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《生態(tài)環(huán)境教育》讀后感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編收集整理的《生態(tài)環(huán)境教育》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《生態(tài)環(huán)境教育》讀后感范文1
古人云“上有天堂,下有蘇杭”。蘇州物華天寶,人杰地靈,被譽(yù)為“人間天堂”,素來(lái)以山水秀麗、園林典雅而聞名天下,有“江南園林甲天下,蘇州園林甲江南”的美稱,又因其小橋流水人家的水鄉(xiāng)古城特色,而有“東方威尼斯”的美譽(yù)。蘇州有大大小小的湖泊300多個(gè),各類河道2萬(wàn)多條,“小橋流水多,人家盡枕河”,是個(gè)典型的江南水鄉(xiāng)。
可是蘇州真的如表面那樣水非常多嗎?其實(shí)并不是這樣的。蘇州也是缺水的。按戶籍人口620萬(wàn)計(jì)算,人均擁有地下水資源量不到500多立方米。按水資源總量算,人均擁有量為20xx多立方米。按照聯(lián)合國(guó)教科文組織研究的資源性缺水參考指標(biāo)體系,人均水資源3000—20xx立方米為中度缺水,蘇州本地水資源只能滿足用水量的35%不足部分需引客水和引江水補(bǔ)充,每年從長(zhǎng)江引水36億立方米左右,可見(jiàn)蘇州是一個(gè)典型的水質(zhì)型缺水城市。
水是人類的不可缺少的物質(zhì)?茖W(xué)家說(shuō)人類沒(méi)有食物可以活一個(gè)星期,可沒(méi)有水只能活3
《生態(tài)環(huán)境教育》讀后感范文2
暑假期間,老師要求我們寫幾遍讀后感,我媽媽幫我買了幾本書,其中一本書叫《生態(tài)環(huán)境教育》,我讀了后心情久久不能平靜。
它主要寫了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)人類文明是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié),對(duì)小學(xué)生進(jìn)行生態(tài)和環(huán)境啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生熱愛(ài)人類,珍惜生命,崇尚自然,保護(hù)環(huán)境的觀念和意識(shí)。生命,環(huán)境,生態(tài)系統(tǒng)是小學(xué)生要了解的最基本的概念,認(rèn)識(shí)和理解它們之間的關(guān)系,樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),是保衛(wèi)生態(tài)的重要方面
其實(shí),生態(tài)是由光,熱,水,氣,山,川,江,河,日,月,星辰,海洋,土地,森林,草原等構(gòu)成的。只要人們保護(hù)環(huán)境,空氣就不會(huì)被污染了,小河就不會(huì)渾濁了,如果我們團(tuán)結(jié)在一起,下定決心保護(hù)它們,還有什么能夠被污染的呢?
當(dāng)我讀到地球每6秒鐘就會(huì)滅絕一種動(dòng)物,每一種動(dòng)物滅絕就會(huì)有13種動(dòng)特跟著滅絕,這就是食物鏈的關(guān)系,如果滅絕一種動(dòng)物,它們所在的食物鏈就斷了,以它為食的動(dòng)物也會(huì)滅絕。地球也是一樣,如果破壞環(huán)境,就會(huì)有很多動(dòng)物和植物死去。讀著讀著,我的腦海里出現(xiàn)了不愛(ài)護(hù)環(huán)境所造成的景象:大草原變成了沙漠,動(dòng)特失去了美麗的家園,空所的污染使我們看不見(jiàn)了陽(yáng)光,到處是垃圾和污水,人們生活在黑暗之中,想起這些,我就感到特別的恐懼。
生活中我們走在大街上,汽車越來(lái)越多,空氣越來(lái)越渾濁,連路旁的'樹(shù)上樹(shù)葉都沾滿了灰塵;工廠的煙筒整日冒著白煙,我問(wèn)媽媽哪是什么,媽媽只是嘆口氣,告訴我說(shuō),那是藍(lán)天的敵人。
看完這本書后,我知道,愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。我們每一個(gè)人都應(yīng)該是保護(hù)環(huán)境的人。如果我們?cè)俨粣?ài)護(hù)好環(huán)境,過(guò)不了多少年,我們的生存將面臨極大的困難。從現(xiàn)在起,我決心做到,少用塑料袋,植樹(shù)節(jié)的時(shí)候,我決心同爸爸媽媽一起下鄉(xiāng)種一棵樹(shù)。盡量多用自動(dòng)鉛筆,不用木質(zhì)的鉛筆。將垃圾分類裝好,再放進(jìn)垃圾筒。我希望在將來(lái),我們能繼續(xù)生活在藍(lán)天白云下。愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起。讓我們一起來(lái)保衛(wèi)生態(tài)環(huán)境,保衛(wèi)我們的地球家園。
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