《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字

時(shí)間：2020-12-01 09:08:24 讀后感我要投稿

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《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字1

　　鮑雷伊在小學(xué)二年級(jí)時(shí)讀了一本讀物,他很喜歡那書(shū)的作者漢修先生,便寫(xiě)信同他聯(lián)系.到了六年級(jí),為了老師布置的作業(yè),他跟漢修先生聯(lián)系得更加密切了.在信中,鮑雷伊說(shuō)出了他父母離異的實(shí)情,自己轉(zhuǎn)學(xué)后的不適應(yīng)以及他內(nèi)心的孤獨(dú).通過(guò)和漢修先生的書(shū)信往來(lái),鮑雷伊不但學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何面對(duì)生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)而且還練就了一手好文筆。

《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字

《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字2

　　讀了《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)。里邊有一個(gè)小朋友，名字叫鮑雷伊，鮑雷伊再漢修先生寫(xiě)信，鮑雷伊在信中向漢修先生請(qǐng)教怎樣寫(xiě)好作文，并讓漢修先生回答一些問(wèn)題。漢修先生建議鮑雷伊養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，在寫(xiě)日記的時(shí)候假裝自己是在給某個(gè)人寫(xiě)信。漢修先生還建議他可以描寫(xiě)自己、介紹自己的家庭，還要多看書(shū)、多思考、多觀察、多聽(tīng)。

《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字3

　　《親愛(ài)的漢修先生》是一本幽默而有趣的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。它里面主要講的是漢修先生和鮑雷伊的信。心中主要講到，鮑雷伊寫(xiě)自己的人生和漢修先生寫(xiě)自己的作文，最后鮑雷伊被培養(yǎng)成了一位作家。

　　我看了親愛(ài)的漢修先生這本書(shū)，讓我知道了雷伊在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候讀了一本漢修先生的書(shū)，開(kāi)始了跟漢修先生寫(xiě)信成了親密的好朋友，直到六年級(jí)為了老師布置的作業(yè)，他跟漢修先生更加密切了，雷伊只要有困難就問(wèn)漢修先生或是媽媽。

　　我要學(xué)雷伊，不懂就問(wèn)的好習(xí)慣我也要像他一樣，只要不會(huì)就問(wèn)老師或同學(xué)或者媽媽爸爸。

《親愛(ài)的漢修先生》讀后感100字4

　　讀了《親愛(ài)的漢修先生》讓我知道了做什么事情都要堅(jiān)持，有一句話叫做“堅(jiān)持就是勝利”只有每天一點(diǎn)一滴的努力，才能取得好成績(jī)。比如說(shuō)故事里的主人公鮑雷伊，從剛開(kāi)始他每天寫(xiě)那一篇一篇的日記給漢修先生看、讓漢修先生指導(dǎo)，到鮑雷伊的作文上了校報(bào)，獲得了入圍獎(jiǎng)，最后還和作家一起吃午餐。我感覺(jué)漢修先生對(duì)鮑雷伊的`成長(zhǎng)有很大的幫助，引導(dǎo)他開(kāi)始愛(ài)上了寫(xiě)作，一直到最后堅(jiān)持每天自覺(jué)寫(xiě)日記。

　　我要向鮑雷伊學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做好每一件事。