《風(fēng)箏》讀后感范文
品味完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《風(fēng)箏》讀后感范文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
《風(fēng)箏》讀后感 1
《風(fēng)箏》這部小說(shuō)，因柳云龍的同名電視劇而出名。諜戰(zhàn)劇是最近幾年的熱門(mén)題材，電視劇好壞還在演員和改編質(zhì)量，聽(tīng)口碑講還是不錯(cuò)的，由于沒(méi)看過(guò)電視劇，不好評(píng)論，還是單說(shuō)說(shuō)這部原著吧。
這部小說(shuō)，從諜戰(zhàn)的故事角度講，并不見(jiàn)得講的有多么的生動(dòng)、扣人心弦。隱蔽戰(zhàn)線嘛，真真假假，以假為多。但是它從形形色色的假中體現(xiàn)了一個(gè)"真"字。給讀者真實(shí)的代入感只是其一，還原那些無(wú)名英雄和站在對(duì)立面的我們所謂的"特務(wù)"的真實(shí)人性，才是本書(shū)最大的價(jià)值所在。
故事梗概和文學(xué)評(píng)價(jià)
這部小說(shuō)以重慶為背景，國(guó)民黨王牌特工軍統(tǒng)六哥，實(shí)為我黨最優(yōu)秀的隱蔽戰(zhàn)士"風(fēng)箏".在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中和共產(chǎn)黨打交道為開(kāi)始，歷時(shí)三十年，不顧個(gè)人安危，忍辱負(fù)重，終于揪出真正的軍統(tǒng)特工"堅(jiān)冰".
這其中經(jīng)歷了錢(qián)溢飛為軍統(tǒng)九死一生的.在解放區(qū)獲取情報(bào)；極其巧妙的通過(guò)鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng)，傳遞絕密情報(bào)，避免作戰(zhàn)部隊(duì)的損失；為了徹查堅(jiān)冰而不惜自殘軀體以換取繼續(xù)潛伏的機(jī)會(huì)；解放后暗度陳倉(cāng)的培養(yǎng)關(guān)門(mén)弟子，和頑固的楊旭東周旋到底；最后和"堅(jiān)冰"的正面沖擊，作為故事的高潮和結(jié)尾。
整部小說(shuō)就是明暗兩條線交織在一起，劇情簡(jiǎn)單的向前發(fā)展。明線就是錢(qián)溢飛的身份，讀者一開(kāi)始就知道了；而"堅(jiān)冰"是誰(shuí)？作為暗線，直到小說(shuō)最后才將謎底揭曉。單從講故事的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)謎底并不是那么的令人滿意，缺少了那么點(diǎn)"意料之外，情理之中"的感覺(jué)。文中也說(shuō)，有些事情，隨著當(dāng)事人的離去，已經(jīng)無(wú)從知曉，也沒(méi)有必要知曉真相了。實(shí)際上就是對(duì)之前挖的坑，缺少了令人信服的答案，不得已而為之。同時(shí)作品的情節(jié)也就打了折扣。
所以從文學(xué)性，包括文字描寫(xiě)和故事情節(jié)等方面，只能算是中規(guī)中矩，沒(méi)有什么讓人特別印象深刻的地方。
亮點(diǎn)在刻畫(huà)真實(shí)人性
但是作為一部諜戰(zhàn)小說(shuō)，此書(shū)的亮點(diǎn)是，在一個(gè)個(gè)矛盾沖突中，刻畫(huà)了真實(shí)的人性。
不知從何時(shí)開(kāi)始，文學(xué)作品講究要"源于生活，高于生活".這個(gè)后半句要高的恰到好處，才是好作品。有些諜戰(zhàn)小說(shuō)，且不說(shuō)那些毫無(wú)情節(jié)可言，一眼就能分辨好人壞人的不走心作品，就是質(zhì)量尚可的，也容易一味弘揚(yáng)政治正確，主角光環(huán)過(guò)于刺眼，而反派不是賊眉鼠眼就是愚蠢到家，正反兩面全是臉譜。
而《風(fēng)箏》恰恰相反，從幾個(gè)地方都可能很貼近當(dāng)時(shí)歷史人物的真實(shí)想法和經(jīng)歷。正所謂"正義的一方?jīng)]那么好，非正義的一方?jīng)]那么壞".就是這種"源于生活，忠于生活"的態(tài)度，讓這部小說(shuō)提高了自己的文學(xué)價(jià)值，也能獲得更多讀者的喜愛(ài)。
信仰的力量有多強(qiáng)，"風(fēng)箏"和"堅(jiān)冰","零號(hào)"和"菊"等人都給出了自己的答案。人生能有幾個(gè)三十年，出于對(duì)"三民主義"和"共產(chǎn)主義"的追隨，共產(chǎn)黨員可以成為軍統(tǒng)六哥，而軍統(tǒng)特務(wù)可以比共產(chǎn)黨還布爾什維克。而真正到了圖窮匕見(jiàn)的時(shí)候，失敗者也可以坦然的面對(duì)死亡，昂首的繼續(xù)追隨自己認(rèn)為的真理。
不論正派反派，心理都裝著老百姓。盡管錢(qián)溢飛說(shuō)國(guó)家利益重于人民，但實(shí)際上百姓的利益和國(guó)家利益在大的層面上是一體的。一部小說(shuō)，也不能深究戰(zhàn)爭(zhēng)失敗一方的正義性和根本原因。但就個(gè)體而言，隱蔽戰(zhàn)線也好，特務(wù)也罷，還是能分清政治斗爭(zhēng)和國(guó)之根本的區(qū)別的。
看到這，給我一種感覺(jué)，這都是中華好兒女，他們都有一顆赤子之心。內(nèi)戰(zhàn)就像一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的癌癥，它消耗了太多的國(guó)家精英，仿佛是癌細(xì)胞侵蝕了健康的肌體，只會(huì)給民族和國(guó)家?guī)?lái)苦難，甚至毀滅。中國(guó)的歷史就是一部血與淚的戰(zhàn)爭(zhēng)史，盡管我們是一個(gè)勤勞的民族，但如此反復(fù)的折騰，談何振興中華呢？
盡管說(shuō)我們要避免歷史再次重演，但朝代的更替在一個(gè)大的歷史觀下，仿佛還存在慣性。還是讓我們記住這些人性光輝，盡力避免對(duì)國(guó)家和民族的傷害吧！
《風(fēng)箏》讀后感 2
有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)閻?ài)上的那個(gè)人，喜歡一首歌曲，是因?yàn)橛凶约旱墓适�，正如我鐘�?ài)這本書(shū)，是因?yàn)槟莻�(gè)忠誠(chéng)到讓我心疼的小男孩——哈桑。
一直覺(jué)得這本書(shū)，除去歷史、種族、社會(huì)或者宗教之外，是一本關(guān)于友誼的書(shū)。
就像書(shū)中的阿米爾說(shuō)“有時(shí)候想起來(lái)，我的整個(gè)童年，似乎就是和哈桑一起度過(guò)的某個(gè)懶洋洋的悠長(zhǎng)夏日�！彼麄円黄疔橎菍W(xué)步，一起在院子里玩游戲，一起追逐過(guò)路的游牧部隊(duì)，一起看西部電影，一起在喀布爾新城那個(gè)彌漫難聞氣味的市場(chǎng)閑逛，一起在那個(gè)山丘后面已被廢棄的墓園的石榴樹(shù)上刻下“阿米爾和哈桑，喀布爾的蘇丹�！薄ぁぁぁぁぁず芏鄷r(shí)候，記憶之所以美好，并非經(jīng)歷多么難忘，而是和自己珍惜的人在一起享用過(guò)某段快樂(lè)。
然而，阿米爾是主人，他是仆人；阿米爾是普什圖人，他是哈扎拉人；阿米爾是遜尼派，他是什葉派。這些沒(méi)有什么能改變得了，就算他們其實(shí)是沒(méi)辦法公開(kāi)承認(rèn)的一對(duì)同父異母的兄弟，他們的命運(yùn)卻從一出生就被社會(huì)貼上了與他們的友誼不符的各種標(biāo)簽。即使阿米爾知道“哈桑從未拒絕我任何事情�！彼麖膩�(lái)不告發(fā)他，不提鏡子、用胡桃射狗其實(shí)都是都是阿米爾的主意，每天幫他弄好早餐，收拾床鋪，擦亮鞋子，熨好衣服，放好課本和鉛筆。每當(dāng)鄰居家的孩子欺負(fù)他，哈桑總會(huì)挺身而出，將他們擋回去······但他們的友誼卻如同風(fēng)箏一樣脆弱，當(dāng)哈桑說(shuō)“我寧愿吃泥巴也不會(huì)騙你�！卑⒚谞栒f(shuō)“真的嗎，你會(huì)那樣做？”“做什么？”“如果我讓你吃泥巴，你會(huì)吃嗎？”“如果你要求，我會(huì)的。不過(guò)我懷疑你是否會(huì)讓我這么做。你會(huì)嗎，阿米爾少爺？”哈桑的反問(wèn)使阿米爾覺(jué)得尷尬，就算有那么多的事實(shí)證明，阿米爾卻還是在內(nèi)心深處懷疑著哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)。就像在我們的生活中，有些人把一段感情當(dāng)做生命一樣的去珍惜和維護(hù)，卻讓擁有的人認(rèn)為自己擁有的一切都是那么的理所當(dāng)然和輕而易舉，在我看來(lái)，友誼的本身不應(yīng)該受這種不平等關(guān)系的桎梏，而更應(yīng)該是雙方?jīng)]有許下任何承諾卻甘愿為對(duì)方守護(hù)一生的無(wú)言約定。
在我們年少的時(shí)候，總喜歡把我們有關(guān)友誼的.未來(lái)許下永遠(yuǎn)的諾言，我們或許會(huì)說(shuō)，多少多少年后，依然在一起，依然像今天這樣酣暢淋漓的歡笑，依然不被世俗熏陶，而隨著時(shí)間的無(wú)聲流逝，我們畢業(yè)，分離在地球的各個(gè)角落······又有多少友誼能承受住時(shí)間和空間的考驗(yàn)，待續(xù)當(dāng)年的未完。在書(shū)中，當(dāng)阿米爾看到哈桑被大一些的孩子欺負(fù)甚至猥褻的時(shí)候，他選擇沉默和逃避；與此同時(shí)，哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅(jiān)定不動(dòng)搖的和對(duì)手較量，對(duì)手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系，哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現(xiàn)的阿米爾聽(tīng)到這句話不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵(lì)也沒(méi)有絲毫感動(dòng)，他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬，悲劇也隨之發(fā)生。而不僅如此，阿米爾繼續(xù)一錯(cuò)再錯(cuò)的設(shè)計(jì)了他父親最厭惡的方式，用“盜竊”的罪名將哈桑驅(qū)逐出門(mén)，但哈桑還是在我意料之中的承認(rèn)了并非他所為的假象，一如既往的忠誠(chéng)，忠誠(chéng)到讓人心疼。
或許在成長(zhǎng)的年歲里，那些過(guò)往終究會(huì)被埋葬，或者說(shuō)會(huì)用另一種方式結(jié)束，正如二十六年后的阿米爾，當(dāng)辛拉汗從巴基斯坦打電話給已移民到美國(guó)的他，告訴他“那兒有再次成為好人的路�！彼罱K還是決定回到那里拯救哈桑的兒子索拉博，完成他對(duì)自己的救贖。就算還有機(jī)會(huì)安撫自己內(nèi)心的罪惡，而有些失去的東西是再也回不來(lái)了的，比如哈桑，比如失去本可以和哈桑一起度過(guò)的日子，比如那份本該純凈如水的友誼······
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！痹诠５男闹�，阿米爾是如同太陽(yáng)般的信仰，或許有人覺(jué)得他不值，而或許在他的心里，和阿米爾在一起的快樂(lè)和幸福滿足感已經(jīng)足夠他可以忽略掉所有的痛苦，那種力量的強(qiáng)大足以支撐著他的整個(gè)生命為一個(gè)人守護(hù)。
仿佛中，我聽(tīng)到一首帶著靈魂的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而憂傷，讓整個(gè)生命都為之動(dòng)容。
《風(fēng)箏》讀后感 3
胡塞尼的巨作《追風(fēng)箏的人》，給人不同尋常的震撼力，像一陣風(fēng)一樣，席卷了整個(gè)世界的排行榜。讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)被他平實(shí)的筆法，理性真摯的情感，和跌宕起伏的情節(jié)所觸動(dòng)。小說(shuō)的情節(jié)跌宕而且耐人尋味，緊扣人心弦讓人讀起來(lái)就想一口氣把它吞下的感覺(jué)。讀完后，又如春風(fēng)沐雨，有陽(yáng)光撒在臉上那種溫暖，慵懶，舒暢之感。
小說(shuō)講述的是主人公阿米爾和家里仆人的兒子哈桑之間的故事。阿米爾和哈桑都是喝同一個(gè)奶媽的奶長(zhǎng)大的，并被教育“喝同樣的奶長(zhǎng)大的就是兄弟”。然而，他們就這樣度過(guò)了和平，安靜的童年。但是，阿米爾和哈桑的關(guān)系卻不是平等的。應(yīng)該說(shuō)，在那個(gè)社會(huì)下，封建的意識(shí)已經(jīng)毒害了他的心，連小孩子的友情也被滲進(jìn)了尊卑的觀念。因此哈桑既是阿米爾的小伙伴，同時(shí)也是阿米爾的隨從。哈桑樸實(shí)、忠誠(chéng)、善良，他以一顆純凈，透明的心對(duì)待著自己的兄弟阿米爾。阿米爾也對(duì)哈桑視如己出，形影不離。兩個(gè)人相親相愛(ài)的度過(guò)了最為天真純潔的孩童時(shí)期。然而，在一次尋常的放風(fēng)箏比賽中，徹底顛覆了他們兩個(gè)之間的感情，讓他們逐漸遠(yuǎn)離對(duì)方。阿米爾參加了鎮(zhèn)上的風(fēng)箏比賽，但是獲得第一名必須追得最后一只被割斷的風(fēng)箏。在哈桑為其追獲風(fēng)箏的時(shí)候，遭到了惡勢(shì)力富家少爺?shù)钠哿韬蛡Α?/p>
阿米爾看到了自己的朋友受到了傷害卻怯懦的`躲在角落里注視著發(fā)生在他面前的悲劇，不敢英勇地上前阻止并拯救自己的玩伴，過(guò)后因?yàn)樽约旱淖运胶秃ε赂在E哈桑，迫使他只能背井離鄉(xiāng)。這些自私的行為成為阿米爾心里永久的的一道刺。
人說(shuō)，時(shí)間能夠治療一切的疤痕，痛苦和所有不堪的情緒。然而，時(shí)間都沒(méi)有減輕阿米爾的負(fù)罪感，于是，阿米爾便生活在這種被愧疚掌控和侵蝕掉的人生中，開(kāi)始了他漫漫長(zhǎng)路的救贖�！爱�(dāng)時(shí)間轉(zhuǎn)過(guò)了很多個(gè)年輪，人們說(shuō)不堪的往事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)”，在動(dòng)蕩的年代里，阿米爾不得不背井離鄉(xiāng)逃到國(guó)外，很多年過(guò)去了，那個(gè)經(jīng)常寫(xiě)故事給哈桑聽(tīng)的阿米爾已經(jīng)成為了大作家，并結(jié)婚成家。但是，一個(gè)電話卻把所有的往事翻騰出來(lái)。哈桑竟然是阿米爾同父異母的兄弟，而哈桑這個(gè)名字把阿米爾再次帶回了自己的故鄉(xiāng)阿富汗去拯救那個(gè)自己兒時(shí)的玩伴哈桑的兒子。
阿米爾冒著危險(xiǎn)，用盡全力從宿敵手上拯救回哈桑的兒子后，感覺(jué)像是釋放了自己。很多年的石頭終于放下。曾為這件事情羞恥無(wú)數(shù)次的阿米爾終于可以坦蕩真誠(chéng)的做一次好人，彌補(bǔ)了之前所犯的過(guò)錯(cuò)。很多人認(rèn)為，阿米爾回去救哈桑的兒子是出于兒時(shí)純真的情誼和深厚的感情。但是，我卻認(rèn)為，是因?yàn)榘⒚谞栐?jīng)污穢了這份純凈的感情，所以才會(huì)冒著危險(xiǎn)回到家鄉(xiāng)，進(jìn)行自我的救贖。
我想，那是一種良心的覺(jué)醒和善良的驅(qū)使。一種深埋多年的負(fù)罪感讓他的生活陷入了灰色，雖然很多年過(guò)去了，時(shí)光在它的身上鋪上了一層厚厚的灰塵。但是風(fēng)一吹，所有的難堪又讓他無(wú)法忍受這樣自私懦弱的自己。阿米爾一生追逐的不是兒時(shí)的風(fēng)箏，而是那顆丟失的純真和商量，以及執(zhí)著的救贖。
作者最后寫(xiě)道哈桑的兒子雖然被救出來(lái)了，但是他卻因?yàn)樗艿膫推哿�，�?duì)生活失去了信心，一個(gè)只有十幾歲的人走上了自殺的道路。這樣情節(jié)暗示了，有些傷害是無(wú)法估量和彌補(bǔ)的，當(dāng)一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界失去了最簡(jiǎn)單的信心的時(shí)候，只能選擇自我救贖的道路。這是社會(huì)所迫，也是被這個(gè)時(shí)代的黑暗所侵蝕。
作者把阿米爾為追求生命的價(jià)值，做一次真的好人的救贖道路描繪的細(xì)膩而真摯，情節(jié)間的銜接合理貫通。讓整篇小說(shuō)在情節(jié)跌宕的過(guò)程中，又以一種符合常理的真摯感直入人心。有些情節(jié)有些尖利和酸楚，但是作者卻用結(jié)局和阿米爾的真誠(chéng)來(lái)平衡這些殘酷。
我不禁感慨，阿米爾當(dāng)時(shí)的怯懦不過(guò)是出于那個(gè)年齡的正常反應(yīng)，很多時(shí)候，在危急關(guān)頭的時(shí)候，我們也會(huì)表現(xiàn)出猶疑和慌亂甚至怯懦，這無(wú)關(guān)善良的丟失，但是阿米爾自責(zé)的不過(guò)是自己在迷途中不夠醒悟。但是，有些回憶注定是辛酸的，是無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹５�，我們不能在一次次的錯(cuò)誤中迷失自己，至少要在錯(cuò)誤中得到改正，猶如阿米爾所說(shuō)的重新做回好人。
《風(fēng)箏》讀后感 4
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！边@是忠誠(chéng)的仆人哈桑對(duì)少爺阿米爾的最真摯的話語(yǔ)，這樣一句感人至深、催人淚下的話語(yǔ)，包含著一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子的承諾。言必出，行必果。忠誠(chéng)的哈桑，用自己的一生來(lái)兌現(xiàn)自己兒時(shí)的承諾。
哈桑是一個(gè)忠心的仆人，他與少爺阿米爾一起長(zhǎng)大，而且是喝過(guò)同樣乳汁（由同一奶媽哺乳）的兄弟，用他爸爸的話說(shuō)，喝過(guò)同樣乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散。
這兩個(gè)男孩從小一起長(zhǎng)大，一起生活。他們?cè)谕粋�(gè)院子里的同一片草坪上邁出第一步，在同一個(gè)屋頂下說(shuō)出生命中的第一句話。唯一的不同是，少爺說(shuō)的而是爸爸，而哈桑說(shuō)的確實(shí)少爺?shù)拿职⒚谞�。他一生都遵循著“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾，愛(ài)少爺阿米爾勝過(guò)愛(ài)他自己。
淘氣的他們從小一起玩耍，雖然只是作為種種惡作劇的幫兇，哈桑卻總是在被逮到之后一個(gè)人默默承受著所有的責(zé)罵，即便是這樣，他從不拒絕阿米爾少爺任何無(wú)理的要求，事事尊重并包容他。他總是恭敬地稱阿米爾為少爺，即使心里早已當(dāng)他是朋友，是兄弟。他從不會(huì)告訴任何人每一次的惡作劇都是阿米爾少爺?shù)闹饕�。能夠幫助他熱�?ài)的少爺擋掉這些不必要的麻煩，他甘之如飴。
哈桑還是少爺阿米爾精神世界的傾聽(tīng)者。對(duì)父親敬若神明的少爺，為了逃避爸爸的冷漠，希望用自己的作品來(lái)獲得父親的認(rèn)可，可是父親卻絲毫不感興趣，只是盯著他，卻沒(méi)有要看一看的意思。因?yàn)樵谒磥?lái)，有個(gè)喜歡詩(shī)書(shū)多過(guò)于打獵的兒子可不是什么好事情。父親的冷漠讓少爺很受打擊。而目不識(shí)丁的哈桑則完全沉浸在少爺?shù)墓适轮校樕系纳袂闀?huì)隨著故事的情節(jié)慢慢變化，并高度稱贊他，給予少爺足夠的鼓勵(lì)和肯定。“你肯定會(huì)成為偉大的作家，全世界的人都讀你的故事”，并在自己的理解范圍內(nèi)為少爺提出自己的建議。雖然他提出的建議并不為少爺所采納，但是能夠安慰少爺，給少爺?shù)纳顜?lái)一絲陽(yáng)光也是有意義的事情，畢竟，在他的心中，少爺?shù)男枨蟾哂谝磺�，為了少爺，他愿意兌現(xiàn)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾。
為少爺遮風(fēng)擋雨在哈�？磥�(lái)是分內(nèi)的工作，為少爺?shù)睦娑床橇x不容辭的，哪怕是要賠上自己的生命或尊嚴(yán)。為了獲得父親的肯定，少爺決定在風(fēng)箏比賽中一顯身手。而哈桑，則是他斗風(fēng)箏的助手。少爺面對(duì)人山人海的比賽現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)始打退堂鼓時(shí)，細(xì)心的哈桑一眼看穿少爺?shù)男乃疾⒐膭?lì)少爺，“今天是個(gè)放風(fēng)箏的好日子”。無(wú)論何時(shí)，哈桑都是少爺阿米爾忠實(shí)的粉絲。激烈的競(jìng)技現(xiàn)場(chǎng)，哈桑是少爺阿米爾堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在最后一刻，少爺阿米爾的風(fēng)箏占據(jù)了有利位置的時(shí)候，哈桑開(kāi)心地歡呼“太棒了，太棒了，阿米爾少爺”這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅，因?yàn)閷?duì)哈桑來(lái)說(shuō)，阿米爾少爺?shù)某晒h(yuǎn)勝于自己的成功。
在眾人的鼓掌歡呼聲中，哈桑卻悄然而退，少爺阿米爾依然成功，而他卻要為他的少爺錦上添花。他要讓少爺阿米爾“用鮮血淋漓的手捧著戰(zhàn)利品班師回朝，然后爸爸承認(rèn)我的出類(lèi)拔萃”的愿望成為現(xiàn)實(shí)。為此，他付出了沉重的代價(jià)。為了捍衛(wèi)住意義不同尋常的這支藍(lán)風(fēng)箏，哈桑即便是收到阿塞夫的侵犯也毫不動(dòng)搖。正如哈桑和少爺預(yù)料的，父親雙手緊緊擁抱著少爺阿米爾，少爺?shù)玫搅怂谂我丫玫?父親的肯定，可是，忠誠(chéng)的哈桑卻失掉了自己生命中最最重要的東西，但他無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗敢鉃樯贍攦冬F(xiàn)他“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾。
哈桑忠誠(chéng)地守護(hù)著少爺阿米爾，卻只是換來(lái)了少爺?shù)谋撑选Ｉ贍敯⒚谞柲慷昧斯榱撕葱l(wèi)藍(lán)風(fēng)箏而受辱的過(guò)程，他在哈桑最需要他挺身而出的時(shí)候選擇了逃跑，從此背上了深深的負(fù)罪感。為了逃避自己的愧疚，他誣陷哈桑偷盜，進(jìn)而想把哈桑趕出家門(mén)。為了讓少爺阿米爾如愿，哈桑承認(rèn)了莫須有的偷盜罪名，離開(kāi)了朝夕相處的伙伴。是啊，為了少爺阿米爾，哈桑背負(fù)了多少無(wú)辜，承受了多少委屈。但是，為了少爺阿米爾，他愿意兌現(xiàn)“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾。
即便是在生命垂危之時(shí)，他也從未后悔過(guò)自己的選擇，從未因自己受到的不公平待遇的抱怨，從未因受到的莫須有的罪名而難過(guò)，從未因自己在小小年紀(jì)受辱而悔恨，他始終堅(jiān)信“為了你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的承諾是值得的，是他今生無(wú)悔的選擇。
在此，我唯有說(shuō)，有友如此，我又何求？
《風(fēng)箏》讀后感 5
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍，遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧，也許這就是人生，人生不是只做值得的事情！”
第一次和朋友在書(shū)店看到這本書(shū)的時(shí)候，我是有些抵觸心理的。因?yàn)槁?tīng)聞朋友說(shuō)，這本書(shū)表達(dá)的東西太過(guò)沉重，對(duì)于一個(gè)看書(shū)就想輕松愉快的人來(lái)說(shuō)，真的沒(méi)有那么大的吸引力。
開(kāi)始看這本書(shū)是因?yàn)�，在�?tīng)聞這本書(shū)的介紹后，記住了一句話：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”
《追風(fēng)箏的人》講述了阿富汗少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑的故事。作者講述故事的方式并不華麗，他只是用樸實(shí)無(wú)華的文字描寫(xiě)了一個(gè)家庭的悲劇。阿米爾年輕時(shí)的親情與友情，成長(zhǎng)過(guò)程中的背叛與最后的救贖。作者用一個(gè)一個(gè)小小的例子，給我們描述了哈桑這個(gè)靈魂人物：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、忠誠(chéng)�？赐赀@本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得哈桑真的是那個(gè)悲劇年代的'產(chǎn)物。他身上有一個(gè)少年的所以美好品質(zhì)，但他的人生卻比絕大多數(shù)人都過(guò)的凄慘。
哈桑是阿米爾是從小一起長(zhǎng)大的好玩伴，他們倆的身份是那么的不同，卻有著同一個(gè)人喂養(yǎng)長(zhǎng)大的情誼。阿米爾是老爺?shù)暮⒆�，生母因難產(chǎn)而死；哈桑是老爺仆人的兒子，生母生下他一個(gè)星期就跟人私奔拋下他。“喝過(guò)同樣的乳汁長(zhǎng)大的人就是兄弟，這種親情連時(shí)間也無(wú)法拆散�！蔽业谝淮伟葑x的時(shí)候，就按照字面的意思理解了這句話，回過(guò)頭再讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，也許這是作者留下的伏筆，暗示他們同父異母的身份。
身份的懸殊，并不是導(dǎo)致哈桑悲劇人生的關(guān)鍵，相反我覺(jué)得，造成他悲劇人生的最主要原因是哈桑對(duì)阿米爾的絕對(duì)忠誠(chéng)和阿米爾對(duì)強(qiáng)權(quán)的懦弱心態(tài)。都是性格使然。
悲劇的開(kāi)始非常的切題，如果要簡(jiǎn)明概括來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)風(fēng)箏引發(fā)的血案。在回家的路上，小霸王阿塞夫欺負(fù)少爺阿米爾，哈桑即使害怕顫抖著也用彈弓嚇走了阿塞夫。這里埋下了更大的伏筆，在之后的喀布爾風(fēng)箏大賽，阿米爾勝利在望，追到最后一個(gè)被割斷的風(fēng)箏，是少爺阿米爾的心愿。哈桑義無(wú)反顧的追逐阿米爾心中的風(fēng)箏，卻遭到了阿塞夫的打擊報(bào)復(fù)。因?yàn)椴辉竵G失少爺?shù)娘L(fēng)箏，哈桑遭到了阿塞夫的欺負(fù)。而外出尋找哈桑的阿米爾看著被欺負(fù)的哈桑，卻懦弱沒(méi)有膽量阻止阿塞夫的暴行，躲在一邊看著暴行的發(fā)生，什么也沒(méi)有做。
哈�；貋�(lái)了，帶著阿米爾心中的那個(gè)風(fēng)箏，只字不提遭受欺負(fù)的哈桑讓阿米爾備受折磨。也許這是阿米爾不能承受之重，他想出了一個(gè)壞主意，栽贓哈桑偷他的手表，讓哈桑離開(kāi)了自己的家。在他看來(lái)，哈桑離開(kāi)了自己的視線，說(shuō)不定就能減輕自己的負(fù)罪感。
阿富汗戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代到來(lái)了，阿米爾和父親逃到了遙遠(yuǎn)的美國(guó)�！霸S多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自己爬上來(lái)�！惫＞拖褚桓桃粯樱恢辈逶诎⒚谞柕男睦�，久久不能忘懷。他又偶然得知哈桑是自己同父異母的弟弟，內(nèi)心的震撼更是久久不能平靜。阿米爾決定去往戰(zhàn)亂的阿富汗，拔出內(nèi)心的那根刺，救贖自己的靈魂。而他的兒子，也就是阿米爾的侄子還活著。阿米爾越過(guò)重重艱險(xiǎn)，冒死救出侄子，把他帶過(guò)美國(guó)，親自照看他，撫養(yǎng)他�！拔覀兛傁矚g給自己找很多理由去解釋自己的懦弱，總是自欺欺人的去相信那些美麗的謊言，總是去掩飾自己內(nèi)心的恐懼，總是去逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)總是，有一天，我們不得不坦然面對(duì)那些罪惡，給自己心靈予救贖�！币苍S他只是想償還哈桑，也許他只是想給自己一個(gè)交代，我們不得而知。
我們?cè)谑罏槿耍苍S都曾犯下錯(cuò)誤，或多或少，或大或小。所以每個(gè)人都需要改正的機(jī)會(huì)和救贖的靈魂。也許我們能從這本書(shū)里找到答案，小時(shí)候我們說(shuō)話直白，不經(jīng)考慮，按照自己的內(nèi)心去做事做人。我們漸漸長(zhǎng)大，懂得了體諒別人，換位思考。懂得了我們存在于這個(gè)世界上，并不只是為了我們自己。因?yàn)樵?jīng)的小時(shí)候的自私殘忍，所以需要靈魂的救贖。所以當(dāng)阿米爾成年，他回想起小時(shí)候的做法，內(nèi)心仍會(huì)受到折磨。于是他返回戰(zhàn)亂的故鄉(xiāng)，他走上了自我救贖之旅，不管別人是否在意，他需要給自己一次洗禮。
那一只風(fēng)箏，帶著世間所有的美好象征飄向遠(yuǎn)方，我們要做的，就是終其一生追逐它，它是我們生而為人的意義所在。
《風(fēng)箏》讀后感 6
今天我想說(shuō)的是我對(duì)于這本書(shū)的認(rèn)知，可能語(yǔ)言略顯遜色，但是真情實(shí)感總讓人難于忘懷，我最深刻的印象不是“我”贖罪的過(guò)程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險(xiǎn)。
令我最難忘的是，戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見(jiàn)商人一下子成為救濟(jì)的對(duì)象，我看見(jiàn)教授一下子成了乞丐，我看見(jiàn)孩子一下子就失去了父親，我看見(jiàn)殺戮隨處進(jìn)行，我看見(jiàn)人生可能瞬間停頓。
一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽(yáng)光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)中的人來(lái)說(shuō)，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說(shuō)中伸手乞討的教授。
但是我最想說(shuō)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)，還有更讓我難過(guò)的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒(méi)有更好的方法讓生命變的真實(shí)起來(lái)，有沒(méi)有幸福從一開(kāi)始就沒(méi)有錯(cuò)誤產(chǎn)生。
如果小說(shuō)中的阿米爾能夠有一個(gè)導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活，理解他的苦悶，傾聽(tīng)他的心聲，我想他不會(huì)那么懦弱，我想他至少知道這時(shí)候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒(méi)有愛(ài)的依托，更重要的是沒(méi)有人來(lái)指導(dǎo)這個(gè)看上去富庶的大少爺，財(cái)富就是一切了嗎？阿米爾實(shí)際從情感上講是一個(gè)貧窮者，所以即使他有太多想法的時(shí)候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因?yàn)樗麚碛辛颂嗟呢?cái)富，可是我們知道財(cái)富與思想不能等同的，阿米爾一個(gè)可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因?yàn)樗麖男」噍數(shù)氖欠䦶呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無(wú)限的愛(ài)，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒(méi)有人來(lái)告訴他指導(dǎo)他，這對(duì)于尚處于成長(zhǎng)階段的孩子來(lái)說(shuō)，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。
想到今天中國(guó)的孩子，雖然還不是最發(fā)達(dá)的國(guó)家，但是至少是平安的社會(huì)，那么孩子的成長(zhǎng)就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個(gè)活生生的人，有思想，有渴望，對(duì)于他們的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，作為老師都應(yīng)該樹(shù)立準(zhǔn)確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。反觀中國(guó)家庭教育現(xiàn)狀，我不無(wú)擔(dān)憂，因?yàn)楠?dú)生子女的原因，很多家長(zhǎng)孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí)，一味的走溺愛(ài)的教育路線，不能吃苦，沒(méi)有正確對(duì)待挫折，就一定能平安度日嗎？很多家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子被欺負(fù)，不管三七二十一，先來(lái)一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著�！焙芏鄷r(shí)候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡劣事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回?fù)舨皇墙鉀Q問(wèn)題的最好方法。
其實(shí)，最希望這世界多幾個(gè)“拉辛汗”。他用愛(ài)心，指導(dǎo)著阿米爾的'成長(zhǎng)，雖然只有短短的時(shí)間，他用行動(dòng)指導(dǎo)阿米爾的寫(xiě)作之路，我們從那個(gè)寫(xiě)作的皮本子，就能看出，寫(xiě)作對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，是那么重要，那個(gè)本子就是對(duì)他愛(ài)好的最大支持，更是書(shū)法內(nèi)心的最好地點(diǎn)，也是后來(lái)，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國(guó)不遠(yuǎn)萬(wàn)里拉到黑暗的阿富汗，來(lái)贖罪來(lái)證明自己，雖然有點(diǎn)晚，但是至少他來(lái)了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的后半生沒(méi)有遺憾留存。如果這世界多幾個(gè)拉辛汗，那么這世界就會(huì)少幾個(gè)阿米爾的羞愧，也少幾個(gè)哈桑的被欺，也沒(méi)有哈桑的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，這樣沒(méi)有主見(jiàn)的奴性語(yǔ)言，更沒(méi)有阿瑟夫變態(tài)的人格。
故事就是故事，幸運(yùn)的是阿米爾沒(méi)有被塔利殺死，幸運(yùn)的是他被索拉博相救，幸運(yùn)的是他有一個(gè)在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒(méi)有這些，那會(huì)什么樣？小說(shuō)就是小說(shuō)，它來(lái)源于生活并且高于生活，此時(shí)的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。
《風(fēng)箏》讀后感 7
小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》自20xx年問(wèn)世以來(lái)，便如颶風(fēng)般席卷全球，常年穩(wěn)居暢銷(xiāo)書(shū)排行榜前列，帶給萬(wàn)千讀者無(wú)盡的感動(dòng)。書(shū)中那句著名的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”仿佛一個(gè)慢慢切開(kāi)的洋蔥，讓無(wú)數(shù)人留下了感動(dòng)的淚水。
主人公阿米爾出生于阿富汗一個(gè)富人家庭，與年齡相仿的仆人哈桑自幼一起長(zhǎng)大，情同手足，善良忠誠(chéng)的哈桑雖然與阿米爾有主仆和種族之分，卻始終將阿米爾看作自己的朋友、兄弟，從不拒絕阿米爾的任何事情。由于阿米爾在出生時(shí)母親因?yàn)殡y產(chǎn)死亡，阿米爾始終認(rèn)為自己是偷走母親生命的兇手，這是他的原罪，才使得深?lèi)?ài)母親的父親對(duì)自己的關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)是那樣觸不可及，為了得到父親的青睞和欣賞，阿米爾希望借由風(fēng)箏比賽拉近與父親的關(guān)系，為此，他必須贏得第一名。為了幫助阿米爾贏得比賽，哈桑慘遭侵犯，而親眼目睹這一切的阿米爾為了自保選擇了袖手旁觀，怯弱的跑開(kāi)。此后，阿米爾心中對(duì)于哈桑的愧疚逐漸轉(zhuǎn)為對(duì)他的怨恨，因?yàn)楣Ｒ蝗缂韧氖谭畎⒚谞�，關(guān)心阿米爾，即使阿米爾亂發(fā)脾氣他也毫無(wú)怨言，而這就像是條皮鞭，時(shí)時(shí)刻刻鞭笞著阿米爾的心靈。這種日復(fù)一日的折磨，使得阿米爾做出更加罪惡的事情：利用手表栽贓哈桑偷盜，最終逼走了哈桑和他的父親阿里。不久，蘇聯(lián)入侵阿富汗，阿米爾跟隨父親逃往美國(guó)。一晃數(shù)年，阿米爾始終無(wú)法忘記少年時(shí)期犯下的錯(cuò)誤，一天，他收到了父親摯友拉辛汗的來(lái)信，猶豫再三后終于決定重返已經(jīng)滿目瘡痍的故土，踏上“再次成為一個(gè)好人的道路”。
在我看來(lái)，這是一個(gè)關(guān)于救贖的故事。阿米爾的父親年輕時(shí)背叛了與自己一起長(zhǎng)大的仆人阿里，和他的妻子生下了私生子哈桑，為了完成心靈的救贖，阿米爾的父親盡力彌補(bǔ)阿里父子，請(qǐng)醫(yī)生為哈桑治好兔唇，精心設(shè)計(jì)并出資建造福利院，全心全意幫助身邊的每一個(gè)人，廣結(jié)善緣；自從逼走哈桑以后，阿米爾便背上了良心的十字架，這種愧疚日夜折磨著他，即使事隔多年，始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年的`罪孽，在得知哈桑是自己同父異母的弟弟，并為了守護(hù)自己在阿富汗曾經(jīng)的家而死在槍下后，決定將哈桑的兒子索拉博從水深火熱的阿富汗救出來(lái)，并使出渾身解數(shù)將他帶回美國(guó)撫養(yǎng)，最終也因此完成了自己的心靈救贖之旅。
在我看來(lái)，這也是一個(gè)關(guān)于輪回的故事。幾乎所有的孩子學(xué)會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是“媽媽”或者“爸爸”，而哈桑說(shuō)出的第一個(gè)詞卻是“阿米爾”，少年時(shí)期，哈桑細(xì)心照顧阿米爾的起居，也是阿米爾最要好的玩伴，對(duì)于阿米爾略帶嘲笑的捉弄從不介意，還拼盡全力利用手中的彈弓從惡霸阿塞夫手下救回阿米爾，默默原諒了阿米爾在自己被侵犯時(shí)的懦弱逃避，明知阿米爾想要栽贓自己也要全力維護(hù)他，因?yàn)楣?duì)阿米爾說(shuō)過(guò)“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”；多年過(guò)去，阿米爾為了救回哈桑的兒子索拉博而被阿塞夫暴打成重傷，嘴上的傷疤仿佛兒時(shí)哈桑的兔唇，千鈞一發(fā)之際，索拉博用彈弓打掉了阿塞夫的一只眼睛，在突破重重困難終于回到美國(guó)后，索拉博卻因?yàn)橐淮未蔚慕^望陷入了自閉狀態(tài)，阿米爾只有像當(dāng)初哈桑對(duì)待他那樣，無(wú)私而真誠(chéng)的對(duì)待索拉博，才有可能帶他逐漸走出自閉，于是，在為索拉博追逐風(fēng)箏時(shí)，好像昨日重現(xiàn)般，阿米爾也對(duì)索拉博說(shuō)出了那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，整個(gè)過(guò)程中這一系列的巧合，剛好構(gòu)成了一個(gè)輪回。
在我看來(lái)，這還是一個(gè)關(guān)于人性的故事。作者用沉靜細(xì)膩的筆觸向我們勾勒了人性的復(fù)雜，將故事娓娓道來(lái)，在阿米爾一次次傷害哈桑的過(guò)程中我們看到了人性的自私與懦弱，在哈桑對(duì)阿米爾一次次近乎“無(wú)我”的付出中我們看到了人性的忠誠(chéng)與真摯，在阿塞夫?qū)τ谌跽咭淮未谓跚莴F的暴行中我們看到了人性的殘暴與邪惡，在阿米爾的妻子索拉雅對(duì)阿米爾一次次的支持中我們看到了人性的包容與善良……
感謝作者胡塞尼為我們帶來(lái)這樣一個(gè)憂傷而又美麗、感人至深的故事，帶領(lǐng)我們洞察人性的本質(zhì)，愿你我的生命中都能擁有這樣一個(gè)人，愿意說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，幫我們?nèi)ビ赂业淖穼儆谧约旱哪莻�(gè)風(fēng)箏。
《風(fēng)箏》讀后感 8
《追風(fēng)箏的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡賽尼的第一部小說(shuō)，全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗的兩個(gè)少年展開(kāi)。電影版亦是根據(jù)原故事演出了一個(gè)富家少年和家中仆人的關(guān)于追風(fēng)箏的故事，一場(chǎng)關(guān)于人性的背叛和救贖。
仍記得著名作家三毛曾言：做真實(shí)的自己，才會(huì)有人愛(ài)上真實(shí)的你！電影中的阿米爾，出身于一個(gè)富人社區(qū)中的一個(gè)富裕家庭，其父親是一名成功的地毯商人。阿米爾擁有著優(yōu)越的生活，亦是有著宏偉的風(fēng)箏夢(mèng)想的出色的風(fēng)箏斗士。生活造就了不同的人，阿米爾家的仆人阿里的兒子哈桑是哈扎拉人，雖然出身卑微 ，但從小與阿米爾相伴相知，亦是可造的風(fēng)箏斗士。兩個(gè)奇葩少年，有著同樣的風(fēng)箏夢(mèng)想，卻有著截然不同的人生。
因?yàn)橹艺\(chéng)，所以保護(hù)，因?yàn)榍优�，所以退縮。在家族隱藏的身世秘密背后，一次次的陰差陽(yáng)錯(cuò)使兩個(gè)少年由聚合到離別。在風(fēng)箏比賽的背后，在榮獲第一名的風(fēng)箏斗士阿米爾欣喜之余，卻從未想及忠心不二的哈桑會(huì)在追逐第二名的風(fēng)箏途中為保護(hù)風(fēng)箏而慘遭羞辱。因?yàn)檐浫鯖](méi)有救哈桑于水火，成為了阿米爾心中永遠(yuǎn)的遺憾。民間常說(shuō)：家家有本難念的經(jīng)。而我言：事事有種無(wú)奈的苦。阿米爾雖然從小出身顯貴，但卻有著貴公子不應(yīng)有的怯懦。而哈桑即使從小被灌輸為仆人之子的思想，卻有著忠心護(hù)主的真誠(chéng)與善良。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，這也許不僅僅是電影或者小說(shuō)情節(jié)，也許在我們的現(xiàn)實(shí)生活中亦有此情此景。當(dāng)我們真的遭遇此情此景時(shí)，又該如何呢？是像阿米爾這般還是仿效哈桑？人生沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案，也許一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特。但無(wú)論如何，我們都應(yīng)懷有不忘初心的情懷，堅(jiān)持本真，不懼過(guò)去，不畏將來(lái)，造就人生！
佛曰：“人生如一串長(zhǎng)長(zhǎng)的念珠，無(wú)論你選擇微笑或是苦笑，你都得念完這一串念珠�！卑⒏缓垢患疑倌臧⒚谞柵c仆人哈桑情同手足，小時(shí)的一場(chǎng)風(fēng)箏比賽卻讓兩人因遠(yuǎn)離后而分離，而在戰(zhàn)爭(zhēng)的催化劑作用下，兩人更是天各一方。阿米爾逃往美國(guó)后，在時(shí)光的錘煉中逐漸明白家族背后的秘密與辛酸，在歲月的流淌中深受內(nèi)心煎熬。而多年后，為救贖，也為那一份難割難舍的手足之情，他毅然再尋手足，卻再無(wú)此人。內(nèi)心的痛苦與掙扎催生了靈魂的救贖，他選擇把哈桑的兒子帶到美國(guó)，用心呵護(hù)這一段珍貴而遺失的情緣。
風(fēng)箏，有大小之分，有顏色之別，不同的人喜歡不同的.類(lèi)型，不同圖案的風(fēng)箏。其實(shí)，風(fēng)箏百味人生，與劇中主人公何其相似，兩個(gè)少年由稚氣到衰老，一生走過(guò)酸甜苦辣百味人生，有過(guò)徹骨的寒冷的痛苦，亦有過(guò)無(wú)比歡樂(lè)的幸福時(shí)光。人生匆匆，歲月弄人，本是同根生，相煎何太急？本是同源親兄弟，卻至死未能相認(rèn)。真是造化弄人，天意使然，但卻也是人生必須的調(diào)味劑。試想若一味都是風(fēng)調(diào)雨順，人生豈不是平淡無(wú)味，不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹？或許我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，也無(wú)法見(jiàn)彩虹，但至少這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨唯有體驗(yàn)者方能豪言：我經(jīng)歷過(guò)，無(wú)悔人生！
犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，然后用一生去尋找救贖。當(dāng)你再次看到風(fēng)箏時(shí)，是否還會(huì)記起這段屬于阿米爾與哈桑的這段美麗而殘忍的友誼；當(dāng)你追風(fēng)箏時(shí)，你是否還會(huì)毫不猶豫地如哈桑般為護(hù)風(fēng)箏周全而不顧一切；當(dāng)你放飛手中的長(zhǎng)線，讓風(fēng)箏自由飛翔時(shí)，你是否會(huì)如釋重負(fù)般再度前行……
在故事的最后，阿米爾為索拉博追著那只似曾相識(shí)的風(fēng)箏，而如今我們也許會(huì)隱隱思索，那風(fēng)箏究竟代表著什么？到底誰(shuí)才配得上是“追風(fēng)箏的人”，也許我們也都在等待著追風(fēng)箏的人悄然出現(xiàn)。我們追尋，我們仰望，在追風(fēng)箏的旅途中，或許我們都在用追逐去詮釋“生命的意義”。
人生如戲，戲劇人生，人生或甘甜或苦澀，而望著遠(yuǎn)方的蔚藍(lán)天際，你是否會(huì)選擇一直追逐風(fēng)箏的腳步，直到成功？為者常至，何懼風(fēng)霜雨雪，用心追逐吧，跨過(guò)山和大海，屬于你的夢(mèng)想之箏一定會(huì)在勝利的彼岸等你來(lái)襲！
看！我們都是追風(fēng)箏的人！
《風(fēng)箏》讀后感 9
“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”你能想象一個(gè)患有兔唇的孩子，一個(gè)生活在阿富汗社會(huì)底層的遭人輕視的仆人是如何用自己的一生來(lái)履行他對(duì)友誼的這份承諾嗎.？
這本小說(shuō)講述了12歲的阿富汗富家爺阿米爾與仆人哈桑情同足。然而，為了贏得父親的贊賞，他眼睜睜地看著為他不顧一切的哈桑遭人凌辱，自己選擇了逃避。而后，阿米爾又為自己的懦弱感到自責(zé)痛苦，為了減少這份痛苦，他又逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父逃往美國(guó)。成年后的阿米爾無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛，于是他再度踏上了久違二十多年的故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言…
人們說(shuō)陳年往事可以被埋葬，因?yàn)闀r(shí)間是治療一切的良藥。然而事實(shí)并非如此，他們總是在不經(jīng)意間爬上心頭，回首前塵，記憶總是會(huì)在某個(gè)特別的地方停留。
風(fēng)箏是童年美好回憶的象征，可是在這兒卻也帶來(lái)一段不堪的過(guò)去。孩童時(shí)的我們都有這樣的渴望，總希望成為人們口中贊賞的對(duì)象，尤其是我們的雙親，然而父母對(duì)別的孩子的贊賞也總會(huì)遭到我們的妒忌，也可以說(shuō)是我們內(nèi)心的自卑。為此，我們會(huì)耍一些陰暗的小手段打壓對(duì)手，獲得關(guān)注的目光。阿米爾就是這樣的一個(gè)孩子，一個(gè)折射我們內(nèi)心的影子。他喜歡賣(mài)弄哈桑聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)，為了追回風(fēng)箏贏得爸爸的肯定他選擇“他只是個(gè)哈扎拉人”這樣的帶著種族歧視的認(rèn)知來(lái)自我麻痹，放棄了他本應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也正是這種對(duì)責(zé)任的`放棄，他品嘗了一生的悔恨。在做錯(cuò)事的情況下，我們又何嘗不是選擇找借口來(lái)推卸責(zé)任呢！可是，最終我們還不是和阿米爾一樣品嘗了后悔的滋味，總想找到贖罪的方式來(lái)彌補(bǔ)心里的缺陷。
哈桑是這本書(shū)的另一個(gè)主人公，他深受階級(jí)，宗教的精神迫害。可是他也是這本書(shū)書(shū)的光輝所在。他的母親拋棄了他，自身哈扎拉人的血統(tǒng)到處遭人歧視，這本應(yīng)該是個(gè)對(duì)生活喪失信心的人，可他卻能說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”這樣感情豐富的話來(lái)。這不僅僅是表達(dá)了對(duì)主人的忠心，更是對(duì)友誼最完美的詮釋�？梢�(jiàn)他對(duì)生活充滿希望，友情滿含期待。我們短暫的一生有多少朋友能夠?qū)ξ覀冋f(shuō)出并履行這樣的承諾呢！哈桑學(xué)會(huì)的第一句話就是“阿米爾”，他為阿米爾敢于站出來(lái)對(duì)抗身材最魁梧的阿塞夫，為他能贏得爸爸的贊賞放棄禱告而去追風(fēng)箏。 他被侮辱時(shí)，一直都知道阿米爾就躲在旁邊，他卻選擇了沉默。在知道阿米爾設(shè)計(jì)陷害他盜竊時(shí)，他選擇跳進(jìn)這個(gè)陷阱。也許有人會(huì)說(shuō)他愚忠。但是我看到的是一顆對(duì)親如兄弟朋友的主人一顆真摯般的心。他為了不讓阿米爾活在不安與愧疚中，他依然選擇離開(kāi)。我們都渴望有這樣的一位朋友為我們付出，渴望收獲一份真摯的友誼，卻不知自己又為朋友做過(guò)什么。
在這里，另一個(gè)感動(dòng)我的人物是阿米爾的父親，他可以說(shuō)是一個(gè)真真的鐵漢子。他對(duì)自己的孩子苛刻，是為了讓他更好的成長(zhǎng)；他敢于和侵略家園的士兵言辭力爭(zhēng)，只為了一個(gè)陌生的女人；他寧愿挨餓也不愿意接受俄國(guó)人的幫助，只因?yàn)樗麄兊耐羌覉@的侵略者；他為了孩子的未來(lái)，愿意從阿富汗的富人淪落為美國(guó)一個(gè)加油站的工人。這是一個(gè)光輝的父親形象。在那片戰(zhàn)火紛飛的廢墟上一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。
阿米爾雖然在美國(guó)結(jié)了婚，過(guò)上了遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，可是他內(nèi)心深處卻始終帶著對(duì)哈桑的愧疚。于是，在良心的譴責(zé)下，他選擇面對(duì)自己的過(guò)去�；氐侥莻�(gè)帶著創(chuàng)傷的故土，贖罪。等待他的卻是一個(gè)震驚的消息，原來(lái)哈桑是自己同父異母的兄弟，并且已經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)吞噬，于是阿米爾選擇照顧哈桑的兒子索拉博，這個(gè)遭受戰(zhàn)爭(zhēng)毒害，滿眼驚恐的侄子。他面無(wú)表情，只有風(fēng)箏才能喚起他的回應(yīng)。
《追風(fēng)箏的人》不僅僅是親情，友情的概述，更折射出我們似曾相識(shí)的心緒，比如傷害別人的快感和疑慮,危機(jī)關(guān)頭的懦弱無(wú)助，親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)，自卑和贖罪的沖動(dòng)···這里的情感沒(méi)有虛偽做作，使我們面臨變化那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反映，是一個(gè)人夜深人靜的時(shí)候的捫心自問(wèn)。
最后，作者在一群孩子中奔跑，為索拉博追風(fēng)箏，就像哈桑為他追風(fēng)箏一樣，不停地奔跑著·····故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但這才是人生，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，在用一生來(lái)挽回。
《風(fēng)箏》讀后感 10
《追風(fēng)箏的人》是一本輕松流暢的小說(shuō)，它說(shuō)的是一個(gè)關(guān)于贖罪的故事。
阿富汗富家少爺阿米爾與仆人的兒子哈桑一起長(zhǎng)大，阿米爾生性懦弱，而哈桑對(duì)他絕對(duì)忠誠(chéng)，可為阿米爾犧牲一切。
一次風(fēng)箏比賽中，哈桑為阿米爾追到了象征榮耀的風(fēng)箏，在歸途中被人欺凌侮辱，阿米爾卻不敢出手相助。覺(jué)得無(wú)法面對(duì)哈桑的阿米爾錯(cuò)上加錯(cuò)，栽贓逼走了哈桑父子。
不久，因?yàn)楸l(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，阿米爾與父親逃亡美國(guó)。多年后生活安定的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的“罪行”，他帶著贖罪之心回到戰(zhàn)亂下滿目蒼夷的故鄉(xiāng)。
得知哈桑竟然是自己的同父異母的兄弟，并傳來(lái)哈桑的死訊時(shí)，更是義無(wú)反顧地走上贖罪之路，不顧生命危險(xiǎn)救回哈桑唯一的兒子索拉博。最后，為了讓索拉博臉上重現(xiàn)微笑，為又義不容辭地去追風(fēng)箏……
故事從風(fēng)箏中來(lái)，又回到風(fēng)箏中去。多年前，哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，依然是“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
哈桑是追風(fēng)箏的能手。所以一開(kāi)始，我以為哈桑是名副其實(shí)的“追風(fēng)箏的人”，讀到最后，才知道阿米爾更是那個(gè)“追風(fēng)箏的人”。
事實(shí)上，我們每個(gè)人，心中都有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，每一個(gè)人都是一個(gè)“追風(fēng)箏的人”。
風(fēng)箏是象征性的，每個(gè)人心中，風(fēng)箏都有其自身的意義。
對(duì)哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著忠誠(chéng)、忠心、毫無(wú)回報(bào)的付出；對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏代表著正直、勇敢、誠(chéng)實(shí)等高尚人格中必不可少的部分；對(duì)有著這樣那樣缺點(diǎn)的孩子來(lái)說(shuō)，它可能代表著那個(gè)更好的自己。
所以，追風(fēng)箏是需要勇氣的，這份勇氣，或許來(lái)自內(nèi)心，而更多時(shí)候，是來(lái)于外部的力量。比如本書(shū)的作者，比如書(shū)中的主人公阿米爾，他們?cè)凇白凤L(fēng)箏”的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了自己，突破了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
故事中哈桑的遭遇讓人憐憫，他的忠誠(chéng)和默默付出更令人感動(dòng)，他愿意為阿米爾做任何事，為他追風(fēng)箏，甚至發(fā)現(xiàn)被阿米爾背叛后也只是默默承受。
阿米爾懦弱與猜忌使他背叛了為自己追風(fēng)箏的親密伙伴，不過(guò)，最后他終于做出了正確的選擇，努力走上一條“成為好人的路”，勇敢地去追那個(gè)風(fēng)箏，找尋回自己二十年前未能擁有的勇氣和擔(dān)當(dāng)，完成了一個(gè)男人的成長(zhǎng)。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？書(shū)中那令人敬重的、威嚴(yán)的、富有同情心和正義感的父親，不也曾犯錯(cuò)嗎？但他用自己的善行，補(bǔ)救著自己的過(guò)錯(cuò)。
從阿米爾身上可以看到，缺點(diǎn)與過(guò)錯(cuò)或許并不是可怕的，關(guān)鍵是勇于承認(rèn)，勇敢面對(duì)并努力改變自己。慶幸的是，生性懦弱的主人公有了這樣的勇氣，走上了救贖之路，使悲愴的故事帶上了美麗的色彩。
是的，每個(gè)孩子是“未完成”的人，我們只有期待，只有成為這外部的力量，促使他們成為更好的自己。
正如阿米爾的人生經(jīng)歷所反映的一樣，每個(gè)孩子是“未完成”的'人，我們只有期待，只有成為這外部的力量，促使他們成為更好的自己。
對(duì)于家長(zhǎng)或教師來(lái)說(shuō)，面對(duì)著有這樣或那樣缺點(diǎn)的孩子，面對(duì)著犯錯(cuò)的學(xué)生，是不是應(yīng)該保持著信任和寬容？我們也應(yīng)該明白，有些過(guò)錯(cuò)，可能用其一生來(lái)挽回。當(dāng)罪行導(dǎo)致善行時(shí)，就能獲救。
同樣，面對(duì)我們那些似乎“恨鐵不成鋼”的孩子，我們更應(yīng)像管家拉辛汗那樣，在阿米爾第一次編寫(xiě)的故事后面加上了“太棒了！”的話語(yǔ)，并對(duì)他說(shuō)“我非常喜歡你的故事”“真主賦予你獨(dú)特的天分”進(jìn)行鼓勵(lì)；最后又恰到好處地引導(dǎo)和幫助他堅(jiān)定地走向“成為好人的路”。
這個(gè)拉辛汗，幫助孩子發(fā)現(xiàn)、追求更好的自己，他是孩子健康成長(zhǎng)的真正的引路人，是鼓勵(lì)孩子勇于追風(fēng)箏并在背后加油的人。
讀《追風(fēng)箏的人》，再次使我感悟到：每個(gè)孩子，每一個(gè)人，心中有一個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。作為教師，我們不但使自己，還應(yīng)努力幫助孩子成為一個(gè)勇于追風(fēng)箏的人。
《風(fēng)箏》讀后感 11
“小時(shí)候，爸爸的房子有條車(chē)道，邊上種著白楊樹(shù)，哈桑和我經(jīng)常爬上去，用一塊鏡子的碎片把陽(yáng)光反照進(jìn)鄰居家里，惹得他們很惱火。在那高高的枝丫上，我們相對(duì)而坐，沒(méi)穿鞋子的腳丫晃來(lái)蕩去，褲兜里滿是桑葚干和胡桃。我們換著玩那破鏡子，邊吃桑葚干，邊用它們?nèi)訉?duì)方，忽而吃吃逗樂(lè)，忽而開(kāi)懷大笑。我依然能記得哈桑坐在樹(shù)上的樣子，陽(yáng)光穿過(guò)葉子，照著他那渾圓的臉龐�！鄙钤诎⒏缓顾固惯@一古老的城市，阿米爾和哈桑的童年伴隨著追風(fēng)箏的故事。而更多的，是哈桑的“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。
追風(fēng)箏是喀布爾的傳統(tǒng)民俗。放飛的風(fēng)箏在空中追逐，孩子們施展技藝，盡力用玻璃線將別人的風(fēng)箏線割斷，然后追趕飄落的風(fēng)箏作為戰(zhàn)利品。普什圖族的少爺阿米爾和哈扎里族仆人阿里的孩子哈桑，自小便一起長(zhǎng)大。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，阿米爾也甚是歡喜。阿米爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)亟邮苤o(wú)時(shí)不刻的守護(hù)和心甘情愿的奉獻(xiàn)。
而現(xiàn)實(shí)總是喜歡在弱者身上多刻幾刀……正是追風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，阿米爾的風(fēng)箏完美的劃斷而哈桑也一如往常追逐著哈桑的藍(lán)風(fēng)箏。故事中三位驕縱的少爺也登場(chǎng)了。他們?cè)陲L(fēng)箏掉落的小巷中圍堵哈桑，并威脅哈桑只要交出風(fēng)箏變了放過(guò)他。但如同往日，哈桑對(duì)阿米爾的'忠心未曾改變，即使，即使在一堵墻的后面阿米爾看著壞孩子對(duì)哈桑的所作所為而絲毫沒(méi)有沖上去救贖哈桑的勇氣。阿米爾害怕、擔(dān)憂、恐懼，百味心情在心中反復(fù)，但事實(shí)亦然如此，他看著哈桑受到了無(wú)盡的恥辱。甚至在阿米爾離去之后，想著怎樣遠(yuǎn)離哈桑，遠(yuǎn)離自己不堪的內(nèi)心。便是妄圖忘卻自己的懦弱。阿米爾得到了風(fēng)箏，卻將自己的手表藏于哈桑的床上，欺騙父親是哈桑偷了手表。哈桑知道，是阿米爾放的，但是，他仍舊忠誠(chéng)，承認(rèn)是他偷的，也在仆人阿里的帶領(lǐng)下離開(kāi)了阿米爾的家……
后來(lái)，炮火落在了阿米爾的家鄉(xiāng)，阿米爾幾經(jīng)周折來(lái)到了美國(guó)生活，他忘不了童年的記憶，決心回到阿富汗。最終得知多年的秘密，知曉哈桑是自己同父異母的弟弟，百感交集。他尋找哈桑卻得知哈桑與妻子已死在戰(zhàn)亂之中，留下一位孩子——索拉。阿米爾將索拉帶回美國(guó)同家人一起生活。為索拉追風(fēng)箏，就如同兒時(shí)的哈桑為阿米爾追風(fēng)箏那樣，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”是哈桑的呼喊，是阿米爾的救贖。阿米爾的后半生意識(shí)到了兒時(shí)的罪過(guò)，他所追逐的風(fēng)箏是自己的過(guò)錯(cuò)，是真誠(chéng)而善良的心靈。與哈桑的美好記憶只能停留在回憶里，哈桑鮮活的，干凈的心為阿米爾跳動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)遍。你好比我的血液，即使灼傷我的心臟，仍舊在我的全身流淌，不惜放棄自我也愿你平安祥和。這大概便是哈桑的內(nèi)心，詮釋著“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。而作為主人公的阿米爾內(nèi)心的陰暗縱使自己的懦弱、背叛、謊言任性，而背負(fù)了羞恥、內(nèi)疚、自責(zé)�！笆澜缟系淖镏挥幸环N，那就是盜竊，當(dāng)你說(shuō)謊的時(shí)候，就剝奪了別人得知真相的權(quán)利”阿米爾深深的記得這句話，是謊言從他的口中脫出，是背叛使他的朋友離他而去，一切罪惡的根源在于自己。救贖是對(duì)自己的重生，他追逐著失去的，正視著黑暗的，唯有心中升起光亮，才能喚醒光明。
正如十周年紀(jì)念版的前言“故事中有兩個(gè)男孩，其中一個(gè)內(nèi)心掙扎，在情感和道德上不知何去何從，另一個(gè)純潔忠誠(chéng)，天生善良而正直。我知道這兩個(gè)孩子的友誼注定不會(huì)長(zhǎng)久，而他們的分道揚(yáng)鑣將會(huì)極大地影響各自的生活。兩人因何如此，何以如此，是促使我寫(xiě)完這個(gè)故事的動(dòng)力”看完此書(shū)的動(dòng)力在于何去何從，同時(shí)是殘酷的動(dòng)蕩的阿富汗生活環(huán)境使得作品得到渲染，更富有感染力。讀者心靈撼動(dòng)，感受到了真實(shí)的阿富汗和真實(shí)的內(nèi)心。我們不免自省，何人不曾有罪過(guò)，而我們又是否正視自己的過(guò)錯(cuò)，勘察自己的內(nèi)心，沒(méi)有天生無(wú)瑕的美玉只有歷經(jīng)打磨的美玉。人又何嘗不是如此？我們活在現(xiàn)實(shí)的生活，歷經(jīng)著人性的洗禮，終是變成一個(gè)圓潤(rùn)而不伸張的謙謙君子，只求內(nèi)心凈土一片。
《風(fēng)箏》讀后感 12
翻開(kāi)印著黃昏通透天空的封面，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境，而一個(gè)富家少年與家中仆人友誼的故事，一個(gè)風(fēng)箏的放飛與追逐的故事一點(diǎn)點(diǎn)展現(xiàn)在我的眼前。
故事在阿富汗開(kāi)始。這個(gè)中東小國(guó)在我的印象中，是戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難、死亡的代名詞。而也正是因?yàn)檫@樣特殊的背景，這個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的悲劇才更震撼人心。
身為少爺?shù)陌⒚谞柡退钠腿斯Ｊ且粚?duì)形影不離的伙伴。阿米爾常被人欺負(fù)，但哈桑卻每次都挺身而出。即使會(huì)受傷，哈桑卻也義無(wú)反顧。在他們的身上，我曾一度看到友誼的光芒閃耀。在追風(fēng)箏的游戲里，夾雜著阿米爾對(duì)父親的愛(ài)和哈桑對(duì)阿米爾的信任。在風(fēng)箏這個(gè)簡(jiǎn)單的玩具里，交織著他們的親情和友情。此時(shí)，他們的風(fēng)箏依舊飄在空中，隨著風(fēng)起伏，好似永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。
但，事實(shí)總是殘酷的。阿米爾和哈桑，一個(gè)是主，一個(gè)是仆；一個(gè)是遜尼派，一個(gè)是什葉派；一個(gè)是普拉圖，一個(gè)是哈扎拉。他們被宗教，被種族，被主仆關(guān)系束縛著。而在這種情況下，他們便失去了純真的友誼。阿米爾為了得到爸爸的愛(ài)，讓哈桑在斗風(fēng)箏比賽取得第二。然而，在比賽結(jié)束后，當(dāng)他看到哈桑被大孩子欺負(fù)甚至猥褻時(shí)卻選擇了沉默。當(dāng)哈桑堅(jiān)定地反駁對(duì)方自己與哈桑是朋友時(shí)，阿米爾也毫無(wú)反應(yīng)，他的想法甚至是:他只是個(gè)哈扎拉人，不是嗎？他的怯懦打敗了自己。而風(fēng)箏也隨著大風(fēng)亂竄，在風(fēng)雨里飄搖。
他們有錯(cuò)嗎？阿米爾沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)父愛(ài)的渴求，對(duì)優(yōu)越感的渴望和面對(duì)惡勢(shì)力的自保并不能籠統(tǒng)的說(shuō)是人性的惡；哈桑也沒(méi)有錯(cuò)，他只是一個(gè)執(zhí)著地追求友誼的人。為了阿米爾，他承認(rèn)了本不該承認(rèn)的過(guò)錯(cuò)，在陷害中離開(kāi)阿米爾。也許，這就是哈桑所說(shuō)的：為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
脆弱的風(fēng)箏終于在大風(fēng)中斷了線，隨風(fēng)而去不知幾里。兩個(gè)人的相離，從此便走向人生的兩極。哈桑跟隨阿里去到了巴基斯坦，在戰(zhàn)亂中死去；阿米爾則遷到了舊金山，在大學(xué)畢業(yè)后成了作家。然而，在二十年后，兩個(gè)人的人生再度因?yàn)橐粋�(gè)電話交匯在一起。二十年后，阿米爾終于得知了父親深埋一生的秘密——阿米爾和哈桑是同父異母的兄弟。然而此時(shí)，哈�！莻�(gè)曾經(jīng)追風(fēng)箏的人已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。在萬(wàn)般復(fù)雜中，阿米爾戰(zhàn)勝了自己的怯懦，他毅然回國(guó)救出哈桑的兒子索拉博，他完成了對(duì)自己人性的救贖。
在阿米爾的視角和內(nèi)心下，我們看到了他的世界，看到了一個(gè)生性怯懦，卻蛻變成勇敢的男子漢的人生。他不再是父親評(píng)價(jià)里的“一個(gè)不能保護(hù)自己的男孩”了。當(dāng)他決定救出索拉博的那一刻，他終于走出了自己的陰暗，走出了背叛哈桑的陰霾。
我想，正如父親所說(shuō)：“罪行只有一種，那便是盜竊”。阿米爾盜竊了哈桑的未來(lái)，也同時(shí)盜竊了自己的人性之善。但在這個(gè)成長(zhǎng)與救贖的'故事里他終于用自己的方式救贖了自己�！爱�(dāng)罪行導(dǎo)致善行，那就是最大的救贖”，這是我認(rèn)為全書(shū)中寫(xiě)得最好的一句話。我想，沒(méi)有人能發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)自己沒(méi)做過(guò)錯(cuò)事，在不同的角度，善和惡可能截然相反。但《追風(fēng)箏的人》告訴我們：敢于承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)，不僅僅是悔恨，不僅僅是內(nèi)疚和自責(zé)，更重要的是，我們要勇于原諒，原諒那些過(guò)錯(cuò)與陰霾，并以此為戒，去用救贖的想法面對(duì)未來(lái)的人生。對(duì)于哈桑來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏是忠誠(chéng)與勇敢；而對(duì)于阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏則是自己對(duì)哈桑的愧疚和自己的救贖，是隨著哈桑的生命而飄走的，需要他用一生去追逐的人格缺失的部分，他們都追逐著自己生命中最重要的東西。從這個(gè)角度看，我們每個(gè)人都是追風(fēng)箏的人。只要找到了正確的方向，終有一天，風(fēng)箏會(huì)平穩(wěn)地停在你掌心——只是你不能放棄，而是學(xué)會(huì)勇敢。
“我追。風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大地微笑。我追�！辈恢芰硕噙h(yuǎn)，風(fēng)箏終于回到了阿米爾的掌心。公園里索拉博的微笑，讓阿米爾終于抓住了斷了線的風(fēng)箏，他也成為了追風(fēng)箏的人。
《風(fēng)箏》讀后感 13
親情，內(nèi)心，救贖。
阿米爾與哈桑原來(lái)是好友，因父親對(duì)他的冷淡而嫉妒受到父親許多關(guān)愛(ài)的哈桑。他開(kāi)始對(duì)哈桑不伸援手，栽贓嫁禍，雖然阿米爾的父親原諒了哈桑，但管家還是帶走了哈桑。
后因怖分子占領(lǐng)阿富汗，阿米爾與父親逃亡美國(guó)。長(zhǎng)大的他感到了負(fù)罪感，每日的煎熬，讓他像一個(gè)逃亡的罪犯一樣，食不下咽，難以入眠。
最終，煎熬和負(fù)罪感促使著阿米爾回到家鄉(xiāng)，救贖自己，尋找哈桑。不想竟從管家那里得知哈桑竟是自己同父異母的兄弟。這更加加深了心里的負(fù)罪感。無(wú)奈哈桑已死，眼看阿米爾就要內(nèi)疚一輩子了，他得知哈桑還有個(gè)兒子，絕決定救下他的侄子彌補(bǔ)他對(duì)哈桑的虧欠。
世間萬(wàn)物都有兩面性，不同角度，不同觀點(diǎn)。
于阿米爾來(lái)說(shuō)，他不該于嫉妒幾度殘害哈桑，哈桑為他做了很多，就算阿米爾侮辱哈桑，哈桑還是“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”的在他身邊，為了保護(hù)阿米爾參加放風(fēng)箏比賽，哈桑被人屈辱，阿米爾卻躲在一旁不幫忙……阿米爾就是背叛了好友哈桑。長(zhǎng)大后的煎熬后或許是上帝對(duì)他的懲罰，尋找哈桑，可惜哈桑已死。解鈴還須系鈴人，解鈴人不在了，鈴還如何解呢。阿米爾怕是要煎熬一輩子了，萬(wàn)幸的是，他得知哈桑還有個(gè)孩子，他救回了侄子，也算是對(duì)自己的救贖吧。但是他小時(shí)候的行為，完全是因?yàn)楦赣H對(duì)自己的冷淡，對(duì)哈桑的偏愛(ài)。一個(gè)孩子，得不到父親的關(guān)愛(ài)，那是多么痛苦的事，況且他還那么小，還不懂那么多人情世故，對(duì)愛(ài)的渴望，也是非常強(qiáng)烈的。卻讓他看著父親對(duì)別的孩子關(guān)愛(ài)，這是多么的殘酷，那時(shí)的他也并不知真相啊。他只是個(gè)孩子啊！
于哈桑來(lái)說(shuō)，他的存在可能本身就是個(gè)錯(cuò)誤。他名義上是管家的兒子，其實(shí)是管家的妻子和阿米爾的爸爸生下的。他是一個(gè)老好人，永遠(yuǎn)對(duì)阿米爾的欺負(fù)包容，這也造成自己后來(lái)的人生悲劇，或許如果那時(shí)他沒(méi)有那樣的好脾氣，他向阿米爾的父親控訴阿米爾的.欺負(fù)，他的人生可能就會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。他的性格可能導(dǎo)致了他天生被欺負(fù)的命，但他也是一個(gè)對(duì)朋友特別義氣的人，對(duì)于阿米爾的背叛，選擇包容。受到父親的獨(dú)愛(ài)，不是他能左右，他也只是個(gè)孩子啊！
孩子們，都沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)了的是他們的父親罷。他應(yīng)該是整個(gè)悲劇的禍端，我實(shí)在是找不到為他辯解的理由，我找不到對(duì)于他搶別人妻子，對(duì)妻子不忠的合理解釋，若不是他，哈桑不會(huì)出生，也就不會(huì)造成童年悲劇，阿米爾也不會(huì)長(zhǎng)大日日煎熬。歸根結(jié)底，是他改變了這兩個(gè)孩子的人生！
翻開(kāi)這本書(shū)，跳過(guò)前面幾頁(yè)專家評(píng)論，書(shū)中的扉頁(yè)上寫(xiě)了一句話：謹(jǐn)以此書(shū)獻(xiàn)給哈里斯和法拉，他們是我的眼鏡之光。獻(xiàn)給所有阿富汗的孩子。
哈里斯和法拉我們不知道是誰(shuí)，或許是作者卡勒德·胡賽尼的孩子吧，書(shū)中也沒(méi)記載，但看得出來(lái)，卡勒德對(duì)生命的悲憫，對(duì)孩子們的愛(ài)……
《追風(fēng)箏的人》《燦爛千陽(yáng)》《群山回唱》算是卡勒德的三部曲吧，每一本，都講述著阿富汗這個(gè)地方的黑暗，那里的人民生活在水深火熱之中。在卡勒德的筆下，小說(shuō)不是簡(jiǎn)單講親情，講偉大的愛(ài)，更直面親人之間的愛(ài)、抗?fàn)�、忠誠(chéng)與背叛，揭開(kāi)那些血淋淋的事實(shí)，讓讀者看到姐妹兄弟、親戚愛(ài)人、父母子女之間，與溫情默契同樣存在的逃避和傷害，有黑暗的部分，也同樣有著堅(jiān)守和陽(yáng)光。
現(xiàn)實(shí)的生活不是童話故事，沒(méi)有美麗公主，只有痛苦的婦女�，F(xiàn)實(shí)生活不是童話故事，沒(méi)有快樂(lè)的兄弟，只有煎熬的孩子……現(xiàn)實(shí)生活的殘酷無(wú)處不在，這不僅是阿富汗的寫(xiě)照，也是世界各地很多貧苦的沒(méi)有好的管理制度的地方的寫(xiě)照，這應(yīng)該引起我們的重視�，F(xiàn)在的我們雖然不能改變這些，但好好學(xué)習(xí)應(yīng)該是這個(gè)年齡的我們唯一能力所能及的事了吧，這樣的話可能很雞湯，也有無(wú)數(shù)的家長(zhǎng)老師跟我們說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話，但是這無(wú)疑是最樸實(shí)的話了，當(dāng)然，領(lǐng)悟和行動(dòng)只能靠自己了。
《追風(fēng)箏的人》這或許是一個(gè)擁有美好結(jié)局的悲劇吧。
《風(fēng)箏》讀后感 14
在看到這本書(shū)的書(shū)名的時(shí)候，“追風(fēng)箏的人”，我曾以為這是一本能讓我輕松的書(shū)，畢竟風(fēng)箏承載了我童年時(shí)太多的快樂(lè)和美好回憶，但是在結(jié)束閱讀后，我的心情很沉重！它細(xì)膩的文字讓我在閱讀時(shí)并不只是一個(gè)旁觀者，它讓我因?yàn)榘⒚谞柕那优扯鴳嵟呃�，它讓我因�(yàn)楣哪泻⒌侥腥瞬蛔兊闹艺\(chéng)而感動(dòng)。
《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)，我無(wú)法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾，他們是仆和主，是兄和弟，是低賤和高貴。
在那里，一個(gè)名為喀布爾的地方，一群孩子追著斷了線的風(fēng)箏，在大街小巷里追逐，哈桑卻早已知道風(fēng)箏會(huì)落在何處，阿米爾問(wèn)哈桑他知道的原因，哈桑能肯定地回答他就是知道，還反問(wèn)了阿米爾，“我什么時(shí)候騙過(guò)你？”阿米爾輕聲說(shuō)，“我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我�！惫�(duì)阿米爾絕對(duì)的忠誠(chéng)，阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發(fā)誓，“為了你，我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信，他進(jìn)一步確定，“你真的會(huì)為我啃爛泥？”哈桑堅(jiān)定的說(shuō)，“我肯定！”然后又說(shuō)，“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥�！辈徽�?wù)撍頌槠偷闹艺\(chéng)，僅僅是朋友之間，哈桑給予他的還有真誠(chéng)，這不是因?yàn)榘⒚谞枔碛械呢?cái)富，僅僅因?yàn)閮蓚�(gè)孩子之間的友誼！
在阿米爾通過(guò)贏得斗風(fēng)箏比賽得到父親的認(rèn)可時(shí)，哈桑承諾阿米爾一定會(huì)追到風(fēng)箏，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”哈�？偸钦f(shuō)著這句話，這句讓多少人感動(dòng)的忠誠(chéng)之言啊！哈桑的確是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的高手，風(fēng)箏追到了，但哈桑卻被幾個(gè)年齡大些的孩子侮辱，阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切，他卻不曾挺身而出保護(hù)哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟？或者這只是人性的一部分？故事還在繼續(xù)，阿米爾開(kāi)始被羞愧和痛苦折磨，陷入了對(duì)自己自私、怯懦的自責(zé)中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒，他將莫須有的偷竊罪名強(qiáng)壓在哈桑的身上，讓父親趕走他們，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了偷竊行為黯然離開(kāi)。對(duì)哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價(jià)，二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風(fēng)箏在阿米爾的回憶反復(fù)出現(xiàn)，每次看到飛翔在高空的風(fēng)箏，都會(huì)提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當(dāng)初對(duì)哈桑的背叛。
以至于多少年后，阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟，但那時(shí)，哈桑早已因?yàn)槭刈o(hù)喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔X利班殘暴分子的槍下。哈桑離開(kāi)了，但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。
阿米爾小時(shí)候因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不得已與父親逃到了美國(guó)，他們?cè)诿绹?guó)開(kāi)始了新生活。阿米爾從小就愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，但阿米爾的父親并不支持他，認(rèn)為這是他懦弱的表現(xiàn)。到了美國(guó)他還是沒(méi)有放棄他一直追尋的夢(mèng)想。在經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)又到異鄉(xiāng)奮斗的他們把美國(guó)當(dāng)作一個(gè)埋葬往事的地方，但阿米爾卻沒(méi)埋葬夢(mèng)想和當(dāng)年與哈桑相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)下午，阿米爾接到了來(lái)自父親生前好友阿辛汗的電話，就是那時(shí)他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路：“那兒有再次成為好人的路�！卑⒚谞枒�(zhàn)勝了怯懦，冒著生命的危險(xiǎn)，從被塔X利班占領(lǐng)的`喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國(guó)他鄉(xiāng)，阿米爾和哈桑的兒子放風(fēng)箏，他向索拉博贊揚(yáng)哈桑，也承認(rèn)了自己一直逃避的事實(shí)——哈桑的勇敢！在與另外一只風(fēng)箏相斗取得勝利后，阿米爾承諾會(huì)為索拉博追回風(fēng)箏，他說(shuō)著當(dāng)初哈桑對(duì)他的忠誠(chéng)表白，“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
一個(gè)人擁有自己的靈魂和人性，同時(shí)它們筑成了自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想引領(lǐng)成長(zhǎng)！《追風(fēng)箏的人》里每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，哈桑夢(mèng)想著母愛(ài)、友誼、自由；阿米爾夢(mèng)想著父親的認(rèn)可、自己小說(shuō)的成功、遺失的美好人性；阿米爾和哈桑的父親夢(mèng)想著事業(yè)、利益……不論你的夢(mèng)想是否高尚，是否遠(yuǎn)大，即使是一次考試0。5分的進(jìn)步，即使是一份獨(dú)立完成的晚飯，更甚是一次成功的登山，請(qǐng)擁緊它們，向著陽(yáng)光奔去，沖著未來(lái)跑去！不用怕，不用退，不后悔，不孤單！因?yàn)槌砷L(zhǎng)一路，夢(mèng)想相伴！
《風(fēng)箏》讀后感 15
看完這本萬(wàn)人好評(píng)的世界名著，心里的感覺(jué)不是所謂的升華和救贖，而更可以說(shuō)是懷疑和沉重。也許我寫(xiě)的是讀后感的讀后感，看了這本書(shū)太多的正面評(píng)價(jià)，我卻總覺(jué)得都在一廂情愿地解讀。
首先，我們撇開(kāi)這些并不能說(shuō)明文學(xué)作品的真正價(jià)值的東西：政治史詩(shī)、控訴戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視等等。將書(shū)中的人物形象單純作為文學(xué)形象而言，無(wú)論是阿米爾還是哈桑、父親的形象無(wú)疑都具有典型意義，但也并沒(méi)有達(dá)到恰當(dāng)描繪的程度，即，沒(méi)有達(dá)到我心中的經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn)。人物的塑造是動(dòng)態(tài)的過(guò)程，但是主角哈桑，從少年一別便再無(wú)什么劇情，永遠(yuǎn)定格在那個(gè)從幼時(shí)起便無(wú)限勇敢忠誠(chéng)的形象。阿米爾到美國(guó)之后的經(jīng)歷與全書(shū)情節(jié)的聯(lián)系不夠緊密，無(wú)論是結(jié)構(gòu)還是情感的聯(lián)系都較為松散，這也讓阿米爾形象的突然轉(zhuǎn)變即贖罪之旅的開(kāi)始顯得突兀。
再拋開(kāi)人物形象和寫(xiě)作技巧不談，被大力追捧的所謂書(shū)中反映的“自我救贖”的價(jià)值觀本身就很有問(wèn)題。 如果說(shuō)哈桑的忠誠(chéng)、勇敢和捍衛(wèi)給了我們一個(gè)“兄弟”的正面榜樣，那么阿米爾的妒忌、懦弱、冷漠、背叛、陷害就是無(wú)可寬恕的反例。很多人為阿米爾的自我救贖而感動(dòng)，為了那個(gè)結(jié)尾露出的不經(jīng)意的微笑欣慰。但我不。自我救贖，只是改正錯(cuò)誤的一個(gè)過(guò)分好聽(tīng)的名字。從阿米爾的經(jīng)歷就能看出，錯(cuò)誤就像謊言一樣，是越滾越大的雪球，一旦開(kāi)始就無(wú)法停止。從妒忌哈桑的受人喜愛(ài)，到故意侮辱和戲弄，再到對(duì)傷害的袖手旁觀、為了讓哈桑離開(kāi)的故意陷害，阿米爾從來(lái)沒(méi)有想過(guò)怎么停止第一個(gè)錯(cuò)誤的想法，而是任由妒忌和好勝越來(lái)越強(qiáng)，任由自己縱容自己的懦弱和自私：為了父親的喜愛(ài)，就可以犧牲仆人。是的，只是個(gè)哈拉扎人而已。不管他自己的心情是如何痛苦糟糕，他后來(lái)如何醒悟和彌補(bǔ)，他給哈桑帶來(lái)的傷害已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償了。
我們給了知錯(cuò)就改太高的評(píng)價(jià)，卻忘了這本來(lái)就是應(yīng)該的。我們給了阿米爾太多的寬容和諒解，卻沒(méi)人同情哈桑和阿里的遭遇。何況，這個(gè)錯(cuò)誤不是偶然，不是天災(zāi)，不是為了另一個(gè)崇高和善意的理由，而是完全自私，完全蓄意，是阿米爾一步一步，自己設(shè)計(jì)，自己選擇的。就像一個(gè)人蓄謀殺害了另一個(gè)人，之后對(duì)著他的尸體痛哭一樣。為什么我們要這樣贊揚(yáng)這個(gè)人的痛哭？給上一代的傷害，以為在孩子身上就能彌補(bǔ)。為什么不能在當(dāng)初，就留給他一個(gè)快樂(lè)的生龍活虎的父親？這就是我質(zhì)疑的。
如果作者只是像巴金在《隨想錄》中的一樣，只是想記錄一樁惡行、記錄悔恨的.感情，那我不會(huì)提出任何意見(jiàn)。重點(diǎn)是，《追風(fēng)箏的人》的作者跟讀者一起，給了那個(gè)輕飄飄的風(fēng)箏過(guò)于豐富的內(nèi)涵。阿米爾被阿塞夫打得鼻青臉腫、跟將軍毫不隱瞞地道出實(shí)情，都讓讀者覺(jué)得他很酷。尤其是最后一段的，“我追。一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追。”很容易將讀者引向一種假性的輕松和喜悅的心情——仿佛一切都可以變好，一切錯(cuò)誤都可以消逝和彌補(bǔ)——而萬(wàn)千讀者就跟著這只高高的風(fēng)箏，得到了凈化和升華——原來(lái)原本膽小、惡毒的我們，也可以這么勇敢和善良。是的，這就是我們自己給自己灌的一大碗雞湯。 對(duì)于《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)本身我并沒(méi)有太多的意見(jiàn)，因?yàn)樗挠涗浕疽策�是平靜的，沒(méi)有過(guò)多刻意的引導(dǎo)和升華。在我看來(lái)，這本書(shū)最多可以看成主角對(duì)這一生的錯(cuò)誤和改過(guò)經(jīng)歷的誠(chéng)懇的絮絮叨叨，最多是生動(dòng)地展現(xiàn)出，人性可以這么惡毒和懦弱，也可以受到觸動(dòng)而回歸正途。
我只是想對(duì)那些受到了感動(dòng)的讀者說(shuō)，不要把知錯(cuò)就改當(dāng)成一種太過(guò)崇高的品質(zhì)，那只是身為一個(gè)人應(yīng)該做的，也許我們更應(yīng)該時(shí)刻提醒自己不要犯錯(cuò)；不要為自己的錯(cuò)誤尋找任何的借口，更不要大方地承認(rèn)和接受自己身上惡劣的品質(zhì)，那樣只會(huì)讓你越來(lái)越無(wú)可救藥；不要以為所有的偉大和崇高都在于先成為一個(gè)不好的自己，再戰(zhàn)勝那個(gè)不好的自己，有的人生來(lái)就是、并且一如既往擁有純潔和高貴的靈魂，更不需要做一些看起來(lái)很動(dòng)人的事情。告訴自己，正直和美好的一切是本就應(yīng)該的常態(tài)，也許我們，都會(huì)少走一點(diǎn)彎路。
《風(fēng)箏》讀后感 16
凝視良久—《追風(fēng)箏的人》那日暮絢爛的彩霞中，飛揚(yáng)著風(fēng)箏的封面，為哈桑與阿米爾的友誼感動(dòng)。然而我又何曾有過(guò)金石這般堅(jiān)固的友誼？不，我明明有過(guò)的：
那是多年前的夏天了。那時(shí)的我剛搬來(lái)這寧?kù)o的的小礦區(qū)。第一次與鄰家的小男孩逸見(jiàn)面，我們彼此都有幾分羞澀，然而不到10秒鐘，我們便一起玩耍，一起度過(guò)小礦區(qū)漫長(zhǎng)的時(shí)光。一個(gè)明朗的夏天的午后，小礦區(qū)一如既往的沉浸在一片寂靜里，大家都在夢(mèng)鄉(xiāng)里徜徉。我躺在床上望著窗外瀉進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光靜候著……“喵—喵—”倏地響起輕柔的貓叫，是暗號(hào)！我偷溜出院門(mén)，院子前的大樟樹(shù)下，逸正津津有味地逗弄著螞蟻。我心里偷喜著，從院子后繞到樟樹(shù)的后面，逸卻完全沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我輕輕地呼吸著，心跳卻“怦怦”地藏不住。我倏地輕輕蒙住逸的眼，粗著嗓子道：“猜猜我是誰(shuí)呀？——”逸坦率地笑笑，“當(dāng)然是茜大小姐啦！”我那得意洋洋的勁頭一下子焉了下來(lái)，"你就不能裝作不知道嘛？真掃興！"我嘟囔著。逸又笑了，露出微微泛米黃色的牙齒，還有可愛(ài)的小虎牙。午后的陽(yáng)光正好，一切都那么靜謐，熟不知，變化正悄然而來(lái)……
哈桑被迫離開(kāi)的那個(gè)雨天，阿米爾站在窗前迷惘了，在淅淅瀝瀝的雨中，視線變得模糊。哈桑的面孔，背影在雨中朦朧，遠(yuǎn)去……
若干個(gè)日子逝去，我離開(kāi)小礦區(qū)去S城上最好的中學(xué)，而逸被我壓在了記憶箱子的最底層。周?chē)说奶搨魏屠淠绾樗嵋u來(lái)，沖破我內(nèi)心的城墻，吞沒(méi)了我心中一切關(guān)于美好的執(zhí)念。我仿佛身處于一片濃霧中，緊緊地被裹住，迷失在偌大的城鎮(zhèn)的道路之間。
哈桑和阿米爾之間注定是一場(chǎng)悲劇。然而他們有過(guò)一段美好的友誼，一段夢(mèng)一般的友誼。
多年后的夏天午后，我再一次回到了孕育我整個(gè)童年的小礦區(qū)，小礦區(qū)如往常一樣安靜。但熟悉的面孔卻在歲月蹉跎中逝去了。我嘆了一口氣，倏忽腦海中隱隱有光芒閃現(xiàn)，光芒中的那個(gè)人影是—逸！逸他還在這兒?jiǎn)�？我發(fā)了瘋似的在小礦區(qū)里奔跑，追著無(wú)形的風(fēng)箏，那就是逸的身影，那是我最珍貴的風(fēng)箏��！我奔跑著來(lái)到了大樟樹(shù)前，影影綽綽的樹(shù)蔭下坐著一個(gè)男孩，干凈的白襯衫在他身后飄揚(yáng)，托起童年的夢(mèng)……是他，是逸！我靠在樹(shù)后，小心地呼吸，凝視著他的背影—瘦削而清秀。逸微微仰著頭，久久凝望著什么。倏地，響起"喵—喵—"的聲音，是逸好聽(tīng)的嗓音，是暗號(hào)……而那不正是……我過(guò)去臥室的`窗子么？逸……我輕輕罩住逸的眼，卻忍不住淚流滿面，淚水打在逸的白襯衫上，印濕了一大片，"猜猜……猜猜我是……誰(shuí)。"我哽咽著。"茜，是你嗎，茜？"我可以清晰地感覺(jué)到逸在顫抖，"是……是我，我回來(lái)了，逸。"午后的陽(yáng)光很溫暖，一如逸的手，他輕輕地?fù)荛_(kāi)我的手，轉(zhuǎn)身，我知道，我一定會(huì)看到一個(gè)燦爛的微笑，和逸的虎牙。
阿米爾和哈桑的羈絆持續(xù)著，阿米爾最終為索拉博——哈桑的兒子追風(fēng)箏時(shí)，說(shuō)了與哈桑當(dāng)時(shí)對(duì)他許的承諾一樣的話—"為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍"……唇上掛著一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
有一次，我對(duì)正在看書(shū)的友人隨意來(lái)了一句：“在看書(shū)啊�！彼苷�(jīng)地從書(shū)中抬起頭來(lái)看著我說(shuō)：“不要以為我是一個(gè)文藝青年啊，我看書(shū)，只為看著心里舒服�！� 什么才是真正意義上的閱讀？小作者顯然與書(shū)中的文字有了心靈的鳴和。在故事情節(jié)和自身經(jīng)歷的交織中，在主人公情感經(jīng)歷與自己的苦樂(lè)酸甜中的相互映照中，小作者對(duì)友誼、對(duì)生活、甚至對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這不正是偉大的作品應(yīng)當(dāng)帶給讀者的體驗(yàn)嗎？我為這學(xué)生的真性情而高興，為她日漸成熟的筆法而欣喜，更為她得到了千金難買(mǎi)、不可復(fù)制的閱讀體驗(yàn)而感動(dòng)。(李瑜)
《風(fēng)箏》讀后感 17
對(duì)于胡塞尼的最初印象，是幾年前逛新華書(shū)店的時(shí)候，偶然間看到一本書(shū)名奇特、封面精美的《燦爛千陽(yáng)》，從書(shū)封上的介紹了解到作者卡勒德胡塞尼是一個(gè)自小成長(zhǎng)在阿富汗的阿裔美國(guó)人，這不由讓人先入為主地產(chǎn)生一種獵奇心理，想一窺他作品中那片神秘土地的真實(shí)面孔。在這一點(diǎn)上，胡塞尼從不會(huì)令人失望，不管是在《燦爛千陽(yáng)》，還是《追風(fēng)箏的人》中，故事都以戰(zhàn)亂、不穩(wěn)定政權(quán)，以及舊社會(huì)不平等的家族制度為大背景，卻又在不穩(wěn)定與不平等中尋覓著純凈與光芒。
這一次不僅閱讀了整本《追風(fēng)箏的人》，更索性一口氣把電影版《追風(fēng)箏的人》也看完，由于書(shū)與電影載體不同，感受也大不相同：原著情感細(xì)膩，讀來(lái)讓人時(shí)刻隱隱作痛，電影版高潮迭起，結(jié)局讓人淚流不止。一般來(lái)講，改編電影的藝術(shù)效果較難超越原著，《追風(fēng)箏的人》也是同樣，電影雖然展現(xiàn)了主要情節(jié)，而主人公阿米爾背后隱藏的復(fù)雜人性、內(nèi)心矛盾并未鋪開(kāi)展現(xiàn)。原著之于電影的勝利，更可能是文字較之電影對(duì)于內(nèi)心情感線索更精準(zhǔn)的把握，娓娓道來(lái)，細(xì)細(xì)品味，這也正是胡塞尼小說(shuō)的特質(zhì)。
第一人稱的口吻加上內(nèi)心矛盾的細(xì)節(jié)展現(xiàn)，這很難讓我相信它不是一本作者的自傳，以至于看作者生平的時(shí)候還反復(fù)確認(rèn)是否有阿米爾的影子。胡賽尼筆下的阿米爾，一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的憂郁少年，他并不是那種擁有完美人格的主人公，作者也沒(méi)給他一個(gè)全然正義的人設(shè)，他只是一個(gè)有私心的普通人。人性從不像有些作品人物中演繹的非黑即白，正因?yàn)橛嘘?yáng)光，才會(huì)產(chǎn)生陰影，離光芒近的地方，越是“燈下黑”。哈桑就是這樣一束光。
在社會(huì)等級(jí)壁壘沒(méi)有被打破的體制下，人類(lèi)的不平等被無(wú)限放大，在孩子身上會(huì)表現(xiàn)的更加敏感和難以觸碰�？膳c生俱來(lái)的優(yōu)越?jīng)]有使阿米爾更幸福，人性的有趣之處也就在于此———擁有一切的阿米爾反而會(huì)嫉妒一無(wú)所有的哈桑。當(dāng)然，阿米爾的嫉妒似乎與他擁有的一切物質(zhì)條件無(wú)關(guān)，在我看來(lái)，令阿米爾最終走向不挺身而出甚至陷害哈桑的并不是他嫉妒哈桑更得父親心，而是他在哈桑這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中樣樣不如自己卻又靈魂高于自己的人面前，年紀(jì)尚輕的他無(wú)處安放內(nèi)心深處的隱約黑暗。這種黑暗吞噬著他的靈魂，讓他成為一個(gè)對(duì)哈桑充滿愛(ài)與恨的矛盾體。讀后感·哈桑越是明亮，阿米爾的黑暗就會(huì)映襯的越多。最終他們之間由物質(zhì)不平等轉(zhuǎn)化為靈魂不平等，阿米爾是難以接受這種不平等轉(zhuǎn)變的，他一面想要逃離哈桑自帶的人性光環(huán)，一面又尋求靈魂的救贖。最終阿米爾是否得到了靈魂的救贖我們不得而知，至少?gòu)乃麨樗骼┳凤L(fēng)箏的結(jié)尾，可以看出他學(xué)會(huì)了“哈桑式”付出———為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。那么哈桑呢？
再來(lái)說(shuō)哈桑。哈桑這個(gè)人物的設(shè)定可以說(shuō)有一些傳統(tǒng)作品中英雄主義的人設(shè)，他為了阿米爾無(wú)所畏懼，他完全忠誠(chéng)于友情，即便是阿米爾對(duì)于他的栽贓他都選擇默許與原諒。但坦白講，這樣的人設(shè)是不能讓我理解與喜愛(ài)的，也許與阿米爾一樣，無(wú)處安放的黑暗讓我不知所措，甚至不愿意相信人類(lèi)社會(huì)存在什么純凈的靈魂。哈桑那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍”，在舊制度下也許會(huì)有，但在新社會(huì)的民主政體中卻已不再，平等的浪潮卷走了一種伴隨舊政體的品質(zhì)——無(wú)條件忠誠(chéng)。所謂的.無(wú)條件忠誠(chéng)，純潔的近乎信仰，沒(méi)有利益驅(qū)使，沒(méi)有私心，沒(méi)有任何原因的相信、服從一個(gè)人�，F(xiàn)代社會(huì)，我是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的忠誠(chéng)，平等政體釋放了人類(lèi)的自由意志，每個(gè)人真正意義上成了獨(dú)立個(gè)體，不再有奴隸與仆人，也不再有哈桑式付出與無(wú)條件忠誠(chéng)。
在美國(guó)這個(gè)民主的土壤最肥沃的地方，公民權(quán)利被提升到一定高度的地方，《追風(fēng)箏的人》如同一股文學(xué)界的清流，霸占暢銷(xiāo)書(shū)榜首是可想而知的。當(dāng)然也有國(guó)內(nèi)一些評(píng)論認(rèn)為，這本書(shū)存在對(duì)美國(guó)諂媚的嫌疑，不管這一點(diǎn)是否存在，從阿米爾和哈桑的人物塑造上，我們可以看到胡賽尼對(duì)阿富汗人民的愛(ài)、對(duì)于舊政體下某些靈魂品質(zhì)的贊頌，以及對(duì)于安放、救贖人性黑暗的探索。
《風(fēng)箏》讀后感 18
《追風(fēng)箏的人》是卡勒德·胡賽尼創(chuàng)作的第一本小說(shuō)，他用清新自然的筆法，訴說(shuō)著溫情與殘酷，美麗與苦難，它不僅僅展示了一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)史，也展示了一個(gè)民族的靈魂史，一個(gè)國(guó)家的苦難史。這部小說(shuō)流暢自然，就像一條清澈的河流，卻奔騰著人性的激情，蘊(yùn)含著阿富汗這個(gè)古老國(guó)家豐富的靈魂，激蕩著善與惡的潛流撞擊。
本書(shū)講述了阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事，阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里，從小失去了母親，但有一個(gè)同樣從小失去了母親，但情同手足的仆人哈桑。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿，無(wú)論是阿米爾做了什么，他總是一味的信任與包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候，他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀�？墒�，在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。在阿富汗，一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統(tǒng)，哈桑聰明機(jī)靈，是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì)卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽，阿米爾成了冠軍，哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏，他滿心歡喜地等著哈桑為自己帶來(lái)戰(zhàn)利品，可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái)，阿米爾只好出去尋找。可卻在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái)，追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩，正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持，對(duì)方逼迫他拿出風(fēng)箏，而哈桑不愿意，于是他遭受了自己人生最大的恥辱，而即使這樣，他仍死命地保護(hù)好那只被擊落的風(fēng)箏。站在巷口的阿米爾全部看在了眼里，可是，他卻沒(méi)有勇氣上前制止！那次事件之后，阿米爾內(nèi)心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨，他知道自己很對(duì)不起朋友，自己懦弱、虛偽，愧對(duì)朋友的忠誠(chéng)。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái)，終于，他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷，讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害，哈桑也毫無(wú)怨言地承認(rèn)了。雖然父親執(zhí)意留下他們，他們還是黯然地離開(kāi)了。后來(lái)阿米爾隨父親去了美國(guó)，先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了，在美國(guó)的日子，他們過(guò)的'很窘迫，靠著父親賣(mài)力的打苦工，阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè)，開(kāi)始工作，戀愛(ài)，結(jié)婚，直到父親去世。
對(duì)他而言，平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。后來(lái)阿米爾意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟！回到阿富汗，哈桑已經(jīng)死去，阿米爾找到他留下的孩子，決定替哈桑承擔(dān)做父親的責(zé)任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候，阿米爾充滿了欽佩和尊敬，他帶著哈桑的兒子一起去放風(fēng)箏。故事的最后，阿米爾救回了索拉博，可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛以致完全失去感情，唯有說(shuō)起風(fēng)箏，才會(huì)不知覺(jué)的笑起來(lái)。阿米爾費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風(fēng)箏，重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)。
本書(shū)描述的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要能夠靜心來(lái)閱讀的人，都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng)，也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒，比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑，危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助，面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無(wú)措，愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安，失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú)，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉，以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)，這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作，是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應(yīng)，是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)的捫心自問(wèn)。猶如一把尖利的刻刀，將人性的真實(shí)刻畫(huà)得近乎殘酷，卻又毫不嘩眾取寵。也許故事的結(jié)局并不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，再用一生來(lái)挽回。
其實(shí)，我們每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏，它可以代表親情、友情、愛(ài)情，也可以是正直、善良、誠(chéng)實(shí)。對(duì)阿米爾來(lái)說(shuō)，風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成為健全的人，成為他自我期許的阿米爾。
《風(fēng)箏》讀后感 19
周末，天氣格外的好，午睡被萬(wàn)人長(zhǎng)跑的廣播聲粉碎了，起床，倒完垃圾，回來(lái)看著還是一團(tuán)亂的宿舍，無(wú)語(yǔ)，然后背起書(shū)包自習(xí)去。路上全是人，被太陽(yáng)照著的感覺(jué)很愜意，找了一間沒(méi)有空調(diào)的普通教室坐下，只有一個(gè)女生在最后一排玩電腦，不久又來(lái)了一對(duì)情侶。
翻開(kāi)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，心里默念CNMB一百遍之后開(kāi)始寫(xiě)，不經(jīng)意間回頭往窗外望去，幾棵光溜溜的小樹(shù)立在小草坪里，人來(lái)人往。頓時(shí)冒出一個(gè)念頭，以后成不了大事就去做一個(gè)作家或者漫畫(huà)家吧。因?yàn)槲彝蝗粚?duì)創(chuàng)作有了很大的興趣，而漫畫(huà)也是我多年來(lái)所熱愛(ài)的。初中時(shí)曾經(jīng)幻想去世界上最好的游戲制作公司做一名游戲開(kāi)發(fā)者，要開(kāi)發(fā)什么游戲我都想了很多。結(jié)果這被證明只能是一個(gè)即將遠(yuǎn)去的美好理想吧，游戲畢竟只能用來(lái)娛樂(lè)，太過(guò)投入就會(huì)迷失在現(xiàn)實(shí)與虛幻之中。但是，人多少都有天真的一面，有美好的想法才有可能實(shí)現(xiàn)，只不過(guò)現(xiàn)在的人越來(lái)越分不清現(xiàn)實(shí)與虛幻罷了。
大概四周前，看完了《追風(fēng)箏的人》，今天就當(dāng)是兌現(xiàn)之前的諾言，寫(xiě)一篇讀后感吧。 這本書(shū)，很早之前就知道，圖書(shū)館去了兩次，在電腦上查顯示可借，結(jié)果都沒(méi)找到。之后一位同學(xué)說(shuō)最近在看這本書(shū)，于是我也下了個(gè)電子書(shū)放在手機(jī)里看了。 整本書(shū)大部分都是在回憶吧，多少應(yīng)該有點(diǎn)作者的真實(shí)經(jīng)歷在里面。先寫(xiě)主人公阿米爾童年年時(shí)在阿富汗與自己仆人兼朋友哈桑（雖然主人公不認(rèn)為哈桑是朋友）的`日子。發(fā)生了一些事之后，兩之間產(chǎn)生隔閡，最終主人公說(shuō)謊讓自己爸爸趕走了哈桑和哈桑的爸爸，俄羅斯入侵阿富汗后，主人公和父親移民美國(guó)，多少年之后，主人公發(fā)現(xiàn)哈桑是自己爸爸的私生子，最后主人公冒著危險(xiǎn)去阿富汗接回了哈桑的兒子，完成了一次對(duì)過(guò)去人生的救贖。
具體的內(nèi)容大家可以百度，我就不贅述了。這本書(shū)還有電影版的，想省時(shí)間的同學(xué)可以去下載。看完之后，我的心情沉重又震撼。我很佩服主人公的爸爸，一個(gè)硬漢，偉大的父親，面對(duì)別人對(duì)于生命的羞辱敢于不顧生死站出來(lái)，有自己的尊嚴(yán)。而主人公則是一個(gè)柔弱，膽小，確渴望得到父親認(rèn)可的人。阿富汗每年冬季都要舉行風(fēng)箏大賽，最后的勝者會(huì)得到人們的贊賞，主人公為了得到父親的稱贊，希望得到第一名。結(jié)果那一年的比賽，他真的做到了，作為習(xí)慣，勝者要把被自己打�。ň褪怯米约旱娘L(fēng)箏線把對(duì)方的線割斷）的風(fēng)箏追回來(lái)，這才算完成了最后的勝利。哈桑在追回風(fēng)箏的途中遇到了當(dāng)?shù)氐膸讉�(gè)無(wú)賴，發(fā)生了不幸的事。結(jié)果主人公目睹了事情的經(jīng)過(guò)卻由于懦弱和恐懼沒(méi)有上去制止。主人公和哈桑在那之后不再親密無(wú)間，最終主人公出于一種我認(rèn)為是嫉妒和恐懼的心理編造謊言趕走了哈桑。 背叛與救贖，對(duì)主人公的靈魂來(lái)說(shuō)是一次升華。但正如主人公父親所說(shuō)，世界上只有一種罪，那就是盜竊，而欺騙盜走了人們知道真相的權(quán)利。犯下的過(guò)錯(cuò)，即使彌補(bǔ)了，難免會(huì)留下疤痕。不過(guò)知錯(cuò)能改，也就善莫大焉了。
人的一生難免會(huì)說(shuō)謊，也會(huì)被欺騙�；盍诉@么多年，我也厭倦欺騙與被欺騙了。謊言，也許是人的一種自我保護(hù)，但多少都會(huì)傷害到別人，而奇怪的是人們似乎生來(lái)就會(huì)說(shuō)謊。在友誼與愛(ài)情之中，最可怕的可能也就是謊言了，或者人與人之間的不信任，互相猜忌。 這世界，總有謊言與真話。我以前也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)許多假話，但現(xiàn)在，除非是我不想做的事，我不想再欺騙誰(shuí)了。只可惜這個(gè)世界不可能每個(gè)人都和我一樣，只有小孩才是最真實(shí)的吧。
人越成長(zhǎng)越孤獨(dú)，一方面的原因，也就是周?chē)闹e言太多了吧。在這樣一個(gè)混亂的世界，人只會(huì)越活越無(wú)奈吧。
人真是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物呢，社會(huì)也因此復(fù)雜了。不管怎樣，歷史是真實(shí)的，總有水落石出的一天�？v使謊言再多，倘若自己都騙自己了，那人生也沒(méi)有什么意義了。
路依舊很長(zhǎng)，每一天都有新的發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟，那么，把一切交給明天，做一個(gè)有血有肉，敢愛(ài)敢恨，堂堂正正的人吧。 那我也就這樣，結(jié)束這篇所謂的讀后感了吧。
《風(fēng)箏》讀后感 20
《追風(fēng)箏的人》是一本大家都熟悉且喜愛(ài)的小說(shuō)，出版后因其純凈、催淚的文字而迅速走紅。這本書(shū)也是作者美籍阿富汗作家卡勒德·胡塞尼的處女作兼成名作兼封神之作。
在未閱讀本作品之前，看過(guò)本書(shū)翻拍的電影，也因?yàn)槟蔷洹疄槟�，千千萬(wàn)萬(wàn)遍’便讓我淚濕衣襟。也使我在某種程度上滿足了，我對(duì)阿富汗的好奇心，讓我感受到那片充滿死亡，暴力，血惺的土地上‘愛(ài)’依舊無(wú)處不在。書(shū)中講述了一段不平衡的友誼和一場(chǎng)跨越20年的贖罪，以及一生的懷念。
阿米爾是阿富汗一個(gè)富家的少爺，他的父親是一個(gè)賣(mài)地毯的商人，生意做的很好，人也頗有男子氣概，哈桑是他家仆人的兒子，兩個(gè)小男孩年齡相仿，身份卻是那么懸殊。我認(rèn)為阿米爾父親這個(gè)角色人物，一生中充斥著隱瞞與期騙，他是真相的守護(hù)者，也是真相的延續(xù)者。也許人生中謊言，無(wú)處不在，你信任的人，你不信任的人，你愛(ài)的人，你不愛(ài)的人，甚至包括你自己，都有秘密。秘密是為了保護(hù)自己的利益，保護(hù)自己的面子，保護(hù)自己的.一切。但欺騙就跟盜竊一樣可惡，它剝奪了他人知曉真相的權(quán)利，真相大白的時(shí)間點(diǎn)，對(duì)命運(yùn)的方向影響太大了。
哈桑勇敢、聰明，阿米爾在哈桑的映襯下顯得懦弱不堪。父親對(duì)哈桑越發(fā)稱贊，使得阿米爾心里產(chǎn)生嫉妒。在一次斗風(fēng)箏的比賽中，阿米爾決心要拿到冠軍向父親證明自己，他如愿獲得了冠軍，哈桑幫忙撿掉落的風(fēng)箏。臨走前，哈桑說(shuō)出了那句感動(dòng)千萬(wàn)讀者的話“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”這句話也是本書(shū)的靈魂，并為后來(lái)阿米爾心靈的救贖留下鋪墊。
在他為阿米爾撿風(fēng)箏時(shí)遇到小混子阿塞夫，要求他交出風(fēng)箏，哈桑竭力保護(hù)屬于好朋友風(fēng)箏，在哈桑被阿塞夫欺負(fù)的時(shí)候阿米爾就在旁邊親眼目睹這一切卻選擇逃避。哈桑對(duì)阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容，在阿米爾遭受壞孩子的欺負(fù)的時(shí)候,他也是挺身而出，為朋友兩肋插刀�？墒牵诎⒚谞柕膬�(nèi)心深處卻清楚的感覺(jué)到，自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤，目不識(shí)丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。在阿米爾身上我們可以看到他的柔弱膽怯、欺騙誣陷、自私妒忌，在他的身上我們看到人性中丑惡的一面，而哈桑雖然出身卑微并遭人唾棄卻忠誠(chéng)勇敢、善良正直、寬容并具有自我犧牲精神，有著全心全意愛(ài)的決心和能力，我們從他身上看到人性美善的一面。
哈桑裝作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，依舊如從前一樣跟在阿米爾身邊，而阿米爾則無(wú)法面對(duì)他，甚至要求父親開(kāi)除他們。當(dāng)然，父親是不會(huì)同意的。讀后感無(wú)奈之下，阿米爾在13歲生日那天陷害了哈桑，誣告他偷了自己的禮物，而聰明的哈桑也溫和地承認(rèn)自己是小偷，這并不表示哈桑逆來(lái)順受而是因?yàn)樗腊⒚谞柕哪康模腊⒚谞栐谙镒永锟吹搅水?dāng)天發(fā)生的事情，不敢面對(duì)自己。
隨后戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)，阿米爾一家搬去了美國(guó)。他們?cè)诿绹?guó)定居生活逐漸忘記了原來(lái)那土地上的人和事。與此同時(shí)我們從他們兩個(gè)人身上都看到了階級(jí)性，在一個(gè)特定的社會(huì)背景之下，這是無(wú)可避免的，作為社會(huì)里的一份子我就得按照那個(gè)社會(huì)的方式來(lái)生存。作為人我們都不是完美的，我們不可避免的會(huì)犯一些錯(cuò)誤。阿米爾曾違背自己的良心犯了很多錯(cuò)誤。
通過(guò)一通來(lái)自阿富汗來(lái)的電話打破阿米爾的生活，重新撕開(kāi)了那段往事。并也因此得知哈桑是父親的私生子，是他的親兄弟。阿米爾決定應(yīng)該回到那片土地來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。只是在這時(shí)哈桑已不在人世，留下了一個(gè)兒子卻被賣(mài)給當(dāng)年那個(gè)小混混阿塞夫?yàn)榕�，阿米爾救出了他，哈桑的兒子索拉博�?/p>
本書(shū)故事的最后，阿米爾陪著哈桑的兒子索拉博在美國(guó)的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，追著風(fēng)箏開(kāi)心的喊著當(dāng)年哈桑說(shuō)的那句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！蓖瓿闪俗约盒撵`的救贖。
讀完這本書(shū)，一個(gè)愈發(fā)清晰的理念回蕩在我腦海里，相信會(huì)伴我終生：過(guò)去的事雖然不可以改變，但犯過(guò)的錯(cuò)可以彌補(bǔ)。我們不僅要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，更要積極的邁出彌補(bǔ)的步伐。愿你我在這世間都能勇敢的直面黑暗，堅(jiān)信黑暗終歸會(huì)過(guò)去，奮力地去追逐光明。待歸來(lái)時(shí)，還是如哈桑般純情的少年。
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