- 相關(guān)推薦
《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》讀后感,歡迎大家分享。
《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》讀后感1
真的,我讀完《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》這篇文章,我認(rèn)識(shí)到只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。 當(dāng)我讀到“我相信石頭會(huì)開(kāi)花時(shí)”,趙老師竟然深信不疑,還千里迢迢托人弄來(lái)那塊火山巖,讓我和同學(xué)相信---只要努力,沒(méi)有什么是不可能的。多年以后,談起往事,方言依舊感慨萬(wàn)千。我想,我和文章中的同學(xué)一樣,都不相信石頭會(huì)開(kāi)花,而會(huì)嘲笑方言,方言也因看到火山石上開(kāi)朵小花而收獲自信,也感到師愛(ài)的偉大!正如文中所說(shuō),相信石頭開(kāi)花就相信奇跡的誕生,就會(huì)在幼小的心里貼上“自信,向上,拼搏”這樣的標(biāo)簽,就會(huì)有一個(gè)多彩的人生。
而我們的老師不也是想趙老師那樣盡力的教導(dǎo)我們嗎?雖然沒(méi)有遇到像趙老師那樣的事,可老師們對(duì)每道題、每個(gè)知識(shí)都要反復(fù)的講好幾遍。老師對(duì)我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子。
是的,相信石頭會(huì)開(kāi)花,就是相信奇跡的誕生。
《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》讀后感2
在寒假里,我讀了《時(shí)文精選》中的一篇文章,文章的名字是《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》。
文章講述的是這樣一個(gè)故事:一個(gè)名叫方言的女孩因?yàn)橄忍斓闹钦媳辉S多學(xué)校拒收,后來(lái)因?yàn)橛龅节w老師,才上了鄉(xiāng)村小學(xué)。方言學(xué)習(xí)成績(jī)不好,同學(xué)們叫她傻瓜更讓她自卑。然而課堂上的一個(gè)句子“我相信石頭會(huì)開(kāi)花”,卻因?yàn)橼w老師火山巖上的花,讓同學(xué)們對(duì)方言的態(tài)度改變。后來(lái),方言成了一位童話作家,談起往事,她十分感謝趙老師,是趙老師讓她和同學(xué)們認(rèn)為——只要努力,沒(méi)有是什么不可能的。
這個(gè)故事讓我想了很多。在我們班里,的確也有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不是很好,我們也都曾像那些同學(xué)一樣嘲笑過(guò)他們!吧倒稀薄ⅰ鞍装V”一類的`字眼似乎就屬于他們。而我們又何曾想過(guò)他們的感受?成績(jī)不好,對(duì)他們已經(jīng)是一個(gè)打擊,家長(zhǎng)的呵斥,更是在他們的心中灑下陰影,同學(xué)的嘲笑,便是把他們推向了深淵。也許他們也想過(guò)努力奮斗,卻少了自信、鼓勵(lì)與幫助。其實(shí),他們同樣擁有一個(gè)聰明的頭腦,一個(gè)活潑的性格,一種愛(ài)美的心里,一些朋友的渴望。他們不喜歡那些字眼,他們同樣希望自己擁有踏上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的權(quán)利,擁有老師的贊賞,同學(xué)的羨慕,擁有伙伴之間的快樂(lè)時(shí)光!爸灰,沒(méi)有是什么不可能的!蔽覀円惨退麄円黄鹋Γ瑝(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
【《老師,我相信石頭會(huì)開(kāi)花》讀后感】相關(guān)文章:
我相信初三作文03-13
為什么植物會(huì)開(kāi)花06-20
我的石頭丟了童話故事11-06
相信自己,相信團(tuán)隊(duì)08-02
相信自己相信明天08-01
相信自己、相信孩子07-30
相信自己,相信奇跡07-25
我相信我也可以勵(lì)志文章01-14
生活教會(huì)我要相信自己08-08