草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感
草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感1
今天，我學(xué)習(xí)了一篇作文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生寫(xiě)的。
老舍先生通過(guò)課文的形式，將草原的美景展現(xiàn)在我們面前。例如：“空氣是那么清新，天空是那么明朗�！泵骼实奶炜铡⑶逍碌目諝�、一望無(wú)邊的大草原，叫人流連忘返。羊群為這無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花；平地上的小丘的線條是那么柔美，到處翠色流；遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一條明如玻璃的帶子——河。這些景色都為我們說(shuō)明了草原風(fēng)光的美。也讓我們看看民族風(fēng)情吧！熱情好客的主人端來(lái)大盤(pán)的手抓羊肉，并向我們敬酒，我們回敬。鄂溫克的姑娘們?yōu)槲覀儽硌萘嗣褡逦璧�。晚上，小伙子們比試套馬、摔跤，姑娘們表演民族舞蹈。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是呀，“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”
草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感2
老舍的大量寫(xiě)景讓我積累了不少詞語(yǔ)，又讓我見(jiàn)識(shí)到了大地方寫(xiě)景的方法。這就是讀名作家作品的好處之一。
草原一課，先是草原風(fēng)光圖，描寫(xiě)了草原之美。展示了草原不知是小丘和綠草地，都是綠的。那樣平庸，而是寫(xiě)出了草原的.別具一格的風(fēng)光然后，是一個(gè)喜迎遠(yuǎn)客圖。描寫(xiě)了主人的熱情，還寫(xiě)都換上了五彩繽紛的衣服。可見(jiàn)主人們對(duì)客人的熱情和尊重。后來(lái)，又是一個(gè)主客連歡圖，描寫(xiě)了蒙古人民擅長(zhǎng)載歌載舞的形象。到了內(nèi)蒙古不光有好吃的。好玩的，好看的，好聽(tīng)的。都有。蒙古馬更是必不可少的，騎著蒙古馬奔馳在大草原上。這是爽快。因?yàn)椴挥脫?dān)心車(chē)輛，那更不會(huì)因?yàn)樾蘼范@道而行。恰當(dāng)?shù)男揶o更是讓這篇文章更加豐富多彩。
我感到草原遼闊，草色流，一碧千里。那些小山丘的線條是那么柔美，就像是只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)一樣，到處蒼翠欲滴，輕輕流入云際。這種境界，即叫人驚嘆連連，又叫人舒心愜意。河流清澈見(jiàn)底，如一條迂回的明亮玻璃的帶子，又似草原的白玉腰帶，纏繞在草原上。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊這句詩(shī)形容草原上的牛羊再好不過(guò)了，草原上這里是似云如雪的白羊;那里是馳騁遼原的駿馬;山腳下是體壯毛厚的牦牛;小河邊是站立向天的野驢。草原有著無(wú)法形容的遼闊、遠(yuǎn)大、柔美。
作者用幾幅圖就寫(xiě)成了這樣一篇好文章，真是絕呀!這篇文章既有直抒胸臆，又有精筆細(xì)描。
總之，草原一課是一篇很好的文章，值得我們深入去了解，去學(xué)習(xí)的好文章。
草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感3
草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感 今天，我們學(xué)了《草原》這篇課文，老舍先生筆下的草原真 是美不勝收。 那些小丘的線條是那么柔美， “ 就像只用綠色渲染， 不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色流，輕輕流入云際” 。
這句話(huà)把小丘柔美翠綠的特點(diǎn)寫(xiě)了出來(lái)， 把小丘比作成一幅幅只 用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)。難怪老舍先生寫(xiě)道： “在 這樣的境界里，連老牛和駿馬也靜立不動(dòng)” 。
是啊，連老牛和駿 馬都被這草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心曠神怡、流連 忘返。假如我是歌唱家，我要讓最美的歌聲回蕩在遼闊的草原; 假如我是攝影師， 我要用最高超的技術(shù)來(lái)拍攝這如詩(shī)如畫(huà)的草原; 假如…… 草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人。 “不知怎么得就 進(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了。 ”還端來(lái)了最出名的 手抓羊肉。
鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人 民的友好和歡迎。 “歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人。 ” 讀到這里我不由得想到一首歌曲： 五十六個(gè)民族， “ 五十六枝花， 五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言，匯成一句話(huà)，愛(ài)我中 華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……” 怪不得老舍先生在文章最后感嘆： “蒙漢情深何忍別，天涯 碧草話(huà)斜陽(yáng)!”
草原的四年級(jí)學(xué)生讀后感4
茫茫的草原，掀起一層層海浪，輕輕打在身上，便能感覺(jué)到心情是多么舒暢，開(kāi)朗。
草兒隨著風(fēng)輕輕地蕩漾，牛羊打成一片，寂靜的草原開(kāi)始歌唱。柔軟的春風(fēng)向我吹來(lái)，慢慢地飄進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊！多么美麗的草原，多么美麗的畫(huà)面，我在畫(huà)中走來(lái)走去，只看見(jiàn)天邊的云霞。
是誰(shuí)把草原變成一幅畫(huà)，是誰(shuí)讓我的夢(mèng)里遍地開(kāi)花？是老舍——一位偉大的中國(guó)作家，是您讓草原充滿(mǎn)色彩，是您讓草原變成一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)，您的名字將會(huì)在我的心中生根發(fā)芽。
讓小草漸漸長(zhǎng)大，讓小丘上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，讓羊群唱起歌兒，讓駿馬聽(tīng)到風(fēng)聲，聽(tīng)到雨聲，也聽(tīng)到我的心聲。
吃上一塊美味的奶豆腐，喝上一杯熱氣騰騰的鮮奶茶，和友善的蒙古族人民一同歡歌起舞，是多么美好的一件事呀！
我騎在高高的馬背上，歡呼著，飛馳著，飛過(guò)了小丘，飛過(guò)了羊群，飛過(guò)了蒙古包，飛進(jìn)了春天的懷抱……
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