《我不能失信》讀后感范文（精選20篇）
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《我不能失信》讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我不能失信》讀后感 1
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。
這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩�？墒桥R出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來(lái)，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信！”這句話讓我覺(jué)得我很敬佩宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。
我有這樣地經(jīng)歷。有一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒(méi)下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻。不一會(huì)兒，組長(zhǎng)做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說(shuō)不出話來(lái)，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了�！薄澳悄阆挛鐜�(lái)交給老師！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了組長(zhǎng)地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長(zhǎng)撒謊了。老師聽(tīng)后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。從教師辦公室出來(lái)，我感覺(jué)心里特別的輕松。
同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。
《我不能失信》讀后感 2
今天我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡一家要去伯伯家玩，可是她突然想起小珍要來(lái)和她學(xué)習(xí)編花籃，爸爸、媽媽都勸她下次再教小珍編花籃，回頭給小珍道個(gè)歉就好了，可是宋慶齡沒(méi)有失信，還是留下來(lái)等小珍的故事。
讀了這篇文章，讓我明白了：我們做人要守信用，答應(yīng)別人的事就一定要做到。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷，以前的'一個(gè)星期六，我感冒著還發(fā)著燒，突然想起源源要來(lái)我家玩，爸爸說(shuō)：“你在生病，下次再讓她來(lái)吧！”“不行，這樣源源會(huì)很失望的，那多不好啊！”我著急地說(shuō)�！澳俏液驮丛唇忉屜拢硎鞠虑敢�，下次再叫她來(lái)我們家玩好嗎？”媽媽在一旁說(shuō)�！安�，媽媽，如果我以后忘記了這件事，到時(shí)候可以和她道歉，可是我沒(méi)有忘記啊，我可不能失信啊！”爸爸媽媽說(shuō)不過(guò)我，最后還是讓我們一起開(kāi)開(kāi)心心的玩了一個(gè)下午。
《我不能失信》讀后感 3
今天，我讀了《我不能失信》這篇文章。文章主要講了：一天，宋慶齡很想去伯伯家玩，但又想起來(lái)約了小珍來(lái)家里教她疊花籃。爸爸媽媽都勸她改天再教小珍疊花籃，回頭向小珍道個(gè)歉就可以了，可是宋慶齡不肯。爸爸媽媽勸不動(dòng)她，只好讓她留下來(lái)，最后她沒(méi)有失信于小珍。
讀了這篇文章，讓我明白了：說(shuō)話要算話，就算忘記了，也要及時(shí)找機(jī)會(huì)說(shuō)清楚并道歉。
記得我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。有一次，同學(xué)讓我留下來(lái)打掃衛(wèi)生，我答應(yīng)了�？墒牵彝蝗幌肫鹱鳂I(yè)還沒(méi)完成，就趕緊寫作業(yè)去了。等我完成了作業(yè)，卻忘了答應(yīng)同學(xué)的事，沒(méi)有打掃衛(wèi)生就回家了�，F(xiàn)在讀了這篇文章，想想自己那次的`行為，可真是不應(yīng)該啊！我下次再也不說(shuō)話不算話了，要做一個(gè)守信用的人。
《我不能失信》讀后感 4
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。讀了《我不能失信》這篇文章，我深受啟發(fā)和教育。
這篇課文主要寫了一個(gè)星期天，宋慶齡全家準(zhǔn)備去父親的朋友家玩。可是臨出門的時(shí)候，她想起自己答應(yīng)教小珍疊花籃，盡管父母都勸她改天再教，可她還是執(zhí)意留了下來(lái)，履行了自己的諾言，反映了小慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
當(dāng)我讀到文中“不，媽媽。如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以道歉；可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信！”這句話讓我很敬佩宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。
我有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上準(zhǔn)備從手包里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，我才猛然發(fā)現(xiàn)，我地作業(yè)還沒(méi)下完呢。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的'螞蟻。不一會(huì)兒，組長(zhǎng)做到我面前，像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)了！”我的臉頓時(shí)漲得通紅，喉嚨像被東西卡住一樣說(shuō)不出話來(lái)，我吞吞吐吐地回答：“我……我……作業(yè)本忘帶了�！薄澳悄阆挛鐜�(lái)交給老師！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。聽(tīng)了組長(zhǎng)地話后，我連忙回答：“好！好！”但是，那時(shí)我不由得低下了頭，好像全班同學(xué)都在用懷疑地目光看著我……下午，當(dāng)我把作業(yè)補(bǔ)交給老師時(shí)，我鼓足勇氣跟老師承認(rèn)自己早上對(duì)組長(zhǎng)撒謊了。老師聽(tīng)后非但不批評(píng)我，還夸我是知錯(cuò)能改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)地孩子。從教師辦公室出來(lái)，我感覺(jué)心里特別的輕松。
同學(xué)們，讓我們也像少年宋慶齡一樣，言必信，行必果。做一個(gè)守信有的人吧！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明，更加和諧。
《我不能失信》讀后感 5
最近我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，深受啟發(fā)和感動(dòng)。這篇課文講述了：在一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到宋耀如的一位朋友家做客。剛出門，宋慶齡突然想起當(dāng)天朋友小珍要來(lái)找她學(xué)疊花籃。父親和母親都勸她改天再教，這時(shí)宋慶齡說(shuō)了這樣的一句話：“如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信�。 备改副慌畠旱倪@句話感動(dòng)了，就讓她留在家等小珍。
我要學(xué)習(xí)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)，如果我們每個(gè)人都不誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)到處都是欺騙。比如，我們出門買東西，回家一看，找回的`錢是假的；你在外面買東西吃，賣食品的人在食品里放了不干凈的東西，你吃了就會(huì)鬧肚子；你借給別人東西，他耍賴不還……如果人們不誠(chéng)實(shí)守信，社會(huì)就不美好，我們就不會(huì)生活幸福快樂(lè)。
在生活中，我也做過(guò)不守信用的事兒，那件事深深地刻在了我的心里。那是暑假的一天，我和表哥約好上午10點(diǎn)鐘到老廣場(chǎng)玩。可在九點(diǎn)的時(shí)候，媽媽說(shuō)帶我去姥姥家玩，我可高興了，因?yàn)槲以缇拖氲嚼牙鸭彝婺�！我把和表哥的約定拋在了九霄云外。表哥在老廣場(chǎng)等不到我，就給我打個(gè)電話，我雖然向他解釋了，但我心里還是很內(nèi)疚。
誠(chéng)信是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果你不誠(chéng)實(shí)守信，你將會(huì)失去老師、同學(xué)以及親人對(duì)你的信任。
《我不能失信》讀后感 6
今天我讀了一篇文章，深有感觸。
這篇文章主要講述了：有一次，小女孩和爸爸媽媽準(zhǔn)備去伯伯家，小女孩很想去，因?yàn)樗牟�要送她只小鴿子，這很吸引她�？墒亲邥r(shí)，他又想起了自己和小朋友的約定：她的朋友要來(lái)教她做手工。她既想去伯伯家又不能失信，最終她選擇留在家中等待朋友。她的媽勸她，先去伯伯家，明天去了學(xué)校向同學(xué)道歉，可小女孩堅(jiān)持要留在家中。
讀了這篇文章，我認(rèn)為這個(gè)小女孩做得對(duì)，因?yàn)楫?dāng)我們失去信用，別人就不會(huì)在信任你了。而這個(gè)小女孩不去伯伯家在家等候朋友，說(shuō)明她是一個(gè)守信用的`人。
這篇文章也讓我想到了一個(gè)故事 ，叫《狼來(lái)了》。有一個(gè)小孩，無(wú)聊時(shí)，便在山頂上一直向下喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鄙较碌娜四蒙蠔|西上來(lái)幫他，可沒(méi)有狼。第二次他又喊，人們又上來(lái)了，還是沒(méi)有狼。終于有一次，狼真的來(lái)了，不管他怎么喊，沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)幫助他。這個(gè)故事也告訴我們要誠(chéng)實(shí)守信，因?yàn)樗皫状悟_人，最后真的有狼，可人們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>
我身邊也有這樣的人。我們班的一位同學(xué)，她也很守信用。上次，我與她說(shuō)好要去她家�？赡翘焖议L(zhǎng)有事要帶她出去，她硬是和她媽媽說(shuō)不出去了，有人找她。從這件事看來(lái)，只有守信用才能得到別人的贊美，而不守信用，后果將不堪設(shè)想。
我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，這樣才會(huì)得到別人的信任，而你不守信用，那你將會(huì)失去朋友，失去很多。
《我不能失信》讀后感 7
誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德�？戳宋恼隆段也荒苁拧�，深受啟發(fā)和教育。
這段文字主要寫在一個(gè)星期天，宋慶齡一家要去父親的朋友家做客。但是當(dāng)她要離開(kāi)家的時(shí)候，她想起她已經(jīng)答應(yīng)教小珍折花籃。
雖然父母勸她改天再教，但她還是堅(jiān)持留下來(lái)，兌現(xiàn)了自己的承諾，體現(xiàn)了蕭慶齡是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`好孩子。當(dāng)我讀到“不，媽媽。如果我忘了這件事，明天見(jiàn)到她我可以道歉；但是我沒(méi)有忘記，我不能違背我的諾言！“這句話讓我覺(jué)得我很佩服宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信。
我有這樣的經(jīng)歷。一天早上，我來(lái)到教室，坐在座位上從手提袋里拿出作業(yè)交給組長(zhǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫完。我們做什么呢我急得像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒，組長(zhǎng)來(lái)到我面前。
像老師一樣嚴(yán)厲地說(shuō)：“交作業(yè)！”“我的臉突然紅了，喉嚨像被什么東西卡住了。我遲疑地回答：“我忘了我的練習(xí)本。”“那你下午帶給老師吧！”組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)道。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的話，我趕緊回答：“好！好！”但當(dāng)時(shí)我忍不住低下頭，好像全班都在懷疑地看著我。下午，當(dāng)我把作業(yè)交給老師時(shí)，我鼓起勇氣向老師承認(rèn)早上我對(duì)組長(zhǎng)撒了謊。他沒(méi)有批評(píng)我，他還稱贊我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。從老師辦公室出來(lái)感覺(jué)特別輕松。
同學(xué)們，讓我們像年輕的宋慶齡一樣。我們必須信守諾言，做我們想做的事。做一個(gè)守信用的人！這樣，我相信我們的社會(huì)更加文明和諧。
《我不能失信》讀后感 8
最近我學(xué)了《我不能失信》這篇文章，讓我深受啟發(fā)和感動(dòng)。文中的宋慶齡很小的時(shí)候就非常誠(chéng)實(shí)守信。她多么盼望去伯伯家，多么希望得到伯伯送她的鴿子，可是，他突然想起小珍和她約好了。于是，她就放棄了盼望已久的機(jī)會(huì)，并說(shuō)“我如果忘記了這件事，明天可以道歉，可是，我并沒(méi)有忘記這件事，我不能失信啊！”爸爸媽媽也深深的被她的話打動(dòng)了。我想他們肯定為他們能有這樣懂事的女兒而感到驕傲。
是啊，我們每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，我們的社會(huì)應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信為榮。我們作為一名學(xué)生，如果不誠(chéng)實(shí)守信，將來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，對(duì)于社會(huì)上的每一位公民，如果不誠(chéng)實(shí)守信，我們的社會(huì)將會(huì)變成什么樣的社會(huì)？
一次，我和媽媽騎車回家，路上車胎爆了，媽媽不得不停下來(lái)，拖得路邊的修車店，當(dāng)時(shí)媽媽身上并沒(méi)帶錢，只好央求修車師傅先修理，說(shuō)修好后回家馬上送錢過(guò)來(lái)。媽媽到家后，又渴又累，一屁股坐在沙發(fā)上。我好奇的問(wèn)：“媽媽，您不是說(shuō)給人送錢過(guò)去的`嗎？”媽媽滿不在乎的說(shuō)：“太累了，明天再送去吧�！蔽抑钡恼f(shuō)：“不可以，您一定要說(shuō)到做到�！眿寢屟劬σ涣粒呐奈业募绨�，站起來(lái)，向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起錢包匆匆地走了。看著媽媽的背影，我心里美滋滋的。
如果我們都能像我們的國(guó)母————宋慶齡那樣，做到人人誠(chéng)實(shí)守信，我相信我們的社會(huì)會(huì)更加文明，更加和諧。我們的生活會(huì)更加美好。
《我不能失信》讀后感 9
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《我不能失信》，我被這篇課文中所反映出來(lái)的守信精神感動(dòng)了！
本文主要講了宋慶齡奶奶小時(shí)候的故事：在一個(gè)星期天，宋慶齡一家準(zhǔn)備到她伯伯家去，她伯伯家的鴿子特別漂亮，尖尖的嘴，紅紅的'眼睛，很吸引她�？墒撬螒c齡答應(yīng)了小珍要教她疊花籃，爸爸和媽媽都勸她，讓她改天去教，可是她為了守信，堅(jiān)持留在家里等小珍，雖然最后小珍沒(méi)有來(lái)，可是宋慶齡她不后悔，因?yàn)樗龥](méi)有失信。
學(xué)了這篇課文，我被宋慶齡奶奶的守信精神感動(dòng)到了，這讓我感受到守信是立人之本！因此我很愧疚，這讓我想起了一件事：有一次，我答應(yīng)媽媽，說(shuō)好了等我把作業(yè)做完，就帶弟弟去村口買零食，可是后來(lái)，我作業(yè)寫完后，我一直玩陀螺，忘記了我和媽媽的約定，直到天黑，我才想起來(lái)，可是天黑了不能出門了，因此弟弟一直纏著媽媽哭著嚷嚷：想吃零食，哥哥答應(yīng)帶我去的，一直騙我。我聽(tīng)了心里很不是滋味。
記得還有一次，同學(xué)的媽媽找到我，她跟我講，讓我放學(xué)后輔導(dǎo)同學(xué)寫作業(yè)，教她不會(huì)做的題，我答應(yīng)了。可是每次放學(xué)，我就直接回家了，忘記了答應(yīng)她的事情，這讓她一直坐教室里等我，我現(xiàn)在想起來(lái)，我很后悔，我沒(méi)有守信，我失信于人。今后如果再有同學(xué)請(qǐng)我?guī)椭乙欢ú粫?huì)再失信！
守信自古以來(lái)就是做人之本，如果我們不守信用就等于沒(méi)有做好人，所以讓我們一起攜手做個(gè)守信用的好孩子吧！
《我不能失信》讀后感 10
讀了《我不能失信》后，這篇課文深深地打動(dòng)了我。宋慶齡為了履行她對(duì)小珍的約定，而放棄了去伯伯家看鴿子的機(jī)會(huì)。這課文讓我知道了做任何事以誠(chéng)信為本！
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“如果你要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己誠(chéng)信”，誠(chéng)信是最最重要的。記得有一次，我在暑假的時(shí)候，一個(gè)下午，爸爸媽媽還有外公外婆都不在家，我坐在床上看電視。突然想：假如把毛筆沾上墨水會(huì)怎么樣呢？我從柜子里拿出毛筆和墨水，放在桌子上。我打開(kāi)墨水的蓋子，把毛筆放進(jìn)墨水里，又在一桶水沾了一下。啊，整桶水都變藍(lán)了，我想：�。￡J大禍了。我趕緊把桌子上整理干凈。這時(shí)，外婆回來(lái)了，她看見(jiàn)那一桶廢水，問(wèn)：這桶水怎么是藍(lán)的？我心慌地說(shuō)“因?yàn)檫@個(gè)水桶是藍(lán)的'唄！”
雖然我僥幸地逃過(guò)了一次，但后來(lái)想想感覺(jué)自己很不誠(chéng)實(shí)，心里很懊悔。我以后一定要摘掉這“不誠(chéng)實(shí)”的帽子，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
《我不能失信》寫的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。一個(gè)星期天，宋慶齡全家父親去一個(gè)朋友家，宋慶齡忽然想起已經(jīng)約好朋友小珍疊花籃，父親和母親勸她改天再教，可她還是決定留下來(lái)，遵守她的承諾。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的根本。我要做一個(gè)言出必行、誠(chéng)實(shí)守信的人，否則將會(huì)失去朋友，做不成事。
今天，我們學(xué)習(xí)力我不能失信后使我深受啟發(fā)。
課文講的是在宋慶齡小的時(shí)候，有一次接到邀請(qǐng)，要去看一位伯伯，他家有很多漂亮的鴿子宋慶齡很想去看。
《我不能失信》讀后感 11
讀過(guò)《我不能失信》這篇課文，我覺(jué)得如果每個(gè)人都像課文中的主人公宋慶齡一樣誠(chéng)實(shí)守信，那么社會(huì)就會(huì)更美好。
課文的內(nèi)容是：一個(gè)星期天，宋耀如一家吃過(guò)早餐去一位伯伯家，伯伯家里有很多漂亮的鴿子，說(shuō)要送給慶齡一只呢！可是宋慶齡剛走到門口，忽然想起今天小珍來(lái)她家，要教小珍疊花籃，于是，宋慶齡就停了下來(lái)，說(shuō)：“小珍今天來(lái)我們家，我要在家等她�！卑职謰寢尪紕袼魈烊バ≌浼业狼�，宋慶齡說(shuō)：“如果我忘記了，明天可以去道歉，可是我沒(méi)忘記，我不能失信呀！”
讀了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的故事，我很慚愧。我記得二年級(jí)的'時(shí)候，我要玩電腦，爸爸不讓我玩，我要玩手機(jī)，爸爸也不讓我玩。我就回屋里想了想，突然靈機(jī)一動(dòng)，手機(jī)不是正在屋里嗎？我把它找出來(lái)偷偷地玩，等爸爸進(jìn)屋的時(shí)候，我再把手機(jī)放回原來(lái)的位置，這樣，就可以神不知鬼不覺(jué)地欺瞞過(guò)去了。
找到手機(jī)，我就開(kāi)始玩了，原本電量是滿的，可是玩到電量還剩一半時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的腳步聲，我嚇得連忙退出游戲，把手機(jī)放回原位。緊接著爸爸進(jìn)來(lái)了，我裝著一本正經(jīng)的樣子坐在床上，爸爸拿到手機(jī)打開(kāi)一看，電量還剩一半，爸爸問(wèn)我：“手機(jī)的電量原來(lái)是滿的，現(xiàn)在怎么還剩一半呢？”我說(shuō)：“不知道，它自己慢慢消耗的電量唄！”
爸爸說(shuō)：“就算自己消耗電量，怎么能這么快？”我就堅(jiān)持說(shuō)不知道，爸爸就沒(méi)再追究下去。不過(guò)，我有點(diǎn)后悔了，我決定以后一定要誠(chéng)實(shí)。
《我不能失信》讀后感 12
記得我學(xué)習(xí)過(guò)一篇信守承諾的課文一一《我不能失信》，這篇文章給我留下深刻的印象。
文章是講宋慶齡小時(shí)候的一個(gè)故事。有一天，宋慶齡全家要去父親的朋友家玩，這位朋友家有很多鴿子，小慶齡很喜歡。但是小慶齡想起已經(jīng)答應(yīng)朋友小珍教她疊花籃，于是她拒絕了父母親改天再教小珍的提議，留了下來(lái)履行了自己的諾言。學(xué)完這篇課文，我不禁對(duì)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的精神肅然起敬。誠(chéng)實(shí)守信，一直是我們中華民族宣揚(yáng)的傳統(tǒng)美德，它強(qiáng)調(diào)做人要誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠(chéng)懇待人。這樣的宋慶齡很值得我們學(xué)習(xí)，告訴我們誠(chéng)實(shí)守信要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這不由得讓我想起前些日子發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)下午，我的朋友小凌要來(lái)我家玩。因?yàn)閾?dān)心她找不到我家，我跟她約好了，下午四點(diǎn)我在保安亭門口等她過(guò)來(lái)。眼看已經(jīng)四點(diǎn)了，我左顧右盼卻沒(méi)見(jiàn)到小凌的身影。這時(shí)，忽然刮起一陣猛烈的大風(fēng)，天陰沉了下來(lái)，大雨“嘩啦啦”地下起來(lái)了。我連忙跑進(jìn)保安亭的`里面躲雨。雨越來(lái)越大，天氣越來(lái)越冷，時(shí)間越來(lái)越久，但是我仍然堅(jiān)持在那邊等著。媽媽拿著傘，從家里跑出來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小童，天氣變冷了你還是先回去吧，媽媽在這里幫你等小凌。”但是我拒絕了，我跟媽媽說(shuō)：“不行，我已經(jīng)答應(yīng)小凌在這兒等她，我要信守自己的諾言，我不能失信于人。“媽媽聽(tīng)了也不再多說(shuō)什么了。姍姍來(lái)遲的小凌匆匆地趕來(lái)了，我們一起度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”如果我們每個(gè)人都能像國(guó)母宋慶齡一樣，從身邊的每一件小事做起，一點(diǎn)一滴，做到誠(chéng)信待人，那我們的生活會(huì)更加美好和諧。
《我不能失信》讀后感 13
今天，陳老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了第八課《我不能失信》。課文描述了宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的事，那是一個(gè)星期天，宋慶齡要隨父母一起去父親的朋友家，突然想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃，雖然父母都勸她改天再教，可是小慶齡還是。課文贊美了小慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)。像這樣在誘惑面前，選擇守信還是失信的事非常多，就拿我舉個(gè)例子吧！
有一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽都要去上班，媽媽讓我把《西游記》看到第十回。等媽媽走后，我剛想把書從書架上抽下來(lái)，看見(jiàn)了新買的電腦，一瞬間起了玩心，我心里想：要不要玩一會(huì)，沒(méi)事，就一局，沒(méi)什么大不了的。我把電腦打開(kāi)，玩起了英雄聯(lián)盟，因?yàn)檫@個(gè)游戲里的情節(jié)太刺激了，我忍不住玩了一局又一局，早就把看書的事拋到了腦后。
媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)到了腳步聲，飛快地把電腦關(guān)了起來(lái)，把《西游記》翻到第九回，假裝看了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我臉色不太對(duì)，奇怪地問(wèn)：“兒子，你肚子疼嗎？怎么臉色不對(duì)？”
“我……我……”我的話到了嗓子眼，可怎么也說(shuō)不出來(lái)，“沒(méi)有，只是……只是我玩了會(huì)游戲�！�
“什么？你竟然玩起了游戲？”
我下意識(shí)地閉上了眼睛，這也許是自我保護(hù)的一種方法吧！
可是媽媽并沒(méi)有打我，而是耐心地引導(dǎo)我向光明的.前程邁進(jìn)：“兒子，你坦白承認(rèn)很難得，可是你并不能失信�。 �
媽媽像這樣的話有很多，每一句都在為我們開(kāi)鑿成功的隧道。
與宋慶齡小時(shí)候相比，我差遠(yuǎn)了，我一定要更努力向宋慶齡學(xué)習(xí)！
誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本，如果你不講誠(chéng)信就等于沒(méi)有做好人，所以讓我們攜起手來(lái)，一起做個(gè)守信用的好孩子吧！
《我不能失信》讀后感 14
我左盼，右盼，盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我期待已久的暑假。
在暑假里，我過(guò)著豐富多彩的生活，有去香港、澳門，有和爸爸媽媽一起去看電影，還有在家看書：有《伊索寓言》、《木偶奇遇記》、《騎鵝行記》、《一千零一夜》等等，讓我盡情遨游在書的海洋里，從中學(xué)到很多知識(shí)，讓我受益匪淺，一生受用。
讓我印象最深的是，《我不能失信》中的宋慶齡奶奶。
宋慶齡奶奶是舉世聞名的二十一世紀(jì)的偉大女性，她一生關(guān)注少年兒童的成長(zhǎng)，1938年，她就創(chuàng)辦了教育基金，受到全國(guó)人民和海外華僑的敬仰和愛(ài)戴。
在她小時(shí)候的一個(gè)星期天，他和爸爸媽媽要一起去伯伯家玩，聽(tīng)伯伯說(shuō)還要送她漂亮的鴿子，剛出門時(shí)她想到了要去同學(xué)家，于是。她說(shuō)：“我昨天和小珍約好要去她家教她折花籃�！卑职终f(shuō)：“改天再教小珍折花籃好嗎？”慶鈴說(shuō)：“不行，不行，”媽媽說(shuō)：“那你明天再去向她解釋一下好了�！睉c齡又說(shuō)：“不行，我不能失信，答應(yīng)別人的事就一定做到�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，我們慶齡真是個(gè)守信的孩子�！�
我明白了，她真是個(gè)守信用的孩子，我要向她學(xué)習(xí)，是的`。守信用是我們中華民族的傳統(tǒng)美德！
只有我們自己先做到守信用，別人才會(huì)對(duì)我們守信用，就說(shuō)我吧，有一次，我答應(yīng)姐姐要教他這星星，我不守信用，卻去睡覺(jué)了，所以就沒(méi)教姐姐這星星了，害得姐姐等了一個(gè)下午�，F(xiàn)在，我讀了這本書，也讓我懂得了什么叫守信用，答應(yīng)別人的事就一定要做到，我一定要改掉不守信用的毛病，象宋慶齡奶奶小時(shí)候一樣，做一個(gè)守信用的好孩子。
《我不能失信》讀后感 15
一天，我學(xué)了一篇課文，名叫《我不能失信》，讓我懂得了許多道理。這篇課文主要講的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。
一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家去，他家有鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，還說(shuō)準(zhǔn)備送宋慶齡一只呢！宋慶齡剛走到門口，突然想到今天她要教小珍疊花籃，雖然爸爸媽媽都勸宋慶齡改天再教，可是宋慶齡最終還是堅(jiān)持留了下來(lái)。這個(gè)故事使我感動(dòng)，讓我懂得了“一諾千金”的道理。
我們?nèi)澜绲娜硕家鲆粋�(gè)守信的人，如果全世界的人都守信用，那么我們的生活會(huì)更加美好，更加快樂(lè)。
記得有一次，我的同學(xué)借我兩元錢，她說(shuō)：“明天還給你。”第二天，我早早的`來(lái)到了學(xué)校，坐到自己的座位上，望著門外。過(guò)了一會(huì)兒，我看她來(lái)到了座位上，我問(wèn)她要我的兩元錢，她說(shuō)：“我忘記帶了，明天再還你吧！”第三天，我來(lái)到座位上等她，看見(jiàn)她來(lái)了，我又問(wèn)她要我的兩元錢，她說(shuō)：“我又忘記帶了。”我氣得火冒三丈，發(fā)誓再也不借給她東西了。
誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)我們每個(gè)人都非常重要，我們都要守信用，做一個(gè)受歡迎的人。
《我不能失信》讀后感 16
前幾天我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，這篇課文主要寫了：孫耀如一家去朋友家做客，朋友家養(yǎng)了漂亮的鴿子，還說(shuō)準(zhǔn)備送給慶玲一只呢！走到門口，宋慶齡忽然想起她答應(yīng)今天上午教小珍疊花籃。爸爸知道了，就說(shuō)：“你不是一直想去伯伯家嗎？改天再教小珍吧！”父親說(shuō)完，拉起慶齡的手就要走。“”小珍來(lái)了會(huì)看不見(jiàn)我的，那樣多不好�。∥也荒苁虐。 睉c齡就留在家等小珍了。
讀了這篇文章，我明白了，誠(chéng)信是做人之本，“一言之美，貴于千金”。而我的身邊有不誠(chéng)實(shí)的同學(xué)。有一次，我?guī)е倚沦I的花花姑娘水晶文具盒去練字班上課，坐到座位上，我開(kāi)心地欣賞著我的文具盒。就在這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)從大門走進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，把我的文具盒打碎了。她說(shuō)明天上學(xué)給我買一個(gè)新的'花花姑娘水晶文具盒。第二天，我早早的來(lái)到座位上坐下等她，預(yù)備鈴響了起來(lái)，她坐到了座位上，我把手放到她的桌子上，還沒(méi)等我開(kāi)口，她就不耐煩地說(shuō)：“干什么呀？”我說(shuō)：“我的文具盒呢？”她就說(shuō)：“明天再還！”可轉(zhuǎn)眼又說(shuō)道：“什么文具盒？不知道！”她又不承認(rèn)了。我真是太氣憤了！
誠(chéng)信是做人之本，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就沒(méi)有人跟她（他）做朋友！
《我不能失信》讀后感 17
我在這學(xué)期學(xué)了很多的名人故事，但讓我最喜歡的是《我不能失信》這篇課文，因?yàn)槔锩娴闹魅斯螒c齡是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，使我們敬佩。
《我不能失信》講的'是宋耀如一家用過(guò)了早餐要去一位朋友家，二女兒宋慶齡特別高興，因?yàn)椴矣行▲澴�。剛走到門口，宋慶齡想起來(lái)，小珍要來(lái)她家學(xué)疊花籃，爸爸媽媽說(shuō)明天再教小珍吧，可是宋慶齡堅(jiān)持留了下來(lái)。所以說(shuō)宋慶齡是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
我的芳芳阿姨家的孩子，他叫蔣子航，也是這樣誠(chéng)實(shí)。有一次，因?yàn)閶寢尯桶职殖霾盍�，所以是我的芳芳阿姨�?lái)接我的，到了芳芳阿姨家門口，我說(shuō)：“芳芳阿姨，弟弟呢？”方阿姨說(shuō)：“你弟弟在家呢，馬上就能見(jiàn)到他。”接著，阿姨就給我和弟弟做飯，讓我和弟弟在那邊玩。弟弟追我，我就飛快地跑，弟弟不小心把芳芳阿姨最喜歡的茶杯碰掉了，阿姨聽(tīng)到了杯子摔碎響聲，就從廚房走了出來(lái)�？匆�(jiàn)茶杯掉了，就大喊了一聲：“誰(shuí)弄掉的？”我說(shuō)不知道，弟弟說(shuō)：“是我不小心碰掉的，你打我吧！”阿姨和顏悅色地說(shuō)：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤就好�！�
做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，會(huì)得到原諒和喜愛(ài)，我以后也要學(xué)習(xí)宋慶齡，不能失信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
《我不能失信》讀后感 18
今天，我讀《我不能失信》這篇文章以后，使我感覺(jué)到了很大的教育。
這篇文章主要寫了宋慶齡小的時(shí)候的一件事情。一天，爸爸要帶宋慶齡到一個(gè)伯伯家去，宋慶齡很高興，因?yàn)檫@個(gè)伯伯答應(yīng)她要給她一只鴿子�？墒�，當(dāng)她們要出去的時(shí)候，宋慶齡像起小珍要到她家來(lái)，就留在家里面等著小珍。
宋慶齡是多么守信用的人��！我不禁為宋慶齡守信用的精神所感動(dòng)了。這件事使我懂得了許多道理，答應(yīng)別人的.事情，就一定要做到。想想自己，跟宋慶齡比起來(lái)差遠(yuǎn)了��！
上一次，我見(jiàn)到了我的一個(gè)好朋友任怡，任怡說(shuō)：“下午，我到你家里玩兒好嗎？”我說(shuō)：“好啊！我非常歡迎你！”到了下午，當(dāng)媽媽給我大電話要帶我出去玩兒是，我趕快說(shuō)：“太好了！太好了！”那時(shí)候，我早把好朋友約我的事情拋到腦后了。過(guò)了一會(huì)，任怡來(lái)我家敲敲門，見(jiàn)我不在家，就給我打電話問(wèn)我：“你怎么不在家里呀？”我不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，下次我一定不失信，相信我！”
從這件事使我明白了許多道理，因?yàn)檫@次是我的錯(cuò)，從此，我再也不這個(gè)樣子了。
《我不能失信》讀后感 19
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文《我不能失信》，宋慶齡的誠(chéng)信使我敬佩，我要學(xué)習(xí)她。
課文講的`是：一個(gè)星期天，孫耀如一家用過(guò)早餐去一位朋友家做客，宋慶齡剛走到門口，忽然想到小珍今天上午來(lái)她家，她教小珍疊花籃。爸爸看到慶齡不走了，問(wèn)道：“慶齡，你怎么不走了？”慶齡就把這件事如實(shí)地告訴爸爸，媽媽在一旁說(shuō)：“你回來(lái)到小珍家道歉�！薄安�，媽媽，如果我忘記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信�。 蔽易x了之后，非常感動(dòng)。
這就告訴我們，想要?jiǎng)e人守信，自己首先守信。我就想到了一個(gè)很守信用的人，那就是我。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我向我的表姐借了三元錢，我說(shuō)：“明天我一定還你�！北斫阏f(shuō)不用了，可是我硬堅(jiān)持要還。
到了第二天，我拿著三元錢給表姐，表姐說(shuō)：“你真是個(gè)守信用的孩子。”我開(kāi)心地把這件事告訴了媽媽，媽媽高興地把我抱了起來(lái)。
做一個(gè)受歡迎的人真好，我要一直守信用，這樣一定會(huì)有更多的朋友，也會(huì)得到更多的幫助的。
《我不能失信》讀后感 20
我們?cè)谶@學(xué)期學(xué)了一篇課文《我不能失信》，這篇課文講的是：一個(gè)星期天，宋耀如一家用過(guò)早餐，要到一位伯伯家去，伯伯家養(yǎng)的鴿子非常漂亮，伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送慶齡一只呢！慶齡剛走到門口，就想起來(lái)，小珍今天要來(lái)找她學(xué)疊花籃。爸爸媽媽要讓她回來(lái)再教，慶齡說(shuō)：“我要是忘記了這件事，明天見(jiàn)到小珍時(shí)可以道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信呀！”媽媽望著慶齡，說(shuō)：“那你就留下來(lái)吧！”慶齡點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
宋慶齡真講信用，可是我跟她相比，差了十萬(wàn)八千里。有一次我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能給我買牛奶�！眿寢尪挷徽f(shuō)，立即去超市給我買了牛奶�？墒菋寢屆看谓形易鲎鳂I(yè)、吃飯、起床、上學(xué)，我都是慢吞吞的，做了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)做完，找各種理由拖拉。過(guò)了幾天，牛奶喝完了，我又叫媽媽給我買牛奶，可是媽媽一動(dòng)也不動(dòng)了。
我才明白，想讓別人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信，誠(chéng)信和不誠(chéng)信的后果也是天壤之別。誠(chéng)信的人會(huì)得到別人的.敬重，不誠(chéng)信的人會(huì)使別人討厭。
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