關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感范文(精選3篇)
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的關(guān)于《管好自己就能飛》讀后感范文(精選3篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《管好自己就能飛》讀后感1
這是一本適合我們每個(gè)人讀的書(shū),這是一本教會(huì)我們自我管理的讀物。在這一本書(shū)中我學(xué)到了許多的自我管理方法,看到作者我我們講的親身經(jīng)歷的故事,還有作者發(fā)出的感慨,對(duì)我們以后的啟發(fā)教我們?cè)撊绾稳プ觥?/p>
在書(shū)中,主人公身上曾經(jīng)所犯過(guò)得錯(cuò)誤,在我身上也看到過(guò),我們小時(shí)候也會(huì)很叛逆,很不喜歡大人的約束與管教,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,就要去自己管理自己了。我遇到困難就會(huì)選擇放棄,但是放棄是唯一的失敗,只有一直堅(jiān)持的走,就會(huì)有希望;我總是害怕吃苦,我雖然喜歡成功的感覺(jué),但是我卻很討厭走向成功的這條路。作者告訴我,生命誠(chéng)可貴,認(rèn)真價(jià)更高。作者害怕被人約束,但是最終卻可以做到自己去管理自己。
以前我是一個(gè)不會(huì)自我管理能力的人,但是現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了許多。我學(xué)會(huì)了說(shuō)到的事情,就一定要做到。要言而有信,要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的事情負(fù)責(zé)。要向那位優(yōu)雅的清潔工,有著自信去面對(duì)所有人。相信自己是最好的。要學(xué)會(huì)總結(jié),總結(jié)自己今天收獲了什么,有什么做的不對(duì),明天應(yīng)該如何改正。
有一個(gè)成語(yǔ)叫做:笨鳥(niǎo)先飛,可作者卻有著不同的看法,聰明人更要下笨功夫。說(shuō)明確實(shí)聰明的人越是不要自大。但笨的人也不要自卑。經(jīng)過(guò)自己不斷的努力,自己也一定會(huì)成為那個(gè)聰明人。當(dāng)讀完《管好自己就能飛》這本書(shū)之后,我受到很大的觸動(dòng),我暗暗下決心要向吳牧天哥哥學(xué)習(xí)自覺(jué)管理好自己,要做一個(gè)讓老師省心、讓父母放心的好孩子。我有信心我一定能做到。
這是一本令我受益匪淺的書(shū),我要學(xué)會(huì)做行動(dòng)的巨人,懂得積極的心態(tài)是戰(zhàn)勝黑暗的明燈。當(dāng)我真正學(xué)會(huì)自我管理時(shí),我覺(jué)得并不是一種約束,而是一種樂(lè)趣。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。只有對(duì)自己嚴(yán)格一些,才能得到成功。棉花堆里磨不出好刀的。
《管好自己就能飛》讀后感2
最近我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫做《管好自己就能飛》,看后受益匪淺。
《管好自己就能飛》這本書(shū),是一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)生——吳牧天的自我管理秘訣。吳牧天的父親吳甘霖做了點(diǎn)評(píng),他是著名的管理學(xué)專(zhuān)家、方法學(xué)家,出版了20多本著作,很受讀者的歡迎。
吳牧天從小就接受自我管理和方法學(xué)的訓(xùn)練,因此嘗到了甜頭。他以10A的成績(jī)考上了湖南重點(diǎn)中學(xué)麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校,高三時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生被選拔到美國(guó)中學(xué)交流。目前在美國(guó)重點(diǎn)大學(xué),被譽(yù)為“美國(guó)航空航天之母”的普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。從他17歲生日開(kāi)始,吳牧天以自我成長(zhǎng)為主題,通過(guò)每天寫(xiě)總結(jié),寫(xiě)出了30多萬(wàn)字的“自我管理日記”,這本書(shū)就是吳牧天寫(xiě)的日記。
《管好自己就能飛》這本書(shū)的標(biāo)語(yǔ)是:不要?jiǎng)e人逼,我就能做好;孩子一自覺(jué),父母就放心;學(xué)生一自覺(jué),老師才省心;自己一自覺(jué),成長(zhǎng)更開(kāi)心。
我覺(jué)得《管好自己就能飛》這本書(shū)不但能讓不自覺(jué)的人自覺(jué),還能讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的、沒(méi)有自制力的孩子增強(qiáng)自信心。因?yàn)檫@本書(shū)里說(shuō)“方法總比問(wèn)題多”,而且故事很吸引人,不知不覺(jué)中我就學(xué)會(huì)了自我管理的很多方法,自己會(huì)馬上去改,去做。從此以后,我不再是一個(gè)依賴(lài)父母的孩子。
《管好自己就能飛》讀后感3
坐在明亮的教室前,手里拿著一本書(shū),他就是班級(jí)推薦的書(shū)——《管好自己就能飛》,一聽(tīng)到這本書(shū)的'名字,我不由得心喜起來(lái),聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,就覺(jué)得好像很好看似的,就忍不住翻了翻。
僅是封面上的這句話(huà)“不要?jiǎng)e人逼,我就能做好”。就勾起我往下讀的欲望,想看看作者是怎么已十A的好成績(jī)考進(jìn)長(zhǎng)郡本部的呢?伴著這樣的思想,我翻開(kāi)了第一頁(yè)。
看完這本書(shū),我想我已經(jīng)知道答案了,書(shū)的三個(gè)主問(wèn)題時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海中,“我在做什么?我為什么要這么做?我這么做為了什么?”我每天這么問(wèn)自己,被他的每日計(jì)劃嚇到。
這本書(shū)也講述了他參加夏令營(yíng)及在美國(guó)作為交換生讀書(shū)時(shí)的經(jīng)歷,在夏令營(yíng)時(shí),他憑借自己高過(guò)別人的組織能力為同伴們改善伙食,在美國(guó)遭遇綁架時(shí),以自己的沉著、冷靜,機(jī)智的想到辦法,沖進(jìn)一家餐館,故意打碎餐館中的碟子,引起注意,他被壓進(jìn)經(jīng)理辦公室,保護(hù)了自己,在美國(guó)的學(xué)習(xí)中,為了寫(xiě)一篇優(yōu)秀的報(bào)告,整個(gè)周末他都在查字典,最后,他寫(xiě)的這篇報(bào)告,比當(dāng)?shù)孛绹?guó)學(xué)生都寫(xiě)得優(yōu)秀,成為了最優(yōu)秀的報(bào)告。他雖然歷史不好,但勇于擔(dān)任助教,在一次復(fù)印試卷的時(shí)候,他的細(xì)心周到,贏得了老師的好評(píng)。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很大我一定要堅(jiān)持每日寫(xiě)計(jì)劃,做事情認(rèn)真周到,遇到事情沉著冷靜,不慌張,向作者學(xué)習(xí)。