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    讀神秘島有感

    時(shí)間:2020-12-23 12:53:25 讀后感 我要投稿

    讀神秘島有感

    讀神秘島有感1

      寒假里,我讀了一本名叫《神秘島》的書(shū),讀完之后,我受益匪淺,心里久久不能平靜……

      故事的主人公是史密斯、史佩萊、赫伯特、納布和潘克洛夫。故事講述了這五名戰(zhàn)俘在逃離時(shí)被風(fēng)暴吹落到一個(gè)荒無(wú)人煙且充滿神秘感的島上,但他們并沒(méi)有感到害怕,更沒(méi)有退縮。他們憑借著智慧、勇氣、毅力與大自然作斗爭(zhēng)。更讓我佩服的是他們團(tuán)結(jié)的精神,友誼的深厚,在遇到困難挫折時(shí),他們沒(méi)有拋棄彼此,而是團(tuán)結(jié)一致,勇往直前。這種不被挫折所擊垮的優(yōu)秀品質(zhì),怎能不讓我感動(dòng)、震撼、贊嘆呢?

      徐悲鴻說(shuō)過(guò):“人到了山窮水盡的地步而能夠自拔,才不算懦弱!”是啊,五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,在惡劣的環(huán)境下既樂(lè)觀又無(wú)畏,在一無(wú)所有的情況下,他們相互鼓勵(lì),相互加油,最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì),不管學(xué)習(xí)上還是生活中。記得有一次考試,因?yàn)槲覜](méi)太重視,數(shù)學(xué)只考了88分,全班倒數(shù)第一,我十分難過(guò),同學(xué)們有的跑來(lái)安慰我,有的則投來(lái)疑惑不解的目光,有的同學(xué)甚至對(duì)我冷嘲熱諷。那段時(shí)間,我一直悶悶不樂(lè)、垂頭喪氣,像蔫了的花兒一般毫無(wú)活力,但當(dāng)我讀了《神秘島》這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的懦弱,多么的可笑!還有在我們的周圍,有一些同學(xué)衣食無(wú)憂,好似皇帝、公主一般,要什么有什么,但這些人在困難面前卻是弱不禁風(fēng),他們只要在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)苦難,就喊天喊地的,仿佛天要塌下來(lái)一樣。這些人和故事中的主人翁比起來(lái),真是天壤之別啊!......

      讀了這本書(shū),我不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),而且讓我在讀故事的同時(shí)開(kāi)闊了眼界,更讓我認(rèn)識(shí)到風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹!

    讀神秘島有感2

      五個(gè)來(lái)自不同職業(yè)的人漂流到了一個(gè)孤島上,用他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和智慧,把這個(gè)荒島從一無(wú)所有變?yōu)閼?yīng)有盡有。這個(gè)故事便來(lái)自于法國(guó)著名作家凡納爾的冒險(xiǎn)小說(shuō)《神秘島》。

      當(dāng)我捧起這本書(shū)之后,我就不斷地被書(shū)中的五位主人公那堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不饒的精神所折服。他們分別是心靈手巧、無(wú)所不能的工程師希留斯,在槍林彈雨中也能奮筆疾書(shū)的記者吉登,生死相隨無(wú)比忠誠(chéng)的仆人奈伯,勇敢果斷的水手潘克特洛夫,以及知識(shí)淵博的少年赫伯特。有時(shí)我為他們的遇險(xiǎn)緊張的要死,而他們卻一鼓作氣地沖了過(guò)去;有時(shí)我為他們所遇的磨難感到難過(guò),而他們卻毫不猶豫地接受并面對(duì)了下去;有時(shí)我為他們的取得的勝利感到高興,而他們卻更為謹(jǐn)慎。因此,我要學(xué)習(xí)他們那隨遇而安而又一絲不茍的精神。

      這本書(shū)教會(huì)了我只有堅(jiān)強(qiáng)才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航,在人生的航海中勇敢前進(jìn)、永不放棄。

    讀神秘島有感3

      《神秘島》這本書(shū)同學(xué)們應(yīng)該十分熟悉,它的故事內(nèi)容很神奇:一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴,把北美大陸的一只輕氣球刮落到了太平洋的`一座島上。從此輕氣球上的五名乘客開(kāi)始了驚險(xiǎn)的拓荒生涯……故事的情節(jié)十分驚險(xiǎn),乘客們把林肯島(乘客們給神秘島起的名字)當(dāng)做自己的家園,他們用自制炸藥炸開(kāi)了一個(gè)湖的出口,發(fā)現(xiàn)湖里有一個(gè)花崗石壁,然后用鑿子鑿開(kāi),又發(fā)現(xiàn)里面很大,完全可以在里面生活。經(jīng)過(guò)乘客們的精心裝飾,這兒就成了他們的家。他們還做了衣服、放大鏡、磚頭、木頭房子……每做一樣?xùn)|西都十分艱難,但他們都克服了。后來(lái),他們還和一名流放在周邊島嶼的人艾爾通成了朋友。

      乘客們有一次發(fā)現(xiàn)有海盜在林肯島停留,他們?nèi)ズ秃1I戰(zhàn)斗來(lái)保護(hù)林肯島。但后果十分可怕,有一位乘客和死神擦肩而過(guò);但他們陰差陽(yáng)錯(cuò)和《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)見(jiàn)面了。尼摩船長(zhǎng)告訴乘客中的一員:“雖然你們生活的很好,但島上的火山要爆發(fā)了,你們馬上離開(kāi)!蹦崮ΥL(zhǎng)還送給了他一箱珍寶。乘客們想造木船去周邊小島生活,但不幸的是木船沒(méi)造完,火山就爆發(fā)了,他們只好待在一個(gè)巖石上。過(guò)了幾天,乘客們快絕望了,令人高興的事發(fā)生了!有一只來(lái)接艾爾通的大船開(kāi)到了這里。原來(lái)在火山爆發(fā)之前,尼摩船長(zhǎng)坐著乘客的小船(后來(lái)小船不見(jiàn)了)來(lái)到艾爾通住的小島上,放了張紙條在島上,紙條上寫著林肯島的地點(diǎn)。乘客們終于回到了自己的國(guó)家,把一箱珍寶賣掉,買了一片土地把那兒變成陸地上的林肯島。

      《神秘島》這本書(shū)內(nèi)容特別精彩,故事情節(jié)十分驚險(xiǎn)。它讓我愛(ài)不釋手,讀后回味無(wú)窮。同時(shí)還告訴我們:不管遇到什么困難,都要勇敢地面對(duì)!

    讀神秘島有感4

      這個(gè)寒假,我細(xì)細(xì)地品讀了《神秘島》這本書(shū)。它講述著別人的故事,卻讓我收獲頗豐。

      這本書(shū)講述了在美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)人試圖用熱氣球逃亡,結(jié)果遇上了大風(fēng)暴,降落在太平洋的一個(gè)荒島上。這個(gè)島上什么也沒(méi)有,但他們靠著智慧和勤勞,用自己的雙手創(chuàng)造了幸福的生活。最后,火山噴發(fā)了,他們的島沉沒(méi)了,但他們鎮(zhèn)定自若,最后,一艘船把他們帶回了美國(guó)。

      書(shū)中寫到了他們每次遇到困難,總能化險(xiǎn)為夷。他們冷了的時(shí)候,會(huì)用羊皮做成衣服御寒;有海盜來(lái)了的時(shí)候,他們總是齊心協(xié)力,共同抵抗敵人。他們不怕困難,勇往直前,最讓我印象深刻的是他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)犯罪的人變成了朋友,變成了他們集體的一員。這種不怕困難的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!這讓我想到了我的一次經(jīng)歷。

      去年暑假,我去學(xué)游泳。剛開(kāi)始的時(shí)候,我很害怕,我承受不了那種不能呼吸的感覺(jué)。在老師的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,下水嘗試了一下,發(fā)現(xiàn)也并沒(méi)有想象中的那么可怕。其實(shí),困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。

      讀完《神秘島》,我受益匪淺,回味無(wú)窮。

    讀神秘島有感5

      讀了《神秘島》一書(shū),懦勒·凡爾納展示了一個(gè)有趣充滿驚險(xiǎn)的科幻世界。

      《神秘島》這本書(shū)主要講的是:一場(chǎng)暴風(fēng)雨,把五位主人公流落在了一個(gè)荒島上。剛到島上,那里一無(wú)所有,但他們各有所長(zhǎng),用智慧、汗水和勤奮的雙手,創(chuàng)造出了陶器、鋼鐵、電報(bào)機(jī)等。并感化了強(qiáng)盜艾爾通,使“林肯島”變成了一個(gè)富饒的樂(lè)園。

      《神秘島》是一部杰出的科幻小說(shuō),他充滿想象與懸疑,但同時(shí)又讓人感覺(jué)到很真實(shí)。書(shū)中有許多的天文、地理’動(dòng)植物方面的知識(shí)。作者懦勒·凡爾納把這些枯燥難懂的科學(xué)知識(shí)講得生動(dòng)有趣,不禁讓人對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      但主人公們的那堅(jiān)持不懈,勇于冒險(xiǎn),堅(jiān)定的精神令我贊嘆不已。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也會(huì)陷入一次一次的困境中,但我們是否會(huì)像主人公那樣繼續(xù)走下去呢?不是的,大部分人都沒(méi)有去嘗試擺脫困難,更多的是選擇了放棄。我們?yōu)槭裁床荒軕?zhàn)勝困難呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有一刻像武威主人公那樣堅(jiān)定的心。

      同學(xué)們,如果在生活中,像他們那樣多動(dòng)腦筋、堅(jiān)持不懈,就一定能取得成功!

    讀神秘島有感6

      儒勒·凡爾納有許多膾炙人口的科幻小說(shuō),部部皆是經(jīng)典之作,他本人也成為歷史上擁有讀者最多的十大作家之一。他的作品中,我最欣賞的是三步曲中的最后一部——《神秘島》。

      凡爾納出生于法國(guó)南特—一個(gè)充滿浪漫與藝術(shù)的國(guó)度。他的父親一直希望他能子承父業(yè),但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)生活,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出令人嘆為觀止的著名科幻作品。

      書(shū)中講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾位北軍俘虜乘坐氣球,從南軍大本營(yíng)逃出,因?yàn)樵庥鲲L(fēng)暴,被拋到了南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼上。這些落難者在一位名叫賽勒斯的工程師的帶領(lǐng)下,克服了種種困難,把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。三步曲中前兩部的主人公——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中的罪犯艾爾通和《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼摩,也在這本書(shū)里與落難者共同努力。尤其是尼摩船長(zhǎng),他的存在不僅增加了故事的懸念,而且?guī)椭潆y者解決了所有在技術(shù)上無(wú)法解決的問(wèn)題。他們二位的出現(xiàn),為整個(gè)三步曲畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

      作者通過(guò)對(duì)這群遇難者的描寫,頌揚(yáng)了他們不畏艱險(xiǎn),堅(jiān)忍不拔的意志和臨危不懼、抵抗邪惡的品質(zhì),教皇在接見(jiàn)凡爾納時(shí)就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我并不是不知道您的作品的科學(xué)價(jià)值,但我最珍重的卻是它們的純潔、道德價(jià)值和精神力量!

      每次讀這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人只要擁有頑強(qiáng)拼搏的斗志與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,即使在困境中也能絕處逢生,只要有耐心,也可以讓不毛之地成為富遮的家園;只要你努力了就會(huì)成功!然而凡爾納筆下的人物,所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌卻是一樣的。他們不斷激勵(lì)著我,給我動(dòng)力去探索未知的世界和戰(zhàn)勝生活中的困難。

      希望大家能夠和我一樣喜歡上這本書(shū)。

    讀神秘島有感7

      《神秘島》是“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納創(chuàng)作的一部作品,讓我讀了之后受益匪淺。

      全書(shū)講了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有五個(gè)被圍困的人趁著偶然的機(jī)會(huì),乘氣球逃了出來(lái),中途因風(fēng)暴落在了太平洋的一個(gè)荒島上。但這五個(gè)人并未灰心,而是憑著各自的智慧,動(dòng)腦動(dòng)手,自給自足,自己創(chuàng)造了一切!

      書(shū)中的五位主人公都身懷絕技:水手潘克洛夫有豐富的自然經(jīng)驗(yàn),史佩萊富有觀察力,愛(ài)思考,十五歲少年赫伯特布朗聰明好學(xué),年紀(jì)雖不大,卻學(xué)識(shí)豐富,納布勤懇老實(shí)。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時(shí)勇敢的離開(kāi)了氣球,把生的希望留給了別人。史密斯還是一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、樣樣精通的人。用書(shū)中的話來(lái)說(shuō),“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師,還是一本《百科全書(shū)》”。

      荒島求生,自然不會(huì)發(fā)生在我身上了,但如果我真的遇上這種情況,我會(huì)像主人公們那樣冷靜應(yīng)對(duì)嗎?不會(huì)!居民們能在到處藏著危險(xiǎn)的荒島上安逸生活,除了島上的豐富資源和他們的經(jīng)驗(yàn)、智慧之外,更重要的是他們心中那股強(qiáng)烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂(lè)觀面對(duì),是這股力量讓他們勇敢生存!

      《神秘島》這本書(shū)我讀了許多遍,主人公們頑強(qiáng)的生存意識(shí)和他們的博學(xué)深深感染了我。我很喜歡這本書(shū)!

    讀神秘島有感8

      讀了《神秘島》我被書(shū)中主人公的樂(lè)觀和不怕困難的精神所打動(dòng)了。

      《神秘島》講述了一場(chǎng)風(fēng)暴將美國(guó)北軍俘虜拋到了太平洋的一座荒島上,五個(gè)人被迫流落在荒島上,但他們沒(méi)有被困難所嚇倒,而是用智慧、勤勞、樂(lè)觀積極的態(tài)度創(chuàng)造了美好的生活,在這過(guò)程中還感化了曾經(jīng)當(dāng)海盜的艾爾通,讓他棄惡從善,重新開(kāi)始新的生活。

      而聯(lián)想我自己,在日常的生活中是如何面對(duì)困難的呢?記得小時(shí)候,媽媽給我布置了幾道算術(shù)題,我做了一段時(shí)間依然沒(méi)有算出結(jié)果,這使我心煩意亂,便把筆一扔就大喊到:'我不做了!想不出來(lái)!“那時(shí)的我非常害怕困難,遇到困難就想放棄,不想面對(duì)。爸爸曾告訴我:”如果你害怕困難,那困難就更加欺負(fù)你;如果你不怕困難,勇敢去面對(duì)它,那困難就會(huì)害怕你!熬拖牍适轮械闹魅斯粯,他們沒(méi)有害怕困難,而是選擇積極面對(duì)困難,困難就會(huì)迎刃而解。

      深深打動(dòng)我的正是主人公身上的這種積極樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的精神,使他們?cè)陉P(guān)鍵的時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心、共同攻破困難,最終取得美好的生活。這讓我也從中得到啟發(fā),在以后的日子里,遇到困難的時(shí)候,只要我多想想辦法,絕不輕言放棄,就像書(shū)中主人公那種積極樂(lè)觀的精神,我想一定會(huì)克服困難,取得成功。

    讀神秘島有感9

      最近,我閱讀了《神秘島》這本書(shū),感觸頗多。

      《神秘島》講述了五名被困在南軍城中的北方人,趁著偶然的機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫。但途中被風(fēng)暴吹落在南太平洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的島上。落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服困難,創(chuàng)造出了一個(gè)繁華富庶,獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園。

      而我像溫室里的花朵,遭受一點(diǎn)點(diǎn)挫折,便枯萎了。遇到不會(huì)的題目,想也不想便扔下筆,遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,覺(jué)得自己做不好,做不到,不努力去試下就放棄。

      書(shū)中托普這條狗太忠誠(chéng)了,主人不幸從熱氣球上掉入大海,托普毫不猶豫,縱聲跳下大海追隨主人而去。這使我不禁想起我家的貴賓犬——超超,只要一出門,超超總是跑在前面,時(shí)不時(shí)扭頭用黑溜溜的小眼睛看看主人,要是見(jiàn)不到主人,它便大聲叫喚、奔跑,東張西望,努力尋找著。

      書(shū)中的他們?nèi)绱藧?ài)國(guó),為了時(shí)刻想起祖國(guó)和偉大的公民,甚至把島名命名為林肯島。他們精明能干,即使幾乎一無(wú)所有,也能創(chuàng)造一個(gè)美好的樂(lè)園。智慧冷靜的工程師,文武雙全的記者,勤奮好學(xué)的哈伯,勇敢善良的水手,忠心懇懇的納布,改邪歸正的罪犯,以及在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的船長(zhǎng),都給我留下記憶猶新的感觸。

      小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏,融匯大量科學(xué)知識(shí),使我受益非淺。真是一本好書(shū)!

    讀神秘島有感10

      這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū)叫《神秘島》。接下來(lái)讓我們來(lái)大致了解一下。

      作者寫這本書(shū)于1874年,并于1875年出版,是凡爾納著名的三部曲中的最后一部,三部曲————《格蘭特船長(zhǎng)的 兒女》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。該書(shū)講述了:美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球從南軍大本營(yíng)里士滿出逃,他們?cè)诔鎏油局性庥鲲L(fēng)暴,被拋到南太平 洋的一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。這些落難者依靠自己的智慧和過(guò)人的毅力,克服了種種困難,不僅頑強(qiáng)的生存了下來(lái),還把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富庶的樂(lè)園。

      整部小說(shuō)文筆幽默流暢,情節(jié)跌宕起伏,充滿了對(duì)自然界奇異多姿、絢麗多彩的描寫,雖然已經(jīng)出版了一百多年,有著悠久的歷史,但仍然深受世界各地讀者的推崇和喜愛(ài)。

      那五個(gè)人的精神很值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí),我要把這個(gè)精神和這堅(jiān)強(qiáng)的心用到學(xué)習(xí)中去。這使我明白了無(wú)論遇到多么困難的事,我都要勇敢面對(duì),克服各種艱難險(xiǎn)阻。

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