高三讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感
讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感（一）
寒假期間，我讀了一本非常有意思的童話書(shū)——《怪醫(yī)杜里特的故事》。我覺(jué)得故事主人公杜里特是一個(gè)樂(lè)于助人的醫(yī)生。
故事講的是杜里特聽(tīng)說(shuō)自己的老朋友“泥巴臉”——1只大海龜，由于地震的緣故，又加上它在冬眠，被壓在石頭底下。因?yàn)槎爬锾胤浅?lè)于助人，他不顧自己的危險(xiǎn)去拯救“泥巴臉”，幫助“泥巴臉”治病。于是杜里特和他的好朋友一起去拯救“泥巴臉”，他借了一條船向海龜島進(jìn)發(fā)，經(jīng)過(guò)幾番周折終于他們到達(dá)了海龜島，把“泥巴臉”救出，幫它治好病。
他不僅在這次冒險(xiǎn)中樂(lè)于助人，還在其他故事中也是如此，比如：在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他幫助了海豹蘇菲，逃出了馬戲團(tuán)。在離開(kāi)馬戲團(tuán)時(shí)被人誤會(huì)，杜里特被警察抓住坐牢了，而杜里特并不為此感到懊惱，仍然快樂(lè)的幫助別人，誤會(huì)解除后杜里特被無(wú)罪釋放，他沒(méi)有責(zé)怪警察。看到這里我不經(jīng)贊嘆道：“他的胸懷太寬廣了！”
我想我也應(yīng)該學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。 我要在別人困難是幫助他，比如，別人向我借橡皮，我應(yīng)該不假思索地借給他。就像在5.12大地震時(shí)，中國(guó)解放軍不顧自己去搶救汶川人民。我不用像他們那樣做多么偉大的事情，而是從小事做起，做自己力所能及的事情，如借橡皮、講題、讓座等。要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，還要做一個(gè)胸懷寬廣的人。
我覺(jué)得杜里特是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。
讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感（二）
《怪醫(yī)杜里特的故事》主要講的是一位名叫約翰-杜里特的醫(yī)生的故事。
杜里特本來(lái)是一位給人看病的醫(yī)生，但他非常喜歡動(dòng)物。他的家里到處都是動(dòng)物。有一次，一個(gè)老太太來(lái)看病，當(dāng)時(shí)杜里特正好出去了，老太太就坐在沙發(fā)上等候。可不巧，一只刺猬正在沙發(fā)上睡覺(jué)，所以老太太就一下子坐到了刺猬的身上，因而被氣跑了。后來(lái)，又有許多人因?yàn)槎爬锾蒯t(yī)生家里的動(dòng)物而不去看病了。就在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)生的'一只一百多歲的鸚鵡教會(huì)了他動(dòng)物語(yǔ)言。于是，他就改行當(dāng)了動(dòng)物醫(yī)生。
有一只鱷魚(yú)從馬戲團(tuán)里跑出來(lái)，因?yàn)樗鼘?shí)在不想在馬戲團(tuán)里生活了。它來(lái)找醫(yī)生。醫(yī)生心地太善良了，就收下了它，讓它住在自己家的池塘里。鱷魚(yú)也保證過(guò)不吃池塘里的魚(yú)�？蛇@樣一來(lái)，農(nóng)夫們就不敢把牛、馬之類的動(dòng)物送來(lái)看病了，因?yàn)樯滤麄兊膭?dòng)物被鱷魚(yú)吃掉。
但杜里特在動(dòng)物界中卻是一呼百應(yīng)的人物。他有一幫動(dòng)物朋友：吐一吐貓頭鷹、管家嘎卜嘎卜鴨子、吉撲吉撲狗、拱卜拱卜豬、小白鼠、猴子奇奇等。這些動(dòng)物朋友和他一起云游天下。他們?nèi)ミ^(guò)猴子國(guó)，開(kāi)過(guò)海上郵政局，去過(guò)蜘蛛猴島，甚至還登上過(guò)月球！所有這些情節(jié)曲折、妙趣橫生的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，就像糖葫蘆一樣串了起來(lái)，令我愛(ài)不釋手。
在故事里，令我印象最深的就是杜里特去月球的一次。先是月球上的領(lǐng)袖“短棍兒”派一只一間屋子大的大蛾子來(lái)接杜里特上月球。杜里特到了月球上發(fā)現(xiàn)：大樹(shù)不是隨風(fēng)搖擺，而是它們自己的在動(dòng)！花兒見(jiàn)火扭開(kāi)臉，那是因?yàn)樗鼈兣鹿猓≡铝潦堑厍颉氨馈背鋈サ囊淮髩K土，剩下的大洞，水灌進(jìn)去之后，就成了海！而“崩”出去的那塊“土”上幸存的動(dòng)物和唯一的人，竟發(fā)展繁衍成了月球社會(huì)！
讀完這本書(shū)，我想：如果我能懂動(dòng)物語(yǔ)言該多好！我還做了一個(gè)關(guān)于杜里特的夢(mèng)呢！我夢(mèng)見(jiàn)自己和媽媽站在有好多好多雞的籠子旁，我用雞的語(yǔ)言跟它們說(shuō)話。我說(shuō)：“嘰，嘰，嘰！”雞沒(méi)有反應(yīng)。媽媽就說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該是--嘰，嘰，嘰！”可雞們還是沒(méi)有反應(yīng)。突然，我感覺(jué)迷迷糊糊的，等睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感
如果全世界的人都像杜里特這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物，那今天的場(chǎng)景絕對(duì)不會(huì)是動(dòng)物見(jiàn)了人就躲，而是會(huì)從容地從人們面前經(jīng)過(guò)。如果我們從今天開(kāi)始保護(hù)動(dòng)物，那么數(shù)百年后，世界上所有的動(dòng)物就一定能和人類和睦相處。到那時(shí)候，整個(gè)世界都會(huì)變成動(dòng)物的天堂！
讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感（三）
怪醫(yī)杜里特的故事總共有四大集，每大集有三個(gè)故事，我借的是第三集，分為‘杜里特的花園’‘杜里特在月亮上’‘杜里特登月歸來(lái)’三個(gè)故事，共有 327 頁(yè) 345 萬(wàn)字，讀一本相當(dāng)于 上百本 的繪本。
這三篇故事描寫(xiě)了怪醫(yī)杜里特怎樣去月球，球上的見(jiàn)聞和月球回來(lái)后發(fā)生的故事。
故事中最吸引人的是，是對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)：
例如怪醫(yī)的動(dòng)物朋友，他們跟隨怪醫(yī)多年，他們崇拜怪醫(yī)，他們能與人進(jìn)行語(yǔ)言溝通，怪醫(yī)去月亮?xí)r他們牽掛他，怪醫(yī)月球回來(lái)時(shí)他們是那么高興。
我愛(ài)好植物，我想如果我也能和怪醫(yī)和小孩斯大兵一樣，有一批忠誠(chéng)的植物朋友，孤獨(dú)時(shí)找他們談心，傷心時(shí)與他們傾訴，快樂(lè)時(shí)與他們共享，那該多好啊。
再如在 Q 狗教授的故事中，雖然你看到的還是一頭狗的形象，但是這頭狗是那么的有思想，那么善解人意，那么有情誼，他和孩子們一起玩球，他一個(gè)人偷帽子耍雜技賺錢(qián)，他過(guò)修道士生活，城市生活，隱居生活，他和牧羊狗和吉卜賽狗間的友誼，寫(xiě)得既生動(dòng)又感人。
我喜歡寫(xiě)植物日記，如果我也能植物寫(xiě)活起來(lái)的話，寫(xiě)得有血有肉，有感情有思想的話，那該多好�。�
書(shū)中多處寫(xiě)到了怪醫(yī)的助手小孩斯大兵和動(dòng)物朋友們一起聽(tīng)故事的情節(jié)，那個(gè)小孩不喜歡聽(tīng)故事呢？我在書(shū)中仿佛看到了自己的影子。
我特別喜歡書(shū)中小孩斯大兵，他是怪醫(yī)的助手，他勤奮好學(xué)，善良聰明，能記筆記，善講故事，懂動(dòng)物語(yǔ)言，精通醫(yī)術(shù)，天天在為動(dòng)物做事。
我想如果我能有他這樣的本領(lǐng)該多好��！我的日記和讀后感就不愁寫(xiě)出好內(nèi)容了，我就可以從魚(yú)的口中知道水的污染，從昆蟲(chóng)的話中了解二氧化碳的排放……
我敬佩怪醫(yī)，他熱愛(ài)，為動(dòng)物治病不要錢(qián)，他收留流浪狗，流浪鼠，他工作起來(lái)不要命，他喜歡探索新事物，他關(guān)愛(ài)孩子勝過(guò)自己。世界上怪醫(yī)太少了，如果有更多的怪醫(yī)，這個(gè)世界一定會(huì)更美好！
書(shū)中月球世界上的植物和動(dòng)物，月球人短棍兒，大蛾子，月球管事會(huì)描寫(xiě)雖然很離奇，但總感在離奇中缺了點(diǎn)文學(xué)味。
最后那一段怪醫(yī)想法坐牢，好在牢中安靜寫(xiě)書(shū)，他砸了一次又一次的玻璃，可是總是坐不成牢，最后一次總算成功了，可是因?yàn)槔鲜笈笥训母缮�，監(jiān)長(zhǎng)強(qiáng)迫他出獄了，讀起來(lái)真是笑破了肚皮。
美中不足的是 327 頁(yè)太厚了，如果把他分成幾冊(cè)，再配上彩色的插圖，大約一個(gè)小時(shí)能讀完的話，就更適合小學(xué)生閱讀了。
【高三讀《怪醫(yī)生杜里特的故事》有感】相關(guān)文章：
怪書(shū)生寓言故事12-06
阿卜杜拉·法茲里和兩個(gè)哥哥的故事10-21
阿卜杜拉-法茲里和兩個(gè)哥哥的故事01-19
阿卜杜拉.法茲里和兩個(gè)哥哥的故事04-21
怪題中國(guó)寓言故事11-11
李特的流民大營(yíng)故事10-28
趙高指鹿為馬的故事02-24