《酷蟲學(xué)�！纷x后感12篇
【篇一：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
今年暑假，我讀了一本我覺(jué)得有史以來(lái)最有趣的書——《酷蟲學(xué)�！贰�
《酷蟲學(xué)校》這本書里講了酷蟲學(xué)校甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼稚班發(fā)生的故事。我和媽媽經(jīng)常被里面有趣的故事逗得哈哈大笑。我也恨不得變成一只昆蟲和酷蟲學(xué)校的同學(xué)們一起上學(xué)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，蝸牛同學(xué)要參加百米賽跑，雖然跑到了深夜才跑完，但我也要像它一樣堅(jiān)持不懈。狼蛛001號(hào)同學(xué)在挖土比賽中永不放棄的精神感染了我。雖然蝗蟲校長(zhǎng)和所有老師一致認(rèn)為：甲蟲班是最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí)，因?yàn)槿Ｗ顭o(wú)敵、最兇猛、最混蛋、最不講理
學(xué)生全集中在甲蟲班！可是對(duì)甲蟲而言，甲蟲班卻是一個(gè)最團(tuán)結(jié)、最友愛(ài)、最溫暖的集體。因?yàn)椴还芗紫x們之間為何吵吵嚷嚷，打打鬧鬧，但班級(jí)利益受到侵害時(shí)，所有的甲蟲都會(huì)站在一起，然后把自己最惡毒、最可怕、最陰險(xiǎn)、最不要臉的一面留給敵人，我也要向甲蟲們一樣團(tuán)結(jié)。
甲蟲班教會(huì)了我堅(jiān)持，永不放棄和團(tuán)結(jié)，我希望作者能再出版這樣的書。
【篇二：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
最近，我在家里看了一本書，名字叫《酷蟲學(xué)�！�。
這是一本非常有趣的一本科普書，我以前很怕昆蟲，讀了這本書之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲原來(lái)這么可愛(ài)，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，喜歡機(jī)智的食蚜蠅，喜歡那厲害的狼蛛001，更喜歡勤勞的蜜蜂同學(xué)。雖然我對(duì)昆蟲了解不多，但這本書讓我愛(ài)上了它們。它們和我們一樣，喜歡調(diào)皮搗蛋，和我們一樣，對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨。原來(lái)我最怕軟軟的蟲子，可是，《酷蟲學(xué)�！纷屛叶昧嗣糠N生命都有它自己存在的價(jià)值。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強(qiáng)大，同學(xué)們的機(jī)智勇敢在這時(shí)展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來(lái)。
在這套書中有很多詼諧的語(yǔ)言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和枯葉螳……。
我喜歡這所學(xué)校，真希望有一天能夠加入它！
【篇三：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
《酷蟲學(xué)校》是一套既有趣又驚險(xiǎn)的科普類故事書，它吸引了成千上萬(wàn)昆蟲迷來(lái)閱讀。
《酷蟲學(xué)校》已經(jīng)出了九本。前三本講了甲蟲班的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和熱情好客；中間三本講的是飛蟲班的足智多謀和互相謙讓；最后三本講的是雜蟲班的爭(zhēng)強(qiáng)好勝和永不言敗�，F(xiàn)在，甲蟲班，飛蟲班和雜蟲班的故事都已經(jīng)結(jié)束，但在接下來(lái)即將亮相的幼蟲班中還會(huì)出現(xiàn)他們那熟悉的身影。
酷蟲學(xué)校的校長(zhǎng)——蝗蟲校長(zhǎng)，為了守住這里的歡聲笑語(yǔ)，不惜一切手段保住自己的王位�？嵯x學(xué)校里的老師也在盡心盡力地工作，雖然拿著低價(jià)的工資，但它們卻毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼈冊(cè)谝粋�(gè)生機(jī)勃勃，充滿綠色的舒適環(huán)境下教書。雖然同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)在意學(xué)習(xí)，光想著捕獵、睡覺(jué)、說(shuō)話，但老師們覺(jué)得，那才是生命的真諦。
【篇四：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學(xué)校》，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書，學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無(wú)窮。
我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢？我來(lái)給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生大部分都很軟弱，無(wú)聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下；飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生全都很無(wú)能，沒(méi)事的時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù)；幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為，雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味，嘴饞的時(shí)候可以抓來(lái)一只嘗嘗！對(duì)此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說(shuō)：“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任！”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭卻說(shuō)：“哪位有野心的同學(xué)，快來(lái)篡了我的權(quán)吧！”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說(shuō)：“老天爺呀，我們?cè)趺催@么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無(wú)章的雜蟲班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入酷蟲學(xué)校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來(lái)！
書中一個(gè)個(gè)有趣的故事，讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。
【篇五：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
最近，我讀了一本書，名叫《酷蟲學(xué)�！�。這本書講述的是昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書，里面有一個(gè)吵吵鬧鬧的甲蟲班。它不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí)，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓讀者讀后回味無(wú)窮。
“酷蟲學(xué)�！钡男ｉL(zhǎng)是一只蝗蟲，我們稱它為“蝗蟲校長(zhǎng)”，它是一個(gè)素食者，既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅，也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎，既沒(méi)有威風(fēng)的頭角，也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們，它只能拼命地制定校規(guī)。
甲蟲班的班主任是“彩臂金龜”老師，天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，可是在它強(qiáng)大的外表下卻隱藏著一顆懦弱無(wú)能的心。但這樣并不影響他成為一名好的老師，他的學(xué)生都能夠做到老師在與不在一個(gè)樣。
“螻蛄”老師，它是“蝗蟲校長(zhǎng)”貼身的保鏢，也是最得力的手下。
“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師，它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞，它說(shuō)話的聲音就像在淺唱低吟。
甲蟲班的學(xué)生們呢？他們是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮囊、獨(dú)角仙等等。
當(dāng)我讀完這本書，知道這個(gè)班大部分的學(xué)生都很淘氣，被一致認(rèn)為是全校最可怕、最可氣、最可恨的班級(jí)，雖然每一種蟲子都各有特點(diǎn)，甚至互為天敵，但在這個(gè)學(xué)校里，在它們的班級(jí)中，它們遇到困難時(shí)能夠團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起動(dòng)腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。我也希望我所在的班級(jí)也能像甲蟲班的學(xué)員那樣，能夠互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。在這個(gè)大家庭中快樂(lè)的生活，開心、認(rèn)真的過(guò)好每一天。
【篇六：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
我對(duì)《酷蟲學(xué)�！肥指信d趣，雖然這套書只出了五本，但我已經(jīng)看了N遍。
這套書里把昆蟲擬人化了，講述了發(fā)生在幼稚班、甲蟲班、雜蟲班和飛蟲班里的故事，其人物多達(dá)幾十個(gè)，對(duì)人物的介紹也很有趣，比如介紹屎殼郎：它是甲蟲班的無(wú)敵白癡，大腦弱智的代表人物，和它智商相反的是它擁有無(wú)敵強(qiáng)大的自信心，它藐視一切藐視它的家伙，制造糞餅干是它在課堂上的業(yè)余愛(ài)好，如果你想欺負(fù)它，那就等著瞧吧，最后崩潰的一定是你。另外還有甲蟲班班長(zhǎng)狼蛛001，飛蟲班班長(zhǎng)豆娘，雜蟲班班長(zhǎng)水蛭都有精彩的描寫。
在這套書中有很多詼諧的語(yǔ)言，比如：在蟋蟀老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們順利地迷路了；本來(lái)同學(xué)對(duì)沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導(dǎo)下，同學(xué)們?nèi)勘蛔カ@了。這些語(yǔ)言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。
這套書里還蘊(yùn)含了許多的昆蟲知識(shí)，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認(rèn)識(shí)了花金龜和樹葉螳……。
我期待著其他七本《酷蟲學(xué)�！返某霭�，我非常喜歡這套書，強(qiáng)力向大家推薦！
【篇七：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
《酷蟲學(xué)�！肥且槐炯冉Y(jié)合了昆蟲知識(shí)，又包含幽默風(fēng)趣的書。它把法布爾《昆蟲記》里描寫的昆蟲們，變成了酷蟲，因此也就有了酷蟲學(xué)校。
酷蟲學(xué)校有最無(wú)敵、最兇猛、最不講理的甲蟲班；也有奇怪的、非同一般的飛蟲班；還有想法奇怪、但武力強(qiáng)的幼稚班……酷蟲學(xué)校有無(wú)數(shù)你想不到的事！
我最喜歡昆蟲界的“冷血?dú)⑹帧笨萑~螳。它雖然相信弱肉強(qiáng)食的自然法則，但還能從“冷血?dú)⑹帧弊兂闪藷嵫倌�，和飛蟲班的同學(xué)們一起和諧相處、一起共同御敵！
在這本書里，我跟著夏令營(yíng)的飛蟲班一起走過(guò)了龐大的白蟻王國(guó)，了解為什么有翅蟻要褪掉翅膀；游覽了在老鼠洞里的熊蜂家族，明白了為什么熊工蜂就算天氣變冷也不像蜜蜂一樣休息；穿過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的雨林，在行軍蟻大軍面前逃命，懂得了躲避行軍蟻的方法……一切故事猶在我眼前，好像我真的去游玩了一番。
《酷蟲學(xué)�！肥刮野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中冰冷無(wú)趣的昆蟲變成了可愛(ài)、有趣還有個(gè)性的酷蟲！和我一起看《酷蟲學(xué)校》吧，讓我們一起走進(jìn)蟲蟲們的生活！
老師點(diǎn)評(píng)：寫讀后感一般容易變成抄原文或是概括意思不到位，這篇讀后感用風(fēng)趣的語(yǔ)言概括了酷蟲們不同特點(diǎn)，還結(jié)合了想象描述讀后的感受，的確令人耳目一新。
【篇八：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
爸爸給我買了一套《酷蟲學(xué)�！返臅�，可有趣啦！書中介紹了各種各樣的蟲子，有鹿角蟲、狼蛛、虎甲、龍虱等等，它們各有各的特長(zhǎng)，各有各的性格，它們?cè)诳嵯x學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活，鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧！
“酷蟲學(xué)校”的校長(zhǎng)——蝗蟲校長(zhǎng)，它是一個(gè)素食者，既沒(méi)有堅(jiān)硬的鞘翅，也沒(méi)有強(qiáng)壯的大顎，既沒(méi)有威風(fēng)的頭角，也沒(méi)有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們，它只能拼命地制定校規(guī)。
甲蟲班的班主任——“彩臂金龜”老師，它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì)，但是甲蟲班的同學(xué)們太淘氣了，總是讓它頭痛不已。
“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛(ài)戴的老師，它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞，它說(shuō)話的聲音十分悅耳動(dòng)聽。
甲蟲班的學(xué)生們有哪些呢？他們是：狼蛛001（班長(zhǎng)）、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù)，不守校規(guī)，令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，它們團(tuán)結(jié)一致，想方設(shè)法，為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。
看完這本書，我認(rèn)識(shí)了許多蟲子，增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí)，我覺(jué)得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。
【篇九：《酷蟲學(xué)校》讀后感】
好詞：多此一舉、必輸無(wú)疑、無(wú)精打采、東倒西歪、閃亮登場(chǎng)、無(wú)濟(jì)于事、刀砍斧剁、千錘百煉、遙遙領(lǐng)先、獨(dú)一無(wú)二、唯我獨(dú)尊、大驚小怪、拔刀相助、精神飽滿、爭(zhēng)先恐后、議論紛紛、熱淚盈眶。
好句：好在他精通高難度的仇恨轉(zhuǎn)嫁法，他把同學(xué)對(duì)他的厭惡、憤怒、憎恨全部一股腦地轉(zhuǎn)嫁到了龍虱的頭上，因此他自己也就不會(huì)有任何內(nèi)疚的感覺(jué)了。
他們忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)共同的敵人竟然削弱了他們彼此間的仇恨，十分鐘以后……他們成了無(wú)堅(jiān)不摧的好朋友。
蟑螂選手雖然在氣質(zhì)上大大遜于虎甲，但他卻是抱著一股不要命的精神，或者說(shuō)是抱著一種在逃命的精神來(lái)參加比賽的。
我看《酷蟲學(xué)�！愤@本書，在享受爆笑樂(lè)趣的同時(shí)，也知道了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，真是一舉兩得呀。我還知道了許多我沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的昆蟲。這本書真是棒極了！
【篇十：《酷蟲學(xué)校》讀后感】
我是一個(gè)《酷蟲學(xué)校》迷，家里收集著已經(jīng)出版的七冊(cè)《酷蟲學(xué)校》了。假期里我去新華書店的讀者俱樂(lè)部借書，看到了《酷蟲學(xué)�！返诎思已肭髬寢尳o我買回來(lái)了屬于我自己的第八和第九集《酷蟲學(xué)�！�。書一到，我就愛(ài)不釋手地看了起來(lái)。
《酷蟲學(xué)�！肥且徊棵枋鲫P(guān)于昆蟲的最有趣、最可愛(ài)、最爆笑的科普故事書。學(xué)校里共有四個(gè)班，分別是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼稚班。這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校，里面發(fā)生了許多有趣的事情，比如：當(dāng)飛蟲班的枯葉蝶走過(guò)了大孔雀蛾的身旁時(shí)�？萑~蝶說(shuō)：“臭美什么，再美也是個(gè)短命鬼！”大孔雀蛾沒(méi)說(shuō)話，只是把扇子樣的翅膀一扇，把枯葉蝶打下了樹枝，把正在打盹的小盲蛛砸的只剩下7條腿�？嵯x學(xué)校還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的學(xué)校。有一次捕鳥蛛老師和狼蛛001同學(xué)失蹤了，飛蟲班和甲蟲班的同學(xué)也來(lái)幫助雜蟲班的同學(xué)共同尋找。原來(lái)捕鳥蛛老師和狼蛛001同學(xué)是被蛛蜂抓走了，蛛蜂是所有蜘蛛的噩夢(mèng)。尋找期間它們發(fā)揮了飛蟲班膜翅目和蜻蜓目會(huì)飛同學(xué)的'特長(zhǎng)，確定正確的前進(jìn)方向；為了加快行進(jìn)速度，食蚜蠅任命擅長(zhǎng)草地行軍的蟑螂和虎甲同學(xué)做前鋒。中間它們解救了被一株食蟲植物茅膏菜的粘液給粘住的螳螂，又把因?yàn)闋?zhēng)吵而撞在帶刺是蒼耳上的紅火蟻送回了學(xué)校。可就在鼻涕蟲發(fā)現(xiàn)了狼蛛001身上的剛毛時(shí)，同學(xué)們遇到了幾只難纏的黑螞蟻，就在食蚜蠅要派出螞蟻和舉腹蟻前去談判時(shí)，甲蟲班的屁步甲同學(xué)就沖了上去，朝著黑螞蟻們“突突突”、“噠噠噠”地發(fā)射了一頓他的超級(jí)無(wú)敵連環(huán)屁，炸得黑螞蟻們落荒而逃。第二小隊(duì)在發(fā)現(xiàn)了一只蠟蟬若蟲后，并在他的帶領(lǐng)下找到了昏迷的捕鳥蛛老師。超級(jí)小隊(duì)員們一路上仔細(xì)搜索著每一寸土地，但一無(wú)所獲，就在他們灰心喪氣時(shí)，一只強(qiáng)壯的蛛蜂從他們眼前飛過(guò)。更重要的是，一根灰色的毛從他身上飄然落下。在同學(xué)們的威逼利誘之下，蛛蜂最終乖乖地交出了狼蛛001、酷蟲學(xué)校還是還有許多的新聞，所以學(xué)校就有了記者——跳蛛同學(xué)。他每天都去其他班收集新聞，期間也惹出了許多麻煩。酷蟲學(xué)校的校長(zhǎng)很特別，他是一只蝗蟲——-一只沒(méi)有鞘翅、沒(méi)有毒牙的家伙。他是如何當(dāng)上校長(zhǎng)的，同學(xué)們不知道。我想可能是因?yàn)樗易妪嫶�，繁育能力�?qiáng)，生存能力強(qiáng)吧！
《酷蟲學(xué)校》這套書讓我知道了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，也讓我知道了昆蟲并不可怕，以前我可是很怕它們的�！犊嵯x學(xué)�！防镞�有許多知識(shí)和未知昆蟲，需要我不斷的細(xì)細(xì)研讀，而且我自己也想寫一本書叫《爬蟲學(xué)校》，希望有機(jī)會(huì)寫給小朋友們看。作文
【篇十一：《酷蟲學(xué)校》讀后感】
前幾天，我讀完了一套叫《酷蟲學(xué)�！返臅＿@套書中介紹的昆蟲竟然有一半是我這個(gè)昆蟲迷都不認(rèn)識(shí)的，麻皮蝽、氣步甲、大眼象鼻蟲……特別是氣步甲的高溫臭屁讓我笑得合不攏嘴，隨手翻開一頁(yè)，不是麗蠅老師被吃事件，就是蝙蝠襲擊蚊子同學(xué)的事件。
合上書本，昔日可怕的蝎子，長(zhǎng)著毒牙的狼蛛都在這本書里變得滑稽可愛(ài)、生動(dòng)有趣了。幼蟲班、雜蟲班的同學(xué)不是一扭一拱的毛毛蟲，就是高傲自大的蝎子蜈蚣。走出雜蟲班，就被迎面而來(lái)的飛蟲班班長(zhǎng)大黃蜂撞個(gè)正著，千萬(wàn)不要招惹他，呵呵，不然你就慘了！
鏡頭轉(zhuǎn)向甲蟲班，班長(zhǎng)竟然不是一只甲蟲，而是狼蛛，這怎么能加入甲蟲班呢？在蝗蟲校長(zhǎng)的眼里，甲蟲班是個(gè)臭名昭著的地方，所有的壞蛋都聚集在那里，但是在甲蟲班同學(xué)們的眼里那是個(gè)最溫暖團(tuán)結(jié)的班級(jí)。如果有人侵略他們，他們就會(huì)使出自己最狠毒的招數(shù)面對(duì)敵人。
《酷蟲學(xué)�！凡皇且惶卓菰锓ξ兜纳飼鴥�(yōu)秀，它賦予了外形丑陋奇特的昆蟲們以人類的語(yǔ)言、心理和行為，以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏，情節(jié)離奇卻又覺(jué)得合情合理，使得我在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)了昆蟲知識(shí)，所以在這里，我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)校》，真的很好看，哪怕是不喜歡蟲子的你也會(huì)被吸引。
【篇十二：《酷蟲學(xué)�！纷x后感】
剛一拿到這本書的時(shí)候，我覺(jué)得不會(huì)太好看�？煽戳藥渍潞�，讓我覺(jué)的愛(ài)不釋手。
每一章都講述了一個(gè)動(dòng)物的習(xí)性，特征，危害……它們爆笑的故事源源不斷地映入我的眼簾。
這里有許多值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，例如：勤工儉學(xué)的蜜蜂、見義勇為的龍虱。還有令人厭惡的屎殼郎，危害極大的天牛和象鼻蟲。最吸引我的是第三章，它詳細(xì)的介紹了狼蛛的生活習(xí)性，以前，我從其他的百科書上知道有狼蛛，我還以為它是由蜥蜴進(jìn)化而來(lái)，沒(méi)想到它的租先是板足鱟。雖然狼蛛媽媽很勇猛，有時(shí)會(huì)吃掉自己的同類，但面對(duì)自己的寶寶時(shí)，會(huì)顯露出溫情脈脈的一面。
每只酷蟲都有一個(gè)自己認(rèn)為快樂(lè)的童年，這是一本有趣的科普故事書，同學(xué)們，你們?cè)诶锩姘l(fā)現(xiàn)了什么？
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