騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感范文
篇一：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
春天到了，暖暖的春風(fēng)吹起來(lái)了。春風(fēng)像媽媽的手輕輕撫摸著大地。小草變綠了，油菜花變黃了。 春雨悄悄地來(lái)到了人間，像春姑娘紡出的線(xiàn)，一絲絲密密地斜織著。春雨灑在筍尖上,筍娃娃長(zhǎng)高了；春雨滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)姑娘飄起了光亮亮的秀發(fā)；春雨淋到花園里，花苞們喝足了水綻開(kāi)了，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗艷。 大自然中，小動(dòng)物們都活潑起來(lái)了。聽(tīng)！布谷鳥(niǎo)唱著“布谷、布谷……”，這聲音多么美妙！看！小河里，魚(yú)兒在歡快的游戲，小蝌蚪就像流動(dòng)的音符。 校園里，小朋友們脫下了厚重的棉衣，換上了繽紛的春裝，讀書(shū)聲也更響亮了，因?yàn)橐荒曛?jì)在于春��！ 春天真美啊，我愛(ài)春天！
篇二：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大概十四歲左右的小男孩，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得還挺瘦的，還長(zhǎng)著一頭淺黃色的頭發(fā)，他是個(gè)非常調(diào)皮的男孩，總是喜歡給別人搞惡作劇去捉弄?jiǎng)e人。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，調(diào)皮的尼爾斯被小精靈變成了一個(gè)非常嬌小的小人兒。尼爾斯坐在一只大白鵝的身上，跟著大雁游歷了許多奇怪而又驚險(xiǎn)的事情。
尼爾斯和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰(zhàn)術(shù)打敗了詭計(jì)多端的狐貍；他用口哨幫助黑老鼠戰(zhàn)勝了灰老鼠；他用尖刀勇敢地?fù)尳俚拇篪B(niǎo)戰(zhàn)斗。
讀完這本書(shū)后，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多好知識(shí)。尼爾斯在這次經(jīng)歷中遇到了種種困難，但他憑著勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神都一一克服了，使最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他的好朋友。
我想：如果我遇到這件事情，我會(huì)怎么做呢？恐怕不會(huì)像尼爾斯那么堅(jiān)強(qiáng)吧！但是，在今后的日子里我認(rèn)真的讀書(shū)，多看一些課外書(shū)。
篇三：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
這本書(shū)沒(méi)有什么至理名言，也沒(méi)有什么精彩語(yǔ)段，但它，卻給我留下了深刻的印象，它，尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記。
這本書(shū)講述了主人公尼爾斯由于戲弄了精靈，所以精靈將他變小，讓他無(wú)法像正常人那樣生活時(shí)，她的生活進(jìn)入另一個(gè)讓他難以忘懷的階段，因?yàn)樗冃〉脑颍?tīng)得懂動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)，可動(dòng)物們對(duì)他一點(diǎn)也不友善，總是奚落和嘲笑他，尼爾斯傷心極了，可沒(méi)一只動(dòng)物同情他。
他走出院子，想著在就以后都不能像一個(gè)正常人那樣生活，他心里就一陣酸楚。這時(shí)，他看見(jiàn)一群大雁在呼喚他家的一只年輕的白鵝，白鵝也正怕打著翅膀，要與大雁一起旅行。
尼爾斯想攔住白鵝，可沒(méi)有想到他也被白鵝帶上了高空，于是，他也開(kāi)始了旅行。
尼爾斯在旅行時(shí)經(jīng)過(guò)過(guò)不少危險(xiǎn)，不過(guò)也能化險(xiǎn)為夷，在這期間他結(jié)識(shí)了不少動(dòng)物朋友，個(gè)個(gè)都與他非常要好，而且動(dòng)物朋友都讓他懂得不少東西，從而讓他知道一個(gè)正常人的生活多么美好，使他成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
他一直與大雁門(mén)旅行，離家越來(lái)越近了他也想過(guò)，如果不能變回原來(lái)的樣子的話(huà)，他也愿意繼續(xù)與大雁們一起旅行，或許是因?yàn)榫`知道他已經(jīng)是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人了，所以他回到家時(shí)，已經(jīng)是一個(gè)正常人了。
故事中尼爾斯的變化讓我驚嘆，讓我高興，我覺(jué)得他也是一個(gè)勇于改過(guò)的孩子，也是一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人，作文小學(xué)生，是否應(yīng)該學(xué)習(xí)？
篇四：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
我喜歡瑞典著名女作家拉格洛芙的代表作——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。
尼爾斯家住瑞典南部，他不愛(ài)讀書(shū)，就喜歡捉弄小動(dòng)物。一次，因?yàn)樽脚诵【`，他被小精靈變成了一個(gè)只有拇指大小的人。這時(shí)，家中的一只雄鵝莫頓由于天空中一群大雁的呼喚想隨大雁飛行。尼爾斯不讓莫頓飛走，緊緊抱住它的脖子，不料自己卻被帶上了高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨雁群飛過(guò)陸地和海洋，從南方一直飛到了北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。在漫游中，尼爾斯和雁群雖然歷經(jīng)艱險(xiǎn)，飽嘗苦難，但也欣賞到了祖國(guó)的秀麗風(fēng)光，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)，同時(shí)，尼爾斯也從動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，他逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，變得自信、勇敢、善良和樂(lè)于助人。
這本書(shū)不僅讓我有一種“和尼爾斯一起游覽瑞典錦繡山河，學(xué)習(xí)瑞典地理知識(shí)和文化傳統(tǒng)”的感覺(jué)，而且也讓我的心靈變得更加純潔、更加善良，更加懂得如何去愛(ài)護(hù)動(dòng)物和珍惜生命。
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》——一本讓我受益匪淺的好書(shū)！尼爾斯的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我們，人只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才是真正長(zhǎng)大！
篇五：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
在暑假里，我讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》。我最非常喜歡書(shū)中的主人公：尼爾斯和莫頓。尼爾斯是居住在瑞典的一個(gè)十四歲的男孩，不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，好捉弄小動(dòng)物。莫頓是尼爾斯家中的一只雄鵝，居住在農(nóng)家小院里，一直向往飛上天空。
一天，尼爾斯因?yàn)樽脚恢恍【`而被小精靈施法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人。后來(lái)又被一只想跟大雁飛行的雄鵝莫頓帶上了天空，與一群大雁們一起從瑞典的南部飛到最北部的拉普蘭省，一路上，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì)，打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情，克服了重重困難，終于到了拉普蘭。歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他也因此蛻變成為了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人又勤勞的好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩變成了一個(gè)溫柔善良、樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗?jīng)歷了很多事情從中他慢慢懂得了幫助他人是很快樂(lè)的事，從他經(jīng)歷的事中他明白了很多道理，他長(zhǎng)大了。從這件事我深刻體會(huì)到了“時(shí)間是最好的老師�！边@句話(huà)的含義。在你經(jīng)歷的`事情中有許多值得你去學(xué)習(xí)的道理，只要你肯去尋找它、發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)在這些事情中漸漸成長(zhǎng)，懂得更多的道理。
我非常希望向尼爾斯一樣。飛翔在天空，感受陽(yáng)光的溫暖；感受大地的遼闊；感受微風(fēng)的涼爽。身處大自然之中，放眼望去，遍地的綠草，嫩草在陽(yáng)光的照射下綠的晃眼。飛過(guò)山川大河，感嘆大自然的鬼斧神工。這種境界是多么讓人向往��！
篇六：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
暑假里，我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》的書(shū)，它講述著這樣一個(gè)有趣的故事：從前有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，大概十四歲左右，個(gè)子又高又瘦，長(zhǎng)著一頭淺黃色的金發(fā)。他喜歡睡覺(jué)和吃飯，游手好閑而且很愛(ài)調(diào)皮搗蛋。一個(gè)晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙來(lái)到尼爾斯家偷東西。他想做個(gè)惡作劇，捉弄小狐仙，這使小狐仙非常生氣，把尼爾斯變得和小狐仙一樣小。當(dāng)他走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)自己能和動(dòng)物對(duì)話(huà)。因?yàn)樗綍r(shí)很愛(ài)欺負(fù)家里養(yǎng)的動(dòng)物，現(xiàn)在動(dòng)物們看見(jiàn)他這么小，便張口就罵男孩。這時(shí)，一隊(duì)大雁飛了過(guò)來(lái)，招喚著他家的雄鵝一起飛，而他發(fā)現(xiàn)家里的一只大雄鵝要飛走了，便馬上跳到雄鵝背上，想阻止雄鵝飛走，可雄鵝已經(jīng)和大雁一起飛上了天空。尼爾斯緊緊地抓住雄鵝的羽毛，不讓自己滑下來(lái)……
鵝會(huì)飛嗎？等你看完《騎鵝歷險(xiǎn)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)白白胖胖、走路一搖一擺的鵝也是會(huì)飛的，而且鵝還帶著尼爾斯漫游全國(guó)，讓尼爾斯學(xué)到了許多知識(shí)，也使尼爾斯成長(zhǎng)為一個(gè)具有優(yōu)秀品德的男孩子。
在這本書(shū)里，鵝不是主角，可我卻很喜歡它，特別喜歡它的堅(jiān)忍不拔的精神。它不象別的家鵝一樣呆在家里
由主人喂養(yǎng)，它認(rèn)為：哪怕是一只家鵝也能做出一番事業(yè)來(lái)。它忍受別的大雁的嘲笑、經(jīng)歷了痛苦的飛的磨練，終于它也能象大雁一樣展翅高飛，實(shí)現(xiàn)了它的理想。如果沒(méi)有這只鵝，尼爾斯也就沒(méi)有了漫游的機(jī)會(huì)，也不會(huì)成長(zhǎng)。
像這只鵝一樣的動(dòng)物在童話(huà)故事里我也看到過(guò)，還有《丑小鴨》里的丑小鴨，也是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于成長(zhǎng)為一只天鵝；《獅子王》里的辛巴，更是經(jīng)過(guò)了重重磨難才成長(zhǎng)為獅子王的。
這些動(dòng)物雖然存在在童話(huà)故事里，可它們身上都具有共同的品質(zhì)，就是堅(jiān)忍不拔。尤其這只家鵝，雖然最后還是一只鵝，可它并不因?yàn)槭且恢黄胀ǖ涅Z就什么也不去做，不管理想多平凡，只要去做，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天
在漫游中，尼爾斯從其它動(dòng)物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，并培養(yǎng)了樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物。這本令我獲益匪淺的書(shū)——《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》將被我永遠(yuǎn)的牢記在心。
篇七：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
尼爾斯是一個(gè)野性、粗暴的小男孩，他喜歡欺負(fù)他家的小動(dòng)物，所以他受到了小精靈的懲罰，變成了一個(gè)拇指大的人，和雄鵝莫頓一起跟著大雁去旅行。
記得我小時(shí)候也喜歡欺負(fù)小動(dòng)物和昆蟲(chóng)，把那些蜻蜓捉來(lái)放在電蚊拍上烤；還經(jīng)常去嚇唬貓咪，害得貓咪都不敢出來(lái)捉老鼠……
我記得小時(shí)候我把小狗寶寶拽起來(lái)嚇得它嗷嗷的叫，我看它叫便很生氣，于是把它放在魚(yú)缸邊上，看著它一直發(fā)抖的樣子我就冷笑了幾聲“對(duì)它說(shuō)這就是你不聽(tīng)話(huà)的后果 ” 。突然，它掉進(jìn)魚(yú)缸里了。咕咕咕咕咕咕…。我趕緊把它撈上來(lái)。心想，我完了，這次惹大禍了。
因此，希望大家千萬(wàn)不要再去傷害昆蟲(chóng)和動(dòng)物，而要把它們保護(hù)起來(lái)，這樣我們的莊稼才會(huì)健康，害蟲(chóng)也會(huì)少下去，動(dòng)物也會(huì)給我們?nèi)祟?lèi)和世界帶來(lái)很多快樂(lè)…。.
篇八：騎鵝歷險(xiǎn)記讀后感
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)講述著一只雄鵝帶著只有大拇指這么大的瑞典小男孩尼爾斯遨游了他的祖國(guó)的故事。
小男孩尼爾斯只有十四歲，他的家住在瑞典的斯耐康省，他的父母都是善良、勤勞而又貧困的農(nóng)民，但是他不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天，尼爾斯的父母上教堂去了，他因?yàn)樽髋粋�(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒。正在這時(shí)，一群大雁在空中飛過(guò)，家中的一個(gè)雄鵝也想在空中遨游，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊地抱住鵝的脖子，結(jié)果不但鵝飛走了，還把尼爾斯帶上了天空。從此尼爾斯就開(kāi)始了自己的騎鵝旅行，他從南方一直飛到最北方的拉普蘭省，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)，他在鵝背上看到了自己祖國(guó)的奇山異峰、秀麗的風(fēng)光，學(xué)習(xí)了祖國(guó)的地理歷史知識(shí)，聽(tīng)了許多祖國(guó)的傳說(shuō)，也飽嘗了許多危險(xiǎn)。在漫游中，尼爾斯培養(yǎng)了機(jī)智勇敢、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德，當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅重新變成了一個(gè)高大漂亮的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
讀了這本書(shū)使我認(rèn)識(shí)到，要從小培養(yǎng)良好的品德，要有刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)的精神，虛心向別人學(xué)習(xí)，克服和改正自己的缺點(diǎn)。這本書(shū)對(duì)我很富有教育意義，它使我的心靈變得更純潔更善良，更富于同情心。與此同時(shí)，我從尼爾斯的漫游中也飽覽了瑞典的美麗風(fēng)光，學(xué)習(xí)了它的地理歷史知識(shí)和文化傳統(tǒng)，也熟悉了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物，同時(shí)增進(jìn)了我對(duì)偉大的祖國(guó)——中國(guó)的熱愛(ài)。我非常喜歡這本書(shū)，而且我也想變成大拇指般大的小人兒騎在鵝背上遨游祖國(guó)。
今后，我要多多閱讀這樣的優(yōu)秀童話(huà)作品。
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