小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
動(dòng)物也是有感情的，從嘎羧身上，我深深地感受到了這一點(diǎn)。作為一頭戰(zhàn)象，嘎羧勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，不退縮，不畏懼，負(fù)傷累累，卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。作為最后一頭戰(zhàn)象，它將信任交予人類(lèi)，與人類(lèi)為友，和人類(lèi)結(jié)下了深厚的友誼，這個(gè)龐然大物心里也有著與人類(lèi)一樣感情，這是一頭善良的象。
象是有靈性的動(dòng)物，他雖然身體龐大，但它的心也是柔軟而敏感的。嘎羧與它的同伴用自己的生命保衛(wèi)家園，它們的血肉擋不住敵人的子彈，但它們卻懂得，用溫暖美好的心靈筑起堅(jiān)不可摧的城墻，這才是真正的英雄!
生命的意義很深、很沉。每個(gè)人的生命都會(huì)被自己賦予不同的意義，動(dòng)物擁有生命的意義，也絕不僅僅是匆匆地來(lái)到這個(gè)世界走了一遭。嘎羧，嘎羧的同伴，他們都背負(fù)著戰(zhàn)象的使命，來(lái)到這個(gè)世界，無(wú)所畏懼地在戰(zhàn)場(chǎng)上搏殺，他們用血的代價(jià)，生命的代價(jià)，來(lái)詮釋自己的意義——英雄無(wú)畏，英雄有情！
小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
在暑假里，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《最后一頭戰(zhàn)象》。
這本書(shū)分為三個(gè)部分，第一部分講戰(zhàn)象，第二部分講野豬，第三部分講狗熊。其中，我最喜歡第一部分里的《象警》，下面我來(lái)講講吧!
那時(shí)候，作者在西雙版納當(dāng)知青，所謂知青就是知識(shí)青年下鄉(xiāng)干活。他上山挖草藥，因?yàn)槟菚r(shí)正處在七月末，熱得要死，作者大汗淋漓，口干舌燥，他想到附近的小河里洗個(gè)澡，可是卻聽(tīng)到了許多動(dòng)物的叫聲，他怕不安全，所以先藏起來(lái)，然后一看，好呀!他嚇了一跳，幾乎所有動(dòng)物都到小河那里開(kāi)會(huì)似的，仔細(xì)一看，他們好像誰(shuí)也不怕誰(shuí)，雞站在黃鼬前面，馬鹿蹲在紅毛豺身旁。作者馬上明白了，原來(lái)它們也熱得不行了，甚至連獵物都視而不見(jiàn)了�？墒�，河中有鱷魚(yú)，它們都不敢下水，后來(lái)，大象首先進(jìn)入河里，因?yàn)轺{魚(yú)怕大象，所以不敢過(guò)來(lái)，所有的動(dòng)物們就跟著大象進(jìn)入到河里洗澡、喝水，作者也進(jìn)去洗了個(gè)澡。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者是一個(gè)善于和動(dòng)物相處的.人，因?yàn)槲乙埠芟矚g小動(dòng)物，所以很喜歡作者寫(xiě)的關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)。這本書(shū)真好看!
小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書(shū)是擅長(zhǎng)寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的沈石溪寫(xiě)的。這本書(shū)里有滑稽的話語(yǔ)，有悲涼的環(huán)境;有貪婪的笑容，有失去的悲哀。
‘黑熊舞蹈家’這篇文章很長(zhǎng)。和‘棕熊的故事’比起來(lái)，‘黑熊舞蹈家’更有趣一些。這篇文章主要講了兩只馬戲團(tuán)的熊——阿寶、圓逑的故事。阿寶性格粗暴，演技高明;圓逑性格溫順，演技一般。換名字這個(gè)環(huán)節(jié)最有趣。圓逑崇拜阿寶這個(gè)名字，卻不敢得到這個(gè)名字;阿寶卻十分討厭圓逑這個(gè)名字，巴不得坐上去壓扁。可是，阿寶最后改掉了粗暴的壞性格，變成了一只溫柔+聰明的熊。這個(gè)故事最后句話是：夢(mèng)，其實(shí)就是現(xiàn)實(shí)生活中的海市蜃樓。
我讀到這一句話時(shí)，不禁贊嘆作者的詩(shī)意。這是多么生動(dòng)啊!要是要我們說(shuō)說(shuō)夢(mèng)是什么，頂多也是‘就是睡覺(jué)時(shí)看見(jiàn)的東西�！髡邔�(xiě)的這一句是多么讓人賞心悅目啊!
這本書(shū)講了許多不同的故事。要是你先讀‘棕熊的故事’，再讀‘野豬囚犯’第22段，你會(huì)先痛哭流涕，然后破涕為笑。這本書(shū)的故事不管是搞笑的還是悲哀的，程度都非常高。讓你哭出滿面淚水，讓你笑掉兩顆門(mén)牙。
這本書(shū)不知蘊(yùn)含了多少含義，如果你想理解更多的東西，那么就去購(gòu)買(mǎi)《最后一頭戰(zhàn)象》這本使你百看不厭的書(shū)吧!
小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
夜晚，我在書(shū)房的臺(tái)燈下，讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》的最后一章。我心潮澎湃，百感交集。
《最后一頭戰(zhàn)象》讓我明白了歷史不能忘卻;《死亡游戲》讓我清楚了當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的敵人或面對(duì)困難時(shí)要勇敢的面對(duì);《棕熊的故事》讓我懂得了動(dòng)物界也有動(dòng)人的母愛(ài)……
讓我印象最深刻的是《棕熊的故事》，它的主要內(nèi)容是：主人公沈石溪和朋友偶然獲得了一只小熊崽(不是偷的)，它的母親遇到了意外，萬(wàn)般無(wú)奈之下，他們將小熊崽帶回觀察站。然而，小熊崽在沈石溪的懷里睜開(kāi)了眼睛，因?yàn)殍T定記憶，認(rèn)定沈石溪為自己的母親。當(dāng)小熊崽的母親來(lái)接他時(shí)，小熊崽卻一次又一次的逃回觀察站，討回自己“母親的身邊”。于是，母熊展開(kāi)了“奪子之恨”的復(fù)仇，但是在復(fù)仇未果、即將死去之前，卻又將小熊托付給了沈石溪。唉，多么偉大而深沉的母愛(ài)!
一本《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我從中學(xué)得了許多做人的道理，值得讓人回味。
小學(xué)生推薦《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
今天，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本好書(shū)，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發(fā)和快樂(lè)，這本書(shū)還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動(dòng)物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠(chéng)!
《最后一頭戰(zhàn)象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。嘎羧在臨死前還奮力披掛當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往“百象�！�。最后在埋葬著曾和自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們的“百象�！迸耘匍_(kāi)一個(gè)坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發(fā)大財(cái)?shù)墨C手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發(fā)橫財(cái)。
大象嘎羧是一頭忠誠(chéng)的大象，“忠誠(chéng)”是在于戰(zhàn)斗中的奮不顧身，戰(zhàn)象用長(zhǎng)鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰(zhàn)象，排水倒海般地?fù)湎驍橙�，�?shì)不可當(dāng);就是在最后，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧見(jiàn)了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學(xué)習(xí)。我們都要把這種精神一直延續(xù)下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰(zhàn)象”。
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