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    《翻越遠方的大山》讀后感650字

    時間:2022-01-06 10:09:48 讀后感 我要投稿

    《翻越遠方的大山》讀后感范文650字(精選7篇)

      當看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的《翻越遠方的大山》讀后感范文650字(精選7篇),歡迎大家分享。

    《翻越遠方的大山》讀后感范文650字(精選7篇)

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇1

      這學(xué)期我們學(xué)了《翻越遠方的大山》這篇課文,文中的主人公劉翔給我留下了深刻的印象:阿蘭-約翰遜是國際上110米跨欄的頂尖高手,同時也是劉翔心中的偶像,更是他心里一座不可翻越的“大山”,但是劉翔堅持不懈地刻苦練習(xí),最終有一天超越了自己的偶像,翻越了這座遠方的“大山”!

      這不禁令我想起當初學(xué)習(xí)乒乓球的故事。我開始學(xué)習(xí)乒乓球時以為很簡單,但是沒想到事實上學(xué)起來很不簡單。老師那里有一臺發(fā)球機,有許多球,我打了很久都沒有打中幾次,可惡的小球太調(diào)皮了。而我們的教練可厲害了,她姓李,雖然是個女的,但打起球來一點也不含糊,生龍活虎,讓我們看得眼花繚亂,簡直就是神出鬼沒。跟她比起來,我根本就是相差十萬八千里,我夢想啊,哪一天能打得像李教練這么棒就好了。一次測驗,當我拿起球拍面對發(fā)球機的時候,心里居然慌得跟打鼓似的,教練投了十個球,而我只接到了三個,真是好悲哀。】粗约旱某煽,居然還夢想有一天像教練那樣出色,我都有點心灰意冷,簡直快要絕望了。

      就在準備放棄的時候,我的腦海里突然閃過一串串發(fā)光的名字:鄧亞萍、王楠、劉翔、馬琳、王皓……這些了不起的奧運健兒為了祖國和人民的榮譽歷盡了千辛萬苦,終于站在了世界冠軍的領(lǐng)獎臺上,跟他們比起來,我同樣是人,難道連一個小小的發(fā)球都做不好嗎?不!我一定要做到。于是我重新鼓起勇氣,每天都按照教練的要求刻苦訓(xùn)練,下課了,在別人休息的時候我仍在揮舞著球拍,印象中身上總是汗如雨下,記不清練了多少次,終于,漸漸地,小小的乒乓球似乎聽我的話了,不再亂跑亂跳了,老師的表揚也越來越多,一起練習(xí)的伙伴們還叫我“王教練”呢!

      是啊,這只是我一個小小的追夢故事,但在我們學(xué)習(xí)和生活中只要堅持,努力,不放棄,又有什么是做不到的呢?

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇2

      讀完劉翔的自傳《翻越遠方的大山》一文,我被劉翔堅持不懈、自強不息的精神深深地感染了。

      文章主要寫了劉翔超越美國跨欄名將阿蘭·約翰遜的故事。一開始,劉翔沒有資格與他同場競賽。在劉翔的努力下,可以并肩作戰(zhàn),然后一步步走到阿蘭·約翰遜的“山腳”下。最終,劉翔憑著堅定的信念成功翻越了“遠方的大山”,站在了最高領(lǐng)獎臺上。讀到這兒,我既為劉翔取得的成績喝彩,也深深地體會到:每一位成功者手中的鮮花,都是憑著信念與執(zhí)著澆灌而成了。

      先說說我國著名史學(xué)家談遷吧!他花了20多年的心血,歷經(jīng)6次修改,終于完成了一部400多萬字的明史《國榷》?墒,在即將付印前夕,這本珍貴的書稿被可惡的小偷給竊走了。更讓人意想不到的是,談遷沒有氣餒,不顧體弱多病,實地考察歷史古跡,廣泛搜集奇聞逸事,撰寫了一部更為翔實精彩的史學(xué)巨著——《國榷》。

      這其中的艱辛,怎一個“苦”字了得?聯(lián)系我學(xué)習(xí)吉他的點滴,我感慨多多。9歲那年,瞧著電視上酷酷的吉他手,我也鬧著學(xué)吉他?墒敲鎸ξ寰譜上一群群的小蝌蚪,我像泄了氣的皮球,軟下來了。不服輸?shù)奈夜钠鹩職猓约郝耦^琢磨一個個音符。還沒來得及為自己的進步喝彩,老師開始教的知識像洪水般向我涌來:和弦、節(jié)奏、指法……此時,我想過放棄,但又有一個信念悄悄占了上風(fēng):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?如今,我堅持學(xué)習(xí)吉他三年了,學(xué)會演奏很多曲目。我沒有劉翔、談遷等名人的成就,也沒有他們那么多的苦難,但我知道:在困難面前不能氣餒,憑著堅持和努力克服困難,就能超越自我。

      是啊,只要憑著堅定的信念,我就可以像劉翔一樣做一個自強不息的登山者,才能領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇3

      我在讀了《翻越遠方的大山》這篇課文后,發(fā)現(xiàn)里面的劉翔因為不斷的練習(xí)跑步,才超過了阿蘭約翰遜,得了冠軍。這教育我們只要有信心,能堅持到底,就一定能獲得成功!

      我也想得跑步的冠軍。在我念幼兒園大班的時候,我經(jīng)常在家門口跑步,每天跑八百米,早上跑四百米,中午二百米,晚上二百米,每次跑完,雖然我都會累的筋疲力盡,但我還是很高興。到了一年級,我在一百米跑步中,得了第三名,到了二年級的時候,我得了第二名。我感覺我跑得還是不好,所以我又加強了跑步練習(xí),可我跑的永遠也超過不了我們班級的兩位同學(xué),他們是王明月和胡蘊豪,他們兩個是八百米的跑步的前兩名,胡蘊豪跑八百米還破了學(xué)校記錄。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)中就他們倆跑得最快了。雖然我很想得第一名,可我就是無法超越他們。后來我不斷的練習(xí)再練習(xí),在三年級的運動會上,我終于得到了第一名,我久久等的那一天終于來到了。

      我的同學(xué)們都過來祝賀我跑步得了第一名。剛結(jié)束比賽那會,在周圍觀眾的吶喊聲中,我還有點迷糊,我得了第一名嗎?這是真的嗎?這時我的同學(xué)張瀟文走過來叫住我,管心怡,你得了第一名,真棒!才讓我意識到這是真的。

      啊!我終于超越了我久久的夢想!

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇4

      今天,我學(xué)習(xí)了《翻越遠方的山》這篇課文,讀后我深有感觸。

      這篇課文講述了劉翔剛跨欄時不敢奢望能親眼看到約翰遜到后來打敗約翰遜的過程。原來劉翔也不是天才,是經(jīng)過一步一步堅持不懈地努力去挑戰(zhàn)目標,才最終實現(xiàn)夢想。

      讓我最感動的是2003年,劉翔跟約翰遜比賽近10次,竟沒有一次超越他。但劉翔從不氣餒,背后灑下了多少汗水,遇到多少困難只有他知道,不斷地挑戰(zhàn)使他跟約翰遜的差距越來越小,但10次卻屢屢拿第二,而約翰遜卻總是第一。讀到這里我為劉翔在一次又一次的挫折中爬起來慢慢接近目標而喝彩,為他耐挫的毅力而佩服,雖然約翰遜仍像大山一樣橫在劉翔面前,但劉翔經(jīng)過不斷努力,終于在2004年5月8日國際田聯(lián)大獎賽中,發(fā)揮出色,第一次超越過約翰遜,讓約翰遜看到了劉翔的背影。當比賽結(jié)束時,劉翔迷糊了。在數(shù)萬個觀眾的吶喊聲中,他不敢相信這一切是真的,他終于翻越了這座大山。

      劉翔這種堅持不懈、敢于挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)在的我們,生活優(yōu)越,稍遇一點困難便會退縮難過。我更是如此,有時甚至遇到難題都不愿動腦,考試一次失敗就會心灰意冷。學(xué)了這篇課文我懂得:一個人,只要胸懷大志、堅持夢想,并不斷向著目標努力,就會有無限的力量去實現(xiàn)它。我相信只要我們能發(fā)揚劉翔的這種敢于超越,不斷進取,相信我們沒有攻破不了的難關(guān)!

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇5

      自從我學(xué)了《翻越遠方的大山》這篇課文,文中敘說了劉翔為了實現(xiàn)自己的夢想超越了阿蘭約翰遜,拿到世界田徑冠軍,努力奮斗,堅持不懈。當他剛練跨欄的時候,根本不敢奢望有朝一日能親眼看到約翰遜,他把約翰遜比作是遠方的大山,下定決心要翻越這座遠方的大山,他不停的刻苦訓(xùn)練,在一次次的比賽中,越來越接近這座大山,最后在他的努力下終于成功翻越了遠方的'大山。

      而我的夢想就是長大以后成為一名拉丁舞冠軍。

      我很喜歡跳拉丁舞,喜歡它的音樂節(jié)奏,有快有慢,有柔有鋼,從牛仔到倫巴,我都很喜歡。為了使我的夢想成為現(xiàn)實,每天我做完學(xué)校的作業(yè)之后,都會不停地練習(xí),我在上了一周的課后,為了我的夢想,我?guī)缀鯛奚宋宜械闹苣T谥苣┪視侠∥枵n,為了學(xué)好拉丁舞,我還向老師請教一些動作要領(lǐng),為了練好基本功劈叉、壓腿等,我不怕苦,不怕累,晚上睡在床上我的小腿和腳很是酸痛,每次我都咬牙堅持了下來。

      今年的十一國慶假期中,我參加了在常工院舉辦的江蘇省舞蹈的比賽,比賽結(jié)束的晚上,我做了一個夢,夢到我是一名優(yōu)秀的拉丁舞冠軍,在舞臺上翩翩起舞,臺下觀眾的掌聲熱烈非凡,還有許多送給我的鮮花。

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇6

      劉翔有一個夢想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因為他不放棄,堅持跑步,終于超越了大山約翰遜,有了更高的目標。

      我也有個夢想,就是當一名合格的老師,因為我當了一位合格的老師就可以教許多學(xué)生知識,自己也可以再學(xué)知識。

      我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學(xué)生的,我要因為自己老師的教育考上大學(xué)成為一名老師,以后也可以教小朋友考上大學(xué)。成為了老師,還要有耐心、細心、愛心等來教育學(xué)生。我的夢想是成為一名合格的老師,就要從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)認真、努力,上課專心致志、目不轉(zhuǎn)睛的學(xué)習(xí)。

      當我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師,為了自己的學(xué)生逃出地震的現(xiàn)場,最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅定了我想當一名老師。

      我常常想我站在講臺前對小朋友講課,可能有點累,可我就感到無比的自豪。我相信,只要現(xiàn)在學(xué)習(xí)認真以后就可以當一名讓學(xué)生驕傲的老師。

      我還要幫助山里的孩子讀書,因為他們自己就渴望讀書,可是沒有練習(xí)本,沒有課桌和椅子,也沒有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。

      這就是我的夢想——成為一名合格的老師。

      《翻越遠方的大山》讀后感650字 篇7

      同學(xué)們,我相信大家都知道世界跨欄冠軍劉翔吧!他就和打籃球知道姚明,打羽毛球知道喬丹一樣,他的成功也是辛勤和汗水,勤學(xué)刻苦練得來的。

      劉翔剛練習(xí)跨欄那會兒,連見約翰遜一面都覺得是奢侈。2001年,作為觀眾在一旁感受約翰遜的速度。2002年,和約翰遜肩并肩的站在跑道上,但跨越第二個欄的時候摔倒了。2003年,和約翰遜過招近十次,但他縷縷拿第二,而約翰遜總是第一,劉翔又一次下定了決心,要超過約翰遜!我讀之后,深有感觸。是。∪擞辛死硐,才有奮斗的動力。人有了理想,才有前進的希望。人有了理想,才能超越別人,戰(zhàn)勝自我。正因為劉翔有了理想,他才能在后來的比賽中,一舉奪魁!

      我能想象到他苦練跨欄的情景:他在烈日炎炎的夏天,練習(xí)跨欄。在寒冬臘月的冬天,他也在練習(xí)跨欄。在人們休閑娛樂的時候,他還在練習(xí)跨欄……現(xiàn)在他的內(nèi)心,好像有一種動力在支持著他,推動著他,這種動力,我在字里行間中已經(jīng)深切的感受到。終于,皇天不負有心人。二零零四年五月八日的國際田聯(lián)大獎賽上,他跑出了13秒零六的成績,他用炮彈般的速度,使他翻越了這座遠方的大山!

      讀了這篇課文,我深深的感觸到:要想成功,不能三心二意,也不能半途而廢,還有要不斷努力,敢于向強者挑戰(zhàn),不斷超越自我,和有責(zé)任心的精神。

      有一次,我跟爸爸學(xué)騎自行車,爸爸原本扶著我,我騎的很好,可爸爸一松手,我“啪”的一聲就摔倒在地上?晌也]有灰心,心里想著:既然劉翔都能用努力換來了成功,用心血和汗水翻越了遠方的大山,而我眼前的這一座小山,又何嘗不能翻越呢?我繼續(xù)騎著車子。雖然摔了很多跤,但我最后還是終于學(xué)會了。

      劉翔的這個故事,一定會在日后的學(xué)習(xí)生活中激勵我。像一把火炬,點燃了我向上奮進的情懷。

      !我一定要做一個像劉翔一樣——“有志者事竟成”的好孩子,為祖國報效。另外,我也要努力練習(xí)跑步,像劉翔一樣,在校園的操場上,跑出一片天。

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