《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感450字
利用假期，我看了老師力薦《三國(guó)演義》，讀完后回味無(wú)窮。以下是小編給大家整理的《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感450字，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感1
《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。
雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤�。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。
總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感2
在《三國(guó)演義》中，其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽，丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。
關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身，分別表現(xiàn)在，千里走單騎、華容道義釋曹操、過(guò)五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首，三國(guó)時(shí)期武藝第二高的，第一是呂布。
關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義，就對(duì)劉備忠心耿耿，哪怕是降曹，也是為了保護(hù)兩位嫂嫂，而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住，臨死之前還不忘大罵孫權(quán)�？梢娝闹伊x。
但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的'傲，他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了，這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”，惹怒了孫權(quán)，要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗，因傲而死的。
驕傲是個(gè)很不好的東西，它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”，而且如果不趕緊把驕傲“趕走”，這個(gè)人就會(huì)一敗不起，也沒有人想幫助他，所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功，千萬(wàn)不能驕傲，因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白啵坏┦�，想再次崛起真是很難。
不能驕傲，歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。
《三國(guó)演義》小學(xué)讀后感3
今天讀了《三國(guó)演義》使我認(rèn)識(shí)了曹操，故事是這樣的。
袁紹聽說(shuō)董卓橫行霸道，非常氣憤，就寫信給責(zé)備王允。王允就請(qǐng)大臣到家里商議，大家因無(wú)能為力而抱頭痛哭。這是曉騎校尉曹操來(lái)了，說(shuō)道：“哭能將董卓哭死嗎？”他愿借王允的七星寶刀去殺死董卓。董卓視曹操為心腹，曹操趁四周無(wú)人就要下手，此時(shí)董卓突然翻身看到曹操舉刀。曹操連忙跪下，詐稱要獻(xiàn)七星寶刀。曹操趁董卓分神之時(shí)逃跑了。董卓懸賞捉拿曹操。
曹操逃到成皋時(shí)在曹操父親的結(jié)義兄弟呂伯奢家借宿，疑心呂伯奢要?dú)⒆约赫?qǐng)功，便殺了他一家八口人，路上遇到買酒回來(lái)的呂伯奢，也一刀殺了他，并說(shuō)到：“寧叫我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我�！�
這個(gè)故事使我印象深刻。曹操本可以是一代梟雄，一統(tǒng)三國(guó)，但只因他的多疑和兇狠，使的身邊的心腹紛紛離開。所以要成就一番事業(yè)就必須心存善念，心懷感恩。
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