《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感1
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深。那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
《十三歲的故事》這篇文章講述的是：十三歲那年，“我”有力氣了，便主動(dòng)地幫助媽媽扛車(chē)。媽媽去上班，“我”熱心地扶她上車(chē)。由于擔(dān)心不會(huì)騎車(chē)的媽媽路上出危險(xiǎn)，“我”拼命地跟在她后面奔跑，一路保護(hù)她，提醒她。就這樣，一直跟到媽媽學(xué)會(huì)了騎車(chē)為止。
在這篇文章中，梅子涵也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。但讀完這篇文章后，我還是被作者深深地感動(dòng)了。為了母親，作者每天都跟著母親奔跑，而且一奔就是五站，直到母親學(xué)會(huì)騎車(chē)為止。那么長(zhǎng)的路，對(duì)于一個(gè)大人來(lái)說(shuō)尚且困難，更何況是一個(gè)剛滿十三歲的孩子？那么，是什么力量促使他堅(jiān)持跑下去？是愛(ài)的力量！作者是多么愛(ài)自己的母親啊！只要后面或者對(duì)面有車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，他就不顧危險(xiǎn)地奔過(guò)去，擋住別的車(chē)。甚至于跑得上氣不接下氣時(shí)還只顧著保護(hù)母親，只顧著對(duì)母親說(shuō)﹕“媽媽……別緊張。”“慢……一點(diǎn)”“媽媽……扶好……龍頭�！笨梢哉f(shuō)，文中的作者對(duì)自己的母親的愛(ài)就像空氣是無(wú)處不在了。我想﹕愛(ài)也許就是這樣平常，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都能夠表現(xiàn)出來(lái)。它不一定需要豪言壯語(yǔ)，它不一定需要驚天動(dòng)地，它需要的是付出我們的實(shí)際行動(dòng)，付出我們真摯的感情。
這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書(shū)、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記�。簮�(ài)是無(wú)窮的！
《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感2
山雖然高，但不及母子情高；海固然深，也不及母子情深，那感人肺腑的情愛(ài)是我從梅子涵的《十三歲的故事》中感受到的。
這篇文章的主要內(nèi)容是：梅子涵在十三歲那年，每天幫媽媽扛單車(chē)，而且護(hù)送才學(xué)會(huì)騎車(chē)的媽媽上下班，一直持續(xù)到媽媽不怕了，騎的時(shí)候也不搖搖晃晃。媽媽非常心疼梅子涵，怕他奔了很長(zhǎng)的路會(huì)肚子疼，給子涵在課間吃。
文章里并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)去修飾，在每個(gè)樸實(shí)無(wú)華的'文字里卻飽含深深的情意，讓人感受至深。這篇文章精華之處在于以情感人，使我們感受至深。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，浙江省湖州市雙林鎮(zhèn)十三歲的劉霆生活在一個(gè)不幸的家庭。劉霆媽媽腎功能衰竭。一家人陷入了嚴(yán)重的困境，父母不堪負(fù)重離家另謀生路。面對(duì)母親的病危，家庭的變故，劉霆挑起了家庭的重?fù)?dān)。20xx年，勤奮學(xué)習(xí)的他接收到了浙江林學(xué)院的錄取通知單。母親愁眉不展。體重只有九十斤的劉霆卻毅然地對(duì)母親說(shuō)："媽媽?zhuān)屛冶衬闳ド洗髮W(xué)。"之后，他邊讀書(shū)邊照料母親。
讀完這篇文章和一本書(shū)，我想：愛(ài)也許只是這樣平常。一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作都恩能夠表現(xiàn)出來(lái)，我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有愛(ài)，它不一定需要驚天動(dòng)地，也不一定要豪言壯語(yǔ)。它要的是我們的實(shí)際行動(dòng)和真摯的感情。
愛(ài)是無(wú)價(jià)之寶，愛(ài)是人類(lèi)最崇高的情感，它帶給人溫暖，帶給人快樂(lè)。
《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感3
這個(gè)假期，我看了一本書(shū)，名叫《十三歲的故事》，讓我感觸良多。
這本書(shū)講了作者梅子涵在十三歲時(shí)發(fā)生的各種各樣有趣的事和他在十三歲時(shí)的好朋友們，并且寫(xiě)了許許多多的關(guān)于十三歲的故事，讓人們捧腹大笑。
其中有一個(gè)故事，講的是一個(gè)名叫戴小橋的小男孩，被同學(xué)們成為"大香蕉",而他的親朋好友們，也無(wú)一幸免地被人取了外號(hào)，他的爸爸戴豆豆被別人叫成"大土豆",他的朋友林曉琪被別人叫成"林小氣",他的朋友馬兒帥被別人叫成"摔馬兒".
他們的班主任毛利是一位非常受學(xué)生們喜愛(ài)的老師，他不會(huì)去過(guò)多地批評(píng)學(xué)生，而是讓他們自己承認(rèn)錯(cuò)誤，他的課不會(huì)像其他老師那樣枯燥、乏味，而是很生動(dòng)有趣。就像我們的何老師一樣。
這本書(shū)讓我明白了許多道理。梅子涵在自己十三歲時(shí)發(fā)生了許許多多有趣的事，有的讓我們捧腹大笑，有的讓我們潸然淚下，但是里面的所有故事都有一個(gè)很重要的特點(diǎn)——擁有童真，孩子們?cè)谑龤q發(fā)生可愛(ài)事情讓我回憶無(wú)窮，正像梅子涵在這本書(shū)的最后說(shuō)的"雖然年齡在增長(zhǎng)，但是十三歲的故事一直在那里。"
《十三歲的故事》優(yōu)秀讀后感4
"學(xué)問(wèn)不騙人"可能嗎？讀完《十三歲的故事》之后，呆呆的在想這個(gè)問(wèn)題，我們作文里都唔，不能說(shuō)都，大多數(shù)吧！幾乎是假的。文章里的小作者梅子涵真孝順，孝是假的嗎？我不敢相信，為了媽媽從家里開(kāi)始，跟著媽媽一直跑到工作的地方，再跑去學(xué)校，護(hù)送媽媽的任務(wù)還沒(méi)完，下午四點(diǎn)鐘他再來(lái)接?jì)寢專(zhuān)又峙芑丶摇２虏�，半年后他成了什么？初中田徑�?duì)隊(duì)長(zhǎng)！他成為田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)并不是跟在媽媽后面跑練出來(lái)的，為什么？為什么？我不知道。
我想：我應(yīng)該向梅子涵學(xué)習(xí)（當(dāng)這事真的）他真的很孝順，我不知道該用什么詞來(lái)修飾小作者梅子涵了，雖說(shuō)他是田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，可身后是血汗每一滴都由用掉的力氣來(lái)襯托，多嗎不容易��！
這應(yīng)該叫愛(ài)，愛(ài)的力量是無(wú)窮無(wú)限的。愛(ài)是能夠給予他人的，愛(ài)也是可以毀了一切的，作者梅子涵很好的給予了愛(ài)，給予了他的媽媽。他的媽媽不再膽小，變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是不容易的。最后我想告訴大家：世界上有無(wú)數(shù)種愛(ài)，什么愛(ài)書(shū)、愛(ài)打架、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)玩……要正確地給予他人愛(ài)，無(wú)論何時(shí)都要記�。簮�(ài)是無(wú)窮的！
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