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五年級(jí)讀《一堂特殊的課》有感
最近，我讀了《一堂特殊的課》這篇文章，很感動(dòng)。
當(dāng)我看到“向爸爸媽媽 祝過(guò)生日的，請(qǐng)舉手！ ”這句話時(shí)，我陷入了沉思。文中的學(xué)生也一下子變得沉默了，因?yàn)樗麄冋l(shuí)也沒(méi)有給爸爸和媽媽慶祝過(guò)他們的生日。
我過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我買一個(gè)七八層的大蛋糕。特別是我十歲的生日時(shí)，爸爸和媽媽給我在王府大酒店辦了個(gè)生日宴會(huì)。那里漂亮極了，桌子被擦得干干凈凈，椅子也被人擺整整齊齊。菜也非常豐盛�？墒俏抑活欀托』锇橥嫠＃矝](méi)有向他們說(shuō)一聲“謝謝！”但爸爸媽媽不止一次走到我身邊，撫摸著我的頭，對(duì)我親切地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，羊羊�。ㄑ蜓蚴俏业男∶遍_(kāi)始吃飯了，我只顧著自己吃，也不顧爸爸媽媽有沒(méi)有吃。
我長(zhǎng)到這么大，還不知道爸爸媽媽的生日是幾月幾日。爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，就隨便到“千代香”買一個(gè)小蛋糕，然后就在家里吃飯，吃完了飯，我就和別人家的.小朋友出去玩了。也不會(huì)對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
最后，老師建議同學(xué)們：“為給父母特別的驚喜，你們最好用一種不被父母察覺(jué)的方法了解他們的生日。”我深有感觸。
我一定要用老師教我們的方法去幫父母過(guò)一次美好的生日。