天山向日葵小學(xué)生讀后感
天山向日葵（一）
看到張抗抗的那篇《天山向日葵》，才知道那片向日葵海洋位于天山腳下，我仿佛看到了那片特殊的背對著太陽的向日葵，也想起了凡。高畫中的向日葵。依稀記得大二時的某個清晨，迷糊中朋友發(fā)來信息，邀我一起去新疆，困乏至極，沒能及時回復(fù)信息，她便又打來電話邀我，問其緣由，她說夢里她在新疆暢游，醒來發(fā)現(xiàn)自己仍在宿舍的床上，有些懊惱，也許，她是和我一樣的人，因?yàn)槲业膲衾镉宣惤懦堑挠白�，所以我們都是�?zhí)著尋夢的人，尋著那片金色海洋和迷人的古鎮(zhèn)陽光。
天山向日葵讀后感（二）
當(dāng)代著名女作家張抗抗《天山向日葵》給我們描述了一幅奇異的畫面，一群從天山下來的游人遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了一大片向日葵，那片金色的海洋是如此美麗和燦爛…，然而當(dāng)太陽西下，那一大片向日葵固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽，他的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，甚至沒有一丁點(diǎn)想要跟著陽光旋轉(zhuǎn)的意思，女作家感嘆是太陽的亮度不足，還是吸引力不夠？是什么改變了天山向日葵遺傳基因？這種有悖常理的向日葵生長特性使作家反思和再認(rèn)識，《天山向日葵》歌頌了一種特立獨(dú)行、敢于自我的人格精神。
隨著年齡的增長，人們知道什么叫害怕，時光歲月讓我們知道了“鋒芒畢露的”的后果，我們更加懂得“三思而后行”的意義，成熟、穩(wěn)重是我們最愿意聽到的評價，但人們更珍惜真實(shí)內(nèi)心的交流。以誠相待是人們渴望的最佳交往方式。
前幾日，看了老友錢立庭院長的博客。他是實(shí)名博客，老友的博文文采極佳，每每描述都入木三分，至真至情至理。打動人心的作品卻招來非議。面對紛雜的世界，有多少人敢實(shí)名開博？并且說真話，講真事？這樣做是否太單純了？看了他“實(shí)名開博，悠著點(diǎn)”的告誡，我很感嘆。我為實(shí)名博客喝彩！博主篇篇博文坦蕩、直率、真誠，是真實(shí)的所感所思，能如此寫博文的人沒有足夠的膽量、足夠的才華、足夠的智慧、足夠的胸懷，是萬萬不能辦到的。對老友身為醫(yī)生、院長、丈夫、父親、朋友的真實(shí)的、立體的、豐滿的、有血有肉的人應(yīng)該是大寫的！我贊美“天山向日葵”精神。很多博友把自己的博文比作自留地，博客應(yīng)該作為我們?nèi)松鎸?shí)記錄的好方式。人的生活是豐富多彩的，它應(yīng)包括三個方面，第一是俗務(wù)，包括工作和日常生活；第二是自我價值的實(shí)現(xiàn)；第三是審美。三者兼顧的人生才是豐富的。博客是私人領(lǐng)地，但又是大眾的媒介，有深度的博文給我們帶來無限的精神享受，那是一筆精神財(cái)富！
從醫(yī)20幾年，無數(shù)次聽著名醫(yī)療糾紛問題專家告誡我們：言多必有失，多都不要說。沉默是金與醫(yī)患溝通是如此的矛盾，常感嘆醫(yī)生應(yīng)該是文科的專業(yè)，大學(xué)中應(yīng)該有大量的人文課程安排，讓學(xué)生們學(xué)會和掌握與患者和家屬的交談藝術(shù)。學(xué)會“說你寫的，寫你做的，做你說的”是基本要求，但卻是一種完美的理想境界�？吹搅寺牭搅嗽絹碓蕉嗟尼t(yī)療糾紛，面對戴頭盔上班的畫面，面對如此嚴(yán)峻的醫(yī)患關(guān)系誰還敢有悖常理，開拓創(chuàng)新？醫(yī)學(xué)該如何健康發(fā)展？
天山向日葵讀后感（三）
本文開頭交待了事件發(fā)生的時間和空間，引出文章敘、議的主體——天山向日葵。作者在停車照相的那一時刻發(fā)現(xiàn)天山向日葵不跟隨陽光旋轉(zhuǎn)，并進(jìn)行了推測，認(rèn)為天山向日葵特殊的原因一是陽光的亮度和吸引力不夠；二是土地貧瘠；三是種籽太沉重；四是異域的特殊品種；五是形成了群體。作者認(rèn)為是最后一種最準(zhǔn)確，因?yàn)樾纬扇后w后，就不再需要竭力迎合陽光來驅(qū)趕孤獨(dú)。文章中反復(fù)運(yùn)用了設(shè)問，表現(xiàn)作者對天山向日葵的“秘密”——“不跟隨陽光旋轉(zhuǎn)”的個性，作了認(rèn)真的.思考。文章啟示人們：盲目和簡單化將使人遠(yuǎn)離真實(shí)和真理；天山向日葵的個性象征特立獨(dú)行的可貴品格。全文首尾照應(yīng)，夾敘夾議，有開有閹，線索清晰，中心突出，充分體現(xiàn)了散文“形散神聚”的寫作特點(diǎn)。
1、天山向日葵 歌頌一種特立獨(dú)行、敢于堅(jiān)持自我的人格精神。
2、首先敘述初遇“天山向日葵”時的所見，興奮于它的美麗燦爛；然后描述“天山向日葵”不同尋常的特征——始終固執(zhí)地將自己“沉甸甸的花盤后腦勺對著太陽”；接著寫作者對這一有悖于我們常識現(xiàn)象的深入思考；最后贊頌它們身上寓含的精神：不迎合、不盲從，獨(dú)立挺拔。
3、依次剖析“天山向日葵”生長特性的成因。表現(xiàn)作者善于思考和反思的生活態(tài)度，也為揭示“天山向日葵”象征意義蓄勢�！熬烤埂薄盎蛟S”“難道”“也許”“那么”“于是”
4、抓住的特征：（1）固執(zhí)地頷首朝東，只將那一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。（2）一株株粗壯的葵干筆挺地佇立著。（3）夕陽下，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發(fā)出純金般的光澤。（4）新鮮活潑的花瓣一朵朵一片片抖擻著，正輕輕松松地翹首顧盼，那么欣欣向榮，快快活活的樣子。
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