讀《在杯子上打主意》有感

　　方法是什么？方法就是解決思考，操作問(wèn)題的途徑、門路。我們的生活中，會(huì)用到許多方法，一個(gè)正確的、聰明的方法不但使事情成功，還能事半功倍。

　　只有使用正確的方法才能成功。《在杯子上打主意》的主人公馬丁在解決“把10個(gè)貝殼放入三個(gè)杯子里，并且使每個(gè)杯子里的貝殼為單數(shù)”時(shí)，正確地使用把杯子疊在一起的.方法解答。這讓我想起了門捷列夫，他是元素周期表的發(fā)明者。當(dāng)時(shí)，有很多化學(xué)家與門捷列夫一樣，努力的尋找化學(xué)元素之間的某種規(guī)律�；瘜W(xué)家們嘗試了許多種方法，結(jié)果換來(lái)的只是無(wú)盡的失敗，無(wú)功而返。而門捷列夫找到了正確的方法——排列量子序數(shù)，從而發(fā)現(xiàn)了震驚全化學(xué)界的規(guī)律，發(fā)明了偉大的元素周期表，填補(bǔ)了化學(xué)史上的空白。正是方法的正確與錯(cuò)誤，區(qū)別了平凡與偉大，區(qū)別了成功與失敗。

　　正確的方法才能成功，反之，錯(cuò)誤的方法則會(huì)失敗。這就像緣木求魚(yú)，不在水里網(wǎng)魚(yú)，而爬到樹(shù)上去找魚(yú)，是不可能達(dá)到目標(biāo)的；又好似抱薪救火，試圖用薪草掩蓋火勢(shì)，只會(huì)適得其反，與原來(lái)的初衷背道而馳。

　　聰明的方法能夠事半功倍。雖說(shuō)“條條大路通羅馬”，但其中必有一條是通向成功的捷徑。高斯在讀小學(xué)時(shí)，老師出過(guò)這樣一道題：從1一直累加到100。高斯用等差數(shù)列求和公式輕輕松松算出了答案，而其它同學(xué)則開(kāi)始按照常規(guī)方法連加：3、6、10……半個(gè)小時(shí)后，才有人算出答案。相信同學(xué)們笨拙的方法算出的答案也不會(huì)有錯(cuò)，但是耗費(fèi)了許多時(shí)間與精力！

　　圓周率≈3.1415926，我死記硬背，但是今天背明天忘，明天記后天忘，無(wú)法記住。后來(lái)，爸爸教我“諧音法”，把圓周率變成了“山頂一寺一壺酒啊肉”。于是我輕松記住了它，只要一想到圓周率，我就會(huì)想起這段口訣。不僅如此，我還把珠穆郎瑪峰的高度8844米記作“爬爬試試”，把《弟子規(guī)》的語(yǔ)句加以概括形成口訣……這些都是聰明方法事半功倍的效果。

　　如果說(shuō)人生是一葉小舟，那么方法就是導(dǎo)航，只有講究方法，學(xué)會(huì)“在杯子上打主意”，才能指引我們駛向成功的彼岸！

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