《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》讀后感
最初打動(dòng)我的，是那封面。“一個(gè)孩子走在鋪滿(mǎn)落葉的路上”的照片，就像剛落地的娃娃，從頭到腳全是新的。他生長(zhǎng)著。接著,看到了書(shū)名:《孩子你慢慢來(lái)》。書(shū)名也挺新穎的，隨手翻幾頁(yè)，便看到這樣八個(gè)字：“長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢地走”，作為它的卷首語(yǔ)。
使我愛(ài)上這本書(shū)的原因還有一個(gè)。還記得封面上有這么一段話(huà)嗎：“我，坐在斜陽(yáng)淺照的石階上，望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從從容容地把那個(gè)蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來(lái)，慢慢來(lái)。”
這一段，來(lái)自第一篇：蝴蝶結(jié)�，F(xiàn)在“我”對(duì)待孩子的看法，想法，做法與婆婆因怕孫子扎蝴蝶結(jié)耽誤了時(shí)間而大聲呵斥。當(dāng)年“我”的童年時(shí)代的生活……形成強(qiáng)烈的`對(duì)比，但是孩子們不能沒(méi)有尊嚴(yán)，那種冷酷的做法是無(wú)法讓孩子接受的。只有耐心地對(duì)待每一刻，小心翼翼地尊重孩子的每一個(gè)要求，認(rèn)真地陪伴著他，傾聽(tīng)他的每一句話(huà)。也只有作了母親后才會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子的內(nèi)心其實(shí)是柔軟的。這樣的教育是對(duì)的。
看到封面上的插圖，我本以為是從“百度”“搜”來(lái)的�？墒牵髞�(lái)在閱讀的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了其實(shí)每張照片都是真實(shí)的照片�？吹贸鰜�(lái)，這些照片都是真的。有些是安安一、二歲的照片，是不太清晰的，或是有些陳舊的感覺(jué)。但是每一張都是那么溫馨，孩子是那么天真、可愛(ài)。整本書(shū)像是記錄安安、飛飛的成長(zhǎng)過(guò)程。
溫暖的文字默默輸送到腦門(mén)。在我的生活中悄悄展現(xiàn)出來(lái)，只是靜靜地沒(méi)作聲。童年，只有一回，人生還有很長(zhǎng)，“相煎”何太急？
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，慢慢地走。
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