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    《肯定自己》讀后感

    時(shí)間:2022-09-03 18:27:41 讀后感 我要投稿

    《肯定自己》讀后感

      《肯定自己》主要介紹了作者二十年的成長(zhǎng)歷程,同時(shí)也是一本勵(lì)志著千萬(wàn)人的家書(shū)。下面是小編為你整理了“《肯定自己》讀后感”,希望能幫助到您。

    《肯定自己》讀后感

      《肯定自己》讀后感(1)

      我最喜歡的一本書(shū)是《肯定自己》,而看完這本《肯定自己》一書(shū)之后,我得到了許多的啟示,也領(lǐng)悟出許多大道理。

      這本書(shū)最令我印象深刻的文章是“愛(ài)你,不是害你!”這篇文章來(lái)說(shuō):現(xiàn)在的社會(huì),已經(jīng)改變了許多,以前那些省吃儉用、刻苦耐勞的人已經(jīng)不多了,取而代之的則是現(xiàn)今社會(huì)所稱的草莓族和一些吃不了苦的新人類。

      造成這種現(xiàn)象的大部分原因是父母過(guò)度疼愛(ài)孩子,這是大家都知道的事情,也是一個(gè)改變不了的親子關(guān)系;可是,疼愛(ài)孩子就是讓他什么事都不用做嗎?也不需要顧及別人的'想法及感受嗎?還是他只要把書(shū)讀好、工作做好就好呢?然而這些現(xiàn)象在現(xiàn)今的社會(huì)里越來(lái)越多,可能也會(huì)有逐漸增加的現(xiàn)象發(fā)生。

      其實(shí)這樣反而是害了他!就如文章標(biāo)題那樣,“愛(ài)你,不是害你!”不是使他嬌生慣養(yǎng)壞了!不然就是什么事都不懂,也不知如何做,讓他們像是溫室中的花朵、籠中的鳥(niǎo)兒,無(wú)法自己生存,而真正疼愛(ài)孩子的父母親們,應(yīng)該讓孩子從小就看重自己、肯定自己,要放手讓他們?nèi)ッ、去嘗試,去熟悉任何人、事、物;凡事都應(yīng)讓孩子們親自動(dòng)手做做看,也可以從錯(cuò)誤中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng),當(dāng)作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)值,但遇到挫折、困難,千萬(wàn)不可以放棄,也不可以氣餒,要堅(jiān)持下去,如果真的只是因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折、困難就放棄,相信學(xué)習(xí)到的東西,并不會(huì)很多。

      放手讓孩子自由的飛翔、自由的學(xué)習(xí),我想是現(xiàn)今許多家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)習(xí)的一項(xiàng)大事。

      《肯定自己》讀后感(2)

      曾看過(guò)劉墉的《創(chuàng)造自己》,對(duì)他教育兒子的方法很感興趣,字語(yǔ)平凡,卻掩飾不了深情,讓人真真切切地感受到了他對(duì)兒子的愛(ài)。以小見(jiàn)大,讓我看到了包括我在內(nèi)的眾多青少年的成長(zhǎng)歷程,也看到了我們對(duì)父母不經(jīng)意的傷害。這本書(shū)能讓我們反省自己的行為,對(duì)于我們有很好的警醒作用。因此。我又看了它的姊妹篇——《肯定自己》。

      風(fēng)格不變,同樣的自述型語(yǔ)言,一樣說(shuō)著兒子的叛逆行為,一樣的勸誡、建議,一樣讓我們感受到了劉墉對(duì)兒子的希冀。

      讓我印象最深的是《報(bào)一箭之仇》這一篇。作者與兒子比賽籃球,作者以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先,兒子急躁不安,最輸?shù)袅吮荣。他很不服氣,非要連進(jìn)十球才肯罷休。

      這種“不信贏不了”的憤懣相信大家都曾有過(guò),然而它產(chǎn)生的影響卻不盡相同;蛟S會(huì)成為未來(lái)的`動(dòng)力,這世上許多了不得的成就,都起于這種“不服氣”!越挫越放松,重振旗鼓,才是最聰明的做法。當(dāng)然,也有很多人,因?yàn)椴环䴕猓焕潇o地檢討,結(jié)果愈加急躁,反而兵敗如山倒,不但輸,且再也爬不起來(lái)。許多敵人,就看準(zhǔn)你“輸不起”的個(gè)性,使用激將、起哄和幸災(zāi)樂(lè)禍的方式,逼你失去理智,陷入更深的泥潭!

      “一個(gè)人要學(xué)習(xí)接受失敗,利用倒下的時(shí)間喘氣,并思考再攻擊的方法。”

      《肯定自己》讀后感(3)

      不久前借到了一本劉墉先生所著的《肯定自己》一書(shū),但一直沒(méi)有產(chǎn)生迫切地想讀一讀的欲望,所以它靜靜的放在我的床頭柜上已有數(shù)日,今閑來(lái)無(wú)事信手拿來(lái),卻讓我愛(ài)不釋手,一氣讀完。書(shū)中的內(nèi)容是劉先生作為一個(gè)父親對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的一些小事,但卻是可能決定人生成敗的關(guān)鍵之舉的重要性的教誨,他的每一個(gè)觀點(diǎn)都讓我產(chǎn)生共鳴,這不是他的文章詞句有多么精美,相反卻是那樸實(shí)的言辭更讓人感到親切,真摯,更是他道出了天下父母想對(duì)自己孩子要說(shuō)、該說(shuō)的話;要做、該做的事。它體現(xiàn)了一個(gè)父親的睿智和博愛(ài),更讓我們感受到了他人性的光芒所在。在讀書(shū)中我有一種被提升的感覺(jué),讓我享受到了讀書(shū)的快樂(lè)!

      一個(gè)小小的故事,一件看似平凡的小事,卻講述著那么深刻道理,包涵著多少人間冷暖。

      劉墉先生在本書(shū)的前言中寫道:“小學(xué)畢業(yè)到現(xiàn)在,已經(jīng)整整三十個(gè)年頭了,小學(xué)課本的內(nèi)容早還給了老師,但有一篇課文的題目卻始終難忘,甚至可以說(shuō),它影響了我半生,直到今天還總是清晰地在腦海浮現(xiàn):‘偉人從小就看重自己!’他從那篇課文獲得了啟示——如果我們自己都不能看重自己、肯定自己的存在,又怎么去要求別人來(lái)肯定我們呢?他還記得中學(xué)上生理課,老師曾說(shuō):想想看:我們都是多么幸運(yùn)啊!從億萬(wàn)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,父母生下來(lái)的,為什么不是別人,而是我們?在出生之前,我們實(shí)在已經(jīng)打了一場(chǎng)大勝仗!所以不論自己是美、是丑、是聰明,或是駑鈍,甚至殘障,都應(yīng)當(dāng)慶幸——“我們是獨(dú)一無(wú)二的存在,這世界上再?zèng)]有任何人會(huì)跟我們一模一樣了!”高中時(shí)他在《尼采語(yǔ)錄》中看到幾句令他非常激動(dòng)的話:“人生是污穢的川流,要涵納這川流而不失其清潔,人必須成為大海!”由此他建立了“超越自我”的想法,試著超越與生俱來(lái)的許多弱點(diǎn),也極力希望超越“每一個(gè)昨天的我”他不信努力的結(jié)果會(huì)不如人。他永遠(yuǎn)奉為座右銘的話是:“每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己!在別人肯定你之前,你先要肯定自己!”我想這正是他能擁有今天的成就的最穩(wěn)固的思想基石,更是他要以此告誡和鼓勵(lì)孩子們的最重要的一件事吧!————我肯定自己!

      劉墉是成功的,他的子女也在他的培養(yǎng)教育下走上了成才之路。孩子的成長(zhǎng)是因?yàn)樗赜械募?xì)膩的父愛(ài)在做導(dǎo)航。本書(shū)的第一篇文章《雪地上的腳印》講述的就是一件極平常的小事,卻可以看出他抓住生活中的點(diǎn)滴小事去教育孩子,讓其深刻的體會(huì)、感受到親人的關(guān)愛(ài)。從而更加深了親切感和教育力。文中講的是:一天吃完晚飯,孩子一直在打電話,父親叫了其三遍還不聽(tīng),于是高吼“你要打電話,就出去打!”孩子則“砰”的一聲,真沖出門去,而外面正下著大雪,“奶奶趕緊跑去看門邊的衣柜,惟恐你沒(méi)披外套,媽媽趴著窗子張望,看你是往哪個(gè)方向跑……當(dāng)你打完公用電話回來(lái),如果夠細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然我們好像都不理你地去睡了,門前雪地上卻有著你母親和我的清晰腳印……!边@種談話形式的'描述,不但讓孩子感到愧疚,也讓讀到它的人倍感親切,好像是鄰家的事,更好似我家的事。其實(shí),它本來(lái)就是經(jīng)常在我們生活中發(fā)生的大家習(xí)以為常的、不足掛齒的小事,但作者卻能及時(shí)抓住進(jìn)行教育,讓我們這些同是父母的人在感到慚愧之時(shí)更加敬佩。先生的真真父愛(ài)從細(xì)微之處即可見(jiàn)到。在第二篇《小心曝光》中你會(huì)有所感受的。

      文中是這樣描述的:“幾個(gè)中國(guó)朋友,請(qǐng)你教他們的孩子彈鋼琴,大概教上癮了,你突發(fā)奇想,打算印些宣傳單,到火車站停車場(chǎng),夾在車子的擋風(fēng)玻璃上!f(shuō)不定會(huì)來(lái)一大票人呢!’你興奮地說(shuō)!曳磳(duì)!’‘為什么?’你詫異地問(wèn),‘不是早就要我打工賺錢嗎?’我沒(méi)有直接答復(fù)你,只是舉了個(gè)例子……‘你在亮處,別人在暗處’這就是我反對(duì)你發(fā)宣傳單的原因。從單子上可知道你是朱麗葉音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生,猜出你的年齡和知識(shí)背景,再由電話號(hào)碼,知道你住的地區(qū),你的輪廓已經(jīng)大概出來(lái)了,而對(duì)方呢?你一無(wú)所知!正如一位計(jì)程車司機(jī)所說(shuō):‘坐車的人防我們,豈知我們也在防他。深更半夜,如果幾個(gè)男人攔車,我是不停的,有什么辦法呢?我們彼此一無(wú)所知啊!’‘知彼知己,百戰(zhàn)不殆!瘍汕Ф嗄昵暗摹秾O子兵發(fā)》已經(jīng)給我們最好的指導(dǎo)。所以你要打工,可以,但絕對(duì)要認(rèn)清對(duì)象,不能先讓自己毫無(wú)防范地曝光。”

      罷此文,你是否真切的體會(huì)到了劉先生對(duì)孩子的周到、細(xì)致的關(guān)心呢!孩子的成長(zhǎng)是天下父母最關(guān)心的事,孩子安安全全的成長(zhǎng)則更是父母所牽掛的呀!這不就是細(xì)微之處見(jiàn)真愛(ài)嗎?如果說(shuō)母愛(ài)是地,則父愛(ài)就是天!在一個(gè)大男人的心里,卻裝著那么細(xì)膩的關(guān)心和周到的關(guān)愛(ài),那他所教育的孩子,思想也應(yīng)會(huì)是成熟而縝密,細(xì)致而周全的。

      作為一名教育工作者在劉墉先生的文章面前我感到受益非淺。因?yàn)檫@樣的教育該比說(shuō)教更有力,更讓人信服。有如潤(rùn)物春雨,細(xì)膩無(wú)聲,卻滋養(yǎng)萬(wàn)物!讓孩子體驗(yàn)、了解親人的關(guān)愛(ài),讓孩子學(xué)會(huì)在生存的同時(shí)更要保護(hù)自己。

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