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《大腳丫跳芭蕾》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感1
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩，他很喜歡跳芭蕾。但大家都說(shuō)她的大腳不適合跳芭蕾，她只好放棄跳舞，當(dāng)上了一個(gè)服務(wù)員，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來(lái)了一個(gè)樂(lè)團(tuán)，在他們美妙的音樂(lè)里，貝琳達(dá)不知不覺(jué)中跳起舞來(lái)了。在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開(kāi)始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來(lái)越多。后來(lái)來(lái)了一個(gè)有眼光的藝術(shù)家看到了，并被她感動(dòng)了。貝琳達(dá)終于又回到了舞臺(tái)，開(kāi)始為更多的人跳舞。
記得有一次，我和姐姐去廣場(chǎng)玩。我看見(jiàn)了大家都在放風(fēng)箏玩，我也想放。于是，我纏著姐姐說(shuō)要放風(fēng)箏，姐姐只好給我買一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。我拿到了風(fēng)箏以后高興極了，立刻拖著它滿地跑。我都累得滿頭大汗了，可這風(fēng)箏和我有仇似的，硬是不肯飛起來(lái)。我十分氣憤，怒氣沖天地說(shuō)：“哼！我不玩了”之后我?guī)讉�(gè)月都沒(méi)有去廣場(chǎng)那里放風(fēng)箏。
還有一次，我和爸爸去公園玩。我又看到草地上的帳篷下聚集了很多小孩子再釣玩具魚(yú)。我又開(kāi)始撒嬌了，說(shuō)：“爸爸，讓我去釣”魚(yú)“嘛�！鞍职执饝�(yīng)了我，我拿來(lái)塑料魚(yú)竿，搬來(lái)凳子，坐在上面，全神貫注地盯著盆里的”魚(yú)“�？墒牵业攘撕芫�，眼睛都看酸了，”魚(yú)“卻沒(méi)有一只乖乖上鉤。我泄氣了。這時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我，說(shuō)：”加油！堅(jiān)持就是勝利！“在爸爸的鼓勵(lì)下，我終于釣到了4條“魚(yú)”。
我以后一定要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感2
貝琳達(dá)是個(gè)很愛(ài)跳舞的女孩，她每年都要參加一年一度的芭蕾舞蹈選拔賽。但是每次都是因她他有一雙很大的腳，評(píng)審團(tuán)都沒(méi)讓他參加比賽。貝林達(dá)的心里很難過(guò)，貝琳達(dá)想放棄。
但是除了跳舞之外外什么也不會(huì)，她在費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，登上了自己心中的大舞臺(tái)。我要向貝琳達(dá)學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)。像貝琳達(dá)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感3
我讀了一往篇《大腳丫跳芭蕾》的故事，講述了一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩，她非常熱愛(ài)跳芭蕾，可是因?yàn)槟_長(zhǎng)的太大了，在參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)，評(píng)審委員們都認(rèn)為她不適合跳芭蕾。
為此她想過(guò)放棄，可因?yàn)樘矏?ài)芭蕾了，只要一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由的跳起來(lái)，最終她選擇了堅(jiān)守這份熱愛(ài)并跳到了大都會(huì)劇院。這個(gè)故事使我明白，做什么事情只要有興趣并為之努力，不管別人怎么評(píng)論，你一定會(huì)成功。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感4
今天我在媽媽電腦里的PPT中看了一個(gè)繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。這個(gè)故事非常精彩，圖畫也畫的很豐富。
這個(gè)故事主要講了：有一個(gè)女孩叫貝琳達(dá)，她非常喜愛(ài)跳舞，她每天去舞蹈學(xué)校認(rèn)真的練舞，她跳舞的時(shí)候姿態(tài)優(yōu)雅、腳步輕巧靈活。可是，貝琳達(dá)有兩個(gè)大問(wèn)題：她的左腳和右腳。其實(shí)，貝琳達(dá)不覺(jué)得自己的腳有問(wèn)題，可是參加一年一度的芭蕾舞表演選拔時(shí)問(wèn)題就來(lái)了。評(píng)委一看到貝琳達(dá)的腳就喊：“回去吧，你那一雙腳永遠(yuǎn)跳不好”。貝琳達(dá)很難過(guò)，決定放棄跳舞，去找其他工作了……終于有一天在貝琳達(dá)工作的餐廳里來(lái)了一支樂(lè)隊(duì)，他們演奏了浪漫又抒情的樂(lè)曲，不知不覺(jué)中，貝琳達(dá)跳起舞來(lái)，跳的舞姿讓大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮員驚訝、贊賞、感動(dòng)。于是貝琳達(dá)進(jìn)入了大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)，就這樣，貝琳達(dá)的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)故事讓我明白：做什么事都不要放棄，只有堅(jiān)持，才能取得勝利。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感5
“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)可以將我們帶入喜怒哀樂(lè)的世界，從中享受無(wú)窮的樂(lè)趣。說(shuō)到書(shū)，每個(gè)人在成長(zhǎng)中都有自己最愛(ài)的書(shū)。我最愛(ài)的書(shū)——《大腳丫跳芭蕾》，這本書(shū)曾給我極大的幫助，直到現(xiàn)在，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起這本書(shū)……
二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我報(bào)名參加了學(xué)校的啦啦操社團(tuán)，想著以后就可以像早晨會(huì)上表演的姐姐們那樣，神氣十足的跳啦啦操了，還能代表學(xué)校參加比賽就覺(jué)得特別激動(dòng)。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很殘酷。訓(xùn)練的第一節(jié)課，老師宣布12月底有個(gè)全國(guó)啦啦操比賽，但不是參加了社團(tuán)就能參加比賽的，要好好訓(xùn)練，爭(zhēng)取通過(guò)選拔才能有資格參加比賽，聽(tīng)完我的氣就泄了一半。一段時(shí)間的訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)在社團(tuán)里都是舞蹈高手，下腰、劈叉、翻跟頭……各種高難度動(dòng)作對(duì)小伙伴們來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟，so easy！而我呢，沒(méi)有一樣拿手的，就連記動(dòng)作和走位都比大家慢，整個(gè)人就像泄了氣的皮球一樣，覺(jué)得肯定沒(méi)戲了，怎么也不可能選中我去參加比賽的�；氐郊椅腋鷭寢屨f(shuō)：“媽媽，啦啦操社團(tuán)，我不想在繼續(xù)參加了，沒(méi)意思。”
“真不想?yún)⒓右部梢�，但你能和媽媽說(shuō)說(shuō)原因嗎？社團(tuán)活動(dòng)退出了，看似沒(méi)什么，只是個(gè)興趣活動(dòng)，可是，以后學(xué)習(xí)的路上遇到不會(huì)做的題，是不是都要放棄呢？”媽媽撫摸著我的頭輕聲說(shuō)道。我聽(tīng)完媽媽的話，哭著說(shuō)：“同學(xué)們跳的都比我好，很快就要選拔參加比賽的人了，不可能選上我的，訓(xùn)練那么辛苦，反正都選不上，練了也是白練，我不去了�！眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身從書(shū)架上拿出一本書(shū)遞給我，說(shuō)：“擦擦眼淚，先看看這本書(shū)，放松一下，我們晚上再聊吧�！蔽夷ㄖ蹨I看了看封面，是一個(gè)跳芭蕾的大腳女孩，立即被吸引了，迫不及待是打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。
《大腳丫跳芭蕾》講述了一個(gè)名叫貝琳達(dá)的女孩，喜愛(ài)跳芭蕾，大腳丫成了她跳舞的絆腳石，但她沒(méi)有因?yàn)樯眢w先天條件的不足而放棄她熱愛(ài)的舞蹈，執(zhí)著、樂(lè)觀、日復(fù)一日的堅(jiān)持鍛煉使她最終獲得機(jī)遇。讀完這本書(shū)，我跑去媽媽身邊說(shuō)：“媽媽，我懂了，參加社團(tuán)是因?yàn)槲蚁矚g跳啦啦操，無(wú)論選拔參賽結(jié)果怎么樣，我一定會(huì)盡力的練習(xí)�！苯酉聛�(lái)的日子里，我加倍的勤奮練習(xí)，訓(xùn)練總是第一個(gè)到最晚一個(gè)離開(kāi)，每次練完后，雙腿像灌了鉛一樣沉重，吃飯時(shí)手拿著筷子都微微的顫抖，常常坐在回家的車上就睡著了。再苦再累我也努力堅(jiān)持著，直到宣布參加比賽名單的那天，聽(tīng)到我的名字從老師口中念出，我興奮的一蹦三尺高，覺(jué)得我的`名字是那么的好聽(tīng)，體會(huì)到了通過(guò)自己的不懈努力得來(lái)的機(jī)會(huì)原來(lái)是那么幸福！后來(lái)，在我們所有人的努力下，取得了全國(guó)啦啦操比賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)的哭了，腦海里又浮現(xiàn)出《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)。從此以后，每當(dāng)遇到困難時(shí)，我都會(huì)不由自主的想到這本我最愛(ài)的書(shū)。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感6
今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)名叫貝琳達(dá)的小女孩，她熱愛(ài)跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因?yàn)樗L(zhǎng)了一雙不同尋常的大腳丫，而得不到別人的認(rèn)可，還被說(shuō)成根本就 不適合跳舞�？墒秦惲者_(dá)自己不放棄，就算是后來(lái)當(dāng)了餐廳的服務(wù)員，她也用舞蹈般輕快靈活的動(dòng)作贏得了大家的喜愛(ài)，最后貝琳達(dá)終于被有眼光的藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)，站 上了屬于她的舞臺(tái)。
讀完這個(gè)故事我也想到了自己，剛開(kāi)學(xué)那陣子學(xué)拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)那些奇奇怪怪的發(fā)音，一時(shí)之間總也記不住它們的名字。后來(lái)是媽媽給 我買了拼音大卡，我們?cè)诩覜](méi)事就拿出來(lái)反復(fù)練習(xí)，沒(méi)幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。
通過(guò)貝琳達(dá)和我自己的故事，我懂得了無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感7
今天我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》。愛(ài)跳舞的貝琳達(dá)在一年一度的選拔大賽上，因?yàn)樽约旱拇竽_丫被評(píng)委趕下了舞臺(tái)，連試跳的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。她很傷心，幾乎想放棄跳舞。但在餐廳工作時(shí)，聽(tīng)到音樂(lè)響起，她心中的跳芭蕾舞的熱情又被撩起，跟著音樂(lè)跳起了舞蹈。由于她舞姿優(yōu)美，得到了人們的認(rèn)可，終于有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上給大家表演芭蕾舞。而此時(shí)的評(píng)委和所有人都被她舞姿所吸引，完全沒(méi)有注意她的大腳丫。
通過(guò)這個(gè)故事，我要學(xué)習(xí)貝琳達(dá)不怕挫折困難，不放棄自己的理想的精神，對(duì)自己喜歡做的事要堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)中，我會(huì)遇到不會(huì)做的題目，首先要認(rèn)真讀題，不能一看到不會(huì)的題就放棄或是問(wèn)爸爸媽媽，多想想，再結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)，一定能解決的。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感8
我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書(shū)，我感覺(jué)特別好。這本書(shū)里有一個(gè)女孩兒，她的腳丫特別大。她上舞臺(tái)準(zhǔn)備表演節(jié)目，人們都說(shuō)：“下來(lái)、下來(lái)�！彼髞�(lái)被人家收留去做飯了。
有一個(gè)男人聽(tīng)說(shuō)她跳舞特別好，就請(qǐng)她去跳舞，大家看她跳舞特別優(yōu)美，都沒(méi)注意到她的大腳丫。她跳的舞特別精彩，我也感覺(jué)她跳的舞特別好。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感9
貝琳達(dá)喜歡跳舞，但是評(píng)審委員認(rèn)為她的腳太大，不適合跳芭蕾舞。但是，貝琳達(dá)還是沒(méi)有放棄跳舞。最后，貝琳達(dá)優(yōu)美的舞姿得到了大家的認(rèn)可和贊賞。
無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持下去，不要在乎大家的看法。媽媽告訴我，意大利有個(gè)詩(shī)人叫但丁，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們才會(huì)成功！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感10
貝琳達(dá)是個(gè)可愛(ài)的女孩，她很喜歡跳芭蕾舞。在一年一度的芭蕾舞選拔賽中，因?yàn)樗囊浑p大腳，她沒(méi)有被評(píng)審員們選中，她非常難過(guò)。后來(lái)，她去費(fèi)萊迪餐廳找到了工作，她工作認(rèn)真，腳步輕巧靈活，費(fèi)萊迪先生和客人們都很喜歡她。
有一天，餐廳里來(lái)了一支樂(lè)隊(duì)演奏樂(lè)曲，她忍不住跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，她舞姿優(yōu)美，大家都喜歡看她跳舞。后來(lái)這事傳到了大都會(huì)劇院指揮那兒，他也去看貝琳達(dá)跳舞，覺(jué)得她跳得太好了，就邀請(qǐng)她去劇院跳舞，貝琳達(dá)高興的答應(yīng)了，這樣她就可以天天跳舞了。
看完這個(gè)故事，讓我懂得：不管別人說(shuō)什么，只要堅(jiān)持做自己喜歡做的事情，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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