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    時(shí)間:2021-03-21 19:52:31 讀后感 我要投稿
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    《吵鬧村的孩子》讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的《吵鬧村的孩子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《吵鬧村的孩子》讀后感

    《吵鬧村的孩子》讀后感1

      《吵鬧村的孩子》這本書(shū)是由【瑞典】阿斯特麗德·林格倫寫(xiě)的,不僅有趣,而且把整個(gè)小村莊的人物描寫(xiě)的生動(dòng)形象。

      吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方。生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受生活的樂(lè)趣。

      在學(xué)校,有溫柔的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境。在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲、肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)、自信、關(guān)愛(ài)別人。

      讀完這本書(shū),我仿佛看到了吵鬧村的孩子歡樂(lè)玩耍、大叫。他們發(fā)生的每一件事都讓我好像看到了這一幕。

      我想:要是我也是吵鬧村的一員,那就好了,在這其樂(lè)融融的小村莊里生活,我一定會(huì)感到快樂(lè)無(wú)比。

      吵鬧村的孩子能說(shuō)會(huì)笑,能歌善舞,互相謙讓?zhuān)ハ嗤嫠,讓每一個(gè)人都開(kāi)始吵鬧高興。我們要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

    《吵鬧村的孩子》讀后感2

      今天我讀了《吵鬧村的孩子》這本書(shū)的前三章。這三章的主要講了一個(gè)叫麗莎的孩子一家都住在吵鬧村。爸爸媽媽還有哥哥們都住在中院,她的哥哥一個(gè)叫拉賽一個(gè)叫布賽。因?yàn)樗麄兊拇遄犹×耍运麄兇逯荒茏×鶄(gè)孩子。過(guò)去拉賽和布賽和麗莎都住在同一間房子里,拉賽很喜歡給妹妹麗莎講鬼故事。每天都把她嚇得魂飛魄散不敢出被窩。有一次哥哥布賽和拉賽還故意嚇麗莎,把麗莎嚇得大喊大叫。還有一次,他們還故意把麗莎的布娃娃畫(huà)成長(zhǎng)了八字胡和絡(luò)腮胡,把麗莎氣的直跺腳。最后麗莎和兩個(gè)哥哥分開(kāi)睡了,他們就嚇不到麗莎了。

      有一次麗莎過(guò)生日,吃完生日蛋糕后爸爸給麗莎了一個(gè)驚喜,那是一間漂亮的小木屋。那是曾經(jīng)她的奶奶住的小木屋。麗莎高興極了,迫不及待地想住進(jìn)去。爸爸媽媽都答應(yīng)了她。拉賽說(shuō):“我還是要到你的木屋給你講鬼故事!”這一次麗莎的生日宴會(huì),麗莎覺(jué)得很快樂(lè)。

      我的感想是:我覺(jué)得布賽和拉賽太壞了。妹妹本來(lái)就膽小,不僅給妹妹講鬼故事而且還經(jīng)常嚇妹妹。如果有我在,我肯定會(huì)阻止他們欺負(fù)妹妹的。如果我見(jiàn)到了書(shū)中的拉賽,我肯定會(huì)生氣地說(shuō):“拉賽,你怎么能這樣做?作為一個(gè)好哥哥,你必須保護(hù)妹妹,不應(yīng)該拿鬼故事或者惡作劇來(lái)嚇妹妹,你這樣子是極其可恥的行為!”

    《吵鬧村的孩子》讀后感3

      《吵鬧村的孩子》這本書(shū)的作者來(lái)自瑞典的著名作家林格倫寫(xiě)的。他出生于1970年,1975年獲得“瑞典高級(jí)文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作家的美譽(yù)”。

      吵鬧村是個(gè)很小的村莊,里面只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子。但這里也是個(gè)很快樂(lè)的地方,生活在這里的孩子十分幸福, 他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里,有爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。而且,在游戲中還懂得了樂(lè)觀(guān)、自信、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)別人。

      雖然這本書(shū)我第一次讀,但感觸卻很深。我認(rèn)為在生活中也要像他們一樣,遇到困難是要樂(lè)觀(guān)、自信,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,別人也會(huì)鼓勵(lì)我,而別人遇到困難時(shí),我們更要主動(dòng)幫助,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái),時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)別人,只有相互團(tuán)結(jié),力量才會(huì)無(wú)限大。

    《吵鬧村的孩子》讀后感4

      今天,我讀了《吵鬧村的孩子》,我感觸頗深。這是林格倫寫(xiě)的。主要講了:吵鬧村是一個(gè)小村莊,只有三戶(hù)人家,有七個(gè)調(diào)皮活潑可愛(ài)的孩子。但這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方,生活在這里的孩子們十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校里,有溫和的老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家里有爸爸媽媽給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲,吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān),自信,關(guān)愛(ài)別人……

      讀完這本書(shū)后,我也仿佛身臨其境,我也好想去吵鬧村,去結(jié)識(shí)這些伙伴們,我相信我一定能從他們身上學(xué)到很多東西,這種友誼會(huì)讓我很難忘。

    《吵鬧村的孩子》讀后感5

      我讀了《吵鬧村的孩子》這一本書(shū),我被他們的玩時(shí)的樂(lè)趣所感染,盡管他們成長(zhǎng)在那深山老林里,雖然只有六個(gè)孩子可以在一起玩,但是他們玩的依然很盡興、很快樂(lè)。

      有一次,有一名婦女帶著一個(gè)女孩來(lái)到這里玩。那個(gè)婦女便問(wèn):“你們?cè)谶@里不寂寞嗎?”孩子們回答說(shuō),我們這里的朋友雖然少,但是我們玩的很高興、很快樂(lè)……

      朋友們,你是不是覺(jué)得快樂(lè)就應(yīng)該看人的心情,而不應(yīng)該看環(huán)境的美與丑!

    《吵鬧村的孩子》讀后感6

      這是一本記載著孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小說(shuō),幽默、風(fēng)趣、感人是這部小說(shuō)的鮮明特點(diǎn)。本書(shū)有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫《吵鬧村的孩子》,作者是著名的瑞典作家阿斯特麗德林格侖。

      書(shū)中的主人公是個(gè)女孩,名為麗莎。她所居住的村莊是一個(gè)很小的村莊——吵鬧村。這里只有三戶(hù)人家,六個(gè)孩子。這里是一個(gè)快樂(lè)的地方,生活在這個(gè)地方的每個(gè)孩子都幸福無(wú)比,他們時(shí)時(shí)都能感受到無(wú)窮的.樂(lè)趣。在學(xué)校,善解人意的老師、友好的同學(xué)給他們了寬松的環(huán)境;在家里,父母的關(guān)愛(ài)給了他們自由的空間。

      他們的惡作劇讓我們開(kāi)懷大笑;他們的那冒險(xiǎn)的精神使我們提心吊膽;他們助人為樂(lè)時(shí)讓我們拍手叫好;他們遇難時(shí)我為他們擔(dān)憂(yōu);他們調(diào)皮時(shí)我又哭笑不得。

      他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲,肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)、自信、關(guān)愛(ài)別人……

      

    《吵鬧村的孩子》讀后感7

      在這兩個(gè)星期里,我懷著好奇的心情讀了由林格倫創(chuàng)作的一本叫《吵鬧村的孩子》的書(shū),不由得想起了我小時(shí)那美好的童年時(shí)光。

      這本書(shū)講述了吵鬧村的孩子們之間發(fā)生的一件有趣的小故事。吵鬧村是一個(gè)很小很小的村莊,村里只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子,分別是——麗莎,布賽,拉賽,烏勒,安娜,布麗達(dá)和夏士婷。但這里是一個(gè)愉快的地方,孩子們?cè)谶@里可以盡情的嬉戲、打鬧、玩耍。在這里,孩子們感到幸福,他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

      而讓我印象最深的是《我們又開(kāi)學(xué)了》這一章,在這一章里,作者為我們講述了吵鬧村的孩子照顧他們的女老師這件事,從這里我看出了吵鬧村六個(gè)孩子善良,熱情的好品質(zhì)。從最后數(shù)星星的事情當(dāng)中,我又發(fā)現(xiàn)了孩子們還非常的可愛(ài),非常的幽默。

      讀完這本吵鬧村的孩子,令我感受到了關(guān)心他人的愛(ài)心,從他們干的事情使我感受到他們的信心,干什么是都快快樂(lè)樂(lè),就算做錯(cuò)也會(huì)樂(lè)觀(guān)面對(duì)。

    《吵鬧村的孩子》讀后感8

      暑假里,我最喜歡的一本書(shū)是《吵鬧村的孩子》,讓我回味無(wú)窮。

      我本來(lái)以為吵鬧村很大,人多才吵嘛!但吵鬧村很小,小到只有三戶(hù)人家,六個(gè)小孩,分別是拉賽、布賽、麗莎、布麗達(dá)、安娜、烏勒。

      在吵鬧村,家長(zhǎng)不太管六個(gè)孩子,他們有親切的老師、友善的同學(xué)、寬松的空間,他們可以想怎么玩就怎么玩。

      他們的作業(yè)很少,幾乎每天都在玩。我好羨慕啊!

      吵鬧村還有兩個(gè)牧草房和兩個(gè)湖。兩個(gè)湖一個(gè)叫北院湖,另一個(gè)叫屋脊湖。他們?cè)谶@邊做過(guò)很多游戲:找鑰匙、挖地道、滑雪車(chē)、化裝、跳牧草房、捕捉野牛、捉龍蝦等等。他們真幸福!我真想和他們一起玩。

      我太喜歡吵鬧村的孩子了,我多么希望自己成為他們之中的一員啊!

    《吵鬧村的孩子》讀后感9

      暑假我和媽媽一起讀了許多知識(shí)豐富的書(shū),但我最喜歡的是那本是充滿(mǎn)童趣充滿(mǎn)快樂(lè)的。它是什么書(shū)呢?它呀,就是《吵鬧村的孩子》。

      《吵鬧村的孩子》這本書(shū)里有一個(gè)小主人公,她就是調(diào)皮可愛(ài)、聰明大方的女孩麗莎。吵鬧村是一個(gè)很小的村莊,只有三戶(hù)人家,七個(gè)孩子。這里又是一個(gè)快樂(lè)的地方,生活在這里的孩子十分幸福,他們時(shí)時(shí)刻刻能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校,又溫柔的老師、友善的同學(xué)、寬松的環(huán)境;在家里,又爸爸媽媽所給予的極大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游戲肆無(wú)忌憚的吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們學(xué)會(huì)了樂(lè)觀(guān)、自信、關(guān)愛(ài)別人 ……

      我覺(jué)得我們應(yīng)該像吵鬧村的孩子們一樣獨(dú)立。像剛出殼的小鷹一樣勇敢往前飛翔。吵鬧村的孩子他們都很勇敢,喜歡獨(dú)自探索世界,善于表達(dá),特別謙虛,而且還善待別人。

      我非常喜歡這本書(shū)。

    《吵鬧村的孩子》讀后感10

      。〗K于讀完了《吵鬧出的孩子》這本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的書(shū)了。

      而,最讓我喜歡的是這篇文章,“過(guò)圣誕節(jié)”的這篇文章。

      這篇故事,主要講的是:‘我’和小伙伴們,在玩滑板,他們從山上滑下來(lái),玩的回樂(lè)無(wú)窮。連我都想去玩了,我慢慢陶醉在了作者寫(xiě)的奇妙世界,我看見(jiàn)了我正在和那些伙伴們一起滑滑板,在整個(gè)雪地里,充滿(mǎn)著我們的歡聲,我們的笑語(yǔ)。

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