讀《五頭蒜》有感范文700字
每一代人都有其青春時(shí)代，我們這一代的青春，是新一代的青春，和每一代都大大的不同。 ——題記
這是五個(gè)正處于青春期的孩子，和我們差不多。大人們常說(shuō)我們這一代人過(guò)于嬌氣，過(guò)于叛逆，過(guò)于難以理解……在他們的眼中，我們很重要，而又一文不值。他們總是以他們那一代的方式與標(biāo)準(zhǔn)衡量我們新一代，令我們或許更加叛逆，或許走向滅亡。
書(shū)中記述的，就是這樣的五個(gè)孩子。
主人公柯柯是一個(gè)典型的"九五后"，他叛逆，卻有一顆善良的心。他似乎永遠(yuǎn)無(wú)法理解父母的意思，父母似乎也永遠(yuǎn)無(wú)法理解他的意思。就像書(shū)中寫(xiě)的那樣"爸爸聽(tīng)了我的話，像是懂了。但是，爸爸不懂我的心。"
而巨嬰是一個(gè)典型的走向滅亡者，家庭教育失敗的被害者。每每看到書(shū)中巨嬰的一舉一動(dòng)，我都為巨嬰父親對(duì)他的教育感到揪心，一陣深深的痛。家中陳腐的教育，巨嬰懦弱的性格，造就了一個(gè)失敗的人，一個(gè)可憐的孩子。每當(dāng)巨嬰的'父親說(shuō)"一切要為學(xué)習(xí)讓路"時(shí)，我真的恨不得打開(kāi)他的腦袋看看里面是不是豆腐渣，他不能理解學(xué)習(xí)是什么，他的思想多么狹隘！
一開(kāi)始，我很不喜歡這本書(shū)，有人說(shuō)這本書(shū)的開(kāi)頭很生動(dòng)有趣，我真的不認(rèn)為，我只讀了一章就想逃跑。為了寫(xiě)這篇讀后感，我還是不得不讀下去，直到有一天終于被它所迷住。五頭蒜作為一個(gè)線索貫穿全書(shū)，象征著這五個(gè)九五后，或叛逆，或掙扎，或不屑一顧，或不知所措，或成為一個(gè)悲劇。慢慢讀，似乎能感覺(jué)到不被理解的憤怒，而又對(duì)長(zhǎng)輩的白發(fā)心軟；能感覺(jué)到懷著夢(mèng)想的興奮，而又因?qū)訉拥淖钃细械綁阂�；能感覺(jué)到因種種挫折帶來(lái)的心酸，又因同齡好友的安慰感到溫暖。看到書(shū)中的人物，似乎就看到了我們，刻畫(huà)得多么真實(shí)，多么細(xì)致。這本書(shū)是九五后新一代生活與想法的真實(shí)反映，我們應(yīng)該讀，去消消毒，那些來(lái)自周圍的毒，當(dāng)然有的毒也在我們的身體里。大人們也應(yīng)該讀，他們也該消消毒了，消消來(lái)自他們那個(gè)年代的毒。
雖然可能沒(méi)有人理解我們的青春，但是有了這些蒜的消毒，我們的青春，沒(méi)有遺憾。
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