跟隨她的文字,深陷其中。讀到我們仨失散了中的最后一句:三里河的家,已經(jīng)不復(fù)是家,只是我的客棧了。我竟無(wú)語(yǔ)凝咽。

      我們是幸福的,如今的我與老公,女兒,另外居住,我們的生活平靜且安然。每天我和老公忙碌著自己的事情,女兒半個(gè)月回一次家,與她我且是有虧欠的。常常她回家的時(shí)候,也是店里忙碌的時(shí)候,生活起居亦是他她自己照顧自己,讀書(shū)與我們這個(gè)家庭卻是例外的了。女兒正是學(xué)習(xí)的年齡,唯愿她能夠飽讀書(shū)籍,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,將來(lái)能做個(gè)有用的人,有情趣的人,F(xiàn)在的我每天除了忙生意,空閑時(shí)誦讀寫(xiě)作,重拾這份愛(ài)好也只不過(guò)是期許遇見(jiàn)更美好的自己。

      讀我們仨,學(xué)楊絳先生的寫(xiě)作方法。她采用虛實(shí)相生,巧設(shè)懸念,象征性手法等方法的運(yùn)用。第一遍讀我更多體會(huì)的是書(shū)中的情節(jié)。再讀,結(jié)合那些文學(xué)家對(duì)此書(shū)的評(píng)論,不禁感嘆先生的匠心與寫(xiě)作方法的純熟運(yùn)用。先生語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華卻透露著最真實(shí)的情感。看似輕描淡寫(xiě)且隱含著深刻的人生內(nèi)涵。這也是許多玩弄文字技巧的人無(wú)法與之相比的。一本好書(shū),經(jīng)得起一讀再讀。讀書(shū)使人明智,讀一本好書(shū),也如同與一個(gè)高尚的人對(duì)話,我們的生活沒(méi)有波瀾壯闊,只是平淡,或許還有些乏味,每天重復(fù)著同樣的事情,心靈漸漸荒蕪。那就讀書(shū)吧,讀書(shū)真的是最劃算的投資。

      人間不會(huì)有單純的快樂(lè),快樂(lè)總夾雜著煩惱和憂慮,人間也沒(méi)有永遠(yuǎn);腥活D悟,生活就是如此,酸甜苦辣,分分合合,聚聚散散。你走著,我亦走著。人生的驛道,我們不言離情。

      天國(guó),先生終與丈夫,女兒,我們仨重逢。在那里,書(shū)香縈繞,其樂(lè)融融的家又開(kāi)始了。

      《我們仨》的讀后感范文3

      注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開(kāi)始的,一開(kāi)始很好奇為什么要稱呼一位女子為先生,細(xì)細(xì)探究之后才知是先生是一種尊稱,我想就應(yīng)跟我們此刻叫的老師是一個(gè)意思吧。

      在買這本《我們仨》之前還買了一本楊絳先生的《走到人生邊上—自問(wèn)自答》,這本書(shū)前半部分有寫(xiě)一些關(guān)于鬼神的事情,我看到一半覺(jué)得太滲人便跳著看了下去!蹲叩健穼(duì)我來(lái)說(shuō)比較沉重,當(dāng)我情緒不好的時(shí)候才會(huì)去翻看,我看書(shū)總是期望能從其中獲得能量,沒(méi)用的書(shū)我是不看的。

      這幾日清閑得要命,遂在網(wǎng)上翻到這本書(shū)《我們仨》,之前也看到這本書(shū),但是沒(méi)買,可想而知我是個(gè)多么受情緒影響的人。

      《我們仨》分三個(gè)部分,第一部叫我們倆老了,第二部叫我們仨失散了。第一部跟第二部講的是亦真亦假的夢(mèng),楊絳先生在古驛道上留意翼翼的走著,每一天去到鐘書(shū)船上陪伴他,太陽(yáng)落到船頭便要起身回客棧。楊絳先生的“萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng)”最后在兩年之后做完了。第三部分叫我一個(gè)人思念我們仨,這個(gè)部分詳細(xì)記述了楊絳先生同鐘書(shū)從結(jié)婚到阿瑗(女兒)、鐘書(shū)相繼去世的漫漫長(zhǎng)路。

      我想大家都熟知錢鐘書(shū)先生的《圍城》,但是我沒(méi)有想到的是原先這些在我們看來(lái)很了不起的人物,他們有也著坎坷的一生。但是我覺(jué)得這一家雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,但是他們是幸福的,因?yàn)樗麄兛偸且患胰,和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書(shū),都熱愛(ài)工作,都實(shí)現(xiàn)了自我的價(jià)值。他們不追求名利,一生活的踏踏實(shí)實(shí),我不曾感到他們覺(jué)得自我不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式。

      楊降先生多次在書(shū)中說(shuō)鐘書(shū)是一個(gè)不愿與人爭(zhēng)辯、能忍耐的人,書(shū)中也有很多地方用平靜的語(yǔ)氣述說(shuō)了鐘書(shū)以前受到的不公與委屈。這些都是楊絳先生在用自我的方式護(hù)衛(wèi)她的愛(ài)人。提及往日的委屈與不公,楊絳先生并未有半字惡語(yǔ)或辯解,她只是細(xì)細(xì)的道出了事情的原委,并未加任何解釋,我想也許她是覺(jué)得公道自在人心吧。用她的話來(lái)說(shuō)就是:人還是人。

      人生在世就得這樣活著,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,擁有溫暖和諧的家庭,不與世爭(zhēng),平淡一生。

      《我們仨》的讀后感范文4

      “我一個(gè)人思念我們仨。”

      楊絳便因此寫(xiě)下了《我們仨》。讀畢此書(shū),我深刻地感覺(jué)到,楊絳不是一個(gè)人在繼續(xù)思念,她也并不孤獨(dú)。

      拾起這本休憩在書(shū)架上已久的書(shū),一是再次被它的封面所吸引,鵝黃色的封面襯著一張溫馨的三人全家福,每個(gè)人的神態(tài)都非常純凈可愛(ài)。另外也因?yàn)樽髡呤菞罱{,錢鐘書(shū)先生的夫人,從課本里的《老王》中了解了他們。《我們》仨中也對(duì)那個(gè)時(shí)期有許多的描繪,不過(guò)寫(xiě)得倒不是那么痛苦,因?yàn)樗麄兪冀K是“我們仨”。

      文章不是特別激情澎湃,但時(shí)時(shí)處處都能感受到這個(gè)小家庭生活的溫馨與樂(lè)趣。即使是在三人分居兩地僅靠書(shū)信往來(lái)的時(shí)候,即使是在那個(gè)政治運(yùn)動(dòng)層出不窮的混亂年代,即使是在女兒和父親都躺在病床上行動(dòng)不便的時(shí)候。我也常常想,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,在我的家庭里,是不是也有這么多難忘的時(shí)刻呢?還是我從來(lái)都沒(méi)有在意,就讓它這么流逝了去?

      書(shū)中的情節(jié)樸實(shí)而生動(dòng),溫馨得惹人嫉妒。楊絳和鐘書(shū)先生一同在英國(guó)求學(xué),兩人一起玩游戲般的搗弄伙食最后練就了一手好廚藝;圓圓和爸爸分別兩年后再見(jiàn)面有些敵意的`對(duì)話,最終被爸爸的甜言蜜語(yǔ)輕易感化從而兩人成了好哥們;圓圓一直坐在媽媽腿上坐電車而她認(rèn)為只有屁股貼著車座那才叫坐過(guò)電車,真是又可氣又好笑;最讓我難忘的是書(shū)后附的幾封信,“翻司法脫臉龐肥”這樣詼諧的“洋詩(shī)”,圓圓每次寫(xiě)信都會(huì)畫(huà)上一個(gè)代表自己的小肥臉,稱他爸爸鐘書(shū)先生為“pop爺”,叫媽媽則是極為親切的“mom”,每人寫(xiě)信都會(huì)以“l(fā)ots、of、love”來(lái)結(jié)尾,要知道此時(shí)錢瑗此時(shí)已經(jīng)接近六十歲了啊,而且她和鐘書(shū)先生此時(shí)都躺在病床上。如此情況下還能有如此的溫馨與快樂(lè),實(shí)在是令人羨慕與佩服。

      看著看著,我成長(zhǎng)過(guò)程的種種細(xì)節(jié)也一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。我坐在爸爸的肩上把爸爸當(dāng)馬兒高高凌駕于嘈雜的人群上,擠在重重的人浪中看絢爛的煙火;我在爸爸媽媽身旁裝睡,等他們睡著后在爸爸背上畫(huà)烏龜,給他扎辮子,結(jié)果爸爸出去招待客人時(shí)頭上還頂著個(gè)小辮子;小時(shí)候不會(huì)做菜的我在家里各處覓食,差點(diǎn)把鍋碗瓢盆都打碎……原來(lái),我的生活也是如此溫馨的啊。我,爸爸和媽媽,我們仨也是很好的三個(gè)呢。

      “我一個(gè)人思念我們仨!薄段覀冐怼罚粋(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,相守相助,相聚相失。

      閱讀,讓我更好的融入自己的生活,告訴我要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),要珍惜。

      我們仨,永遠(yuǎn)在一起。

      《我們仨》的讀后感范文5

      楊絳在人生遲暮時(shí)寫(xiě)的書(shū)——《我們仨》,沒(méi)有半點(diǎn)的文飾和賣弄,只是在聽(tīng)一位老人娓娓道來(lái)她的故事他們的故事,讀來(lái)讓人有溫馨的感動(dòng)………

      她看著女兒錢瑗和錢鐘書(shū)相續(xù)的離開(kāi)人世,只能一個(gè)人思念他們仨……

      楊絳和錢鐘書(shū)的愛(ài)情一直是讓我艷羨的,他們兩可謂是典型的“書(shū)呆子”“書(shū)癡”,所以也許月老早就為他們牽了線才讓他們?cè)谇迦A相遇,后來(lái)兩人出國(guó)留學(xué),國(guó)內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)亂后回國(guó),抗戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭(zhēng),三年自然災(zāi)害,文革,改革開(kāi)放……他們就這樣相孺以沫的,當(dāng)然后來(lái)還有他們的女兒一道走完了一生……

      他們從來(lái)都是與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)求,不事權(quán)貴的,他們只求能有一份自在的閑適和從容,他們也許物質(zhì)貧困,卻是知識(shí)的富有者,精神上的貴族,在他們,知識(shí)全不是為了賣弄。“我們要江青給的房子?”,錢鐘書(shū)這老頭用如此輕蔑的語(yǔ)氣如是說(shuō)。而在如今這樣一個(gè)被金錢灼燒的社會(huì),在車水馬龍,夜夜笙歌下,這種愛(ài)情,這種做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,這種處事的姿態(tài)已經(jīng)不復(fù)存在了。這又何嘗不是一種可悲呢?我時(shí)常在想我們所心心念念追逐的真的是我們想要的嗎?還是我們只是愛(ài)上了理想的贗品而已?這個(gè)世界上獨(dú)立的人多,自由的人少,而自由亦不靠索取得來(lái),像他們那樣活出真性情實(shí)屬罕見(jiàn)了。我們往往只是做著這肉身的奴隸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終是失了自己。梭羅在讀完哈佛后放棄了平常人走的路,他獨(dú)自去了瓦爾登湖畔生活,他感受到一個(gè)人若心境知足,他便宛若置身天堂。確實(shí),世俗人眼中的成功也只是一種生活方式而已,我們無(wú)需奉為定律,如若能獲得真正的快樂(lè)而去做一件事,像他們仨,即使世人笑我癡,而又何樂(lè)而不為呢?

      “陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見(jiàn)”,他們的女兒錢瑗與世長(zhǎng)辭后,楊絳的這種擔(dān)憂就愈加強(qiáng)烈了,然而老病相催,歲月總是不饒人的,錢鐘書(shū)第二年也走了……

      “世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,他們從此失散了,她清醒的認(rèn)識(shí)到以前他們寄居的寓所只是古驛道上的客棧而已,而家在哪里?她還在繼續(xù)尋覓

      也許我們都在尋覓………

      《我們仨》的讀后感范文6

      初識(shí)楊絳先生,是第一次為學(xué)生們上八年級(jí)的一篇課文《老王》,這篇文章最后一句“這是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍”印象太深了,常讓我想起的是楊絳先生的真誠(chéng)、善良與樂(lè)觀。這次讀《我們仨》這本書(shū),是第一次這么深入地走近楊先生、走近她擁有的這個(gè)學(xué)者家庭,感受他們?nèi)谠谌松嚯y面前相互理解、關(guān)愛(ài)的親情,好多時(shí)候讀著讀著就熱淚盈眶。

      首先感動(dòng)于這個(gè)家庭的學(xué)術(shù)氛圍。一家三口,三位教授,他們對(duì)學(xué)術(shù),對(duì)學(xué)生,對(duì)教學(xué)共有的那份癡心讓我唏噓不已。早年的知識(shí)分子身上的單純與執(zhí)著真是可貴。楊絳先生在文中寫(xiě)到“我們這個(gè)家,很樸素,我們?nèi)齻(gè)人很單純,我們與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)爭(zhēng),只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事”“我們仨在家時(shí),各自在自己的書(shū)桌前工作,互不相擾,碰到困難一同承擔(dān),困難就不復(fù)困難,有仨人之間的相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤(rùn),我們稍有一點(diǎn)快樂(lè),也會(huì)變得非?鞓(lè)”

      這樣的文字,我連讀幾遍,總會(huì)為這個(gè)家的這份安靜、寧和向上的氛圍感嘆不已,那一刻我真正懂得了什么是“情懷”,什么是“赤子之心”。

      其次感動(dòng)于這個(gè)家庭三人之間的那種心心相牽的溫柔。從楊絳先生的一段段描寫(xiě)中,我讀到了錢鐘書(shū)先生疼愛(ài)妻女的一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié),如在產(chǎn)院做產(chǎn)婦的日子里,笨拙的鈡書(shū)為她做雞湯,在巴黎出租屋的時(shí)候,錢鐘書(shū)早早起床,將早餐做好放在妻子的床前,那個(gè)體貼入微的丈夫如在眼前。以至于合上書(shū)的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)想起錢鐘書(shū)為妻子每天清晨做的牛奶紅茶,還有她為鈡書(shū)做的紅燒肉?偰苡浀盟滟澟畠烘骆隆肮裕艿米∽约,過(guò)目不忘”這些特點(diǎn)時(shí)的自豪,常能想起他們一家三口讀書(shū)時(shí)媛媛看了開(kāi)頭就傷心痛哭,鈡書(shū)看到書(shū)上可笑處就癡笑個(gè)不了,楊先生看書(shū)則很鎮(zhèn)定的樣子來(lái)。反復(fù)回想就能感覺(jué)到一家人在一起,所有的生活都是詩(shī)。

      《我們仨》,楊絳先生在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候,兩位親人都與她遠(yuǎn)去,她在這本書(shū)中的每一個(gè)文字都是在充滿真情的回憶。看似平實(shí)的文字里,能感受到她的甜蜜,更能覺(jué)察到她思念親人的苦痛,書(shū)中敘寫(xiě)的每一個(gè)生活瞬間都是她每天勉勵(lì)自己珍愛(ài)生活的動(dòng)力。想到這兒,猛然覺(jué)得我們當(dāng)下的生活也變得可貴起來(lái),今日我們經(jīng)歷的很多個(gè)細(xì)節(jié),未來(lái)都會(huì)成為美好甜蜜的回憶。想到越是單純的生活里,越有很多能夠品讀的滋味,我在勉勵(lì)自己,有什么理由不溫柔對(duì)待這不斷流失的歲月呢?

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