讀《釘子》有感
讀《釘子》有感1
前幾天我看了一篇文章,這篇文章讓我受益匪淺。
那是一篇釘子的故事寫(xiě)的是：一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的小男孩的爸爸讓他發(fā)一次脾氣就釘一顆釘子在圍欄上，第一天共釘37顆，幾個(gè)星期后男孩開(kāi)始控制他的脾氣，終于少發(fā)脾氣了，他開(kāi)心的告訴他的爸爸，爸爸讓他一天沒(méi)發(fā)脾氣就拔一顆釘子，幾個(gè)月后他拔光了所有的釘子。他爸爸領(lǐng)著他到圍欄邊，告訴他：“雖然釘子拔光了，但是釘子還殘留下一個(gè)小孔，這個(gè)小孔會(huì)永遠(yuǎn)留在那里。”好比你在別人的心里插上一刀，你忍氣吞聲地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”別人原諒了你，刀子拔了出來(lái)，但是還殘留下一道疤痕！他爸爸的一番話讓他恍然大悟。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓我們罪惡一生！就算你改掉了壞習(xí)慣，但是再你擁有壞習(xí)慣時(shí)所傷害的人呢?他們?cè)缫驯轶w鱗傷了，但是我相信他們還是會(huì)原諒你的，因?yàn)槲疑磉吘陀袀�(gè)很好的例子-我的大表哥。他家里就他一個(gè)兒子，他的父母對(duì)他百般呵護(hù)，什么事就謙讓他。從小把他寵壞了，長(zhǎng)大了不得了了，時(shí)不時(shí)就發(fā)脾氣，要錢不給就扔?xùn)|西，砸壞過(guò)家里的冰箱、電視……一罵他就回房間，不去上學(xué)，不來(lái)吃飯。有時(shí)候甚至離家出走，他的家人都怕了他。在外面學(xué)的壞習(xí)慣就更加多了，抽煙、喝酒……他還不知道錯(cuò)。終于讓我姑丈把他送到青年教管所里，改掉壞習(xí)慣，他在里面學(xué)習(xí)了幾年。終于出來(lái)了，又重新和他的家人一起生活了，即使他“插”過(guò)刀子在父母的心里，但他還是改過(guò)自新了，他的家人還是會(huì)原諒他的。
這些故事，讓我受益匪淺：要改掉一個(gè)壞習(xí)慣并不難，難的是堅(jiān)持，但是只要你愿意，并朝著這一方面努力，你一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。好習(xí)慣讓你受益終生，壞習(xí)慣讓你無(wú)法自拔。
讀《釘子》有感2
一袋釘子，雖然不能有什么作為，但是也能從中明白道理。
有一個(gè)壞脾氣的男孩，他15歲那天，父親給了他一袋釘子，對(duì)他說(shuō)：“每當(dāng)你發(fā)脾氣的時(shí)候，就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上�！蹦泻⒂行┎唤�，但依然按照父親的話去做。
剛開(kāi)始，男孩每天都要釘十幾根釘子，慢慢的，男孩釘下釘子的數(shù)量越來(lái)越少——他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子更容易。終于有一天男孩不再亂發(fā)脾氣。他將這件事告訴給父親，父親又讓他，每當(dāng)能控制脾氣的時(shí)候，就拔出一顆釘子。時(shí)間一天天過(guò)去了，男孩終于將所有釘子拔完了。
父親很高興，牽著他的手，來(lái)到后院的圍欄旁：“你做得很好，我的孩子。但是，看看那些圍欄上的洞——這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到以前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)過(guò)的話，就像那些釘子一樣，在對(duì)方的心里留下永久的傷口，說(shuō)話的傷痛也像真實(shí)的傷痛一樣，令人無(wú)法承受。”
讀完這個(gè)故事，我對(duì)父親最后說(shuō)的一段話印象深刻，同時(shí)我也體會(huì)到控制情緒比彌補(bǔ)傷害更簡(jiǎn)單。
這個(gè)故事的道理使我想起了另一個(gè)故事：《改變一生的四個(gè)字》。
一個(gè)小男孩經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露荒赣H罵得狗血淋頭。小男孩慢慢的覺(jué)得自己一無(wú)是處，可是就在他絕望的時(shí)候，老師在他的作業(yè)本上寫(xiě)了改變他一生的四個(gè)字——“寫(xiě)的很好”。這四個(gè)字使小男孩成了著名的作家。
有些話只是說(shuō)話人隨口說(shuō)出的，對(duì)他本人并不意味著什么，然而這些話對(duì)其他人，尤其是聽(tīng)話者，卻往往能產(chǎn)生無(wú)盡的影響。
所以我們要盡量控制自己的情緒，‘不要給圍欄釘上釘子，留下釘子洞’。
讀《釘子》有感3
當(dāng)我讀完了《釘子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
本文寫(xiě)了一位父親為了教育自己愛(ài)發(fā)脾氣的兒子，便給了他一袋滿滿的釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就釘?shù)交h笆墻上一顆釘子。天長(zhǎng)日久，兒子終于能控制住自己不亂發(fā)脾氣了，父親又說(shuō)：“當(dāng)你能控制住自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔掉一顆釘子�！庇诌^(guò)了一段日子，兒子興沖沖的跑來(lái)說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把釘子拔完了�！备赣H說(shuō)：“很好，孩子，你做的很好，讓我們到后院看看。"父親握著兒子的手來(lái)到后院，說(shuō)：“看看那些籬笆上的小洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前，你生氣的時(shí)候說(shuō)的話對(duì)別人造成的傷害就像這些釘子在籬笆上留下的疤痕一樣。如果你捅了別人一刀，不管你說(shuō)了多少的對(duì)不起，那個(gè)傷口永遠(yuǎn)存在。”
讀完這篇文章，我才明白了媽媽拿過(guò)來(lái)這篇文章讓我看的目的，我就像這篇文章里的小主人公，總是喜歡亂發(fā)脾氣。媽媽讓我做我不喜歡的作業(yè)時(shí)，我會(huì)大發(fā)脾氣；弟弟和我鬧著玩而我不高興時(shí)，我也會(huì)大發(fā)脾氣；甚至媽媽做的飯不合我的口味，我也會(huì)大發(fā)脾氣。。。。。。我原以為說(shuō)過(guò)的話說(shuō)了就過(guò)去了，沒(méi)有想到有的傷害竟然會(huì)終身抹不掉。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理，做事不能不顧后果，隨便出語(yǔ)傷人，出手打人，對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)不會(huì)消除的。我們要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。壞脾氣是一把雙刃劍，一面?zhèn)α藙e人，另一面卻傷害了自己。
同學(xué)們，說(shuō)話時(shí)要三思而后行，記�。毫佳砸痪淙�，惡語(yǔ)傷人六月寒。
讀《釘子》有感4
我最近讀了一篇《格林童話——釘子》的故事，故事內(nèi)容是這樣的：從前有一個(gè)商人賣完了所有貨物，把裝著滿滿的錢箱捆在馬背上回家。半路上，馬童跟他說(shuō)，馬后腿鐵蹄上的一顆釘子掉了，要加釘子�？缮倘藚s不聽(tīng)勸告，繼續(xù)趕路。結(jié)果走了不久，馬兒終于跌倒在地上，摔斷了腿。商人只好扛起錢箱，辛苦地步行回家了。
這個(gè)故事告訴我們，一顆釘子看起來(lái)不起眼，最后卻讓馬兒摔斷了腿，也就是說(shuō)，我們平時(shí)遇到一些小問(wèn)題如果不及時(shí)解決，就會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，等到小問(wèn)題變成大問(wèn)題，就會(huì)造成不可挽救的后果。
我想起了爸爸給我講的一件現(xiàn)實(shí)生活中的事情。爸爸以前在鄉(xiāng)下的鄰居有一個(gè)兒子，小時(shí)候有小偷小摸的小毛病，他的父母卻認(rèn)為是小孩子不懂事，對(duì)他百般呵護(hù)。后來(lái)發(fā)展成了經(jīng)常偷村里人的雞蛋、錄音帶什么的，再后來(lái)就變成了盜竊犯，被抓進(jìn)了監(jiān)獄。
所以，我們從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有小錯(cuò)誤就要馬上改正，不然的話便會(huì)后悔莫及。
讀《釘子》有感5
前不久，媽媽給我買了一本《哈佛家訓(xùn)》，其中一篇《籬笆上的鐵釘》讓我感觸特別深。
故事講得是：從前，有個(gè)男孩很愛(ài)和別人打架、發(fā)脾氣，他爸爸給了他一袋釘子，并說(shuō)：“你發(fā)一次脾氣，就在籬笆上釘一個(gè)釘子�！睕](méi)幾天，男孩釘了 37 顆 ，以后的日子里，他慢慢控制了自己的脾氣，控制了和別人打架，每天釘?shù)尼斪又饾u少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣實(shí)際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，小男孩一個(gè)釘子也沒(méi)釘，他告訴了爸爸。他爸爸說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，如果你一天不發(fā)脾氣，就拔一個(gè)釘子�！比兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了。最后，籬笆上的釘子拔光了。爸爸帶著男孩來(lái)到籬笆前，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，你做得很好，但你看籬笆上的釘孔，這些小洞永遠(yuǎn)也無(wú)法變成原來(lái)的樣子了。你對(duì)別人發(fā)脾氣，就像在籬笆上釘釘子一樣，你會(huì)在他的心中留下傷口，好像這一個(gè)個(gè)小洞，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失�！�
合上書(shū)我久久不能平靜。壞脾氣是一把雙刃劍，它傷害別人的同時(shí)也會(huì)傷害自己。想想自己不是一樣的嗎？常常與別人打架，在父母面前發(fā)脾氣，遇到不順的事就生悶氣。如果也讓我釘釘子，一定會(huì)把籬笆釘成“馬蜂窩”。我也要做一個(gè)心平氣和的人。當(dāng)別人故意或不小心的侵犯了我時(shí)，我一定不會(huì)像以前一樣以牙還牙，而是耐心的和他講道理，無(wú)論怎樣都要珍惜友誼，于是我又多交了許多朋友。
《籬笆上的釘子》讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。
讀《釘子》有感6
每個(gè)人的一生都會(huì)讀過(guò)很多文章和書(shū)，我就閱讀了《拔去心中的釘子》這篇文章。
有一家人，兒子脾氣暴躁，經(jīng)常發(fā)脾氣。有一天，父親給兒子一包釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就用鐵錘在自家后院的柵欄上釘一顆釘子，如果哪天沒(méi)發(fā)一次脾氣，就可以從柵欄上拔掉一顆釘子。第一天，小男孩共在柵欄上釘了37顆釘子。過(guò)了幾個(gè)星期，小男孩逐漸學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，他每天往柵欄上釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少，到后來(lái)，他從釘釘子變成了拔釘子。一段時(shí)間后，小男孩終于把柵欄上的釘子全都拔掉了，改掉了愛(ài)發(fā)脾氣的壞毛病。父親繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育他：對(duì)人發(fā)脾氣就好向往柵欄上釘釘子，即使釘子最終被拔掉了，但釘孔還在。當(dāng)你向別人發(fā)過(guò)脾氣后，你的言語(yǔ)就像釘孔一樣，會(huì)在別人的心中留下疤痕，無(wú)論你說(shuō)多少次對(duì)不起，那傷口永遠(yuǎn)都在。
讀了這篇文章，我有了深深的思考。我懂得了：人要學(xué)會(huì)控制自己易怒易爆的脾氣，盡可能的不去傷害別人，不在別人的心靈上留下傷口，疤痕。而要做到這一點(diǎn)，就得有一顆友愛(ài)之心，寬恕之心。想想自己，也沒(méi)少挨過(guò)老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，我也想過(guò)要改掉這個(gè)壞毛病。今天讀的這篇短文，對(duì)我的幫助很大。我也要像文中的小男孩一樣，改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
讀《釘子》有感7
最近，我讀了一則故事——《釘子的故事》這篇文章使我懂得了對(duì)別人寬容。
故事的情節(jié)是這樣的：從前，有一個(gè)小男孩脾氣很壞，父親為了教育孩子讓他改掉暴躁的脾氣想出了一個(gè)好辦法。一天父親給了小男孩一大包釘子要求他每發(fā)一次就必須在后院的柵欄上釘一顆釘子。讀到這里我不禁為小男孩抱不平，誰(shuí)不會(huì)發(fā)脾氣？小男孩愛(ài)發(fā)脾氣也是人之常情！這父親也太苛刻了。但第一天那小男孩竟然釘了37個(gè)釘子，這也太夸張了吧！
后來(lái)小男孩發(fā)現(xiàn)控制自己的情緒比在柵欄上釘釘子要容易得多，后來(lái)他發(fā)的脾氣越來(lái)越少。終于有一天，他一整天都沒(méi)發(fā)脾氣父親見(jiàn)兒子有轉(zhuǎn)變心里也很高興。便進(jìn)一步的向兒子提出要求：當(dāng)你一整天都不發(fā)脾氣的時(shí)候就可以在柵欄上拔去一顆釘子。不久小男孩就把所有的釘子都拔去了他把這個(gè)好消息告訴父親。讀到這里我也為小男孩叫好。
但父親之后的一番話讓我受益匪淺。父親很欣慰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你做的非常好�？赡憧丛谶@些柵欄上的孔，雖然你拔去了那些釘子，但這些孔是不會(huì)消失的。這好比一把無(wú)形的刀插入別人的身體，再拔出來(lái)。雖然身體上的.傷口可以愈合，但心靈的瘡口永遠(yuǎn)存在。
這個(gè)故事讓我想起了一件事，那是一次朋友之間的爭(zhēng)執(zhí)。一次我向同學(xué)借一本漫畫(huà)，不論我是甜言蜜語(yǔ)還是威逼利誘，她就是死活不肯借我。最后，我被她惹急了，便向他大吼：“有什么了不起的呀！”便扭頭走了，但第二天，她卻主動(dòng)向我道歉并把書(shū)借給了我。我很驚訝，也很羞愧他的行為讓我想起了馬克吐溫的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容�！�
是啊，人與人之間難免會(huì)有大大小小的摩擦，這是寬容是人間的潤(rùn)滑劑，有了寬容，人間便會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)多一份美好，多一份安寧。在生活中，我們也應(yīng)該多寬容別人，與人友好相處。這則小故事讓我明白了這個(gè)人生的哲理。
讀《釘子》有感8
釘子的故事主要講述了：在爸爸的幫助下，一個(gè)脾氣爆燥的小孩子，怎樣改變自己，變成一個(gè)朋友眾多，人見(jiàn)人贊的好孩子。
故事是這樣的：有個(gè)小男孩很愛(ài)發(fā)脾氣，一點(diǎn)點(diǎn)的不如意就會(huì)發(fā)火，好朋友至要言語(yǔ)不對(duì)，他就和別人絕交，生氣是就亂摔東西來(lái)發(fā)泄，所有的人都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的呆著，自已很后悔，但是不知道怎樣才能改變。于是爸爸送給小男孩一袋釘子，讓他發(fā)火時(shí)就到圍欄上釘顆釘子，最多的一天，小男孩釘了三十七顆，小男孩漸漸有點(diǎn)明白自己錯(cuò)在哪里了，他開(kāi)始慢慢控制情緒，心情不好時(shí)就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看藍(lán)天，圍欄上的釘子漸漸釘?shù)纳倭�。爸爸這時(shí)候要求他，每天不發(fā)脾氣，給別人提供幫助時(shí)后就從圍欄上拔掉一顆釘子。終于釘子拔完了，小男孩周圍也擁有了很多朋友，他的臉上每天都洋溢著笑容。讀到這里，我心里不禁為小男孩拍手叫好。
讀完這篇文章，讓我明白：種下怨恨，只能收獲孤獨(dú)；種下愛(ài)心，就能收獲真誠(chéng)的友誼。在生活中每個(gè)人都會(huì)碰到形形色色的人，只要大家用真誠(chéng)一定能換回真心。不要有爭(zhēng)吵，戰(zhàn)爭(zhēng)，我們才能擁有和平，共享美好生活。不是有句歌詞中唱到：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我想我們的明天也以定會(huì)更好！
讀《釘子》有感9
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。犯錯(cuò)的人可貴的是可以知錯(cuò)能改，而沒(méi)有犯錯(cuò)的人可貴在可以以一顆寬容的心去接納那些犯錯(cuò)的人。
現(xiàn)實(shí)中的我們跟文中的小孩一樣，在無(wú)形的言行中給身邊的人帶來(lái)極大的困擾，給身邊的帶去了無(wú)法抹去的傷害。就像插一把刀在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)傷口就難以愈合。無(wú)論你怎么道歉，傷口總是在哪里。
犯了錯(cuò)，似乎已成了定局，無(wú)法更改。那么，最重要的是被傷害的人要以自己的而寬容去包容他人，去撫平自己心中的傷痛，去消弭自己內(nèi)心的委屈。這就好像在給別人一次機(jī)會(huì)。這似乎是不可能的。但是我相信我會(huì)，我的同學(xué)們會(huì)，我的朋友們更會(huì)！
我相信他們能以己寬容彼之短，就像他們這次能寬容我春游的失約。雖然我知道這不對(duì)，雖然我很慚愧，但他們會(huì)體諒，會(huì)理解，會(huì)寬容我的。有時(shí)候，你寬容別人，不僅僅是自己得到解放，同時(shí)，你個(gè)給了別人改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
所以當(dāng)別人犯錯(cuò)的時(shí)候，我選擇以己之寬容彼之短。
讀《釘子》有感10
《釘子的故事》說(shuō)的是一個(gè)小男孩在爸爸的教育下 由暴躁的脾氣而轉(zhuǎn)變?yōu)橛泻芏嗪门笥训墓适隆?/p>
故事緊緊圍繞“釘子”來(lái)展開(kāi)情節(jié)。它記述了有個(gè)小男孩的脾氣很壞，他爸爸就給他買了一包釘子，要求他每發(fā)一次脾氣就在欄桿上釘一個(gè)釘子。
當(dāng)我看到故事開(kāi)頭時(shí)，心里就為那小男孩打抱不平：發(fā)脾氣怎么了，人哪有十全十美的？小男孩發(fā)脾氣也是正常的，釘什么釘子！可是，第一天，小男孩竟釘了三十二個(gè)釘子！他太愛(ài)發(fā)脾氣了。
隨著故事的發(fā)展，我的心變得熱乎起來(lái)，小男孩學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，他在欄桿上釘釘子的次數(shù)少了，學(xué)會(huì)了控制自己的壞脾氣。
他爸爸知道了他的轉(zhuǎn)變，就進(jìn)一步要求他：如果一天不發(fā)脾氣，就可以拔下一顆釘子。不久，欄桿上的釘子一個(gè)也沒(méi)有了。看到這里我不禁為小男孩叫好。
接下來(lái)爸爸對(duì)小男孩說(shuō)：當(dāng)我們對(duì)別人發(fā)過(guò)脾氣后，我們的言語(yǔ)就像這些釘子一樣，雖然已拔掉，但是會(huì)留下釘孔。我們這樣做就好像用刀子刺某人的身體再把刀拔出來(lái)，無(wú)論說(shuō)多少聲對(duì)不起，那傷口永遠(yuǎn)都會(huì)存在，我想口頭上的傷害跟身體上的傷害一樣。
《釘子》的故事讓我受益匪淺，我要把這個(gè)故事送給朋友，讓所有人欣賞這個(gè)故事。
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