讀《丑人魚(yú)和老海龜》有感

　　今天上午，我看了《丑人魚(yú)和老海龜》這本書(shū)后，激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

　　這是一個(gè)童話故事，故事講的是海底生物再也受不了人類(lèi)對(duì)海洋的破壞，進(jìn)行了可怕的報(bào)復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)的事。海洋生物研究所里的科學(xué)家魯爾博士想出了一系列挽救海洋的方案措施，告示人類(lèi)要愛(ài)護(hù)海洋，保護(hù)環(huán)境，盡快治理海洋污染，給人類(lèi)敲響了警鐘：請(qǐng)愛(ài)護(hù)海洋吧，要不然，海洋會(huì)進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù)。

　　童話中的那只有靈性的老海龜靈浦先生看見(jiàn)許多人提著垃圾走到海邊，把垃圾倒進(jìn)海里，化工廠里把工業(yè)廢水排入河道，流到海里，人類(lèi)大量地砍伐樹(shù)木，制造五花八門(mén)的家具……氣憤萬(wàn)分，含著淚說(shuō)：“總有一天，人類(lèi)會(huì)吃虧的�！�

　　看著書(shū)中的故事，確實(shí)讓人心寒：海灘上大片大片翻著白肚皮莫名其妙死去的魚(yú)兒，成千上萬(wàn)的垃圾在海上游蕩，石油漂在海面上，海水發(fā)黑發(fā)臭……人類(lèi)破壞了臭氧層，使海水的溫度一年比一年高。渾濁的海水痛楚地晃蕩著，仿佛在流淚，仿佛在哭泣，又仿佛在向人類(lèi)求救：請(qǐng)救救我吧，有我，才能有你們?nèi)祟?lèi)美好的明天。人類(lèi)已對(duì)賜予自己無(wú)窮寶藏的海洋犯下了不可饒恕的罪行，人們應(yīng)該醒一醒了，來(lái)看清這個(gè)世界，來(lái)看清我們將要面對(duì)的懲罰。

　　童話中的另一個(gè)主要人物就是“丑人魚(yú)”。它是人和海豚的合成品。它把海族公民對(duì)人類(lèi)的憤怒傳達(dá)給了海洋生物研究中心的.魯皮博士，然后一起想辦法挽救這個(gè)世界。

　　看到這些觸目驚心的一幕幕，使我不由地想起了自己身邊的一些事物。

　　可不是嘛，我們身邊的景物也在慢慢地惡化。就拿東湖來(lái)說(shuō)吧！現(xiàn)在的東湖旁邊有許多賣(mài)吃的小攤，人們吃完了食物就把垃圾袋隨手一丟，一陣風(fēng)吹過(guò)，就能把這些垃圾帶到了湖里。深綠色的湖面總好像浮著一層油，許多垃圾就在上面蕩呀蕩！看了，就讓人覺(jué)得惡心。特別是陰天的時(shí)候，東湖的空氣真是糟糕透了，潮濕中帶著一股臭味，揮之不去。

　　人類(lèi)��！你們?cè)趺茨茇潏D眼前的一點(diǎn)點(diǎn)方便，而不去考慮子孫后代的利益呢！其實(shí)隨手把垃圾放入垃圾箱是一件很小的事，每個(gè)人都能做到，你們?yōu)槭裁床荒軓纳磉叺男∈伦銎鹉�？為了我們�(nèi)祟?lèi)不受大自然的懲罰，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護(hù)海洋，保護(hù)自己的家園吧！

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