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    時間:2020-12-30 17:28:58 讀后感 我要投稿
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    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感

      讀完一本名著以后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感

    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感1

      在這個星期里,我讀了一本書,書名叫《閃閃的紅星》。書中講了少年英雄潘冬子和游擊隊(duì)抗擊土豪的故事。

      《閃閃的紅星》中寫到了冬子爸爸是一名解放軍戰(zhàn)士,同時,又是一名副軍長。爸爸走后 媽媽為了解救一名同志,被賣國賊胡漢三捉住,并被燒死。他為了給母親報仇,決定去延安當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士。但是,他的家離延安很遠(yuǎn),可是,他還是踏上了前往延安的路。一路上困難重重,他多次從敵人的槍口下逃離,不久后,他走到了一個城市,被一土豪打斷雙腳,右腳水腫,幸好被姚公公救起。等腳上的傷好后,在這位公公家呆了好幾年,在“遭殃軍”的不停的搜刮下被迫逃離。他們一邊走一邊打聽游擊隊(duì)在哪兒?打聽到解放軍在火車站時,告別姚公公向火車站走去,結(jié)果,發(fā)現(xiàn)火車站根本沒有游擊隊(duì)。向別人再次打聽,才知道部隊(duì)已經(jīng)向南開去,他又向南走去。但不幸,又被捉住,敵人把他丟在船上,但是,在四個青年的幫助下,和他們一起逃跑了,終于在長江的另一邊找到了游擊隊(duì)。他與游擊隊(duì)聯(lián)手對抗土豪和反動派,直到全中國解放。兩年后,他找到了胡漢三,并在媽媽犧牲的樹前,處死了胡漢三。

      通過閱讀《閃閃的紅星》,我非常同情潘冬子的苦難遭遇,更佩服他的勇敢和機(jī)智。我看著胸前的紅領(lǐng)巾,知道這是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。潘冬子是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣,我決定,好好學(xué)習(xí),做一名合格的少先隊(duì)員!

    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感2

      紅星,原本很普通,但因?yàn)樗髟诹思t軍戰(zhàn)士的額頭上,才會閃閃發(fā)光,十分耀眼。

      今天,我看了這部《閃閃的紅星》,才讓我更深切地體會到紅軍戰(zhàn)士的愛國精神。

      這部影片主要講了:急風(fēng)驟雨的1931年,潘冬子的家鄉(xiāng)柳溪鎮(zhèn)被胡漢三統(tǒng)治。后來,紅軍在潘行義的引導(dǎo)下,打進(jìn)了柳溪,趕跑了胡漢三,建立了紅色政權(quán)。1934年秋,潘行義隨著紅軍主力被迫撤離中央根據(jù)地。胡漢三又回來了。潘冬子的母親為了掩護(hù)群眾壯烈犧牲。在閃閃的紅星照耀下,潘冬子積極參加對敵斗爭,有力地配合游擊隊(duì)攻打姚灣鎮(zhèn)的軍事行動,取得勝利。春天到了,在江南堅持戰(zhàn)爭的.紅軍游擊隊(duì)奉黨的命令,準(zhǔn)備開赴抗日前線。潘冬子成了一個真正的紅軍戰(zhàn)士,踏上了新的征途。

      看了這部影片,讓我對紅軍有了更深一層的了解。以前總以為紅軍就是跟敵人打打仗,現(xiàn)在終于明白:紅軍不僅機(jī)智勇敢、舍己為人,而且還相互關(guān)心、相互幫助。當(dāng)我看到紅軍打進(jìn)了柳溪鎮(zhèn)時,我多么高興,因?yàn)榱?zhèn)那些陷在水深火熱中的弱小又窮苦的老百姓們終于得到解放了!當(dāng)我又看到潘冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾逃離而壯烈犧牲時,我的眼眶頓時濕潤了,潘冬子的媽媽舍己為人、愛國、愛人民的精神令我十分敬佩!當(dāng)我接著看到潘冬子成為了真正的紅軍戰(zhàn)士,頭上有一顆閃閃發(fā)光的紅星時,我好激動!潘冬子經(jīng)過不懈努力,終于成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士了!

      雖然現(xiàn)在已是和平年代,但是我們一定要記住紅軍永垂不朽的愛國主義精神!

    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感3

      我不理解什么是階級斗爭,也無法想象離現(xiàn)在八十多年前的環(huán)境是如何的糟。同我一般大的冬子沒有父母的呵護(hù)也罷,卻還要忍受親眼看著自己媽媽犧牲的悲痛。書中有一處寫的是冬子在給紅軍戰(zhàn)士燒沒鹽的野菜湯,他一邊燒鍋,一邊讀著《列寧小學(xué)課本》:天是房,地是床,野菜野果當(dāng)干糧;不怕苦,不怕難,紅軍戰(zhàn)斗在高山上......。面對苦難,他沒有退縮,而是更加堅強(qiáng)、勇往直前,實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,加入了紅軍。

      回到眼前,看看我現(xiàn)在的幸福生活:我生活在一個和平的年代,有完美的家,無論是遇到高興事,還是受了委屈,我都能第一時間告訴父母,盡情享受著他們的愛;我不用為生活擔(dān)憂,沒有風(fēng)餐露宿的日子,享用的是美味可口的食品;我可以坐在寬敞明亮的教室里安心地學(xué)習(xí),讀著印刷精美的課本,聽著老師們生動有趣的講解;我可以開心地和小伙伴們游戲......。幸福年代的我,卻沒有冬子堅強(qiáng)的心,也沒有他那頑強(qiáng)的拼搏精神。

      想著潘冬子珍藏了多年的那顆紅星,再低頭看看自己胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,想想現(xiàn)在美好的生活,我又有什么理由不努力去做一個新時代的優(yōu)秀少先隊(duì)員呢?

    《閃閃的紅星》小學(xué)讀后感4

      看著這本書,我仿佛回到了水深火熱的舊社會,置身于硝煙彌漫的戰(zhàn)場中。潘冬子是個機(jī)智、勇敢的孩子,多次在組織和鄉(xiāng)親們的幫助下逃過“白狗子”的重重搜查追捕,在長江邊上利用聰明才智成功躲過抓壯丁的厄運(yùn),還繳獲了一挺機(jī)關(guān)槍,讓那場戰(zhàn)斗意外地勝利了……看著這些精彩的情節(jié),我的心跟著跌宕起伏,既替他捏把汗又打從心底里佩服他。

      最讓我感動的是潘冬子苦苦尋找父親15年,最終得到父親消息時卻為了人民早日逃離苦難、為了全中國早日解放的崇高理想而放棄和父親見面的機(jī)會,僅僅寫了一封信交代組織轉(zhuǎn)交給父親。

      看著潘冬子寫給父親的信,我的心情久久不能平靜,生活在和平年代的我何其幸福,祖國不需要我沖鋒陷陣,不需要我拋頭顱灑熱血,祖國正走向偉大復(fù)興,那么作為青少年的我到底能做什么呢?“少年智則中國智,少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年有夢則中國有望,少年追夢則國家昌盛!绷簡⒊壬囊痪湓捀嬖V了我到底能為祖國做些什么。

      從小就有一顆夢想的種子深深埋在我心底:我想當(dāng)一名宇航員。我知道自己沒有天才般的智慧,沒有過人的才干,但我有一顆為祖國繁榮昌盛不懈努力、勇于奉獻(xiàn)的心,就算在追求夢想的路上碰釘子、摔跟頭,我還是會持之以恒,自強(qiáng)不息,爬起來繼續(xù)前行。我知道這個夢想在許多人眼里是遙不可及、難以實(shí)現(xiàn)的,但我堅信只要我腳踏實(shí)地、勤奮努力一直朝著自己的夢想前進(jìn)一定能為祖國航空航天事業(yè)添磚加瓦。

      潘冬子手中的那顆閃閃紅星像導(dǎo)航的燈塔,照亮我朝著夢想的道路前進(jìn);它又像戰(zhàn)斗的號角,時時催促著我奮發(fā)向上、勇往直前。

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