《誰的青春不迷�！纷x后感范文（精選7篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《誰的青春不迷�！纷x后感范文，歡迎閱讀與收藏。
《誰的青春不迷�！纷x后感范文1
沒有看劉同的《誰的青春不迷�！�，但現(xiàn)實(shí)怎讓你不迷茫呢？天天看微博或空間，看見曾經(jīng)一起的朋友同學(xué)有的自駕車旅游了，有的出國了，有的當(dāng)民警了，有的當(dāng)作家了，還在上學(xué)的已經(jīng)開始讀博了。而你呢，一直在這樣苦逼的掙扎著，徘徊著，怎能不迷茫呢？
一直想做一個(gè)不抱怨的孩子，勤勤懇懇的做好自己的工作，踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，可當(dāng)閑暇的時(shí)間，當(dāng)看到別人的成就時(shí)，心里總是空落落的。都說不要攀比，不要羨慕人家的生活，可你們應(yīng)該也理解，曾經(jīng)在同一個(gè)屋檐下生活過的朋友，在同一個(gè)教室呆過的同學(xué)，現(xiàn)在都有自己的夢(mèng)想與追求，而你一直這樣平平淡淡，能不迷茫嗎，能不對(duì)比嗎？
有可能你都會(huì)懷疑真的是自己不夠努力嗎，是自己的抱怨太多嗎？是自己看的書不夠多嗎？為什么會(huì)有這么大的差距呢？
所以你很迷茫，幻想著如果能遇到一個(gè)世外高人或者得道高僧給你指點(diǎn)，就像武俠小說中的那樣，經(jīng)過指點(diǎn)你就會(huì)變得無比的強(qiáng)大。你會(huì)很樂意的用你的強(qiáng)大去幫助別的人，通過別人的稱贊與羨慕獲得自己虛榮心上的滿足。
偶爾出去到工地上檢查工作時(shí)看到那些下苦的工人，你又驕傲著，你不是這樣的體力勞動(dòng)，你比他們懂得多了一點(diǎn)點(diǎn)，你比他們看上去體面那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以你那僅有的一點(diǎn)點(diǎn)自尊心又得到了極大的滿足。
晚上陪業(yè)主和監(jiān)理吃飯喝酒時(shí)，你又郁悶為什么自己要像孫子一樣給他們敬酒，他們其實(shí)也是一群很可憐的苦逼人，常年四季在工地上狐假虎威，用自己僅有的那一點(diǎn)點(diǎn)權(quán)利獲得自己面子上的滿足。你那樣尊敬他們只是為了讓他們面子上的到更大的滿足，這樣只為方便自己以后的工作。所以你這樣尷尬著喝著，吐著，不知道什么時(shí)候自己的這個(gè)胃再也裝不住酒就好了。
你每天就這樣在幻想與對(duì)比中滿足著，驕傲著。當(dāng)有一日看到在城市中的同學(xué)朋友西裝革履時(shí)，突然間覺得自己就是一個(gè)鄉(xiāng)巴佬，什么都不懂，當(dāng)過年回家時(shí)，好似土豪一般買上禮物去過年，只為了讓爸媽感覺到你在體面的上班，可過完年別人回到城市的時(shí)候，你又拖個(gè)箱子苦逼的來到了這荒山野嶺的項(xiàng)目部，說是為后代修路，利在當(dāng)代，功在千秋，可你覺得這跟自己有多大的關(guān)系呢。
當(dāng)你看見微博上曾經(jīng)的朋友開始曬自己的成就時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)差距已經(jīng)這樣大了，于是你急了，你迷茫了，曾經(jīng)僅有的那一些些自尊心也沒了，那一點(diǎn)點(diǎn)驕傲早就碎了一地。你開始痛苦了，你開始反思了，你開始討厭這種生活了。當(dāng)同事沒事做在一起打牌時(shí)你也不玩了，當(dāng)他們?nèi)TV時(shí)你也不去了，你就一直這么安靜著，你不知道自己還能做什么，你痛心著，迷茫著。你想到了走，去一個(gè)遠(yuǎn)方，這是曾經(jīng)在大學(xué)時(shí)給自己許下的承諾，當(dāng)自己迷茫時(shí)背個(gè)包去旅行，你相信在旅行中你會(huì)找到自己的方向，會(huì)找到自己勇氣的。
所以在9月份的時(shí)候你一個(gè)人去了西藏，你通過車窗看見那高原上的羊群，那牧羊人，臉紅的發(fā)黑。一個(gè)人，一匹馬，一群羊，一首蒼涼的藏歌，你突然間想哭，你不知道是為自己還是為那些牧民。你覺得你太幸福了，你還能這樣出走，還能這樣到自己想去的地方看看。
你認(rèn)識(shí)了好多背包客，并不一定都是有職業(yè)的，或者有成就的，但他們都是有理想的，敢于追求的，敢于行動(dòng)的。你站在那5000千米海拔的雪上，你大口大口的呼吸著，你想呼喊，想告訴自己，西藏我已經(jīng)來了。就像你畢業(yè)時(shí)說的，這世界，我來了！
所以你今年年初的時(shí)候就辭職了，雖然你現(xiàn)在一無所有，但你比以前自信了，也許是相信生活了，這就可以了。
《誰的青春不迷�！纷x后感范文2
“成長中的每一次低頭，都是對(duì)自己的肯定”，這是劉同先生在《誰的青春不迷�！返姆饷嫔蠈懙囊痪湓挕�
拿起《誰的青春不迷�！愤@本書，我感覺到了這本書的重量，也許對(duì)于我來說，這不僅僅是一本書，更是一把可以讓我走出迷茫青春的鑰匙。而最后，我發(fā)現(xiàn)我是對(duì)的！這本書改變了我，改變了現(xiàn)在的我，也會(huì)改變未來的我！
打開這本書，第一眼我便被這封面吸引了，雖然簡(jiǎn)介，但是在我看來，卻另有一番滋味，于是，我便決定將我看過后的感受用文字記錄下來，說真的，我底氣不足，因?yàn)槲矣X得，我寫的文字，遠(yuǎn)不能表達(dá)我內(nèi)心的感受！
翻開書，便看見了劉同先生寫的自序，是寫給20歲時(shí)的他。20歲，離我們也并不是特別的遙遠(yuǎn)。也許很多人不到20，也許20對(duì)有的人來說已經(jīng)是過去式了！
對(duì)于剛上大一的我來說，我對(duì)大學(xué)一點(diǎn)也不清楚。沒有明確的目標(biāo)，沒有明確的規(guī)劃，似乎迷茫的過著每一天，得過且過而已！
劉同先生在自序中寫道“心里一直在問自己一個(gè)問題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)”。對(duì)于這個(gè)問題，我表示我從來沒有仔細(xì)想過。也許對(duì)于大多數(shù)大一學(xué)生來說，這個(gè)問題，似乎很迷茫，也許想過，也沒有多少人仔細(xì)想通過吧。
當(dāng)然，我也是如此。我曾經(jīng)這么問過我自己無數(shù)次，我的大學(xué)，我好不容易考上的大學(xué)，我四年后該怎么走出大學(xué)？是一無所成，連畢業(yè)證都拿不到？是為了大學(xué)而大學(xué)，為了畢業(yè)證而大學(xué)？還是為了自己的夢(mèng)想而大學(xué)？
正處于青春歲月的我們，在大學(xué)里，有著叛逆的性格。也許我們對(duì)于生活，并沒有想過太多。也許我們想的，只是在大學(xué)里面怎么玩的好，怎么過得好。而關(guān)于青春歲月該怎么過，有多少人仔細(xì)考慮過這個(gè)問題。也許我們四年后，再次回首我們大學(xué)四年，問問自己，我們這四年里做了什么？得到了什么？失去了什么？我們得到的，我們失去的，值得嗎？我們得到的比失去的多，還是失去的比得到的多？每天多問問自己，也許。你的大學(xué)，就會(huì)開始改變！
劉同先生在自序中寫到“你爸一直擔(dān)心的就是你大學(xué)四年畢業(yè)之后找不到工作，擔(dān)心你沒有任何可以拿出來炫耀的資本，擔(dān)心你連你自己是誰都不知道”。這些話，對(duì)于大一的我們，看到后會(huì)有什么感觸？會(huì)是無動(dòng)于衷，繼續(xù)“逍遙自在”，每天拿著昂貴的生活費(fèi)，在大學(xué)里“自由自在”？還是會(huì)靜下心來仔細(xì)想想，沉思沉思？想想四年后的你，
到底想做一個(gè)什么樣的人；想想四年后的你，到底想擁有一個(gè)什么的生活；想想四年后的你，該用什么樣的狀態(tài)面對(duì)你的親人？面對(duì)你的朋友？
“如何與別人不一樣”“不一樣”是個(gè)特別特別大的命題。而我們，洋溢著青春的熱情，洋溢的青春的不屈，更想與眾不同。如果你是一個(gè)大學(xué)生，那么你想脫穎而出，這并不奇怪。但是，你想脫穎而出，你努力了嗎？如果你沒有努力過，你又有什么資格想脫穎而出呢？
人生本來就是一個(gè)未知數(shù)，人生路上，需要的，是我們自己的努力。
劉同先生在自序?qū)懙健安蝗缥覀兌ㄏ乱粋�(gè)誓約，看看十年之后，我們彼此又在哪里？聽著誰的歌，看著誰的字，身邊的人又是誰？”十年，我們的人生能有多少個(gè)十年？
歲月流逝，人生短暫當(dāng)我們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)面對(duì)自己的青春的時(shí)候，已經(jīng)過了多少個(gè)十年了？這些個(gè)從我們指尖溜走的歲月里，我們。做了什么？得到了什么？失去了什么？
一個(gè)十年的約定。十年之后，再次回首往事，會(huì)不會(huì)覺得自己的青春歲月里浪費(fèi)了很多的時(shí)光？會(huì)不會(huì)覺得自己過去的十年不值得？
誰的青春不迷茫，可是，當(dāng)你的青春迷茫時(shí)，你是怎么做的？是不管不顧，為了放肆的青春，而浪費(fèi)青春？還是自己不斷奮進(jìn)，為了未來，拼搏一次？
我們?cè)诿悦５那啻簹q月里匍匐前行，在無知的歲月里揮霍著我們的青春。我們今年大一，三年后，是否依舊的迷茫，是否依舊的無知？那么，我們?cè)诿悦５那啻豪飸?yīng)該怎么做呢？應(yīng)該做些什么呢？是不是應(yīng)該慎重的考慮呢，慎重的思考呢？
借用劉同先生的話：“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺得黑暗就對(duì)了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒。你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人。你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷�！�。
如果你覺得你的青春也迷茫，如果你不想讓你的人生這么荒廢下去，那么，你是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么了？
《誰的青春不迷�！纷x后感范文3
記敘文不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可以說，是弱爆了。寫出來就是一本細(xì)致的流水賬。但所謂事件，也總是要交代一下背景的。
背景有點(diǎn)長，近三年呢。因?yàn)橄矚g一件事物也需要一個(gè)契機(jī)的嘛。
2010年底，電視上突然出現(xiàn)了一個(gè)男生，很容易被感動(dòng)（人家說完是北漂，就哭了；說完喜歡喝水是因?yàn)轱嬃嫌仲F又不解渴，就已然成了淚人了），說話超級(jí)快，口頭禪是“坦白講”、“……說，……”，節(jié)目上都會(huì)因?yàn)閯e人的事情瘋狂地爭(zhēng)論……男生這樣，應(yīng)該不容易留下很好的第一印象吧。心里這么邪惡地好奇。因?yàn)槔蠇岅P(guān)心我職業(yè)的緣故，就跟著看了幾期（看老媽喜歡的節(jié)目，也是愛老媽的表現(xiàn)，哈哈）。原來這個(gè)男生這么善良。這是后來的印象。但關(guān)于他寫的文字，仍舊，一無所知。
有一天，突然翻到了他的圍脖，發(fā)現(xiàn)，原來是漢語言文學(xué)專業(yè)。好印象瞬間就形成了。字里行間的語氣，語調(diào)，有種熟悉的感覺。熟悉這個(gè)詞很殘忍，那意味著潛意識(shí)里我看到的不是他本人，而是別人的影子，與他無關(guān)。且這種熟悉不會(huì)改變所謂的距離。
隨手點(diǎn)開了他的博客鏈接，是素色醫(yī)院的。灰色的背景，奠定了閱讀的基調(diào)，好在灰色還是充滿著希望。沖了一大杯咖啡，坐在電腦前，一篇一篇看起，用了整整一個(gè)下午外加一個(gè)晚上，走過了10年的記憶，然后長舒一口氣，睡覺。那時(shí)的起點(diǎn)，不是書里描繪的2002年，而是2000年。
想來，《誰的青春不迷�！�，原來早在兩年前就已經(jīng)細(xì)讀了大半內(nèi)容。2010年，確切說是2011年以前的青春，他的只是他的，與我無關(guān)。直到我點(diǎn)開鏈接的那一剎那。
現(xiàn)在該說說《誰的青春不迷�！妨�。
年前，預(yù)定了4本，又訂5本，又買2本。買之前，多數(shù)還沒想到要送哪些朋友，但就是覺得要送。自己也沒有閱讀的計(jì)劃，因?yàn)橛锌荚囈獪?zhǔn)備。曾在復(fù)習(xí)之余偷偷瞄了個(gè)序。還好，我旁邊放了很多紙巾。
去浙江參加朋友婚禮的路上，15小時(shí)的火車行程，看書是經(jīng)過時(shí)間的良藥。容易讓人忘記硬座的疲勞，和時(shí)間的漫長。2013年1月14日，正式閱讀的日子。
駛出北京時(shí)，天色已經(jīng)沉下來了。黑暗讓人分不清事物，也讓人容易有一種傷感的情緒。慢慢爬上心頭，然后占據(jù)雙眼，最終轉(zhuǎn)移到雙目所及之物。這時(shí)候的文字也就容易撩起人沉重的心情。即便這不是作者的初衷。
說實(shí)話，這本書就是作者的回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來更加容易動(dòng)情。一字一字隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場(chǎng)景，儼然一組鮮活的舊交卷。其余的便是他的粉絲。而我，不在其列。
我讀到的是，自己的青春。
看這本書，很辛苦。我一直覺得，閱讀別人的文字，就像跟作者面對(duì)面交談一般，作者的煩惱，喜悅，悲傷，等等所有的情緒都可以深切地體會(huì)到。文字就像面對(duì)面交談時(shí)他們的雙眼，將情緒展露無遺。尤其詩歌，散文。同時(shí)，為了更好的理解文字，時(shí)常會(huì)站在作者的角度，盡量用相同的視角看待事物。所以，即使談不上完全理解和體會(huì)，也并不是完全沒有感覺。我不是一個(gè)閱歷豐富的人，同時(shí)，我卻是一個(gè)神經(jīng)大條的人。所以要用這種換位閱讀的方式在感知?jiǎng)e人的經(jīng)歷和心情。雖顯笨拙，但也可稱之為方法。
再者，便是共鳴。就是那種感同身受的感覺。這種境界大概就屬他的朋友和知音吧。
體會(huì)作者心情的同時(shí)，回憶自己。這更是一件辛苦的事情。所以看書的速度是極慢的。他想要分享的是他的青春，可只有他的朋友能收到完全無誤的訊息。其他，不在他青春里的人，恐怕會(huì)很難擁有他們所擁有的那種感受。但，這些文字會(huì)引起每個(gè)人自己獨(dú)特的感受，那些關(guān)于自己和自己的朋友的青春。我是其一。
在看到《誰的青春不迷�！分埃乙苍谟涗浿约汉妥约旱呐笥训那啻�，《最美·遇見》。我把我所能回憶起的細(xì)節(jié)，一一記錄在我的文字里。如果腦的容量有限，換言之，如果記憶的容量有限，那么我要是把它們以一定的介質(zhì)記錄下來，有一天，即使記憶這種介質(zhì)不復(fù)存在了，記憶卻得以保存下來，同時(shí)我還可以逐一儲(chǔ)存新的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以后再看到這些可愛的文字，心情自然也會(huì)回到過去吧。后悔藥便是如此吧。我不禁要感嘆造物主的偉大了，知道時(shí)間難以倒退，便教人們文字，引導(dǎo)人們用書寫記錄的方式回到過去，且保存過去完整的心情。
這本書，亦如此。
對(duì)于書本身，我沒有資格做任何評(píng)論。起碼，認(rèn)真寫字的人，理應(yīng)得到認(rèn)真的回應(yīng)。
我拿這本書的理由很簡(jiǎn)單，它可以作為青春的導(dǎo)火索，不涉及他的，只關(guān)乎自己的。所以適合跟朋友分享，不是他的，而是我們的。
本來嘛，人生來就是一部青春。每一個(gè)人的都是未完待續(xù)。
《誰的青春不迷�！纷x后感范文4
在大同的世界中，做小不同的自己。
——?jiǎng)⑼?/p>
在《誰的青春不迷茫》的一書中，作者劉同分享了過去十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫”。十年逆襲，于作者更多的是一種回憶和感悟；于讀者而言，我想更多的是一份指導(dǎo)與反思。
書中有一章節(jié)給我的印象特別深：因?yàn)槟贻p，所以沒有選擇，只能試試。作者是這樣感慨道：年輕時(shí)，其實(shí)沒有更多的答案可供你選擇，五花八門的選項(xiàng)背后只有一個(gè)真相，就是“試試”二字。你選a，結(jié)果是試試；你選b，結(jié)果也是試試。所以，年輕時(shí)，選什么都沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你敢試試。
其實(shí)，敢試試就是在為自己種下一種“可能性”。就拿剛進(jìn)大學(xué)去社團(tuán)面試說起，很多人就對(duì)進(jìn)哪一個(gè)社團(tuán)很糾結(jié)，想進(jìn)國標(biāo)隊(duì)、民舞隊(duì)，但又擔(dān)心自己“零基礎(chǔ)”而進(jìn)不了。于是就畏畏縮縮，猶豫不決，不敢去嘗試一下。為何不勇敢地邁出第一步？就算失敗了，又怎樣呢？“盡吾志可以無悔矣”，我始終相信，任何發(fā)生過的都是財(cái)富，就看你自己是否在意了。
青春之所以動(dòng)人，就在于它的未知，在于它的探索。前方的路煙云繚繞，看不清路牌，但只要你還有夢(mèng)，只要你還在路上，你就是最美麗的。所以，邁出你的雙腿，帶上你的夢(mèng)，勇敢地試一試吧！
路上的你忙于奔波，漸行漸遠(yuǎn)，但你不要忘了回家的路，不要忘記了大樹下期盼你回家的眸子。當(dāng)作者與父親打電話詢問家里的情況時(shí)，父親在提及到外公的病情后的失聲痛苦，父親第一次在自己面前哭了出來，作者也被征住了，眼淚嘩嘩地落下來。他懊悔自己不能在外公臨終前陪伴在他身邊，他的后悔與歉意濃濃地化在“這一生，下一世——給外公”的話語中。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們說“前世幾百次的回眸相望才換來今生的一次擦肩而過”，那今生我們能成為親人，那是得有多大的緣分？我不禁想到了自己：也許是農(nóng)村的孩子不善于表達(dá)，或是過于靦腆，在與家人的相處中，我不會(huì)講那些很甜言蜜語的話。
在母親節(jié)或父親節(jié)，在獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的禮物后，“爸爸媽媽，我愛你們”這句話總是在提到了喉嚨邊，然后又被口水打了回去，淹沒在肚子里，始終說不出口。我相信你也應(yīng)該有跟我相似經(jīng)歷，雖然愛不單單是在言語中體現(xiàn)出來，它更需要我們懷有一顆感恩的心，去體現(xiàn)在行動(dòng)上，但我們?nèi)砸矣谡f出來，讓心中吶喊的澎湃爆發(fā)出來，愛，就要大膽說出來。
作者每天都在記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正如何炅所說：“如果，你和我也都這樣每天記錄青春成長的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣？”每天多一點(diǎn)感悟，多一點(diǎn)反思，讓迷茫的青春漸清晰，讓我們漸行漸遠(yuǎn)！
《誰的青春不迷�！纷x后感范文5
用三天的時(shí)間，不眠不休、有哭有笑的看完一本隨筆類的書，這在我的讀書生涯中尚屬首次，第一次看書時(shí)情緒無常，常常還沉浸在前一段的笑料時(shí)，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)在第二段落淚；第一次以這么快的速度看完隨筆類的書，之前只認(rèn)為懸疑類的小說才有這樣的魔力。不過，很開心，這么多個(gè)第一次都給了你——?jiǎng)⑼墩l的青春不迷�！�。
請(qǐng)?jiān)徫遥瑳]有獨(dú)具慧眼，在你沒有參與《職來職往》之前認(rèn)識(shí)你的文字。也請(qǐng)?jiān)徫�，�?dāng)?shù)谝淮卧凇堵殎砺毻返奈枧_(tái)上看到你時(shí)，甚至嫌棄你高分貝“聒噪”的聲音，現(xiàn)在才知道，那是你一直努力想說好但依然帶有湖南郴州口音的普通話。更要請(qǐng)你原諒我，在明明已經(jīng)很欣賞你，有事沒事就看你主持的《坦白講》和某個(gè)雨夜翻看了你所有的微博后，依然沒有主動(dòng)購買《誰的青春不迷�！�，甚至認(rèn)為，這也許只是一個(gè)三十歲大男孩的無病呻吟。
也不知道被你哪句話感動(dòng)，幾天前購買了電子版的《誰的青春不迷茫》。從此，電子書不離手。剛看這本書的時(shí)候曾在朋友圈給大家推薦，真誠，是你貫穿整個(gè)作品的.態(tài)度，值得犧牲休息時(shí)間來欣賞。是的，我用了三天的時(shí)間，跟著你的文字憂傷、沖動(dòng)、感懷、淡然…
你說，記錄，是一件拯救生命的決定。是的，我正在學(xué)著用鏡頭、用文字，記錄心境和旅程，和大家分享，把不那么青春的歲月過成一本青春紀(jì)念冊(cè)。
你還說，能鼓勵(lì)你的人也只有自己。任何事情，不要把希望寄托在別人身上，無論感情還是工作，否則，唯一的結(jié)果便是措手不及，安全感只能自己給自己。
你用多個(gè)篇章寫到了友情。你給朋友的定義是幫你彌補(bǔ)缺失生命缺失記憶的親人。恣意青春年華，我們揮霍的不僅有青春，還有與青春劃上關(guān)聯(lián)號(hào)的友情�，F(xiàn)在30+的我們，似乎更懂得了友情背后的含義。有時(shí)候，它是你一半我一半的食物，也可以是一本我一直渴求的書，也是一路走來相互的扶持與打氣。更多的時(shí)候，它是讀懂我的一個(gè)眼神。下午，我在給你推薦劉同這本書的時(shí)候，你分明看到我眼中馬上要奪眶而出的眼淚，你懂我，因?yàn)槲艺f，看劉同的文字，就像在跟自己對(duì)話，就像自己在鼓勵(lì)自己。
你用自己十年的青春印記，告訴我們，青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，你覺得迷茫就對(duì)了，誰的青春不迷茫？
《誰的青春不迷�！纷x后感范文6
昨天讀完了《誰的青春不迷�！�，今天整理了一下邊讀邊結(jié)合自身的感慨。不多不少，三頁紙。如果不是因?yàn)槲彝蝗辉诳佳泻途蜆I(yè)之間掙扎迷茫，自己想要的生活和家人的期待發(fā)生了沖突，也許我不會(huì)買這本書，不會(huì)在其中找到共鳴并開始喜歡你。今天突然想，會(huì)有人的青春不迷茫嗎？若不是有著傳媒夢(mèng)，看完這本書會(huì)愛上傳媒嗎？
有傳媒夢(mèng)的那一定要買這本。若有了這個(gè)夢(mèng)想，但并無這方面的技能，那一定開始陷入迷茫的青春了。哈哈。看完這本書，我突然對(duì)未來的十年有所期待，但我也不敢抱太大希望。因?yàn)槲吹玫降木陀肋h(yuǎn)不不知道這中間有多少變數(shù)。書里畫紅線的部分不多不少，幾乎每一篇都有那么一兩條紅線。就像秋微姐說的，你成為了我的禮物。我一直以為自己沒有夢(mèng)想的，現(xiàn)在想來，其實(shí)我心中也一直渴望通過寫字讓自己在日程生活中的感慨能夠得到大家的認(rèn)可，能給予一部分人力量。之所以迷茫，是不知道為了這個(gè)夢(mèng)想，我的每一步該怎樣走。
我會(huì)努力，不敢承諾一定會(huì)怎樣。因?yàn)闃O強(qiáng)的責(zé)任感，如果沒有兌現(xiàn)承諾，那我一定會(huì)把自己逼入絕境。另一方面，我想這也說明我自己在逃避現(xiàn)實(shí)，提前為自己的失敗找好借口吧。我想，十年后，如果我成功會(huì)跟你說，不管你看不看得到。失敗也會(huì)告訴你，因?yàn)椴还苁旰蟮淖约涸谧鍪裁矗伎隙ㄓ凶约耗菢舆x擇的原因。謝謝你在我迷茫的時(shí)候，送給我這樣一份珍貴的禮物。
我就是一個(gè)又一次走到人生選擇路口的即將畢業(yè)的大四的學(xué)新聞的夢(mèng)想著能成為一個(gè)成功的媒體人的二十出頭的期待十年后能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人。
書里很多話我都喜歡，但有一段話真精辟，精辟到如一道霹雷讓我醍醐灌頂：“把一句話說得真好只需要兩秒鐘的時(shí)間，可背后花了三年或者五年才得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不指望一說給你聽，你瞬間便能明白。只能提個(gè)醒。你的生活還是你的，不管我們產(chǎn)生多少共鳴，無論如何，我們的人生都不會(huì)交織在一起的�！�
《誰的青春不迷茫》讀后感范文7
這本書的名字很有噱頭，就像一碗賣相很好的速食面，看著胃口還不錯(cuò)，可嘗過一口后什么好胃口都蕩然無存了，當(dāng)然，盡管沒有好胃口，還是能夠勉強(qiáng)填飽肚子的。
該書是劉同寫的，上個(gè)月讀了他的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，覺得還OK。于是在友人的推薦下跟她借了《誰的青春不迷�！罚F(xiàn)在讀完了，就像喝完一杯白開水，沒有再來一杯的沖動(dòng)。該書被歸類為勵(lì)志類文學(xué)，實(shí)在不敢茍同，誠然，劉同的個(gè)人經(jīng)歷是逆襲了，也有他自己本身不可置否的努力，從他的這種經(jīng)歷來講，勵(lì)志還是有那么一點(diǎn)滋味的，可人是好人，但說書是一本值得品讀的書的話就不好意思認(rèn)可啦——畢竟現(xiàn)代文學(xué)跟流行音樂一樣，不是說受歡迎的作家就是好作家。
不過我倒是挺喜歡封面的那幾句話：你覺得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)；你覺得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)；你覺得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)；你覺得無助就對(duì)了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對(duì)了。是啊，誰的青春不迷茫啊，其實(shí)不只是青春如此，人生亦然。有時(shí)候，我覺得迷茫是很好的一件事情，因?yàn)槊悦�，所以�?duì)生活充滿未知，覺得未來很有新鮮感，要自己學(xué)會(huì)探索自己的人生之路，讓自己和別人不一樣。盡管一路走下去會(huì)遇到各式各樣的挑戰(zhàn)，但總會(huì)努力想方法去克服。其實(shí)感到迷茫時(shí)最悲哀的是一直糾結(jié)自己的迷茫，然后深陷其中，而不用實(shí)際行動(dòng)去打破眼前的迷霧，探索自己的新天地。
其實(shí)有時(shí)候讀書只是想看看別人的經(jīng)歷，然后思考自己的人生。其實(shí)很多道理我們都懂，可是很多書就是喜歡給我們講道理，可是道理講得不夠深刻，主次不分了，對(duì)讀者來說，就真的是感到很迷茫，云里霧里的。電影《后會(huì)無期》里有一句話：“我們聽過無數(shù)的道理，卻仍舊過不好這一生”，我想，我需要的是找一個(gè)會(huì)講故事的人，只是講故事，然后道理讓我自己探索、理解、歸納、總結(jié)吧。