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    讀《游子吟》有感四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-19 13:46:25 藹媚 讀后感 我要投稿
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    讀《游子吟》有感四年級(jí)作文(通用31篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的讀《游子吟》有感四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀《游子吟》有感四年級(jí)作文(通用31篇)

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 1

      今天我重讀了《游子吟》,我又一次收到了深刻的啟發(fā)。

      慈母手中線,游子身上衣。表示游子的衣服是母親千針萬(wàn)線縫制出來(lái)的,臨行密密縫意恐遲遲歸,表示作者游學(xué)前一天母親還在燈光下,密密地縫制衣服,生怕兒子在外穿的衣服破了,挨冷受凍。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,表示我們的寸草心,怎能報(bào)答的了母親的三月春天的光暉呢?作者表達(dá)了自己永遠(yuǎn)都報(bào)答不了的母親的關(guān)愛(ài)。

      讀完這首詩(shī),使我想到了我的媽媽?zhuān)瑢?duì)我很好很好。有時(shí)候題目我做不出來(lái),媽媽就會(huì)悉心指導(dǎo)我,有時(shí)候到街上去買(mǎi)東西,媽媽總會(huì)買(mǎi)我喜歡的書(shū),衣服、玩具、食物,她還利用放假時(shí)間,陪我出去旅游。

      記得去年有一次,我突然發(fā)燒了,溫度燒到39度3。媽媽急壞了,晚上就守在旁邊喂我喝水,吃藥,一直到凌晨3點(diǎn)之后,我燒退了才放心下來(lái),這時(shí),媽媽額頭上布滿(mǎn)了一層密密麻麻的`汗珠。這樣過(guò)了好幾天,我完全康復(fù)了,媽媽才松一口氣。

      我心里想:“我一定要好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,找份好工作,給媽媽買(mǎi)許多許多她舍不得買(mǎi)的衣服,食物等,讓媽媽永遠(yuǎn)年輕、健康”。從現(xiàn)開(kāi)始我要在力所能及的情況下幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),能讓媽媽好好休息休息。

      讀了游子吟之后,我突然長(zhǎng)大,懂事了許多,我覺(jué)得天下的媽媽一樣偉大。她們都深深的愛(ài)著自己的孩子和家人。就像有一首歌唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子是塊寶,沒(méi)媽的孩子是根草!蔽抑幌氪舐暤貙(duì)媽媽說(shuō):“我愛(ài)您!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 2

      臨行密縫,意恐遲歸。誰(shuí)說(shuō)寸草心,報(bào)三春暉?”雖然我不知道該說(shuō)什么,但我只是覺(jué)得心里酸酸的。老師慢慢地說(shuō):善良的母親用針線給即將出門(mén)的兒子縫衣服。

      母親擔(dān)心兒子在外面耽擱了很長(zhǎng)時(shí)間,衣服很容易穿破,所以她把衣服縫得很緊。誰(shuí)說(shuō)草的心能回報(bào)春天陽(yáng)光的溫暖?媽媽?zhuān)彝蝗粸槟愀械诫y過(guò):每天,你總是早起幫我準(zhǔn)備早餐,叫我起床,但我總是覺(jué)得你很無(wú)聊,不讓我睡得更多;每天,你總是在出去之前提醒我:“東西準(zhǔn)備好了嗎?“路上要小心,聽(tīng)老師的話!“我總是想早點(diǎn)逃避你的嘮叨;每天……花草感謝雨水,因?yàn)橛晁尰ú萆L(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我感謝你,因?yàn)椤獘寢專(zhuān)愕膼?ài)像春天的雨,像一首長(zhǎng)長(zhǎng)的'歌。媽媽?zhuān)瑳](méi)有你,我甚至不敢去想我會(huì)成為什么樣的人!逸p輕地讀著“游子吟”和“慈母手中線”……“孟郊的母親不僅出現(xiàn)在我面前,還出現(xiàn)在你媽媽面前:每次贊美我,每次皺眉……母愛(ài)有多偉大,我怎么能回報(bào)呢?我只能努力學(xué)習(xí),回報(bào)你對(duì)我的養(yǎng)育。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 3

      三年級(jí)學(xué)的《游子吟》這首詩(shī),直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海里,因?yàn)檫@首詩(shī)象征著母親對(duì)子女的愛(ài)。

      這首詩(shī)講述了一位慈祥的母親手拿針線,為即將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫衣服。在兒子出門(mén)前,將衣服縫得又細(xì)又密,擔(dān)心兒子出門(mén)遲遲不歸。母親對(duì)子女就像春天對(duì)小草的.恩情,誰(shuí)說(shuō)子女報(bào)答得完母親對(duì)他們的恩情呢?

      當(dāng)我讀完了這首詩(shī)后,便想起媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與疼痛。

      有一次,媽媽騎單車(chē)搭我去書(shū)店,媽媽騎到半路時(shí),我不覺(jué)意把腳放進(jìn)車(chē)輪里,腳卡到輪子里了。我頓時(shí)哭了起來(lái),媽媽知道后慌忙停下來(lái)安慰我,并馬上把我送到醫(yī)院。媽媽責(zé)怪自己不應(yīng)該騎自行車(chē)來(lái)。

      從此,媽媽就很少騎單車(chē)了。這件事本來(lái)不是媽媽的錯(cuò),她卻一直責(zé)怪自己,我感到很內(nèi)疚。

      媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我就不能有一個(gè)幸福、溫暖的家;如果沒(méi)有您,我就不能有今天;如果沒(méi)有您,我就不能有強(qiáng)壯的身體。媽媽您像蠟燭燃燒自己,照亮了我。

      讀完這首詩(shī),我心里想道:父母把我從小養(yǎng)育成人,精心呵護(hù)我,保護(hù)我;這樣的恩情我永遠(yuǎn)也忘不了。所以我要知恩圖報(bào),現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 4

      星期六的下午,我讀了一首詩(shī),名字叫《游子吟》,讀完以后我思緒萬(wàn)千。

      這首詩(shī)主要寫(xiě)的是,孟郊將要出門(mén)遠(yuǎn)行。他的母親手拿針線,為即將出門(mén)遠(yuǎn)行的兒子,縫補(bǔ)身上的衣服。她縫了又縫,針腳密密麻麻的,他的兒子在外太久,遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)衣裳。有誰(shuí)能說(shuō)得清小小的'嫩草,它怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢?

      這不由得使我想起了我的媽媽。記得我5歲那年,媽媽帶著我和弟弟去姥姥家。我二姨帶著我的表妹迪迪也去了。我們?nèi)齻(gè)是5歲、4歲、3歲。一個(gè)比一個(gè)大一歲,玩起來(lái)誰(shuí)也不會(huì)讓誰(shuí),誰(shuí)也不會(huì)照顧誰(shuí)。就在我們玩的高興的時(shí)候,不知道是誰(shuí)推了我還是我跑得太快沒(méi)站穩(wěn),反正我就是摔倒了,頭撞在了屋角上。我哇哇的哭著喊著媽媽。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)呀怎么了,頭破了,媽媽二話不說(shuō)一手捂住流血的頭,一手抱起我就往村衛(wèi)生室跑,血滴了一路,媽媽也嚇壞了,F(xiàn)在想想,真不知道媽媽當(dāng)時(shí)怎么那么大的勁啊,抱著我就想飛起來(lái)一樣。這是媽媽的愛(ài)在支撐著媽媽吧。

      現(xiàn)在,我終于知道母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我長(zhǎng)大了一定要孝敬我的媽媽。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 5

      我今年上二年級(jí)了,在我所背的經(jīng)典詩(shī)詞中,印象最深的就是孟郊的《游子吟》。一件溫暖的新衣,表達(dá)了老母親對(duì)將要遠(yuǎn)游的兒子的濃濃愛(ài)意。讀到這里,我想到了自己的媽媽?zhuān)覌寢寣?duì)我的愛(ài)也是無(wú)處不在的 。

      很多阿姨看見(jiàn)我,都夸我說(shuō):"小姑娘真干凈呀!"其實(shí)我明白:我潔凈的外表都是媽媽的功勞。放學(xué)回家,媽媽都會(huì)提醒我洗手洗臉。每天早晨,媽媽都會(huì)為我準(zhǔn)備一套干凈的'衣服,如果你看到我家陽(yáng)臺(tái)外晾的衣服,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的衣服最多。

      記得有一次,爸爸去上夜班了,只有我和媽媽在家。睡到三更半夜時(shí),媽媽覺(jué)得我身上有點(diǎn)燙,拿溫度計(jì)一量,竟然燒到了38.5℃。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕快端來(lái)水給我喂藥,然后又用溫水擦我的額頭和身體,還給我講故事。直到天快亮了,我的體溫才慢慢降了下來(lái)。天剛亮,媽媽就趕緊為我做了可口的飯菜,然后帶我去看醫(yī)生。看著媽媽熬紅的眼睛,疲憊的身體,我很心痛,心想以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽這么辛苦。

      其實(shí),所有的媽媽都是一樣的,我們一定要愛(ài)自己的媽媽。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 6

      今天,我讀了一首唐詩(shī),叫《游子吟》。

      詩(shī)句的大概意思是:慈祥的母親手里拿著針線,將為遠(yuǎn)行的孩子趕制新衣。臨行前,她忙著把衣服縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),擔(dān)心孩子一走很晚才能回來(lái)。誰(shuí)能說(shuō)兒子像小草那點(diǎn)孝心,能報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

      這是一首母愛(ài)的頌歌,親切地吟誦偉大的母愛(ài)。詩(shī)句雖然沒(méi)有夸頌言語(yǔ),也沒(méi)有淚水,卻洋溢著母愛(ài)的純情,扣人心弦,催人淚下。

      讀到這兒,我想到了我的媽媽。

      我的媽媽是世界上最最平凡的媽媽?zhuān)荒晁募,不管(chē)?yán)寒酷暑,每天早晨都很早起床給我燒早餐吃。早餐營(yíng)養(yǎng)豐富,而且花樣多多?晌铱偸蔷锲鹦∽欤洁洁爨斓乇г拐f(shuō):“大街上早餐店很多很多,我們家又不是沒(méi)錢(qián),買(mǎi)不起,干嘛天天在家里吃?”

      現(xiàn)在我總算明白了媽媽的苦心,我真是慚愧呀!父母親給予我們的`愛(ài)永遠(yuǎn)都是比山高、比地厚的大愛(ài)!

      我們的生活是多么幸福,父母親為我們付出了那么多,讓我們一生一世都難以回報(bào)。正如詩(shī)中所寫(xiě):誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 7

      臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”我雖然不知道講了什么,但就是覺(jué)得心里酸酸的。老師緩緩地講述著:慈祥的母親親手用針線給即將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子縫制衣服。

      母親怕兒子在外耽擱久了,衣服容易穿破,所以把衣服縫得很緊密。誰(shuí)說(shuō)小草的心,報(bào)答得了春天陽(yáng)光的溫暖呢?媽媽我突然覺(jué)得自己是那么對(duì)不起你:每天,你總是早早起床幫我準(zhǔn)備早餐,喊我起床,我卻老嫌你煩,不讓我睡多會(huì);每天,你總是在出門(mén)前提醒我“東西帶好了嗎?”“路上小心,要聽(tīng)老師的話!”我卻總想早點(diǎn)逃開(kāi)你的嘮叨;每天……花草感謝雨水,因?yàn)橛晁尰ú萆L(zhǎng);鳥(niǎo)兒感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔。我感謝您,是因?yàn)椤赣H,您的愛(ài)像春天的'雨潤(rùn)物無(wú)聲,像一首歌綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我甚至不敢去想,我會(huì)成為怎樣的一個(gè)我……我輕輕讀著《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣……”眼前出現(xiàn)的不只有孟郊母親,更多的是您——媽媽?zhuān)簩?duì)我的每一次贊許,每一次皺眉……母愛(ài)是多么偉大,我怎能報(bào)答呢?我只能好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之情。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 8

      孟郊的這首《游子吟》使我明白了在人世間父愛(ài)、母愛(ài)的偉大。

      鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它快樂(lè)成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;魚(yú)兒感恩大海,因?yàn)榇蠛=o予它無(wú)盡空間;爸爸、媽媽感恩你們,因?yàn)槟銈兏队栉覍氋F的生命。還記得嗎?媽媽每天您把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí),時(shí)常提醒我,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,在學(xué)校里要聽(tīng)話。放學(xué)時(shí),第一句話就是問(wèn)我作業(yè)記全了沒(méi)有?課堂上老師都講什么課?有沒(méi)有不懂得地方……?此時(shí)的您恨不得把我透視清楚,一到有空余的時(shí)候,您總是對(duì)我說(shuō),要努力學(xué)習(xí),不怕吃苦,長(zhǎng)大了才有出息。

      您的喋喋不休讓我知道了您的良苦用心。爸爸您也是我最?lèi)?ài)的人,您用您的愛(ài)為我遮風(fēng)擋雨,讓我健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)。您總是對(duì)我說(shuō):“兒子,十歲了,是個(gè)小男子漢,遇到事情可以自己解決了!彪m然您工作有時(shí)很累,但您還是抽出時(shí)間來(lái)陪我下棋,我想我和您之間的愛(ài)已經(jīng)不需要太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

      爸爸、媽媽您們的.愛(ài)就像那春天溫暖的太陽(yáng),我便像那沐浴在陽(yáng)光下的小草,在您們的精心呵護(hù)下幸福長(zhǎng)大,謝謝您們!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 9

      “慈母手中線,游子身上衣……”每當(dāng)誦讀《游子吟》這首千古流傳的名詩(shī)時(shí),我就會(huì)想起手拿針線在密密縫補(bǔ)衣服的慈母,就會(huì)深深的感受到這濃濃的母愛(ài)。

      是呀,世上只有媽媽好。世界上還有什么比母愛(ài)更偉大的呢?媽媽為了我們這一代的健康成長(zhǎng),付出了多少辛勤的汗水?把滿(mǎn)腔的愛(ài)傾注到兒女的身上。我的媽媽也一樣疼我,多少個(gè)夜晚;媽媽忙著家務(wù)直到深夜;

      記得有一次,我發(fā)燒了。媽媽日夜守護(hù)在我的身邊,用愛(ài)溫暖著我的心田。由于我悶得發(fā)慌,常常睡不著覺(jué),媽媽整夜沒(méi)合眼,它陪我說(shuō)話,給我講故事,好讓我見(jiàn)輕痛苦。我的病終于好了,可媽媽確瘦了一大圈,由于操勞過(guò)度,人也顯得蒼老了許多,魚(yú)尾紋悄悄地爬上了媽媽的`眼角。他不就像詩(shī)中的慈母一樣的愛(ài)自己的兒女嗎?世上還有什么比著母愛(ài)更偉大?

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這千古傳誦的詩(shī)句抒發(fā)了多少人對(duì)母愛(ài)的贊美!是呀,只有牢記媽媽的愛(ài),不忘媽媽的期望,努力進(jìn)取 ,做出成績(jī),才能給媽媽捎去安慰。想到這里,我又情不自禁地誦讀了一遍《游子吟》“慈母手中線,游子身上衣!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 10

      今天,我在《唐詩(shī)三百首》里讀了一篇叫《游子吟》的詩(shī)。我被這首詩(shī)深深的感動(dòng)了。

      這首詩(shī)講了孟郊的母親在孟郊外出之前,為孟郊熬夜補(bǔ)衣服的場(chǎng)景,這首詩(shī)也講出了多少父母的心聲!

      記得有一次,我正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),媽媽提醒我:“記得帶上傘,今天有雨!蔽铱纯创巴,只見(jiàn)天空萬(wàn)里無(wú)云,怎么可能下雨呢?于是,我沒(méi)把媽媽的話放在心上?墒,到了最后一節(jié)課,烏云滾滾,果然下起了傾盆大雨,我目瞪口呆。下課后,看著這雨水,只好回到教室,等著雨停。忽然,我發(fā)現(xiàn)在雨中有一個(gè)舉著傘的`身影,向我跑過(guò)來(lái),我定睛一看,天吶,是媽媽?zhuān)寢尩搅宋腋,我?wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢覜](méi)有帶傘?”媽媽笑了,回答道:“你那脾氣,別人不知道,我還不知道?”我的媽媽和孟郊的媽媽多像!都是那么理解我們,呵護(hù)我們。

      媽媽?zhuān)抑,您每次?duì)我嚴(yán)厲,只是為了讓我長(zhǎng)大以后有更好的前途。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!我這顆小草已經(jīng)明白了媽媽的心意,等我長(zhǎng)大以后,我會(huì)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩的!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 11

      一個(gè)多偉大而溫馨的名字。 按饶甘种芯,游子身上衣。當(dāng)我讀到《游子吟》便不由地想起我的母親來(lái)。每逢放學(xué)回家,我的心情總是很激動(dòng),恨不得立刻長(zhǎng)出一雙翅膀,飛到家中,因?yàn)榧依镉心赣H迎接我的笑容,有母親為我做好吃的。每讀到“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí),我的心也在思考,母親對(duì)子女的恩德子女們能報(bào)答完嗎?自從我降生到這個(gè)世界上,母親就照顧我的每一衣每一食。冬天,母親怕我被凍著,就千方百計(jì)地讓我穿得暖,每吃頓飯,總要關(guān)切地詢(xún)問(wèn)吃飽了嗎?……天下的母親是一樣偉大。

      《游子吟》雖然是一首短短的詩(shī)文,但是它所體現(xiàn)的是母親對(duì)兒子的深切關(guān)愛(ài),以及兒子對(duì)母親的恩德的'報(bào)答。母親在孩子心中是最慈善、是美的。我想到了自己的行為。和母親頂嘴是我最大的壞毛病,我很后悔。每當(dāng)我想到這些,想到母親那無(wú)微不至的關(guān)懷,我總是無(wú)地自容。通過(guò)解讀了《游子吟》,我更深刻地理解了母愛(ài)的偉大。理解母親,尊重母親,孝敬母親,應(yīng)該從我做起,這就是我從《游子吟》中得到的啟示。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 12

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”同學(xué)們,唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》可謂是眾所周知啊!每當(dāng)我讀起這一首詩(shī),我便想起了世間最偉大的力量——母愛(ài)!這首詩(shī)寫(xiě)了慈愛(ài)的母親手中的線,最后縫成了游子身上的衣服。在兒女臨走時(shí)密密地縫了又縫,擔(dān)心孩子遲遲不回來(lái)。

      誰(shuí)說(shuō)那小草的一片孝心能報(bào)答得了春天陽(yáng)光對(duì)它的`厚愛(ài)?母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中就可以體現(xiàn),有一次,我生病了,在人民醫(yī)院掛鹽水,那天,媽媽正好在上班,但是,知道我生病了,就立即與別人調(diào)了班,急忙到醫(yī)院來(lái)陪我。我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲。我問(wèn)媽媽累不累,媽媽只是笑了笑說(shuō):“我不累,你再睡會(huì)兒吧!”此時(shí),我已是感動(dòng)不已……媽媽有時(shí)溫柔得像只小綿羊,有時(shí)生氣起來(lái)我都不敢看她一眼。

      有一次,我考試考得不太好,回家后,就支支吾吾地匯報(bào)了考試的成績(jī)。媽媽聽(tīng)了雷霆大怒,說(shuō)了我?guī)拙洹km然媽媽這樣,但歸根到底她還是希望我好啊!全天下的媽媽們哪一個(gè)不愛(ài)自己的孩子!母愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,媽媽所做的一切都是為了我們好,所以,我們不能怨她們,要理解她們,要設(shè)身處地為她們著想。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 13

      自從我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀以來(lái),我讀了很多古詩(shī)文,如《石灰吟》、《山行》等,而我最喜歡《游子吟》。我被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。

      這首詩(shī)講的是:慈祥的母親在昏暗的燈光下用針線吃力地為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服,母親擔(dān)心兒子在外耽擱久了,衣服容易破,所以母親把針腳縫得非常緊密。作者發(fā)出了感嘆:誰(shuí)說(shuō)小草的心能報(bào)答得了春天的溫暖呢?(也就是 :誰(shuí)說(shuō)兒女的'心能報(bào)答得了母親對(duì)子女的養(yǎng)育恩情呢?)

      每當(dāng)我讀完這首詩(shī)的時(shí)候,我就會(huì)想起我的媽媽。她每天天沒(méi)亮就去上班,晚上回家,還要做家務(wù),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),非常辛苦。她為了我愿意付出一切。

      記得有一天放學(xué)的時(shí)候,天下起了大雨,我望著窗外心想:媽媽平時(shí)都比較忙,肯定不會(huì)來(lái)接我,正在我想著怎么回家的時(shí)候,一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽來(lái)接我了,路上,媽媽只顧給撐傘,自己被淋濕了。后來(lái)感冒了。每次想到這些,我就想對(duì)媽媽說(shuō):

      媽媽?zhuān)m然我現(xiàn)在還不能掙錢(qián)養(yǎng)活您,但我會(huì)努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)您,將來(lái)我要盡最大的努力照顧、報(bào)答您。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 14

      上下五千年的華夏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦爛的文化,特別是詩(shī)詞,在國(guó)人的驕傲!

      媽媽在我三歲的時(shí)候就開(kāi)始教我背《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》等,雖然不認(rèn)識(shí)字,但是也背的熟練。小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我便背唐詩(shī)宋詞了,而我特別喜歡唐詩(shī),其中孟郊的《游子吟》是我的鐘愛(ài)。其中“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,從這首詩(shī)中,我感到了一位偉大的母親滿(mǎn)懷著慈愛(ài)替兒縫衣服,在夜里,母親在微弱的燈光下,一針一線做衣服,縫衣服,何等的辛苦,但是母親不辭勞苦,唯恐兒子穿不好,煞費(fèi)苦心照顧孩子。那老繭的'手,融入了多少母親的愛(ài)、關(guān)懷、牽掛呀!雖然短短的幾句話,但是淋漓盡致的表現(xiàn)出了一位偉大母親真摯的愛(ài)!

      中國(guó)古詩(shī)詞內(nèi)涵豐富,孕育了成千上萬(wàn)的人,是我國(guó)及世界人們的文化乳汁源泉,影響著一代代的人,使人們的文化素質(zhì)修養(yǎng)更高。盡管我是一名小學(xué)生,我深深的被中國(guó)民族璀璨的而輝煌的文化所震撼!

      我好好學(xué)習(xí),同學(xué)們加油!努力學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了為國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們一起行動(dòng)吧,來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的母親!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 15

      我們學(xué)了很多故事,比如《回鄉(xiāng)》、《望天門(mén)山》、《江雪》。但讓我印象最深的是流浪歌曲。

      母親用手中的針線,為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。她小心翼翼地縫補(bǔ),唯恐耽擱。但是一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)呢?三次春回。

      孟郊的《游子》讓我想起了滴水之恩,這是千古傳誦的名言。是的,花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗肯瑁话职謰寢專(zhuān)腋兄x你們,因?yàn)?/p>

      媽媽?zhuān)愕膼?ài)就像從天而降的雨露,我就像幸福的花朵,吮吸著雨露的甘甜。媽媽?zhuān)憧偸欠挪幌挛,?jīng)常溫柔的.問(wèn)我:學(xué)校的伙食怎么樣?最近學(xué)習(xí)怎么樣?你在課堂上積極發(fā)言嗎媽媽?zhuān)愕墓适驴偰芗?lì)我:珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力成長(zhǎng),長(zhǎng)大后有出息。有了你的愛(ài),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。謝謝!

      爸爸,你在我心里和媽媽一樣重要,你也是我最喜歡的人。你像挺拔的楊樹(shù),我像柔弱的幼苗,你保護(hù)我免受風(fēng)雨,讓我茁壯成長(zhǎng)。你總是對(duì)我說(shuō):你長(zhǎng)大了,可以自己解決問(wèn)題了。雖然這句話看似不負(fù)責(zé)任,卻一直讓我念念不忘。爸爸,我和你的愛(ài)是心照不宣的。

      但是一英寸長(zhǎng)的草有多少愛(ài)!得到三春暉!爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)難道不是春天太陽(yáng)的光輝嗎?沐浴在陽(yáng)光下的草,無(wú)論如何也報(bào)答不了太陽(yáng)的恩情!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 16

      孟郊所作的《游子吟》從古至今都是家喻戶(hù)曉的。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),就會(huì)情不自禁地流下眼淚,因?yàn)檫@首詩(shī)所表達(dá)的是世界上最偉大的——母愛(ài)。

      《游子吟》這首詩(shī)所說(shuō)的是:慈祥的母親手里把著針線,為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是擔(dān)心孩子此去難得回歸。誰(shuí)能說(shuō)像小草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

      我讀了這首詩(shī)后,體會(huì)到母親對(duì)兒女的關(guān)心和呵護(hù)是無(wú)微不至的,就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣。詩(shī)人選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的情景,不僅寫(xiě)出慈母為將出遠(yuǎn)門(mén)的兒子細(xì)針密線縫制衣服的動(dòng)作情態(tài),顯得十分真切感人的,而且寫(xiě)出了母親的內(nèi)心世界。她之所以要細(xì)針密線,縫得那么結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),原來(lái)是擔(dān)心自己的兒子遲遲不能回來(lái)。∶鎸(duì)樸素而偉大的母愛(ài),誰(shuí)都不能抑制得住自己的感情,就像詩(shī)中所說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”誰(shuí)說(shuō)小草的一點(diǎn)綠意,能報(bào)答得了春天太陽(yáng)的`光輝呢?用貼切的比喻說(shuō)明了寸草之心的兒女,是無(wú)論如何也難以報(bào)答像春天陽(yáng)光那樣廣博而溫暖的母愛(ài)。

      每次讀起這首詩(shī),我都會(huì)想起我的母親是多么的關(guān)愛(ài)我。有一次,我的母親準(zhǔn)備調(diào)到外地去做總經(jīng)理,這對(duì)她說(shuō)是一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)。〉秊榱宋液桶职,放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),我們問(wèn)她理由,她只是幽默地說(shuō):“難道你們想餓死嗎?”

      我想《游子吟》這首詩(shī)就算到以后的某一日都還會(huì)被我們所歌頌的。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 17

      “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我說(shuō):"我昨天剛洗過(guò)呀。關(guān)鍵字:無(wú)敵功夫妹妹!我家有一只小狗叫布丁,弟弟很喜歡它。這是你一生正派,磊落光明的寫(xiě)照,你不愧為我們做人的楷模。而我們呢,我們這些生長(zhǎng)在21世紀(jì)的幸;ǘ洌覀兂缘氖前酌罪,穿的是新衣服,頭發(fā)烏黑油亮,每天都能洗熱水澡,喝著特侖蘇牛奶上學(xué),抱著洋娃娃睡覺(jué),周末在公園里玩著摩天輪、海盜船,在豪華的影院里嚼著木糖醇,看著三D電影《阿凡達(dá)》,我們的生活是多么美好呀!

      記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,天空已經(jīng)布滿(mǎn)了烏云。突然,下起了在雨,同學(xué)們倆人撐著傘回家了,我望了望天空,看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒是停不了的。我只是靜靜的坐在那里等待,我無(wú)意間看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人的背影。“啊,媽媽。

      ”我不驚失聲地喊起來(lái),媽媽向我打了招呼,向我走來(lái)。我和媽媽擠在同把雨傘里,由于媽媽看天色不好,沒(méi)準(zhǔn)備好就只帶了一把雨傘,我靠在媽媽的肩膀,感覺(jué)好舒服,好溫暖。很快,我們到家了,進(jìn)屋里,我才發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服濕了一大半,媽媽微笑地對(duì)我說(shuō):“孩子,今天媽媽去晚了,讓你久等了。”我搖了搖頭說(shuō):“不,媽媽?zhuān)院蟛挥脕?lái)接我了。

      ”媽媽笑了笑轉(zhuǎn)身走了。母親對(duì)我們愛(ài)是無(wú)私的.,就像詩(shī)中《游子吟》里的作對(duì)母親描寫(xiě)一般,誰(shuí)能說(shuō)母親的愛(ài)不是偉大的?

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 18

      經(jīng)典是我們的祖先用汗水和心血編織出來(lái)的,是經(jīng)過(guò)歷史選擇出來(lái)的"最有價(jià)值的",最具代表性的,最完美的作品,是祖先幾千年文化的精髓!洞髮W(xué) 》、《論語(yǔ)》、《笠翁對(duì)韻》……著一些經(jīng)典詩(shī)篇無(wú)一不傳承著千年的傳統(tǒng)文化。

      《游子吟》這一首詩(shī),短短數(shù)語(yǔ),便將我們偉大的母親刻畫(huà)的栩栩如生,是母親的.汗水、關(guān)愛(ài),把我們哺育長(zhǎng)大,讓我們立志、成才。

      這一首詩(shī)講了:慈祥的母親手里拿著針線,縫制著衣服給將要出外遠(yuǎn)游的孩子。在孩子出發(fā)前夕,慈母還在細(xì)心地一針一線縫著,心里卻恐怕孩子會(huì)很遲很遲才回來(lái)。誰(shuí)又說(shuō)孩子幼小的心靈,能夠了解慈母的苦心,能夠報(bào)答那象春天三月的陽(yáng)光那么溫暖的愛(ài)呢?

      "誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。"這兩句把整首詩(shī)的品味提高上去了,也更為這首詩(shī)增添了一抹色彩和震撼人心的力量。這首詩(shī)雖然語(yǔ)言平易淺近,但形象貼切,把母親描繪的十分形象。母親為我們付出的實(shí)在是太多太多了。我們有什么理由不去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?幫助父母干一些力所能及的活,擦桌子、洗碗、掃地……

      可憐天下父母心呀!看著父母操勞的身影,母親耳鬢的幾根白發(fā),眼角的幾絲魚(yú)尾紋,父母的恩情太深厚了,我無(wú)以報(bào)答。讓我們默默地祝福天下所有的母親幸福安康!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 19

      慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫 這首詩(shī)大伙兒一定了解得不可以再了解了。講的是一位母親在大兒子交通出行前為大兒子修補(bǔ)衣服褲子的場(chǎng)景。

      讀過(guò)這首詩(shī),我的心里跌宕起伏,很長(zhǎng)時(shí)間不能忘懷,眼下猛然出現(xiàn)了一位母親在略微的燭火下潛心地修補(bǔ)著一件衣服,自然不只是這名母親,只是千百個(gè)母親的作法 兒女太累了,一杯茶水遞到手上;兒女肚子餓了,一碗熱騰騰的白米飯放進(jìn)桌旁

      伴著這首歌令人令人感動(dòng)的詩(shī),我想起了自身的母親,她難道說(shuō)并不是游子吟里的這位母親嗎?那一次,我想報(bào)名參加暑期夏令營(yíng)。她了解后,趕忙給我買(mǎi)了一大堆的干食,將我的包都?jí)簼M(mǎn)了,又幫我放入倆件衣服,在考慮前,她再三囑咐我想確保安全,想玩得盡情,我發(fā)現(xiàn)她的眼中含著幾個(gè)晶瑩剔透的淚滴 當(dāng)我們興高采烈回到家時(shí),但見(jiàn)寬敞明亮,媽媽正開(kāi)心地工作中著。見(jiàn)到我,她激動(dòng)得顧不得工作中,一下將我舉向頭上,像她物歸原主的至寶回家了! 滿(mǎn)天星星不吭聲,地面上的'小孩想媽媽 ,這句話說(shuō)得可好了!

      也有一次,我們家沒(méi)有布鞋套,教師卻要大家?guī)Р夹。無(wú)可奈何下,我將這一件事兒告知了母親,她趕忙找來(lái)針和線,為我趕做了一雙布鞋套。來(lái)到院校,教師對(duì)沒(méi)帶布鞋套的同學(xué)們開(kāi)展了嚴(yán)格的指責(zé)。我坐著坐位上淡淡地噓了一口氣,這次多虧了母親啊!

      母親,我想贊頌?zāi)濏災(zāi)遣磺蠡貓?bào)的母愛(ài)

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 20

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”我輕聲吟誦著《游子吟》的詩(shī)句。

      《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的歌頌?zāi)笎?ài)的一首詩(shī)。它講述了詩(shī)人要遠(yuǎn)行,慈愛(ài)的母親為他趕制新衣,一針一線細(xì)心地縫著,心里牽掛孩子不知何時(shí)才能回來(lái)。這首詩(shī)樸實(shí)自然,發(fā)自肺腑地喚起普天下兒女們關(guān)于母親最溫暖的記憶。

      暑假,我參加了“迎奧運(yùn)、我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)。因?yàn)槭恰拔易鲋鳌眴,所以我的行裝都是自己準(zhǔn)備的。夏令營(yíng)第二天的行程是爬山,我起床后,發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,有雨衣雨傘的同學(xué)都開(kāi)心地準(zhǔn)備爬山。我的'心里焦急萬(wàn)分,怎么就沒(méi)想到帶雨傘呢?看來(lái)我只能留在宿舍看書(shū)了,我打開(kāi)包找書(shū),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在包的底層,躺著我的花雨傘,我抓起傘就沖了出去。

      我知道,傘一定是媽媽放進(jìn)去的。我記得收拾行裝時(shí),我在包里放進(jìn)了心愛(ài)的故事書(shū)、MP3、游戲機(jī)……就是沒(méi)帶傘。我總想自己“做主”,所以堅(jiān)決拒絕媽媽為我做準(zhǔn)備,媽媽任何一句提醒都會(huì)被我大吼“嘮叨”、“煩死了”。媽媽一定是在我睡著后偷偷把傘放進(jìn)去的,我想到這里,禁不住熱淚滾滾。

      明天,媽媽要去南京出差,南京是個(gè)有名的“火爐”城市,我望著似火的驕陽(yáng),悄悄地在媽媽的旅行包里放進(jìn)了一把遮陽(yáng)傘!啊l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!笔堑,誰(shuí)說(shuō)孩子那小草般的一點(diǎn)孝心,能報(bào)答母親春暉般的恩澤呢?

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 21

      提起母親,誰(shuí)都會(huì)油然而生出一種深深地敬仰之情。母親的愛(ài)是那么偉大,那么偉大,那么無(wú)私。

      在一個(gè)冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬的一個(gè)夜晚,一個(gè)屋子里的窗戶(hù)還透出微弱的燭光。屋里的一張小桌旁坐著兒子和年老的母親,兒子正在借著微弱的燭光看著書(shū),而母親則坐在昏暗的油燈下,為兒子縫衣裳。

      原來(lái)是這位年老的母親的兒子明天要趕赴京城參加科舉,考取功名。所以,母親準(zhǔn)備為外出的兒子縫制一件棉衣,頭發(fā)花白的母親多么舍不得自己的兒子外出啊,但是母親還是把自己對(duì)兒子的千般情,萬(wàn)般愛(ài)都縫進(jìn)這一針一線之中。盡管沒(méi)有華麗的綾羅綢緞,有的只是家織的土布衣服,但是這件土布衣服卻包含著母親對(duì)兒子那深深的愛(ài)意。

      由于擔(dān)心自己的兒子遲遲都不能回來(lái),母親就把針腳縫得非常細(xì)密,希望它能結(jié)實(shí)一點(diǎn),更結(jié)實(shí)一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,母親終于把這一件衣服給縫制好了,她用她那雙飽經(jīng)滄桑的手輕輕地?fù)崦路,心想著兒子就快要出遠(yuǎn)門(mén)了,要和她分隔一段時(shí)間了。她的淚眼朦朧了。

      母親那深深的愛(ài),就像春天的陽(yáng)光,那么溫暖、博大,相比之下,兒女對(duì)母親那濃濃的情意,就像幼小的`青草難于報(bào)答春天的陽(yáng)光一樣,無(wú)法報(bào)答慈祥母親那深深的恩情。

      母愛(ài),是無(wú)法報(bào)答的,因?yàn)樗菬o(wú)私的、溫暖的、偉大的。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 22

      一座普通的房子內(nèi),在深夜仍閃爍著微微燭光,如天上星星一般忽現(xiàn)勿隱。

      房子內(nèi)坐著一個(gè)年輕人,那就是我,即將去參加科舉,我旁邊坐著一位滿(mǎn)頭銀發(fā),被歲月的刀刻得深深的皺紋在她臉上顯得格外清晰,她就是我的母親。

      明天就要走了,我正在抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)四書(shū)五經(jīng),而母親則借著燈光在為我縫制衣服。母親眼睛不好,一只手在顫抖地舉著針,另一只手也顫動(dòng)著,過(guò)了好久,母親顫顫巍巍地將線穿過(guò)針眼,仔細(xì) 的拿起衣服,兩只筋脈突兀的手慢慢地來(lái)回移動(dòng),針線也開(kāi)始慢慢地開(kāi)始活動(dòng)了,在衣服里緩緩移動(dòng),針線也從這一頭挪到那一頭,好不容易縫完了一遍,母親將針在頭發(fā)中擦了擦,似乎她那滿(mǎn)頭銀發(fā)變得更白了,她又仔細(xì)、緩慢地縫了一遍,再把衣服拉一拉,將針在頭發(fā)中又擦了擦,又縫一遍,又拉一次,又擦一番 ,這些動(dòng)作不厭其煩地做了無(wú)數(shù)遍。

      夜,很靜,屋子內(nèi)沉寂已很久了,母親低著頭,悄聲說(shuō):“兒啊,來(lái)看看衣服!蔽覍⒛槒臅(shū)中抬起來(lái),看見(jiàn)那個(gè)本破的不成樣子的衣服已被母親縫得完好無(wú)缺,雖不精致,但很結(jié)實(shí),“可以,娘,不用試了!蔽艺f(shuō),母親聽(tīng)了不知是哭還是笑,她一邊重復(fù)那個(gè)已做了無(wú)數(shù)遍的`動(dòng)作,一邊說(shuō)“出去以后要注意身體,考完后就快點(diǎn)兒回來(lái)……”

      微弱的燭光,母親說(shuō)了好久,句句都深入我的肺腑,是啊,我們子女的一片孝心怎能報(bào)答的了母親深重的恩情呢?

      一座普通的房子內(nèi)亮著微微燭光,燭光越來(lái)越強(qiáng)。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 23

      《游子吟》是一篇古今中外表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),是不可報(bào)答的一首古詩(shī)。讀過(guò)之后,我深深地受了啟發(fā)。

      這首詩(shī)書(shū)要寫(xiě)了媽媽手中的線,給將要出遠(yuǎn)門(mén)的兒女縫身上衣服。他將要走的時(shí)候,慈愛(ài)的母親又在他衣服上瘋縫了幾針,生怕他的衣服會(huì)破,會(huì)很遲回來(lái)。誰(shuí)說(shuō)兒女幼小的心靈能夠明白媽媽的苦心呢?而且又怎樣能像小草報(bào)答三月里的陽(yáng)光一樣報(bào)答母親的愛(ài)呢?

      讀過(guò)詩(shī)后,我頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)習(xí)上小小的辛苦又怎能與媽媽對(duì)我下的苦心相提并論呢?我很清楚,媽媽為了我,做了我如何也報(bào)答不了的事。

      從小,我就在媽媽溫暖的懷抱里成長(zhǎng)。就像小草在三月溫暖的春光里茁壯生長(zhǎng)一樣。媽媽生我的時(shí)候,冒著生命的`危險(xiǎn);媽媽替我換尿布的時(shí)候,雙手滿(mǎn)滿(mǎn)的沾著我這調(diào)皮小孩撒的尿;媽媽抱著我逛街的時(shí)候,累得滿(mǎn)頭的大汗,氣喘吁吁;媽媽帶我上學(xué)的時(shí)候,一路都為我鼓勵(lì)著……

      如今,媽媽的喜怒哀樂(lè)也被我操縱著?荚嚳己玫臅r(shí)候,媽媽為我而開(kāi)心;考試考砸的時(shí)候,媽媽嘴上只能批評(píng)我?guī)拙洌瑓s在心里流淚;我和媽媽頂嘴的時(shí)候,他被我氣得火冒三丈,滿(mǎn)臉通紅,像個(gè)“活關(guān)公”一樣;我比賽獲獎(jiǎng)的時(shí)候,她也因此為我而感到驕傲,感到自豪!

      我仔細(xì)地想了想,媽媽的快樂(lè)與不快樂(lè)都是因我而起,那我為何要讓她不快樂(lè)呢?讀了這首詩(shī),我深深地明白了:原來(lái),母愛(ài)是我們?nèi)绾我矆?bào)大不了的!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 24

      詩(shī)歌是詩(shī)人表達(dá)自己的感情一種方式,通過(guò)詩(shī)歌,我們可以看到詩(shī)人內(nèi)心的世界,可以懂得詩(shī)人想要表達(dá)的感情。每一首詩(shī)其實(shí)都是經(jīng)典,都值得我們?nèi)ニ伎,去回味,去感悟,?dāng)你讀懂了一首詩(shī),你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)詩(shī)人要告訴我們的有這么多!

      每每吟誦它,我的腦海中仿佛就出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:英氣勃發(fā)的兒子坐在簡(jiǎn)陋的茅屋里讀書(shū)。不遠(yuǎn)處,滿(mǎn)頭銀發(fā)的老母親正埋著頭,弓著背,在一盞微弱的'豆油燈下,為即將遠(yuǎn)行的兒子縫補(bǔ)衣服。那密密麻麻的每一針,都蘊(yùn)含著母親對(duì)兒子無(wú)比深沉的愛(ài)。每一線,都代表著母親對(duì)兒子的的真摯的情。這濃濃的母愛(ài),全都傾注在這一針一線間。母親與兒女情深似海,而母親那無(wú)私的愛(ài),作為兒子何時(shí)才能報(bào)答呢?正所謂“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

      母愛(ài)不僅是無(wú)私的,母愛(ài)更是偉大的!母愛(ài)如水,是那么清涼;母愛(ài)如雪,是那么潔白;母愛(ài)如雨,滋潤(rùn)著顆顆幼小的心靈;母愛(ài)如陽(yáng),用自己最樸實(shí)的愛(ài)把幼小的生命照耀;母愛(ài)如風(fēng),輕輕撫摸著個(gè)個(gè)可愛(ài)的小臉蛋。母愛(ài)如四個(gè)季節(jié),在春天把愛(ài)播種,在夏天把愛(ài)培育,在秋天把愛(ài)收獲,在冬天把愛(ài)貯存。母愛(ài)是春天里的太陽(yáng),照耀祖國(guó)的花朵;母愛(ài)是夏天里的雨,“澆滅”了炎熱,帶來(lái)了涼爽;母愛(ài)是秋天里的大樹(shù),結(jié)滿(mǎn)了豐碩的果實(shí);母愛(ài)是冬天里的一把火,點(diǎn)燃了冬天里的激情!

      我讀懂了這首詩(shī),從中得到了感悟,讓我回味無(wú)窮。希望你們也能用心去讀這首詩(shī),從中獲得自己的感悟,懂得更多道理!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 25

      “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)相信對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的熟悉,它是我國(guó)古代詩(shī)人孟郊所寫(xiě)的《游子吟》。這首詩(shī)講的是:慈愛(ài)的母親穿針引線,手中托著兒子時(shí)常穿著的衣服。母親為即將遠(yuǎn)行的兒子細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)衣服,擔(dān)心背井離鄉(xiāng)的兒子遲遲不歸。像小草一樣的兒女即使用一生的情誼,也無(wú)法報(bào)答有如春暉一般的母愛(ài)。

      母愛(ài)是偉大的,我也有一個(gè)愛(ài)我的媽媽。記得有一次,我的手上不知什么原因,長(zhǎng)了一粒粒的疣,這些疣不僅難看,還會(huì)越長(zhǎng)越多,于是媽媽帶我到皮膚病專(zhuān)科醫(yī)院去看。醫(yī)生告訴我,要想徹底去除手上的疣,就必須要利用零下一百多度的液氮來(lái)冷凍疣,使疣壞死,這樣才能去掉它。我一聽(tīng),嚇得不得了,可是媽媽一直都陪著我,她告訴我,做冷凍雖然會(huì)有點(diǎn)痛,但是也并沒(méi)有那么恐怖,只要我勇敢地面對(duì),就沒(méi)事了。在做冷凍的時(shí)候媽媽一直握著我的手,不斷地給我鼓勵(lì),回到家以后還一遍一遍地給我上藥,因?yàn)閶寢尩募?xì)心照顧,我手上的.疣全好了。

      以前我一直覺(jué)得媽媽特別的煩,每天都在我耳邊嘮叨:在學(xué)校上課要認(rèn)真聽(tīng)課;要多吃水果蔬菜;不要老是抓蝸牛,要講衛(wèi)生;過(guò)馬路要注意安全……現(xiàn)在我才知道這些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)啊!

      昨天是母親節(jié),我用自己的零用錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一束康乃馨,我以后一定要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)報(bào)答我的媽媽。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 26

      前不久,我學(xué)完了《游子吟》這首古詩(shī),深深地陷入了沉思。

      《游子吟》是唐代詩(shī)人孟郊所寫(xiě),這是他當(dāng)官后回想起母親在自己臨走時(shí)的情景。詩(shī)人的母親很喜歡詩(shī)人,總是對(duì)詩(shī)人念念不忘。因?yàn)檫@一走,不知道何時(shí)何月才能重逢,臨走時(shí),拿起針線在微弱的燭光下縫補(bǔ)衣服,擔(dān)心兒子遲遲不回來(lái)。當(dāng)我讀到這里,我感受到母親的偉大。有一天,我媽媽不在,我獨(dú)自在家,得自己洗菜。我提了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,用力抬出門(mén)口。由于我力氣太小,我差點(diǎn)還把這桶水倒在房里呢!我擦擦汗,想起父母每天都是這個(gè)提一桶那么重的.水來(lái)洗菜,可從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)苦,喊過(guò)累。我當(dāng)時(shí)下定決心,以后要為母親分擔(dān)家務(wù)。我繼續(xù)讀下去:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。連古人也說(shuō)孩子永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親的恩德,可見(jiàn)母愛(ài)多偉大。∮幸淮,我洗碗出來(lái),看見(jiàn)爸爸媽媽正看電視。我想:我辛辛苦苦洗碗那么久,你們卻悠閑地看電視,好歹給我點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)吧?我走過(guò)去,剛要說(shuō)出口,就聽(tīng)見(jiàn)衣服拉鏈啷啷的響聲,我低頭一看,看見(jiàn)了爺爺媽媽買(mǎi)來(lái)的衣服,既吸汗,又透氣,用了幾十塊錢(qián)。我羞愧的低下頭。我光衣服就有十幾件,從小到大,媽媽也不知道花多少錢(qián)給我買(mǎi)衣服,可我還想要?jiǎng)趧?wù)費(fèi)。我真的一點(diǎn)都不考慮父母的感受。

      學(xué)完《游子吟》這首古詩(shī),我深深地感受到母愛(ài)的偉大。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 27

      昨天讀了《游子吟》這首詩(shī),我被那子、母疼子的詩(shī)意給感動(dòng)了。

      詩(shī)的大概意思講的是一位拿著縫衣針在穿針引線,為遠(yuǎn)行的孩子認(rèn)真、細(xì)致地織補(bǔ)衣服,生怕衣衫不夠結(jié)實(shí),兒子若長(zhǎng)時(shí)間不能歸來(lái),遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)沒(méi)人為他織補(bǔ)衣服,那孩子穿什么呢?誰(shuí)說(shuō)子女那一樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的'慈母恩情呢?

      母愛(ài)如同那暖暖的陽(yáng)光,照耀著我們;母愛(ài)如同大地,為我們提供營(yíng)養(yǎng);母愛(ài)如同,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我們……

      母親是嚴(yán)厲的、慈祥的、偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的,她就像指路明燈,照亮我前行的道路。詩(shī)中的母親是多么愛(ài)她的孩子,我也不例外,記得那一次夜里,我做闌尾炎手術(shù),當(dāng)我第二天早上睜開(kāi)眼睛時(shí),看到憔悴的、一整夜沒(méi)有合眼的在等著我醒來(lái),此時(shí)的我根本沒(méi)有注意到肚子上的傷口,伸手就去抱媽媽?zhuān)瑡寢尩难壑泻鴾I水說(shuō):“寶貝兒,別動(dòng),注意傷口。”媽媽的淚水告訴了我,她愛(ài)自己的孩子、疼自己的孩子。我堅(jiān)信,世間任何一種愛(ài)都不及母愛(ài)那樣偉大。

      普天之下的媽媽有誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢?“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毕嘈旁谀暮亲o(hù)下,我會(huì)茁壯成長(zhǎng);我更相信,我一定會(huì)拿優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。

      媽媽?zhuān)覑?ài)您!祝愿天下所有的媽媽快樂(lè)!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 28

      記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的一首詩(shī)——《游子吟》,是唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的。這首詩(shī)贊美了母愛(ài)的偉大,讀了以后我深深地被這首詩(shī)感動(dòng)。

      這首詩(shī)的詩(shī)意主要是慈母的手在穿針引線,為將出門(mén)的.兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她縫了又縫,密密麻麻、結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。她是怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)?p在里面的不僅僅是一針針線更是深深的愛(ài)。

      我不由得想起來(lái)了我的媽媽。媽媽養(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)、放學(xué)。以前我總認(rèn)為媽媽的愛(ài)就是無(wú)用的嘮叨。一大早,我還在被窩里睡覺(jué)時(shí),每天準(zhǔn)時(shí)叫我起床。剛剛睡夢(mèng)中醒來(lái)揉朦朧的眼睛時(shí)耳邊就傳來(lái)媽媽的嘮叨聲。"衣服要穿好了,天氣冷了要加衣服了,書(shū)包整理好了沒(méi)有,早飯多吃點(diǎn)……"要出門(mén)了媽媽遞給我書(shū)包,我接過(guò)書(shū)包拔腿就跑。后面還傳來(lái)媽媽的嘮叨聲。"上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話,路上注意安全……" 媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就大聲應(yīng)一下"知道了"。讀了這首詩(shī)后我漸漸發(fā)現(xiàn),媽媽的嘮叨不是煩,而是出自對(duì)我的一片關(guān)愛(ài)。

      母愛(ài)如月亮,那么我就是星星,永遠(yuǎn)陪伴她左右;母愛(ài)如清泉,那我就是樹(shù)苗,永遠(yuǎn)得到她的滋潤(rùn);母愛(ài)如大海,那么我就是小魚(yú),永遠(yuǎn)離不開(kāi)海的懷抱;母愛(ài)如花朵,那我就是青草,永遠(yuǎn)襯托這神圣偉大而無(wú)私的紅色。媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家;如果沒(méi)有您,我也不會(huì)像現(xiàn)在一樣快樂(lè)幸福地成長(zhǎng);如果沒(méi)有您,我將來(lái)也不可能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

      母親讓我們來(lái)到了這個(gè)世界上,母愛(ài)是多么偉大,正如《游子吟》中的母親關(guān)愛(ài)擔(dān)心她的孩子一樣,我媽媽也一直無(wú)私地關(guān)愛(ài)著我,以后我一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 29

      我在今天語(yǔ)文課上,學(xué)到了一首《游子吟》,我被深深地感動(dòng)了……

      《游子吟》主要寫(xiě)的是:慈母的手在穿針引線,為即將出門(mén)的兒子縫補(bǔ)身上的衣服。臨行時(shí)她又縫了縫,密密麻麻,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),只怕兒子遲遲不能歸來(lái),在外鄉(xiāng)沒(méi)有人為他縫補(bǔ)。誰(shuí)說(shuō)得清,小小的嫩草是怎樣報(bào)答春天陽(yáng)光的恩情呢?

      我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大,每天沒(méi)日沒(méi)夜地幫我織衣服。媽媽好比是一根針,教會(huì)了我這一根線的`用處;媽媽好比是一根線,縫補(bǔ)我身上的“缺點(diǎn)”。

      我在一天天長(zhǎng)大,而媽媽卻在了一天天的衰老。我學(xué)到的知識(shí)越來(lái)越多,而媽媽的記憶力卻越來(lái)越糟糕。我知道媽媽哺育我長(zhǎng)大很辛苦,很疲勞……

      以前,我總想著身上要穿漂亮的衣服,頭上要扎美麗的蝴蝶結(jié),有時(shí)還纏著媽媽要買(mǎi)這買(mǎi)那。有一次,我穿的衣服手臂上破了一個(gè)小洞,媽媽補(bǔ)了補(bǔ)丁讓我穿,我很不情愿,看到那個(gè)補(bǔ)丁就覺(jué)得討厭。晚上睡覺(jué)時(shí),我就偷偷地用手指把褲子上的小洞摳大點(diǎn),好讓媽媽補(bǔ)不成,給我買(mǎi)新的。但是衣服補(bǔ)得很結(jié)實(shí),費(fèi)了好大的勁才把它撕開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)我就迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨,媽媽叫我起床,發(fā)現(xiàn)我的手指頭在衣洞里,一下子就明白了。她當(dāng)時(shí)狠狠地批了我一頓,我還感到委屈哩!學(xué)了《游子吟》后,一想到這事,我就感到慚愧。

      媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我就不會(huì)像現(xiàn)在一樣擁有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家;如果沒(méi)有您,將來(lái)我就不能長(zhǎng)成參天大樹(shù);如果沒(méi)有您,我就不會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材。

      母愛(ài)是這么的偉大,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”我以后一定要向媽媽學(xué)習(xí),以此來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之情!

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 30

      我喜歡讀書(shū),更喜歡讀《唐詩(shī)三百首》,而在那么多唐詩(shī)中我最喜歡那首膾炙人口的《游子吟》,因?yàn)槟鞘且皇赘桧災(zāi)笎?ài)的詩(shī),母親是偉大的,母愛(ài)是偉大的。

      我的母親是一位普普通通的'農(nóng)民,母親對(duì)我的愛(ài)雖然談不上轟轟烈烈,但是卻令我一輩子難忘。

      記得那是我剛在學(xué)校寄宿的一個(gè)冬天,星期一去學(xué)校的時(shí)候因?yàn)樘鞖夂芘,我只穿了一件薄外套,沒(méi)想到晚上天氣突然變冷,氣溫降了十幾度,我凍得瑟瑟發(fā)抖,心想明天該怎么辦?第二天早上,我剛起床,門(mén)外便傳來(lái)了母親熟悉的聲音,“小麗,起床了沒(méi)有?”我走出宿舍一看,雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞,母親看見(jiàn)我,趕緊用凍得通紅的雙手從袋子里拿出厚厚的毛衣和棉衣,囑咐我趕快穿上,母親便又匆匆地回家了?粗赣H遠(yuǎn)去的身影,我的淚水不禁奪眶而出。

      那是一個(gè)暑假的晚上,我和母親兩個(gè)人在家,窗外電閃雷鳴,大雨傾盆而下,看了一會(huì)兒電視,我便趴在桌上睡著了,不知過(guò)了多久,迷迷糊糊中聽(tīng)見(jiàn)母親自言自語(yǔ),“頭怎么這么燙,得趕緊去醫(yī)院?”等我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是第二天早上,我發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院的病床上,母親守在床邊,她兩眼通紅,眼里還布滿(mǎn)了血絲。看到我醒了,母親立即起身,說(shuō):“孩子,你終于醒了,快躺著別動(dòng),我去給你買(mǎi)早餐。”母親說(shuō)完便出去了,望著母親疲憊的身影,我禁不住淚如雨下!

      正如詩(shī)中所言:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,我是小草,母親是陽(yáng)光,她用愛(ài)的光芒照耀我,讓我茁壯成長(zhǎng),我只有努力學(xué)習(xí),才能報(bào)答母親的恩情。

      讀《游子吟》有感四年級(jí)作文 31

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,唯恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是唐朝詩(shī)人孟郊的《游子吟》。

      這首詩(shī)寫(xiě)的是慈祥的母親手中的線,縫成了將要離家遠(yuǎn)行的兒子身上的衣服,在兒子臨行前密密地縫好,只怕兒子遲遲歸來(lái)。誰(shuí)說(shuō)兒子報(bào)答母親的一丁點(diǎn)兒心意能報(bào)答得了母親像春天一樣的愛(ài)呢?

      每當(dāng)誦讀起這首《游子吟》,我心里便是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng),滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖,這讓我想起了我的爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

      在我讀幼兒園時(shí),媽媽每晚都在燈下為我朗誦兒童故事,在媽媽溫柔的誦讀中,我甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);在我讀小學(xué)時(shí),爸爸每天都按時(shí)接送我,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我坐在車(chē)后,爸爸高大的背影總讓我感到無(wú)比的安全;在季節(jié)更替時(shí),媽媽總是提前為我準(zhǔn)備好了換季的衣褲,讓我不會(huì)受熱挨凍;在我生病時(shí),媽媽急切的眼神,爸爸安慰的話語(yǔ),讓我不懼怕打針的疼痛;每天早晨傍晚,都有爸爸媽媽在廚房忙碌的身影,在噴香可口的飯菜前,我大快朵頤;每個(gè)周末假日,爸爸媽媽總是抽空帶我出去爬山、騎車(chē)或旅游,在大自然中我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),體會(huì)到與爸爸媽媽一起嬉戲的'溫馨……

      在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下,我一天天茁壯成長(zhǎng),我也很想讓爸爸媽媽感受我對(duì)他們的愛(ài)。我知道只要我聽(tīng)他們的話,好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),就能讓他們非常欣慰。平時(shí)我也會(huì)做些自己力所能及的小事,比如幫媽媽收拾衣物,給爸爸削個(gè)水果,幫勞累了一天的他們捶捶背……這一切也能爸爸媽媽開(kāi)心不已。

      是啊,花兒感恩雨露給了它綻放的機(jī)會(huì),老鷹感恩藍(lán)天給了它翱翔的領(lǐng)域,我們感恩父母給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。如果世界上的每個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)世界將會(huì)更加美好!

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