因?yàn)橥�，所以叫青春讀后感范文
因?yàn)橥矗越星啻鹤x后感范文1
漫漫人生路，一直在迷路，進(jìn)入了18歲，不再是孩子，煩惱，痛苦隨之而來。在班主任的強(qiáng)力推薦下我讀了一本書因?yàn)橥矗越星啻�，這本書是改變亞洲億萬年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫給寫給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在情感上，我們這些年輕人甚至還沒有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)失敗者，在書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來。作者幫助我們珍視這些無法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來打拼的能量。
×了這本書，感觸良多，18歲我在做什么？在想什么？我能做什么？可以做什么？看到這，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里，里面有句話我很喜歡：用真摯的眼神反省自己�；蛟S我真的不了解自己，因?yàn)槲疫�有95%的潛能未能被自己利用。
年輕，所以傷的起。這種來自懸而未決的未來的不安，才是人生中最本質(zhì)的問題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要累積的證書和業(yè)績(jī)，而是看不到未來的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來一無所知，所以感到迷茫和恐懼，但是我想說，18歲，就是用來迷茫和不安的。
我們?cè)撚们啻鹤穼な裁�？上帝只給了我們十年的青春，我們?cè)谶@10年里能追求些什么呢？上帝給了你美麗的嗓音，你卻浪費(fèi)在和朋友無聊的K歌中；上帝給了你強(qiáng)壯的身體，你卻用來熬夜；上帝給了你智慧的大腦，你卻用來玩游戲該醒醒了，青春容不得我們這樣浪費(fèi)。我們揮霍了青春，總有一天我們會(huì)輸給未來。
因?yàn)橥�，所以叫青春；沒有痛，怎能叫青春。誰的青春沒有迷茫、不安、痛苦呢？所以，我要感謝那些帶給我痛苦和挫折的人，若沒有你們，我不會(huì)看清自己，我不會(huì)進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)學(xué)會(huì)如何使自己進(jìn)步。正是由于你們的存在，我一天比一天堅(jiān)強(qiáng)，一天比一天進(jìn)步，只要我體內(nèi)還有一個(gè)細(xì)胞在運(yùn)動(dòng)，我就不會(huì)倒下。你們可以打敗我，但絕對(duì)打不倒我。
因?yàn)橥矗越星啻鹤x后感范文2
糾結(jié)于題目，本想起做書評(píng)，但覺得自己潛質(zhì)尚淺，不能真切地評(píng)書，而且更多的還是想分享下自己的感受，最后還是換做讀后感三個(gè)字。
發(fā)現(xiàn)這本書是在一個(gè)吵鬧的都市書店里，但簡(jiǎn)單翻閱后卻發(fā)現(xiàn)這本書能帶給我很多的釋然與坦然，仿佛一個(gè)在海上漂流的孤舟最后看見了一個(gè)能夠停泊的小島。我就是書中描述的這樣一群20出頭的迷茫的年輕人，作者金蘭都雖早已不是青年人，但他卻能夠更加真切地感受到年輕人的痛楚，很多時(shí)候書中的文字會(huì)讓我有強(qiáng)烈的共鳴，迷茫的自己經(jīng)常會(huì)連自己在迷茫什么都不知道而感到深深的恐懼，但在讀此書時(shí)，很多狀況，感覺作者描述的就是自己，他站在旁觀者的立場(chǎng)，“殘忍”地揭露我們習(xí)以為常地以各種借口麻痹自己的一些想法，那里的殘忍并不是只痛徹心扉，而是直白、明了，舉重若輕的智慧在字里行間顯露，作者沒有直接以過來人的身份站在必須的高度，俯視年輕人，告誡年輕人，而是站在年輕人的隊(duì)伍中，設(shè)身處地的為你喜，為你憂，透過一個(gè)個(gè)例子或比喻傳達(dá)自己的思想。
作者多次用自己的例子給予我們正能量，他大學(xué)本科讀的是法學(xué)，碩士、博士讀的是行政學(xué)，可此刻任教的領(lǐng)域是消費(fèi)學(xué)，他自己的例子不正好說明了人生是有多種可能的這一觀點(diǎn)嗎？正如其文章一個(gè)小節(jié)的標(biāo)題“人生，自有一條等著你的路”，又何必那么慌張，那么著急，“年輕的我們，就連痛苦也是完美的”。
作者在剛剛步入青年時(shí)就接連遭受失去親人的打擊，他在11個(gè)月內(nèi)接連主持了其父親、爺爺、奶奶的葬禮，這對(duì)于一個(gè)剛剛20出頭的人來說，無疑是沉重的打擊，但是，卻是最好的洗禮，如今遭受的各種痛苦、打擊，甚至折磨，都是為了打造一個(gè)更加強(qiáng)大的未來的自己。
關(guān)于書的資料，一共分為四個(gè)章節(jié)，具體的不談，那里只談幾處自己印象深刻的句子。
24歲這個(gè)年紀(jì)頂多就是早上的7點(diǎn)12分，是正要出門的時(shí)刻。作者向我們說了人生時(shí)鐘，24小時(shí)相當(dāng)于1440分鐘，而將此等分成80年，每等分就是18分鐘，也就是一年相當(dāng)于18分鐘，那么快要22歲的自己，其實(shí)剛剛快要早上的6點(diǎn)36分，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)比喻時(shí)，覺得很不可思議，覺得自己就應(yīng)要大刀闊斧感觸一片天地的時(shí)刻竟然只是剛剛起床的時(shí)刻，因此，如果你也和我一樣的年級(jí)，那么請(qǐng)接收自己的迷茫吧，想想看一個(gè)剛剛起床的人會(huì)有多清醒。同時(shí)，我也變得不再不安，取而代之的是興奮，原來自己才剛剛開始，接下來會(huì)發(fā)生什么？會(huì)遇到什么人？因此，要充滿精神，先好好梳洗，再換身漂亮、適宜的衣服，帶上微笑，準(zhǔn)備在該出門的時(shí)刻美美地出門。
把目標(biāo)周期弄得短一些，解決好“這天”的事情就行。寫到那里不得不提一下自己都已經(jīng)看不再去的拖延癥，自己一向在與它作者不懈的斗爭(zhēng)，但成效不大，而且我發(fā)現(xiàn)這個(gè)幾乎快成了新時(shí)代的通病，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了看著deadline來做事情。作者估計(jì)也以前是這樣一位拖延癥患者，因此他告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，與其下定決心做一些宏觀、大氣的年度計(jì)劃，不如簡(jiǎn)單但認(rèn)真地規(guī)劃每一天，這是實(shí)際有效的，我們不會(huì)有太多負(fù)擔(dān)，于是我決定每晚睡覺前列下第二天需要完成的事情，不好過于概括，要盡量具體，比如我發(fā)現(xiàn)“做戶外”就很寬泛，第二天很有可能正因不知道做什么戶外，做多久而放下計(jì)劃，因此改成“在操場(chǎng)快走4圈”更有實(shí)踐好處，而且制定的計(jì)劃不是一成不變的，要不斷根據(jù)自己的狀況作出調(diào)整，比如這天我準(zhǔn)備將4圈改成5圈。
放下并不等于懦弱，如果你正吃力地抓緊一個(gè)細(xì)細(xì)的目標(biāo)。就請(qǐng)自信地松開繩索，同時(shí)張開信任自己的翅膀，勇敢地墮落。我看到這個(gè)小節(jié)時(shí)激動(dòng)地差點(diǎn)叫了出來，那時(shí)的情緒是：原來，還是有人懂自己的。作者形容有時(shí)我們像在井底緊握一個(gè)繩索，我們已經(jīng)筋疲力盡，但由于下方一片漆黑，我們不知道距離地面的高度，因此我們不敢松手，不敢墜落。但作者鼓勵(lì)我們與其讓自己的體力在緊握繩子中一點(diǎn)點(diǎn)被耗盡，不如松開手，勇敢墜落，那時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)地面離我們?cè)瓉碇挥?0cm。聯(lián)想到自己，眼下的自己正面臨著這樣的抉擇，作為一個(gè)工科學(xué)子，在大三這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻點(diǎn)上，所有未來的問題瞬間傾瀉到我們身上，自己成績(jī)不錯(cuò)，能夠拿到保研的資格，對(duì)于很多人來說這是件夢(mèng)寐以求的事，可我其實(shí)并不喜愛科研，我不喜愛鉆研，不喜愛紙上談兵，為了畢業(yè)論文而碼字，我更喜愛與人打交道，也有自己喜愛的領(lǐng)域，更夢(mèng)想以后能夠憑借工作而環(huán)游世界，但身邊的朋友、家人都會(huì)說想讓我有個(gè)穩(wěn)定的未來而讓我理解保研，去讀三年我不喜愛的書，但是還好就在我快要向輿論投降時(shí)，遇到了這本書，并且看到后面的一句“工作讓你感到多快樂，你就會(huì)有多大發(fā)展”，想到自己每次痛苦地復(fù)習(xí)，幾近崩潰地做實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己眼下這在緊握一根這樣的繩
索，因此，合上書時(shí)，我突然有了種釋然，心中有了答案，3年寶貴的青春年華，為什么不用來做自己真正喜愛的事情呢，自己才是人生的主角，何必過別人認(rèn)可的生活。當(dāng)看到作者后面的一句“此刻的你對(duì)得起多少未來的你呢？”時(shí)我?guī)缀跻錅I，是啊，我要對(duì)得起未來的自己，不想留下遺憾。我知道這會(huì)很難，但是難并不是代表絕對(duì)不可能，難不就應(yīng)成為放下的理由。期望這是最后一次糾結(jié)于這個(gè)選取上，如今做了決定就要勇敢去做，5年、10年后的自己必須會(huì)十分感謝此刻如此勇敢的自己。
任何工作都要具備的潛質(zhì)—寫作潛質(zhì)�？吹侥抢飼r(shí)我不緊十分羞愧，自己真的已經(jīng)很久沒有寫什么文字了，于是也才有了鼓足勇氣寫下本文的念頭，這篇文章算是自己大學(xué)以來除了論文外寫的最長的一篇文章了。作者推薦我們?nèi)ケ痴b優(yōu)秀詩歌，去準(zhǔn)備一個(gè)摘錄本，透過模仿與背誦來提高自己的水平，當(dāng)然還要堅(jiān)持寫作，作者之后舉了個(gè)“1+1”的故事，說明每一天用1小時(shí)堅(jiān)持做一件事，一年后能夠獲得的力量，奇跡是一點(diǎn)點(diǎn)積累而成的，從那里又引申到堅(jiān)持，我覺得厚積而薄發(fā)是古人的大智慧，堅(jiān)持是世界上最有力量的東西，真的要好好堅(jiān)持才能夠?qū)Φ闷鹱约�，�?duì)得起從指間流過的時(shí)刻。就我自己而言，總以各種借口說自己沒有時(shí)刻讀書，因此我決心要早睡早起，每一天早上用一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻讀書，自執(zhí)行以來的2個(gè)星期，自己真正做到的只有3天，自己都開始覺得自己有些無藥可救，但是換個(gè)角度想，自己已經(jīng)堅(jiān)持了3天，未來便能夠堅(jiān)持更多，只是需要更加發(fā)奮，那里想和大家分享一個(gè)能夠有助于自己堅(jiān)持的方法，就是把自己想堅(jiān)持做的事情盡可能多的告訴身邊的朋友，一方面讓他們監(jiān)督我們，另一方面還能夠增加我們的放下成本，當(dāng)我們想要放下時(shí)會(huì)覺得礙于面子而不得不繼續(xù)堅(jiān)持。
最后關(guān)于本書的資料，我想分享幾處我很喜愛的比喻。除了上述的人生時(shí)鐘的比喻，作者還把人生比喻成拼圖，我們的每一天就是一塊拼圖，但是這塊拼圖只有你全部拼完時(shí)才能看到自己拼就的是怎樣的一幅畫面。
比時(shí)刻更重要的是指南針，相比你人生跑得有多快，更重要的是你是否找到了正確的方向，比指南針更重要的是鏡子，要時(shí)刻透過照鏡子才能看到自己正在拼湊的是怎樣的一幅畫面。
最后作者以最新款的手機(jī)來比喻如今的年輕者們，我們有很多與眾不一樣的功能，但是不能正因自己沒有時(shí)刻，或者擔(dān)心把手機(jī)弄壞而不去學(xué)習(xí)那些功能，白白可惜了那么多珍重的功能。
最后，自己真心覺得這是本能夠算作知己的一本書，作者雖然是韓國人，但是卻從中發(fā)現(xiàn)了韓國社會(huì)和中國社會(huì)的很多共性，產(chǎn)生很多共鳴，對(duì)我來說最有用的是它給了我很大的勇氣來做一些決定，并且讓自己欣然理解此刻的不安與迷茫，把自己交給未來堵一把。
正因痛，因此青春。
正因青春，因此無限可能。
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零零碎碎花了幾天時(shí)間讀完了《因?yàn)橥矗越星啻骸�，最初知道這本書還是因?yàn)樵诳匆槐拘≌f時(shí)，中間提到了這本書。好奇心驅(qū)使下我就去百度了這本書，貌似書評(píng)不錯(cuò)的樣子，于是我就下載了這本書的電子版。
這本書怎么說了，還是一如既往的雞湯吧，不過不得不說我讀起來很多時(shí)候真的有感同身受的感覺。我現(xiàn)在大四快畢業(yè)了，一個(gè)人在上海找了家公司實(shí)習(xí)。因?yàn)槭敲媾R畢業(yè)這個(gè)特殊的時(shí)期，而且來到了舉目無親的大城市，再加上談了兩年的女友跟我分手，不得不說內(nèi)心卻是充滿了對(duì)于未來的不確定感。很多時(shí)候我都覺得很恐慌，不知道自己將來會(huì)在哪里，會(huì)在做什么。我現(xiàn)在唯一有的可能就是對(duì)于成為更好的人的期望了吧，剩下的就是我還沒有完全冷卻的熱血和對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。其實(shí)我個(gè)人是不排斥的喝雞湯的，我覺得自己是個(gè)蠻實(shí)用主義的人，有沒有道理不重要，有沒有用才是關(guān)鍵的。我不是個(gè)內(nèi)心非常堅(jiān)定的人，我也沒想象的那么堅(jiān)強(qiáng)，偶爾我也會(huì)偷懶，受挫時(shí)我也會(huì)一個(gè)人默默哀傷，一切的一切只是希望可以成為一個(gè)更好的自己，一個(gè)自由的，獨(dú)立的人。
《因?yàn)橥�，所以叫青春》大概闡述的也是我現(xiàn)在所面臨的主要問題，包括就業(yè)選擇，時(shí)間管理，未來規(guī)劃，理財(cái)，愛情。。種種問題，這些問題不可避免的我都遇到了。其中最讓我有感覺是關(guān)于渴望的。那天我早上在公交車上，呆呆的望著窗外的風(fēng)景，突然我想通了一個(gè)我一直沒有弄明白的問題。我在大學(xué)時(shí)曾經(jīng)參加過一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后來順利的成為了其中的一員，負(fù)責(zé)招生。當(dāng)時(shí)跟我一批的都干的很好，但是我干的不怎么理想，所以我一直特別的沮喪，怎么說，應(yīng)該是對(duì)自己特別的失望吧，因?yàn)橛X得別人能干的好，而我卻做不好，真的好沒用。后來我離開了那家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其實(shí)我內(nèi)心還是很感恩的，因?yàn)楫吘菇虝?huì)了我很多，但是我內(nèi)心一直有一根刺，我覺得自己就是個(gè)失敗者一般。我一直都不明白我為什么會(huì)落到這個(gè)境地，真的差到這個(gè)地步了么。
那天早上我突然想明白了為什么我沒有抓住這個(gè)機(jī)會(huì)獲得成長，因?yàn)閺囊婚_始我就不認(rèn)同這件事，在我的內(nèi)心，其實(shí)是不樂意做這件事的。試問強(qiáng)迫自己去做自己不喜歡的事哪里會(huì)有什么好結(jié)果，最后只能是內(nèi)心對(duì)于與之相關(guān)的任何事都開始充滿了排斥。所以在職業(yè)選擇時(shí)真的要多去嘗試，與自己內(nèi)心的渴望同行，去做自己喜歡的事，方方面面都是如此。
在22的這個(gè)年紀(jì)，我的內(nèi)心卻是充滿了迷茫不安，我也暫時(shí)找不到有什么很好的消除的辦法，只能咬著牙，心懷希望，繼續(xù)向遠(yuǎn)方走，一直走。
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如果將人生劃分為一個(gè)個(gè)階段，而每一個(gè)階段，都賦予它一個(gè)定義。那么，青春——人生中最珍貴、無可替代的時(shí)光——無疑屬于探索期。即將成年的我們，褪去了兒時(shí)的稚氣，有了夢(mèng)想，卻也更加看清了現(xiàn)實(shí)，于是不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑。
這所有的情感交織在一起，便是青春。因?yàn)橛辛诉@些復(fù)雜的情緒，難免有時(shí)候會(huì)在成長的路上摔得很痛；而正是因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>
韓國作家金蘭都所寫的《因?yàn)橥�，所以叫青春》，給了獨(dú)自站在人生路口的我們最佳的指南。
開篇第一章節(jié)就給了我一個(gè)驚喜——“你的人生此刻停留在幾點(diǎn)？”
假設(shè)人的平均壽命是80歲，將這段時(shí)間平分為24等份，原來我的人生時(shí)鐘上所顯示的竟然是五點(diǎn)零六分！這是東方既白、萬物從沉睡中蘇醒的時(shí)刻！原來我的人生，才剛剛開始。
雖然俗語說“活到老學(xué)到老”，但事實(shí)上，卻沒有幾個(gè)人有這個(gè)勇氣能夠做到。無論是到知天命年紀(jì)的人，還是剛剛畢業(yè)即將要進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生，總覺得做什么都來不及了。
“來不及”漸漸地成為了人們無奈的借口。
作者在書中特別算了大學(xué)畢業(yè)時(shí)的人生時(shí)鐘，不過是早上七點(diǎn)十二分，這個(gè)數(shù)字能夠直接的告訴那些“因?yàn)閬聿患岸霾涣说摹比藗儯骸按藭r(shí)此刻，很多人才剛剛起床，為嶄新的一天做準(zhǔn)備�！敝笥峙e了“一位60歲的元老級(jí)畢業(yè)生”的例子，讓“來不及”這個(gè)借口變得更加蒼白無力。
青春似乎永遠(yuǎn)都有一位跟隨者，那就是叛逆。在父母眼中，小時(shí)候百依百順的我們學(xué)會(huì)了反抗，而反抗的原因，都是一些不切實(shí)際的因素。父母用他們的經(jīng)驗(yàn)，希望我們不受同樣的傷害，順利地成長。可我們，卻有著滿腔熱血，想要為夢(mèng)想奮斗，哪怕撞的.頭破血流。
在不久的未來，我們將要面對(duì)人生中最重要的決定：擇業(yè)。是應(yīng)該順從自己的心意，哪怕薪水不高但做著自己喜歡的工作；還是應(yīng)該順從父母與潮流，過著一日復(fù)一日單調(diào)的生活卻有著客觀的收入？金蘭都提出了“擇業(yè)十誡”，其中我印象最深刻的有兩條。
“不要選擇你想去的地方，選擇需要你的地方�！敝挥行枰约旱牡胤�，才有一展身手的空間，才能為社會(huì)、國家創(chuàng)造財(cái)富，才能讓自己的一生富有意義。
“你選擇的地方不應(yīng)準(zhǔn)備著王冠，而是由斷頭臺(tái)在等著你�！蔽覀円獙で笸黄疲皇且晃兜南硎馨惨�。只有有激情的工作，才不會(huì)讓生活變成黑白相片。
擁有了“才剛剛開始”的沖勁、“擇業(yè)十誡”的條件，接下來，就是向成功沖刺。那么，何為成功？
我們總羨慕有些人的天賦異稟，憑借著聰穎他們總能事半功倍。然而，金蘭都認(rèn)為，“沒有最佳新人獎(jiǎng)”。許多人希望快些踏入社會(huì)、獲得成就，早一點(diǎn)被授予“年輕有為”的稱號(hào)，卻忘了，應(yīng)該從生活中修煉自己、積累內(nèi)涵。畢竟和“最佳主角”相比，“最佳新人獎(jiǎng)”只不過是煙火，稍縱即逝。
有了《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本人生教科書，我想，我的青春一定會(huì)十分精彩。
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他是首爾大學(xué)教授，他是博士生導(dǎo)師，他是韓國總統(tǒng)辦公室、三星集團(tuán)、愛茉莉太平洋集團(tuán)等企業(yè)專業(yè)顧問……他就是金蘭都。但提到他，更被人們贊頌的是一本改變亞洲億萬年輕人的療愈經(jīng)典，是他寫給迷茫孩子的疼痛共鳴的書——正因痛因此叫青春。
書中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來。作者幫忙他們?cè)\視這些無法向他人傾訴的苦痛，并告訴他們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來打拼的能量。
無論在什么年齡，都就應(yīng)對(duì)人生充滿期望。如果將人出生到死亡的時(shí)刻比作一天的24小時(shí)，假設(shè)人的平均壽命為80歲，那么大學(xué)畢業(yè)時(shí)的24歲頂多等于早上7點(diǎn)24分，因此，請(qǐng)不好對(duì)青春中的你的失去信心。即使此刻的你還沒有大紅大紫，但請(qǐng)堅(jiān)信，你也有自己綻放的季節(jié)!雖然來得遲那么一點(diǎn)點(diǎn)，但當(dāng)它降臨的那一刻，你絢麗的人生之花，將不遜色于任何早開的花朵。在人生的某個(gè)節(jié)點(diǎn)上，你終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
人生最重要的是成長，但成長所需要的養(yǎng)分時(shí)刻，卻被一一浪費(fèi)掉，就如同被小偷偷掉一樣，那么花在重要事情上的時(shí)刻就會(huì)越少作為一個(gè)人存在的分量也就會(huì)越低。因此我們要戒掉那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)刻學(xué)會(huì)搜集雞肋時(shí)刻來做大事情。
做人做好自己安分守己就好，不好總是羨慕別人，覺得自己是最不幸的。永遠(yuǎn)不滿足自己的現(xiàn)狀，盲目地將別人的幸福放大，對(duì)自己的幸�？s水。是自己陷入焦點(diǎn)主義中。其實(shí)，或許也有人在偷偷的羨慕著你。做一個(gè)樂觀主義者，不好過度自卑和自滿，上帝賜給每個(gè)人的幸福都是均等的。
步入社會(huì)后，在職場(chǎng)上打拼，靠的不是優(yōu)異的成績(jī)，不是名牌的大學(xué)，不是光鮮亮麗的履歷，而是自己學(xué)習(xí)以外的社會(huì)潛質(zhì)，一個(gè)企業(yè)需要的是對(duì)企業(yè)的成長有所貢獻(xiàn)的人。簡(jiǎn)歷只但是是在無法決定一個(gè)人的貢獻(xiàn)潛質(zhì)時(shí)，對(duì)其打分的一種指標(biāo)而已。企業(yè)真正需要的，是這些指標(biāo)背后的實(shí)實(shí)在在的潛質(zhì)。
人生重要的，不是你的第一份職業(yè)，而是最后一份。誰能笑到最后，走得最遠(yuǎn)，才是勝利者。因此，步入社會(huì)后要學(xué)會(huì)吃苦，不論你來自哪所名校，請(qǐng)暫時(shí)放下你那高高在上的尊嚴(yán)，最初的犧牲是值得的。雖然在開始時(shí)，你并沒有贏在起跑線上，但人生是場(chǎng)馬拉松，以后的路還長著呢，堅(jiān)持到終點(diǎn)飛快沖線的人，才是第一名。
正因不安，因此青春;正因茫然，因此青春;正因彷徨，因此青春;正因忐忑，因此青春。
因?yàn)橥�，所以叫青春讀后感范文6
看完了韓國作家金蘭郁寫給“關(guān)于獨(dú)立站在人生路口的你”的一本書，它叫《因?yàn)橥�，所以叫青春》�?0歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。更讓我感到驚訝的是，已經(jīng)40歲的“老”成年人思想竟然如此跳躍，在20歲年輕人和40歲成年人當(dāng)中轉(zhuǎn)換得游刃有余。我甚至猜想，難道80年代的韓國和當(dāng)代的中國在教育事業(yè)以及大學(xué)生的思維方式上有著極其相似的地方嗎？
下面是書中談到的，我一一列舉，看似毫無邏輯的觀點(diǎn)，卻并無相悖，在敘述此書時(shí)順便談?wù)勛约旱南敕ā?/p>
我的人生此刻停留在幾點(diǎn)
根據(jù)金蘭郁先生的時(shí)間推算法，設(shè)每人可以活到80歲，把它推算到每日的時(shí)間當(dāng)中，便是一年相當(dāng)于18分鐘，因此現(xiàn)在20歲的我人生時(shí)鐘便早上六點(diǎn)不到，而自以為浪費(fèi)了許多光陰的我或許還沒有真正見過生命中永恒的朝陽。豈能再繼續(xù)昏昏欲睡，我應(yīng)當(dāng)揉揉朦朧的睡眼，穿好衣服，踏上未來將要探知的旅途，難道不是嗎？
學(xué)歷的影響會(huì)有多久
曾經(jīng)的我認(rèn)為，讀名牌大學(xué)的人一定會(huì)比不讀名牌大學(xué)的人出路好。我曾經(jīng)埋怨過自己不好好讀書，上了一所不怎樣的大學(xué)（其實(shí)我們學(xué)校挺好的，現(xiàn)在看來），或者不怎樣的專業(yè)（現(xiàn)在也很喜歡這個(gè)專業(yè)），而現(xiàn)在這些對(duì)我來說，都不再那么重要了。光鮮亮麗的背后不一定是玲瓏剔透也可能是金玉其外，敗絮其中。再好的學(xué)歷對(duì)自己來說，僅僅是短暫溜須拍馬的噱頭，到頭來還是要靠自己的努力，又何必過于糾結(jié)。
現(xiàn)在開始理財(cái)還為時(shí)尚早
或許很多同學(xué)已經(jīng)做過不少兼職或省吃儉用攢了不少錢。他們以豐富社交經(jīng)驗(yàn)，勤儉節(jié)約等等借口來為理財(cái)辯護(hù)，但是對(duì)于大學(xué)生而言，現(xiàn)在理財(cái)還為時(shí)尚早了，我們現(xiàn)在需要的不是積攢財(cái)富和所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而需要積攢的事知識(shí)和學(xué)習(xí)能力�；蛘哌@樣說，積攢下來的財(cái)富還不如獨(dú)自一人出去以豐富文化知識(shí)和增加人際交往為目的的旅行來的更為實(shí)際。
孩子，愛情字典里沒有真理
根據(jù)金蘭郁先生書中所述，失戀后，傷心的人會(huì)產(chǎn)生大量莫名其妙（我不懂得這個(gè)，各種荷爾蒙）的荷爾蒙。簡(jiǎn)單的說，你失戀后，痛苦并不是因?yàn)槟氵�怎么怎么喜歡她，而是身體里面各種荷爾蒙的化學(xué)效果才導(dǎo)致你悲傷，食欲不振，頭暈，涕泗橫流，抽煙酗酒。而隨著時(shí)間的流逝，荷爾蒙逐漸減少，心情也慢慢恢復(fù)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，突然覺得心里寬慰了許多。因?yàn)樗?他不適合你，或許有什么地方還沒有達(dá)到你理想中想要的標(biāo)準(zhǔn)，分手的原因也僅僅局限于此，時(shí)間是最好的良藥也是來源于此吧。
重新設(shè)計(jì)自己的未來吧
或許你早就打算好了自己的未來，列出了時(shí)間計(jì)劃表，畢業(yè)找工作，先勤奮兩年，開始有固定的收入，借貸買房買車，七八年后，開始與現(xiàn)在的女友談?wù)摻Y(jié)婚的事情，然后那個(gè)時(shí)候已經(jīng)成了管理人員，接下來就是孩子……這樣看來或許你想得太過于簡(jiǎn)單，也太過于夢(mèng)幻，所以重新設(shè)計(jì)一下自己的藍(lán)圖吧，加進(jìn)去些磨難，加進(jìn)去些痛苦，我們不期望自己的人生一馬平川，我們過著現(xiàn)實(shí)的生活，一切真實(shí)的生活，只為了現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)，炙熱的夢(mèng)。
因?yàn)橥�，所以叫青春讀后感范文7
看完了韓國作家金蘭郁寫給“關(guān)于獨(dú)立站在人生路口的你”的一本書，它叫《正因痛，因此叫青春》。20歲的自己正是金先生筆下的主人公，在我看來已經(jīng)不惑之年的金先生尚且還有著活潑的思維和一般當(dāng)代20歲年輕人的心。更讓我感到驚訝的是，已經(jīng)40歲的“老”成年人思想竟然如此跳躍，在20歲年輕人和40歲成年人當(dāng)中轉(zhuǎn)換得游刃有余。我甚至猜想，難道80年代的韓國和當(dāng)代的中國在教育事業(yè)以及大學(xué)生的思維方式上有著極其相似的地方嗎?文中導(dǎo)讀:“正因不安，因此青春;正因茫然，因此青春;正因孤獨(dú)，因此青春;正因忐忑，因此青春�！蔽覀冋驹谌松氖致房冢粗w馳而過的列車，卻還左顧右盼，在尋求通往未來的亮光，妄想走進(jìn)時(shí)光隧道，一步踏進(jìn)幸福的海洋。
書中提到的“雞肋時(shí)刻”指那些零零碎碎，說多不多，說少不少，卻總不能把一件事做完整的段時(shí)刻。像這樣的時(shí)刻段，我有很多，比如課間幾分鐘，沒課的時(shí)刻，去教室路上的時(shí)刻，在寢室準(zhǔn)備去教室的其中一部分時(shí)刻……而在這些時(shí)刻里，我常常不知所措而把時(shí)刻白白浪費(fèi)掉�；蛟S我能夠利用這些時(shí)刻聽一首歌，看一段文字，讀一則新聞，背幾個(gè)單詞，長久下來，和“1+1”模式(小事情積累到必須程度，構(gòu)成較大的影響)一樣，或許是不錯(cuò)的知識(shí)積累和豐富。此刻開始理財(cái)還為時(shí)尚早或許很多同學(xué)已經(jīng)做過不少兼職或省吃儉用攢了不少錢。他們以豐富社交經(jīng)驗(yàn)，勤儉節(jié)約等等借口來為理財(cái)辯護(hù)，但是對(duì)于大學(xué)生而言，此刻理財(cái)還為時(shí)尚早了，我們此刻需要的不是積攢財(cái)富和所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而需要積攢的事知識(shí)和學(xué)習(xí)潛質(zhì)�；蛘哌@樣說，積攢下來的財(cái)富還不如獨(dú)自一人出去以豐富文化知識(shí)和增加人際交往為目的的旅行來的更為實(shí)際。用最真摯的眼神反省自己曾子說:“吾日三省吾身”，我們每一天做過的事情數(shù)不勝數(shù)，需要我們時(shí)常靜下心來反省自己，不必刻意，也不必追根到底。重要的是，我們遇到自己難以解決的事情的時(shí)候，需要找一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人幫忙自己，或者是老師，學(xué)長……而不是同自己半斤八兩的人泛泛而談，正因不僅僅沒用，
只會(huì)多添煩惱。
盡情羨慕才能贏在人生路前段時(shí)刻看過一段挺搞笑的話，關(guān)于仇富。只要說到富，很多人談虎色變，咬牙切齒，恨不得把那富人撕成碎片拿來喂狗。其實(shí)說到底仇富的本質(zhì)是羨慕到了極點(diǎn)，變成了嫉妒恨，他們以為眼中的富人貪贓枉法，搞黑暗政治，賄賂，民脂民膏，都是不正當(dāng)渠道的來的，因此他們仇的富僅局限于這樣的富。而相對(duì)于勞動(dòng)，用雙手智慧造福百姓的富，像袁隆平，國家獎(jiǎng)勵(lì)他500萬，又有誰說要扒了他的皮呢?我們羨慕袁隆平，羨慕他的富有。因此我們也能夠用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，令人敬仰的財(cái)富，要搞清楚的是，不是說在學(xué)生時(shí)代去創(chuàng)造財(cái)富，正因不是每個(gè)人都是蓋茨，喬布斯。只是懶惰--寫給低迷期的你我時(shí)常感覺很悲傷，正因我未來的亮光又不知怎地消失了，以前的工作計(jì)劃，每日必做，信誓旦旦都莫名其妙的消失了，留下的只有無辜而四處徘徊不知所往的我，失落的自信找不到下一個(gè)出口，無法釋放。不久的這天，我找到了答案，正因我很懶惰，僅此而已。正因懶惰，我起不了床背不了單詞過不了四級(jí)，正因懶惰，我沒有了追求迷戀玩游戲，正因懶惰，我的書看到一半就想睡覺……而這些只是正因那兩字。我們總是期望過安逸的生活厭惡復(fù)雜費(fèi)腦筋的工作，就正因那兩字。一個(gè)有理想有追求的人是不具備“懶惰”這種素質(zhì)的，因此，拒絕懶惰，從此刻開始吧!自信的放開手中的繩索欲速則不達(dá)，有時(shí)候，我們過分追求成效而忘了過程和方法，就像盲目的為了一個(gè)目標(biāo)，而沒有注意方式方法。急功近利到頭來一無所獲，只能自責(zé)，把一切過錯(cuò)歸結(jié)為是自己的潛質(zhì)不夠，不能到達(dá)相應(yīng)的高度，帶來的壞情緒要么自責(zé)要么自卑。或許在做一件事感到力不從心而有所顧忌的時(shí)候，自信并且果斷地拋開，并大膽的對(duì)自己說“我干不下”。這要比死纏爛打，整天焦頭爛額卻終無果來得更加爽快，也更為實(shí)誠，或許還能收到良好的成效。放下該放下的，不代表懦弱，而代表智慧和勇敢。
孩子，感情字典里沒有真理根據(jù)金蘭郁先生書中所述，失戀后，悲哀的人會(huì)產(chǎn)生超多莫名其妙(我不懂得這個(gè)，各種荷爾蒙)的荷爾蒙。簡(jiǎn)單的說，你失戀后，痛苦并不是正因你還怎樣怎樣喜愛她，而是身體里面各種荷爾蒙的化學(xué)效果才導(dǎo)致你悲傷，食欲不振，頭暈，涕泗橫流，抽煙酗酒。而隨著時(shí)刻的流逝，荷爾蒙逐漸減少，情緒也慢慢恢復(fù)。當(dāng)我看到那里的時(shí)候，突然覺得心里寬慰了許多。正因她/他不適合你，或許有什么地方還沒有到達(dá)你理想中想要的標(biāo)準(zhǔn)，分手的原因也僅僅局限于此，時(shí)刻是最好的良藥也是來源于此吧。你擁有人生的記錯(cuò)本嗎?大學(xué)之前，讀書時(shí)，老師要求同學(xué)一人一本記錯(cuò)本，記錄著錯(cuò)過的習(xí)題，以保證不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。同樣，我們是不是需要一本人生的記錯(cuò)本，上方書寫我們的錯(cuò)誤，同樣保證今后不好再犯?如果記錯(cuò)本上方總是重復(fù)著那些錯(cuò)誤，那是否意味著我們要下定決心克服呢?
因?yàn)橥�，所以叫青春讀后感范文8
正因不安，因此青春；正因茫然，因此青春；正因彷徨，因此青春；正因孤獨(dú)，因此青春；正因忐忑，因此青春。——《正因痛，因此叫青春》
人們歌頌青春，正因它總是充滿朝氣，充滿樂趣，永遠(yuǎn)珍藏著一生中最寶貴的東西。對(duì)于老去的人，最值得緬懷的時(shí)光，莫過于青春。然而，身處青春之中，感覺到的卻多是痛苦，而并非快樂。
那些年，我們懷揣青春的夢(mèng)想，卻無處安放。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想發(fā)生沖突，我們無所是從，漸漸地隨波逐流。不敢回頭去看自己當(dāng)初的夢(mèng)想，最后留下的只是“可憐辜負(fù)好韶光”的一聲嘆息。
對(duì)于大多數(shù)人，尤其是年輕人而言，一味地說教會(huì)讓他們昏昏欲睡。即使站在人生路口的他們正需要這樣的教誨，他們也未必聽得進(jìn)去。同大多數(shù)人一樣，我也是那種不喜愛聽大道理的人，對(duì)于那種一味講大道理的書，我經(jīng)常用：“大道理誰都會(huì)講，關(guān)鍵是要靠行動(dòng)�。 币谎砸员沃�。但是近來看了金蘭都老師的那本《正因痛，因此叫青春》卻使我精神振奮，收獲頗豐。此書似乎仍屬于說教形式，但卻令人手不釋卷。金老師用他用他溫暖熱情的文字與我坦誠相對(duì)，向我敞開心扉，我靜靜的傾聽著那些關(guān)于青春的事情，熟悉又遙遠(yuǎn)。
金老師說：“青春之因此艱難，是正因孤單�！蓖甑奈覀�，生活安逸，衣食無憂，但卻似魚缸中的魚一樣，無法自由自在地生活。成年后，魚缸被打碎了，我們得到了自由，卻失去了一切，只剩下自己一個(gè)人。沒有人會(huì)與我們產(chǎn)生共鳴，只有自己一個(gè)人，獨(dú)自站在人生邊上。
金老師告訴我們，每個(gè)人都有期望。如果將人生比作時(shí)鐘，假設(shè)每個(gè)人都有80年可活，那么我們此刻，二十幾歲的年紀(jì)，僅僅相當(dāng)于早上七點(diǎn)十二分。早上七點(diǎn)十二分，無論你有沒有取得好學(xué)歷，是否小有成就，這些都不重要，重要的是，你要與內(nèi)心的渴望同行，選取正確的路，用最真摯的眼神反省下自己，問自己是否還要懶惰下去，然后，抓緊你剩下的時(shí)刻，去做你認(rèn)為值得的事。
金老師說：“二十歲，就是用來迷茫不安的�！蔽覀兘�(jīng)常會(huì)聽到身邊的人說，二十歲是人生中最美妙最輝煌的時(shí)節(jié)。事實(shí)真的是這樣嗎？不是的。二十歲的我們充滿困惑，充滿壓力，手足無措。正因關(guān)于過去，此刻，未來的問題像漩渦一樣一骨腦沖向我們，使我們應(yīng)接不暇欲哭無淚。因此，二十歲，只是一個(gè)迷茫的時(shí)節(jié)。
深處迷茫期的我們，常常會(huì)渴望奇跡出現(xiàn)。其實(shí)，世界上根本沒有所謂的“奇跡”只有點(diǎn)滴的發(fā)奮最終取得成功。金老師提醒我們要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┛此撇荒芰⒖倘〉贸尚У氖虑椋F(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏使得人們普遍心浮氣燥，做什么事都想立竿見影。其實(shí)這種方式并不是到達(dá)成功的捷徑，而是恰恰繞過了成功。
二十歲，并不是人生的全盛期，并不是人生的巔峰，二十歲，憂傷的我們需要去追尋。我們就應(yīng)用青春去追尋什么？追尋自己設(shè)計(jì)的未來，追尋與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職�，追尋學(xué)習(xí)課本以外的其它潛質(zhì)，追尋比錢更重要的東西，追尋難得的幸�！�
因?yàn)橥�，所以叫青春讀后感范文9
懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)，面對(duì)未知的生活、學(xué)習(xí)，未免有些惶惶不安。在輔導(dǎo)員的推薦下讀了《因?yàn)橥�，所以叫青春》一書，感悟頗多。18歲的自己正像金蘭都先生所說的一樣，獨(dú)自站在人生的路口�；蛟S我并沒有金蘭都先生的悲慘遭遇，但卻在書中隱隱約約看到了自己的影子。
曾今以為考上大學(xué)就是奮斗的終點(diǎn)，曾今以為考上大學(xué)就擁有了一切。深不知，自己對(duì)應(yīng)在時(shí)鐘的時(shí)間才是5點(diǎn)24，正是朝陽初升，擁有著美好與希望的時(shí)間。在大學(xué)中，我們?nèi)孕璐蚱�，這才是奮斗的開始。以前只不過都是為了朝陽初升的萬丈光輝所做的鋪墊罷了。大學(xué)，只是一個(gè)新的開始，人生之路仍尚早，我們還有更多提升自己的空間。
“成功人士一天是25小時(shí)，失敗人士一天是23小時(shí)�！薄拔易钣憛挼木褪俏覜]有時(shí)間�！碑�(dāng)我在書中看到這倆句話時(shí)，我被深深地震撼了。不知曾今多少次埋怨過自己沒有時(shí)間，不知有多少次把失敗的借口歸在時(shí)間不夠�，F(xiàn)在想想，只不過是自己不愿去找出更多的時(shí)間。心頭又浮現(xiàn)出一句名言：“時(shí)間就像海綿的水，只要你去擠，還是有的�！被蛟S真的不是沒有時(shí)間。如果像書中說的那樣“不要把割裂的一小一小段時(shí)間浪費(fèi)掉”，我便會(huì)有更多的時(shí)間了吧。
“人被困在一個(gè)繩索上，懼怕的不是井深，而是看不見的地面。請(qǐng)不要害怕墜落，地面并沒有你想象的那么遠(yuǎn)�！笔前。也恢嗌俅卫г诹诉M(jìn)退兩難的田地，不忍心放下眼前近在咫尺的碩果，又仿佛隔了一層透明的玻璃，怎么也夠不到。繼續(xù)付出了很多，卻始終沒有得到理想中的碩果，卻又害怕如果自己放棄了，什么也得不到。事后回想，如果當(dāng)時(shí)肯松開手中的繩索，或許就能得到其他的碩果。退一步海闊天空！
“一天投入一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持投資一年就會(huì)有所成就。”這點(diǎn)是我非常認(rèn)同的，或許成就并不是十分明顯，但我堅(jiān)信，只要不斷努力，或許就是這小小的不起眼的一點(diǎn)成就，就是自己成功最重要的資本。不拋棄，不放棄，即使我們的腳步比別人的緩慢，只要永遠(yuǎn)不停下腳步，終將能到達(dá)我們理想的終點(diǎn)。
“不僅要熟悉地駕馭英語，更要駕馭人際關(guān)系，不僅要積累知識(shí)，更要積累豐富的人生智慧�！眮淼酱髮W(xué)，猛然間醒悟自己已經(jīng)不再是高中生。學(xué)習(xí)是很重要，但已經(jīng)不是一切。我們要花出更多的時(shí)間去處理自己復(fù)雜的人際關(guān)系，培養(yǎng)自己的能力。將來我們所在的企業(yè)不是需要我們的學(xué)歷有多高，而是看我們能做出多大貢獻(xiàn)，給他們帶來多少利益。所以我們不只要抓緊學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)自己各方面素質(zhì)。
“發(fā)現(xiàn)自我，反省自我。”高三中，我們只顧埋頭苦學(xué)，不曾空出時(shí)間好好看看自己。高中畢業(yè)進(jìn)入大學(xué)，我們有了更廣闊的空間，這就需要我們?cè)诼耦^前進(jìn)的道路上時(shí)不時(shí)的停下來發(fā)現(xiàn)自己，反省自己。或許許多更適合自己的事情沒有做，或許自己的某些事做法不對(duì)。只有不斷的發(fā)現(xiàn)自己，反省自己，我們才能成長的更好。
還記得文中導(dǎo)讀：“因?yàn)椴话�，所以青春。因�(yàn)槊Ｈ唬郧啻�。因�(yàn)獒葆�，所以青春。因�(yàn)楣陋?dú)，所以青春。因?yàn)殪�，所以青春�！被蛟S因?yàn)樘嗵�，所以我們一生中最美好的時(shí)光叫做青春。在這段時(shí)間里，或許我們不安、茫然、彷徨、孤獨(dú)、忐忑，但我們有太多的理由去奮斗。青春，并非因?yàn)橐呀?jīng)過去，而是因?yàn)閷�；不是因�(yàn)榻^望，而是因?yàn)橄Ｍ�；不是因�(yàn)榇煺郏且驗(yàn)闈撛诘目赡�，所以才覺得它美麗。如果沒有那些，我們的青春不就變得黯然無光了么。
青春，讓我們刻骨銘心的青春，因?yàn)橛心�，我們才�?huì)堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)追逐夢(mèng)想，才會(huì)為之奮斗。人生的答案，在我們手中！
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